قابل توجه دوستانی که برای برگزاری برنامه های #مدرسه_طبیعت_قاصدک در بعدازظهر روزهای پنجشنبه درخواست داده بودند.
🌈🐰🦋🌾🐜🌸👧🏻👦🏻🌳🐇🍂🍃🌈
به استحضار می رساند برنامه پنجشنبه این هفته ۲۶ مهرماه، استثنا" به جای صبح، از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶ برگزار خواهد شد.
برای ثبت نام فرزندان عزیزمان در برنامه پنجشنبه این هفته #قاصدک به آیدی زیر پیام دهید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🌈🐰🦋🌾🐜🌸👧🏻👦🏻🌳🐇🍂🍃🌈
به استحضار می رساند برنامه پنجشنبه این هفته ۲۶ مهرماه، استثنا" به جای صبح، از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶ برگزار خواهد شد.
برای ثبت نام فرزندان عزیزمان در برنامه پنجشنبه این هفته #قاصدک به آیدی زیر پیام دهید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
"بدون داشتن یک ذهن آرام نمی توان زیبایی را درک کرد"
هنری دیوید تورو
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
هنری دیوید تورو
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
موسسه کودک و طبیعت قاصدک pinned «قابل توجه دوستانی که برای برگزاری برنامه های #مدرسه_طبیعت_قاصدک در بعدازظهر روزهای پنجشنبه درخواست داده بودند. 🌈🐰🦋🌾🐜🌸👧🏻👦🏻🌳🐇🍂🍃🌈 به استحضار می رساند برنامه پنجشنبه این هفته ۲۶ مهرماه، استثنا" به جای صبح، از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶ برگزار خواهد شد. برای ثبت نام…»
✍🏼آبی نرفته که به جویی باز نگردد.
علیاکبر زینالعابدین
👈🏽یک بار احمد طالبینژاد، منتقد قدیمی سینما و دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی، تعریف میکرد برای حضور در جشنوارهای به کشور کانادا رفته بود و آنجا از مدرسهای هم بازدید کرده بود. مدرسه یک سالن وسیع داشت. هر زنگ بچهها به نوبت از کلاسها میآمدند، انواع رنگ و قلممو در اختیارشان میگذاشتند و میگفتند روی دیوارهای سالن هر چه میخواهید نقاشی کنید. بچهها هم بدون هیچ طرح و نقشه قبلی، رنگ میریختند بر سفیدیها، هر جور که دلشان میخواست؛ بی هیچ محدودیت و امر و نهی، بی هیچ ارزیابی و نمره و قضاوت. لباس و کلاه کار تنشان بود و طرح میزدند. گفتند از اول تا ششم ابتدایی قصه همین است. طالبینژاد از معلمشان میپرسد: «دیوارها که تا آخر وقت همه رنگی میشوند، روزهای دیگر چه میکنید؟» معلم میگوید: «عصر که بچهها میروند، ما یکساعته با غلتک همه را سفید میکنیم و دوباره فردا دیوارها آماده رنگآمیزی میشود.»
👈🏽این روایت خلاف زندگی من است. من باشم میپرسم: «پس چه کسی به آنها آموزش میدهد؟ چه کسی غلطهایشان را میگیرد؟ ولشان میکنند به امان خدا؟!» چون فکر میکنم ما بزرگترها از بچهها بیشتر میفهمیم. چون فکر نمیکنم ذهن هر بچه آتشفشان تخیل است و دارای قدرت فوقالعادهای در کشف رمز و راز جهان. من همیشه فکر میکنم کودکان و نوجوانان موجودات ضعیف و ناقصعقلی هستند که باید همه چیز را با درفش و متّه توی مخهایشان فرو کرد. من هیچگاه یاد نگرفتهام فضا ایجاد کنم، جسارت یاد بدهم و جرأت اشتباه و خطا.
