💡Как вышло, что коммунизм убил сто миллионов человек? И где орудие убийства? Орудием этим стал дисбаланс в развитии между четырьмя сферами
🔹 Маркс был «постмодернистом» в некотором зачаточном смысле, потому что хотел создать общество, которое не было бы пре-модернистским, но все еще строилось бы на чем-то отличном от капитализма, создать систему, в которой повседневная жизнь и деятельность людей вращались бы вокруг чего-то иного, нежели денежный обмен, где деньги не «направляли» бы наши решения по организации повседневной жизни и участии в ней.
🔹 Весь «реальный социализм», который пришел в 20-ом веке, оказался своего рода «государственным капитализмом», а потому не-капиталистический идеал так и не был достигнут — на практике, повседневная жизнь по-прежнему вращалась вокруг денег, материализма и потребления.
🔹 Маркс не сумел понять, что пост-капиталистическому обществу, чтобы функционировать или даже просто появиться на свет, потребовалась бы пост-капиталистическая психология населения — а также соответствующий уровень поведенческого и культурного развития.
🔹 Маркс не замечал три из четырех сфер развития. Так же, как и последующее коммунистическое движение. Они позволили материалистическому редукционизму выколоть им глаза.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - еще 3 идеи из этого источника
Опубликовал: Dmitry Tsurakov
💭 Связанные идеи:
💡 Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
💡 Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
🔹 Маркс был «постмодернистом» в некотором зачаточном смысле, потому что хотел создать общество, которое не было бы пре-модернистским, но все еще строилось бы на чем-то отличном от капитализма, создать систему, в которой повседневная жизнь и деятельность людей вращались бы вокруг чего-то иного, нежели денежный обмен, где деньги не «направляли» бы наши решения по организации повседневной жизни и участии в ней.
🔹 Весь «реальный социализм», который пришел в 20-ом веке, оказался своего рода «государственным капитализмом», а потому не-капиталистический идеал так и не был достигнут — на практике, повседневная жизнь по-прежнему вращалась вокруг денег, материализма и потребления.
🔹 Маркс не сумел понять, что пост-капиталистическому обществу, чтобы функционировать или даже просто появиться на свет, потребовалась бы пост-капиталистическая психология населения — а также соответствующий уровень поведенческого и культурного развития.
🔹 Маркс не замечал три из четырех сфер развития. Так же, как и последующее коммунистическое движение. Они позволили материалистическому редукционизму выколоть им глаза.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - еще 3 идеи из этого источника
Опубликовал: Dmitry Tsurakov
💭 Связанные идеи:
💡 Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
💡 Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
💡«Горе от ума» : феномен ложного консенсуса
Феномен ложного консенсуса особенно ярко проявляется в ситуациях, когда мы ошибочно приписываем другим те знания, носителями которых являемся сами. Именно это становится причиной того, что хорошо информированные люди, полагая, что и другим известно не меньше, начинают вести себя соответствующим образом. Судить об окружающих на основании собственных знаний — ошибочно.
#Психология #Социальная_психология
📚Социальная психология - Дэвид Майерс
Опубликовал: Дима
💭Похожие идеи:
💡Нужно избавляться от "loserthink" - мышления, построенного на когнитивных искажениях
💡Чтобы разговор был продуктивным, нужно уделить одинаковое внимание 4 блокам: framing, advocating, illustrating и inquiring
Феномен ложного консенсуса особенно ярко проявляется в ситуациях, когда мы ошибочно приписываем другим те знания, носителями которых являемся сами. Именно это становится причиной того, что хорошо информированные люди, полагая, что и другим известно не меньше, начинают вести себя соответствующим образом. Судить об окружающих на основании собственных знаний — ошибочно.
#Психология #Социальная_психология
📚Социальная психология - Дэвид Майерс
Опубликовал: Дима
💭Похожие идеи:
💡Нужно избавляться от "loserthink" - мышления, построенного на когнитивных искажениях
💡Чтобы разговор был продуктивным, нужно уделить одинаковое внимание 4 блокам: framing, advocating, illustrating и inquiring
💡13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
На что же тогда похожа политическая психология исправно функционирующего «социалистического» населения? По приблизительным оценкам, его представители должны быть:
1. убежденными эгалитарист(к)ами, которых не впечатлить ни деньгами, ни властью;
2. крайне миролюбивыми, склонными решать проблемы путем диалога и компромиссов;
3. в высшей степени терпимыми к различиям между людьми, готовыми принимать слабости других;
4. способными воспринимать и держать в мыслях множество точек зрения, рассматривая их как дополняющие и обогащающие друг друга, быть непредвзятыми по отношению к людям с другими мнениями;
5. способными к автономному критическому мышлению, выходящему за рамки общепринятых норм, уметь распознавать и вовремя пресекать автократические и тоталитарные тенденции, а также видеть сквозь популистские «простые решения»;
6. готовыми изменить свое мнение, если были предоставлены веские аргументы;
7. сосредоточены на нематериальных и светско-духовных вопросах в жизни, а не на комфорте и материальном богатстве; работать за иные вознаграждения, нежели деньги;
8. готовыми рассматривать себя и свои интересы в отношении более масштабной системы, желательно такой, которая включает всех людей в мире;
9. иметь навыки инклюзивного диалога и запас техник демократичного распределения времени для высказывания, уметь слушать друг друга и в целом быть чуткими собеседниками;
10. в таком эмоциональном положении, где человеком не управляют экономические страхи, страх военной угрозы, а в идеале даже личные/эмоциональные страхи;
11. способными понимать, признавать и активно противодействовать стигмам и привилегиям расы, этнической принадлежности, гендера, ориентации, инвалидности, классового происхождения и даже типов личности;
12. идентифицировать себя с иными понятиями, чем национальность, религия или собственный социальный статус;
13. уделять особое внимание долгосрочной стабильности и экологической устойчивости общества, в котором живут.
🔹 Примерно такие люди нужны, чтобы социалистическая система хоть сколько-нибудь работала. Очень-очень много таких людей. В зависимости от других факторов, может потребоваться, чтобы хотя бы половина взрослого населения удовлетворяла этому описанию.
🔹 Вдумайтесь: демографические значимые группы населения с постмодернистским ценностным мемом стали возникать только в самых привилегированных и стабильных странах, только после ста с лишним лет жизни в индустриальном капитализме и социальных реформ. Подавляющее большинство людей в 19-ом и 20-ом веке имели модернистский или более ранний ценностный мем.
🔹 С точки зрения психологического развития, тогда практически не было настоящих «социалистов». Стоит ли удивляться тому, что все возникшие в то время «реальные» социалистические страны — Россия, Китай и прочие — чье население в среднем находилось еще ниже модернистского ценностного мема, в итоге вновь воспроизвели грубые автократические системы?
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - еще 3 идеи из этой статьи
Опубликовал: Dmitry Tsurakov
💭 Связанные идеи:
💡 Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
На что же тогда похожа политическая психология исправно функционирующего «социалистического» населения? По приблизительным оценкам, его представители должны быть:
1. убежденными эгалитарист(к)ами, которых не впечатлить ни деньгами, ни властью;
2. крайне миролюбивыми, склонными решать проблемы путем диалога и компромиссов;
3. в высшей степени терпимыми к различиям между людьми, готовыми принимать слабости других;
4. способными воспринимать и держать в мыслях множество точек зрения, рассматривая их как дополняющие и обогащающие друг друга, быть непредвзятыми по отношению к людям с другими мнениями;
5. способными к автономному критическому мышлению, выходящему за рамки общепринятых норм, уметь распознавать и вовремя пресекать автократические и тоталитарные тенденции, а также видеть сквозь популистские «простые решения»;
6. готовыми изменить свое мнение, если были предоставлены веские аргументы;
7. сосредоточены на нематериальных и светско-духовных вопросах в жизни, а не на комфорте и материальном богатстве; работать за иные вознаграждения, нежели деньги;
8. готовыми рассматривать себя и свои интересы в отношении более масштабной системы, желательно такой, которая включает всех людей в мире;
9. иметь навыки инклюзивного диалога и запас техник демократичного распределения времени для высказывания, уметь слушать друг друга и в целом быть чуткими собеседниками;
10. в таком эмоциональном положении, где человеком не управляют экономические страхи, страх военной угрозы, а в идеале даже личные/эмоциональные страхи;
11. способными понимать, признавать и активно противодействовать стигмам и привилегиям расы, этнической принадлежности, гендера, ориентации, инвалидности, классового происхождения и даже типов личности;
12. идентифицировать себя с иными понятиями, чем национальность, религия или собственный социальный статус;
13. уделять особое внимание долгосрочной стабильности и экологической устойчивости общества, в котором живут.
