Forwarded from 4th Grade Evening (sadigyara صادق أكرم)
لتنسون طلاب الخميس امتحان ترجمة كل الفصل الأول داخلة
مواضيعه:
1. الجمل المنفية
2. الجمل الاستفهامية
3. أسلوب التعجب
4. المجهول في اللغة الإنگليزية (المبني للمجهول)
مواضيعه:
1. الجمل المنفية
2. الجمل الاستفهامية
3. أسلوب التعجب
4. المجهول في اللغة الإنگليزية (المبني للمجهول)
❤1
أسئلة مادة الترجمة إلى اللغة العربية
د. سراب
مال العام إمتحان الشهر الأول
د. سراب
مال العام إمتحان الشهر الأول
تأشير_المهم_الفصل_1_2_المدخل_إلى_الترجمة_الجزء_الأول_الترجمة_إلى.pdf
3.2 MB
تأشير المهم الفصل 1-2
- المدخل إلى الترجمة الجزء الأول الترجمة إلى العربية .pdf
- المدخل إلى الترجمة الجزء الأول الترجمة إلى العربية .pdf
تحضير مادة الشعر باچر
الصفحات: 135، 136، 137
القصيدة گالت غير داخلة دزيت صورتها خاف ناخذها بالمحاضرة
الصفحات: 135، 136، 137
القصيدة گالت غير داخلة دزيت صورتها خاف ناخذها بالمحاضرة
❤1
أستاذ كرار:
موضوع الواجب (الـ assignment) حلوا الواجب طلاب
لأني أحسبه ضمن السعي، وسأنشر لكم ايضاً تبليغاً بذلك على الكلاسرووم.
الواجب المطلوب تمرين 6+7
صفحة 87+88
توضيح:
بالنسبة لتمرين 6
نستعمل النقاط اللي تحت حتى نكتب فقرتين (2 paragraphs)
حول موضوع قطارات الترام
ونستعمل أدوات الربط والعبارات المناسبة حتى نقدم ونربط الفقرتين سوة
الconjuctions and suitable phrases
هذني صور لأدوات الربط والعبارات المناسبة
هذني النقاط عبارة عن Brainstorming فناخذ فكرة منهن
بالنسبة لتمرين 7
نختار واحد من هذن ال3 مواضيع ونستعمل الانترنيت ومعرفتنا الخاصة
ونسوي عليه ملاحظات (Brainstorming)
وبعدين نكتب فقرتين أو 3 فقرات على الموضوع اللي اختاريناه
ال Brainstorming شنو
هوة من نفكر بموضوع ونكتب ملاحظات عن أجزاء من الموضوع بسرعة بدون الاهتمام للترتيب أو النحو بالكتابة
مثلاً نجي نسوي Brainstorming عن جامعة بغداد
- تاريخ التأسيس
- الكادر التدريسي
- الأقسام المتوفرة
- الطلاب
- الحياة الطلابية 🙃
- التعاون الدولي
وإلى آخره
فهذا هوة العصف الذهني (Brainstorming)
يعني نجمع أفكار مواضيع عن شي معين وبعدين نتوسع بيهن ونكتب عنهن
موضوع الواجب (الـ assignment) حلوا الواجب طلاب
لأني أحسبه ضمن السعي، وسأنشر لكم ايضاً تبليغاً بذلك على الكلاسرووم.
الواجب المطلوب تمرين 6+7
صفحة 87+88
توضيح:
بالنسبة لتمرين 6
نستعمل النقاط اللي تحت حتى نكتب فقرتين (2 paragraphs)
حول موضوع قطارات الترام
ونستعمل أدوات الربط والعبارات المناسبة حتى نقدم ونربط الفقرتين سوة
الconjuctions and suitable phrases
هذني صور لأدوات الربط والعبارات المناسبة
هذني النقاط عبارة عن Brainstorming فناخذ فكرة منهن
بالنسبة لتمرين 7
نختار واحد من هذن ال3 مواضيع ونستعمل الانترنيت ومعرفتنا الخاصة
ونسوي عليه ملاحظات (Brainstorming)
وبعدين نكتب فقرتين أو 3 فقرات على الموضوع اللي اختاريناه
ال Brainstorming شنو
هوة من نفكر بموضوع ونكتب ملاحظات عن أجزاء من الموضوع بسرعة بدون الاهتمام للترتيب أو النحو بالكتابة
مثلاً نجي نسوي Brainstorming عن جامعة بغداد
- تاريخ التأسيس
- الكادر التدريسي
- الأقسام المتوفرة
- الطلاب
- الحياة الطلابية 🙃
- التعاون الدولي
وإلى آخره
فهذا هوة العصف الذهني (Brainstorming)
يعني نجمع أفكار مواضيع عن شي معين وبعدين نتوسع بيهن ونكتب عنهن