دکتر علی اکبر (استاد شیمی دانشکده علوم پایه دانشگاه گیلان و قدیمی ترین دانشجوی پروفسور مهری)؛
پروفسور میرزا وزیری (استاد ریاضی دانشگاه فردوسی مشهد و رییس شهر ریاضی مشهد)؛
دکتر شاهرضایی (مدیرکل دفتر الگوسازی و تکریم نخبگان بنیاد ملی نخبگان)؛
دکتر اصفهانی (رییس بنیاد ملی نخبگان استان گیلان)؛
دکتر رضی (رییس دانشگاه گیلان)؛
و اساتید دانشکده علوم ریاضی به همراه سایر مسئولان حاضر در این برنامه، در این عکس یادگاری حضور دارند

سلفی با چهره ماندگار ریاضی ایران

🖊 گزارشی مختصر از برگزاری ششمین کارگاه کشوری آمار و احتمال فازی

به مناسبت پنجاهمین سال معرفی نظریه مجموعه های فازی و گرامی داشت نود و پنجمین سال تولد پروفسور زاده، مبدع ایرانی الاصل این نظریه، گروه آمار دانشکده علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شاهرود ششمین کارگاه کشوری آمار و احتمال فازی را در تاریخ های 29 و 30 اردیبهشت 1395 در تالار کتابخانه مرکزی پردیس مهندسی و فن آوریهای نوین با حضور سخنرانان کلیدی و مدعو و سخنرانان تخصصی از سراسر کشور برگزار کرد.
جناب آقای دکتر محمد مهدی فاتح، استاد و رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود به عنوان سخنران ویژه، مقاله ای را تحت عنوان معرفی و کاربرد سیستم های فازی ارائه کردند.
در طی برگزاری کارگاه، آقایان دکتر ماشاالله ماشینچی استاد دانشگاه شهید باهنر کرمان، دکتر سید محمود طاهری دانشیار دانشگاه تهران و دکتر بهرام صادقپور گیلده دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان سخنرانان کلیدی و دکتر عباس پرچمی (دانشگاه شهید باهنر کرمان)، دکتر رضا زارعی (دانشگاه گیلان)، دکتر محمد قاسم اکبری(دانشگاه بیرجند) و دکتر جلال چاچی (دانشگاه سمنان) به عنوان سخنرانان مدعو در این کارگاه به ایراد سخنرانی پرداختند.
از بین مقالات واصله، بدلیل محدودیت زمانی کارگاه، تعداد 18 سخنرانی تخصصی انتخاب شدند. مقالات برگزیده ارائه شده در کارگاه، در مجله محاسبات نرم پس از داوری مجدد مجله، بچاپ خواهد رسید.
حدود 70 نفر از اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی مقطع دکتری و کارشناسی ارشد علاقمند به این حوزه از علم، در این کارگاه شرکت کردند.
یکی از برنامه های مفرح کارگاه، بازدید از مکان های تاریخی مقبره های ابوالحسن خرقانی و بایزید بسطامی، دو عارف نامی کشور و مجموعه های باستانی شهر بسطام بود که مورد استقبال شرکت کنندگان قرار گرفت.
در برنامه افتتاحیه این کارگاه، برسم یادبود از زحمات جناب آقای دکتر ماشاالله ماشینچی به عنوان پیشکسوت در این حوزه از علم، توسط ریاست و معاون پژوهشی دانشگاه و ریاست دانشکده و دبیر کارگاه با اهدا لوح سپاس و تقدیم هدایا، تقدیر به عمل آمد.
این کارگاه بدنبال برگزاری پنجمین کارگاه آمار و احتمال فازی که در آبان 1394 در دانشگاه گیلان برگزار شد، با تصویب پیشنهاد گروه آمار دانشگاه صنعتی شاهرود مبنی بر برگزاری این کارگاه و حمایت انجمن های آمار ایران و سیستم های فازی ایران فعالیت خود را رسما آغاز کرد.
در برنامه اختتامیه کارگاه، دکتر محمد رضا ربیعی دبیر ششمین کارگاه کشوری آمار و احتمال فازی، ضمن تشکر از همکاری مسئولین دانشگاه، اعضای گروه آمار و دانشجویان تحصیلات تکمیلی، از حضور میهمانان، اساتید و دانشجویان شرکت کننده تقدیر به عمل آوردند. به امید توسعه هر چه بهتر و با کیفیت تر این حوزه از دانش در کشور عزیزمان ایران.