🔹 Примерно такие люди нужны, чтобы социалистическая система хоть сколько-нибудь работала. Очень-очень много таких людей. В зависимости от других факторов, может потребоваться, чтобы хотя бы половина взрослого населения удовлетворяла этому описанию.
🔹 Вдумайтесь: демографические значимые группы населения с постмодернистским ценностным мемом стали возникать только в самых привилегированных и стабильных странах, только после ста с лишним лет жизни в индустриальном капитализме и социальных реформ. Подавляющее большинство людей в 19-ом и 20-ом веке имели модернистский или более ранний ценностный мем.
🔹 С точки зрения психологического развития, тогда практически не было настоящих «социалистов». Стоит ли удивляться тому, что все возникшие в то время «реальные» социалистические страны — Россия, Китай и прочие — чье население в среднем находилось еще ниже модернистского ценностного мема, в итоге вновь воспроизвели грубые автократические системы?
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - еще 3 идеи из этой статьи
Опубликовал: Dmitry Tsurakov
💭 Связанные идеи:
💡 Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
💡Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
🔹 Существенным ограничением для всей этой затеи может стать то, что полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления — необходимого, чтобы применять постмодернистские ценности широкомасштабным, гибким, контекстно-чувствительным и системным образом. Когнитивная стадия мышления человека может иметь существенные генетические и наследственные предпосылки (в этом она очень похожа на IQ). Всего около 20% нормального взрослого населения достигают стадии мышления, по сложности соответствующей постмодернистским идеям
🔹 На долю метамодернистского общества, которое, как нам предстоит убедиться, является главным аттрактором будущего, приходится всего около 2% — по крайней мере, с чисто когнитивной точки зрения (насколько сложно вы мыслите).
🔹 Мы столкнулись с унизительным испытанием для самой нашей биологии: мы создаем общество, которое мы биологически не способны ни постичь, ни благополучно развивать. До сих пор люди были достаточно умны для жизни в обществе. Но сегодня нам, если можно так выразиться, перестало хватать когнитивного топлива. Мы недостаточно когнитивно сложны, чтобы принимать плодотворное участие в обществе, которое сами же и создали — точнее, которое возникло, самоорганизовалось, являясь объединенным результатом наших непрерывных взаимодействий.
🔹 К счастью, многое может быть сделано для решения этой проблемы. Часть возможного решения лежит в области «трансгуманизма» (изменения человечества посредством технологии и генетики)
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁27
💭 Связанные идеи:
💡Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
💭Похожие идеи:
💡Важно не медлить с принятием ценностей гуманизма – технологии скоро позволят создавать новые виды людей, и какими они будут – зависит от того, что они увидят
🔹 Существенным ограничением для всей этой затеи может стать то, что полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления — необходимого, чтобы применять постмодернистские ценности широкомасштабным, гибким, контекстно-чувствительным и системным образом. Когнитивная стадия мышления человека может иметь существенные генетические и наследственные предпосылки (в этом она очень похожа на IQ). Всего около 20% нормального взрослого населения достигают стадии мышления, по сложности соответствующей постмодернистским идеям
🔹 На долю метамодернистского общества, которое, как нам предстоит убедиться, является главным аттрактором будущего, приходится всего около 2% — по крайней мере, с чисто когнитивной точки зрения (насколько сложно вы мыслите).
🔹 Мы столкнулись с унизительным испытанием для самой нашей биологии: мы создаем общество, которое мы биологически не способны ни постичь, ни благополучно развивать. До сих пор люди были достаточно умны для жизни в обществе. Но сегодня нам, если можно так выразиться, перестало хватать когнитивного топлива. Мы недостаточно когнитивно сложны, чтобы принимать плодотворное участие в обществе, которое сами же и создали — точнее, которое возникло, самоорганизовалось, являясь объединенным результатом наших непрерывных взаимодействий.
🔹 К счастью, многое может быть сделано для решения этой проблемы. Часть возможного решения лежит в области «трансгуманизма» (изменения человечества посредством технологии и генетики)
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁27
💭 Связанные идеи:
💡Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития
💭Похожие идеи:
💡Важно не медлить с принятием ценностей гуманизма – технологии скоро позволят создавать новые виды людей, и какими они будут – зависит от того, что они увидят
💡Внутриутробные воспоминания есть, но долгосрочной памяти до 4-х лет не существует.
🔞Материалы ниже не предназначены для детей.
🧠 Кровообращение мозга, необходимое для нормальной работы памяти, формируется к 4-м годам. Поэтому, основные воспоминания начинаются с этого возраста.
🧠 Это не значит, что до 4-х лет нет никакой памяти. Плод получает достаточно информации и обучается: реагирует на голос матери, на повторяющиеся звуки.
🧠 Наличие памяти подтверждается повышающейся (понижающейся) интонацией плача новорожденного в тех странах, где язык содержит повышающуюся (понижающуюся) интонацию. Также младенцы лучше реагирую на сильные вкусы (чеснок, руккола), если мать употребляла их в пищу при беременности.
🧠 Некоторые ученые продвигают теорию о том, что воспоминания периода беременности и родов влиют на специфические психические заболевания. Так, желание использовать наручники во время секса ассоциируется со сдавливанием плода пуповиной, головные боли — от наложения щипцов при родах, и т.д. Утверждается, что такие проблемы эффективно устраняются регрессивной терапией.
🧠 Обширное нидерландское исследование влияния обезболивающих опиатов во время родов на последующую наркотическую зависимость у детей не подтверждает наличие такой связи.
🧠 В заключение, можно говорить о существовании эмбриональной памяти на звук, механические колебания, вкус и запах. Длятся такие воспоминания несколько недель и не содержат деталей.
#Мозг #Сознание
📚Мы — это наш мозг: от матки до Альцгеймера. - Дик Свааб - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @Egorium - ❁2
🔞Материалы ниже не предназначены для детей.
🧠 Кровообращение мозга, необходимое для нормальной работы памяти, формируется к 4-м годам. Поэтому, основные воспоминания начинаются с этого возраста.
🧠 Это не значит, что до 4-х лет нет никакой памяти. Плод получает достаточно информации и обучается: реагирует на голос матери, на повторяющиеся звуки.
🧠 Наличие памяти подтверждается повышающейся (понижающейся) интонацией плача новорожденного в тех странах, где язык содержит повышающуюся (понижающуюся) интонацию. Также младенцы лучше реагирую на сильные вкусы (чеснок, руккола), если мать употребляла их в пищу при беременности.
🧠 Некоторые ученые продвигают теорию о том, что воспоминания периода беременности и родов влиют на специфические психические заболевания. Так, желание использовать наручники во время секса ассоциируется со сдавливанием плода пуповиной, головные боли — от наложения щипцов при родах, и т.д. Утверждается, что такие проблемы эффективно устраняются регрессивной терапией.
🧠 Обширное нидерландское исследование влияния обезболивающих опиатов во время родов на последующую наркотическую зависимость у детей не подтверждает наличие такой связи.
🧠 В заключение, можно говорить о существовании эмбриональной памяти на звук, механические колебания, вкус и запах. Длятся такие воспоминания несколько недель и не содержат деталей.
#Мозг #Сознание
📚Мы — это наш мозг: от матки до Альцгеймера. - Дик Свааб - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @Egorium - ❁2
💡Метамодернисты могут управлять другими ценностными мемами, так как они способны понимать и способствовать их развитию
🔹 Более актуальная часть для метамодернистского политического активиста состоит в создании общества, которое смогло бы на практике осуществлять руководство различными ценностными мемами и людьми на разных уровнях личностного развития и когнитивной сложности — а так же работало бы над долгосрочным продвижением в сторону более высоких ценностных мемов.
🔹 Одно из главных отличий «помо» (постмодернистов) от «мемо» (метамодернистов) — в том, что последние прислушиваются к точкам зрения более ранних ценностных мемов и сопереживают им (потому что «мемо» смотрят на мир через призму иерархического развития, а «помо» этого не умеют). «Помо» попросту считают, что с модернистами и традиционалистами что-то не так, что им бы надо «открыться», перестать быть такими жадными и догматичными, что достаточно разрушить чары «буржуазной идеологии» и так далее.
