ppashuheshyar.pdf
252.5 KB
✅شیوهنامه طرح «پژوهشیار»
👈اهداف:
حمایت ویژه از دانشجویان مستعد تمام وقت دوره دکتری تخصصی در طرح «پژوهشیار» بنیاد ملی نخبگان
#طرح_پژوهش_یار
#دانشجویان_دکتری
#استعداد_برتر
#بنیاد_ملی_نخبگان
#نخبگان_ایران
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
👈اهداف:
حمایت ویژه از دانشجویان مستعد تمام وقت دوره دکتری تخصصی در طرح «پژوهشیار» بنیاد ملی نخبگان
#طرح_پژوهش_یار
#دانشجویان_دکتری
#استعداد_برتر
#بنیاد_ملی_نخبگان
#نخبگان_ایران
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🌐پژوهشهای زیرزمینی به ایمیل اساتید رسید؛ مقاله بنویس ۲۰۰ میلیون تومان بگیر
🔹این روزها در شبکههای اجتماعی تصویری از یک ایمیل دست به دست میشود که نشاندهنده گوشهای از فعالیتهای غیرقانونی و زیرزمینی در حوزه پژوهش است.
🔹این ایمیل که به تازگی به یکی از اعضای هیئتعلمی ارسال شده، نمونهای آشکار از تخلفات پژوهشی زیرزمینی را نشان میدهد. در این پیام پیشنهاد پرداخت مبالغ قابل توجهی در ازای خدماتی از جمله فروش جایگاه نویسندگی، در ازای استناد به مقاله، داوری مقالات، گرفتن پذیرش مقاله در نشریات مطرح شده است.
🔹فروش جایگاه نویسندگی در ازای ۴ تا ۲۰۰ میلیون تومان به ازای هر مقاله؛ پرداخت ۳۰۰ هزار تا ۲ میلیون تومان به ازای هر استناد به مقاله؛ پرداخت ۵ تا ۱۰۰ میلیون تومان در ازای گرفتن پذیرش انتشار مقاله در نشریه و پرداخت هزینه در ازای داوری مقالات در مجلات از جمله پیشنهاداتی است که به اعضای هیئتعلمی ارائه شده است. در این شرایط اقتصادی جامعه، چنین پیشنهاداتی ممکن است، برای هر کسی وسوسهکننده باشد./مهر
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🔹این روزها در شبکههای اجتماعی تصویری از یک ایمیل دست به دست میشود که نشاندهنده گوشهای از فعالیتهای غیرقانونی و زیرزمینی در حوزه پژوهش است.
🔹این ایمیل که به تازگی به یکی از اعضای هیئتعلمی ارسال شده، نمونهای آشکار از تخلفات پژوهشی زیرزمینی را نشان میدهد. در این پیام پیشنهاد پرداخت مبالغ قابل توجهی در ازای خدماتی از جمله فروش جایگاه نویسندگی، در ازای استناد به مقاله، داوری مقالات، گرفتن پذیرش مقاله در نشریات مطرح شده است.
🔹فروش جایگاه نویسندگی در ازای ۴ تا ۲۰۰ میلیون تومان به ازای هر مقاله؛ پرداخت ۳۰۰ هزار تا ۲ میلیون تومان به ازای هر استناد به مقاله؛ پرداخت ۵ تا ۱۰۰ میلیون تومان در ازای گرفتن پذیرش انتشار مقاله در نشریه و پرداخت هزینه در ازای داوری مقالات در مجلات از جمله پیشنهاداتی است که به اعضای هیئتعلمی ارائه شده است. در این شرایط اقتصادی جامعه، چنین پیشنهاداتی ممکن است، برای هر کسی وسوسهکننده باشد./مهر
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🤯7
Forwarded from ⚕🔬هانِمید | ™ HaneMid
🚨 قابل توجه دانشجویان محترم رشته های علوم پزشکی:
تیم خدمات دانشجویی هانمید، با چندین سال سابقه و افتخارِ خدمتگزاری به شما دانشجویان عزیزِ علوم پزشکی، همراه با یک تیم مجرب در امور تحقیقاتی و پروپوزال و پایان نامه، آماده همیاری و خدمت رسانی به شماست.
جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت سفارش به آیدی زیر پیام بدین 🙏
| 🆔 @medivent_admin1 |
🔖- انتخاب موضوع تحقیق
🔖- نگارش پروپوزال و پایان نامه
🔖- نگارش علمی مقالات داخلی و بین المللی (ISI)
🔖- پروژه های بالینی، آزمایشگاهی و حیوانی
🔖- روش تحقیق
🔖- ترجمه و ویراستاری
🔖- تهیه و تکمیل رزومه
🔖- مشاوره پژوهشی
🔖- ویرایش، ریوایز و سابمیت مقاله
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
تیم خدمات دانشجویی هانمید، با چندین سال سابقه و افتخارِ خدمتگزاری به شما دانشجویان عزیزِ علوم پزشکی، همراه با یک تیم مجرب در امور تحقیقاتی و پروپوزال و پایان نامه، آماده همیاری و خدمت رسانی به شماست.
جهت دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت سفارش به آیدی زیر پیام بدین 🙏
| 🆔 @medivent_admin1 |
🔖- انتخاب موضوع تحقیق
🔖- نگارش پروپوزال و پایان نامه
🔖- نگارش علمی مقالات داخلی و بین المللی (ISI)
🔖- پروژه های بالینی، آزمایشگاهی و حیوانی
🔖- روش تحقیق
🔖- ترجمه و ویراستاری
🔖- تهیه و تکمیل رزومه
🔖- مشاوره پژوهشی
🔖- ویرایش، ریوایز و سابمیت مقاله
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🔴 چند هوش مصنوعی مناسب دانشجویان👆
▫️پیدا کردن اطلاعات معتبر
▫️تصحیح گرامر انگلیسی
▫️خلاصه نویسی pdf
▫️تبدیل صدای استاد به جزوه
▫️تبدیل جزوه به صدا
▫️آموزش مباحث درسی
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
▫️پیدا کردن اطلاعات معتبر
▫️تصحیح گرامر انگلیسی
▫️خلاصه نویسی pdf
▫️تبدیل صدای استاد به جزوه
▫️تبدیل جزوه به صدا
▫️آموزش مباحث درسی
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
📢کمیته فعالیت داوطلبانه اینپدیا:
✨پروژه Aura of HEALTH
🩺چکاپهای منظم و غربالگری برای کودکان مبتلا به بیماری اوتیسم در کشور
🏥با همکاری مرکز طبی کودکان و سازمان حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم
📜دعوت به عضو در این پروژه جهت:
نگارش پروپوزال پروژه
و فاز اجرایی و ارزیابی پروژه
📎علاقهمندان میتوانند با پر کردن این فرم درخواست عضویت خود را ارسال کنند.
