This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گوگل یه ویژگی جدید به اسم Simplify توی اپ خودش اضافه کرده که به کمک Gemini متنهای پیچیده و تخصصی رو سادهسازی میکنه. کافیه متن رو انتخاب کنید تا خلاصهی روون و قابل فهمش رو ببینید.
مثل همیشه برای شروع ممکنه همه کاربرها بهش دسترسی نداشته باشن ولی از امروز این ویژگی برای کاربران IOS در دسترس هست.
@GeotodayLibrary
مثل همیشه برای شروع ممکنه همه کاربرها بهش دسترسی نداشته باشن ولی از امروز این ویژگی برای کاربران IOS در دسترس هست.
@GeotodayLibrary
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎉 نام فیلم:
دوره آموزش جمع بندی درس آمار به زبان فارسی 👉
⏳ مدت کل آموزش: حدود ۶ ساعت
⏲ حجم فایل: ۴۶۰ مگ
🛠 فرمت فایل؛
کیفیت 480 (mp4)
📂 تعداد پارت ها: 1 فایل تجمیعی
#⃣ کلید دسترسی:
#پکیج_آموزشی #آموزش #آمار
#پیشنهادی #آموزش_آمار
📣 باز نشر برای نیازمندان فراموش نشود🌷
〰️〰️〰️〰️〰️
📚 دانلود آموزشهای بیشتر در "آکادمی جغرافیا":
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
دوره آموزش جمع بندی درس آمار به زبان فارسی 👉
⏳ مدت کل آموزش: حدود ۶ ساعت
⏲ حجم فایل: ۴۶۰ مگ
🛠 فرمت فایل؛
کیفیت 480 (mp4)
📂 تعداد پارت ها: 1 فایل تجمیعی
#⃣ کلید دسترسی:
#پکیج_آموزشی #آموزش #آمار
#پیشنهادی #آموزش_آمار
📣 باز نشر برای نیازمندان فراموش نشود🌷
〰️〰️〰️〰️〰️
📚 دانلود آموزشهای بیشتر در "آکادمی جغرافیا":
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
بورسیه تحصیلی در رشته علوم جوی در مقطع پست داک، آمریکا
Postdoctoral Research Associate in evaluating flood risk management and NYC water supply
reliability in the Catskill and Delaware River watersheds
How to apply: Applicants are asked to submit electronically:
• A curriculum vitae
• The names and contact information of three individuals who can provide a letter of
reference
• A personal statement – which should discuss your past research, professional goals, and
ability to work with others
Please submit the application materials, as a single PDF, to Dr. Justin Minder
(jminder@albany.edu) and Dr. Brian Tang (btang@albany.edu).
Application deadline: May 9, 2025
Questions about this position may be directed to Dr. Justin Minder (jminder@albany.edu) and Dr. Brian Tang (btang@albany.edu).
https://www.atmos.albany.edu/facstaff/tang/share/PostdocAd_UAlbany_NYCWaterSupply.pdf
@GeotodayLibrary
Postdoctoral Research Associate in evaluating flood risk management and NYC water supply
reliability in the Catskill and Delaware River watersheds
How to apply: Applicants are asked to submit electronically:
• A curriculum vitae
• The names and contact information of three individuals who can provide a letter of
reference
• A personal statement – which should discuss your past research, professional goals, and
ability to work with others
Please submit the application materials, as a single PDF, to Dr. Justin Minder
(jminder@albany.edu) and Dr. Brian Tang (btang@albany.edu).
Application deadline: May 9, 2025
Questions about this position may be directed to Dr. Justin Minder (jminder@albany.edu) and Dr. Brian Tang (btang@albany.edu).
https://www.atmos.albany.edu/facstaff/tang/share/PostdocAd_UAlbany_NYCWaterSupply.pdf
@GeotodayLibrary
استاد ایرانی فاند دار و پولدار در رشته مهندسی عمران و محیط زیست در مقطع دکترا، آمریکا
Dr. Navid Tahvildari
Research areas:
Water Resources Engineering
Environmental Fluid Mechanics
Computational Fluid Dynamics
Physical Oceanography
Coastal Engineering
Coastal Flooding
https://cee.fiu.edu/staff-members/navid-tahvildari-ph-d
@GeotodayLibrary
Dr. Navid Tahvildari
Research areas:
Water Resources Engineering
Environmental Fluid Mechanics
Computational Fluid Dynamics
Physical Oceanography
Coastal Engineering
Coastal Flooding
https://cee.fiu.edu/staff-members/navid-tahvildari-ph-d
@GeotodayLibrary
💡 مجموعه مقاله نویسی جدید و پرمحتوا
کلا 31 قسمت هست و همه موارد را پوشش میدهد و به مرور آپلود خواهم کرد.