🔹 И действительно, как раз об этом писали Маркс и Энгельс, когда использовали такие термины, как «идеология» или «ложное сознание»: рабочие не становятся социалистами, потому что их угнетатели фактически промыли им мозги. Похожие схемы снова и снова показываются в постмодернистской мысли: есть некая идеология или структура, которая обманом заставляет людей становиться не-социалистами, не-веганами («карнистами»), не-зелеными, не-феминистами, бездумными потребителями и т.д. Подобно Руссо, все «помо» верят в ту или иную версию идеи о том, что их собственный образ мышления является мышлением «по умолчанию», самым логичным и благонамеренным, тогда как других людей обманули и теперь что-то мешает им проявить свою исходную добродетель. В основе такой идеи разоблачения и критики идеологий лежит вера в «благородного дикаря» Руссо (что современные люди фактически испорчены обществом и глубоко внутри на самом деле поддерживают все эти добрые и хорошие постмодернистские ценности), и эта идея приняла множество разных форм: критическая культурология, феминистская эпистемология, дискурсивный анализ, нарративный анализ и прочие.
🔹 Многие из этих областей исследования, возможно, имеют существенную объясняющую способность, но, как правило, они совершенно упускают из виду психологию развития. «Помо» ничего не знают о стадиях развития и, следовательно, полагают, что все люди — постмодернисты по своей природе, если только какая-то внешняя сила не мешает им быть такими — а потому пытаются растрясти людей и заставить их проснуться: «Да что с тобой не так?! Почему ты не действуешь в своих собственных очевидных интересах?!» Это, конечно, редко когда срабатывает, а чаще провоцирует модернистов и традиционалистов и вызывает враждебную реакцию. К ним предъявляют психологические требования, которые не могут быть удовлетворены их фактически существующим сознанием.
🔹 Метамодернисты ни в коем случае так не делают. Они уважают стадии развития людей и солидарны с естественными проявлениями их точек зрения и путей, которые они проходят в своем развитии. Данный вопрос станет еще более важным в предстоящие годы, поскольку постмодернисты будут составлять все большую долю населения.
🔹 Чтобы общество с постмодернистским большинством смогло быть истинно «социалистическим» (здесь просто в значении «инклюзивным», «справедливым») и при этом не пугать до чертиков больше чем половину населения, его все еще должно возглавлять метамодернистское меньшинство, ненавязчиво, но эффективно захватывающее многие ключевые роли в таком обществе.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁28
💭 Связанные идеи:
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
🔹 Более актуальная часть для метамодернистского политического активиста состоит в создании общества, которое смогло бы на практике осуществлять руководство различными ценностными мемами и людьми на разных уровнях личностного развития и когнитивной сложности — а так же работало бы над долгосрочным продвижением в сторону более высоких ценностных мемов.
🔹 Одно из главных отличий «помо» (постмодернистов) от «мемо» (метамодернистов) — в том, что последние прислушиваются к точкам зрения более ранних ценностных мемов и сопереживают им (потому что «мемо» смотрят на мир через призму иерархического развития, а «помо» этого не умеют). «Помо» попросту считают, что с модернистами и традиционалистами что-то не так, что им бы надо «открыться», перестать быть такими жадными и догматичными, что достаточно разрушить чары «буржуазной идеологии» и так далее.
🔹 И действительно, как раз об этом писали Маркс и Энгельс, когда использовали такие термины, как «идеология» или «ложное сознание»: рабочие не становятся социалистами, потому что их угнетатели фактически промыли им мозги. Похожие схемы снова и снова показываются в постмодернистской мысли: есть некая идеология или структура, которая обманом заставляет людей становиться не-социалистами, не-веганами («карнистами»), не-зелеными, не-феминистами, бездумными потребителями и т.д. Подобно Руссо, все «помо» верят в ту или иную версию идеи о том, что их собственный образ мышления является мышлением «по умолчанию», самым логичным и благонамеренным, тогда как других людей обманули и теперь что-то мешает им проявить свою исходную добродетель. В основе такой идеи разоблачения и критики идеологий лежит вера в «благородного дикаря» Руссо (что современные люди фактически испорчены обществом и глубоко внутри на самом деле поддерживают все эти добрые и хорошие постмодернистские ценности), и эта идея приняла множество разных форм: критическая культурология, феминистская эпистемология, дискурсивный анализ, нарративный анализ и прочие.
🔹 Многие из этих областей исследования, возможно, имеют существенную объясняющую способность, но, как правило, они совершенно упускают из виду психологию развития. «Помо» ничего не знают о стадиях развития и, следовательно, полагают, что все люди — постмодернисты по своей природе, если только какая-то внешняя сила не мешает им быть такими — а потому пытаются растрясти людей и заставить их проснуться: «Да что с тобой не так?! Почему ты не действуешь в своих собственных очевидных интересах?!» Это, конечно, редко когда срабатывает, а чаще провоцирует модернистов и традиционалистов и вызывает враждебную реакцию. К ним предъявляют психологические требования, которые не могут быть удовлетворены их фактически существующим сознанием.
🔹 Метамодернисты ни в коем случае так не делают. Они уважают стадии развития людей и солидарны с естественными проявлениями их точек зрения и путей, которые они проходят в своем развитии. Данный вопрос станет еще более важным в предстоящие годы, поскольку постмодернисты будут составлять все большую долю населения.
🔹 Чтобы общество с постмодернистским большинством смогло быть истинно «социалистическим» (здесь просто в значении «инклюзивным», «справедливым») и при этом не пугать до чертиков больше чем половину населения, его все еще должно возглавлять метамодернистское меньшинство, ненавязчиво, но эффективно захватывающее многие ключевые роли в таком обществе.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁28
💭 Связанные идеи:
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💡48% американских профессионалов работают в культуре - я крутой, а вы нет (I’m great and you are not)
Я крутой, а вы нет - это третья ступень в развитии Tribal Leadership. Эту ступень так же можно назвать агрессивный эксперт или одинокий воин.
Вы на этом этапе, если вы думаете:
-Знания это сила, поэтому лучше ими не делиться, чтобы быть сильнее остальных
-Самое главное - это личные победы, когда вы понимаете, что справились с задачей лучше остальных
-Все ваши проблемы из-за того, что ваше окружение не такое целеустремленное и быстрое.
-Вы в целом не очень довольны коллегами, потому что хотели бы работать в среде, где все такие же крутые
-У вас преобладают двусторонние отношения. Например, если в вашем подчинении 3 человека, вы скорее встречаетесь с каждым из них по отдельности и выстраиваете с каждым отдельные отношения.
Это очень крутой этап, 30% профессионалов до него не дорастает. Через него обязательно нужно всем пройти, чтобы в какой-то момент понять, что невозможно добиться серьезных результатов, если тащить все на себе. На следующем этапе мы учимся выстраивать системы отношений с командой и меняем свою культуру с “я крутой, а вы нет” на “мы крутые, а они нет”. Они это конкуренты и рынок.
#Лидерство
📚Tribal Leadership - Dave Logan - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁101
Я крутой, а вы нет - это третья ступень в развитии Tribal Leadership. Эту ступень так же можно назвать агрессивный эксперт или одинокий воин.
Вы на этом этапе, если вы думаете:
-Знания это сила, поэтому лучше ими не делиться, чтобы быть сильнее остальных
-Самое главное - это личные победы, когда вы понимаете, что справились с задачей лучше остальных
-Все ваши проблемы из-за того, что ваше окружение не такое целеустремленное и быстрое.
-Вы в целом не очень довольны коллегами, потому что хотели бы работать в среде, где все такие же крутые
-У вас преобладают двусторонние отношения. Например, если в вашем подчинении 3 человека, вы скорее встречаетесь с каждым из них по отдельности и выстраиваете с каждым отдельные отношения.
Это очень крутой этап, 30% профессионалов до него не дорастает. Через него обязательно нужно всем пройти, чтобы в какой-то момент понять, что невозможно добиться серьезных результатов, если тащить все на себе. На следующем этапе мы учимся выстраивать системы отношений с командой и меняем свою культуру с “я крутой, а вы нет” на “мы крутые, а они нет”. Они это конкуренты и рынок.