🔹پیشنیاز:آشنایی با اصول پروپوزالنویسی
🔹معیار انتخاب اعضا:تجربه پیشین در پژوهش،فعالیت داوطلبانه برای کودکان،داشتن علاقه و وقت کافی برای پروژه
🗓️ددلاین:۲۶ بهمنماه
#inPedia
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
✨پروژه Aura of HEALTH
🩺چکاپهای منظم و غربالگری برای کودکان مبتلا به بیماری اوتیسم در کشور
🏥با همکاری مرکز طبی کودکان و سازمان حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم
📜دعوت به عضو در این پروژه جهت:
نگارش پروپوزال پروژه
و فاز اجرایی و ارزیابی پروژه
📎علاقهمندان میتوانند با پر کردن این فرم درخواست عضویت خود را ارسال کنند.
🔹پیشنیاز:آشنایی با اصول پروپوزالنویسی
🔹معیار انتخاب اعضا:تجربه پیشین در پژوهش،فعالیت داوطلبانه برای کودکان،داشتن علاقه و وقت کافی برای پروژه
🗓️ددلاین:۲۶ بهمنماه
#inPedia
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
📢کمیته فعالیت داوطلبانه اینپدیا:
✨پروژه Aura of HEALTH
🩺چکاپهای منظم و غربالگری برای کودکان کار در کشور
🏥با همکاری مرکز طبی کودکان و سازمان حمایت از کودکان کار
📜دعوت به عضو در این پروژه جهت:
نگارش پروپوزال پروژه
و فاز اجرایی و ارزیابی پروژه
📎علاقهمندان میتوانند با پر کردن این فرم درخواست عضویت خود را ارسال کنند.
🔹پیشنیاز:آشنایی با اصول پروپوزال نویسی
🔹معیار انتخاب اعضا:تجربه پیشین در پژوهش،تجربه پیشین در رابطه با فعالیت داوطلبانه برای کودکان،داشتن علاقه و وقت کافی برای پروژه
🗓️ددلاین:28 بهمنماه
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
✨پروژه Aura of HEALTH
🩺چکاپهای منظم و غربالگری برای کودکان کار در کشور
🏥با همکاری مرکز طبی کودکان و سازمان حمایت از کودکان کار
📜دعوت به عضو در این پروژه جهت:
نگارش پروپوزال پروژه
و فاز اجرایی و ارزیابی پروژه
📎علاقهمندان میتوانند با پر کردن این فرم درخواست عضویت خود را ارسال کنند.
🔹پیشنیاز:آشنایی با اصول پروپوزال نویسی
🔹معیار انتخاب اعضا:تجربه پیشین در پژوهش،تجربه پیشین در رابطه با فعالیت داوطلبانه برای کودکان،داشتن علاقه و وقت کافی برای پروژه
🗓️ددلاین:28 بهمنماه
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
Forwarded from 🏛 ⚕ مرکز ایسرات | ISRAT© Center
📣 مرکز پژوهش ها و فناوری دانشجویان ایران و اتحاد زیستشناسان ایران برگزار میکند:
💡وبینار روشهای نوین درمان سرطان
🔍 در این وبینار، با حضور اساتید برجسته و متخصصان برتر حوزه سرطان، روشهای نوین درمان سرطان را بررسی خواهیم کرد.
✨ همراه با ارائه گواهی معتبر 🎓
🗓 زمان برگزاری: سهشنبه ۳۰ بهمن (۱۸ فوریه)، ساعت ۱۹:۰۰
💴هزینه ثبت نام: ۱۳۰ هزار تومان
❗️برای شرکت رایگان و دریافت کد تخفیف ۱۰۰درصدی میتوانید با فورواردکردن این پست در گروه دانشگاهی خود و ارسال اسکرینشات به این آیدی (@isratc_admin)، در این رویداد ثبت نام کنید.
📝لینک ثبت نام:
https://biologyevents.ir/course/709
💠ایسرات؛ مرکز پژوهش ها و فناوری دانشجویان ایران
t.me/ISRAT_center
💡وبینار روشهای نوین درمان سرطان
🔍 در این وبینار، با حضور اساتید برجسته و متخصصان برتر حوزه سرطان، روشهای نوین درمان سرطان را بررسی خواهیم کرد.
✨ همراه با ارائه گواهی معتبر 🎓
🗓 زمان برگزاری: سهشنبه ۳۰ بهمن (۱۸ فوریه)، ساعت ۱۹:۰۰
💴هزینه ثبت نام: ۱۳۰ هزار تومان
❗️برای شرکت رایگان و دریافت کد تخفیف ۱۰۰درصدی میتوانید با فورواردکردن این پست در گروه دانشگاهی خود و ارسال اسکرینشات به این آیدی (@isratc_admin)، در این رویداد ثبت نام کنید.
📝لینک ثبت نام:
https://biologyevents.ir/course/709
💠ایسرات؛ مرکز پژوهش ها و فناوری دانشجویان ایران
t.me/ISRAT_center
❤2🤯1
🌐 ۱۰ کانال یوتیوب که بیش از یک مدرک دانشگاهی ۴ ساله به شما آموزش میدهند:
1. Andrew Huberman, Ph.D.
تدریس استاد نوروبیولوژی دانشگاه استنفورد توام با بهبود خلاقیت
2. Y-Combinator
یادگیری از شتابدهنده استارتاپی که ۶۸ شرکت یونیکورن ایجاد کرده است
موضوعات:
نحوه جذب اولین مشتری
ارزیابی همبنیانگذار
بهترین روشهای ارزیابی ایدههای استارتاپی
3. The Futur
آموزش راهاندازی کسبوکار خلاقانه و درآمدزایی از علایق شخصی
موضوعات:
راهاندازی کسبوکار خلاقانه
نحوه ارائه و مدیریت پروژه و مشتریان
قیمتگذاری طراحی بر اساس ارزش
4. Matt Gray
آموزش توسعه برند و سیستمهای کسبوکار
موضوعات:
۱۰ قانون که زندگی شما را تغییر خواهند داد
۷ تصمیم برای جلوگیری از اشتباهات بزرگ
5. Alex Hormozi
برترین منبع برای تحلیل کسبوکار و انگیزهبخشی
موضوعات:
ترفندهای مالی برای مقابله با رکود اقتصادی
ثروتمند شدن در عصر انقلاب هوش مصنوعی
چگونه یک امپراتوری ۱۰۰ میلیون دلاری بستنی یخزده بسازیم
6. Codie Sanchez
راهنمای ایجاد ثروت از طریق خرید و مدیریت کسبوکارهای کمهیجان ولی پرسود، مشاغل جانبی پردرآمد و کمتر شناختهشده
7. MIT Open CourseWare
دسترسی به بیش از ۱۰۰۰ دوره رایگان از یکی از بهترین دانشگاههای برتر جهان
موضوعات:
نحوه وقوع فاجعه چرنوبیل
اصول آیرودینامیک هواپیما
درک مدیریت سبد سرمایهگذاری
8. freeCodeCamp
بهترین منبع آنلاین برای یادگیری رایگان برنامهنویسی
موضوعات:
توسعه وب (HTML + CSS)
ساخت کلون ردیت
یادگیری ماشین برای همه
9. Modern MBA
بررسی مستنداتی درباره نحوه عملکرد بزرگترین شرکتهای جهان
10. Dan Koe
آموزش راهاندازی بیزینسهای تکنفره و بهینهسازی پتانسیل انسانی
موضوعات:
نحوه یافتن حوزههای پرسود
مسیر موفقیت در مدل کسبوکار تکنفره
📌 اگر به یادگیری مهارتهای جدید و رشد فردی علاقهمند هستید، میتوانید این کانالهای یوتیوب را دنبال کنید!
