💡"5 Почему?" - побыть ребёнком, чтобы найти ответы на вопрос
Сократ верил, что у нас есть все необходимые знания для решения любой задачи и все, что нужно - это задать себе правильные вопросы.
Есть много фреймворков(наборов таких вопросов) и один из них это “5 Почему?”(5 Why's). Как ребёнок спрашивает "почему" каждый раз, когда он что-то не понимает, так и мы можем добраться до ответа на нужный нам вопрос просто спрашивая себя "почему?".
Представим, что Илон Маск решил строить более дешевые ракеты. Первый вопрос, который нужно задать: "Почему ракеты такие дорогие?"
Ракеты дорогие, потому что разные компоненты ракеты производятся разными подрядчиками и после запуска 90% компонентов выбрасываются.
Почему?
Компоненты дорогие потому что они производятся разными подрядчиками, у которых есть много своих суб-подрядчиков, и каждый из них закладывает свою маржу. Таким образом это влияет на цену. 90% компонентов выбрасываются, т.к. после запуска они падают в океан и их уже никак не достать.
Почему?
У подрядчиков есть суб-подрядчики, потому что нет такой компании, которая могла бы покрыть все потребности в нужных материалах и экспертизе для того, чтобы делать все компоненты на своих мощностях. Компоненты падают в океан, потому что всегда так было и будет сложно это изменить.
Почему?
Никто на самом деле не пытался иметь одного подрядчика или строить все самостоятельно, потому что для бизнеса было выгоднее выбрать один компонент и таким образом получить государственные контракты или суб-подряд. На самом деле у многих подрядчиков есть консорциумы, почти как картели, которые взвинчивают цены. Было бы трудно не позволить компонентам упасть в океан, потому что нам нужно было бы построить систему, которая бы позволяла направить ракету обратно на стартовую площадку, что, наверное, осуществимо, но никто даже не пробовал такое делать.
Нам даже не пришлось спросить все пять "почему" чтобы понять, что для того, чтобы удешевить производство ракет, нужно отказаться от работы с поставщиками и сосредоточить все производство под одной крышей. А чтобы ракеты стоили ещё меньше, стоит задуматься над созданием решения, которое бы позволяло ракете возвращаться на землю или даже на корабль в океане. И это именно то, чем в итоге и занялся SpaceX.
Спрашивайте, почему проблема существует снова и снова, копайте глубже, пока не доберетесь до уникальных инсайтов, до которых никто ещё не добирался.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁2
💭Противоположенные идеи:
💡"Пять почему" - слишком упрощенный инструмент для выявления корневых причин
Сократ верил, что у нас есть все необходимые знания для решения любой задачи и все, что нужно - это задать себе правильные вопросы.
Есть много фреймворков(наборов таких вопросов) и один из них это “5 Почему?”(5 Why's). Как ребёнок спрашивает "почему" каждый раз, когда он что-то не понимает, так и мы можем добраться до ответа на нужный нам вопрос просто спрашивая себя "почему?".
Представим, что Илон Маск решил строить более дешевые ракеты. Первый вопрос, который нужно задать: "Почему ракеты такие дорогие?"
Ракеты дорогие, потому что разные компоненты ракеты производятся разными подрядчиками и после запуска 90% компонентов выбрасываются.
Почему?
Компоненты дорогие потому что они производятся разными подрядчиками, у которых есть много своих суб-подрядчиков, и каждый из них закладывает свою маржу. Таким образом это влияет на цену. 90% компонентов выбрасываются, т.к. после запуска они падают в океан и их уже никак не достать.
Почему?
У подрядчиков есть суб-подрядчики, потому что нет такой компании, которая могла бы покрыть все потребности в нужных материалах и экспертизе для того, чтобы делать все компоненты на своих мощностях. Компоненты падают в океан, потому что всегда так было и будет сложно это изменить.
Почему?
Никто на самом деле не пытался иметь одного подрядчика или строить все самостоятельно, потому что для бизнеса было выгоднее выбрать один компонент и таким образом получить государственные контракты или суб-подряд. На самом деле у многих подрядчиков есть консорциумы, почти как картели, которые взвинчивают цены. Было бы трудно не позволить компонентам упасть в океан, потому что нам нужно было бы построить систему, которая бы позволяла направить ракету обратно на стартовую площадку, что, наверное, осуществимо, но никто даже не пробовал такое делать.
Нам даже не пришлось спросить все пять "почему" чтобы понять, что для того, чтобы удешевить производство ракет, нужно отказаться от работы с поставщиками и сосредоточить все производство под одной крышей. А чтобы ракеты стоили ещё меньше, стоит задуматься над созданием решения, которое бы позволяло ракете возвращаться на землю или даже на корабль в океане. И это именно то, чем в итоге и занялся SpaceX.
Спрашивайте, почему проблема существует снова и снова, копайте глубже, пока не доберетесь до уникальных инсайтов, до которых никто ещё не добирался.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁2
💭Противоположенные идеи:
💡"Пять почему" - слишком упрощенный инструмент для выявления корневых причин
💡Интерактивный форматы улучшают эффективность обучения
Недостаток монологического способа обучения в том, что слушатель всегда пассивен. КПД обычной лекции в районе 7%. Один из способов повышения эффективности обучения это внедрение интерактивных элементов когда слушатели вынуждены как-то участвовать: отвечать на вопросы, решать задачи, обсуждать кейсы, спорить с вами или друг с другом и т.д.
Очень созвучно с недавним успехом в привлечении денег от a16z в проект Maven, который раскрывает эту идею и объясняет недостаток классического онлайн образования в виде coursera.org (кстати мой личный пример из мемориала упущенных возможностей, так как они собирали деньги через https://republic.co/ в начале года)
#Обучение #Развитие
🎙#150 - Vladimir Spiridonov - Den of Rich
Опубликовал: @rvnikita - ❁7
Недостаток монологического способа обучения в том, что слушатель всегда пассивен. КПД обычной лекции в районе 7%. Один из способов повышения эффективности обучения это внедрение интерактивных элементов когда слушатели вынуждены как-то участвовать: отвечать на вопросы, решать задачи, обсуждать кейсы, спорить с вами или друг с другом и т.д.
Очень созвучно с недавним успехом в привлечении денег от a16z в проект Maven, который раскрывает эту идею и объясняет недостаток классического онлайн образования в виде coursera.org (кстати мой личный пример из мемориала упущенных возможностей, так как они собирали деньги через https://republic.co/ в начале года)
#Обучение #Развитие
🎙#150 - Vladimir Spiridonov - Den of Rich
Опубликовал: @rvnikita - ❁7
💡О линейности времени в представлении землян
Автор описывает время, как горную цепь. И тральфамадорцы способны охватить её всю взглядом.
Землянин видит череду событий (время) через глазок в закреплённом на его голове стальном шаре с приваренной трубкой. Будучи при этом привязанным к платформе на рельсах, он способен видеть только текущий момент.
А платформа то несётся по рельсам вниз, то медленно тянется вверх.
И только то, что землянин видит в трубочку он и может говорить: "Это жизнь".
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
Опубликовал: @blasphemous_rumours - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Время существует лишь в нашем воображении
Автор описывает время, как горную цепь. И тральфамадорцы способны охватить её всю взглядом.
Землянин видит череду событий (время) через глазок в закреплённом на его голове стальном шаре с приваренной трубкой. Будучи при этом привязанным к платформе на рельсах, он способен видеть только текущий момент.
