Q5 / (b) I think social media addiction can be a big problem. It can take up too much time. This might stop you from doing other important things. Also, spending too much time online can make you feel tired or stressed. So, it's good to take breaks from social media. It's also important to remember that what you see online is not always real. Everyone has good days and bad days, even if it doesn't look like it on social media.

هذن أدوات التوصيل
because, since
therefore
so

لازم قبل therefore نقطة وبعدها فارزة
1. ——————- . Therefore, ————.

إذا اجن because, since في بداية الجملة نخلي فارزة بعد الجملة الأولى اللي هنة بيها
1. Because ———-, الجملة الثانية———-.
2. Since ———-, الجملة الثانية———-.

أما إذا اجن وسط الجملة فما نخلي لا قبلهن ولا بعدهن فارزة
1. ——————- because ————.
2. ——————- since ————.

بالنسبة للمكروهة ال so فهية دائماً تجي بالوسط فقط!!!! ولازم نخلي قبلها فارزة
1. ————-, so —————-.


هذا سؤال من الوزاري https://t.me/tyigxd/1523
Q2.

1. Nader has to do the cooking and cleaning because of his wife’s illness.
2. It was hot. therefore, we went swimming.
3. I didn’t study, so I failed the exam.
4. Since I didn’t eat breakfast this morning, I am hungry now.
5. Our house is just as nice as theirs.
6. He’s a good guy. His brother, on the other hand, is a very selfish man.
7. I was very excited to be invited to lunch, however, I had already made plans.
8. He talked on the phone while I was trying to go to sleep.

كل القطعة وشغلاتها النطلعها بشرح بسيط إن شاء الله 📝✍️🚨🚨🚨🚨🚨

3. حتجيب قطعة تطلعون منها
1. main idea
الفكرة الرئيسية
نكول بالنقطة الأكثر أهمية في الفقرة (الباراكراف) بأكملها دون أي تفاصيل إضافية
للتوضيح: مثلاً عدنا لفة بركر
وبيها أشكال وألوان شغلات إضافية من بتيتة وزلاطة وطرشي وإلى آخره
بس شنو الجزء الأساسي يبقى شريحة البركر هية الجزء الأساسي فلازم نركز ونسولف عنها ب main idea ومعلينا بالشغلات الإضافية ونوصفها ونوصف فائدتها أو شنو تسوي.
2. topic sentence أول جملة
3. supporting sentences:
supporting details هنة الجمل اللي بالوسط ويحجن عن موضوع القطعة
جوز تكول طلعولي 3
فهنة مكانهن غالباً يبدي من الجملة الرابعة يبدن منها
فيكونن الجملة 4 و 5 و 6
نكتبهن الها ونرقمهن 1,2,3

4. type of support= (details, explanation, example)
يقصد نوع supporting sentences
نختار بناءً على المعنى كالآتي:

نكول إما details إذا كان ديوصف الشي مميزات أو عيون أو شكل أو صفات بي
أو explanation إذا كان ديشرح طريقة عملة أو شنو هوة أو شنو يسوي
أو example إذا كان ديحجي عن موقف أو مثال صار أو حادثة أو قصة صارت تخص الشي

5. concluding sentence اخر جملة
كلمات من يجن بآخر جملة يعني الجملة concluding

In conclusion
To summarize
In summary
Ultimately
Therefore
Thus
As a result
Finally
In essence
Most importantly
Above all
Certainly
Indeed
In other words
To put it simply
In short
Basically

6. Type of paragraph:
What is type of paragraph?
1. compare contrast?

Words to show similarity (compare):
- Like
- Similarly
- Also
- In the same way
- Just as
- Both
- Neither

Words to show difference (contrast):
- But
- However
- On the other hand
- In contrast
- Unlike
- While
- Whereas
These words can be used in compare and contrast paragraph.
من تشوفون هذن الفوك كلمات منهن حتلو 2 تختارون/تكتبون compare and contrast paragraph.

2. opinion paragraph?
Sure, here are some words and phrases that we often use when we write an opinion paragraph:

- I believe
- I think
- In my view
- In my opinion
- I feel
- It seems to me
- From my perspective
- I would argue that
- It is apparent that
- It is clear that

These words can be used in opinion paragraph.
من تشوفون هذن الفوك كلمات منهن حتلو 2 تختارون/تكتبون opinion paragraph.

3. problem - solution?

راح نشوف أكو أكثر من باراكراف وما متصلات وحتى أكو فراغ جبير بينهن

Sure, here are some words and phrases that we often use when we write a problem-solution paragraph:

- Problem
- Issue
- Challenge
- Difficulty
- Solution
- Fix
- Resolve
- One way to solve this
- A possible solution could be

These words can be used in problem-solution paragraph.
من تشوفون هذن الفوك كلمات منهن حتلو 2 وتشوفون أكو باركرافات 2 مقسومات ما متصلات وأكو فراغ يفصل بينهن تختارون/تكتبون problem-solution paragraph.