👈🏽من همیشه گفتهام روی دیوار نکش. گفتهام بازی میکنی، بپا زخمی نشوی، توپت پاره نشود. در امتحان غلط ننویس. وقتی کتاب میخوانی جلدش تا نشود، حتما هم یادداشتبرداری کن تا مطالب از ذهنت نپرد. موهایت را از بغل شانه کن. سؤالی که پرسیدهای دوباره نپرس. هله هوله نخر، مریض نشوی تا از بیپولی به گدایی نیفتی. داخل کتاب درسی با خودکار ننویس. مراقب عروسکت باش، لباسش کثیف نشود. غذایت را به کسی تعارف نکن، خودت بخور سیر شوی که به کنکورت لطمه نخورد. آهنگ بدتنبانی گوش نده، فیلم دوزاری نگاه نکن؛ نرو، ندو، نگو، نبین، ننشین، نباش، نشو.
هیچگاه قلممو و رنگهای گوناگون ندادهام دستش تا هر روز دهها رنگ را نقش زند بر دیوار سفید تا که سرانجام روزی به سبک و صدای خودش برسد. چون ترسو هستم. میترسم نقشی کج بر دیوار بزند و دیوار تا ابد کثیف بماند. ندانستهام با یک غلتک ساده و یک سطل رنگ سفید ارزان، دیوارها برای رنگهای تازه این کاشفان دوباره جان میگیرند.
#یادداشت
#على_اكبر_زين_العابدين
@hami_association
#من_يك_حامى_هستم 💚💛💜
@GhasedakNatureSchool
✍🏼آبی نرفته که به جویی باز نگردد.
علیاکبر زینالعابدین
👈🏽یک بار احمد طالبینژاد، منتقد قدیمی سینما و دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی، تعریف میکرد برای حضور در جشنوارهای به کشور کانادا رفته بود و آنجا از مدرسهای هم بازدید کرده بود. مدرسه یک سالن وسیع داشت. هر زنگ بچهها به نوبت از کلاسها میآمدند، انواع رنگ و قلممو در اختیارشان میگذاشتند و میگفتند روی دیوارهای سالن هر چه میخواهید نقاشی کنید. بچهها هم بدون هیچ طرح و نقشه قبلی، رنگ میریختند بر سفیدیها، هر جور که دلشان میخواست؛ بی هیچ محدودیت و امر و نهی، بی هیچ ارزیابی و نمره و قضاوت. لباس و کلاه کار تنشان بود و طرح میزدند. گفتند از اول تا ششم ابتدایی قصه همین است. طالبینژاد از معلمشان میپرسد: «دیوارها که تا آخر وقت همه رنگی میشوند، روزهای دیگر چه میکنید؟» معلم میگوید: «عصر که بچهها میروند، ما یکساعته با غلتک همه را سفید میکنیم و دوباره فردا دیوارها آماده رنگآمیزی میشود.»
👈🏽این روایت خلاف زندگی من است. من باشم میپرسم: «پس چه کسی به آنها آموزش میدهد؟ چه کسی غلطهایشان را میگیرد؟ ولشان میکنند به امان خدا؟!» چون فکر میکنم ما بزرگترها از بچهها بیشتر میفهمیم. چون فکر نمیکنم ذهن هر بچه آتشفشان تخیل است و دارای قدرت فوقالعادهای در کشف رمز و راز جهان. من همیشه فکر میکنم کودکان و نوجوانان موجودات ضعیف و ناقصعقلی هستند که باید همه چیز را با درفش و متّه توی مخهایشان فرو کرد. من هیچگاه یاد نگرفتهام فضا ایجاد کنم، جسارت یاد بدهم و جرأت اشتباه و خطا.
👈🏽من همیشه گفتهام روی دیوار نکش. گفتهام بازی میکنی، بپا زخمی نشوی، توپت پاره نشود. در امتحان غلط ننویس. وقتی کتاب میخوانی جلدش تا نشود، حتما هم یادداشتبرداری کن تا مطالب از ذهنت نپرد. موهایت را از بغل شانه کن. سؤالی که پرسیدهای دوباره نپرس. هله هوله نخر، مریض نشوی تا از بیپولی به گدایی نیفتی. داخل کتاب درسی با خودکار ننویس. مراقب عروسکت باش، لباسش کثیف نشود. غذایت را به کسی تعارف نکن، خودت بخور سیر شوی که به کنکورت لطمه نخورد. آهنگ بدتنبانی گوش نده، فیلم دوزاری نگاه نکن؛ نرو، ندو، نگو، نبین، ننشین، نباش، نشو.