А платформа то несётся по рельсам вниз, то медленно тянется вверх.
И только то, что землянин видит в трубочку он и может говорить: "Это жизнь".
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
Опубликовал: @blasphemous_rumours - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Время существует лишь в нашем воображении
💡Наша система мира по сложности опережает 3 другие сферы – психологию, поведение и культуру. Чтобы исправить это, нужно научиться смотреть внутрь себя
🔹 Достаточно очевидно, что мы имеем экономическую и технологическую мир-систему, которая намного опередила в развитии три другие сферы. Мы живем в мир-системе, которая с каждым днем становится все более глобальной, транснациональной, постиндустриальной и цифровой и производит все больше «прорывных технологий» — т.е. изобретений, которые стремительно преображают жизни людей — но у нас нет соответствующей глобальной, транснациональной, цифровой и постиндустриальной системы управления. Поэтому система слетает с катушек и создает по всему миру огромные скопления экономических, социальных и культурных неудачников: это рабочий и средний класс в богатых странах, эксплуатируемые бедные в плохо управляемых и несостоявшихся государствах, страдающие животные под гнетом промышленного сельского хозяйства, бесправные городские иммигранты в гетто и банльё, беженцы от изменения климата и другие отчаявшиеся мигранты, племенное и традиционно-религиозное население, постоянно испытывающее отчуждение и растерянность, рыбы и другие морские животные, да и вся биосфера в целом.
🔹 У нас нет культурной сферы для понимания нашего времени, нет всеобъемлющего нарратива, который соответствовал бы новому экономическому и технологическому миропорядку. Нам как всемирному человечеству не хватает соответствующего ценностного мема. И мы демонстрируем поведение, которое нерационально или попросту разрушительно в текущих системных обстоятельствах. Иными словами, нам не хватает культурного, психологического и поведенческого развития. Мы живем, в сущности, в «отсталом мире»; мы слишком медленно развивались — ментально, культурно и эмоционально.
🔹 На кону неимоверное количество человеческого и животного страдания; если мы не сможем активно и целенаправленно создать условия, способствующие личностному росту, возникновению новых поведений и нового культурного понимания, не стоит надеяться, что грядущая эпоха станет плодотворным переходом к обществу пост- или метамодерна. Вместо этого нас ждут растерянные и ограниченные эмоциональные гиперреакции, которые только ухудшат состояние людей и животных по всему миру.
🔹 По иронии судьбы, чтобы решить огромные и сложные проблемы мировой системы, мы должны научиться смотреть внутрь себя — в наши эмоциональные жизни, в самую природу наших личных отношений с собой, друг с другом и с нашим местом во вселенной.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁30
💭 Связанные идеи:
💡Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💭 Похожие идеи
💡Дза-дзэн — это практика открытого осознавания, формальная сидячая медитация, основная практика Дзэн-буддизма
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
🔹 Достаточно очевидно, что мы имеем экономическую и технологическую мир-систему, которая намного опередила в развитии три другие сферы. Мы живем в мир-системе, которая с каждым днем становится все более глобальной, транснациональной, постиндустриальной и цифровой и производит все больше «прорывных технологий» — т.е. изобретений, которые стремительно преображают жизни людей — но у нас нет соответствующей глобальной, транснациональной, цифровой и постиндустриальной системы управления. Поэтому система слетает с катушек и создает по всему миру огромные скопления экономических, социальных и культурных неудачников: это рабочий и средний класс в богатых странах, эксплуатируемые бедные в плохо управляемых и несостоявшихся государствах, страдающие животные под гнетом промышленного сельского хозяйства, бесправные городские иммигранты в гетто и банльё, беженцы от изменения климата и другие отчаявшиеся мигранты, племенное и традиционно-религиозное население, постоянно испытывающее отчуждение и растерянность, рыбы и другие морские животные, да и вся биосфера в целом.
🔹 У нас нет культурной сферы для понимания нашего времени, нет всеобъемлющего нарратива, который соответствовал бы новому экономическому и технологическому миропорядку. Нам как всемирному человечеству не хватает соответствующего ценностного мема. И мы демонстрируем поведение, которое нерационально или попросту разрушительно в текущих системных обстоятельствах. Иными словами, нам не хватает культурного, психологического и поведенческого развития. Мы живем, в сущности, в «отсталом мире»; мы слишком медленно развивались — ментально, культурно и эмоционально.
🔹 На кону неимоверное количество человеческого и животного страдания; если мы не сможем активно и целенаправленно создать условия, способствующие личностному росту, возникновению новых поведений и нового культурного понимания, не стоит надеяться, что грядущая эпоха станет плодотворным переходом к обществу пост- или метамодерна. Вместо этого нас ждут растерянные и ограниченные эмоциональные гиперреакции, которые только ухудшат состояние людей и животных по всему миру.
🔹 По иронии судьбы, чтобы решить огромные и сложные проблемы мировой системы, мы должны научиться смотреть внутрь себя — в наши эмоциональные жизни, в самую природу наших личных отношений с собой, друг с другом и с нашим местом во вселенной.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁30
💭 Связанные идеи:
💡Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💭 Похожие идеи
💡Дза-дзэн — это практика открытого осознавания, формальная сидячая медитация, основная практика Дзэн-буддизма
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
💡Основы Буддизма: Согласно Буддизму, существует 3 вида страдания и это первая из 4-х благородных истин
🔹 Четыре Благородные Истины таковы:
1. Дуккха
2. Самудая, возникновение или происхождение дуккха
3. Ниродха, прекращение дуккха
4. Магга, путь, ведущий к прекращению дуккха
🔹 Дуккха – первая из четырех благородных истин
Понятие дуккха может быть рассмотрено с трех сторон:
(1) дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха),
(2) дуккха как порожденное изменением (випаринама-дуккха)
(3) дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха)
🔹 Все виды страданий жизни, такие как рождение, старость, болезнь, смерть, связь с неприятными людьми и условиями, отделенность от любимых людей и приятных условий, неполучение желаемого, скорбь, печаль, беда – все подобные виды телесного и духовного страдания, которые повсюду считаются страданием или болью, включаются в дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха).
🔹 Счастливые чувства, приятные жизненные условия не постоянны, не вечны. Рано или поздно это изменится. Изменяясь, это производит боль, страдание, несчастье. Эти превратности включаются в дуккха как страдание, порожденное изменением (випаринама-дуккха).
🔹 Третий вид дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха) является важнейшей философской стороной Первой Благородной Истины и требует некоторого аналитического разъяснения того, что мы рассматриваем как “существо”, как “личность”, как “я”. (Будет раскрыт в отдельном посте)
🔹 Хотя в жизни есть страдание, не следует впадать из-за этого в уныние, гнев или нетерпение. Одним из основных зол в жизни, согласно Будде, является “отвращение” или ненависть. Отвращение (пратигха) объясняется как “злость по отношению к живым существам, к страданию и вещам, относящимся к страданию”. Её действием является порождать основание для несчастливых состояний и плохого поведения. Так что неверно быть нетерпеливым к страданию. Нетерпение или гнев по отношению к страданию не устранят его. Напротив, это прибавляет новые заботы, а также обостряет и усугубляет и без того неприятные обстоятельства. То, что необходимо, это не гнев или нетерпение, но понимание вопроса страдания, как оно возникает и как от него избавиться, а затем соответственно трудиться с терпением, мудростью, решимостью и усердием
#Буддизм #Осознанность #Философия
📚What the Buddha Taught - Walpola Rahula
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁31
🔹 Четыре Благородные Истины таковы:
1. Дуккха
2. Самудая, возникновение или происхождение дуккха
3. Ниродха, прекращение дуккха
4. Магга, путь, ведущий к прекращению дуккха
🔹 Дуккха – первая из четырех благородных истин
Понятие дуккха может быть рассмотрено с трех сторон:
(1) дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха),
(2) дуккха как порожденное изменением (випаринама-дуккха)
(3) дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха)
🔹 Все виды страданий жизни, такие как рождение, старость, болезнь, смерть, связь с неприятными людьми и условиями, отделенность от любимых людей и приятных условий, неполучение желаемого, скорбь, печаль, беда – все подобные виды телесного и духовного страдания, которые повсюду считаются страданием или болью, включаются в дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха).
