Forwarded from نوج🌱
✅پيامبر صلى الله عليه و آله:
عَرامَةُ الصَّبِىِّ فى صِغَرِهِ زيادَةٌ فى عَقلِهِ فى كِبَرِهِ
بازىگوشى كودك در خردسالى اش، مايه فزونى عقل در بزرگسالى اوست.
(نهج الفصاحه)
#مدرسه_طبیعت_نوج
@noojnatureschool
عَرامَةُ الصَّبِىِّ فى صِغَرِهِ زيادَةٌ فى عَقلِهِ فى كِبَرِهِ
بازىگوشى كودك در خردسالى اش، مايه فزونى عقل در بزرگسالى اوست.
(نهج الفصاحه)
#مدرسه_طبیعت_نوج
@noojnatureschool
"بچه ها می توانند از یکدیگر مهارت ها و سطوح مختلفی از درک را در فضاهایی کاملا غیرهمسال یاد بگیرند."
#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
#کودک_و_طبیعت
@GhasedakNatureSchool
#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
#کودک_و_طبیعت
@GhasedakNatureSchool
Forwarded from Abdol-Hossein Vahabzadeh
چرا چون لاله خونین دل نباشم؟
http://www.hamshahrionline.ir/news/441096/
http://www.hamshahrionline.ir/news/441096/
همشهری آنلاین
بهشت کودکان تعطیل شد
طاها روزبهانی - خبرنگار:
تا همین چند وقت دور از هیاهو و شلوغی منطقه ۲۲ در انتهای باغ گیاه‌شناسی، مدرسه‌ای دایر بود که بیش از ۸۰ کودک در فضایی به وسعت ۵ هزارمترمربع آزاد و رها درکنار برکه‌ای کوچک با حیواناتی زیبا بازی می‌کردند و روی طناب‌هایی که از درختان…
تا همین چند وقت دور از هیاهو و شلوغی منطقه ۲۲ در انتهای باغ گیاه‌شناسی، مدرسه‌ای دایر بود که بیش از ۸۰ کودک در فضایی به وسعت ۵ هزارمترمربع آزاد و رها درکنار برکه‌ای کوچک با حیواناتی زیبا بازی می‌کردند و روی طناب‌هایی که از درختان…
Forwarded from کوچار
یک روددره در میان شهر مناسب‌ترین محل بازی و کاوش در فصل گرم را برای کودک مهیا میکند. به شرطی که مدیریت شهری بستر و اجتماع زنده و طبیعی آن را ساماندهی نکرده باشد. ساماندهی از نگاه غالب مدیریت شهری یعنی از بین بردن اکوسیستم پویای موجود و تمامی امکان‌های کاوش و تجربه برای کودک.
مردم، گروه‌های محلی و مسئولین با کمترین هزینه و انرژی می‌توانند از این فرصت طبیعی به نفع کودکان حفاظت کنند و از هر گونه تغییر کاربری و دست بردن در آن جلوگیری نمایند.
#کودک_و_طبیعت
@KoocharNatureSchool
مردم، گروه‌های محلی و مسئولین با کمترین هزینه و انرژی می‌توانند از این فرصت طبیعی به نفع کودکان حفاظت کنند و از هر گونه تغییر کاربری و دست بردن در آن جلوگیری نمایند.
#کودک_و_طبیعت
@KoocharNatureSchool
Forwarded from محمد درویش
نامه_سرگشاده_به_رییس_جمهور_و_درخواست.pdf
172.6 KB
🔺آقای رییس‌جمهور؛ مدارس طبیعت را دریابید!🔺
🇮🇷: @darvishnameh
✍ نامه سرگشاده و بسیار مهم بنیاد کودک و طبیعت به عالی‌ترین مقام جمهور نظام؛ برای اخذ دستور مساعد حسن روحانی مبنی بر ادامه فعالیت مدارس طبیعت از طریق یکی از سه گزینه پیشنهادی که با رایزنی فراکسیون محیط‌زیست، به تایید مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی هم رسیده است.
#بنیاد_کودک‌و‌طبیعت
#حسن_روحانی
#نامه_سرگشاده
#مدارس_طبیعت
🇮🇷: @darvishnameh
🇮🇷: @darvishnameh
✍ نامه سرگشاده و بسیار مهم بنیاد کودک و طبیعت به عالی‌ترین مقام جمهور نظام؛ برای اخذ دستور مساعد حسن روحانی مبنی بر ادامه فعالیت مدارس طبیعت از طریق یکی از سه گزینه پیشنهادی که با رایزنی فراکسیون محیط‌زیست، به تایید مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی هم رسیده است.
