قناة الواجبات Homeworks (4)
250 subscribers
1.5K photos
2 videos
440 files
268 links
قناة الواجبات Homeworks (4)
المرحلة الرابعة FOURTH YEAR
قسم اللغة الإنگليزية ENGLISH DEPARTMENT
كلية الآداب College of Arts
جامعة بغداد University of Baghdad
Homeworks Ch. - S4 - English - C.O.A - U.O.B
Download Telegram
Forwarded from HOMEWORK (A)
Morir بمعنى يموت Die
Forwarded from HOMEWORK (A)
Preferir بمعنى يفضل prefer
Forwarded from HOMEWORK (A)
Sentir بمعنى يشعر Feel
Forwarded from HOMEWORK (A)
Conseguir بمعنى يحصل Get
Forwarded from HOMEWORK (A)
نفس الصفحة تحت في هذا الفصل لدينا أداتين للربط بين الجمل وهما.

Cuando y En cuanto

Cuando بمعنى عندما
En cuanto بمعنى بينما او بمجرد

1. Cuando

Cunado era joven, vivía en el campo.
عندما كنت شاباً، عشت في الريف.

Cuando entré en clase, sonó el teléfono.
عندما دخلت الى الصف، رن الهاتف.

2. En cuanto

En cuanto salí a la calle, comenzó a llover.
بمجرد خروجي الى الشارع، بدأت تمطر.

★ ملاحظة الفرق بين Cuánto الاستفهامية و Cuanto للوصل هو وجود الاثينتو الي هي الشخطة الي على حرف ال a الي بيها اثينتو استفهامية والي مابيها اثينتو للوصل وهي الي عدنا هنا.

هاي الملاحظة تنطبق على باقي الادوات الاستفهامية الي أيضاً تستعمل للوصل.

Página 83

التمرين الأول في هذه الصفحة عدنا اسئلة و هو محدد الاجوبة فقط نجاوب ونغير إذا يوجد تغيير سهل كلش.

1. ¿Qué sintió José al caer? dolor.
_ José sintió dolor.

2. ¿Qué te pidió tu hermano? mil pesetas
_ Mi hermano me pidió mil pesetas.

3. ¿A qué edad murió don Antonio? a los ochenta años.
_ Don Antonio murio a los ochenta años.

4. ¿Quién prefirió ir de excursión? María.
_ María prefirió ir de excursión.

5. ¿Quién siguió al ladrón? la policía.
_ La policía siguió al ladrón.

6. ¿Qué te pidieron en la aduana? el pasaporte.
_ Me pidieron el pasaporte.

7. ¿Quién consiguió ganar la carrera? Carlos.
_ Carlos consiguió ganar la carrera.

8. ¿Cuántas horas durmió Carlos esta noche? Siete.
_ Carlos durmió siete horas esta noche.


التمرين الثاني يريد أن نربط هذه الجمل باستعمال Cuando فقط نحذف الكلمة الي بالبداية Antes, entonces ونضع Cuando مع ازالة النقطة . بين الجملتين ووضع الفارزة ,


1. Entonces iba a la universidad. Estudiaba mucho.
_ Cuando iba a la universidad, estudiaba mucho.

2. Antes vivían cerca del mar. Nadaban todos los días.
_ Cuando vivían cerca del mar, nadaban todos los días.

3. Entonces no había coche. El pueblo era tranquilo.
_ Cuando no había coche, el pueblo era tranquilo.

4. Entonces se dedicaba a los negocios. Viajaba mucho.
_ Cuando se dedicaba a los negocios, viajaba mucho.

5. Antes no tenía coche. Iba en bicicleta.
_ Cuando no tenía coche, iba en bicicleta.

6. Antes no tenía televisor. Iba al cine.
_ Cuando no tenía televisor, iba al cine.

7. Entonces éramos jóvenes. Hacíamos deporte.
_ Cuando éramos jóvenes, hacíamos deporte.

8. Antes vivía en el campo. Andaba mucho.
_ Cuando vivía en el campo, andaba mucho.

Página 84

1. En cuanto arrancó el tren, se durmió.
بمجرد أن انطلق القطار، نام.

2. El coche chocó contra un árbol cuando seguía al ladrón.
اصطدمت السيارة بشجرة أثناء مطاردة اللص.

3. Cuando vivía en Asturias trabajaba en una mina.
عندما كنت أعيش في مدينة استورياس، كنت أعمل في منجم.

4. Cuando subí al autobús me encontré con Carmen.
عندما صعدت الى الحافلة، التقيت بكارمن.

5. En cuanto me vio, vino a saludarme.
بمجرد أن رآني، جاء ليحييني.

6. En cuanto oyó el despertador, se levantó.
بمجرد أن سمع المنبه، نهض.

7. Cuando era joven escribía versos.
عندما كنت شاباً، كنت أكتب الشعر.

8. Cuando me desperté eran las 12:00.
عندما أستيقظت، كانت الساعة 12:00.

9. Cuando salí de casa, cerré la puerta.
عندما خرجت من المنزل، أغلقت الباب.

10. Cuando abrió la puerta, oyó un disparo.
عندما فتح الباب، سمع اطلاق النار.
Forwarded from HOMEWORK (A)
Página 85

التمرين الأول. المطلب هنا هو ربط الجملتين ب أما Cunado او En cuanto هو محدد فقط نربط بين الجمل

اذا استخدمنا اداة الربط في البداية نحذف النقطة . بين الجملتين ونحط فارزة ,

إذا استخدمنا اداة الربط في الوسط لا نضع شئ بين الجملتين فهي تربط.

★ ملاحظة اغلب هاي الجمل يصير بالبداية وبالوسط  الأداة بس فقط إذا المعنى يرهم.