🔹 Счастливые чувства, приятные жизненные условия не постоянны, не вечны. Рано или поздно это изменится. Изменяясь, это производит боль, страдание, несчастье. Эти превратности включаются в дуккха как страдание, порожденное изменением (випаринама-дуккха).
🔹 Третий вид дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха) является важнейшей философской стороной Первой Благородной Истины и требует некоторого аналитического разъяснения того, что мы рассматриваем как “существо”, как “личность”, как “я”. (Будет раскрыт в отдельном посте)
🔹 Хотя в жизни есть страдание, не следует впадать из-за этого в уныние, гнев или нетерпение. Одним из основных зол в жизни, согласно Будде, является “отвращение” или ненависть. Отвращение (пратигха) объясняется как “злость по отношению к живым существам, к страданию и вещам, относящимся к страданию”. Её действием является порождать основание для несчастливых состояний и плохого поведения. Так что неверно быть нетерпеливым к страданию. Нетерпение или гнев по отношению к страданию не устранят его. Напротив, это прибавляет новые заботы, а также обостряет и усугубляет и без того неприятные обстоятельства. То, что необходимо, это не гнев или нетерпение, но понимание вопроса страдания, как оно возникает и как от него избавиться, а затем соответственно трудиться с терпением, мудростью, решимостью и усердием
#Буддизм #Осознанность #Философия
📚What the Buddha Taught - Walpola Rahula
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁31
👍1
Это еженедельная рассылка с анонсами.
Поздравляем новых участников комьюнити: @Nikita_pv, @Grisha_Pe, @Blasphemous_rumours!
Благодаря вам у нас появились три новых источника:
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Если кто-то читал, добавляйте ваши идеи из этих источников.
@nikita_pv сразу перешел на бронзовый уровень. Начиная с этого уровня, участники приглашаются на ежемесячную Zoom-встречу комьюнити.
Поздравляем @Rvnikita, у которого 7 кармы. Еще три поста, он перейдет на серебряный уровень и получит свой первый приз. Подробности о призах тут.
Новые фичи:
У нас появились стикеры GetContent. Их можно использовать, чтобы благодарить контрибьюторов. Благодарить за проделанный труд, если он вам был полезен, это хорошая практика. От этого приятно всем.
Во время публикации через бота на последнем шаге появилась опция “Добавить в граф, но не публиковать тут”. Если воспользуетесь, ваши идеи сохраняться в нашем графе знаний, но не будут публиковаться в канале. Это может быть полезно, если вы хотите разом перенести разрозненные книжные заметки в одно место. Напоминаю, что у каждого контрибьютора есть своя страница. Туда сохраняются все его посты, и в любой момент их можно скачать.
Ежемесячный звонок:
Будет 27 мая в 20:00 по Москве. Приглашаются все контрибьюторы бронзового уровня и выше. Чтобы попасть на этот уровень нужно опубликовать в канале два поста с идеями.
Киньте мне, пожалуйста, в мой телеграм @GoshaLevin ваши емейлы, я пришлю приглашение. Будем обсуждать опубликованные в мае идеи, полезные источники, делиться лайфхаками по чтению и заметкам.
Всем хорошего понедельника
Гоша Левин
Поздравляем новых участников комьюнити: @Nikita_pv, @Grisha_Pe, @Blasphemous_rumours!
Благодаря вам у нас появились три новых источника:
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Если кто-то читал, добавляйте ваши идеи из этих источников.
@nikita_pv сразу перешел на бронзовый уровень. Начиная с этого уровня, участники приглашаются на ежемесячную Zoom-встречу комьюнити.
Поздравляем @Rvnikita, у которого 7 кармы. Еще три поста, он перейдет на серебряный уровень и получит свой первый приз. Подробности о призах тут.
Новые фичи:
У нас появились стикеры GetContent. Их можно использовать, чтобы благодарить контрибьюторов. Благодарить за проделанный труд, если он вам был полезен, это хорошая практика. От этого приятно всем.
Во время публикации через бота на последнем шаге появилась опция “Добавить в граф, но не публиковать тут”. Если воспользуетесь, ваши идеи сохраняться в нашем графе знаний, но не будут публиковаться в канале. Это может быть полезно, если вы хотите разом перенести разрозненные книжные заметки в одно место. Напоминаю, что у каждого контрибьютора есть своя страница. Туда сохраняются все его посты, и в любой момент их можно скачать.
Ежемесячный звонок:
Будет 27 мая в 20:00 по Москве. Приглашаются все контрибьюторы бронзового уровня и выше. Чтобы попасть на этот уровень нужно опубликовать в канале два поста с идеями.
Киньте мне, пожалуйста, в мой телеграм @GoshaLevin ваши емейлы, я пришлю приглашение. Будем обсуждать опубликованные в мае идеи, полезные источники, делиться лайфхаками по чтению и заметкам.
Всем хорошего понедельника
Гоша Левин
💡Для того, чтобы ребёнок вырос самостоятельным и коммуникабельным, он должен сам выбирать, во что играть.
Существует очень чёткое разделение игр и игрушек на девчачьи и мальчишеские. Считается, что девочки должны играть в дочки-матери и куклы, а мальчики – в машинки и войнушку. Желание девочки лазить по деревьям и бегать с игрушечным пистолетом порицается, а интерес мальчика к кукле вызывает тревогу и даже панику. Однако выбор игрушек никак не повлияет на ориентацию человека, они для ребёнка лишь способ познать мир и выразить свои эмоции.
Ребёнку необходимо выражать свои эмоции и чувства. Когда мальчик нуждается в любви, но получает её от родителей в недостаточном количестве, он может начать играть в дочки-матери. Объятия родителей и игра в куклы – два важных способа ощутить безопасность. В более взрослом возрасте кукла может стать образом нелюбимой воспитательницы или учительницы, и в процессе игры с куклой ребёнок помогает себе справиться с неприятными эмоциями. Кукла – это образ другого человека, и с помощью неё ребёнок учится общаться, развивает коммуникативные навыки самым безопасным для себя способом.
Девочка, предпочитающая мальчишеские компании и игры в казаков-разбойников, не станет «пацанкой». Если ребёнок выбирает такие игры, значит, они ему необходимы в данный момент для гармоничного развития. Больше рисков вырастить из девочки «пацанку» будет в том случае, если лишить её того, что ей необходимо. Возможно, ребёнок вернётся к своим детским увлечениям в более взрослом возрасте.