#بنیاد_کودک‌و‌طبیعت
#حسن_روحانی
#نامه_سرگشاده
#مدارس_طبیعت
🇮🇷: @darvishnameh
Audio
💡💡 ویژه "دانشنامه کودک و طبیعت"💡💡
بزودی....
❇️ با ما همراه باشید با خوانش کتاب مهم و تاثیرگذار " یادگیری آزاد" اثر پیتر گری
🎙اجرا : سحر معینی
👈🏻 برای پیگیری این کتاب صوتی روی هشتگ #پادکست کلیک کنید
👇🏻برای ورود به کانال "دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید :
https://t.me/nslibarary
بزودی....
❇️ با ما همراه باشید با خوانش کتاب مهم و تاثیرگذار " یادگیری آزاد" اثر پیتر گری
🎙اجرا : سحر معینی
👈🏻 برای پیگیری این کتاب صوتی روی هشتگ #پادکست کلیک کنید
👇🏻برای ورود به کانال "دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید :
https://t.me/nslibarary
موسسه کودک و طبیعت قاصدک
🔷 برنامه های #مدرسه_طبیعت_قاصدک در گروه سنی ۱ تا ۴ سال به صورت حضور #مادر_و_کودک_در_طبیعت در غرب تهران (منطقه سعادت‌آباد) 🔹 در باغی بزرگ و زیبا با درختانی کهن که مظهر یکی از قنات های زنده تهران در این باغ است... 🍀🌳🌼🍄🌊🌱🦋🐿🐦🌳🍀 دیدار ما: 🔸 یکشنبه ها 🌈🐞🌱🌸👧🏻👩🏻👦🏻🐇🌾🌳🌈…
سلام و درود خدمت همه همراهان عزیز و گرامی و عرض خیرمقدم به دوستان عزیز تازه پیوسته به جمع ما...
به استحضار می رسد برنامه #مادر_و_کودک_در_طبیعتِ #قاصدک ویژه گروه سنی ۱ تا ۳/۵ سال با توجه به تغییر تاریخ تعطیلی، در همان روز یکشنبه ۵ خردادماه ۹۸ برقرار است...
@GhasedakNatureSchool
به استحضار می رسد برنامه #مادر_و_کودک_در_طبیعتِ #قاصدک ویژه گروه سنی ۱ تا ۳/۵ سال با توجه به تغییر تاریخ تعطیلی، در همان روز یکشنبه ۵ خردادماه ۹۸ برقرار است...
@GhasedakNatureSchool
Audio
❇️ خوانش کتاب #یادگیری_آزاد نوشته پیتر گری.
1️⃣ پادکست شماره یک
📖 بخش : پیشگفتار
صفحات 9 تا 12
🎙 اجرا : سحر معینی
👈🏻برای پیگیری این کتاب صوتی رو هشتگ #پادکست کلیک کنید
👇🏻 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
1️⃣ پادکست شماره یک
📖 بخش : پیشگفتار
صفحات 9 تا 12
🎙 اجرا : سحر معینی
👈🏻برای پیگیری این کتاب صوتی رو هشتگ #پادکست کلیک کنید
👇🏻 برای ورود به کانال " دانشنامه کودک و طبیعت" روی لینک زیر کلیک کنید:
https://t.me/nslibarary
Forwarded from نوج🌱
در حالیکه دست مادرش را محکم گرفته، وارد محوطه میشود.
«مامان نمیخوای اسمتُ به عمو بگی؟»
سرش را بالا می‌آورد و با صدای آهسته‌ای می‌گوید:
- مرد عنکبوتی
- خوش اومدی مرد عنکبوتی. منم عارف‌ام.
از ورودی محوطه به سمت مزرعه‌ی حیوانات می‌رویم. ناگهان می‌ایستد، دستش را از دست مادرش جدا کرده و به هم می‌کوبد، رو به مادرش کرده و این بار با صدای بلندتری می‌گوید:
«مامان، نگاه کن؛ همه‌ی اسباب‌بازی‌هام اینجا هستند.»
در حالیکه بلند بلند می‌خندد و دستهایش را به هم می‌کوبد، به سمت مرغابی‌ها و گوسفند‌ها می‌دود...
✅پی‌نوشت:
در کدام کوچه پس‌کوچه‌ی #شهر خواب‌مان برده، این‌قدر سنگین و اینگونه عمیق، که طبیعت را تنها در نقاشی‌ها، کارتن‌ها و اسباب‌بازی‌ها برای کودکان‌مان نمایش می دهیم؟
کجا و کِی کفش‌های کودکی‌مان را گم کرده‌ایم؟ زیر کدام آوار حالا باید به دنبالشان بگردیم؟ کاش به دنبالشان بگردیم، کاش پیدایشان کنیم. چون تنها در این صورت می‌توانیم صدای کودکان‌مان را بشنویم.