#Лидерство
📚Tribal Leadership - Dave Logan - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁101
Вчера исполнилось три месяца сообществу GetContent! В честь этого хочется подвести небольшой итог:
795 человек в сообществе:
26 контрибьюторов
215 опубликованных идей
116 источников добавлено:
72 книги
19 статей
16 видео
9 подкастов
Как сказал один из основателей Reddit Alexis Ohanian - “Когда строишь комьюнити с нуля, нужна простая система поощрения за участие”.
Поэтому, как и Reddit, мы будем использовать карму как показатель участия. Пока для простоты будем считать, что 1 опубликованная идея = 1 карма. В последних постах рядом с именем контрибьютора вы уже могли видеть значок ❁ и число. Кстати, если на него кликнуть, вы попадете на личную страницу wiki участника.
Самые активные контрибьюторы @pavelnosikov - ❁35 и @DmitryTsurakov - ❁28. Кроме постов с идеями они проявили активное участие в жизни комьюнити, поэтому с сегодняшнего дня они присоединяются к команде модераторов. Модераторы управляют этим каналом и нашей wiki. Они могут соединять похожие, дополняющие и противоположенные идеи, добавлять ключевые слова, банить участников за нарушения правил сообщества.
Чтобы было интереснее, я выделил три группы участников:
Золотой - 15 кармы
Серебряный - 10 кармы
Бронзовый - 2 кармы
Первые три участника золотого уровня получат один из призов на выбор:
-Годовую подписку на SmartReading
-Годовую подписку на HeadSpace
-Карту Ozon на 3,000 руб
Первые 10 участников серебряного уровня получат один из 2 призов на выбор:
-Подарочную карту Манн, Иванов и Фербер номиналом 500 рублей
-Карту Ozon на 500 рублей
Поздравляю первого из 10 победителей Dennis Golomazov - ❁11
Все участники бронзового уровня будут приглашаться на ежемесячную встречу комьюнити в Zoom. Сейчас это Никита Рвачев ❁5; Эльмира ❁5; Глеб Левин ❁4, Дима ❁4, Валерия Вдовенко ❁2, Liz ❁2; Дарья ❁2; Yegor ❁2
Чтобы комьюнити оставалось таким же теплым, у нас появились простые правила. Вот самые главные:
-Будьте вежливыми, доброжелательными и относитесь с уважением к чужому труда. Сарказм, язвительность и насмешки только портят всем настроение.
-Уважайте других людей и их взгляды.
-Обсуждайте идеи спокойно и конструктивно.
Наша цель - сохранить это комьюнити местом, где мы помогаем и поддерживаем друг-друга. Не бойтесь делиться идеями. Помните, что идея - это не просто текст, своевременная идея может поменять кому-то жизнь.
В честь того, что мы успешно прожили три месяца, мы проводим конкурс на лучшую идею. Победителя определим голосованием. Приз на выбор - карта OZON на 3,000 руб, годовая подписка HeadSpace, годовая подписка SmartReading. Конкурс начинается сегодня и продлится до 31 мая включительно. 1 июня начнем голосование!
Идеи как обычно публикуем с помощью бота @slpbx_bot.
Всем хорошего дня
Гоша Левин
795 человек в сообществе:
26 контрибьюторов
215 опубликованных идей
116 источников добавлено:
72 книги
19 статей
16 видео
9 подкастов
Как сказал один из основателей Reddit Alexis Ohanian - “Когда строишь комьюнити с нуля, нужна простая система поощрения за участие”.
Поэтому, как и Reddit, мы будем использовать карму как показатель участия. Пока для простоты будем считать, что 1 опубликованная идея = 1 карма. В последних постах рядом с именем контрибьютора вы уже могли видеть значок ❁ и число. Кстати, если на него кликнуть, вы попадете на личную страницу wiki участника.
Самые активные контрибьюторы @pavelnosikov - ❁35 и @DmitryTsurakov - ❁28. Кроме постов с идеями они проявили активное участие в жизни комьюнити, поэтому с сегодняшнего дня они присоединяются к команде модераторов. Модераторы управляют этим каналом и нашей wiki. Они могут соединять похожие, дополняющие и противоположенные идеи, добавлять ключевые слова, банить участников за нарушения правил сообщества.
Чтобы было интереснее, я выделил три группы участников:
Золотой - 15 кармы
Серебряный - 10 кармы
Бронзовый - 2 кармы
Первые три участника золотого уровня получат один из призов на выбор:
-Годовую подписку на SmartReading
-Годовую подписку на HeadSpace
-Карту Ozon на 3,000 руб
Первые 10 участников серебряного уровня получат один из 2 призов на выбор:
-Подарочную карту Манн, Иванов и Фербер номиналом 500 рублей
-Карту Ozon на 500 рублей
Поздравляю первого из 10 победителей Dennis Golomazov - ❁11
Все участники бронзового уровня будут приглашаться на ежемесячную встречу комьюнити в Zoom. Сейчас это Никита Рвачев ❁5; Эльмира ❁5; Глеб Левин ❁4, Дима ❁4, Валерия Вдовенко ❁2, Liz ❁2; Дарья ❁2; Yegor ❁2
Чтобы комьюнити оставалось таким же теплым, у нас появились простые правила. Вот самые главные:
-Будьте вежливыми, доброжелательными и относитесь с уважением к чужому труда. Сарказм, язвительность и насмешки только портят всем настроение.
-Уважайте других людей и их взгляды.
-Обсуждайте идеи спокойно и конструктивно.
Наша цель - сохранить это комьюнити местом, где мы помогаем и поддерживаем друг-друга. Не бойтесь делиться идеями. Помните, что идея - это не просто текст, своевременная идея может поменять кому-то жизнь.
В честь того, что мы успешно прожили три месяца, мы проводим конкурс на лучшую идею. Победителя определим голосованием. Приз на выбор - карта OZON на 3,000 руб, годовая подписка HeadSpace, годовая подписка SmartReading. Конкурс начинается сегодня и продлится до 31 мая включительно. 1 июня начнем голосование!
Идеи как обычно публикуем с помощью бота @slpbx_bot.
Всем хорошего дня
Гоша Левин
💡Важно перестраивать систему образования так, чтобы она способствовала развитию постмодернистского ценностного мема в обществе
🔹 У нас просто недостаточно «помо» (постмодернистов), чтобы поддерживать в обществе постмодернистский ценностный мем. Чтобы люди могли функционировать в постмодернистском обществе, потребуется культура, соответствующая данному ценностному мему. Нужен «культурный код» постмодернистского общества — то, что я называю «символ-стадией E, постмодернистской» — легкодоступный для «скачивания» и последующего использования в повседневной жизни. То есть люди должны на ранних этапах жизни получить доступ к постмодернистским идеям и разобраться, как они работают. Обычно для этого требуется как минимум гуманитарное высшее образование или образование в области критической социологии.
🔹 Помимо этого, необходима целая армия художников, писателей, поэтов, юмористов, профессоров и других людей, которые воспроизводили и транслировали бы данный культурный код — с его критичностью, инклюзивностью, мультиперспективностью и другими аспектами — и которые давали бы жизнь всем этим идеям и символам, делая их активными в своем обществе.
🔹 И даже если у вас получится организовать систему производства, которая была бы не-капиталистической, вам понадобится какой-то хитрый способ эффективной самоорганизации человеческого труда, времени и внимания, который работал бы в транснациональном масштабе — отличный от капиталистических рынков. Чтобы поддерживать такую экономику, нужна очень эффективная система обработки информации, которая была бы более (а вовсе не менее) восприимчива к процессам мгновенной обратной связи, чем современный капитализм. А как еще вы собираетесь успешно координировать ежедневную работу и деятельность миллионов и миллионов взаимосвязанных людей на мировом рынке?
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁29
💭 Связанные идеи:
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💭 Похожие идеи
💡 Любопытство важно поощрять с раннего детского периода и в любом возрасте, это еще один естественный двигатель прогресса и способ раскрытия талантов
💡 Нужно сместить фокус с потребления на исследование, изучение, созидание и творчество
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
🔹 У нас просто недостаточно «помо» (постмодернистов), чтобы поддерживать в обществе постмодернистский ценностный мем. Чтобы люди могли функционировать в постмодернистском обществе, потребуется культура, соответствующая данному ценностному мему. Нужен «культурный код» постмодернистского общества — то, что я называю «символ-стадией E, постмодернистской» — легкодоступный для «скачивания» и последующего использования в повседневной жизни. То есть люди должны на ранних этапах жизни получить доступ к постмодернистским идеям и разобраться, как они работают. Обычно для этого требуется как минимум гуманитарное высшее образование или образование в области критической социологии.
