New - Tenses in English and Arabic.pdf
168.6 KB
Tenses in English and Arabic
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
أحسن حل لسؤال الأزمنة (مناسب للصباحي والمسائي) عليه 15
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
أحسن حل لسؤال الأزمنة (مناسب للصباحي والمسائي) عليه 15
اسئله ترجمه شهر اول.pdf
514.3 KB
أسئلة ترجمة شهر أول صباحي
3rd Year 2nd midterm exam.pdf
296.8 KB
أسئلة ترجمة شهر أول + شهر ثاني صباحي
حل_أسئلة_الترجمة_الشهر_الثاني_د_سراب.pdf
198.1 KB
حل أسئلة الترجمة الشهر الثاني - د سراب
تم التصحيح
تم التصحيح
Homeworks (3) قناة الواجبات
Photo
Q1/ 3.
1. If only I knew sooner.
- : ليتني عرفت عاجلاً.
2. If only I had known in advance.
- ليتني عرفت مسبقاً.
1. If only I knew sooner.
- : ليتني عرفت عاجلاً.
2. If only I had known in advance.
- ليتني عرفت مسبقاً.
❤1
Homeworks (3) قناة الواجبات
Photo
Explanation:
- He is uninterested means he lacks interest or enthusiasm in something. He is bored or indifferent.
un = negation of the verb
- He is disinterested means he is impartial or has no personal stake (interest) in the matter. He is unbiased.
dis = Negation of the Noun
Translation:
- He is uninterested:
إنه غير مهتم.
- He is disinterested:
إنه غير مستفيد.
أو ليس له حصة فائدة.
Stake = interest فائدة / مصلحة / ربح
- He is uninterested means he lacks interest or enthusiasm in something. He is bored or indifferent.
un = negation of the verb
- He is disinterested means he is impartial or has no personal stake (interest) in the matter. He is unbiased.
dis = Negation of the Noun
Translation:
- He is uninterested:
إنه غير مهتم.
- He is disinterested:
إنه غير مستفيد.
أو ليس له حصة فائدة.
Stake = interest فائدة / مصلحة / ربح
❤1
Q2:
A:
1. هل الأداء في تحسن؟
- This is asking if the performance is getting better right now. (Present continuous)
(م/ ديسأل عن شي مستمر حالياً بالوقت الحاضر)
2. هل كان الأداء يتحسن؟
- This is asking if the performance was getting better at a certain time in the past. (Past continuous)
(ديسأل عن شي استمر لفترة بالماضي "ماضي مستمر")
3. هل تحسن الأداء؟
- This is asking if the performance has gotten better at any time in the past until right now. (Present perfect)
(م/ ديسأل عن شي بدأ بالماضي ومازال مستمر حتى الآن فجاي يگول أكو تغير من بدأ وحتى الآن صار تغير خلال كل هاي الفترة لو لا؟)
A:
1. هل الأداء في تحسن؟
- This is asking if the performance is getting better right now. (Present continuous)
(م/ ديسأل عن شي مستمر حالياً بالوقت الحاضر)
2. هل كان الأداء يتحسن؟
- This is asking if the performance was getting better at a certain time in the past. (Past continuous)
(ديسأل عن شي استمر لفترة بالماضي "ماضي مستمر")
3. هل تحسن الأداء؟
- This is asking if the performance has gotten better at any time in the past until right now. (Present perfect)
(م/ ديسأل عن شي بدأ بالماضي ومازال مستمر حتى الآن فجاي يگول أكو تغير من بدأ وحتى الآن صار تغير خلال كل هاي الفترة لو لا؟)
Explain the difference and translate:
1. Who ever heard of such a silly idea?
2. He gets up at four o'clock every morning what ever for?
الجواب:
1. من سمع بفكرة سخيفة كهذه؟
- Meaning: This sentence questions the existence of anyone heard of such a silly idea.
(questions the idea itself)
2. إنه يستيقظ في الرابعة صباحًا كل يوم، مالسبب؟
- Meaning: This sentence questions the reason behind a person who gets up at four O'Clock every morning.
(questions the purpose of an action.)
1. Who ever heard of such a silly idea?
2. He gets up at four o'clock every morning what ever for?
الجواب:
1. من سمع بفكرة سخيفة كهذه؟
- Meaning: This sentence questions the existence of anyone heard of such a silly idea.
(questions the idea itself)
2. إنه يستيقظ في الرابعة صباحًا كل يوم، مالسبب؟
- Meaning: This sentence questions the reason behind a person who gets up at four O'Clock every morning.
(questions the purpose of an action.)
Q1: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative)
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن، ستشرح الأمر برمته.
4.
- Type: Contradiction
- كلما استيقظ مبكرًا، سيجد الإفطار جاهزًا.
5.
- Type: Purpose
- قام العمال بأفضل ما لديهم خشية أن يتم فصلهم.
6.
- Type: Comparison
- كلما زادت العجلة، زادت السرعة سوءًا.
Q3:
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا ثم عادت إلى بلدها.
2. but
- لم يقل كلمة، بل بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. For
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
Q4 A سؤال الأزمنة
https://t.me/Homeworks_3/3530
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative)
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن، ستشرح الأمر برمته.
4.
- Type: Contradiction
- كلما استيقظ مبكرًا، سيجد الإفطار جاهزًا.
5.
- Type: Purpose
- قام العمال بأفضل ما لديهم خشية أن يتم فصلهم.
6.
- Type: Comparison
- كلما زادت العجلة، زادت السرعة سوءًا.
Q3:
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا ثم عادت إلى بلدها.
2. but
- لم يقل كلمة، بل بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. For
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
Q4 A سؤال الأزمنة
https://t.me/Homeworks_3/3530
Homeworks (3) قناة الواجبات
Q1: Do as required https://t.me/Homeworks_3/1208 Q2: 1. - Type: simple sentence (imperative) - نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة. 2. - Type: simple sentence (passive) - تم اعتقالهم جميعًا. 3. - Type: Conditional - لو كانت هنا الآن،…
2023 - 2024 Translation first course Final Exam
Q1: Do as required
1. The disease-hit areas.
- Passive : The areas that were hit by the disease.
- المناطق التي ضربها المرض.
2. Mona always makes tea.
- It is always Mona, who makes the tea.
- منى، هيَ التي تحضير الشاي دائماً.
3. No one is unhappy.
- Everyone is happy.
- الجميع سعداء.
4. His behavior was so strange.
- How strange his behavior was!
- يا له من سلوك غريب!
5. Were he to like the house, sell it to him.
- If he like the car, sell it to him.
- إذا أعجبته السيارة، بيعها له.
6. The country is rich and has a strategic position.
- The country is not only rich, but it also has a strategic position.
- البلد ليس غنيًا فقط، بل يتمتع بموقع استراتيجي أيضاً.
Q1: Do as required
1. The disease-hit areas.
- Passive : The areas that were hit by the disease.
- المناطق التي ضربها المرض.
2. Mona always makes tea.
- It is always Mona, who makes the tea.
- منى، هيَ التي تحضير الشاي دائماً.
3. No one is unhappy.
- Everyone is happy.
- الجميع سعداء.
4. His behavior was so strange.
- How strange his behavior was!
- يا له من سلوك غريب!
5. Were he to like the house, sell it to him.
- If he like the car, sell it to him.
- إذا أعجبته السيارة، بيعها له.
6. The country is rich and has a strategic position.
- The country is not only rich, but it also has a strategic position.
- البلد ليس غنيًا فقط، بل يتمتع بموقع استراتيجي أيضاً.
Telegram
Homeworks (3) قناة الواجبات