✍️عارف آهنگر
#مدرسه_طبیعت
«مامان نمیخوای اسمتُ به عمو بگی؟»
سرش را بالا می‌آورد و با صدای آهسته‌ای می‌گوید:
- مرد عنکبوتی
- خوش اومدی مرد عنکبوتی. منم عارف‌ام.
از ورودی محوطه به سمت مزرعه‌ی حیوانات می‌رویم. ناگهان می‌ایستد، دستش را از دست مادرش جدا کرده و به هم می‌کوبد، رو به مادرش کرده و این بار با صدای بلندتری می‌گوید:
«مامان، نگاه کن؛ همه‌ی اسباب‌بازی‌هام اینجا هستند.»
در حالیکه بلند بلند می‌خندد و دستهایش را به هم می‌کوبد، به سمت مرغابی‌ها و گوسفند‌ها می‌دود...
✅پی‌نوشت:
در کدام کوچه پس‌کوچه‌ی #شهر خواب‌مان برده، این‌قدر سنگین و اینگونه عمیق، که طبیعت را تنها در نقاشی‌ها، کارتن‌ها و اسباب‌بازی‌ها برای کودکان‌مان نمایش می دهیم؟
کجا و کِی کفش‌های کودکی‌مان را گم کرده‌ایم؟ زیر کدام آوار حالا باید به دنبالشان بگردیم؟ کاش به دنبالشان بگردیم، کاش پیدایشان کنیم. چون تنها در این صورت می‌توانیم صدای کودکان‌مان را بشنویم.
✍️عارف آهنگر
#مدرسه_طبیعت
📝📝📝مجمع جهانی اقتصاد در گزارش خود فهرست ده مهارت کلیدی لازم برای موفقیت در سال ٢٠٢٠ را منتشر کرد:
۱- "مهارت حل مسائل پيچيده" در سال ٢٠٢٠ مانند سال ٢٠١٥ همچنان در رتبه اول باقی خواهد ماند و کماکان مهمترين مهارت يک فرد در دنيای پيچيده امروز محسوب میشود.
۲- "تفکر نقادانه" از رتبه ٤ به رتبه ٢ صعود میکند. یعنی دنيای جديد در ارتباط با وضع موجود نياز بيشتری به تحليل نقادانه خواهد داشت.
۳- "خلاقيت" از رتبه ١٠ به رتبه ٣ صعود میکند.
این آیتم بالاترين رتبه صعود را در جدول دارد. با پيچيدگی‌های روزافزون در دنيای امروز، توانایی حل مسئله، نياز روزافزونی به خلاقيت خواهد داشت.
۴- "مهارت مديريت انسان ها" به‌رغم سقوط از رتبه ٣ به رتبه ٤ اما همچنان در بین مهارت‌های برتر قرار خواهد داشت.
۵- "هماهنگی و سازگاری اجتماعی" از رتبه ٢ به ٥ منتقل شده است اما باز هم جزء پنج مهارت برتر قرار دارد.
۶- "هوش احساسی/عاطفی" يک مهارت کاملاً جديد در ١٠ مهارت برتر است!
📌هوش عاطفی، شیوه مواجهه فرد با مسائل و فراز و نشیب‌های زندگی را نشان می‌دهد و موجب میشود انسان ارتباط بهتری با اطرافیان برقرار کند و در نتیجه قدرت سازش بیشتری با مشکلات عاطفی و هیجانی داشته باشد. این افراد مسئولیت پذیری بیشتری دارند و در مورد خود برداشت و نگرش مثبتی دارند.
۷ و ۸- "قضاوت" و "تصمیم گیری" با کمی جابجایی در رتبه ٧ و ٨ قرار خواهند داشت.
۹- مهارت "مذاکره" در رتبه نهم قرار خواهد داشت.
۱۰- "انعطاف پذيری شناختی" نیز يک مهارت جديد است و حکایت از آن دارد که بايد در شيوه و رويکرد شناختی خود انعطاف پذيرتر باشيم.
📌تحلیل راهبردی:
✅نگاهی عمیق به این فهرست سه پیام کلیدی دارد:
✅مهارت‌های مرتبط با "اندیشیدن" در این لیست غوغا میکند. از حل مسایل پیچیده تا انعطاف‌پذیری شناختی.