🔹 Помимо этого, необходима целая армия художников, писателей, поэтов, юмористов, профессоров и других людей, которые воспроизводили и транслировали бы данный культурный код — с его критичностью, инклюзивностью, мультиперспективностью и другими аспектами — и которые давали бы жизнь всем этим идеям и символам, делая их активными в своем обществе.
🔹 И даже если у вас получится организовать систему производства, которая была бы не-капиталистической, вам понадобится какой-то хитрый способ эффективной самоорганизации человеческого труда, времени и внимания, который работал бы в транснациональном масштабе — отличный от капиталистических рынков. Чтобы поддерживать такую экономику, нужна очень эффективная система обработки информации, которая была бы более (а вовсе не менее) восприимчива к процессам мгновенной обратной связи, чем современный капитализм. А как еще вы собираетесь успешно координировать ежедневную работу и деятельность миллионов и миллионов взаимосвязанных людей на мировом рынке?
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁29
💭 Связанные идеи:
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💭 Похожие идеи
💡 Любопытство важно поощрять с раннего детского периода и в любом возрасте, это еще один естественный двигатель прогресса и способ раскрытия талантов
💡 Нужно сместить фокус с потребления на исследование, изучение, созидание и творчество
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
💡На каждом этапе развития Tribal Leadership у сотрудника есть свой враг, и этот враг растет параллельно продвижению по этапам
Этап 1 - Все плохо (Life sucks) - враг это жизнь
Этап 2 - Все плохо у меня (My life sucks) - враг это начальник
Этап 3 - Я крутой, а вы нет (I’m great and you’re not) - враги это медленные нерасторопные коллеги
Этап 4 - Мы крутые, а они нет (We’re great and they’re not) - враги это конкуренты и рынок
Этап 5 - Жизнь прекрасна - на этом этапе враги кончаются. Авторы книги считают, что до этого этапа доходит 2% профессионалов. Здесь главная мотивация делать классные штуки, чтобы всем было классно. К сожалению, перескочить этапы нельзя. Т.е. Чтобы дойти до “жизнь прекрасна” нужно пройти все предыдущие. Правда первые два можно пройти еще в школе/университете
#Лидерство
📚Tribal Leadership - Dave Logan - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁102
Этап 1 - Все плохо (Life sucks) - враг это жизнь
Этап 2 - Все плохо у меня (My life sucks) - враг это начальник
Этап 3 - Я крутой, а вы нет (I’m great and you’re not) - враги это медленные нерасторопные коллеги
Этап 4 - Мы крутые, а они нет (We’re great and they’re not) - враги это конкуренты и рынок
Этап 5 - Жизнь прекрасна - на этом этапе враги кончаются. Авторы книги считают, что до этого этапа доходит 2% профессионалов. Здесь главная мотивация делать классные штуки, чтобы всем было классно. К сожалению, перескочить этапы нельзя. Т.е. Чтобы дойти до “жизнь прекрасна” нужно пройти все предыдущие. Правда первые два можно пройти еще в школе/университете
#Лидерство
📚Tribal Leadership - Dave Logan - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁102
💡Сила мгновенного фидбэка в принятии решений
Чем дальше мы от результатов нашего решения, тем выше искушение остаться при наших текущих взглядах вместо того, чтобы их обновить.
Хороший пример: работа на себя vs работа в большой компании.
Когда ты в корпорации, твоё решение разбавляется среди десятков других решений. И часто бывает так, что ты даже не в силах отследить результаты своего решения.
В стартапе все иначе - решение нужно принимать здесь и сейчас. И результаты мгновенные. И часто не такие, как ты ожидал. Как опустить руку на горячую плиту. Больно, неприятно, но в следующий раз ты уже так не поступишь.
#Обратная_связь #Команда
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
Опубликовал: @nikita_pv - ❁1
Чем дальше мы от результатов нашего решения, тем выше искушение остаться при наших текущих взглядах вместо того, чтобы их обновить.
Хороший пример: работа на себя vs работа в большой компании.
Когда ты в корпорации, твоё решение разбавляется среди десятков других решений. И часто бывает так, что ты даже не в силах отследить результаты своего решения.
В стартапе все иначе - решение нужно принимать здесь и сейчас. И результаты мгновенные. И часто не такие, как ты ожидал. Как опустить руку на горячую плиту. Больно, неприятно, но в следующий раз ты уже так не поступишь.
#Обратная_связь #Команда
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
Опубликовал: @nikita_pv - ❁1
💡Ницше диагностировал измельчание интеллектуальной элиты и обвинил Сократа и Платона в запуске этого процесса
Люди сильные умом и характером всегда составляли меньшинство - 5% против 95%. На протяжении тысяч лет 95% людей смотрели на эти 5% и жили по их правилам. Ницше предсказал измельчание элиты, Андрей Баумейстер приводит доказательства его правоты:
🔹Сегодня 5% попали в зависимость от 95%. Их взгляды, высказывания должны включать в себя вкусы и предпочтения большинства.
🔹Соц. сети рассматривались как расширение общения, а привели к его блокировке, став системами подавления.
🔹Талеб в одном из интервью сказал, что плюрализм должен был привести к разнообразию мнений, а привел к унификации, объединению и сужению кругозора.
Плюрализм привел к тому, чего боялся Ницше - к диктату большинства:
“Большинство нетерпеливо, не хочет пройти долгий путь образования, оно не будет ждать, оно хочет моментальных реакций, эмоциональных взбросов, а не длительных процессов повышения культурного уровня”
Ницше обвинял Платона и Сократа в запуске этого процесса. Они поставили на первый план разум и аргументацию, изменили код человечества. Платон, Сократ и эпоха просвещения считали, что группа элит может предложить большинству свою образованность и аристократичность как стандарт для подражания.
Ницше не считал, что интеллектуальная элита должна что-то объяснять и доказывать большинству. Ее суждения основаны на чувстве прекрасного, на глубоких ощущениях и переживаниях, на внутреннем хаосе.
Я говорю вам: нужно носить в себе еще хаос, чтобы быть в состоянии родить танцующую звезду. Я говорю вам: в вас есть еще хаос. Горе! Приближается время, когда человек не родит больше звезды. Горе! Приближается время самого презренного человека, который уже не может презирать самого себя. Смотрите! Я показываю вам последнего человека. «Что такое любовь? Что такое творение? Устремление? Что такое звезда?» – так вопрошает последний человек и моргает…. Цитата Ницше из “Так говорил Заратустра”
#Философия
⏯Кант vs Ницше: порядок против хаоса. Моноспектакль - Андрей Баумейстер
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁103
💭Похожие идеи:
💡Аристотель противопоставляет досуг развлечению: досуг - это ключ к полноте жизни и счастья, когда развлечение направленно на восстановление сил рабов
Люди сильные умом и характером всегда составляли меньшинство - 5% против 95%. На протяжении тысяч лет 95% людей смотрели на эти 5% и жили по их правилам. Ницше предсказал измельчание элиты, Андрей Баумейстер приводит доказательства его правоты:
🔹Сегодня 5% попали в зависимость от 95%. Их взгляды, высказывания должны включать в себя вкусы и предпочтения большинства.
🔹Соц. сети рассматривались как расширение общения, а привели к его блокировке, став системами подавления.
🔹Талеб в одном из интервью сказал, что плюрализм должен был привести к разнообразию мнений, а привел к унификации, объединению и сужению кругозора.
Плюрализм привел к тому, чего боялся Ницше - к диктату большинства:
“Большинство нетерпеливо, не хочет пройти долгий путь образования, оно не будет ждать, оно хочет моментальных реакций, эмоциональных взбросов, а не длительных процессов повышения культурного уровня”
Ницше обвинял Платона и Сократа в запуске этого процесса. Они поставили на первый план разум и аргументацию, изменили код человечества. Платон, Сократ и эпоха просвещения считали, что группа элит может предложить большинству свою образованность и аристократичность как стандарт для подражания.
Ницше не считал, что интеллектуальная элита должна что-то объяснять и доказывать большинству. Ее суждения основаны на чувстве прекрасного, на глубоких ощущениях и переживаниях, на внутреннем хаосе.