به دلیل اینکه حجم فایلها بالا نره تجمع نکردم و مطابق جلسات آپلود خواهند شد👇
کلا 31 قسمت هست و همه موارد را پوشش میدهد و به مرور آپلود خواهم کرد.
به دلیل اینکه حجم فایلها بالا نره تجمع نکردم و مطابق جلسات آپلود خواهند شد👇
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎈 عنوان ویدیو : 1-31 شروع ویدیوهای صفر تا صد مقاله نویسی
00:00 - زمانبندی این ویدیو
00:58 - معرفی خودم
08:14 - تجربهی من در مقاله نویسی و داوری مقاله
11:41 - چرا تصمیم گرفتم درباره مقاله نویسی ویدیو بسازم؟
13:24 - این دورهی مقاله نویسی برای چه کسانی مفیده؟
15:46 - لیست ویدیوهای دورهی مقاله نویسی
18:23 - اگه همه ویدیوهای این دوره رو ببینیم میتونیم مقاله بدیم؟!
👤 احسان اکسپلینز
📡 Channel l @GeotodayLibrary
00:00 - زمانبندی این ویدیو
00:58 - معرفی خودم
08:14 - تجربهی من در مقاله نویسی و داوری مقاله
11:41 - چرا تصمیم گرفتم درباره مقاله نویسی ویدیو بسازم؟
13:24 - این دورهی مقاله نویسی برای چه کسانی مفیده؟
15:46 - لیست ویدیوهای دورهی مقاله نویسی
18:23 - اگه همه ویدیوهای این دوره رو ببینیم میتونیم مقاله بدیم؟!
👤 احسان اکسپلینز
📡 Channel l @GeotodayLibrary
استاد فاند دار در رشته های مهندسی ساختمان، مهندسی معماری، و مهندسی مکانیک در مقطع دکترا، کانادا
PhD Positions – Sustainable Building Systems and Net-Zero Energy Neighborhoods | Concordia University | Volt-Age Project
How to apply:
Please send a single PDF including your CV, a brief statement of research interests (max 1 page), academic transcripts, and contact details for two references to: caroline.hachemvermette@concordia.ca
Applications will be reviewed on a rolling basis.
📡 Channel l @GeotodayLibrary
PhD Positions – Sustainable Building Systems and Net-Zero Energy Neighborhoods | Concordia University | Volt-Age Project
How to apply:
Please send a single PDF including your CV, a brief statement of research interests (max 1 page), academic transcripts, and contact details for two references to: caroline.hachemvermette@concordia.ca
Applications will be reviewed on a rolling basis.
📡 Channel l @GeotodayLibrary
ایرادات اسناد آمایش استانی
@GeotodayLibrary
🎙 پادکست جغرافیای امروز
در این قسمت به ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین در ایران پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینکهای زیر مطالعه بفرمایید:
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش اول
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش دوم
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش سوم
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش چهارم
در این قسمت به ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین در ایران پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینکهای زیر مطالعه بفرمایید:
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش اول
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش دوم
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش سوم
ایرادات محتوایی اسناد آمایش سرزمین بخش چهارم
Forwarded from شهر؛ روایت ناتمام
در لیندکین متنی را مطالعه کرده ام و در اینجا برای شما بازگو می کنم. این متن توسط دکتر النا هوفر نوشته شده ست. ایشون به فارغالتحصیلان دکتری برای شروع کار حرفهای خارج از دنیای آکادمیک کمک می کند و مدیرعامل Alma.me است.
۱. خانواده و دوستانت فکر میکنند تو هنوز "فقط یک دانشجویی" – برای همیشه.
۲. بقیهی دنیا فکر میکنند تمام روز فقط کتاب درسی میخوانی.
۳. کارفرماها تو را در سطح مبتدی میبینند، چون ظاهراً "سالها تحقیق" = "بدون تجربهی واقعی در دنیای کار."
۴. بیشتر وقتت را صرف تردید نسبت به خودت میکنی تا نوشتن واقعی.