📲 @GuilanStat

فراخوان هفدهمین مسابقه دانشجویی آمار کشور
آخرین مهلت ثبت نام: 7 تیر 95
📲 @GuilanStat

◀️ هفدهمین مسابقه دانشجویی آمار کشور توسط انجمن آمار ایران و دانشگاه شهیدباهنر کرمان و با همکاری سازمان سنجش، در محل سازمان سنجش برگزار خواهد شد. این مسابقات، در سال های گذشته، همزمان با همایش های تقویمی انجمن آمار ایران برگزار شده و امسال نیز مصادف با سیزدهمین کنفرانس آمار ایران برگزار خواهد شد که برای سهولت و صرفه جویی در هزینه های ارسال تیم های دانشجویی از دانشگاه های مختلف، این مسابقه در تهران برگزار خواهد شد.

📲 @GuilanStat

📢 طرح مدرسه تابستانی (Summer School)

☑️ برای نخستین بار در دانشکده علوم ریاضی

جزییات بیشتر به زودی اعلام خواهد شد... 🔜

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

هک شدن سایت مرکز آمار ایران

📲 @GuilanStat

⛔️ خبر فوری...

سایت مرکز آمار ایران از دسترس خارج شده و کاربران قادر به استفاده از هیچ یک از بخش های این سایت نیستند.

به گزارش عصر ایران، زمانی که از طریق جستجوگر گوگل قصد ورود به سایت مرکز آمار ایران را دارید با متنی عربی روبه رو می شوید که با این عبارت روبرو هستید:« تم الاختراق من قبل داعس هکر»

به نظر می رسد هکرها از طرف داعش نیستند زیرا داعشی ها به خود داعش نمی گویند.

📲 @GuilanStat

📢 دانشجویان عزیز توجه کنید

برای دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات پایان ترم، به سامانه آموزشی دانشگاه مراجعه کنید

تکمیل فرم های ارزشیابی اساتید برای دریافت کارت، الزامی است

دانشجویان شهریه پرداز هم ملزم به پرداخت بدهی خود هستند

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

🖥 طبقه بندی (Classification) در داده کاوی 🔼

📲 @GuilanStat

🍹 معجون تقویت ذهن براي شب امتحان دانشجویان

🍎طرز تهیه فالوده سیب
🔹 مواد لازم: 4 عدد سیب درختی متوسط، عسل یا شکر یک قاشق غذاخوری، زعفران 4 پَر، گلاب یا عرق بیدمشک نصف استکان.

🔸 ابتدا سیب‌ها را پوست کنده و رنده کنید. سپس با مواد دیگر کاملا مخلوط کنید. ماده به دست آمده را در یخچال نگهداری و به اندازه دلخواه در میان وعده‌ها میل کنید. در صورتی که مزه شیرین فالوده اذیت‌کننده است به آن شکر یا عسل اضافه نکنید. فالوده سیب در هنگام گرمی هوا و برای افراد گرم مزاج هم می‌تواند بسیار فرحبخش باشد.

🔹 دانشجویان می توانند با درست کردن اين معجون به احساس فرح بخشی خود در گرمای تابستان و فصل امتحانات خود کمک کنند

@iusnews

📲 @GuilanStat

📢 طرح مدرسه تابستانی (Summer School)

☑️ به ابتکار انجمن علمی آمار و برای نخستین بار در دانشکده علوم ریاضی

کارگاه شماره (1): کارگاه آموزش مقدماتی نرم افزار SPSS

جزییات بیشتر به زودی اعلام خواهد شد... 🔜

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

📢 طرح مدرسه تابستانی (Summer School)

کارگاه شماره (۱)

☑️ کارگاه آموزش مقدماتی نرم افزار SPSS

💡 مدت برگزاری کارگاه ۲ روز بوده و به صورت پیشفرض، یک هفته فاصله بین این دو روز درنظر گرفته شده است.

