💡Работа с творческими людьми

1. Для успешной совместной работы необходимо найти золотую середину между полной свободой и чрезмерным ограничением.
2. Творческих людей расстраивает, когда нездоровый прагматизм губит возможности на корню. В проектах должны использоваться идеи и навыки, чтоб от лицезрения упущенных возможностей у команды не опускались руки.
3. Слаборазвитые аналитические способности у творческих людей – миф. Системное мышление, доступное творческим людям, может стать невероятно ценным для компании.
4. Творческие люди более восприимчивы к внешним стимулам, они могут переключаться с одного источника информации на другой. Такая чуткость и способность видеть неявные закономерности могут принести компании огромную пользу, если уметь направить ее в нужное русло.

#Менеджмент

📰Пять мифов о творческих людях - Тодд Генри
Опубликовала: Эльмира

💡Один из важнейших навыков, который тренируется при освоении Дзэн - естественная спонтанность, способность действовать без обдумывания, без участия ума

🔹 Главной задачей является довести ученика до такой точки, когда он сможет действительно начать. У Херригеля ушло пять лет на то, чтобы научиться правильно отпускать тетиву лука, ибо это следовало делать “неумышленно”, так, как спелый плод разрывает, лопаясь, свою кожуру. Он должен был решить парадокс — безжалостно тренироваться изо дня в день, не делая “усилий” — научится отпускать туго натянутую тетиву осмысленно, но без умысла. Учитель настаивал на том, чтобы он тренировался как можно больше, но одновременно запрещал ему делать усилия. Ибо искусством этим не овладеешь по-настоящему, пока стрела не “вылетит сама”, пока тетива не отпустится у-синь и у-нянъ, без участия ума, и без блокировки или “выбора”. После многих лет тренировки однажды наступил день, когда это произошло само собой — как, почему, Херригель так и не понял.

🔹 Так же обучают владению кистью в письме или рисовании. Кисть должна рисовать сама собой. Это невозможно без постоянной тренировки. Но это невозможно и в том случае, если человек делает усилия. Тот же принцип действует и в фехтовании: нельзя сначала решить нанести удар, а потом произвести его — будет уже поздно. Решение и действие должны слиться в одно.

📚The way of Zen - Alan Watts
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭Связанные идеи:
💡В основе Дзэн лежит понятие недвойственности и избавление от дуализма мысли и действия, по сути это состояние потока, описанное Михаем Чиксентмихайи

💭Похожие идеи:
💡Цивилизация прогрессирует от увеличения количества важных действий, которые мы можем выполнять, не задумываясь

💡Мы думаем, что переговоры выигрываются в процессе, на самом деле - ещё до их начала.

Лучшие продавцы и переговорщики тратят больше времени на подготовку к разговору. Прежде чем донести свою идею, они тщательно готовят аудиторию к ней.

Например, один из продавцов, перед тем как назвать цену на услугу, всегда шутил: "Я не собираюсь грабить вас на миллион долларов". Упоминание заведомо нереалистичной для данной услуги цифры заставляет реальную цифру выглядеть менее значимой, чем она есть.

Аналогично, эксперименты показывают, что участники были готовы потратить больше денег в ресторане под названием "Студия 75" в сравнении с рестораном "Студия 57".

Ещё один пример - создание доверия. Прежде чем доносить свою идею или продавать, важно установить доверительный контакт. Как? Один из успешных коммивояжеров, например, уже в доме потенциальных покупателей делал вид, что забыл что-то в машине и просил ключи от калитки. Практически всегда хозяева давали ему этот ключ, что создавало связь - мы дали этому человеку ключ от нашего дома.

#Переговоры, #Психология_убеждения

📚Pre-Suasion: A Revolutionary Way to Influence and Persuade. - Robert Cialdini
Опубликовала: Вероника Загиева

💡Философия обслуживания клиентов

1. Бизнес – это любовь. Не завоевав симпатию людей невозможно им что-то продать.
2. Продавая товар ниже среднерыночной цены, нужно объяснить покупателям причины, иначе в голове у них выстроится связка «дешево-некачественно».
3. Если человек прикладывает свою руку к созданию товара, она автоматически начинает ему больше нравиться
4. Оформлять рекламную компанию нужно так, чтоб люди хотели поделиться впечатлением от этой рекламы. Таким образом можно бесплатно увеличить охват не десятки процентов.