۵. "زمان آزاد" تبدیل به افسانهای میشود که مطالعهاش میکنی، نه چیزی که تجربهاش کنی.
۶. در هنر ظریفِ پربازده به نظر رسیدن در حالی که از درون در حال فروپاشی هستی، استاد میشوی.
۷. "روز تعطیل" یعنی فقط به ۱۰ ایمیل جواب بدهی و ۲ مقاله علمی بخوانی.
۸. بیشتر پیشرفتهایت در حمام، هنگام پیادهروی، یا ساعت ۳ صبح اتفاق میافتد.
۹. هیچکس واقعاً نمیداند تحقیق تو درباره چیست... حتی خودت، گاهی اوقات.
۱۰. دکترایت را نه با احساس باهوش بودن، بلکه با لجاجت بیوقفه تمام میکنی.
۱۰ حقیقت درباره دانشجوی دکتری
۱. خانواده و دوستانت فکر میکنند تو هنوز "فقط یک دانشجویی" – برای همیشه.
۲. بقیهی دنیا فکر میکنند تمام روز فقط کتاب درسی میخوانی.
۳. کارفرماها تو را در سطح مبتدی میبینند، چون ظاهراً "سالها تحقیق" = "بدون تجربهی واقعی در دنیای کار."
۴. بیشتر وقتت را صرف تردید نسبت به خودت میکنی تا نوشتن واقعی.
۵. "زمان آزاد" تبدیل به افسانهای میشود که مطالعهاش میکنی، نه چیزی که تجربهاش کنی.
۶. در هنر ظریفِ پربازده به نظر رسیدن در حالی که از درون در حال فروپاشی هستی، استاد میشوی.
۷. "روز تعطیل" یعنی فقط به ۱۰ ایمیل جواب بدهی و ۲ مقاله علمی بخوانی.
۸. بیشتر پیشرفتهایت در حمام، هنگام پیادهروی، یا ساعت ۳ صبح اتفاق میافتد.
۹. هیچکس واقعاً نمیداند تحقیق تو درباره چیست... حتی خودت، گاهی اوقات.
۱۰. دکترایت را نه با احساس باهوش بودن، بلکه با لجاجت بیوقفه تمام میکنی.
Audio
🎙 پادکست جغرافیای امروز
هزاران زبان در طول تاریخ در اثر عواملی همچون استعمار، همگونسازی فرهنگی یا گذر زمان از بین رفتهاند و تنها آثار مکتوب یا سنگنوشتههای پراکندهای از آنها باقی مانده است. این زبانهای منقرضشده که حتی ساختار و صدای آنها نیز ناشناخته باقی مانده است، پنجرهای به دورانی هستند که دیگر وجود ندارند.
در این قسمت به موضوع زبان هایی که در طول تاریخ بشر محو شده اند! پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینک زیر مطالعه بفرمایید:
زبانهایی که از تاریخ محو شدند!
هزاران زبان در طول تاریخ در اثر عواملی همچون استعمار، همگونسازی فرهنگی یا گذر زمان از بین رفتهاند و تنها آثار مکتوب یا سنگنوشتههای پراکندهای از آنها باقی مانده است. این زبانهای منقرضشده که حتی ساختار و صدای آنها نیز ناشناخته باقی مانده است، پنجرهای به دورانی هستند که دیگر وجود ندارند.
در این قسمت به موضوع زبان هایی که در طول تاریخ بشر محو شده اند! پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینک زیر مطالعه بفرمایید:
زبانهایی که از تاریخ محو شدند!
Audio
🎙 پادکست کانال جغرافیای امروز
خیابانهای هوشمند بهعنوان راهکاری نوین و ضروری برای مدیریت بهینه فضاهای شهری مطرح شدهاند. این خیابانها با بهرهگیری از فناوریهایی مانند حسگرها، اینترنت اشیا و سیستمهای روشنایی هوشمند، نهتنها ایمنی و رفاه شهروندان را افزایش میدهند بلکه به کاهش ترافیک، مصرف انرژی و آلودگی محیط زیست کمک میکنند.