✅حال از خود بپرسیم ما و فرزندانمان چقدر به این مهارت‌ها مسلط هستیم؟ چگونه می‌توانیم با تمرین این مهارت‌ها را در خود تقویت کنیم؟
@neurosafari1
@GhasedakNatureSchool
۱- "مهارت حل مسائل پيچيده" در سال ٢٠٢٠ مانند سال ٢٠١٥ همچنان در رتبه اول باقی خواهد ماند و کماکان مهمترين مهارت يک فرد در دنيای پيچيده امروز محسوب میشود.
۲- "تفکر نقادانه" از رتبه ٤ به رتبه ٢ صعود میکند. یعنی دنيای جديد در ارتباط با وضع موجود نياز بيشتری به تحليل نقادانه خواهد داشت.
۳- "خلاقيت" از رتبه ١٠ به رتبه ٣ صعود میکند.
این آیتم بالاترين رتبه صعود را در جدول دارد. با پيچيدگی‌های روزافزون در دنيای امروز، توانایی حل مسئله، نياز روزافزونی به خلاقيت خواهد داشت.
۴- "مهارت مديريت انسان ها" به‌رغم سقوط از رتبه ٣ به رتبه ٤ اما همچنان در بین مهارت‌های برتر قرار خواهد داشت.
۵- "هماهنگی و سازگاری اجتماعی" از رتبه ٢ به ٥ منتقل شده است اما باز هم جزء پنج مهارت برتر قرار دارد.
۶- "هوش احساسی/عاطفی" يک مهارت کاملاً جديد در ١٠ مهارت برتر است!
📌هوش عاطفی، شیوه مواجهه فرد با مسائل و فراز و نشیب‌های زندگی را نشان می‌دهد و موجب میشود انسان ارتباط بهتری با اطرافیان برقرار کند و در نتیجه قدرت سازش بیشتری با مشکلات عاطفی و هیجانی داشته باشد. این افراد مسئولیت پذیری بیشتری دارند و در مورد خود برداشت و نگرش مثبتی دارند.
۷ و ۸- "قضاوت" و "تصمیم گیری" با کمی جابجایی در رتبه ٧ و ٨ قرار خواهند داشت.
۹- مهارت "مذاکره" در رتبه نهم قرار خواهد داشت.
۱۰- "انعطاف پذيری شناختی" نیز يک مهارت جديد است و حکایت از آن دارد که بايد در شيوه و رويکرد شناختی خود انعطاف پذيرتر باشيم.
📌تحلیل راهبردی:
✅نگاهی عمیق به این فهرست سه پیام کلیدی دارد:
✅مهارت‌های مرتبط با "اندیشیدن" در این لیست غوغا میکند. از حل مسایل پیچیده تا انعطاف‌پذیری شناختی.
✅حال از خود بپرسیم ما و فرزندانمان چقدر به این مهارت‌ها مسلط هستیم؟ چگونه می‌توانیم با تمرین این مهارت‌ها را در خود تقویت کنیم؟
@neurosafari1
@GhasedakNatureSchool
Forwarded from ادبیات کودکان
🌳نمی‌دانم چرا هر وقت گل‌های شمعدانی را می‌بینم، یاد تابستان‌های کود‌کی‌ام می‌افتم.
آن حیاط نه چندان بزرگ که برای ما باغ بود، با آن درخت توت تناور که سایه‌ی مهر خود را بر آن حوض زیبا که آبش خنک بود و تمیز و جولانگاه ماهیان قرمز، پهن کرده بود. با گلدان‌های شمعدانی قرمز و صورتی بر لبه‌های آن و فواره‌ی کوچک آوازه‌خوان که عصرها باز می‌شد تا هوا را تازه کند.
با یک گلدان شمعدانی پیچ صورتی بر هره پنجره که دوستی برای پدر از شمیران تعارف آورده بود و شده بود گل سرسبد شمعدانی‌ها!
و گل‌های گرما‌زده تابستانی باغچه که در انتظار یک آبپاش آب خنک عصرگاهی بود‌ند! حالا در دنیای آپارتمان‌نشینی که گل‌های مصنوعی جای گل‌های واقعی را گرفته‌اند، دلم برای کودکان می‌گیرد که شانس آشنایی با شمعدانی‌ها، لادن‌ها، اطلسی‌ها، لاله عباسی‌ها و کوکب‌ها را ندارند و نمی‌توانند از عطر یاس‌ها و رازقی‌ها و گل‌های محمدی گیج شوند و ستایش‌گر نسترن‌ها و پیچ‌های امین‌الدوله شوند! کاش کودکان را با طبیعت آشنا کنیم و برایشان خاطره‌های معطر و رنگین بسازیم!