#Бизнес #Маркетинг

📰10 уроков Ингвара Кампрада: как завоевать мозг, сердце и детей покупателя - Кирилл Горский
Опубликовала: Эльмира

💡Отсутствие доверия - самая распространённая и фундаментальная проблема в командной работе

Доверие - это фундамент отношений, без него не получится построить эффективную команду. В отсутствии доверия сотрудники боятся конфликтов и не могут давать честную обратную связь. В результате, боятся спрашивать, замалчивают проблемы и недовольства.

Потом сотрудникам приходится выполнять задачи, с которыми они были не согласны, но боялись сказать. Из-за этого падает уровень ответственности. Когда нет ответственности, страдает результат.

Индикаторы отсутствия доверия в команде:

-Члены команды молчат во время обсуждения задач.
-Ошибки скрываются.
-Главный критерий успеха - не налажать и не отхватить.
-Люди боятся спрашивать и просить помощи.

Как выстраивать доверие:

Провести командный тренинг, где каждый сотрудник может поделиться личными историями про детство, свои удачи и неудачи.

Потом перейти на удачи и неудачи в работе. Начальники рассказывают первыми, как и где они налажали.

В конце каждый честно рассказывает о своей самой слабой стороне (дисциплина, отсутствие фокуса, прокрастинация, страх больших задач и т.д.) и просит поддержки в этом направлении.

#Команда #Мотивация

📚Пять пороков команды - Патрик Ленсиони
Опубликовал Gosha Levin

💭 Похожие идеи:
💡Увеличение приватности (конфиденциальности) мешает развитию цивилизации

💡Формирование у ребенка "доверия к миру" важно для его будущих успехов

- В "стэнфордском зефирном эксперименте" детям 4-6 лет давали на выбор – возможность съесть 1 маршмеллоу, который лежал перед ними на тарелке прямо сейчас, или подождать 15 минут, пока не вернется экспериментатор и не принесет еще одну зефирку

- Большинство детей либо съедали сразу, либо через некоторое время, так и не дождавшись возвращения экспериментатора. Награду получили только ~30% испытуемых

- При изучении жизни этих детей через 10-12 лет выяснилось, что есть корреляция между умением отложить вознаграждение и общими успехами в жизни – организованность, индекс массы тела, лучше сдавали тесты успеваемости и т.д.

- Позднее тест несколько раз проводился повторно с различными вариациями и выяснилось, что существенное значение в выборе детей имеет их предыдущий жизненный опыт. В том числе то, насколько часто их ожидания не оправдывались или и как часто они были обмануты

- Важно не обманывать ребенка, даже "с благими намерениям". Нельзя обещать то, чего не сможешь/не станешь делать. В том числе не стоит грозиться наказаниями, которые не собираешься воплощать

#Воспитание_детей

⏯ Neuroscience for parents: How to raise amazing kids - Gregory Caremans
Опубликовал: David

💭Похожие идеи:
💡Отсутствие доверия - самая распространённая и фундаментальная проблема в командной работе

💡Известный зефирный тест - еще один эксперимент с некорректными выводами, поддерживающий кризис воспроизводства в социальных науках

💡Интрапренерство в компании

1. Много важных решений, проектов и целых направлений приходит именно «снизу» - важно их разглядеть
2. Если сотрудник достиг своего потолка в компании, есть вероятность, что он уйдет. Интарпренерство отодвигает этот потолок и позволяет уменьшить утечку мозгов
3. Закостенелость внутренних процессов, регламентов и иерархий не способствуют интрапренерству, так же, как и страх нового и стремление развивать только имеющиеся решения или продукты.

#Интрапренерство #Проекты #Бизнес_процессы

📰Зачем они это делают: развивают в компании интрапренерство - Надежда Румак
Опубликовала: Эльмира

💡Важно тренировать толерантность к критике и смелость выражать свое мнение

🔹 Даже после того, как мы что-то создали, многие из нас опасаются, что, когда мы поделимся этим, это подвергнется критике — кто-то назовет нашу картину некрасивой, наш код некомпетентным или наше предложение наивным. Учитывая распространенность «троллинга», эти опасения вполне обоснованы, но они не должны препятствовать нашему участию в цикле распространения знаний.

🔹 Первая часть решения - работать над внутренней силой, чтобы продолжать делиться, несмотря на критику.