در این قسمت به موضوع خیابانهای هوشمند؛ کلید تحول زندگی شهرهای آینده پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینک زیر مطالعه بفرمایید:
خیابانهای هوشمند؛ کلید تحول زندگی شهرهای آینده
خیابانهای هوشمند بهعنوان راهکاری نوین و ضروری برای مدیریت بهینه فضاهای شهری مطرح شدهاند. این خیابانها با بهرهگیری از فناوریهایی مانند حسگرها، اینترنت اشیا و سیستمهای روشنایی هوشمند، نهتنها ایمنی و رفاه شهروندان را افزایش میدهند بلکه به کاهش ترافیک، مصرف انرژی و آلودگی محیط زیست کمک میکنند.
در این قسمت به موضوع خیابانهای هوشمند؛ کلید تحول زندگی شهرهای آینده پرداخته ایم.
مطالب پادکست را میتوانید بصورت کامل در لینک زیر مطالعه بفرمایید:
خیابانهای هوشمند؛ کلید تحول زندگی شهرهای آینده
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎈 عنوان ویدیو : 7-31 از کجا ایده پیدا کنم برای چاپ مقاله؟
👤 احسان اکسپلینز
📡 Channel l @GeotodayLibrary
👤 احسان اکسپلینز
📡 Channel l @GeotodayLibrary
💡معرفی شاخص ترین انجمن ها و سازمان های جغرافیایی
✍ سید بصیر سعیدی
🔺Association of American Geographers:
انجمن جغرافی دانان آمریکا:
یک انجمن علمی و آموزشی غیرانتفاعی که به پیشرفت جغرافیا در ایالات متحده و فراتر از آن کمک میکند.
🔺California Geographical Society
انجمن جغرافیایی کالیفرنیا :
به دنبال ارتقای درک جغرافیا و ترویج تعامل بین جغرافیدانان دانشگاهی، کاربردی واعضای عموم است.
🔺Canadian Association of Geographers:
انجمن جغرافیدانان کانادا:
اهداف CAG تشویق مطالعه و تحقیق جغرافیایی به ویژه دررابطه بامحیط کانادا است.
🔺Canadian Council for Geographic Education:
شورای کانادایی برای آموزش جغرافیایی:
هدفش تقویت آموزش جغرافیایی درسیستم مدرسه وآموزش است.
🔺Geographical Society of Ireland:
انجمن جغرافیایی ایرلند:
با هدف افزایش آگاهی از ارزش و تأثیر جغرافیا در ایرلند از طریق انواع فعالیتها اجتماعی. همچنین آخرین اخبار و رویدادهای آینده را به اشتراک می گذارد.
🔺Geography Teachers Association of Queensland Inc:
انجمن معلمان جغرافیای کوئینزلند :
علاوه بر آموزش، آخرین اخبار، جزئیات کنفرانس ها و پیوندها به سایتها مطالب جغرافیایی دیگر در شبکه اینترنت را به اشتراک میگذارد.
🔺Geological Association of Canada:
انجمن زمین شناسی کانادا:
علم زمین شناسی و زمینه های نزدیک به آن را ترویج می کند.
🔺Geo-Guide
به آموزش و اشتراک گذاری اطلاعات علمی مرتبط در علوم زمین، جغرافیا و معدن، توسط کتابخانه ایالتی و دانشگاهی گوتینگن و کتابخانه دانشگاه فرایبرگ در آلمان می پردازد.
🔺Hunter College Department of Geography:
دپارتمان جغرافیا کالج هانتر :
تمام تحقیقات جغرافیایی که در کالج CUNY در حال انجام است را به اشتراک می گذارد. همچنین با مراجعه به سایتش از دوره ها و برنامه ها و رویدادهای مختلفی که در حال انجام است مطلع می شوید.
🔺Institute of Australian Geographers
مؤسسه جغرافی دانان استرالیا:
نهاد اصلی که جغرافیدانان را استرالیا نمایندگی می کند و مطالعه جغرافیا را در استرالیا ترویج می کند، که اعضای آن در تئوری، روش ها و عملکرد جغرافیا علاقه دارند.
🔺International Geographical Union:
اتحادیه بین المللی جغرافیایی :
کاوش در منابع جهانی در زمینه جغرافیا را به اشتراک می گذارد.
🔺Lehman College Department of Earth, Environmental and Geospatial Sciences:
کالج لمن : دپارتمان علوم زمین،محیطزیست و زمین فضایی :
فرصتهایی را برای دانشجویان فراهم میکند تا در رشتههای علوم محیطی، جغرافیایی و زمین تحصیل کنند.