اگر تمایل به شرکت در کارگاه دارید، در هنگام ثبت نام می توانید روزهای مورد نظر خود را پیشنهاد کنید.

🖊 برای ثبت نام در کارگاه، به دفتر انجمن مراجعه کرده و یا از طریق فرم زیر، ثبت نام کنید：

https://docs.google.com/forms/d/1cwbqWPTgFHDxDsJ4I42BmxCipP177cAHKgFx2v-A7p0/viewform

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

🎓 آخرين خبرها از نتايج آزمون ارشد 95

🔹 نتیجه اولیه: دهه سوم خردادماه

🔸 نتیجه نهایی: دهه اول شهریورماه

📲 @GuilanStat

💡 تاکنون 22 نفر ثبت نام کرده و بیشتر پاسخ دهندگان روز "یکشنبه" را پیشنهاد کرده اند...

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

🍴 برنامه سلف سرویس دانشگاه گیلان در ایام ماه مبارک رمضان

💡 همزمان با شام دوشنبه ۹۵/۳/۱۷، سحری روز سه شنبه ۹۵/۳/۱۸ نیز توزیع می­شود.

💡 هر روز همزمان با توزیع افطار، سحری نیز توزیع می­گردد.

💡 توزیع افطاری و سحری از ساعت ۱۹ هر روز در سلف سرویس­ها صورت می­پذیرد. بنابراین لازم است دانشجویان ظرف مناسب جهت انتقال غذا به خوابگاه­ را همراه داشته باشند و یا از قبل ظروف یک بار مصرف تهیه کنند. درضمن سرو افطاری بعد از اذان مغرب تا ساعت ۲۲ در داخل سلف سرویس­ها امکان پذیر است.

💡 سحری و افطاری خوابگاه­های شهید انصاری، شهید کریمی و شمشاد از ساعت ۱۹/۳۰ در داخل خوابگاه توزیع می گردد.

💢 با ما همراه باشید...

📲 @GuilanStat

کابوس شب امتحان🙄😃👆👆
@Guilanstat

انجمن علمی موفق، موثر و خلاق (۶)

🔅 فعالیت در انجمن علمی، آن هم #داوطلبانه! ارزشش را دارد؟ (۱)

#کارگاه_مجازی (با این هشتگ مطالب قبلی را پیگیری کنید.)

🔷انجمن‌های علمی دانشجویی و #سرمایه_اجتماعی فعالان

جامعه شناسان عبارت «سرمایه اجتماعی» را برای سنجش کیفیت ارتباطات اجتماعی بکار می‌برند. هر چه فردی توانمندتر، قابل اعتمادتر و صاحب اعتبار و شانیت اجتماعی بالاتری باشد و هر چه این اعتبار در دایره بزرگ‌تری از افراد باشد فرد از سرمایه اجتماعی بیشتری برخوردار است.

برای مثال کسی که بیشترین رای را در #انتخابات می‌آورد در مقایسه با رقبای خود بالاترین سرمایه اجتماعی را در بین مشارکت‌کنندگان در انتخابات دارد. طبعا کسی که سرمایه اجتماعی بیشتری دارد کلام نافذتری هم خواهد داشت و اعتبار اجتماعی‌اش گره‌گشایی بیشتری از کارها خواهد کرد.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
البته سرمایه اجتماعی معنایی عام‌تر نیز دارد و سنجه‌ای برای ارزیابی کیفیت ارتباطات بین افراد و ارکان یک جامعه نیز هست و از این منظر سرمایه اجتماعی یک مولفه مهم در سیاست‌گذاری است، که البته مورد بحث این متن نیست.
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