🔹 Вторая часть решения – культивировать эмпатию. Каждый раз, когда мы видим, что кто-то поделился информацией, нужно помнить, что человек потратил время и силы, чтобы поделиться ей. И это то, что делает нас людьми.

🔹 Нужно освободиться от страха выражать свое мнение и делиться информацией. В то же время важно контролировать свои эмоциональные реакции, чтобы не навредить другим.

📚The World After Capital - Albert Wenger (еще 9 идей из этого источника)
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭 Связанные идеи:
💡Мы как цивилизация находимся на этапе перехода из Индустриальной эры в эру Информации. Для этого необходимо расширить человеческую свободу на трех уровнях

💡Нужно сместить фокус с потребления на исследование, изучение, созидание и творчество

💡Солидарность, сочувствие и взаимопомощь являются одними из ключевых гуманистических ценностей современной эры Информации

💡Время существует лишь в нашем воображении

🔹 Дело в том, что Дзэн представляет собой освобождение от времени. Ведь стоит нам протереть глаза и хорошенько всмотреться, как мы убедимся в том, что никакого иного времени, чем данное мгновение, не существует, а прошлое и будущее — это абстракции, лишенные конкретной реальности. Пока это не стало ясным, кажется, что жизнь состоит только из прошлого и будущего, а настоящее — всего лишь бесконечно тонкий волосок, отделяющий одно от другого. Отсюда возникает “нехватка времени”, чувство, что жизнь летит мимо и исчезает прежде, чем мы успели ею насладиться. Но благодаря “пробуждению к мгновению” человек обнаруживает, что все обстоит как раз наоборот: прошлое и будущее скорее и есть мчащиеся иллюзии, а настоящее — вечная реальность.

🔹 Становится ясно, что линейная последовательность времени есть конвенция нашего одностороннего вербального мышления, человеческого ума, который осваивает мир, захватывая его по частям, кусочками, и давая этим кусочкам название вещей и событий. Но каждый такой захват, производимый умом, исключает весь остальной мир, так что ум может составить приблизительную картину целого только путем последовательности таких захватов, следующих друг за другом. Поверхностность этого типа сознания ясно проявляется уже в том, что оно не может управлять и не управляет человеческим организмом. Ибо если бы пришлось контролировать биение сердца, дыхание, деятельность нервов, желез, мышц и органов восприятия, оно бы металось как бешеное, по всему телу, хватаясь то за одно, то за другое, и уж никак не успело бы делать что-нибудь еще.

🔹 Поверхностное сознание может пробудиться к вечному “сейчас”, если прекратит хватать. Но добиться этого путем концентрации на настоящем — невозможно: это новое усилие, новый захват приведут лишь к тому, что настоящее станет казаться еще более текучим и неуловимым, еще менее поддающимся фокусировке. Проникновение в “вечное сейчас” приходит тем же путем, что ясность слуха и зрения, и подлинная свобода дыхания. Ясное зрение не имеет ничего общего с усилием видеть; оно есть осознание того, что глаза воспримут все подробности сами собой, ибо когда они открыты, человек вряд ли может помешать падать на них свету. И чтобы осознать вечное настоящее — достаточно понять, что ничего иного осознать нельзя.

🔹 Делая усилия для того, чтобы сконцентрироваться на данном мгновении, мы тем самым признаем, что существуют и другие мгновения. Но их нет, и на самом деле человек чувствует себя в вечном настоящем так же естественно, как глаза естественно реагируют на свет, и уши — на звук.

🔹 Существует только это сейчас. Оно ниоткуда не приходит. Оно никуда не уходит. Оно не постоянно, но и не временно. Хотя и в движении оно всегда неподвижно. Когда мы пытаемся поймать его, кажется, что оно убегает, и все же оно всегда тут, и от него нельзя убежать. А когда мы оборачиваемся, чтобы схватить то “я”, которое осознает этот миг,— оказывается, что оно исчезло, подобно прошлому. Поэтому Шестой Патриарх и говорил в Тань Дзин: В это мгновение нет ничего, что должно возникнуть. В это мгновение нет ничего, что прекращает быть. Поэтому в нем нет рождения-и-смерти, которым следует положить конец... Откуда следует, что абсолютный покой (нирваны) есть настоящее мгновение. И хотя он в этом мгновении — ему нет конца и в нем — вечная радость.