Я говорю вам: нужно носить в себе еще хаос, чтобы быть в состоянии родить танцующую звезду. Я говорю вам: в вас есть еще хаос. Горе! Приближается время, когда человек не родит больше звезды. Горе! Приближается время самого презренного человека, который уже не может презирать самого себя. Смотрите! Я показываю вам последнего человека. «Что такое любовь? Что такое творение? Устремление? Что такое звезда?» – так вопрошает последний человек и моргает…. Цитата Ницше из “Так говорил Заратустра”
#Философия
⏯Кант vs Ницше: порядок против хаоса. Моноспектакль - Андрей Баумейстер
Опубликовал: @GoshaLevin - ❁103
💭Похожие идеи:
💡Аристотель противопоставляет досуг развлечению: досуг - это ключ к полноте жизни и счастья, когда развлечение направленно на восстановление сил рабов
💡Диалог это возможность для развития и роста, а не соревнование!
Многие считают Сократа одним из умнейших людей, когда либо живших на земле.
Он считал, что искренни диалог - это инструмент собственного размышления и возможность узнать себя лучше. Когда мы должны принять решение, мы начинаем внутренний диалог. В этом диалоге мы представляем две стороны: за и против. Это сложно сделать объективно. Поэтому диалог с другим человеком - это более эффективный инструмент.
Часто на диалог смотрят не как на инструмент познания, а как на соревнование, где есть победитель. Люди друг друга не слушают. Вместо этого они думают, как ответить.
Помогает такой прием: внимательно слушать и повторять, что сказал собеседник своими словами. Тогда вы точно будете внимательно слушать, человек будет знать, что вы слушали внимательно, будет меньше шансов исказить смысл слов.
#Сократ #Джордан_питерсон #Правила
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Опубликовал: @Grisha_Pe - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Самый важный жизненный принцип Рэя Далио – будьте радикально непредвзяты (radically open-minded)
Многие считают Сократа одним из умнейших людей, когда либо живших на земле.
Он считал, что искренни диалог - это инструмент собственного размышления и возможность узнать себя лучше. Когда мы должны принять решение, мы начинаем внутренний диалог. В этом диалоге мы представляем две стороны: за и против. Это сложно сделать объективно. Поэтому диалог с другим человеком - это более эффективный инструмент.
Часто на диалог смотрят не как на инструмент познания, а как на соревнование, где есть победитель. Люди друг друга не слушают. Вместо этого они думают, как ответить.
Помогает такой прием: внимательно слушать и повторять, что сказал собеседник своими словами. Тогда вы точно будете внимательно слушать, человек будет знать, что вы слушали внимательно, будет меньше шансов исказить смысл слов.
#Сократ #Джордан_питерсон #Правила
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Опубликовал: @Grisha_Pe - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Самый важный жизненный принцип Рэя Далио – будьте радикально непредвзяты (radically open-minded)
Если вам понравилась чья-то идея, поддержите автора! Всем приятно получать обратную связь!
Используйте для этого стикеры GetContent.
Используйте для этого стикеры GetContent.
💡Денежная мотивация в современном мире не так эффективна, как раньше. Людям важны смыслы, цель и т.д.
As long as the task involved only mechanical skill, bonuses worked as they would be expected: the higher the pay the better the performance.
But once the task called for "even rudimentary cognitive skill", a larger reward "led to poorer performance”.
#Мотивация #Бизнес #Найм_людей #Лидерство
⏯The puzzle of motivation - Daniel Pink
Опубликовал: @rvnikita - ❁6
As long as the task involved only mechanical skill, bonuses worked as they would be expected: the higher the pay the better the performance.
But once the task called for "even rudimentary cognitive skill", a larger reward "led to poorer performance”.
#Мотивация #Бизнес #Найм_людей #Лидерство
⏯The puzzle of motivation - Daniel Pink
Опубликовал: @rvnikita - ❁6
💡"5 Почему?" - побыть ребёнком, чтобы найти ответы на вопрос
Сократ верил, что у нас есть все необходимые знания для решения любой задачи и все, что нужно - это задать себе правильные вопросы.
Есть много фреймворков(наборов таких вопросов) и один из них это “5 Почему?”(5 Why's). Как ребёнок спрашивает "почему" каждый раз, когда он что-то не понимает, так и мы можем добраться до ответа на нужный нам вопрос просто спрашивая себя "почему?".
Представим, что Илон Маск решил строить более дешевые ракеты. Первый вопрос, который нужно задать: "Почему ракеты такие дорогие?"
Ракеты дорогие, потому что разные компоненты ракеты производятся разными подрядчиками и после запуска 90% компонентов выбрасываются.
Почему?
Компоненты дорогие потому что они производятся разными подрядчиками, у которых есть много своих суб-подрядчиков, и каждый из них закладывает свою маржу. Таким образом это влияет на цену. 90% компонентов выбрасываются, т.к. после запуска они падают в океан и их уже никак не достать.
Почему?
У подрядчиков есть суб-подрядчики, потому что нет такой компании, которая могла бы покрыть все потребности в нужных материалах и экспертизе для того, чтобы делать все компоненты на своих мощностях. Компоненты падают в океан, потому что всегда так было и будет сложно это изменить.
Почему?
Никто на самом деле не пытался иметь одного подрядчика или строить все самостоятельно, потому что для бизнеса было выгоднее выбрать один компонент и таким образом получить государственные контракты или суб-подряд. На самом деле у многих подрядчиков есть консорциумы, почти как картели, которые взвинчивают цены. Было бы трудно не позволить компонентам упасть в океан, потому что нам нужно было бы построить систему, которая бы позволяла направить ракету обратно на стартовую площадку, что, наверное, осуществимо, но никто даже не пробовал такое делать.
Нам даже не пришлось спросить все пять "почему" чтобы понять, что для того, чтобы удешевить производство ракет, нужно отказаться от работы с поставщиками и сосредоточить все производство под одной крышей. А чтобы ракеты стоили ещё меньше, стоит задуматься над созданием решения, которое бы позволяло ракете возвращаться на землю или даже на корабль в океане. И это именно то, чем в итоге и занялся SpaceX.
Спрашивайте, почему проблема существует снова и снова, копайте глубже, пока не доберетесь до уникальных инсайтов, до которых никто ещё не добирался.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁2
💭Противоположенные идеи:
💡"Пять почему" - слишком упрощенный инструмент для выявления корневых причин
Сократ верил, что у нас есть все необходимые знания для решения любой задачи и все, что нужно - это задать себе правильные вопросы.
Есть много фреймворков(наборов таких вопросов) и один из них это “5 Почему?”(5 Why's). Как ребёнок спрашивает "почему" каждый раз, когда он что-то не понимает, так и мы можем добраться до ответа на нужный нам вопрос просто спрашивая себя "почему?".
Представим, что Илон Маск решил строить более дешевые ракеты. Первый вопрос, который нужно задать: "Почему ракеты такие дорогие?"
Ракеты дорогие, потому что разные компоненты ракеты производятся разными подрядчиками и после запуска 90% компонентов выбрасываются.
Почему?
Компоненты дорогие потому что они производятся разными подрядчиками, у которых есть много своих суб-подрядчиков, и каждый из них закладывает свою маржу. Таким образом это влияет на цену. 90% компонентов выбрасываются, т.к. после запуска они падают в океан и их уже никак не достать.
Почему?
У подрядчиков есть суб-подрядчики, потому что нет такой компании, которая могла бы покрыть все потребности в нужных материалах и экспертизе для того, чтобы делать все компоненты на своих мощностях. Компоненты падают в океан, потому что всегда так было и будет сложно это изменить.
Почему?
Никто на самом деле не пытался иметь одного подрядчика или строить все самостоятельно, потому что для бизнеса было выгоднее выбрать один компонент и таким образом получить государственные контракты или суб-подряд. На самом деле у многих подрядчиков есть консорциумы, почти как картели, которые взвинчивают цены. Было бы трудно не позволить компонентам упасть в океан, потому что нам нужно было бы построить систему, которая бы позволяла направить ракету обратно на стартовую площадку, что, наверное, осуществимо, но никто даже не пробовал такое делать.
Нам даже не пришлось спросить все пять "почему" чтобы понять, что для того, чтобы удешевить производство ракет, нужно отказаться от работы с поставщиками и сосредоточить все производство под одной крышей. А чтобы ракеты стоили ещё меньше, стоит задуматься над созданием решения, которое бы позволяло ракете возвращаться на землю или даже на корабль в океане. И это именно то, чем в итоге и занялся SpaceX.