هیچگاه قلممو و رنگهای گوناگون ندادهام دستش تا هر روز دهها رنگ را نقش زند بر دیوار سفید تا که سرانجام روزی به سبک و صدای خودش برسد. چون ترسو هستم. میترسم نقشی کج بر دیوار بزند و دیوار تا ابد کثیف بماند. ندانستهام با یک غلتک ساده و یک سطل رنگ سفید ارزان، دیوارها برای رنگهای تازه این کاشفان دوباره جان میگیرند.
#یادداشت
#على_اكبر_زين_العابدين
@hami_association
#من_يك_حامى_هستم 💚💛💜
@GhasedakNatureSchool
موسسه کودک و طبیعت قاصدک pinned «قابل توجه دوستانی که برای برگزاری برنامه های #مدرسه_طبیعت_قاصدک در بعدازظهر روزهای پنجشنبه درخواست داده بودند. 🌈🐰🦋🌾🐜🌸👧🏻👦🏻🌳🐇🍂🍃🌈 به استحضار می رساند برنامه پنجشنبه این هفته ۲۶ مهرماه، استثنا" به جای صبح، از ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶ برگزار خواهد شد. برای ثبت نام…»
Forwarded from کودک (ک)، بازی (ی)، طبیعت (ت): کیت!
بازی یکی از پیشرفتهترین راههایی است که طبیعت برای رشد مغز با چنان سیستم پیچیدهای فراهم آورده است.
Dr Stuart Brown
@kodakbazitabiatKIT
Dr Stuart Brown
@kodakbazitabiatKIT
موسسه کودک و طبیعت قاصدک pinned «#خبر_خوب تازه اینکه با هماهنگی و توافقی که با مسئولین همدل و بزرگوار #اردوگاه_شهید_باهنر صورت گرفته است، از هفته آینده #مدرسه_طبیعت_قاصدک علاوه بر پنجشنبه ها و برخی از جمعه ها، روزهای یکشنبه و سهشنبه نیز باز بوده و به صورت ثابت به فعالیت خود ادامه می دهد.…»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#روایت_تصویری بازی های آزاد و فعالیت های خودانگیخته کودکان در طبیعت جنگلی و بکر #اردوگاه_شهید_باهنر
جمعه ۱۳۹۷/۰۷/۲۰
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
جمعه ۱۳۹۷/۰۷/۲۰
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
قابل توجه همراهان عزیز #قاصدک
به استحضار می رساند فردا یکشنبه ۲۹ مهرماه #مدرسه_طبیعت_قاصدک باز بوده و برای کودکان ۳ تا ۱۲ سال فعال می باشد.
🌈🔥🥔🌱🐾🌳👧🏻🍁👦🏻🐇🐞☘️🌈
لذا همه دوستانی که از قبل برای چند برنامه فرزندان شان را ثبت نام نموده اند، می توانند با اطلاع به ادمین کانال، فردا حضور یابند:
@GhasedakNatureSchool_Admins
عزیزانی هم که قصد ثبت نام در برنامه فردا به صورت تک برنامه را دارند، ظرفیت به صورت محدود موجود است که می توانید فرزندان عزیزمان را برای فردا همراه #قاصدک بفرمایید...
@GhasedakNatureSchool
به استحضار می رساند فردا یکشنبه ۲۹ مهرماه #مدرسه_طبیعت_قاصدک باز بوده و برای کودکان ۳ تا ۱۲ سال فعال می باشد.