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
1. Andrew Huberman, Ph.D.
تدریس استاد نوروبیولوژی دانشگاه استنفورد توام با بهبود خلاقیت
2. Y-Combinator
یادگیری از شتابدهنده استارتاپی که ۶۸ شرکت یونیکورن ایجاد کرده است
موضوعات:
نحوه جذب اولین مشتری
ارزیابی همبنیانگذار
بهترین روشهای ارزیابی ایدههای استارتاپی
3. The Futur
آموزش راهاندازی کسبوکار خلاقانه و درآمدزایی از علایق شخصی
موضوعات:
راهاندازی کسبوکار خلاقانه
نحوه ارائه و مدیریت پروژه و مشتریان
قیمتگذاری طراحی بر اساس ارزش
4. Matt Gray
آموزش توسعه برند و سیستمهای کسبوکار
موضوعات:
۱۰ قانون که زندگی شما را تغییر خواهند داد
۷ تصمیم برای جلوگیری از اشتباهات بزرگ
5. Alex Hormozi
برترین منبع برای تحلیل کسبوکار و انگیزهبخشی
موضوعات:
ترفندهای مالی برای مقابله با رکود اقتصادی
ثروتمند شدن در عصر انقلاب هوش مصنوعی
چگونه یک امپراتوری ۱۰۰ میلیون دلاری بستنی یخزده بسازیم
6. Codie Sanchez
راهنمای ایجاد ثروت از طریق خرید و مدیریت کسبوکارهای کمهیجان ولی پرسود، مشاغل جانبی پردرآمد و کمتر شناختهشده
7. MIT Open CourseWare
دسترسی به بیش از ۱۰۰۰ دوره رایگان از یکی از بهترین دانشگاههای برتر جهان
موضوعات:
نحوه وقوع فاجعه چرنوبیل
اصول آیرودینامیک هواپیما
درک مدیریت سبد سرمایهگذاری
8. freeCodeCamp
بهترین منبع آنلاین برای یادگیری رایگان برنامهنویسی
موضوعات:
توسعه وب (HTML + CSS)
ساخت کلون ردیت
یادگیری ماشین برای همه
9. Modern MBA
بررسی مستنداتی درباره نحوه عملکرد بزرگترین شرکتهای جهان
10. Dan Koe
آموزش راهاندازی بیزینسهای تکنفره و بهینهسازی پتانسیل انسانی
موضوعات:
نحوه یافتن حوزههای پرسود
مسیر موفقیت در مدل کسبوکار تکنفره
📌 اگر به یادگیری مهارتهای جدید و رشد فردی علاقهمند هستید، میتوانید این کانالهای یوتیوب را دنبال کنید!
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
❤3
🔴 حضور ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی ایران در رتبهبندی جهانی وبومتریکس
🔻 در نسخه بتای رتبهبندی وبومتریکس ژانویه ۲۰۲۵، ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی کشور حضور دارند. این نظام رتبهبندی براساس شاخصهای تأثیر (رؤیتپذیری)، شفافیت (دسترسی) و سرآمدی (پژوهش) وبسایت دانشگاهها را ارزیابی میکند.
🔻 دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه ۴۶۸ در جمع ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گرفت. دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و مشهد نیز به ترتیب در رتبههای دوم و سوم ملی جای گرفتند.
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🔻 در نسخه بتای رتبهبندی وبومتریکس ژانویه ۲۰۲۵، ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی کشور حضور دارند. این نظام رتبهبندی براساس شاخصهای تأثیر (رؤیتپذیری)، شفافیت (دسترسی) و سرآمدی (پژوهش) وبسایت دانشگاهها را ارزیابی میکند.
🔻 دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه ۴۶۸ در جمع ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گرفت. دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و مشهد نیز به ترتیب در رتبههای دوم و سوم ملی جای گرفتند.
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
❤3
⚕🔬هانِمید | ™ HaneMid
🔴 حضور ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی ایران در رتبهبندی جهانی وبومتریکس 🔻 در نسخه بتای رتبهبندی وبومتریکس ژانویه ۲۰۲۵، ۶۴ دانشگاه علوم پزشکی کشور حضور دارند. این نظام رتبهبندی براساس شاخصهای تأثیر (رؤیتپذیری)، شفافیت (دسترسی) و سرآمدی (پژوهش) وبسایت دانشگاهها…
Webometrics Ranking January 2025.pdf
22.3 MB
🔻 وبومتریک یک سایت رتبهبندی یا رنکینگ (Ranking) دانشگاههای جهان بر اساس وبسایت اینترنتی دانشگاهها است. شاخصهای وبومتریکس به این دلیل بوجود آمدهاند که میزان توجه موسسات را به نشر اینترنتی نشان دهد.
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
▫️نرمافزاری تخصصی برای ترسیم نمودارهای پیچیده و زیبا
شاید اکسل و SPSS اکثر نیازهای ما را در زمینه ترسیم نمودار برآورده کنند. اما برای ترسیم نمودارهای پیچیده و خاص، به نرمافزارهای تخصصی نیاز داریم.
امروز با نرمافزاری به نام Golden Software Grapher آشنا شدم که فوقالعاده است. شرکت سازنده این نرمافزار، شعار زیر را انتخاب کرده است:
If You Can Imagine It, You Can Graph It!
اگر چیزی را بتوانی تصور کنی، میتوانی آن را ترسیم کنی!
وجود دهها الگوی آماده، امکان ایجاد نمودارهای سفارشی با استفاده از Graph Wizard، امکان خروجی گرفتن به فرمتهای مختلف با بالاترین کیفیت و ویژگیهای متعدد دیگر، ما را ترغیب میکند که این نرمافزار را حتماً در رایانهمان نصب کنیم و از آن استفاده کنیم. (البته اگر مشکلی با استفاده از نرمافزارهای پولیِ کرکشده نداشته باشیم!)
برای دانلود به این لینک مراجعه کنید.
#software
#grapher
📌منبع: کانال دکتر رسول معصومی
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
شاید اکسل و SPSS اکثر نیازهای ما را در زمینه ترسیم نمودار برآورده کنند. اما برای ترسیم نمودارهای پیچیده و خاص، به نرمافزارهای تخصصی نیاز داریم.
امروز با نرمافزاری به نام Golden Software Grapher آشنا شدم که فوقالعاده است. شرکت سازنده این نرمافزار، شعار زیر را انتخاب کرده است:
If You Can Imagine It, You Can Graph It!
اگر چیزی را بتوانی تصور کنی، میتوانی آن را ترسیم کنی!
وجود دهها الگوی آماده، امکان ایجاد نمودارهای سفارشی با استفاده از Graph Wizard، امکان خروجی گرفتن به فرمتهای مختلف با بالاترین کیفیت و ویژگیهای متعدد دیگر، ما را ترغیب میکند که این نرمافزار را حتماً در رایانهمان نصب کنیم و از آن استفاده کنیم. (البته اگر مشکلی با استفاده از نرمافزارهای پولیِ کرکشده نداشته باشیم!)
برای دانلود به این لینک مراجعه کنید.