Спрашивайте, почему проблема существует снова и снова, копайте глубже, пока не доберетесь до уникальных инсайтов, до которых никто ещё не добирался.
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @nikita_pv - ❁2
💭Противоположенные идеи:
💡"Пять почему" - слишком упрощенный инструмент для выявления корневых причин
💡Интерактивный форматы улучшают эффективность обучения
Недостаток монологического способа обучения в том, что слушатель всегда пассивен. КПД обычной лекции в районе 7%. Один из способов повышения эффективности обучения это внедрение интерактивных элементов когда слушатели вынуждены как-то участвовать: отвечать на вопросы, решать задачи, обсуждать кейсы, спорить с вами или друг с другом и т.д.
Очень созвучно с недавним успехом в привлечении денег от a16z в проект Maven, который раскрывает эту идею и объясняет недостаток классического онлайн образования в виде coursera.org (кстати мой личный пример из мемориала упущенных возможностей, так как они собирали деньги через https://republic.co/ в начале года)
#Обучение #Развитие
🎙#150 - Vladimir Spiridonov - Den of Rich
Опубликовал: @rvnikita - ❁7
Недостаток монологического способа обучения в том, что слушатель всегда пассивен. КПД обычной лекции в районе 7%. Один из способов повышения эффективности обучения это внедрение интерактивных элементов когда слушатели вынуждены как-то участвовать: отвечать на вопросы, решать задачи, обсуждать кейсы, спорить с вами или друг с другом и т.д.
Очень созвучно с недавним успехом в привлечении денег от a16z в проект Maven, который раскрывает эту идею и объясняет недостаток классического онлайн образования в виде coursera.org (кстати мой личный пример из мемориала упущенных возможностей, так как они собирали деньги через https://republic.co/ в начале года)
#Обучение #Развитие
🎙#150 - Vladimir Spiridonov - Den of Rich
Опубликовал: @rvnikita - ❁7
💡О линейности времени в представлении землян
Автор описывает время, как горную цепь. И тральфамадорцы способны охватить её всю взглядом.
Землянин видит череду событий (время) через глазок в закреплённом на его голове стальном шаре с приваренной трубкой. Будучи при этом привязанным к платформе на рельсах, он способен видеть только текущий момент.
А платформа то несётся по рельсам вниз, то медленно тянется вверх.
И только то, что землянин видит в трубочку он и может говорить: "Это жизнь".
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
Опубликовал: @blasphemous_rumours - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Время существует лишь в нашем воображении
Автор описывает время, как горную цепь. И тральфамадорцы способны охватить её всю взглядом.
Землянин видит череду событий (время) через глазок в закреплённом на его голове стальном шаре с приваренной трубкой. Будучи при этом привязанным к платформе на рельсах, он способен видеть только текущий момент.
А платформа то несётся по рельсам вниз, то медленно тянется вверх.
И только то, что землянин видит в трубочку он и может говорить: "Это жизнь".
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
Опубликовал: @blasphemous_rumours - ❁1
💭 Похожие идеи:
💡 Время существует лишь в нашем воображении
💡Наша система мира по сложности опережает 3 другие сферы – психологию, поведение и культуру. Чтобы исправить это, нужно научиться смотреть внутрь себя
🔹 Достаточно очевидно, что мы имеем экономическую и технологическую мир-систему, которая намного опередила в развитии три другие сферы. Мы живем в мир-системе, которая с каждым днем становится все более глобальной, транснациональной, постиндустриальной и цифровой и производит все больше «прорывных технологий» — т.е. изобретений, которые стремительно преображают жизни людей — но у нас нет соответствующей глобальной, транснациональной, цифровой и постиндустриальной системы управления. Поэтому система слетает с катушек и создает по всему миру огромные скопления экономических, социальных и культурных неудачников: это рабочий и средний класс в богатых странах, эксплуатируемые бедные в плохо управляемых и несостоявшихся государствах, страдающие животные под гнетом промышленного сельского хозяйства, бесправные городские иммигранты в гетто и банльё, беженцы от изменения климата и другие отчаявшиеся мигранты, племенное и традиционно-религиозное население, постоянно испытывающее отчуждение и растерянность, рыбы и другие морские животные, да и вся биосфера в целом.
🔹 У нас нет культурной сферы для понимания нашего времени, нет всеобъемлющего нарратива, который соответствовал бы новому экономическому и технологическому миропорядку. Нам как всемирному человечеству не хватает соответствующего ценностного мема. И мы демонстрируем поведение, которое нерационально или попросту разрушительно в текущих системных обстоятельствах. Иными словами, нам не хватает культурного, психологического и поведенческого развития. Мы живем, в сущности, в «отсталом мире»; мы слишком медленно развивались — ментально, культурно и эмоционально.
🔹 На кону неимоверное количество человеческого и животного страдания; если мы не сможем активно и целенаправленно создать условия, способствующие личностному росту, возникновению новых поведений и нового культурного понимания, не стоит надеяться, что грядущая эпоха станет плодотворным переходом к обществу пост- или метамодерна. Вместо этого нас ждут растерянные и ограниченные эмоциональные гиперреакции, которые только ухудшат состояние людей и животных по всему миру.
🔹 По иронии судьбы, чтобы решить огромные и сложные проблемы мировой системы, мы должны научиться смотреть внутрь себя — в наши эмоциональные жизни, в самую природу наших личных отношений с собой, друг с другом и с нашим местом во вселенной.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁30
💭 Связанные идеи:
💡Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💭 Похожие идеи
💡Дза-дзэн — это практика открытого осознавания, формальная сидячая медитация, основная практика Дзэн-буддизма
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
🔹 Достаточно очевидно, что мы имеем экономическую и технологическую мир-систему, которая намного опередила в развитии три другие сферы. Мы живем в мир-системе, которая с каждым днем становится все более глобальной, транснациональной, постиндустриальной и цифровой и производит все больше «прорывных технологий» — т.е. изобретений, которые стремительно преображают жизни людей — но у нас нет соответствующей глобальной, транснациональной, цифровой и постиндустриальной системы управления. Поэтому система слетает с катушек и создает по всему миру огромные скопления экономических, социальных и культурных неудачников: это рабочий и средний класс в богатых странах, эксплуатируемые бедные в плохо управляемых и несостоявшихся государствах, страдающие животные под гнетом промышленного сельского хозяйства, бесправные городские иммигранты в гетто и банльё, беженцы от изменения климата и другие отчаявшиеся мигранты, племенное и традиционно-религиозное население, постоянно испытывающее отчуждение и растерянность, рыбы и другие морские животные, да и вся биосфера в целом.
🔹 У нас нет культурной сферы для понимания нашего времени, нет всеобъемлющего нарратива, который соответствовал бы новому экономическому и технологическому миропорядку. Нам как всемирному человечеству не хватает соответствующего ценностного мема. И мы демонстрируем поведение, которое нерационально или попросту разрушительно в текущих системных обстоятельствах. Иными словами, нам не хватает культурного, психологического и поведенческого развития. Мы живем, в сущности, в «отсталом мире»; мы слишком медленно развивались — ментально, культурно и эмоционально.
🔹 На кону неимоверное количество человеческого и животного страдания; если мы не сможем активно и целенаправленно создать условия, способствующие личностному росту, возникновению новых поведений и нового культурного понимания, не стоит надеяться, что грядущая эпоха станет плодотворным переходом к обществу пост- или метамодерна. Вместо этого нас ждут растерянные и ограниченные эмоциональные гиперреакции, которые только ухудшат состояние людей и животных по всему миру.
🔹 По иронии судьбы, чтобы решить огромные и сложные проблемы мировой системы, мы должны научиться смотреть внутрь себя — в наши эмоциональные жизни, в самую природу наших личных отношений с собой, друг с другом и с нашим местом во вселенной.
📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов) - другие идеи из этого источника
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁30
💭 Связанные идеи:
💡Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития
💡 Полноценное функционирование в постмодернистском ценностном меме требует от человека достаточно сложного мышления
💡 13 признаков истинного социализма, базирующегося на постмодернистском ценностном меме
💭 Похожие идеи
💡Дза-дзэн — это практика открытого осознавания, формальная сидячая медитация, основная практика Дзэн-буддизма
💡 Без освоения навыков саморегуляции невозможна нормальная жизнь в новую эру Информации
💡Основы Буддизма: Согласно Буддизму, существует 3 вида страдания и это первая из 4-х благородных истин
🔹 Четыре Благородные Истины таковы:
1. Дуккха
2. Самудая, возникновение или происхождение дуккха
3. Ниродха, прекращение дуккха
4. Магга, путь, ведущий к прекращению дуккха
🔹 Дуккха – первая из четырех благородных истин
Понятие дуккха может быть рассмотрено с трех сторон:
(1) дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха),
(2) дуккха как порожденное изменением (випаринама-дуккха)
(3) дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха)
🔹 Все виды страданий жизни, такие как рождение, старость, болезнь, смерть, связь с неприятными людьми и условиями, отделенность от любимых людей и приятных условий, неполучение желаемого, скорбь, печаль, беда – все подобные виды телесного и духовного страдания, которые повсюду считаются страданием или болью, включаются в дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха).
🔹 Счастливые чувства, приятные жизненные условия не постоянны, не вечны. Рано или поздно это изменится. Изменяясь, это производит боль, страдание, несчастье. Эти превратности включаются в дуккха как страдание, порожденное изменением (випаринама-дуккха).
🔹 Третий вид дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха) является важнейшей философской стороной Первой Благородной Истины и требует некоторого аналитического разъяснения того, что мы рассматриваем как “существо”, как “личность”, как “я”. (Будет раскрыт в отдельном посте)
🔹 Хотя в жизни есть страдание, не следует впадать из-за этого в уныние, гнев или нетерпение. Одним из основных зол в жизни, согласно Будде, является “отвращение” или ненависть. Отвращение (пратигха) объясняется как “злость по отношению к живым существам, к страданию и вещам, относящимся к страданию”. Её действием является порождать основание для несчастливых состояний и плохого поведения. Так что неверно быть нетерпеливым к страданию. Нетерпение или гнев по отношению к страданию не устранят его. Напротив, это прибавляет новые заботы, а также обостряет и усугубляет и без того неприятные обстоятельства. То, что необходимо, это не гнев или нетерпение, но понимание вопроса страдания, как оно возникает и как от него избавиться, а затем соответственно трудиться с терпением, мудростью, решимостью и усердием
#Буддизм #Осознанность #Философия
📚What the Buddha Taught - Walpola Rahula
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁31
🔹 Четыре Благородные Истины таковы:
1. Дуккха
2. Самудая, возникновение или происхождение дуккха
3. Ниродха, прекращение дуккха
4. Магга, путь, ведущий к прекращению дуккха
🔹 Дуккха – первая из четырех благородных истин
Понятие дуккха может быть рассмотрено с трех сторон:
(1) дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха),
(2) дуккха как порожденное изменением (випаринама-дуккха)
(3) дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха)
🔹 Все виды страданий жизни, такие как рождение, старость, болезнь, смерть, связь с неприятными людьми и условиями, отделенность от любимых людей и приятных условий, неполучение желаемого, скорбь, печаль, беда – все подобные виды телесного и духовного страдания, которые повсюду считаются страданием или болью, включаются в дуккха как обычное страдание (дуккха-дуккха).
🔹 Счастливые чувства, приятные жизненные условия не постоянны, не вечны. Рано или поздно это изменится. Изменяясь, это производит боль, страдание, несчастье. Эти превратности включаются в дуккха как страдание, порожденное изменением (випаринама-дуккха).
🔹 Третий вид дуккха как обусловленные состояния (самкхара-дуккха) является важнейшей философской стороной Первой Благородной Истины и требует некоторого аналитического разъяснения того, что мы рассматриваем как “существо”, как “личность”, как “я”. (Будет раскрыт в отдельном посте)
🔹 Хотя в жизни есть страдание, не следует впадать из-за этого в уныние, гнев или нетерпение. Одним из основных зол в жизни, согласно Будде, является “отвращение” или ненависть. Отвращение (пратигха) объясняется как “злость по отношению к живым существам, к страданию и вещам, относящимся к страданию”. Её действием является порождать основание для несчастливых состояний и плохого поведения. Так что неверно быть нетерпеливым к страданию. Нетерпение или гнев по отношению к страданию не устранят его. Напротив, это прибавляет новые заботы, а также обостряет и усугубляет и без того неприятные обстоятельства. То, что необходимо, это не гнев или нетерпение, но понимание вопроса страдания, как оно возникает и как от него избавиться, а затем соответственно трудиться с терпением, мудростью, решимостью и усердием
#Буддизм #Осознанность #Философия
📚What the Buddha Taught - Walpola Rahula
Опубликовал: @DmitryTsurakov - ❁31
👍1
Это еженедельная рассылка с анонсами.
Поздравляем новых участников комьюнити: @Nikita_pv, @Grisha_Pe, @Blasphemous_rumours!
Благодаря вам у нас появились три новых источника:
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Если кто-то читал, добавляйте ваши идеи из этих источников.
@nikita_pv сразу перешел на бронзовый уровень. Начиная с этого уровня, участники приглашаются на ежемесячную Zoom-встречу комьюнити.
Поздравляем @Rvnikita, у которого 7 кармы. Еще три поста, он перейдет на серебряный уровень и получит свой первый приз. Подробности о призах тут.
Новые фичи:
У нас появились стикеры GetContent. Их можно использовать, чтобы благодарить контрибьюторов. Благодарить за проделанный труд, если он вам был полезен, это хорошая практика. От этого приятно всем.
Во время публикации через бота на последнем шаге появилась опция “Добавить в граф, но не публиковать тут”. Если воспользуетесь, ваши идеи сохраняться в нашем графе знаний, но не будут публиковаться в канале. Это может быть полезно, если вы хотите разом перенести разрозненные книжные заметки в одно место. Напоминаю, что у каждого контрибьютора есть своя страница. Туда сохраняются все его посты, и в любой момент их можно скачать.
Ежемесячный звонок:
Будет 27 мая в 20:00 по Москве. Приглашаются все контрибьюторы бронзового уровня и выше. Чтобы попасть на этот уровень нужно опубликовать в канале два поста с идеями.
Киньте мне, пожалуйста, в мой телеграм @GoshaLevin ваши емейлы, я пришлю приглашение. Будем обсуждать опубликованные в мае идеи, полезные источники, делиться лайфхаками по чтению и заметкам.
Всем хорошего понедельника
Гоша Левин
Поздравляем новых участников комьюнити: @Nikita_pv, @Grisha_Pe, @Blasphemous_rumours!
Благодаря вам у нас появились три новых источника:
📚Бойня номер пять, или крестовый поход детей - Курт Воннегут
📚The Great Mental Models, Vol.1 - Shane Parrish
📚12 правил жизни. Противоядие от хаоса. - Джордан Питерсон
Если кто-то читал, добавляйте ваши идеи из этих источников.
@nikita_pv сразу перешел на бронзовый уровень. Начиная с этого уровня, участники приглашаются на ежемесячную Zoom-встречу комьюнити.
Поздравляем @Rvnikita, у которого 7 кармы. Еще три поста, он перейдет на серебряный уровень и получит свой первый приз. Подробности о призах тут.
Новые фичи:
У нас появились стикеры GetContent. Их можно использовать, чтобы благодарить контрибьюторов. Благодарить за проделанный труд, если он вам был полезен, это хорошая практика. От этого приятно всем.
Во время публикации через бота на последнем шаге появилась опция “Добавить в граф, но не публиковать тут”. Если воспользуетесь, ваши идеи сохраняться в нашем графе знаний, но не будут публиковаться в канале. Это может быть полезно, если вы хотите разом перенести разрозненные книжные заметки в одно место. Напоминаю, что у каждого контрибьютора есть своя страница. Туда сохраняются все его посты, и в любой момент их можно скачать.
Ежемесячный звонок:
Будет 27 мая в 20:00 по Москве. Приглашаются все контрибьюторы бронзового уровня и выше. Чтобы попасть на этот уровень нужно опубликовать в канале два поста с идеями.
Киньте мне, пожалуйста, в мой телеграм @GoshaLevin ваши емейлы, я пришлю приглашение. Будем обсуждать опубликованные в мае идеи, полезные источники, делиться лайфхаками по чтению и заметкам.
Всем хорошего понедельника
Гоша Левин