3. problem - solution?

راح نشوف أكو أكثر من باراكراف وما متصلات وحتى أكو فراغ جبير بينهن

Sure, here are some words and phrases that we often use when we write a problem-solution paragraph:

- Problem
- Issue
- Challenge
- Difficulty
- Solution
- Fix
- Resolve
- One way to solve this
- A possible solution could be

These words can be used in problem-solution paragraph.
من تشوفون هذن الفوك كلمات منهن حتلو 2 وتشوفون أكو باركرافات 2 مقسومات ما متصلات وأكو فراغ يفصل بينهن تختارون/تكتبون problem-solution paragraph.

🌟8️⃣Chapter 8 8️⃣🌟 أهم ما في
What is an essay? تعريف
An essay: is a group of paragraphs written about a single topic and a central main idea. It must have at least three paragraphs, but a five-paragraph essay is a common length for academic writing.


The structure of an essay
The three main parts of an essay ممكن يجن تعداد

1. Introduction: This is the first paragraph. It gives a general idea about the topic. It also has a sentence called the thesis statement. This (thesis statement) sentence tells the main idea of the essay.

2. Main Body: These are the paragraphs that explain the thesis statement. They come after the introduction and before the conclusion. These paragraphs can be one or more.

3. Conclusion: This is the last paragraph. It repeats the thesis and the main ideas of the essay.

And don't forget, every essay needs a title!

————————————————————————————————————-

A thesis statement is a sentence that tells what the whole essay is about.
It's like a topic sentence, but for the whole essay, not just a paragraph.
You usually find it at the end of the first paragraph. It's the main idea of your essay.

لتنسون التعاريف هنا وفوكاهن أسئلة الشهر الأول وجواهن مال أسئلة الشهر الثاني الوزاري

طلاب بالنسبة للرايتنگ هذا شرح الدور الأول

اضبطوهن لحد ما أسوي عليهن فديو وأضيف شكم حاجة

الرايتنگ
راح يكون:

سؤال 1 صح وخطأ وصحح الخطأ

سؤال 2 فراغات من التعاريف

سؤال 3 إنشاءين نختار واحد
جابت واحد التدخين
وواحد عن الأزدحامات أو عن التواصل الإجتماعي أو عن التيك توك

سؤال 4 قطعة خارجية
ونطلع topic sentence وهذن البقيات

سؤال 5 أيضاً إنشاءين نختار واحد
مدا أتذكرهن

What makes a paragraph?
فراغات
أو تعداد
أو صح وخطأ

What is an essay?
The structure of an essay ...... and ...... and ......
جابتة فراغ دور أول
ممكن يجن تعداد أو فراغات أو صح وخطأ

0:00 1. What is a paragraph?
0:38 2. What is an essay?

تعريف المقارنة والنقيض
Compare: to compare is how two people, places or things are similar.

Example: Both teachers and students spend a lot of time for classes.

أدوات Compare ممكن تگول طلعولي 3 منهن بالقطعة الخارجية:
and
both
both... and
also
too
neither ... nor
similar to
the same as
(just) as + adjective صفة + as
likewise
similarly



Contrast: mean how to discuss two people, places or things are different.

Example: Advantage of car over a bicycle that is car is faster than bicycle.
أدوات Contrast رادت بالدور الأول نطلع 3 منهن من القطعة الخارجية:

1. more / less + adjective صفة / adverb ظرف + than
2. adjective صفة + er + than
3. but, while, though /مهم
4. not the same as
5. not as ... as
6. different from
7. in contrast
8. however /مهم
9. on the other hand /مهم

هذن الأدوات مالتهن مال ال Compare & Contrast

أدوات
Connectors of Cause and effect

ممكن تطلب نطلع 3 منهن من القطعة الخارجية:
1. Because
2. Since
3. So
4. Therefore

هذن التعاريف ممكن يجن صح وخطأ

ممكن تعداد فقط مثل ما اجن بالشهر الأول رادت تعداد
يعني فقط تكتبون اللي بالأخضر

ممكن تجيبهن عدد واشرح (الشرح فقط اللي بالأصفر) ما أدري بصراحة بعد

أدوات الانتقال
Transitions

ممكن تطلب نطلع 3 منهن من القطعة الخارجية:
1. first, second, third, etc.
2. next
3. finally
4. then
5. the last step
6. after, after that
7. before
8. while

تعريف Brainstorming وأنواعه الثلاثة

صح وخطأ ممكن يتكررن منهن شكم وحدة