Stage3
Photo
نقطة 4 بالشهر الثاني حيدر كاتب
Result and cause
عادي تگدرون تكتبون فقط اسم الموضوع اللي هوة
Causal sentence
Reason sentence
اثنينهن معناهن الجملة السببية
فهذا توضيح حتى ما تخربطون بالأسماء
Result and cause
عادي تگدرون تكتبون فقط اسم الموضوع اللي هوة
Causal sentence
Reason sentence
اثنينهن معناهن الجملة السببية
فهذا توضيح حتى ما تخربطون بالأسماء
Q3:
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا وعادت إلى بلدها.
2. but ✅
- لم يقل كلمة، لكنه بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. or / because الحلين صح
- لا تخبره بهذا، وإلا ستجعله غير سعيد.
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
✅
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا وعادت إلى بلدها.
2. but ✅
- لم يقل كلمة، لكنه بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. or / because الحلين صح
- لا تخبره بهذا، وإلا ستجعله غير سعيد.
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
✅
Q1: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative) ✅
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن، ستشرح الأمر برمته.
4.
- Type: Contradiction ✅
- كلما استيقظ مبكرًا، سيجد الإفطار جاهزًا.
5.
- Type: Purpose
- قام العمال بأفضل ما لديهم خشية أن يتم فصلهم.
6.
- Type: Comparison
- بالتأني السلامة وبالعجلة الندامة. ✅
Q3:
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا ثم عادت إلى بلدها.
2. but ✅
- لم يقل كلمة، بل بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. For ✅
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative) ✅
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن، ستشرح الأمر برمته.
4.
- Type: Contradiction ✅
- كلما استيقظ مبكرًا، سيجد الإفطار جاهزًا.
5.
- Type: Purpose
- قام العمال بأفضل ما لديهم خشية أن يتم فصلهم.
6.
- Type: Comparison
- بالتأني السلامة وبالعجلة الندامة. ✅
Q3:
1. and
- أنهت دراستها في إيطاليا ثم عادت إلى بلدها.
2. but ✅
- لم يقل كلمة، بل بقي صامتًا طوال الوقت.
3. or
- وَلِد فقيراً أم أضاع أمواله؟
4. For ✅
- لا تخبره بهذا لأنك ستجعله غير سعيد.
5. however / but الحلين صح
- كان ضعيفًا ومريضًا؛ ورغم ذلك حاول بذل قصارى جهده.
- كان ضعيفاً ومريضاً ولكنه حاول بذلك قصارى جهده.
حل الأسئلة من الكتاب
Q1: Tenses in English and Arabic
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
سؤال الأزمنة
Q2: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1206
Q3
1. and
كانت أشجار المشمش فارغة في القرية وكانت الجداول الصغيرة بنية اللون بسبب أوراق الخريف
2. but so ✅
صديقي يعمل بجد ولكن كذلك يفعل الجميع
3. or
انتبه / كن حذراً وإلا سوف تؤذي نفسك
4. so
بدأت السماء تمطر فنهضت وسرت في الطريق
5. yet
عملوا بجد، ومع ذلك لم يكن الجميع راضين
Q4
1.
- Type: Conditional
لنفترض أنه حاول ابتزازك؟
2.
- Type: Contradiction
على الرغم من صبره، لم يكن ينوي الانتظار لمدة ثلاث ساعات.
3.
- Type: purpose ✅
أدارت رأسها بعيدًا لكي لا يرى دموعها.
4.
- Type: Causal sentence / Reason ✅
لقد تكلم بزهوٍ متجلياً لذا جعلني أبتسم
5.
- Type: Purpose
صبغ لحيته لمنعنا من التعرف عليه.
Q1: Tenses in English and Arabic
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
سؤال الأزمنة
Q2: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1206
Q3
1. and
كانت أشجار المشمش فارغة في القرية وكانت الجداول الصغيرة بنية اللون بسبب أوراق الخريف
2. but so ✅
صديقي يعمل بجد ولكن كذلك يفعل الجميع
3. or
انتبه / كن حذراً وإلا سوف تؤذي نفسك
4. so
بدأت السماء تمطر فنهضت وسرت في الطريق
5. yet
عملوا بجد، ومع ذلك لم يكن الجميع راضين
Q4
1.
- Type: Conditional
لنفترض أنه حاول ابتزازك؟
2.
- Type: Contradiction
على الرغم من صبره، لم يكن ينوي الانتظار لمدة ثلاث ساعات.
3.
- Type: purpose ✅
أدارت رأسها بعيدًا لكي لا يرى دموعها.
4.
- Type: Causal sentence / Reason ✅
لقد تكلم بزهوٍ متجلياً لذا جعلني أبتسم
5.
- Type: Purpose
صبغ لحيته لمنعنا من التعرف عليه.
Homeworks (3) قناة الواجبات
حل الأسئلة من الكتاب Q1: Tenses in English and Arabic Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples! سؤال الأزمنة Q2: Do as required https://t.me/Homeworks_3/1206 Q3 1. and كانت أشجار المشمش فارغة…
طلاب بس هنا س4
چان الحل معكوس هسة صححتة شكرا أثير ومصطفى
چان الحل معكوس هسة صححتة شكرا أثير ومصطفى
❤2👏1
Q2 شهري صباحي
1. اقفز في الطابور وسينظر إليك الجميع.
Type: Compound sentence
2. تم استدعاء الطبيب بسرعة.
Type: Simple sentence (Passive)
3. لو كان جون هنا الآن، لشرح الأمر برمته.
Type: Conditional
4. رغم الهزيمة، لم نكن مهانين.