Нейтральные наборы фруктов и овощей, инструментов, резиновых животных и насекомых помогают ребёнку узнавать мир; волчки, всевозможные мозаики, конструкторы и пазлы развивают мелкую моторику и визуально-пространственные навыки. «Девчачьи» игры в куклы развивают внутренний мир; позволяют понять, как устроен человек и семья; учат отдавать и заботиться о слабых, а также развивают эмпатию. «Мальчишеские» роботы, конструкторы, войнушки и казаки-разбойники развивают силу воли, аналитическое и стратегическое мышление и лидерские качества.
Несмотря на это, не стоит навязывать ребёнку все виды игр и заставлять мальчика играть в дочки-матери, если он этого не хочет. Ребёнок интуитивно выбирает то, что ему необходимо в данный момент. Важно дать ребёнку доступ ко всем видам игрушек, мягко вовлекать его в разные активности и давать ему свободу.
#Дети, #Воспитание_детей
📰Почему девочкам можно играть в машинки - Светлана Дучак
Опубликовала: @Iliandra - ❁3
Существует очень чёткое разделение игр и игрушек на девчачьи и мальчишеские. Считается, что девочки должны играть в дочки-матери и куклы, а мальчики – в машинки и войнушку. Желание девочки лазить по деревьям и бегать с игрушечным пистолетом порицается, а интерес мальчика к кукле вызывает тревогу и даже панику. Однако выбор игрушек никак не повлияет на ориентацию человека, они для ребёнка лишь способ познать мир и выразить свои эмоции.
Ребёнку необходимо выражать свои эмоции и чувства. Когда мальчик нуждается в любви, но получает её от родителей в недостаточном количестве, он может начать играть в дочки-матери. Объятия родителей и игра в куклы – два важных способа ощутить безопасность. В более взрослом возрасте кукла может стать образом нелюбимой воспитательницы или учительницы, и в процессе игры с куклой ребёнок помогает себе справиться с неприятными эмоциями. Кукла – это образ другого человека, и с помощью неё ребёнок учится общаться, развивает коммуникативные навыки самым безопасным для себя способом.
Девочка, предпочитающая мальчишеские компании и игры в казаков-разбойников, не станет «пацанкой». Если ребёнок выбирает такие игры, значит, они ему необходимы в данный момент для гармоничного развития. Больше рисков вырастить из девочки «пацанку» будет в том случае, если лишить её того, что ей необходимо. Возможно, ребёнок вернётся к своим детским увлечениям в более взрослом возрасте.
Нейтральные наборы фруктов и овощей, инструментов, резиновых животных и насекомых помогают ребёнку узнавать мир; волчки, всевозможные мозаики, конструкторы и пазлы развивают мелкую моторику и визуально-пространственные навыки. «Девчачьи» игры в куклы развивают внутренний мир; позволяют понять, как устроен человек и семья; учат отдавать и заботиться о слабых, а также развивают эмпатию. «Мальчишеские» роботы, конструкторы, войнушки и казаки-разбойники развивают силу воли, аналитическое и стратегическое мышление и лидерские качества.
Несмотря на это, не стоит навязывать ребёнку все виды игр и заставлять мальчика играть в дочки-матери, если он этого не хочет. Ребёнок интуитивно выбирает то, что ему необходимо в данный момент. Важно дать ребёнку доступ ко всем видам игрушек, мягко вовлекать его в разные активности и давать ему свободу.
#Дети, #Воспитание_детей
📰Почему девочкам можно играть в машинки - Светлана Дучак
Опубликовала: @Iliandra - ❁3
💡Вариабельность сердечного ритма влияет на самоконтроль
В состоянии стресса частота сердцебиения увеличивается, а вариабельность уменьшается, чтобы было проще убегать от хищника. В этом состоянии активируется спонтанное поведение, так как нужно принимать быстрые решения.
Поэтому в состоянии стресса не получается думать о долгосрочных целях, зато проще совершать импульсивные поступки: не пойти в спортзал, забыть про диету, смотреть всю ночь сериалы.
Глубокое дыхание, медитация и спорт увеличивают базовую вариабельность сердечного ритма и помогают сместить фокус на долгосрочные цели.
#Мотивация #Медитация
📚Сила воли - Келли Макгонигал
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁104
💭 Похожие идеи:
💡 Спорт обеспечивает максимальную эффективность работы мозга
В состоянии стресса частота сердцебиения увеличивается, а вариабельность уменьшается, чтобы было проще убегать от хищника. В этом состоянии активируется спонтанное поведение, так как нужно принимать быстрые решения.
Поэтому в состоянии стресса не получается думать о долгосрочных целях, зато проще совершать импульсивные поступки: не пойти в спортзал, забыть про диету, смотреть всю ночь сериалы.
Глубокое дыхание, медитация и спорт увеличивают базовую вариабельность сердечного ритма и помогают сместить фокус на долгосрочные цели.
#Мотивация #Медитация
📚Сила воли - Келли Макгонигал
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁104
💭 Похожие идеи:
💡 Спорт обеспечивает максимальную эффективность работы мозга
💡Как читать эффективно - советы Навала Равиканта
🔹Разрешите себе не дочитывать книги:
С детства нас учат, что книги нужно читать от корки до корки. В школе нам дают задание прочитать книгу. Если ты ее не дочитал, ты не выполнил задание. При этом регулярно мы застреваем на середине какой-то книги, потому что нам неинтересно, начинаем себя мучить, читаем меньше, в результате можем читать одну книгу два месяца. Вместо этого лучше бросить скучную книгу и начать читать более интересную.
🔹Не обязательно читать только одну книгу:
Это нормально читать 10 книг одновременно. Можно спокойно пролистывать страницы и пропускать главы, если книга становится скучной. Можно даже начинать читать книгу со середины, если вас заинтересовала определенная глава.
🔹Читать книгу можно в любое время:
Не нужно себе назначить специальное время и специальный контекст для чтения. В любое время в любом месте можно открыть книгу и почитать, даже если у вас есть всего 10 минут.
#Чтение
▶️ Joe Rogan Experience #1309 - Naval Ravikant
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁105
💭 Похожие идеи:
💡Чтение это искусство, которому нужно учиться
🔹Разрешите себе не дочитывать книги:
С детства нас учат, что книги нужно читать от корки до корки. В школе нам дают задание прочитать книгу. Если ты ее не дочитал, ты не выполнил задание. При этом регулярно мы застреваем на середине какой-то книги, потому что нам неинтересно, начинаем себя мучить, читаем меньше, в результате можем читать одну книгу два месяца. Вместо этого лучше бросить скучную книгу и начать читать более интересную.
🔹Не обязательно читать только одну книгу:
Это нормально читать 10 книг одновременно. Можно спокойно пролистывать страницы и пропускать главы, если книга становится скучной. Можно даже начинать читать книгу со середины, если вас заинтересовала определенная глава.
🔹Читать книгу можно в любое время:
Не нужно себе назначить специальное время и специальный контекст для чтения. В любое время в любом месте можно открыть книгу и почитать, даже если у вас есть всего 10 минут.
#Чтение
▶️ Joe Rogan Experience #1309 - Naval Ravikant
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁105
💭 Похожие идеи:
💡Чтение это искусство, которому нужно учиться
💡Построение круга компетенции
В построении своего круга компетенции(Circle of competence) есть 3 ключевые практики: любопытство и желание учиться, контроль, и обратная связь.