🌈🔥🥔🌱🐾🌳👧🏻🍁👦🏻🐇🐞☘️🌈
لذا همه دوستانی که از قبل برای چند برنامه فرزندان شان را ثبت نام نموده اند، می توانند با اطلاع به ادمین کانال، فردا حضور یابند:
@GhasedakNatureSchool_Admins
عزیزانی هم که قصد ثبت نام در برنامه فردا به صورت تک برنامه را دارند، ظرفیت به صورت محدود موجود است که می توانید فرزندان عزیزمان را برای فردا همراه #قاصدک بفرمایید...
@GhasedakNatureSchool
مدرسه طبیعت ذوق و شور تازه ای در وجودمان بیدار کرده است. انگار این ما هستیم که آرام آرام به اصل خودمان برمی گردیم... کودک و طبیعت!
در مدرسه طبیعت یادگیری مستقیم وجود ندارد. بچه ها به صورت خودانگیخته بازی و فعالیت می کنند... درست مثل کودکی های ما که آزاد، شاد و رها بودیم و از مادر طبیعت می آموختیم و تجربه می کردیم.
امروز بچه ها با چوب ها، کاج ها و برگ ها در طبیعت نقاشی کردند...
زیباسازی محیط با اجزاء طبیعت و دوستی و آشنایی بیشتر با طبیعت 🍁🍂🍃🍁🍂🍃
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
#هنر_کودک_در_طبیعت
@GhasedakNatureSchool
در مدرسه طبیعت یادگیری مستقیم وجود ندارد. بچه ها به صورت خودانگیخته بازی و فعالیت می کنند... درست مثل کودکی های ما که آزاد، شاد و رها بودیم و از مادر طبیعت می آموختیم و تجربه می کردیم.
امروز بچه ها با چوب ها، کاج ها و برگ ها در طبیعت نقاشی کردند...
زیباسازی محیط با اجزاء طبیعت و دوستی و آشنایی بیشتر با طبیعت 🍁🍂🍃🍁🍂🍃
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
#هنر_کودک_در_طبیعت
@GhasedakNatureSchool
بازی تنها شغل کودکان است و طبیعت بهترین بستر برای بازی کودکان...
🌈🔥🌱🐞👧🏻🍁👦🏻🐇🍂🐜🌳🌈
دیدارهای بعدی ما پنجشنبه و جمعه ۳ و ۴ آبانماه
ثبت نام:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
تماس:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🌈🔥🌱🐞👧🏻🍁👦🏻🐇🍂🐜🌳🌈
دیدارهای بعدی ما پنجشنبه و جمعه ۳ و ۴ آبانماه
ثبت نام:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
تماس:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
Forwarded from Abdol-Hossein Vahabzadeh
درسهایی از مدرسه طبیعت
سرچشمه ی خلاقیت کجاست؟
محمد ، پنج ساله، در یکی از مدارس طبیعت، دو قطعه ی بزرگ کلوخ را رو به من به هم می کوبد و وقتی قطعات خرد آن بر زمین می بارند می گوید ببین مثل دوتا ابر است که وقتی به هم می خورند صدا می دهند و می بارند. هر روز شاهد بروز مکرر اینگونه خلاقیتها در همه ی بچه ، هرکدام در عرصه یی متفاوت ، هستیم.
با تحمیل کلاس های مختلف و از جمله کلاس خلاقیت قرار است به محمد چه بیاموزیم؟ همه ی کودکان ذاتا موجوداتی خلاق اند اما این ما هستیم که ،با تحمیل آموزش، کم کم خلاقیت را در آنان می کشیم.
مطالعه طولی معروف جورج لند روی بیش از ۱۲۰۰ کودک نشان داده که زیر ۵ سال ۹۸ در صد از آنان در حد یک نابغه خلاق اند، این عدد وقتی همان گروه به ده سالگی رسیدند به ۳۲ در صد کاهش یافته و در پانزده سالگی به ۱۲ در صد . او برای آنکه این دسته با تستهای بعد و در سنین بالاتر از نتایج کار خود افسرده می شدند مطالعه را متوقف کرد ، اما در یک نمونه تصادفی ۱۸۰۰ نفره از برگسالان تنها ۲ در صد را می شد نابغه به حساب آورد.