📚The way of Zen - Alan Watts (еще 10 идей из этого источника)
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭Связанные идеи:
💡Один из основных постулатов Дзен буддизма – любое событие появляется из пустоты и пустотно по своей сути

💡Резкое различие между благородством изящных искусств и вульгарностью искусства развлекательного существует частично благодаря системам, в которых они действуют

Исполнительское искусство, к которому относится театр, концертная деятельность и прочие зрелищные мероприятия, делится на популярное и непопулярное. Популярным или развлекательным являются, например, бродвейские мюзиклы и различные шоу, рассчитанные на большое количество зрителей. Непопулярным можно назвать оперу, концерты симфонической музыки и спектакли в государственных драматических театрах.

Популярное или же развлекательное искусство в большинстве случаев является коммерческим. Искусство непопулярное – некоммерческое, что порой автоматически делает его в глазах людей благородным, изящным и высоким, ведь создатели таких представлений в этом случае не заинтересованы в извлечении выгоды.

В мире театра принято критиковать коммерческие проекты, обвинять их в поверхностности и отсутствии смысла. Представители некоммерческого сектора убеждают людей в том, что высокое благородное искусство не может преследовать цель заработать деньги. Они также утверждают – если спектакль нравится большому количеству людей, то он примитивный. С этим сложно согласиться – если спектакль не нравится массам, он может быть как совершенно прекрасным и недоступным обывателю, так и абсолютно чудовищным. Любители камерных представлений зачастую являются снобами, они восхищаются искусством «не для всех», подчёркивают свою избранность, хотя камерность не всегда синоним чего-то интеллектуального. Получается, что массовые развлечения становятся на ступеньку ниже лишь из-за своего способа существования и преследуемых целей.

Однако зачастую это лишь способ существования и не более – для того, чтобы продолжать радовать зрителей, коммерческое шоу должно окупиться. И заработанные средства редко идут в карман продюсеру – их едва хватает на зарплаты артистам и коммунальные расходы. Выбранный способ существования никак не влияет на качество продукта. Более того – для того, чтобы понравиться массовой аудитории, он должен быть безупречным, иначе даже при грамотной рекламе он не продержится на рынке достаточно долго для того, чтобы окупиться.

Кстати, «Волшебная флейта» Моцарта изначально была написана по заказу мюзик-холла и была развлекательным представлением для широкой аудитории, а сейчас исполняется в лучших мировых оперных театрах. А композитор Мортон Гулд, которого обвиняли в сочинении слишком доступной музыки, ответил «Я прошу прощения, что написал то, что нравится многим людям. Я постараюсь никогда больше этого не делать».

#Искусство #Театр #Коммерческий_театр

📚Все билеты проданы. Стратегии маркетинга исполнительских искусств - Филип Котлер, Джоанн Шефф
Опубликовала: Дарья

💡Эффект Зейгарник: человек лучше запоминает действия, которые он не смог завершить

Советский психолог Блюма Вульфовна Зейгарник и её учитель, немецкий психолог Курт Левин, в ходе одного из своих экспериментов выяснили, что человек лучше запоминает прерванное действие, чем завершённое. Находясь в процессе чего-либо, мы испытываем напряжение, которое снимается только в случае завершения этого процесса. Очень часто люди стремятся закрыть так называемый гештальт.

Если человеку загадать загадку, он постарается решить её во что бы то ни стало. Напряжение в процессе отгадывания будет нарастать. Человек снова и снова будет возвращаться к этой загадке. Он почувствует удовлетворение и спокойствие только тогда, когда самостоятельно её решит.

Знатоки «Что? Где? Когда?» запоминают «невзятые» вопросы чаще, чем взятые.

Некоторые поклонники азартных игр, даже не страдающие зависимостью, успокаиваются только после победы. Пока человек проигрывает, он чувствует, что его действие не завершено, и вкладывает деньги снова и снова.

Если руководитель поручит сотруднику вести проект, а затем неожиданно перепоручит этот проект его коллеге, тот – первый – сотрудник возмутится и скорей всего потребует вернуть ему эту задачу, даже если изначально не хотел ею заниматься. И его можно понять – он уже эмоционально в неё вложился и находится в крайней степени напряжения.

Человек, решивший разорвать отношения, придёт в себя гораздо быстрее, чем его партнёр. Партнёр оказывается в подвешенном состоянии – процесс прервали не по его воле, поэтому он может впасть в зависимость от этих отношений, даже если они в принципе никогда не приносили радость.