#تابستان
✍🏼#ثریا_قزل‌ایاغ
https://ketabak.org/5u4dn
🌿
@koodaki_org
آن حیاط نه چندان بزرگ که برای ما باغ بود، با آن درخت توت تناور که سایه‌ی مهر خود را بر آن حوض زیبا که آبش خنک بود و تمیز و جولانگاه ماهیان قرمز، پهن کرده بود. با گلدان‌های شمعدانی قرمز و صورتی بر لبه‌های آن و فواره‌ی کوچک آوازه‌خوان که عصرها باز می‌شد تا هوا را تازه کند.
با یک گلدان شمعدانی پیچ صورتی بر هره پنجره که دوستی برای پدر از شمیران تعارف آورده بود و شده بود گل سرسبد شمعدانی‌ها!
و گل‌های گرما‌زده تابستانی باغچه که در انتظار یک آبپاش آب خنک عصرگاهی بود‌ند! حالا در دنیای آپارتمان‌نشینی که گل‌های مصنوعی جای گل‌های واقعی را گرفته‌اند، دلم برای کودکان می‌گیرد که شانس آشنایی با شمعدانی‌ها، لادن‌ها، اطلسی‌ها، لاله عباسی‌ها و کوکب‌ها را ندارند و نمی‌توانند از عطر یاس‌ها و رازقی‌ها و گل‌های محمدی گیج شوند و ستایش‌گر نسترن‌ها و پیچ‌های امین‌الدوله شوند! کاش کودکان را با طبیعت آشنا کنیم و برایشان خاطره‌های معطر و رنگین بسازیم!
#تابستان
✍🏼#ثریا_قزل‌ایاغ
https://ketabak.org/5u4dn
🌿
@koodaki_org
Forwarded from دانشنامه کودک و طبیعت
🌴 طبیعت و بازی را در نظر آورید و این دو را باهم ترکیب کنید 🧒🏻، آنچه حاصل میشود بازی طبیعت است!
بازی طبیعت از نظر بزرگسالان ممکن است قایقرانی در رودخانه و دریاچه باشد ، یا کوهنوردی ، کاشت یک محصول ویا راه رفتن با پای برهنه در ساحل شنی .
اما از نظر کودکان بازی طبیعت ممکن است ساخت یک شیرینی با گل و لای ، کندن حفره در شن ، دویدن درون یک پشته از برگها و یا شناور کردن برگ و پوست درخت در یک سطل آب باشد.
هر بازی در طبیعت بازی طبیعت به حساب نمی آید. چرا که بازی طبیعت یعنی بازی با طبیعت نه فقط در طبیعت. برای بچه های کم سن و سال بازی طبیعت یعنی "اصل جفت و جوری " ، چرا که خصوصیات این کودکان با ظرفیت بازی در محیط ها و مواد طبیعی فوق العاده منطبق است . طبیعت بازی اصیل ارائه میکند. که بهترین نوع بازی از نظر کودک است!
💡بازی اصیل لذتبخش ، بی انتها ، خودمدار و انتخاب آزاد خود کودک است.
""هربار کودک و طبیعت به هم برسند ، بازی اصیل شروع میشود""
📖 بخشی از کتاب "طبیعت و کودک خردسال " نوشته رات ویلسون و ترجمه عبدالحسین وهاب زاده.
#کتاب .
بازی طبیعت از نظر بزرگسالان ممکن است قایقرانی در رودخانه و دریاچه باشد ، یا کوهنوردی ، کاشت یک محصول ویا راه رفتن با پای برهنه در ساحل شنی .
اما از نظر کودکان بازی طبیعت ممکن است ساخت یک شیرینی با گل و لای ، کندن حفره در شن ، دویدن درون یک پشته از برگها و یا شناور کردن برگ و پوست درخت در یک سطل آب باشد.
هر بازی در طبیعت بازی طبیعت به حساب نمی آید. چرا که بازی طبیعت یعنی بازی با طبیعت نه فقط در طبیعت. برای بچه های کم سن و سال بازی طبیعت یعنی "اصل جفت و جوری " ، چرا که خصوصیات این کودکان با ظرفیت بازی در محیط ها و مواد طبیعی فوق العاده منطبق است . طبیعت بازی اصیل ارائه میکند. که بهترین نوع بازی از نظر کودک است!
💡بازی اصیل لذتبخش ، بی انتها ، خودمدار و انتخاب آزاد خود کودک است.
""هربار کودک و طبیعت به هم برسند ، بازی اصیل شروع میشود""
📖 بخشی از کتاب "طبیعت و کودک خردسال " نوشته رات ویلسون و ترجمه عبدالحسین وهاب زاده.
#کتاب .