دست از سر کودکان برداریم و اجازه دهیم آنها با بازی آزاد در محیط بیرون و با کودکان دیگر بزرگ شوند ، فارغ از آموزشهای تحمیلی برنامه ریزی شده ی بزرگترها ؛ وآن وقت معجزه را ببینیم. ما هر روز در مدرسه طبیعت این معجزه را باچشمهای ناباور خود شاهدیم .
@madresehtabiat
@natureschool
سرچشمه ی خلاقیت کجاست؟
محمد ، پنج ساله، در یکی از مدارس طبیعت، دو قطعه ی بزرگ کلوخ را رو به من به هم می کوبد و وقتی قطعات خرد آن بر زمین می بارند می گوید ببین مثل دوتا ابر است که وقتی به هم می خورند صدا می دهند و می بارند. هر روز شاهد بروز مکرر اینگونه خلاقیتها در همه ی بچه ، هرکدام در عرصه یی متفاوت ، هستیم.
با تحمیل کلاس های مختلف و از جمله کلاس خلاقیت قرار است به محمد چه بیاموزیم؟ همه ی کودکان ذاتا موجوداتی خلاق اند اما این ما هستیم که ،با تحمیل آموزش، کم کم خلاقیت را در آنان می کشیم.
مطالعه طولی معروف جورج لند روی بیش از ۱۲۰۰ کودک نشان داده که زیر ۵ سال ۹۸ در صد از آنان در حد یک نابغه خلاق اند، این عدد وقتی همان گروه به ده سالگی رسیدند به ۳۲ در صد کاهش یافته و در پانزده سالگی به ۱۲ در صد . او برای آنکه این دسته با تستهای بعد و در سنین بالاتر از نتایج کار خود افسرده می شدند مطالعه را متوقف کرد ، اما در یک نمونه تصادفی ۱۸۰۰ نفره از برگسالان تنها ۲ در صد را می شد نابغه به حساب آورد.
دست از سر کودکان برداریم و اجازه دهیم آنها با بازی آزاد در محیط بیرون و با کودکان دیگر بزرگ شوند ، فارغ از آموزشهای تحمیلی برنامه ریزی شده ی بزرگترها ؛ وآن وقت معجزه را ببینیم. ما هر روز در مدرسه طبیعت این معجزه را باچشمهای ناباور خود شاهدیم .
@madresehtabiat
@natureschool
"کودک به طور طبیعی کنجکاو است. او در جستجوی اطلاعات در مورد محیطش است و اگر تشویق و حمایت شود به طور فعال مواد فراهم شده را تجربه خواهد کرد."
🐞🐞👦🏻🐞🐞
#رات_ویلسون
#کتاب #طبیعت_و_کودک_خردسال
@GhasedakNatureSchool
🐞🐞👦🏻🐞🐞
#رات_ویلسون
#کتاب #طبیعت_و_کودک_خردسال
@GhasedakNatureSchool
Forwarded from مدرسه طبیعت( گندمک)یزد
شما را به دیدن این کلیپ دعوت می کنم و شنیدن صحبت ها، تمام آنچه که
مدارس طبیعت ایران در تلاش است برای ترویج آن
#رقابت_زدایی
#هم_آفرینی
#پذیرش_تنوع
#مشارکت_جمعی
#منحصر_به_فرد_بودن_هر_کودک
#تجربه
〰〰〰〰☘☘☘👇👇👇
https://www.instagram.com/p/BohEUPDF34W/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1it3tns90r7ic
مدارس طبیعت ایران در تلاش است برای ترویج آن
#رقابت_زدایی
#هم_آفرینی
#پذیرش_تنوع
#مشارکت_جمعی
#منحصر_به_فرد_بودن_هر_کودک
#تجربه
〰〰〰〰☘☘☘👇👇👇
https://www.instagram.com/p/BohEUPDF34W/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1it3tns90r7ic
Instagram
Seyed majid Hosseini on Instagram: “پدرم اموزگار بود ، صبح ها كيف اش را بر مي داشت ، كيلومترها دورتر از خانه ، بچه هاي محروم ،…
34.3k Likes, 644 Comments - Seyed majid Hosseini (@majidhosseini) on Instagram: “پدرم اموزگار بود ، صبح ها كيف اش را بر مي داشت ، كيلومترها دورتر از خانه ، بچه هاي محروم ، بي كس ها…”
Forwarded from مدرسه طبیعت( گندمک)یزد
#بازی_طبیعت چیست ?