🔺Minnesota Alliance for Geographic Education:
اتحاد مینه سوتا برای آموزش جغرافیایی:
تشکلی ست با مربیان و متخصصانی که تعهد مشترکی به آموزش با کیفیت و گسترش آموزش جغرافیا دارند.
🔺National Council for Geographic Education Remote Sensing Task Force (USA):
کارگروه سنجش از دور شورای ملی آموزش جغرافیایی:
با آموزش و اشتراک گذاری اطلاعات کیفیت در آموزش جغرافیایی را از طریق استفاده از سنجش از دور ارتقا میدهد.
🔺National Geographic Society:
انجمن جامعه ملی جغرافیا :
یکی از بزرگترین سازمان های غیرانتفاعی در جهان که حفاظت از محیط جغرافیایی و محیط زیست و تاریخ را ترویج می کند.
🔺New Zealand Geographical Society:
جامعه جغرافیدان نیوزلند:
به درک علمی و آموزشی جغرافیا می پردازد.
🔺Royal Canadian Geographical Society:
انجمن جغرافیایی سلطنتی کانادا :
به انتقال دانش گستردهتر و قدردانی عمیقتر از جغرافیای کانادا(مردم ، میراث طبیعی و فرهنگی آن، و چالشهای زیستمحیطی، اجتماعی و اقتصادی آن)می پردازد.
🔺Royal Geographical Society (with the Institute of British Geographers):
انجمن جغرافیایی سلطنتی (با موسسه جغرافیدانان بریتانیا) :
یک انجمن دانشآموزان و دانشجوی بریتانیا به نمایندگی از جغرافیدانان و جغرافیا.
🔺Royal Geographical Society of South Australia:
انجمن سلطنتی جغرافیایی استرالیای جنوبی :
در آدلاید، ژوئیه 1885، برای پیشرفت علم جغرافیا، کشف گذشته، توصیف حال، و ترویج آینده تأسیس شد.
🔺Royal Scottish Geographical Society:
انجمن جغرافیایی سلطنتی اسکاتلند:
از طریق آموزش جامعه اشنایی با محیط طبیعی و جوامع انسانی درک از جغرافیا را ترویج میکند.
🔺Russian Geographical Society:
انجمن جغرافیایی روسیه :
علم و آموزش را در روسیه توسعه میدهد و در عین حال دانش اکولوژیکی را ترویج میکند و از اصول توسعه پایدار حمایت میکند.
🔺University Consortium for Geographic Information Science:
کنسرسیوم دانشگاه برای علوم اطلاعات جغرافیایی :
این انجمن هدف دارد مرکز حرفهای برای آموزش و استفاده از GIS را در تمام دانشگاه جهان گسترش دهد.
ادامه دارد...
🆑 @GeotodayLibrary
✍ سید بصیر سعیدی
🔺Association of American Geographers:
انجمن جغرافی دانان آمریکا:
یک انجمن علمی و آموزشی غیرانتفاعی که به پیشرفت جغرافیا در ایالات متحده و فراتر از آن کمک میکند.
🔺California Geographical Society
انجمن جغرافیایی کالیفرنیا :
به دنبال ارتقای درک جغرافیا و ترویج تعامل بین جغرافیدانان دانشگاهی، کاربردی واعضای عموم است.
🔺Canadian Association of Geographers:
انجمن جغرافیدانان کانادا:
اهداف CAG تشویق مطالعه و تحقیق جغرافیایی به ویژه دررابطه بامحیط کانادا است.
🔺Canadian Council for Geographic Education:
شورای کانادایی برای آموزش جغرافیایی:
هدفش تقویت آموزش جغرافیایی درسیستم مدرسه وآموزش است.
🔺Geographical Society of Ireland:
انجمن جغرافیایی ایرلند:
با هدف افزایش آگاهی از ارزش و تأثیر جغرافیا در ایرلند از طریق انواع فعالیتها اجتماعی. همچنین آخرین اخبار و رویدادهای آینده را به اشتراک می گذارد.
🔺Geography Teachers Association of Queensland Inc:
انجمن معلمان جغرافیای کوئینزلند :
علاوه بر آموزش، آخرین اخبار، جزئیات کنفرانس ها و پیوندها به سایتها مطالب جغرافیایی دیگر در شبکه اینترنت را به اشتراک میگذارد.