Если забрать ребёнка с детской площадки в разгар игры, он почувствует себя опустошённым и может запомнить этот прерванный процесс надолго. Идеальной станет ситуация, в которой ребёнок заранее знает, во сколько ему придётся уйти.

Многим людям сложно бросить на полпути неинтересную раздражающую книгу, и они читают её через силу, максимально растягивая этот неприятный процесс, поскольку просто не в состоянии прервать это действие.

Эту интересную психологическую особенность используют, например, сценаристы и маркетологи. Первые заканчивают серию на самом интересном моменте – прерывают повествование, вызывая у зрителей напряжение и желание смотреть этот сериал дальше. Маркетологи же создают различные уловки – например, геймифицируют процесс заказа чего-либо в интернет-магазине. Оформление покупки на сайте делится на несколько этапов, каждый из которых – мини-задача, которую человек должен завершить: проверить содержимое корзины и закрыть эту задачу; ввести свой электронный адрес; выбрать способ доставки. В случае, если покупатель прерывает этот процесс, сайт оповещает его, что человек выполнил 60% действий из 100, что зачастую нервирует и побуждает оформить покупку и получить долгожданные 100%.

#Психология, #Гештальт, #Прерванное_действие

📰UX-дизайн: эффект Зейгарник, или как открытия профессоров психологии помогают доводить пользователей до цели на сайте - Эдуард Файзуллин
Опубликовала: Дарья

💭Похожие идеи:
💡Компании банкротятся, потому что мысль о гарантированной потере гораздо неприятнее, чем минимальная надежда полного спасения

💡Большинство инвестиций в стартапы увеличивают капитализацию Facebook и Google

Большинство инвестиций, которые поднимают стартапы, идут на зарплаты сотрудникам и привлечение пользователей, основные каналы которого - реклама в Facebook и Google.
Как бы ни сложилась судьба стартапа - Facebook и Google будут в плюсе.

#Инвестиции #Стартапы

📰Поднять инвестиции, чтобы потом умереть - Алексей Черняк
Опубликовал: Pavel Nosikov

💡Суммарная энергия вселенной равна нулю. Из этого следует, что время не существует.

Андрей Линде - квантовый космолог из Стэнфорда, один из авторов Инфляционной Модели Вселенной, член Национальной Академии наук, лауреат “Fundamental Physics Prize” и “Kavli Prize” - в упрощенной форме пересказывает работу создателя теории канонической квантовой гравитации Брайса Девитта, в которой тот математически доказал, что полная энергия вселенной равна нулю и состоит из положительной энергии материи и отрицательной энергии гравитации.

Из этого следует, что время не существует и во вселенной ничего не меняется. Уравнение Шрёдингера, которое обычно применяют к элементарным частицам, Девитт применил к волновой функции Вселенной. В левой части уравнения - производная волновой функции по времени, которая показывает как быстро эта функция изменяется. В правой части - оператор полной энергии системы.

Так как правая часть уравнения (полная энергия вселенной) равна нулю, то левая часть (производная волновой функции вселенной по времени) тоже равна нулю. Т.е. скорость изменения волновой функции равна нулю.

Получается, что волновая функция, которая описывает все изменения вселенной, не зависит от времени и с точки зрения квантовой механики, когда этот пост написан, отправлен в Телеграм и сохранен в графе идей, ничего не изменилось и не было записано.

Т.е. весь мир застыл и не меняется. Как сказал Линде "Мы доверяем этим уравнениям, но нам нужна интерпретация." По его мнению объяснение и интерпретацию стоит искать в изучении сознания и его связи с пространством-временем, энергией и материей.

#Квантовая_механика #Сознание #Космология #Время

📰Andrei Linde - Why Explore Cosmos and Consciousness?
Опубликовал: Gosha Levin

💭Похожие идеи:
💡Время существует лишь в нашем воображении

💡Эрвин Шрёдингер и Нильс Бор считали, что сознание является центральным элементом для понимания реальности

💡Мы не измеряем мир; мы его создаем. Прошлое не определено как и будущее, оно существует, как спектр возможностей

💡Зона из “Пикника на обочине” Стругацких это аллюзия на Советский Союз

Ниже много спойлеров.

У всех, кто проводит время в зоне забытого эксперимента инопланетян, начинает меняться характер и проявляться мутации. По мнению Быкова, Зона - это взгляд Стругацкий на Советский Союз: “Там появляются странные мутанты, их прячут от всего мира. Хотя, может быть, эти мутанты всё знают и понимают лучше других, но они на веки ограждены решеткой”.