🔹Обучение приходит, когда опыт встречается с размышлениями. Вы можете учиться на собственном опыте. Или вы можете учиться на опыте других, читая книги, статьи и беседы. Самостоятельное изучение всего - дело затратное и медленное. Намного более продуктивно учиться на опыте других. Вам нужно всегда подходить к своему кругу компетенции с любопытством, ища информацию, которая поможет вам расширить и укрепить его.
«Learn from the mistakes of others. You can’t live long enough to make them all yourself.»
🔹 Необходимо отслеживать и контролировать свои знания и навыки в тех областях, в которых вы имеете или хотите иметь круг компетенции. Нужно иметь смелость честно и непредвзято оценивать глубину своих знаний, чтобы обратная связь могла быть использована в ваших интересах. Вы должны честно рассказывать о своих неудачах, чтобы иметь возможность рефлексировать и извлекать уроки из них.
Ведение дневника собственных результатов - самый простой и конфиденциальный способ дать обратную связь. Дневник позволяет осознанно спросить себя: что пошло не так? Что я мог сделать лучше? Мониторинг собственной производительности позволяет вам видеть закономерности, которые вы просто не могли видеть раньше.
🔹 Наконец, вы должны время от времени запрашивать обратную связь со стороны. Это помогает построить круг, а также имеет решающее значение для его поддержания.
У многих профессионалов есть проблема с эго: их представление о себе не совпадает с тем, как их видят другие люди. Нам нужно обратиться к людям, которым мы доверяем, и которые могут дать нам честную обратную связь о наших качествах. Эти люди имеют возможность наблюдать за тем, как мы работаем в своем кругу, и поэтому могут выразить свою точки зрения на нашу компетентность.
Без посторонней точки зрения поддерживать круг компетенций крайне сложно. Обычно у нас слишком много предубеждений, чтобы полагаться исключительно на собственные наблюдения. Требуется смелость, чтобы получить внешнюю обратную связь, поэтому, если эго начинает включать защитную реакцию, сосредоточьтесь на результате, которого вы стараетесь достичь.
#Обратная_связь #Развитие
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁3
💭 Похожие идеи:
💡 Самый важный жизненный принцип Рэя Далио – будьте радикально непредвзяты (radically open-minded)
В построении своего круга компетенции(Circle of competence) есть 3 ключевые практики: любопытство и желание учиться, контроль, и обратная связь.
🔹Обучение приходит, когда опыт встречается с размышлениями. Вы можете учиться на собственном опыте. Или вы можете учиться на опыте других, читая книги, статьи и беседы. Самостоятельное изучение всего - дело затратное и медленное. Намного более продуктивно учиться на опыте других. Вам нужно всегда подходить к своему кругу компетенции с любопытством, ища информацию, которая поможет вам расширить и укрепить его.
«Learn from the mistakes of others. You can’t live long enough to make them all yourself.»
🔹 Необходимо отслеживать и контролировать свои знания и навыки в тех областях, в которых вы имеете или хотите иметь круг компетенции. Нужно иметь смелость честно и непредвзято оценивать глубину своих знаний, чтобы обратная связь могла быть использована в ваших интересах. Вы должны честно рассказывать о своих неудачах, чтобы иметь возможность рефлексировать и извлекать уроки из них.
Ведение дневника собственных результатов - самый простой и конфиденциальный способ дать обратную связь. Дневник позволяет осознанно спросить себя: что пошло не так? Что я мог сделать лучше? Мониторинг собственной производительности позволяет вам видеть закономерности, которые вы просто не могли видеть раньше.
🔹 Наконец, вы должны время от времени запрашивать обратную связь со стороны. Это помогает построить круг, а также имеет решающее значение для его поддержания.
У многих профессионалов есть проблема с эго: их представление о себе не совпадает с тем, как их видят другие люди. Нам нужно обратиться к людям, которым мы доверяем, и которые могут дать нам честную обратную связь о наших качествах. Эти люди имеют возможность наблюдать за тем, как мы работаем в своем кругу, и поэтому могут выразить свою точки зрения на нашу компетентность.
Без посторонней точки зрения поддерживать круг компетенций крайне сложно. Обычно у нас слишком много предубеждений, чтобы полагаться исключительно на собственные наблюдения. Требуется смелость, чтобы получить внешнюю обратную связь, поэтому, если эго начинает включать защитную реакцию, сосредоточьтесь на результате, которого вы стараетесь достичь.
#Обратная_связь #Развитие
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁3
💭 Похожие идеи:
💡 Самый важный жизненный принцип Рэя Далио – будьте радикально непредвзяты (radically open-minded)
💡Друзья могут тянуть вас назад, поэтому выбирайте их обдуманно
Исследования показали, что если поместить “отстающего” низко мотивированного сотрудника в команду более профессиональный коллег, вместо того, чтобы подтянуться до уровня коллег, проблемный сотрудник потянет всю команду вниз. Плохие привычки начнут быстро распростятся и общая эффективность упадет.
Осознанно выбирать друзей это не снобизм. Поддерживающая и ободряющая дружба работает в обе стороны: если вам понадобится поддержка и дополнительная мотивация, вы ее получите, и будете рады отплатить тем же, когда ваш друг окажется в подавленном состоянии.
Джордан Питерсон объясняет свой успех тем, что в колледже окружил себя единомышленниками, которые активно развивались и поддерживали друг друга.
#Джордан_питерсон #Дружба #Мотивация
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @Grisha_Pe - ❁2
💭 Похожие идеи:
💡Малкольм Гладуэлл про два типа команд: weak link vs strong link
💡Изоляция губительна для мечты. Решение - создать команду успеха.
Исследования показали, что если поместить “отстающего” низко мотивированного сотрудника в команду более профессиональный коллег, вместо того, чтобы подтянуться до уровня коллег, проблемный сотрудник потянет всю команду вниз. Плохие привычки начнут быстро распростятся и общая эффективность упадет.
Осознанно выбирать друзей это не снобизм. Поддерживающая и ободряющая дружба работает в обе стороны: если вам понадобится поддержка и дополнительная мотивация, вы ее получите, и будете рады отплатить тем же, когда ваш друг окажется в подавленном состоянии.
Джордан Питерсон объясняет свой успех тем, что в колледже окружил себя единомышленниками, которые активно развивались и поддерживали друг друга.
#Джордан_питерсон #Дружба #Мотивация
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @Grisha_Pe - ❁2
💭 Похожие идеи:
💡Малкольм Гладуэлл про два типа команд: weak link vs strong link
💡Изоляция губительна для мечты. Решение - создать команду успеха.
💡Малкольм Гладуэлл про два типа команд: weak link vs strong link
Успех strong link team зависит от самого сильного игрока, weak link team - от самого слабого.
Гладуэлл хорошо объяснил это на примере футбола и баскетбола. Футбол - это weak link спорт. Чтобы забить гол, нужно сделать больше двадцати пасов. Если “слабое звено” делает один неточный пас, гола не будет.
Баскетбол - strong link спорт. Сильный форвард может пройти всю площадку и забить.
То же самое в бизнесе. Бутиковый венчурный фонд это хороший пример strong link организации. Сильный партнер может определять успех фирмы.
Большая часть бизнесов это weak link организации. В закрытии сделки (транзакции) участвует много людей. Если хотя бы один ошибется, транзакции не будет.
Похоже, что жизнь - это чаще weak link game. Чтобы добиться в чем-то успеха, нужно пройти много этапов, взаимодействовать с большим количеством людей и использовать разные навыки - умение общаться, предприимчивость, планирование, оптимизм.