طبیعت و بازی را در نظر آورید و این دو را با هم ترکیب کنید. آنچه حاصل می شود بازی طبیعت است.
بازی طبیعت از نظر بزرگسالان ممکن است قایقرانی در رودخانه و دریاچه باشد، یا کوهنوردی، کاشت یک محصول یا راه رفتن با پای برهنه در ساحل شنی.
اما از نظر کودک بازی طبیعت ممکن است ساخت یک شیرینی با گل و لای، کندن حفره در شن، دویدن از درون یک پشته از برگ ها و یا شناور کردن برگ و پوست درخت در یک سطل آب باشد
@Gandomak_Yazd
طبیعت و بازی را در نظر آورید و این دو را با هم ترکیب کنید. آنچه حاصل می شود بازی طبیعت است.
بازی طبیعت از نظر بزرگسالان ممکن است قایقرانی در رودخانه و دریاچه باشد، یا کوهنوردی، کاشت یک محصول یا راه رفتن با پای برهنه در ساحل شنی.
اما از نظر کودک بازی طبیعت ممکن است ساخت یک شیرینی با گل و لای، کندن حفره در شن، دویدن از درون یک پشته از برگ ها و یا شناور کردن برگ و پوست درخت در یک سطل آب باشد
@Gandomak_Yazd
بازی های آزاد و خودبسندگی کودکان در دامان مادر طبیعت
🌈🔥🌱🐞🌳👧🏻👦🏻🐇🌾🍁🐜🌈
دیدار بعدی ما:
پنجشنبه ۱۰ آبانماه
ثبت نام:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
تماس:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🌈🔥🌱🐞🌳👧🏻👦🏻🐇🌾🍁🐜🌈
دیدار بعدی ما:
پنجشنبه ۱۰ آبانماه
ثبت نام:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
تماس:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
دیروز که پشت دیوار قاصدک از من جدا شدی با خود اندیشیدم ای کاش میتوانستم در گوشهای معصوم چهارساله ات نجوا کنم پسرم برو و زمزمه دلنشین برگها و درختان را به جان بشنو، و اگر آسمان نم نم بارانی به سویت روانه کرد رو به او کن و با لبخند هدیه اش را بپذیر، و روحت را به عشق بوی خاک باران خورده عادت بده، و نوازش نسیمی که بوسه پاییز را بر گونه ات مینشاند به خاطر بسپار، و به خاطر بسپار هر آنچیزی را که مادرت وحشت پایانشان را در دل دارد.
مانی عزیزم من هیچگاه خواستار مرگ زمین و آسمانمان نبودم، اما نمیدانم چرا اینگونه از تو شرمسارم، شرمسارم وقتی برای تو که عاشق ماه هستی، شبها قصه ها از ماه و ستاره ها میسرایم، ولی آسمانی که تو دیده ای آنقدر بی ستاره است که ماه در آن تنهای تنها است. شرمسارم وقتی تو به شوق ساختن آدم برفی اینچنین در انتظار آمدن زمستانی و من ناتوانم از اینکه به آسمان راکد و دوداندود زمستان این شهر برفی بنشانم. شرمسارم از نگاه مشتاقت به آسمان که در جست و جوی تکه ابری است که با آن رویاهایت را به پرواز درآوری، ولی نه ابری آنچنان خیال انگیز در آن مانده و نه آسمانی چنان آبی که بستر پرواز خیالهای آبی تر تو باشد.