Рэдрик Шухарт, выпивая, произносит: “Да, у нас зона, у нас грязно, у нас страшно, но через нашу зону сквозит будущее”. Быков переносит эти слова на Советский Союз и коммунизм. Они страшны, но от них сквозит будущим, потому что остальные модели обречены, а про эту мы ничего не знаем. (Повесть написана в 1972 году)

Ведьмин студень - загадочное вещество, которое соприкасаясь с телом, ничего не делает с плотью, но уничтожает кости. По мнению Быкова речь идет о бескостных жителях, которые подстраивались под систему.

Дети Сталкеров часто рождаются мутантами. Дочь Рэдрика родилась нормальным здоровым ребенком, но с 10-12 лет стала меняться, забывать слова, перестала разговаривать с родителями. Как сказал Рэдрик: “Зона проникла в тела наших детей, изменила их и сделала похожими на себя”.

Главный обман зоны золотой шар, исполняющий желания. Нужно пройти через множество мучений и испытаний, чтобы дойти до золотого шара (светлого будущего коммунизма), тогда он всех одарит счастьем. Рэдрик загадывает “счастье для всех даром, и пусть никто не уйдет обиженный”. Но счастье, за которое нужно платить чужими жизнями, заманивая их в "мясорубку", как делают сталкеры, это обман. “Из зоны сквозит будущее, но она лжет и обманывает” заканчивает Быков.

Интересно, что фильм Сталкер Тарковского снят не по “Пикнику на обочине”, а по другому роману Стругацких “Машина желаний”.

#Фантастика

⏯ Стругацкие. «Пикник на обочине». Из курса «Русская литература XX века. Сезон 2» - Дмитрий Быков
Опубликовал: Gosha Levin

💡Во время рабочих 1:1 встреч лидер команды говорит 10% времени и слушает 90%

Встречи проводят, чтобы сотрудники могли поделиться идеями, рассказать, где возникают трудности и какая помощь в решении проблем им нужна. Встречи проходят гораздо эффективнее, если просить участников прислать заранее адженду. Тогда все придут подготовленными.

Лидер должен уметь слушать, чтобы понять, где возникают препятствия на пути команды. Его задача найти препятствия и устранить их. Если лидер слишком много говорит и навязывает свои взгляды, команда теряет независимость. Создается ощущение, что ответственность можно не брать, менеджер все равно за всем следит и все знает, в нужный момент скорректирует.

Лидер команды должен уметь задавать правильные вопросы. Вот несколько примеров хороших вопросов:

Если бы ты мог исправить в компании все что угодно, с чего бы ты начал?

Какая наша главная проблема? Почему?

Что тебе больше всего раздражает в работе?

Кто самый крутой в твоей команде, на кого ты равняешься?

Если бы ты был мной, чтобы ты делал по-другому?

Что тебе больше всего не нравится в нашем продукте?

Есть что-то, что мы не делаем, но должны были делать?

Какая самая большая возможность, которую мы упускаем?

#Менеджмент #Лидерство

📚The Hard Things About Hard Things - Ben Horowitz (еще 1 идея из этой книги)
Опубликовал Gosha Levin

💡Важно не медлить с принятием ценностей гуманизма – технологии скоро позволят создавать новые виды людей, и какими они будут – зависит от того, что они увидят

🔹 Транс-человеческие существа (Transhumans) — это люди с возможностями, расширенными как за счет генетической модификации (например, посредством технологии редактирования генов CRSPR), так и за счет цифрового расширения (например, интерфейса мозг-машина Neuralink), в то время как нео-человеческие (Neohumans) — это машины с искусственным интеллектом (AGI – Artificial General Intelligence).

🔹 Обе разновидности могут стать частью единого соединенного «сверхразума» (superintelligence), что представляет чрезвычайную угрозу для человечества. Философ Ник Бостром написал книгу на эту тему, он и другие мыслители предупреждают, что суперинтеллект может иметь катастрофические последствия.

🔹 Давайте задумаемся, что будущий сверхразум узнает о человеческих ценностях из нашего текущего поведения?

🔹 Наше отношение к другим видам, к планете и, прежде всего, друг к другу будет определяющим фактором нашей характеристики.

🔹 Важно принять ценности гуманизма и расширить человеческую свободу, чтобы минимизировать страдание, в то время как существующие системы образования и рынка труда прямо противоположны этому и уходят корнями в Индустриальную эру.