Если один из навыков страдает (например, неумение договариваться), то вероятность успеха сильно падает.
Тогда нужно либо этот навык прокачивать, либо переходить в strong link game, где успех зависит от меньшего количества людей и "пасов".
#Команда
🎙Revisionist History: My Little Hundred Million - Malcolm Gladwell
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁106
💭 Похожие идеи:
💡Друзья могут тянуть вас назад, поэтому выбирайте их обдуманно
Успех strong link team зависит от самого сильного игрока, weak link team - от самого слабого.
Гладуэлл хорошо объяснил это на примере футбола и баскетбола. Футбол - это weak link спорт. Чтобы забить гол, нужно сделать больше двадцати пасов. Если “слабое звено” делает один неточный пас, гола не будет.
Баскетбол - strong link спорт. Сильный форвард может пройти всю площадку и забить.
То же самое в бизнесе. Бутиковый венчурный фонд это хороший пример strong link организации. Сильный партнер может определять успех фирмы.
Большая часть бизнесов это weak link организации. В закрытии сделки (транзакции) участвует много людей. Если хотя бы один ошибется, транзакции не будет.
Похоже, что жизнь - это чаще weak link game. Чтобы добиться в чем-то успеха, нужно пройти много этапов, взаимодействовать с большим количеством людей и использовать разные навыки - умение общаться, предприимчивость, планирование, оптимизм.
Если один из навыков страдает (например, неумение договариваться), то вероятность успеха сильно падает.
Тогда нужно либо этот навык прокачивать, либо переходить в strong link game, где успех зависит от меньшего количества людей и "пасов".
#Команда
🎙Revisionist History: My Little Hundred Million - Malcolm Gladwell
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁106
💭 Похожие идеи:
💡Друзья могут тянуть вас назад, поэтому выбирайте их обдуманно
💡Бессилие прогнозов
Прогнозы в таких сложных сферах реального мира, как фондовый рынок, геополитика и глобальные финансы, снова и снова доказывают, что для редких и влиятельных событий в нашем мире предсказание не работает. Гораздо эффективнее подготовиться.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁4
Прогнозы в таких сложных сферах реального мира, как фондовый рынок, геополитика и глобальные финансы, снова и снова доказывают, что для редких и влиятельных событий в нашем мире предсказание не работает. Гораздо эффективнее подготовиться.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁4
💡Статистика контр-интуитивна, а убедительные наглядные история часто неверны
🔹В США в маленьком городке у двух жителей возраста 30-35 лет одновременно диагностировали редкую форму рака. В чем причина? Очевидно, что-то в этом городке нечисто.. Да, в нем как раз находится одна из 60 частных атомных электростанций… Была утечка?.. Нет, просто в США 20 тысяч городов, и вероятность такого совпадения довольно высока.
🔹Шарик на рулетке 5 раз подряд попал на красное! Значит, скорее всего, в следующий раз будет черное! Нет, вероятность все те же ~50%, потому что это независимые события.
🔹Вам предложили сыграть в одну из двух игр на выбор. Выиграть $100 с вероятностью 90% или выиграть $350 с вероятностью 30%. Конечно, нужно выбирать первую игру, потому что вероятность выше. Нет, нужно выбрать вторую, потому что Expected value (0.3350 = $105) этой игры выше на $15, чем у первой 0.9$100 = $90.
🔹Оказывается, есть прямая корреляция между средним баллом ребёнка в школе и количеством ноутбуков/ планшетов в доме. Нет, они не помогают учиться. Просто их наличие показывает обеспеченность семьи, а в обеспеченных семьях у родителей больше времени заниматься с детьми, и поэтому они лучше учатся. Correlation does not imply causation. Корреляция и причина - это разные вещи.
🔹Была такая американская телевикторина «Let’s Make a Deal». Победитель может выиграть супер приз - АВТОМОБИЛЬ! Для этого он должен открыть одну из трёх дверей, за которой спрятаны ключи от машины, за двумя другими - ничего нет. Игрок выбираете дверь. После этого ведущий, который ЗНАЕТ, где находится ключ, открывает одну из оставшихся дверей, НО ВСЕГДА НЕ ТУ, ГДЕ приз и спрашивает участника, хочет ли тот оставить свой изначальный выбор или поменять его на оставшуюся закрытую дверь. Кто-то из участников менял выбор, кто-то оставлял изначальный, примерно поровну. Пока не догадались, что это простая статистическая задачка, и дверь нужно ВСЕГДА менять.
#Статистика #Когнитивные_искажения
📚 Голая статистика - Чарльз Уилан - другие идеи из этой книги
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁107
💭 Похожие идеи:
💡Парадокс Монти Холла. Как решение, полученное с помощью теории вероятности, может противоречить здравому смыслу, при этом быть верным.
💡Статистические данные убеждают хуже, чем красивая наглядная история
🔹В США в маленьком городке у двух жителей возраста 30-35 лет одновременно диагностировали редкую форму рака. В чем причина? Очевидно, что-то в этом городке нечисто.. Да, в нем как раз находится одна из 60 частных атомных электростанций… Была утечка?.. Нет, просто в США 20 тысяч городов, и вероятность такого совпадения довольно высока.
🔹Шарик на рулетке 5 раз подряд попал на красное! Значит, скорее всего, в следующий раз будет черное! Нет, вероятность все те же ~50%, потому что это независимые события.
🔹Вам предложили сыграть в одну из двух игр на выбор. Выиграть $100 с вероятностью 90% или выиграть $350 с вероятностью 30%. Конечно, нужно выбирать первую игру, потому что вероятность выше. Нет, нужно выбрать вторую, потому что Expected value (0.3350 = $105) этой игры выше на $15, чем у первой 0.9$100 = $90.
🔹Оказывается, есть прямая корреляция между средним баллом ребёнка в школе и количеством ноутбуков/ планшетов в доме. Нет, они не помогают учиться. Просто их наличие показывает обеспеченность семьи, а в обеспеченных семьях у родителей больше времени заниматься с детьми, и поэтому они лучше учатся. Correlation does not imply causation. Корреляция и причина - это разные вещи.
🔹Была такая американская телевикторина «Let’s Make a Deal». Победитель может выиграть супер приз - АВТОМОБИЛЬ! Для этого он должен открыть одну из трёх дверей, за которой спрятаны ключи от машины, за двумя другими - ничего нет. Игрок выбираете дверь. После этого ведущий, который ЗНАЕТ, где находится ключ, открывает одну из оставшихся дверей, НО ВСЕГДА НЕ ТУ, ГДЕ приз и спрашивает участника, хочет ли тот оставить свой изначальный выбор или поменять его на оставшуюся закрытую дверь. Кто-то из участников менял выбор, кто-то оставлял изначальный, примерно поровну. Пока не догадались, что это простая статистическая задачка, и дверь нужно ВСЕГДА менять.
#Статистика #Когнитивные_искажения
📚 Голая статистика - Чарльз Уилан - другие идеи из этой книги
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁107
💭 Похожие идеи:
💡Парадокс Монти Холла. Как решение, полученное с помощью теории вероятности, может противоречить здравому смыслу, при этом быть верным.
💡Статистические данные убеждают хуже, чем красивая наглядная история
Друзья, всем хорошей пятницы!