1. Viajaba en tren. Perdió el bolso.
_ Cuando viajaba en tren, perdió el bolso.

2. Entré en casa. En seguida sonó el teléfono.
_ En cuanto entré en casa, sonó el teléfono.

3. Llamé. En seguida abrió la puerta.
_ En cuanto llamé, abrió la puerta.

4. Me desperté. Eran las diez.
_ Me desperté cuando eran las diez.

5. Estaba de vacaciones. Se murió.
_ Cuando estaba de vacaciones, se murió.

6. Estaba en la montaña. Se rompió una pierna.
_ Cuando estaba en la montaña, se rompió una pierna.

7. Salió el sol. Nos metimos en el agua.
_ En cuanto salió el sol, nos metimos en el agua.

8. Iba a la fábrica. Se encontró con Miguel.
_ Se encontró con Miguel cuando iba a la fábrica.


التمرين الثاني في هذه الصفحة غير مطلوب

Página 86

هذا التمرين عبارة عن اسئلة نجاوب عليها من خلال الصور يعني نطلع الجواب من الصورة ونستعمل بالجواب Cunado للربط لازم مثل المثال اول وحدة بالكتاب.

1. ¿Cuando escribías cartas?
_ Escribía las cartas cuando estaba en la oficina.

2. ¿Cuando bajaste del tren?
_ Me bajé del tren cuando llegó a Sitges.

3. ¿Cuando perdiste la cartera?
_ Perdí cartera cuando estaba en el parque.

4. ¿Cuando despertaste?
_ Me desperté cuando eran las siete.

5. ¿Cuando empezó la película?
_ La película empezó cuando terminó el anuncio.

6. ¿Cuando abriste el paraguas?
_ Abrí el paraguas cuando empezó a llover.

7. ¿Cuando fuisteis a nadar?
_ Fui a nadar cuando salió el sol.

8. ¿Cuando trabajaba en el taller?
_ Trabajaba en el taller cuando era joven.

9. ¿Cuándo vivías en el campo?
_ Vivía en el campo cuando era niño.

كلمات مهمة بهذا الفصل

Empezó بدأ
Película فيلم
Dormir فعل النوم وتصاريفه موجودة ثاني صفحة بالفصل
Pedir فعل الطلب وايضاً تصاريفه موجودة بثاني صفحة
Estrella نجمة
Fugaz ساطعة
Loctur مذيع
Pequeña صغيرة
Asustada خائفة
Inconstante مزاجية
Inteligente ذكية
Campo ريف
Pueblo قرية
Cruzo el cielo عبرت السماء
Rica غنية
Famosa مشهورة
Afortunada محظوظة
Bella جميلة
Feliz سعيدة
Última الأخير
Ofendida منزعجة
Abuela جدة
Carrera مهنة
Perrito كلب
Soltera عزباء
Fácilmente بسهولة
Decepción خيبة أمل
Pierna ساق
Brazo ذراع
Paraguas مظلة
1
Forwarded from HOMEWORK (A)
اسباني شهر اول صباحي

II)

1_ no, no está contenta
2_ en un oficina

III) أيضا tan لازم نكتب الجملة بصيغة

1- ¡Qué son las puertas tan modernas!
2- ¡Qué estás tan triste!

IV)
3_ خبرة/ تجربة

اذا الكلمة يكون الها معنيين ف ننطي المعننين والا الإجابة تعتبر نص صح فقط
Forwarded from HOMEWORK (A)
شهر ثاني اسباني
ilide_info_espan_ol_en_directo_nivel_1b_250321_140702_pr_13c7a9.pdf
6.2 MB
Español en Directo: Nivel 1B – Ejercicios Estructurales
By: Aquilino Sánchez
كتاب الإسباني: اللغة الإسبانية المباشرة: المستوى ١ب - تمارين هيكلية
تأليف: أكويلينو سانشيز
مرحلة ثالثة + رابعة
2
أحد عدة أسئلة إسباني 🇪🇸 أو فرنسي 🇫🇷
..
....
.....
Literary Criticism 1st Course FINAL Exam
- Dr. May Al-Khazraji
إمتحان النقد الأدبي الفاينل الكورس الأول
- دكتورة مي الخزرجي

The Critics / النقاد

1. Plato - أفلاطون 📜
2. Aristotle - أرسطو 🦉
3. Horace - هوراس 🖋️
4. Longinus - لونجينوس 📖
5. Dante Alighieri - دانتي أليغييري 🌌
6. Sir Philip Sidney - سير فيليب سيدني 👑
7. Alexander Pope - ألكسندر بوب 🎼
8. William Wordsworth - ويليام ووردزورث 🌺
9. Mathew Arnold - غير داخل

🚦🚨ملاحظة مهمة🚨🚦
تنقسم الأسئلة المقالية إلى 3 أقسام 🔺
راح تطلب منكم اشرحوا عن فلان ناقد أو فيلسوف وفلان قسم
كمثال
Plato and the text. Comment.

اللي بين الشوارح .. / ... /
نفس الشي مجرد تنوع مفردات حسب الفترات الزمنية...

1. Function of Poetry / The text / literature

2. Role of the Poet / author / writer

3. Reader / Audience / common people

4. Concept of imitation / theory of ...

فهذني الأسئلة راح يجي المقالي على ضوءهن

أو ممكن سؤال مقارنة
مثل
Compare between Aristotle and Plato in the concept of imitation.
نكتب شرح هذا الفيلسوف وبعده نكتب مال الفيلسوف الثاني
وهكذا
2
رسالة صوتية مهمة لتوضيح المادة ⬇️⬇️