اما برگردیم به بحث اصلی؛ در واقع فعالیت موثر در انجمن‌های علمی #فرصتی_طلایی برای افزایش سرمایه اجتماعی فعالان انجمن است. انجمن باعث می‌شود تا دایره روابط فرد فعال در انجمن منحصر به هم‌کلاسی‌ها نباشد و با طیف گسترده‌تری از افراد اعم از دانشجو، استاد و حتی کارمندان تعامل داشته باشد. به قولی #نتورک یا شبکه فرد گسترده‌تر خواهد شد. فرد فرصت خواهد یافت تا #شایستگی‌هایش را بروز داده و کسب اعتبار بیشتری کند.

اگر فرد امکان حضور در سطح انجمن دانشگاه را داشته باشد گستره‌ی ارتباطاتش بمراتب وسیع ‌تر خواهد شد؛ رییس و معاونان دانشگاه و اساتید بزرگ دیگر گروه‌ها و دانشکده‌ها او را خواهند شناخت؛ با دانشجویان دیگر مجموعه‌های دانشجویی که اتفاقا هر یک از سرمایه اجتماعی بالایی برخوردار هستند، آشنا خواهد شد و از این طریق سرمایه اجتماعی خود را بمراتب افزایش خواهد داد. فعالیت مثبت و موثر در #اتحادیه نیز به طریق اولی سرمایه اجتماعی فرد را افزایش می‌دهد و در سطح ملی برای فرد فعال ایجاد ارتباط خواهد کرد.

البته واضح است که سرمایه اجتماعی رابطه مستقیمی با عملکرد افراد دارد. عملکرد منفی نه تنها سرمایه اجتماعی را افزایش نمی‌دهد که به عکس از آن خواهد کاست.

اما سرمایه اجتماعی به چه کار می‌آید؟ اگر سرمایه فیزیکی چیزی است که در ساختمان، زمین یا تجهیزات و مواد وجود دارد، سرمایه مالی چیزی است که یک فرد در بانک دارد(پول) و سرمایه انسانی هم چیزی است که در ذهن وجود دارد (آموزش مهارت‌های مختلف)، سرمایه اجتماعی چیزی است که در روابط یا شبکه‌های خود با دیگر افراد داریم. سرمایه اجتماعی یکی از مهم‌ترین انواع سرمایه برای فرد است. آنچه در دنیای حرفه‌ای بعد از تحصیل بسیار به کار خواهد آمد و به عبارتی، منشا بسیاری از ارتباطات کاری و موفقیت‌های شغلی خواهد بود.
💠💠💠💠💠
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
اداره کل فرهنگی و اجتماعی
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
@ssamsrt
💠💠💠💠💠

انجمن علمی موفق، موثر و خلاق (۷)

#کارگاه_مجازی

فعالیت در انجمن علمی آن‌هم #داوطلبانه ارزشش را دارد؟ (۲)

افراد به دلایل متنوعی جذب انجمن می‌شوند و داوطلبانه بخشی از وقت خود را صرف برنامه‌های انجمن می‌کنند. اما آیا آنچه به دست می آورند با آن‌چه از ابتدا فکر می‌کردند و انگیزه‌های ورودشان بوده تناسبی دارد؟

انجمن علمی امکانی برای عینیت یافتن #ایده ها و #خلاقیت هاست. خلاقیت و نوآوری بر جذابیت ایده ها خواهد افزود. ایده جذاب #انسجام و اتفاق نظر بیشتری بین اعضای انجمن بوجود خواهد آورد. هر چه انسجام بین اعضای انجمن بیشتر باشد امکان تحقق ایده بیشتر می شود.

جلسات بحث و #هم_اندیشی امکان هم افزایی و تکمیل بیش از پیش ایده را فراهم می آورد و زمانی که ایده به حدی از پختگی رسید مراحل اجرای ایده آغاز می‌شود.