#software
#grapher
📌منبع: کانال دکتر رسول معصومی
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
❤2
📌 چگونه یک رزومه حرفهای برای گرفتن فاند پستدکتری در آمریکا بنویسیم؟
💥اگر به دنبال فرصت پستدکتری (Postdoc) در آمریکا هستید، داشتن یک رزومه (CV) قوی و حرفهای میتواند شانس شما را برای دریافت فاند افزایش دهد. در این پست، نکات کلیدی برای آمادهسازی یک رزومه ایدهآل را بررسی میکنیم.
➖➖➖➖➖➖➖➖
✅ ۱. اطلاعات شخصی و تماس
🔠 نام و نام خانوادگی
🔠 ایمیل آکادمیک یا حرفهای
🔠 لینک Google Scholar، ORCID، ResearchGate
🔠 لینک LinkedIn یا GitHub (در صورت نیاز)
✅ ۲. خلاصه حرفهای (Professional Summary)
در ۳ تا ۴ جمله، مهارتها، سوابق پژوهشی و علایق تحقیقاتی خود را خلاصه کنید تا نشان دهید چرا برای این موقعیت مناسب هستید.
✅ ۳. سوابق تحصیلی 🎓
📌 مقاطع تحصیلی (دکتری، ارشد، کارشناسی)
📌 نام دانشگاه، کشور، سال ورود و فارغالتحصیلی
📌 عنوان پایاننامه دکتری + نام استاد راهنما
✅ ۴. سوابق پژوهشی و تحقیقاتی ✏️
⭐ مقالات علمی (با فرمت APA یا IEEE)
⭐ پروژههای تحقیقاتی مرتبط
⭐ کنفرانسها و کارگاههای علمی
⭐ همکاریهای بینالمللی
✅ ۵. مهارتهای تخصصی 💡
🖥 نرمافزارها و زبانهای برنامهنویسی
🔬 تکنیکهای آزمایشگاهی و تحقیقاتی
📊 مهارتهای تحلیلی و مدلسازی
✅ ۶. تجربه تدریس و سوابق کاری
📍 تدریس دانشگاهی
📍 دستیار پژوهشی (RA) یا تدریس (TA)
📍 همکاری با شرکتهای تحقیقاتی
✅ ۷. فلوشیپها، جوایز و افتخارات 🥇
🎖️ بورسیهها و گرنتهای تحقیقاتی
🏆 جوایز علمی و پژوهشی
✅ ۸. فعالیتهای حرفهای و داوری مقالات
📚 عضویت در انجمنهای علمی
✏️داوری مقالات برای ژورنالهای معتبر
✅ ۹. لیست داوران و معرفان (References)
👤 حداقل ۲ تا ۳ استاد راهنما یا همکار پژوهشی
✉️ نام، موقعیت دانشگاهی و ایمیل دانشگاهی آنها
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
💥اگر به دنبال فرصت پستدکتری (Postdoc) در آمریکا هستید، داشتن یک رزومه (CV) قوی و حرفهای میتواند شانس شما را برای دریافت فاند افزایش دهد. در این پست، نکات کلیدی برای آمادهسازی یک رزومه ایدهآل را بررسی میکنیم.
➖➖➖➖➖➖➖➖
✅ ۱. اطلاعات شخصی و تماس
🔠 نام و نام خانوادگی
🔠 ایمیل آکادمیک یا حرفهای
🔠 لینک Google Scholar، ORCID، ResearchGate
🔠 لینک LinkedIn یا GitHub (در صورت نیاز)
✅ ۲. خلاصه حرفهای (Professional Summary)
در ۳ تا ۴ جمله، مهارتها، سوابق پژوهشی و علایق تحقیقاتی خود را خلاصه کنید تا نشان دهید چرا برای این موقعیت مناسب هستید.
✅ ۳. سوابق تحصیلی 🎓
📌 مقاطع تحصیلی (دکتری، ارشد، کارشناسی)
📌 نام دانشگاه، کشور، سال ورود و فارغالتحصیلی
📌 عنوان پایاننامه دکتری + نام استاد راهنما
✅ ۴. سوابق پژوهشی و تحقیقاتی ✏️
⭐ مقالات علمی (با فرمت APA یا IEEE)
⭐ پروژههای تحقیقاتی مرتبط
⭐ کنفرانسها و کارگاههای علمی
⭐ همکاریهای بینالمللی
✅ ۵. مهارتهای تخصصی 💡
🖥 نرمافزارها و زبانهای برنامهنویسی
🔬 تکنیکهای آزمایشگاهی و تحقیقاتی
📊 مهارتهای تحلیلی و مدلسازی
✅ ۶. تجربه تدریس و سوابق کاری
📍 تدریس دانشگاهی
📍 دستیار پژوهشی (RA) یا تدریس (TA)
📍 همکاری با شرکتهای تحقیقاتی
✅ ۷. فلوشیپها، جوایز و افتخارات 🥇
🎖️ بورسیهها و گرنتهای تحقیقاتی
🏆 جوایز علمی و پژوهشی
✅ ۸. فعالیتهای حرفهای و داوری مقالات
📚 عضویت در انجمنهای علمی
✏️داوری مقالات برای ژورنالهای معتبر
✅ ۹. لیست داوران و معرفان (References)
👤 حداقل ۲ تا ۳ استاد راهنما یا همکار پژوهشی
✉️ نام، موقعیت دانشگاهی و ایمیل دانشگاهی آنها
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
👍2
▫️ملاحظات اخلاقی نحوه استفاده از هوش مصنوعی در تهیه آثار پژوهشی (راهنمای موقت)
این بخشنامه از طرف دکتر مجتبی پارسا- دبیر کمیته کشوری اخلاق در پژوهشهای زیست پزشکی- در تاریخ 20 اسفند 1403 به تمام دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات ذیربط ابلاغ شده است.
در خصوص ضرورت رعایت ملاحظات اخلاقی علمی در استفاده از هوش مصنوعی جهت نگارش آثار پژوهشی تا زمان تدوین و ابلاغ راهنمای کامل «ملاحظات اخلاقی نحوه استفاده از هوش مصنوعی در تهیه آثار پژوهشی» موارد زیر را به استحضار میرساند:
1- فناوری هوش مصنوعی شامل سیستمهایی است که بر اساس برنامههای زبان برنامهنویسی پیشرفته بنا شدهاند و میتوانند برای سازماندهی و خلاصهنویسی منابع پژوهشی، تولید نمودار و گرافیکهای پژوهشی، تحلیل داده، تولید متن، تصاویر، دادههای مصنوعی، شبیهسازی، کدنویسی و سایر موارد استفاده شوند.
2- استفاده از هوش مصنوعی در تهیه اثر پژوهشی هیچ مشکل اخلاقی ذاتی ندارد، مشروط بر آن که به طور مناسب و اخلاقی استفاده شود و نویسندگان ماهیت هرگونه تعامل و نحوه استفاده از آن را به صورت شفاف با درج دقیق منبع آن در طرحنامه، مقاله و...؛ مشخص کنند از جمله اینکه:
▫️در صورت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی جهت تهیه محتوا، ضروری است نویسنده هم در متن (ارجاعِ درون متنی) و هم در لیست فهرست منابع انتهای طرح تحقیقاتی/ پایان نامه (ارجاعِ پایان متنی) ملاحظات صحیح در ارجاعدهی را رعایت نماید.