То, что началось как чат, в котором я обменивался заметкам с братом и парой друзей, превратилось в полноценное комьюнити, чему я очень рад. При этом я понимаю, что чем больше становится участников, тем сложнее всем угодить. К тому же у нашего комьюнити нет единой тематики. Мы не про бизнес, мы не про науку, мы не про духовные практики. Скорее мы “друзья и друзья друзей, которые делятся интересными идеями и мотивируют друг друга”.
Но возможно кому-то было бы интереснее участвовать в комьюнити, посвященном определенной тематике: медитация, инвестирование, стартапы, путешествия, крипта, буддизм, agile, product management, квантовая механика…
Если такое комьюнити появится, я буду очень рад и помогу его запустить на базе текущего решения: телеграм бот + граф знаний Roam Research.
Поэтому если кто-то из вас хочет сделать свое комьюнити, напишите мне. Я бесплатно его настрою. Будет выглядеть точно так же как наше комьюнити только с отдельным каналом и отдельной базой. Вы будете его главной движущей силой и вдохновителем.
Гоша Левин
То, что началось как чат, в котором я обменивался заметкам с братом и парой друзей, превратилось в полноценное комьюнити, чему я очень рад. При этом я понимаю, что чем больше становится участников, тем сложнее всем угодить. К тому же у нашего комьюнити нет единой тематики. Мы не про бизнес, мы не про науку, мы не про духовные практики. Скорее мы “друзья и друзья друзей, которые делятся интересными идеями и мотивируют друг друга”.
Но возможно кому-то было бы интереснее участвовать в комьюнити, посвященном определенной тематике: медитация, инвестирование, стартапы, путешествия, крипта, буддизм, agile, product management, квантовая механика…
Если такое комьюнити появится, я буду очень рад и помогу его запустить на базе текущего решения: телеграм бот + граф знаний Roam Research.
Поэтому если кто-то из вас хочет сделать свое комьюнити, напишите мне. Я бесплатно его настрою. Будет выглядеть точно так же как наше комьюнити только с отдельным каналом и отдельной базой. Вы будете его главной движущей силой и вдохновителем.
Гоша Левин
💡Книги, которые продвигают использование статистики в жизни, часто грешат снобизмом и рассматривают задачи в вакууме, хотя в жизни есть множество параметров, которые влияют на результат
Ответ на идею 💡Статистика контр-интуитивна, а убедительные наглядные история часто неверны:
Всё это верно с точки зрения чистой математики, но может быть совершенно неверно в реальной жизни, в которой нет прямых линий, белого цвета и независимых событий.
1) Шарик на рулетке выпал 5 раз на красное - возможно, это случайность, а возможно - казино выманивает деньги у богатого игрока (см. фильм Афера 1973г).
2) Если вам предложили сыграть в игру 100 раз, то, конечно, надо выбирать 350/30%. А если один раз - то, конечно же нет! Доказано, что люди хуже переносят потери и упущенную выгоду. Так что 100/90% - это гораздо более разумный выбор.
3) Про рак и электростанции. Конечно, совпадения случаются. Но здесь нужно аккуратно посчитать вероятности. И учитывать, что всегда возможна каузальность, природу которой мы не знаем.
Вообще, подобные книги любопытны, но часто грешат снобизмом и отношением "мы такие крутые математики, сейчас вам неучам покажем, как устроена жизнь". И потом берут задачу в вакууме, решают её и говорят "ваша интуиция неверна". Но проблема в том, что в жизни не бывает задач в вакууме, в жизни есть множество параметров, которые влияют на результат. Как это красиво описал Талеб, математические модели работают в Среднестане, а мы живём в Крайнестане.
#Статистика #Когнитивные_искажения
💡Статистика контр-интуитивна, а убедительные наглядные история часто неверны - Gosha Levin
Опубликовал: @cali4nicated - ❁12
Ответ на идею 💡Статистика контр-интуитивна, а убедительные наглядные история часто неверны:
Всё это верно с точки зрения чистой математики, но может быть совершенно неверно в реальной жизни, в которой нет прямых линий, белого цвета и независимых событий.
1) Шарик на рулетке выпал 5 раз на красное - возможно, это случайность, а возможно - казино выманивает деньги у богатого игрока (см. фильм Афера 1973г).
2) Если вам предложили сыграть в игру 100 раз, то, конечно, надо выбирать 350/30%. А если один раз - то, конечно же нет! Доказано, что люди хуже переносят потери и упущенную выгоду. Так что 100/90% - это гораздо более разумный выбор.
3) Про рак и электростанции. Конечно, совпадения случаются. Но здесь нужно аккуратно посчитать вероятности. И учитывать, что всегда возможна каузальность, природу которой мы не знаем.
Вообще, подобные книги любопытны, но часто грешат снобизмом и отношением "мы такие крутые математики, сейчас вам неучам покажем, как устроена жизнь". И потом берут задачу в вакууме, решают её и говорят "ваша интуиция неверна". Но проблема в том, что в жизни не бывает задач в вакууме, в жизни есть множество параметров, которые влияют на результат. Как это красиво описал Талеб, математические модели работают в Среднестане, а мы живём в Крайнестане.
#Статистика #Когнитивные_искажения
💡Статистика контр-интуитивна, а убедительные наглядные история часто неверны - Gosha Levin
Опубликовал: @cali4nicated - ❁12
💡Эмпатию лучше проявлять, делая акцент на способностях человека, чем сопереживая его несчастью
🔹 Эпатию можно проявлять как сочувствие горю, но тогда для человека делается акцент на его несчастье, что может усугубить эмоциональные переживания и еще больше загнать его в депрессивное состояние
🔸 Если проявлять эмпатию как акцент на талантах и способностях человека, например, на том, как он смог справиться с какими-то сложностями, или на его сильных сторонах, то это наоборот вызовет положительный эмоциональный отклик и даст человеку больше уверенности в себе и поможет справиться со сложностями
#Психология #Отношения #Воспитание_детей
📰Интервью Джанины Фишер о травме - Джанина Фишер и Рут Везерфорд
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁32
🔹 Эпатию можно проявлять как сочувствие горю, но тогда для человека делается акцент на его несчастье, что может усугубить эмоциональные переживания и еще больше загнать его в депрессивное состояние
🔸 Если проявлять эмпатию как акцент на талантах и способностях человека, например, на том, как он смог справиться с какими-то сложностями, или на его сильных сторонах, то это наоборот вызовет положительный эмоциональный отклик и даст человеку больше уверенности в себе и поможет справиться со сложностями
#Психология #Отношения #Воспитание_детей
📰Интервью Джанины Фишер о травме - Джанина Фишер и Рут Везерфорд
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁32
Всем привет!
Иногда ваш структурированный, аргументированный ответ на чью-то идею заслуживает статуса самостоятельной идеи. Смотрите пример выше последнего поста @cali4nicated ⬆️
Пока это реализовано в ручном режиме: если у вас будет развернутый комментарий на чью-то идею, напишите в нём, что вы хотите его запостить как отдельный пост, я это сделаю руками. Скоро при создании поста через бота можно будет сразу выбрать чужую идею как источник.
Публикуя идею, вы запускаете живой интеллектуальный процесс, в котором ваша идея будет развиваться, дополниться, оспариваться.
Всем хороших выходных!
