فهرست برخی از مجموعه‌های آنلاین نسخه‌های خطی فارسی، عربی و ترکی

کتابخانه دانشگاه لیدن
https://digitalcollections.universiteitleiden.nl/
کتابخانه ملی فرانسه
https://archivesetmanuscrits.bnf.fr/
کتابخانه کنگره آمریکا
https://www.loc.gov/manuscripts/collections/
کتابخانه دانشگاه آکسفورد «بادلین»
https://digital.bodleian.ox.ac.uk/

کتابخانه دانشگاه کوچ استانبول
https://librarydigitalcollections.ku.edu.tr/en/collection/koc-university-manuscripts-collection/

دانشگاه آمریکایی بیروت
https://libraries.aub.edu.lb/digital-collections/collection/manuscripts
کتابخانه و موزه چستربیتی
https://viewer.cbl.ie/viewer/index/
کتابخانه دانشگاه ییل
https://collections.library.yale.edu/

کتابخانه دانشگاه پرینستون
https://dpul.princeton.edu/msstreasures

https://t.me/UT_Central_Library

قید امانت است
کمترین اسماعیل یزدی این کتاب را خریده ام و علامت وقف در ورق آن ظاهر شد. لاجرم وقف نمودم احتسابا قربة الی الله بشروط واقف سنه 1217
خط و مهر مبارک مرحوم آخوند ملااسماعیل یزدی ساعی و بانی مسجد بزرگ خارج حصار دارالعباده معروف به مسجد آخوند و مسجد ملا اسماعیل.

حرره اقل ابناء العلماء و حجج الاسلام عبدالحسین ابن اسدالله ابن محمد تقی بن محمد باقر بن علی بن عبدالرشید الیزدی فی صبیحة یوم الاحد الثانی و العشرین 1319
https://t.me/Historylibrary

خلاصه مقاله بالا
این مقاله درباره روش‌های پژوهشی و منابع مورد استفاده محمد بن جریر طبری (مؤلف مشهور اسلامی) در سه اثر اصلی او، یعنی تاریخ طبری، تفسیر قرآن و تهذیب الآثار است. نویسندگان، سارا بوون ساوانت و معصومه صیدی، با استفاده از روش‌های علوم انسانی دیجیتال و تحلیل داده، به بررسی چگونگی استفاده طبری از منابع اولیه (راویان مستقیم) پرداخته‌اند.

نکات کلیدی متن:
هدف تحقیق:

تحلیل نقل‌قول‌ها و زنجیره‌های اسناد (isnad) برای درک روش‌های کاری طبری.
شناسایی میزان وابستگی او به منابع مستقیم و نقش دفترچه‌های یادداشت در گردآوری اطلاعات.
یافته‌ها:

طبری از تعداد نسبتاً کمی منبع مستقیم استفاده کرده، اما آن‌ها را به‌طور گسترده و مؤثر به کار برده است.
دفترچه‌های یادداشت (notebooks) نقش مهمی در روش‌های کاری او داشته‌اند و ساختار و محتوای این دفترچه‌ها بازسازی‌شده‌اند.
او اغلب اطلاعات را از طریق افراد (راویان) جمع‌آوری می‌کرد و کمتر به کتاب‌های مستقل ارجاع می‌داد.
چالش‌های تاریخی:

کتاب‌ها در قرون سوم و چهارم هجری به شکل مدرن امروزی نبودند و اغلب شامل یادداشت‌ها یا متون ناقص بودند.
بسیاری از آثار مورد اشاره در منابع آن دوران از بین رفته یا به صورت غیرمستقل باقی مانده‌اند.
نتایج دیجیتالی:

با استفاده از ابزارهای دیجیتالی، نویسندگان تعداد و محل نقل‌قول‌های مستقیم طبری (عبارات «حدثنا» و «حدثنی») را بررسی کرده و نشان داده‌اند که این نقل‌قول‌ها در آثار او چگونه توزیع شده‌اند.
داده‌ها نشان می‌دهد که طبری به شدت به چند منبع کلیدی متکی بوده است.
اهمیت تحقیق:

این تحقیق تصویری گسترده از تاریخچه کتاب‌نگاری عربی در قرن سوم و نهم میلادی ارائه می‌دهد.
یافته‌ها نشان می‌دهد که سنت‌های نگارش و انتقال اطلاعات در آن زمان پیچیده‌تر و متنوع‌تر از آنچه تصور می‌شد بوده‌اند.
نتیجه‌گیری:
این پروژه بخشی از یک تلاش گسترده‌تر برای درک بهتر سنت‌های نگارشی در اسلام اولیه و شیوه‌های کار محققانی مانند طبری است. در ادامه این تحقیق، نویسندگان به بررسی دقیق‌تر داده‌ها و ارائه نتایج تفصیلی خواهند پرداخت.

تقدیم لینک این مطلب

https://www.khabaronline.ir/news/2016768

قم از سال 1347 تا 1349
https://t.me/Historylibrary

کتاب «هنر اسلامی در سدة نوزدهم: سنت، نوآوری و التقاط»


ویراستاران: دوریس بهرنس ابوسیفی و استفن ورنویت
از مجموعة تاریخ و تمدن اسلامی: جلد 60
۴۴۶ صفحه ۲۰۰۶ میلادی
انتشارات بریل

@artresearchh

زلال‌‌الصّفاء فی احوال‌المصطفی (ص)، ابوالفتح محمّدبن احمدبن ابی‌بکر کارتانی
دست‌‌نویس شمارهٔ ۴۳۷۵ کتابخانهٔ فاتح، نستعلیق و نسخ، کاتب محمّدبن احمد کارتانی (مؤلّف)، بی تا (سدهٔ ۷ ه‌ق)، ۱۱۱گ، ۲۱س.

@n_kh_f_j

✅ موضوعاتی برای پژوهش تاریخی به پیشنهاد رسول جعفریان
📌 به همراه روایتی از کلاس‌های درس ایشان در دانشگاه تهران در مقطع دکتری

https://www.khabaronline.ir/news/2016559

.
حضرات حجج الاسلام والمسلمین :

میرزا عبدالله شهیدی قزوینی ،
سید محمود مرعشی ،
شیخ شهاب الدین اشراقی ،

در معیت حضرات آیات :
سید شهاب الدین مرعشی نجفی ،
سید کاظم شریعتمداری ،
سید روح الله خمینی ،
و...
رحمة الله علیهم أجمعین

🎋 @jawaher_kalam