▫️نویسندگان باید مشخص نمایند که کدام مدل از هوش مصنوعی، در چه زمانی و توسط چه کسی استفاده شده است.
▫️نویسندگان باید نوع ابزارهای هوش مصنوعی و ابزارهای ماشینی، مشخصات فنی مانند نام کامل ابزار، نسخه و مدل آن که در تهیه اثر پژوهشی خود استفاده نمودهاند را مشخص نمایند.
▫️نویسندگان باید نحوه استفاده از ابزار هوش مصنوعی و این که کدام قسمت از محتوای تولید شده مقاله توسط هوش مصنوعی نوشته شده است را شرح دهند. به عنوان مثال، اگر از هوش مصنوعی برای کمک به نوشتن استفاده شده، این مورد را در بخش تقدیر و تشکر توضیح دهند یا اگر از هوش مصنوعی برای جمعآوری دادهها، تجزیه و تحلیل یا تولید شکل استفاده شده، نویسندگان باید این کاربرد را در روشها بصورت شفاف توضیح دهند.
3- ابزار هوش مصنوعی نباید به عنوان نویسنده در نظر گرفته شود، زیرا؛
▫️فاقد اعتبار قانونی است پس نمیتواند حق چاپ یک اثر علمی را داشته باشد.
▫️در صورتی که مورد شکایت قرار گیرد، نمیتواند اثر علمی-پژوهشی را تأیید نماید.
4- داوران نباید از فناوریهای هوش مصنوعی (AI) یا (Al-assisted) برای کمک به بازبینی علمی یک دستنوشته استفاده کنند، زیرا؛
▫️تفکر انتقادی و ارزیابی اصلی مورد نیاز برای بررسی همتایان خارج از محدوده این فناوری است و این خطر وجود دارد که این فناوری نتایج نادرست، ناقص و ... در مورد دستنوشته ایجاد کند.
▫️ممکن است محرمانگی و حقوق مالکیت نویسندگان را نقض کند و در مواردی که دست نوشته حاوی اطلاعات قابل شناسایی شخصی باشد، ممکن است حقوق حریم خصوصی دادهها را رعایت نکرده و باعث انتشار عمدی/ سهوی اطلاعات حساس گردد.
▫️در نهایت داوران همتا مسئول و پاسخگوی اصالت صحت و درستی نظرات خود هستند.
5- اطلاعات محرمانه و دادههای شخصی شرکتکنندگان در پژوهش/ بیماران نباید با ابزارهای هوش مصنوعی به اشتراک گذاشته شود.
6-ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی صرفاً میتوانند در مراحل مختلف طرح تحقیقاتی/ پایاننامه به عنوان یک دستیار کمکی بوده و هرگز نمیتوانند جایگزین دانش و بینش فرد گردند. پس کلیه نویسندگان در قبال مطالبی که توسط هوش مصنوعی در اثر پژوهشی ارائه میشود (از جمله دقت مطالب ارائه شده، عدم سرقت ادبی، ذکر منابع، اعتبار منابع و ...) مسئولیت دارند. به عبارتی، مسئولیت اطمینان از درستی و مطابقت یک اثر پژوهشی با هنجارهای اخلاقی (حتی قسمتهایی که توسط هوش مصنوعی نوشته شده است)؛ با نویسندگان است.
(با سپاس از سرکار خانم دکتر مسگرپور بابت ارسال این بخشنامه)
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
این بخشنامه از طرف دکتر مجتبی پارسا- دبیر کمیته کشوری اخلاق در پژوهشهای زیست پزشکی- در تاریخ 20 اسفند 1403 به تمام دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات ذیربط ابلاغ شده است.
در خصوص ضرورت رعایت ملاحظات اخلاقی علمی در استفاده از هوش مصنوعی جهت نگارش آثار پژوهشی تا زمان تدوین و ابلاغ راهنمای کامل «ملاحظات اخلاقی نحوه استفاده از هوش مصنوعی در تهیه آثار پژوهشی» موارد زیر را به استحضار میرساند:
1- فناوری هوش مصنوعی شامل سیستمهایی است که بر اساس برنامههای زبان برنامهنویسی پیشرفته بنا شدهاند و میتوانند برای سازماندهی و خلاصهنویسی منابع پژوهشی، تولید نمودار و گرافیکهای پژوهشی، تحلیل داده، تولید متن، تصاویر، دادههای مصنوعی، شبیهسازی، کدنویسی و سایر موارد استفاده شوند.
2- استفاده از هوش مصنوعی در تهیه اثر پژوهشی هیچ مشکل اخلاقی ذاتی ندارد، مشروط بر آن که به طور مناسب و اخلاقی استفاده شود و نویسندگان ماهیت هرگونه تعامل و نحوه استفاده از آن را به صورت شفاف با درج دقیق منبع آن در طرحنامه، مقاله و...؛ مشخص کنند از جمله اینکه:
▫️در صورت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی جهت تهیه محتوا، ضروری است نویسنده هم در متن (ارجاعِ درون متنی) و هم در لیست فهرست منابع انتهای طرح تحقیقاتی/ پایان نامه (ارجاعِ پایان متنی) ملاحظات صحیح در ارجاعدهی را رعایت نماید.
▫️نویسندگان باید مشخص نمایند که کدام مدل از هوش مصنوعی، در چه زمانی و توسط چه کسی استفاده شده است.
▫️نویسندگان باید نوع ابزارهای هوش مصنوعی و ابزارهای ماشینی، مشخصات فنی مانند نام کامل ابزار، نسخه و مدل آن که در تهیه اثر پژوهشی خود استفاده نمودهاند را مشخص نمایند.
▫️نویسندگان باید نحوه استفاده از ابزار هوش مصنوعی و این که کدام قسمت از محتوای تولید شده مقاله توسط هوش مصنوعی نوشته شده است را شرح دهند. به عنوان مثال، اگر از هوش مصنوعی برای کمک به نوشتن استفاده شده، این مورد را در بخش تقدیر و تشکر توضیح دهند یا اگر از هوش مصنوعی برای جمعآوری دادهها، تجزیه و تحلیل یا تولید شکل استفاده شده، نویسندگان باید این کاربرد را در روشها بصورت شفاف توضیح دهند.
3- ابزار هوش مصنوعی نباید به عنوان نویسنده در نظر گرفته شود، زیرا؛
▫️فاقد اعتبار قانونی است پس نمیتواند حق چاپ یک اثر علمی را داشته باشد.
▫️در صورتی که مورد شکایت قرار گیرد، نمیتواند اثر علمی-پژوهشی را تأیید نماید.
4- داوران نباید از فناوریهای هوش مصنوعی (AI) یا (Al-assisted) برای کمک به بازبینی علمی یک دستنوشته استفاده کنند، زیرا؛
▫️تفکر انتقادی و ارزیابی اصلی مورد نیاز برای بررسی همتایان خارج از محدوده این فناوری است و این خطر وجود دارد که این فناوری نتایج نادرست، ناقص و ... در مورد دستنوشته ایجاد کند.