🔺Geological Association of Canada:
انجمن زمین شناسی کانادا:
علم زمین شناسی و زمینه های نزدیک به آن را ترویج می کند.
🔺Geo-Guide
به آموزش و اشتراک گذاری اطلاعات علمی مرتبط در علوم زمین، جغرافیا و معدن، توسط کتابخانه ایالتی و دانشگاهی گوتینگن و کتابخانه دانشگاه فرایبرگ در آلمان می پردازد.
🔺Hunter College Department of Geography:
دپارتمان جغرافیا کالج هانتر :
تمام تحقیقات جغرافیایی که در کالج CUNY در حال انجام است را به اشتراک می گذارد. همچنین با مراجعه به سایتش از دوره ها و برنامه ها و رویدادهای مختلفی که در حال انجام است مطلع می شوید.
🔺Institute of Australian Geographers
مؤسسه جغرافی دانان استرالیا:
نهاد اصلی که جغرافیدانان را استرالیا نمایندگی می کند و مطالعه جغرافیا را در استرالیا ترویج می کند، که اعضای آن در تئوری، روش ها و عملکرد جغرافیا علاقه دارند.
🔺International Geographical Union:
اتحادیه بین المللی جغرافیایی :
کاوش در منابع جهانی در زمینه جغرافیا را به اشتراک می گذارد.
🔺Lehman College Department of Earth, Environmental and Geospatial Sciences:
کالج لمن : دپارتمان علوم زمین،محیطزیست و زمین فضایی :
فرصتهایی را برای دانشجویان فراهم میکند تا در رشتههای علوم محیطی، جغرافیایی و زمین تحصیل کنند.
🔺Minnesota Alliance for Geographic Education:
اتحاد مینه سوتا برای آموزش جغرافیایی:
تشکلی ست با مربیان و متخصصانی که تعهد مشترکی به آموزش با کیفیت و گسترش آموزش جغرافیا دارند.
🔺National Council for Geographic Education Remote Sensing Task Force (USA):
کارگروه سنجش از دور شورای ملی آموزش جغرافیایی:
با آموزش و اشتراک گذاری اطلاعات کیفیت در آموزش جغرافیایی را از طریق استفاده از سنجش از دور ارتقا میدهد.
🔺National Geographic Society:
انجمن جامعه ملی جغرافیا :
یکی از بزرگترین سازمان های غیرانتفاعی در جهان که حفاظت از محیط جغرافیایی و محیط زیست و تاریخ را ترویج می کند.
🔺New Zealand Geographical Society:
جامعه جغرافیدان نیوزلند:
به درک علمی و آموزشی جغرافیا می پردازد.
🔺Royal Canadian Geographical Society:
انجمن جغرافیایی سلطنتی کانادا :
به انتقال دانش گستردهتر و قدردانی عمیقتر از جغرافیای کانادا(مردم ، میراث طبیعی و فرهنگی آن، و چالشهای زیستمحیطی، اجتماعی و اقتصادی آن)می پردازد.
🔺Royal Geographical Society (with the Institute of British Geographers):
انجمن جغرافیایی سلطنتی (با موسسه جغرافیدانان بریتانیا) :
یک انجمن دانشآموزان و دانشجوی بریتانیا به نمایندگی از جغرافیدانان و جغرافیا.
🔺Royal Geographical Society of South Australia:
انجمن سلطنتی جغرافیایی استرالیای جنوبی :
در آدلاید، ژوئیه 1885، برای پیشرفت علم جغرافیا، کشف گذشته، توصیف حال، و ترویج آینده تأسیس شد.
🔺Royal Scottish Geographical Society:
انجمن جغرافیایی سلطنتی اسکاتلند:
از طریق آموزش جامعه اشنایی با محیط طبیعی و جوامع انسانی درک از جغرافیا را ترویج میکند.
🔺Russian Geographical Society:
انجمن جغرافیایی روسیه :
علم و آموزش را در روسیه توسعه میدهد و در عین حال دانش اکولوژیکی را ترویج میکند و از اصول توسعه پایدار حمایت میکند.
🔺University Consortium for Geographic Information Science:
کنسرسیوم دانشگاه برای علوم اطلاعات جغرافیایی :
این انجمن هدف دارد مرکز حرفهای برای آموزش و استفاده از GIS را در تمام دانشگاه جهان گسترش دهد.
ادامه دارد...
🆑 @GeotodayLibrary