Type: Contradiction
5. أدارت رأسها بعيدًا لكي لا يرى دموعها.
Type: Purpose
6. كلما زاد العدد، زادت السعادة.
Type: Comparison
1. اقفز في الطابور وسينظر إليك الجميع.
Type: Compound sentence
2. تم استدعاء الطبيب بسرعة.
Type: Simple sentence (Passive)
3. لو كان جون هنا الآن، لشرح الأمر برمته.
Type: Conditional
4. رغم الهزيمة، لم نكن مهانين.
Type: Contradiction
5. أدارت رأسها بعيدًا لكي لا يرى دموعها.
Type: Purpose
6. كلما زاد العدد، زادت السعادة.
Type: Comparison
Homeworks (3) قناة الواجبات
حل الأسئلة من الكتاب Q1: Tenses in English and Arabic Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples! سؤال الأزمنة Q2: Do as required https://t.me/Homeworks_3/1206 Q3 1. and كانت أشجار المشمش فارغة…
2022 - 2023 Translation first course Final Exam
Q2: Do as required
1. Is it Ali who came?
- Nominal Sentence جملة اسمية:
أهوَ عليٌ الذي جاء؟
- Verbal Sentence جملة فعلية:
هل جاء علي؟
2. The proposal pleased hardly anyone.
- Negative
إن هذا الاقتراح لم يُرضِ أحداً.
3. If only I had listened to her.
- Similar Sentences:
- O that I had listened to her.
- Would that I had listened to her.
- ليتني استمعت إليها
4. This must be looked into.
- يجب النظر في هذا.
- Active: Someone must look into this.
- يجب على شخص ما النظر في هذا.
5. Do that again and I'll call the police.
- Type of Order: condition
- إن كررت ذلك، سأتصل بالشرطة.
Q2: Do as required
1. Is it Ali who came?
- Nominal Sentence جملة اسمية:
أهوَ عليٌ الذي جاء؟
- Verbal Sentence جملة فعلية:
هل جاء علي؟
2. The proposal pleased hardly anyone.
- Negative
إن هذا الاقتراح لم يُرضِ أحداً.
3. If only I had listened to her.
- Similar Sentences:
- O that I had listened to her.
- Would that I had listened to her.
- ليتني استمعت إليها
4. This must be looked into.
- يجب النظر في هذا.
- Active: Someone must look into this.
- يجب على شخص ما النظر في هذا.
5. Do that again and I'll call the police.
- Type of Order: condition
- إن كررت ذلك، سأتصل بالشرطة.
Telegram
Homeworks (3) قناة الواجبات
حل الأسئلة من الكتاب
Q1: Tenses in English and Arabic
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
سؤال الأزمنة
Q2: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1206
Q3
1. and
كانت أشجار المشمش فارغة…
Q1: Tenses in English and Arabic
Q/ Explain the difference between tenses in English and Arabic , supporting your answers with examples!
سؤال الأزمنة
Q2: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1206
Q3
1. and
كانت أشجار المشمش فارغة…
❤3
Homeworks (3) قناة الواجبات
Q1: Do as required https://t.me/Homeworks_3/1208 Q2: 1. - Type: simple sentence (imperative) ✅ - نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة. 2. - Type: simple sentence (passive) - تم اعتقالهم جميعًا. 3. - Type: Conditional - لو كانت هنا الآن،…
2023 - 2024 Translation first course Final Exam
Q1: Do as required
1. The disease-hit areas.
- Passive : The areas that were hit by the disease.
- المناطق التي ضربها المرض.
2. Mona always makes tea.
- It is always Mona, who makes the tea.
- منى، هيَ التي تحضير الشاي دائماً.
3. No one is unhappy.
- Everyone is happy.
- الجميع سعداء.
4. His behavior was so strange.
- How strange his behavior was!
- يا له من سلوك غريب!
5. Were he to like the house, sell it to him.
- If he like the car, sell it to him.
- إذا أعجبته السيارة، بيعها له.
6. The country is rich and has a strategic position.
- The country is not only rich, but it also has a strategic position.
- البلد ليس غنيًا فقط، بل يتمتع بموقع استراتيجي أيضاً.
Q1: Do as required
1. The disease-hit areas.
- Passive : The areas that were hit by the disease.
- المناطق التي ضربها المرض.
2. Mona always makes tea.
- It is always Mona, who makes the tea.
- منى، هيَ التي تحضير الشاي دائماً.
3. No one is unhappy.
- Everyone is happy.
- الجميع سعداء.
4. His behavior was so strange.
- How strange his behavior was!
- يا له من سلوك غريب!
5. Were he to like the house, sell it to him.
- If he like the car, sell it to him.
- إذا أعجبته السيارة، بيعها له.
6. The country is rich and has a strategic position.
- The country is not only rich, but it also has a strategic position.
- البلد ليس غنيًا فقط، بل يتمتع بموقع استراتيجي أيضاً.
Telegram
Homeworks (3) قناة الواجبات
Q1: Do as required
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative) ✅
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن،…
https://t.me/Homeworks_3/1208
Q2:
1.
- Type: simple sentence (imperative) ✅
- نوصي بأن ينتهي الاجتماع في الساعة الخامسة.
2.
- Type: simple sentence (passive)
- تم اعتقالهم جميعًا.
3.
- Type: Conditional
- لو كانت هنا الآن،…
Homeworks (3) قناة الواجبات
2. but so ✅
صديقي يعمل بجد ولكن كذلك يفعل الجميع
صديقي يعمل بجد ولكن كذلك يفعل الجميع
Q3
2. But so
چنت ناسي أكتب so
2. But so
چنت ناسي أكتب so