▫️ممکن است محرمانگی و حقوق مالکیت نویسندگان را نقض کند و در مواردی که دست نوشته حاوی اطلاعات قابل شناسایی شخصی باشد، ممکن است حقوق حریم خصوصی دادهها را رعایت نکرده و باعث انتشار عمدی/ سهوی اطلاعات حساس گردد.
▫️در نهایت داوران همتا مسئول و پاسخگوی اصالت صحت و درستی نظرات خود هستند.
5- اطلاعات محرمانه و دادههای شخصی شرکتکنندگان در پژوهش/ بیماران نباید با ابزارهای هوش مصنوعی به اشتراک گذاشته شود.
6-ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی صرفاً میتوانند در مراحل مختلف طرح تحقیقاتی/ پایاننامه به عنوان یک دستیار کمکی بوده و هرگز نمیتوانند جایگزین دانش و بینش فرد گردند. پس کلیه نویسندگان در قبال مطالبی که توسط هوش مصنوعی در اثر پژوهشی ارائه میشود (از جمله دقت مطالب ارائه شده، عدم سرقت ادبی، ذکر منابع، اعتبار منابع و ...) مسئولیت دارند. به عبارتی، مسئولیت اطمینان از درستی و مطابقت یک اثر پژوهشی با هنجارهای اخلاقی (حتی قسمتهایی که توسط هوش مصنوعی نوشته شده است)؛ با نویسندگان است.
(با سپاس از سرکار خانم دکتر مسگرپور بابت ارسال این بخشنامه)
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
👍3❤1
▫️آکادمی OpenAI
شرکت OpenAI به تازگی فیلمها و محتواهای آموزشی خود را در سایت OpenAI Academy و بصورت رایگان در اختیار همه قرار داده است. برخی از فیلمهای آموزشی:
هوش مصنوعی برای معلمان
هوش مصنوعی برای پژوهشگران
پرامپتنویسی
چتجیپیتی برای تحلیل دادهها
و آموزشهای مفید دیگر
به سایت زیر تشریف ببرید و از این محتواهای رایگان و کاربردی استفاده کنید:
https://academy.openai.com/
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
شرکت OpenAI به تازگی فیلمها و محتواهای آموزشی خود را در سایت OpenAI Academy و بصورت رایگان در اختیار همه قرار داده است. برخی از فیلمهای آموزشی:
هوش مصنوعی برای معلمان
هوش مصنوعی برای پژوهشگران
پرامپتنویسی
چتجیپیتی برای تحلیل دادهها
و آموزشهای مفید دیگر
به سایت زیر تشریف ببرید و از این محتواهای رایگان و کاربردی استفاده کنید:
https://academy.openai.com/
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
⭕️امتیازات تشویقی فعالیتهای تحقیقاتی دانشجویان دوره دکتری عمومی لغو گردید
🔴 پیرو درخواست معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت مصوبه فوق (تصاویر درج شده) توسط شورای عالی برنامه ریزی درسی وزارتخانه بطور کلی لغو گردید.
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🔴 پیرو درخواست معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت مصوبه فوق (تصاویر درج شده) توسط شورای عالی برنامه ریزی درسی وزارتخانه بطور کلی لغو گردید.
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
🤯5👍2
Forwarded from 🏛 ⚕ مرکز ایسرات | ISRAT© Center
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔵🎙️#مصاحبه اختصاصی آژانس خبری مدیستیو با جناب آقای دکتر آخوندزاده، معاون محترم تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت
🔹بررسی اصل و اساس انجام پایان نامه و روند حال حاضر انجام پایان نامه در دانشگاه ها
🔹بررسی موضوع لغو امتیازات تشویقی چاپ مقاله و جایگزینی مقاله با پایان نامه
💠ایسرات؛ مرکز پژوهش ها و فناوری دانشجویان ایران
t.me/ISRAT_center
🔹بررسی اصل و اساس انجام پایان نامه و روند حال حاضر انجام پایان نامه در دانشگاه ها
🔹بررسی موضوع لغو امتیازات تشویقی چاپ مقاله و جایگزینی مقاله با پایان نامه
💠ایسرات؛ مرکز پژوهش ها و فناوری دانشجویان ایران
t.me/ISRAT_center
Forwarded from MediVent ® | مِد ایونت🏛 ⚕
❇️مدایونت؛ مرجع اطلاعرسانی تخصصی رویدادهای علومپزشکی کشور
https://t.me/medivent
❇️وبینار، کارگاه، جشنواره،کنگره،مسابقه و...
🔹دستهبندی منظم و دسترسی راحت به وبینارها
🔹مناسب برای تمامی رشتههای پزشکی، پرستاری، دندان و...
سریعترین راه اطلاع از وبینارها
💯تخفیف های فوق العاده ویژه اعضای کانال
🎥فیلم ضبط شده کارگاه ها و وبینارها
👥جلسات گفتگو پیرامون مسائل مختلف
🆔 https://t.me/medivent
https://t.me/medivent
❇️وبینار، کارگاه، جشنواره،کنگره،مسابقه و...
🔹دستهبندی منظم و دسترسی راحت به وبینارها
🔹مناسب برای تمامی رشتههای پزشکی، پرستاری، دندان و...
سریعترین راه اطلاع از وبینارها
💯تخفیف های فوق العاده ویژه اعضای کانال
🎥فیلم ضبط شده کارگاه ها و وبینارها
👥جلسات گفتگو پیرامون مسائل مختلف
🆔 https://t.me/medivent
انتشار دو فراخوان جدید مؤسسه نیماد؛ فرصتی برای حمایت از پژوهشهای نوآورانه و هدفمند در علوم پزشکی
مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) با هدف تقویت و توسعه پژوهشهای راهبردی در حوزه سلامت، دو فراخوان جدید پژوهشی منتشر کرده و از جامعه علمی کشور دعوت کرده است تا طرحهای تحقیقاتی خود را برای دریافت حمایت علمی و مالی ارائه دهند.
پانزدهمین فراخوان گرنت اصلی (Main Grant)
در پانزدهمین دوره فراخوان گرنت اصلی، پژوهشگران فرصت دارند تا طرحهای تحقیقاتی خود را در حوزههای مختلف علوم پزشکی، از مرحله پایه تا کاربردی، به مؤسسه ارسال کنند. این فراخوان، شامل دو زیرشاخهی گرنت پژوهشگر جوان و گرنت با اعتبار محدود (Small Grant) نیز میشود و به طرحهایی با پتانسیل بالا برای تأثیرگذاری در نظام سلامت کشور توجه ویژه دارد.
هشت کمیته علمی-تخصصی نیماد که شامل کمیتههای زیر هستند، اولویتهای تحقیقاتی خود را اعلام کردهاند:
🔸بیماریهای غیرواگیر
🔸بیماریهای واگیر و اختلالات ایمنی
🔸پژوهشهای ترجمانی
🔸جوانی جمعیت و سلامت باروری
🔸خونشناسی و سرطان
🔸علوم اعصاب و سلامت روان
🔸غذا و دارو
🔸فناوری و نوآوریهای علوم پزشکی
طرحهای منتخب باید همراستا با اولویتهای اعلامشده بوده و ویژگیهایی مانند چندرشتهای بودن، همکاری بیناستانی، و ظرفیت تعمیمپذیری در سطح ملی را دارا باشند. همچنین، تأکید ویژهای بر شفافیت متدولوژیک، رعایت اصول اخلاق پژوهش و بهرهگیری از نیروی متخصص در تیمهای پژوهشی شده است.