پسرکم، نه مرگ ستاره ها، نه زمستان بدون برف، نه دریای سیاه، نه رود بی ماهی، نه خانه بدون درخت، هیچکدام آرزوی من نبود، وقتی که کودکی مثل تو بودم. روزگاری که هرچه بود، فاصله ها کمتر بود میان من و آسمان و زمین و هر آنچه روح زلال کودکانه بدان تعلق داشت و در آن قرار می یافت. من هر صفای نابی که از طبیعت برمیخیزد در کودکی از خود طبیعت آموختم و نمیدانستم که با دل سپردن به تمام آن لذتهای بیمانند، میزبان رنجی میشوم که سالیان سال با دیدن زوال تدریجی طبیعت بر روحم زخم خواهد زد.
من هربار که تو را به قاصدک میبرم تنها و تنها یک امید در دل دارم، اینکه در روزگاری که مردمان طعم نیستی را به طبیعت میچشانند، قاصدک عشق به طبیعت را در تو بیدار کند. آرزو دارم طبیعت تو را نیز به خود دچار کند، تا شاید از پی عشق تو و من (و البته که رنجمان) قدمی برداشته شود، امیدی زاده شود، ستاره ای در شب تارمان باز نوری بگیرد و سو سو کند، از عشق تو شاید باز جانی بگیرد این خاک زخمی تشنه...
منصوره تبریزی، مادر مانی پسرک قاصدکی
#دلنوشته
#مدرسه_طبیعت
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
مانی عزیزم من هیچگاه خواستار مرگ زمین و آسمانمان نبودم، اما نمیدانم چرا اینگونه از تو شرمسارم، شرمسارم وقتی برای تو که عاشق ماه هستی، شبها قصه ها از ماه و ستاره ها میسرایم، ولی آسمانی که تو دیده ای آنقدر بی ستاره است که ماه در آن تنهای تنها است. شرمسارم وقتی تو به شوق ساختن آدم برفی اینچنین در انتظار آمدن زمستانی و من ناتوانم از اینکه به آسمان راکد و دوداندود زمستان این شهر برفی بنشانم. شرمسارم از نگاه مشتاقت به آسمان که در جست و جوی تکه ابری است که با آن رویاهایت را به پرواز درآوری، ولی نه ابری آنچنان خیال انگیز در آن مانده و نه آسمانی چنان آبی که بستر پرواز خیالهای آبی تر تو باشد.
پسرکم، نه مرگ ستاره ها، نه زمستان بدون برف، نه دریای سیاه، نه رود بی ماهی، نه خانه بدون درخت، هیچکدام آرزوی من نبود، وقتی که کودکی مثل تو بودم. روزگاری که هرچه بود، فاصله ها کمتر بود میان من و آسمان و زمین و هر آنچه روح زلال کودکانه بدان تعلق داشت و در آن قرار می یافت. من هر صفای نابی که از طبیعت برمیخیزد در کودکی از خود طبیعت آموختم و نمیدانستم که با دل سپردن به تمام آن لذتهای بیمانند، میزبان رنجی میشوم که سالیان سال با دیدن زوال تدریجی طبیعت بر روحم زخم خواهد زد.
من هربار که تو را به قاصدک میبرم تنها و تنها یک امید در دل دارم، اینکه در روزگاری که مردمان طعم نیستی را به طبیعت میچشانند، قاصدک عشق به طبیعت را در تو بیدار کند. آرزو دارم طبیعت تو را نیز به خود دچار کند، تا شاید از پی عشق تو و من (و البته که رنجمان) قدمی برداشته شود، امیدی زاده شود، ستاره ای در شب تارمان باز نوری بگیرد و سو سو کند، از عشق تو شاید باز جانی بگیرد این خاک زخمی تشنه...
منصوره تبریزی، مادر مانی پسرک قاصدکی
#دلنوشته
#مدرسه_طبیعت
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
"از طریق بازی است که کودکان یاد میگیرند چگونه با تصمیمات، احساسات و هیجانات خود کنار بیایند، مسائل را از دیدگاه دیگران نیز ببینند و در مورد تفاوتها با دیگران گفتوگو کنند."
#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
@GhasedakNatureSchool
#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
@GhasedakNatureSchool