ابن حزم (م 456) و یاد از ابوسعید ابوالخیر (م 440)

ابن حزم اندلسی در کتاب الفصل (5/50) ضمن آن که تشیع و تصوف را بهم متصل می کند می گوید:

به ما خبر رسیده است که در عصر ما در نیشابور، مردی به نام ابوسعید ابوالخیر از صوفیه هست که گاه لباس پشمینه می پوشد و گاه لباسی از حریر که بر مردان حرام است بر تن می کند. گاهی در روز هزار رکعت نماز می گذارد و گاهی فریضه و نافله را نمی گذارد. این کفر محض است، و ما از گمراهی به خدا پناه می بریم.

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.crcis.quran
برنامه ای جدید از مرکز نور

وقف نامه مریم بیگم برای مجلدی از وسائل الشیعه همراه با پنج مجلد دیگر از همین کتاب.
مدرسه مریم بیگم گویا در دوره رضاشاه، به دبستان تبدیل شد و تا این اواخر به نام دبستان ناطق.... در نهایت با پیگیری... به حوزه اصفهان برگشت و حالا مرکزی برای یکی از مدیریت های این حوزه. عکس زیر ....👇👇👇

روسها و مساله حمل سلاح در مشهد و اطراف آن

حجاج شوروی که در سال 1945 (سال پایان جنگ جهانی دوم) عازم حج شدند. این گزارش را نشریه «دوست ایران» که سفارت شوروی در ایران منتشر می کرد، زده است.

مراسم افتتاح بنای جدید کتابخانه تاریخ با سه سخنران: آقایان طارمی، واعظی، مهدوی راد

تاریخ آرشیو سازی در دوره مدرن (1400 تا 1700 میلادی).

در این سخنرانی، مقصود از «متن موازی» یک اثر، هر متنی است که (عبارات، محتوا یا ساختار آن) در کار تصحیح متن آن اثر به کار آید.
عبارت «متون موازی» یا (Parallel Texts)، از مصطلحات حوزۀ ترجمه است و بدین معنی در حوزۀ تصحیح متن به کار نرفته است اما این بدین معنی نیست که مصححان از متون موازی در تصحیح آثار استفاده نکرده‌اند بلکه موضوع جلسه تلاشی برای دسته‌بندی و سطح‌بندی متون موازی و شیوۀ بهره‌گیری از متون و البته مقدمات ضروری برای این کار و در نهایت تدوین شیوه‌نامه‌ای برای بهره‌گیری از متون موازی است.
لینک شرکت در جلسه
https://vroom.ut.ac.ir/maaref5
#تصحیح
#ویراست_انتقادی
#متن_موازی
#متون_موازی

افتتاح ساختمان جدید کتابخانه تاریخ اسلام در قم؛ استاد جعفریان: تتبع کتابخانه ای باید گسترش یابد/ طارمی: کتاب نباید در کتابخانه حبس شود/ استاد واعظی: به اسم پژوهش شاهد سطحی نگری در تالیف هستیم/ مهدوی راد: فقدان تحقیقات تاریخی خلا بزرگ ماست | خبرگزاری بین المللی شفقنا
https://fa.shafaqna.com/news/1303994/%d8%a7%d9%81%d8%aa%d8%aa%d8%a7%d8%ad-%d8%b3%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%87-%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%ae-%d8%a7%d8%b3/