پنجمین فراخوان گرنت RFP-based
بهصورت همزمان، پنجمین دوره فراخوان گرنت مبتنی بر تقاضانامه (RFP-based) نیز منتشر شده است که بر حل مسائل کلیدی و راهبردی نظام سلامت کشور تمرکز دارد. در این فراخوان، پژوهشگران میتوانند با محوریت موضوعات مشخصشده، پروپوزالهای هدفمند خود را تدوین و ارائه کنند.
برخی از مهمترین محورهای پیشنهادی این فراخوان عبارتاند از:
🔹تحلیل علل و راهکارهای کاهش بازپسگیری مقالات علوم پزشکی در ایران
🔹ارزیابی و ارتقای سامانه ارزشیابی مراکز تحقیقاتی علوم پزشکی کشور
🔹طراحی مدلهای تأمین مالی پایدار برای نظام سلامت
🔹مدیریت تعارض منافع در سیاستگذاریهای سلامت
🔹توسعه راهبردهای مراقبت در منزل برای سالمندان
🔹طراحی سامانه هوشمند پیشگیری از فساد در حوزه سلامت
🔹تحلیل هزینه-فایده تأسیس بیمارستان در مناطق کمجمعیت
امکان ارسال مستمر طرحهای پژوهشی در طول سال؛ گامی نوین در حمایت پایدار از تحقیقات علوم پزشکی توسط نیماد
طرحهای کمیتههای علمی- تخصصی در قالب گرنت اصلی در سال جاری در پنج نوبت (ابتدای تیر، شهریور، آبان، دی و اسفند) مورد ارزیابی قرار میگیرند. به بیان دیگر، امکان دریافت طرحهای پژوهشی در کمیتههای علمی- تخصصی در طول سال به طور دایمی (به جز پنج هفته بعد از ابتدای هر رنکینگ) برای اولین بار در مؤسسه نیماد فراهم شده است.
مهلت ارسال پروپوزالها برای فراخوان مبتنی بر تقاصانامههای تحقیقاتی (RFP-based) تا پایان خردادماه 1404 تعیین شده است. همچنین برنامهریزی شده این فراخوان بهصورت مستمر و ماهانه با موضوعات جدید و متناسب با نیازهای روز نظام سلامت منتشر شود.
این فراخوانها با هدف ارتقای کیفیت تحقیقات سلامت، تسهیل سیاستگذاری مبتنی بر شواهد، و ارتقای جایگاه علمی کشور در سطح بینالمللی منتشر شدهاند.
https://nimad.ac.ir/call-for-proposal-140403
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) با هدف تقویت و توسعه پژوهشهای راهبردی در حوزه سلامت، دو فراخوان جدید پژوهشی منتشر کرده و از جامعه علمی کشور دعوت کرده است تا طرحهای تحقیقاتی خود را برای دریافت حمایت علمی و مالی ارائه دهند.
پانزدهمین فراخوان گرنت اصلی (Main Grant)
در پانزدهمین دوره فراخوان گرنت اصلی، پژوهشگران فرصت دارند تا طرحهای تحقیقاتی خود را در حوزههای مختلف علوم پزشکی، از مرحله پایه تا کاربردی، به مؤسسه ارسال کنند. این فراخوان، شامل دو زیرشاخهی گرنت پژوهشگر جوان و گرنت با اعتبار محدود (Small Grant) نیز میشود و به طرحهایی با پتانسیل بالا برای تأثیرگذاری در نظام سلامت کشور توجه ویژه دارد.
هشت کمیته علمی-تخصصی نیماد که شامل کمیتههای زیر هستند، اولویتهای تحقیقاتی خود را اعلام کردهاند:
🔸بیماریهای غیرواگیر
🔸بیماریهای واگیر و اختلالات ایمنی
🔸پژوهشهای ترجمانی
🔸جوانی جمعیت و سلامت باروری
🔸خونشناسی و سرطان
🔸علوم اعصاب و سلامت روان
🔸غذا و دارو
🔸فناوری و نوآوریهای علوم پزشکی
طرحهای منتخب باید همراستا با اولویتهای اعلامشده بوده و ویژگیهایی مانند چندرشتهای بودن، همکاری بیناستانی، و ظرفیت تعمیمپذیری در سطح ملی را دارا باشند. همچنین، تأکید ویژهای بر شفافیت متدولوژیک، رعایت اصول اخلاق پژوهش و بهرهگیری از نیروی متخصص در تیمهای پژوهشی شده است.
پنجمین فراخوان گرنت RFP-based
بهصورت همزمان، پنجمین دوره فراخوان گرنت مبتنی بر تقاضانامه (RFP-based) نیز منتشر شده است که بر حل مسائل کلیدی و راهبردی نظام سلامت کشور تمرکز دارد. در این فراخوان، پژوهشگران میتوانند با محوریت موضوعات مشخصشده، پروپوزالهای هدفمند خود را تدوین و ارائه کنند.
برخی از مهمترین محورهای پیشنهادی این فراخوان عبارتاند از:
🔹تحلیل علل و راهکارهای کاهش بازپسگیری مقالات علوم پزشکی در ایران
🔹ارزیابی و ارتقای سامانه ارزشیابی مراکز تحقیقاتی علوم پزشکی کشور
🔹طراحی مدلهای تأمین مالی پایدار برای نظام سلامت
🔹مدیریت تعارض منافع در سیاستگذاریهای سلامت
🔹توسعه راهبردهای مراقبت در منزل برای سالمندان
🔹طراحی سامانه هوشمند پیشگیری از فساد در حوزه سلامت
🔹تحلیل هزینه-فایده تأسیس بیمارستان در مناطق کمجمعیت
امکان ارسال مستمر طرحهای پژوهشی در طول سال؛ گامی نوین در حمایت پایدار از تحقیقات علوم پزشکی توسط نیماد
طرحهای کمیتههای علمی- تخصصی در قالب گرنت اصلی در سال جاری در پنج نوبت (ابتدای تیر، شهریور، آبان، دی و اسفند) مورد ارزیابی قرار میگیرند. به بیان دیگر، امکان دریافت طرحهای پژوهشی در کمیتههای علمی- تخصصی در طول سال به طور دایمی (به جز پنج هفته بعد از ابتدای هر رنکینگ) برای اولین بار در مؤسسه نیماد فراهم شده است.
مهلت ارسال پروپوزالها برای فراخوان مبتنی بر تقاصانامههای تحقیقاتی (RFP-based) تا پایان خردادماه 1404 تعیین شده است. همچنین برنامهریزی شده این فراخوان بهصورت مستمر و ماهانه با موضوعات جدید و متناسب با نیازهای روز نظام سلامت منتشر شود.