Гоша Левин
Иногда ваш структурированный, аргументированный ответ на чью-то идею заслуживает статуса самостоятельной идеи. Смотрите пример выше последнего поста @cali4nicated ⬆️
Пока это реализовано в ручном режиме: если у вас будет развернутый комментарий на чью-то идею, напишите в нём, что вы хотите его запостить как отдельный пост, я это сделаю руками. Скоро при создании поста через бота можно будет сразу выбрать чужую идею как источник.
Публикуя идею, вы запускаете живой интеллектуальный процесс, в котором ваша идея будет развиваться, дополниться, оспариваться.
Всем хороших выходных!
Гоша Левин
💡"Пять почему" - слишком упрощенный инструмент для выявления корневых причин
Теруюки Миноура, бывший управляющий директор по глобальным закупкам корпорации Тойота, критикует методологию "Пять почему":
🔹Зачастую исследователи останавливаются на симптомах, а не доходят до глубинных причин
🔹Исследователь не может выйти за пределы собственного знания - дойти до того, чего он еще не знает
🔹Отсутствие поддержки в выборе правильных ответов на "почему"
🔹Результаты невоспроизводимы - разные люди будут делать разные выводы о причинах одной и той же проблемы
🔹Методология склоняет к тому, чтобы углубиться в одну причину, в то время как в жизни чаще всего - целая куча причин
Система TPS (Toyota Production System или Thinking Production System) разработана как более эффективная альтернатива "Пяти почему".
А Алан Кард критикует "Пять почему" за искусственную глубину (почему именно пять и как это связано с причиной?) и предлагает отказаться от подхода в пользу диаграммы Исикавы и собственного улучшения последней - Lovebug diagram
📰THE “THINKING” PRODUCTION SYSTEM: TPS AS A WINNING STRATEGY FOR DEVELOPING PEOPLE IN THE GLOBAL MANUFACTURING ENVIRONMENT - Public Affairs Division, Toyota Motor Corporation
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁36
💭Противоположенные идеи:
💡"5 Почему?" - побыть ребёнком, чтобы найти ответы на вопрос
Теруюки Миноура, бывший управляющий директор по глобальным закупкам корпорации Тойота, критикует методологию "Пять почему":
🔹Зачастую исследователи останавливаются на симптомах, а не доходят до глубинных причин
🔹Исследователь не может выйти за пределы собственного знания - дойти до того, чего он еще не знает
🔹Отсутствие поддержки в выборе правильных ответов на "почему"
🔹Результаты невоспроизводимы - разные люди будут делать разные выводы о причинах одной и той же проблемы
🔹Методология склоняет к тому, чтобы углубиться в одну причину, в то время как в жизни чаще всего - целая куча причин
Система TPS (Toyota Production System или Thinking Production System) разработана как более эффективная альтернатива "Пяти почему".
А Алан Кард критикует "Пять почему" за искусственную глубину (почему именно пять и как это связано с причиной?) и предлагает отказаться от подхода в пользу диаграммы Исикавы и собственного улучшения последней - Lovebug diagram
📰THE “THINKING” PRODUCTION SYSTEM: TPS AS A WINNING STRATEGY FOR DEVELOPING PEOPLE IN THE GLOBAL MANUFACTURING ENVIRONMENT - Public Affairs Division, Toyota Motor Corporation
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁36
💭Противоположенные идеи:
💡"5 Почему?" - побыть ребёнком, чтобы найти ответы на вопрос
💡Более богатые люди и «постматериалисты» могут быть удовлетворены жизнью меньше относительно бедных «материалистов»
Рональд Инглхарт, создатель World Values Survey (WVS) и Лаборатории сравнительных социальных исследований (ЛССИ) НИУ ВШЭ, объясняет этот парадокс тем, что для постматериалистов экономические цели менее значимы, а на их удовлетворенность жизнью сильнее влияют другие заботы (например, социально-политические). Для них намного более важным стало политическое участие, а институты не всегда это позволяют.
#Экономика #Счастье
📰Рональд Инглхарт: Как мотивации и ценности людей меняют мир - Борис Грозовский
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁37
Рональд Инглхарт, создатель World Values Survey (WVS) и Лаборатории сравнительных социальных исследований (ЛССИ) НИУ ВШЭ, объясняет этот парадокс тем, что для постматериалистов экономические цели менее значимы, а на их удовлетворенность жизнью сильнее влияют другие заботы (например, социально-политические). Для них намного более важным стало политическое участие, а институты не всегда это позволяют.
#Экономика #Счастье
📰Рональд Инглхарт: Как мотивации и ценности людей меняют мир - Борис Грозовский
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁37
💡Борьба за выживание определяет всю систему человеческих ценностей, способствуя ксенофобии и ориентации на сильного лидера
Историческая основа ксенофобии в том, что выживание племени требовало истребления других племен, чтобы получить больше земли и, как следствие, больше еды.
Система ценностей, формируемая такой жизнью, предполагала ориентацию на сильного лидера – того, кто способен организовать эффективную борьбу с иноплеменными, – неприязнь к чужакам («другим», не таким, как «мы») и внутреннее единство: сообщество должно быть однородным. Отсюда неприязнь к тем, кто чем-то отличается от общепринятых норм: в условиях борьбы за существование толерантность не является добродетелью.
Рональд Инглхарт, создатель World Values Survey (WVS) и Лаборатории сравнительных социальных исследований (ЛССИ) НИУ ВШЭ, отмечает, что экономические кризисы часто порождают спрос на авторитарный способ правления. Люди чувствуют себя незащищенными, и это стимулирует спрос на сильных лидеров, способных объединить общество и решить его проблемы, провоцирует национальную рознь. В книге Modernization and Postmodernization именно при помощи этой логики Инглхарт объясняет приход к власти большевиков, подъем нацизма, войну в Югославии, суды Линча в США в XIX – начале XX века.
#Политика #Ценности
📰Рональд Инглхарт: Как мотивации и ценности людей меняют мир - Борис Грозовский - другие идеи из одного источника
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁38
💭 Связанные идеи:
💡 Более богатые люди и «постматериалисты» могут быть удовлетворены жизнью меньше относительно бедных «материалистов»
Историческая основа ксенофобии в том, что выживание племени требовало истребления других племен, чтобы получить больше земли и, как следствие, больше еды.
Система ценностей, формируемая такой жизнью, предполагала ориентацию на сильного лидера – того, кто способен организовать эффективную борьбу с иноплеменными, – неприязнь к чужакам («другим», не таким, как «мы») и внутреннее единство: сообщество должно быть однородным. Отсюда неприязнь к тем, кто чем-то отличается от общепринятых норм: в условиях борьбы за существование толерантность не является добродетелью.
Рональд Инглхарт, создатель World Values Survey (WVS) и Лаборатории сравнительных социальных исследований (ЛССИ) НИУ ВШЭ, отмечает, что экономические кризисы часто порождают спрос на авторитарный способ правления. Люди чувствуют себя незащищенными, и это стимулирует спрос на сильных лидеров, способных объединить общество и решить его проблемы, провоцирует национальную рознь. В книге Modernization and Postmodernization именно при помощи этой логики Инглхарт объясняет приход к власти большевиков, подъем нацизма, войну в Югославии, суды Линча в США в XIX – начале XX века.
#Политика #Ценности
📰Рональд Инглхарт: Как мотивации и ценности людей меняют мир - Борис Грозовский - другие идеи из одного источника
Опубликовал: @pavelnosikov - ❁38
💭 Связанные идеи:
💡 Более богатые люди и «постматериалисты» могут быть удовлетворены жизнью меньше относительно бедных «материалистов»