تمام این فرایند تجربه و #تمرین ارزشمندی است که هر عضو انجمن طی آن می آموزد که
💡 هر ایده ای - چه خلاقانه یا تکراری- یک #فرصت و ظرفیت هم برای انجمن و هم اعضای انجمن است. پس از هر ایده ای باید استقبال کرد.

💡 ایده‌هایی که حدی از خلاقیت و نوآوری را دارند ظرفیت و پتانسیل بیشتری برای انجمن خلق می ‌کنند.

💡 اعضا در پیرامون هر ایده‌ای فرصت هم اندیشی و هم افزایی خواهند یافت و این چنین جلساتی خود تمرین بسیار مهمی برای هم فکری و مقدمه ای بر #کارگروهی است.

💡 تجربیات مختلف در کنار هم قرار خواهند گرفت تا موانع و چالش های اجرایی شدن ایده به خوبی شناسایی شوند و این موضوع افراد را با تجربه‌تر خواهد کرد.

اجرای هر ایده با #چالش هایی روبرو است. انواع چالش‌های مرحله اجرا را می‌توان در دو بخش مجزا برشمرد: چالش های بیرونی و چالش‌های درونی. قانع کردن مسئولان و اخذ مجوزهای لازم در کنار تامین منابع مالی و پیش‌بینی هزینه ها از مهم‌ترین چالش‌های بیرونی و حفظ انسجام گروه و رهبری و مدیریت کار گروهی نیز از مهم‌ترین چالش‌های درونی در مرحله اجراست.

البته هر چالشی در درون خود درس‌ها و نکاتی دارد. اتفاقا برخلاف تمام دوران تحصیل انجمن علمی از معدود جاهایی است که فرایند #یادگیری بر فرایند #آموزش غلبه دارد. درواقع یک فراگرفتن حین اجرای تمام عیار (learning by doing) را اعضای انجمن تجربه می ‌کنند. تجربه ‌ای که منحصرا دانشجویان فعال انجمن علمی خواهند داشت و دیگر دانشجویان از این تجربه ارزشمند بهره ای نخواهند برد. لذا عموما دانش‌آموختگانی که سابقه فعالیت در انجمن علمی را دارند به علت همین تجربه‌ها افرادی لایق‌تر و شایسته‌تر برای ورود به دنیای حرفه‌ای کسب و کارهستند و موفقیت‌های شغلی بیشتری نسبت به همشاگردی‌های خود خواهند داشت.

این تجربه‌ها آن‌قدر ارزشمندند که بسیاری از کارفرمایان ترجیح می‌دهند نیروهایی با سابقه فعالیت در انجمن علمی را جذب کنند و سیاست‌گذاران نیز در تمام دنیا از فعالیت‌های داوطلبانه دانشجویی حمایت می‌کنند.


💠
کانال رسمی انجمن‌های علمی دانشجویی
اداره کل فرهنگی و اجتماعی
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
@ssamsrt
💠

اصول پنج گانه آرامش کدامند؟

✅اصل اول
من اجازه ورود افکار منفی را به ذهن خودم نمیدهم.
من در هر حال و در بدترین شرایط زندگی ام، مثبت فکر میکنم.

✅اصل دوم
من اجازه اعتراض به تقدیر خداوند را ندارم.
او بهتر ازهمه بر جریان امور مسلط است.

✅اصل سوم
من اجازه تنبلی، تن پروری، بیکاری را ندارم.
من در برابر سختی های جسمی و روحی مقاوم هستم.
من فشار های جسمی و فیزیکی را تحمل میکنم چون من جسم نیستم بلکه روحی بزرگ هستم.

✅اصل چهارم
من اجازه ماندن در وادی جهل و ناآگاهی و نادانی را ندارم.
من باید بدانم؛ من باید بخوانم.

✅اصل پنجم
من غیر از خداوند به هیچ کسی نیاز ندارم. او برای من کافی است.
او مایه آرامش روح من است.
او همنشین من است.

📲 @Guilanstat