🔹 Важно подчеркнуть, что физические различия не должны являться предметом осуждения или дискриминации, так как это станет особенно важно по отношению к «новым людям», у которых будут совсем другие «тела».

🔹 Как мы станем обращаться с ними? Это непростой вопрос. Должны ли у машин быть человеческие права? Если мы называем их людьми, то определенно должны. Поскольку эти новые люди, скорее всего, будут иметь мало общего с нашим биологическим строением, нет оснований ожидать, что их эмоции будут похожи на наши.

🔹 Это большая область для дальнейшей работы, но мы явно не хотим «случайно» создать совершенно новый вид людей, отказаться признавать их существование и в конечном счете угнетать их.

📚The World After Capital - Albert Wenger (ещё 10 идей из этой книги)
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭Связанные идеи:
💡Мы как цивилизация находимся на этапе перехода из Индустриальной эры в эру Информации. Для этого необходимо расширить человеческую свободу на трех уровнях

💡Солидарность, сочувствие и взаимопомощь являются одними из ключевых гуманистических ценностей современной эры Информации

💡Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития

Иерархия ценностных мемов:
• Анимистический
• Фаустианский
• Постфаустианский (или традиционный)
• Модернистский
• Постмодернистский
• Метамодернистский

🔹 Ваш действующий ценностный мем определяет, например, считаете ли вы меры против разрушения окружающей среды первоочередной задачей или верите, что иностранные религии представляют наибольшую угрозу вашему существованию. От него зависит, верите ли вы, что для острых проблем нашего времени, затрагивающих, к примеру, миграцию, глобальную бедность и финансы, необходимы транснациональные решения, или считаете увеличение военных бюджетов собственной нации лучшим способом ведения международных отношений. Он влияет на то, насколько вы заботливы и внимательны по отношению к другим людям, скольких людей и других живых существ вы включаете в свой круг солидарности.

🔹 В то время как люди высоких ценностных мемов, как правило, беспокоятся о благополучии всех представителей рода человеческого, во всех странах, независимо от социального происхождения, люди более низких ценностных мемов обычно имеют меньший круг солидарности, часто включающий только жителей одной страны и только тех из них, что отвечают определенным критериям, и практически никогда — животных, за исключением тех, которых держат дома. И, как показал коммунистический эксперимент, солидарность не может быть навязана сверху; ей нельзя научить, и уж тем более нельзя вызвать ее силой. Истинная солидарность может возникнуть лишь добровольным и спонтанным образом, исходя из человеческих умов и сердец.

🔹 Ценностные мемы можно рассматривать как своего рода политико-психологические стадии развития. Более крупные и сложные общества требуют от населения более высоких ценностных мемов, чтобы функционировать и быть устойчивыми. Ценностные мемы, конечно, не являются точной мерой того, каков человек и как он мыслит, но, четкие различия между людьми разных ценностных мемов определенно существуют.

🔹 К примеру, сегодняшнее шведское население (в целом верящее в демократию, права человека, светскую науку, справедливые дебаты, гендерное равенство и самовыражение) имеет «более высокий» средний ценностный мем, чем население сегодняшнего Афганистана (что проявляет более традиционалистские ценности: религиозный партикуляризм, праведность и грех — и придаёт большее значение выживанию, нежели самовыражению).

🔹 Когда традиционное общество модернизируется и люди становятся богаче, счастливее и образованнее, большая часть населения, как правило, переходит к более высоким ценностным мемам всего за несколько поколений. Таким образом, существует связь между продолжительными периодами политической стабильности и инклюзивного экономического роста и высоким средним ценностным мемом населения.

🔹 Динамика здесь довольно проста и интуитивно понятна. Если общество процветает, а игры повседневной жизни становятся мягче, справедливее и прощают больше ошибок, у людей появляется возможность мыслить более универсальными, дальновидными, тонкими и сложными категориями. Если люди могут потратить годы на самообразование и свободное преследование своих интересов, они открывают для себя более сложные идеи и ценности. Можно сказать, они «могут себе это позволить», что обычно способствует психологическому и культурному развитию.

📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов)
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭 Похожие идеи:
💡 Солидарность, сочувствие и взаимопомощь являются одними из ключевых гуманистических ценностей современной эры Информации

💡Ценностные мемы, политическая психология населения, являют собой лишь одну из четырех сфер развития

Так же, как ценностный мем составляют четыре аспекта, так и само развитие общества состоит из четырех различных, но тесно связанных между собой сфер развития:

• Психология (включая ценностный мем и не только)
• Поведенческое развитие
• Система; системное развитие
• Культура; культурное развитие

🔹 Вторая сфера развития связана с реальным поведением людей, которое в не меньшей степени зависит от того, в каких ситуациях люди находятся, в каких взаимодействиях принимают участие, какие поведенческие сигналы посылает окружение, какое поведение поощряется и так далее.

🔹 Далее, можно рассмотреть эти общие шаблоны поведения как часть более обширной социальной системы: рыночные потоки, технологические цепочки производства и распределения, бюрократия, транспорт и коммуникации; даже система управления, образовательная система, средства массовой информации, судебная система и система здравоохранения — и все это в пределах тех рамок, которые устанавливают экосистемы и биосфера. Данные системы также способны развиваться: можно перейти от ископаемого топлива к возобновляемым источникам, от конституционной монархии к парламентскому представительству, от натурального хозяйства к индустриальному капитализму и так далее.

🔹 И наконец, четвертая сфера развития: культура. Сюда входят такие вещи как нормы, ценности, традиции, языки, искусство, философия, религиозные практики, гендерные роли, привычки и обычаи повседневной жизни, коллективные воображаемые миры, общие этнические границы, культурные отсылки, сами собой разумеющиеся факты и ожидания — целые искусственные вселенные, построенные из историй о Вселенной и нашем месте в ней.

Рассмотрим несколько общих выводов из этой модели:

1. Как внутренние, субъективные переживания, так и внешние материальные реалии важны и достойны считаться частью реальности. Поэтому, когда мы игнорируем одну из сфер и пытаемся свести ее к оставшимся, наше видение мира становится более примитивным. Таким образом, наша модель представляет «холистический» взгляд на мир, в противовес редукционистскому.

2. Многие формы мышления сводят реальность лишь к одной из четырех сфер. Марксизм и большая часть мейнстримного сциентизма считают, что материальная реальность — единственная настоящая, духовный идеализм говорит, что существует только психологическая («феноменологическая») реальность, крайние формы постмодернизма считают реальной тольку культуру и дискурсы, и так далее.

3. Все сферы развития взаимосвязаны и зависят друг от друга.

4. Разные сферы можно рассматривать либо как различные аспекты реальности (различные области интереса или предметы для изучения), либо как различные способы смотреть на реальность — то, что служит основой различных научных дисциплин и других форм познания.

🔹 Все четыре сферы развития взаимодействуют друг с другом. Более того, они определяют друг друга — они делают друг друга возможными, устанавливают взаимные ограничения. Они со-возникают.

📰Четыре сферы развития - Ханзи Фрейнахт (пер. Евгений Речкалов)
Опубликовал: Dmitry Tsurakov

💭 Связанные идеи:
💡 Средний действующий ценностный «мем» населения — наиболее важный фактор, определяющий, возможен ли для общества переход на следующую стадию развития

💡Не получится стать настоящим командным лидером, перескочив этап агрессивного эксперта

Tribal Leadership описывает четыре основных типа сотрудников в компании:

“Все плохо” - сотрудник считает, что мир несправедлив, ему все должны, устраивает саботаж, выполняет минимум работы, во всем винит остальных.

“Все плохо у меня” - сотрудник считает менее удачливым и талантливым по сравнению с другими коллегами и своим начальником, завидует, считает, что другим повезло больше, старается работать, но не верит в свои силы.

“Я круче остальных” - сотрудник становится экспертом, но смотрит на свою экспертизу в сравнении с другими менее опытными, ответственными и целеустремленными коллегами. Считает, что главная его проблема - это ленивые коллеги и нехватка ресурсов, чтобы помочь ему реализовать собственные планы.

“Мы круче остальных” - эксперт понимает, что он добился всего, чего можно было добиться в одиночку. Чтобы двигаться дальше, нужно учиться играть в команде, строить отношения, доверять.

Утверждается, что перейти на этап “Мы круче остальных”, не пройдя этап “Я круче остальных” не получится.

#Лидерство #Команда

📚Tribal Leadership - Dave Logan
Опубликовал: Gosha Levin

💭Похожие идеи:
💡Эволюция личности и эволюция общества последовательно проходят одни и те же этапы