این فراخوانها با هدف ارتقای کیفیت تحقیقات سلامت، تسهیل سیاستگذاری مبتنی بر شواهد، و ارتقای جایگاه علمی کشور در سطح بینالمللی منتشر شدهاند.
https://nimad.ac.ir/call-for-proposal-140403
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
❤1👍1
▫️حذف استنادهای مرتبط با مقالات ریترکتشده از محاسبه ضریب تأثیر مجلات
کلاریویت بهتازگی اعلام کرده است که از سال 2025، استنادهای مربوط به مقالات ریترکتشده را در محاسبه ضریب تأثیر مجلات (Journal Impact Factor) لحاظ نخواهد کرد. این تصمیم با هدف جلوگیری از تحریف احتمالی در ارزیابیهای علمی و حفظ اعتبار شاخصهای استنادی اتخاذ شده است.
اگرچه استنادهای مربوط به مقالات ریترکتشده از محاسبه JIF حذف خواهند شد، اما خودِ این مقالات همچنان در شمارش کل مقالات (مخرج کسر JIF) باقی میمانند. این اقدام با هدف حفظ شفافیت و مسئولیتپذیری در گزارشدهی صورت گرفته است.
افزایش تعداد ریترکشنها، کاهش زمان فرآیند ریترکشن مقالات و پیشگیری از تحریف شاخصها از جمله دلایل اتخاذ این تصمیم عنوان شدهاند.
اقدام خوب ولی دیرهنگامی است؛ چون بررسیهای مختلف نشان دادهاند که بسیاری از مقالات، حتی پس از ریترکت شدن نیز همچنان استناد دریافت میکنند و اغلب این استنادات نیز مثبت هستند. در نتیجه، زمانی که این استنادات در محاسبه ضریب تأثیر مجلات لحاظ میشوند، عملاً نوعی پاداشدهی به آن مجله به حساب میآید.
با این حال، این استنادات همچنان در محاسبه H-Index نویسندگان لحاظ میشوند و نویسندگان ممکن است به واسطه ریترکشن نیز پاداش دریافت کنند. البته باید بین ریترکشنهای ناشی از اشتباهات صادقانه و آنهایی که به دلیل تخلفات آشکار پژوهشی رخ میدهند، تمایز قائل شد.
#impact_factor
#research_metrics
#retraction
#clarivate
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
کلاریویت بهتازگی اعلام کرده است که از سال 2025، استنادهای مربوط به مقالات ریترکتشده را در محاسبه ضریب تأثیر مجلات (Journal Impact Factor) لحاظ نخواهد کرد. این تصمیم با هدف جلوگیری از تحریف احتمالی در ارزیابیهای علمی و حفظ اعتبار شاخصهای استنادی اتخاذ شده است.
اگرچه استنادهای مربوط به مقالات ریترکتشده از محاسبه JIF حذف خواهند شد، اما خودِ این مقالات همچنان در شمارش کل مقالات (مخرج کسر JIF) باقی میمانند. این اقدام با هدف حفظ شفافیت و مسئولیتپذیری در گزارشدهی صورت گرفته است.
افزایش تعداد ریترکشنها، کاهش زمان فرآیند ریترکشن مقالات و پیشگیری از تحریف شاخصها از جمله دلایل اتخاذ این تصمیم عنوان شدهاند.
اقدام خوب ولی دیرهنگامی است؛ چون بررسیهای مختلف نشان دادهاند که بسیاری از مقالات، حتی پس از ریترکت شدن نیز همچنان استناد دریافت میکنند و اغلب این استنادات نیز مثبت هستند. در نتیجه، زمانی که این استنادات در محاسبه ضریب تأثیر مجلات لحاظ میشوند، عملاً نوعی پاداشدهی به آن مجله به حساب میآید.
با این حال، این استنادات همچنان در محاسبه H-Index نویسندگان لحاظ میشوند و نویسندگان ممکن است به واسطه ریترکشن نیز پاداش دریافت کنند. البته باید بین ریترکشنهای ناشی از اشتباهات صادقانه و آنهایی که به دلیل تخلفات آشکار پژوهشی رخ میدهند، تمایز قائل شد.
#impact_factor
#research_metrics
#retraction
#clarivate
🌐مرکز آموزشی_تحقیقاتی هانِمید
@HaneMid
❤1👍1
Forwarded from آوند🌱 | ماهان فرزان
872881921_-1009048631 (1).wav
25 MB
🎙️پادکست دیگری از هوش مصنوعی را با هم بشنویم:
این متن خلاصهای از یک مطالعه پژوهشی معتبری است که به طراحی اطلس بهداشت و اجرای مداخلات مراقبتهای بهداشتی اولیه با هدف ارتقای پوشش همگانی سلامت در استان چهارمحال و بختیاری ایران میپردازد.
🔗لینک متن کامل مقاله علمی پژوهشی آن :
https://hakim.tums.ac.ir/article-1-2254-fa.pdf
🔹 این مطالعه بین فوریه ۲۰۲۲ تا فوریه ۲۰۲۴ انجام شده و نتایج مثبتی مانند افزایش بیش از ۳۵ درصدی ارائه خدمات بهداشتی، پزشکی، دندانپزشکی و آزمایشگاهی، افزایش یک درصدی موالید، و بهبود قابل توجهی در کنترل قند و فشار خون را گزارش میکند. همچنین، این پژوهش بر اهمیت اطلس سلامت در تعیین وضعیت موجود، طراحی مداخلات، و اندازهگیری پیشرفت شاخصها برای دستیابی به عدالت در سلامت تاکید دارد.
🔹هدف اصلی این پروژه افزایش بهرهمندی مردم از خدمات سلامت و جبران آثار همهگیری کووید-۱۹ و افزایش بهره وری در نظام سلامت بوده است.
📌این پروژه توسط دکتر علی احمدی متخصص اپیدمیولوژی و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد و با مشارکت بین حرفه ای همکاران طراحی، اجرا و پیاده سازی شد.
@avand7431
این متن خلاصهای از یک مطالعه پژوهشی معتبری است که به طراحی اطلس بهداشت و اجرای مداخلات مراقبتهای بهداشتی اولیه با هدف ارتقای پوشش همگانی سلامت در استان چهارمحال و بختیاری ایران میپردازد.
🔗لینک متن کامل مقاله علمی پژوهشی آن :
https://hakim.tums.ac.ir/article-1-2254-fa.pdf
🔹 این مطالعه بین فوریه ۲۰۲۲ تا فوریه ۲۰۲۴ انجام شده و نتایج مثبتی مانند افزایش بیش از ۳۵ درصدی ارائه خدمات بهداشتی، پزشکی، دندانپزشکی و آزمایشگاهی، افزایش یک درصدی موالید، و بهبود قابل توجهی در کنترل قند و فشار خون را گزارش میکند. همچنین، این پژوهش بر اهمیت اطلس سلامت در تعیین وضعیت موجود، طراحی مداخلات، و اندازهگیری پیشرفت شاخصها برای دستیابی به عدالت در سلامت تاکید دارد.
🔹هدف اصلی این پروژه افزایش بهرهمندی مردم از خدمات سلامت و جبران آثار همهگیری کووید-۱۹ و افزایش بهره وری در نظام سلامت بوده است.
📌این پروژه توسط دکتر علی احمدی متخصص اپیدمیولوژی و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد و با مشارکت بین حرفه ای همکاران طراحی، اجرا و پیاده سازی شد.
@avand7431