بخشنامه_مزد_۱۴۰۴_و_دستورالعمل_های_تبعی_1_1.pdf
751.9 KB
بخشنامه_مزد_۱۴۰۴_و_دستورالعمل_های_تبعی_1_1.pdf
" #همراه_ما_باشید
✅ کانال و گروه وابسته به کانال آکادمی جغرافیا | Geography 🕊 Academy:
🛜1) @CommunityGeography
📶1) گروه گفتمان جغرافیا | جمیع دانشجویان، اساتید دانشگاه و متخصصان حوزه علوم جغرافیایی، مهندسی و...
🛜2) @Geotoday
📶2) کانال جغرافیای امروز | تحولات نوین شهرسازی و محیط زیست در جهان در یک نگاه
📄 انحلال وزارت آموزش و پرورش آمریکا: اهداف، چالشها و دیدگاهها
🖋 مزبان حبیبی
بخش اول
مقدمه
دونالد ترامپ، رئیسجمهور فعلی ایالات متحده آمریکا، در سالهای اخیر ایده انحلال وزارت آموزش و پرورش این کشور را بهعنوان بخشی از برنامه سیاسی خود مطرح کرده است. این پیشنهاد که ریشه در دیدگاههای محافظهکارانه او و حامیانش دارد، با هدف کاهش نقش دولت فدرال و بازگرداندن کنترل نظام آموزشی به ایالتها و جوامع محلی ارائه شده است. با این حال، این طرح با واکنشهای متفاوتی مواجه شده و پرسشهایی درباره امکانپذیری قانونی، پیامدها و تأثیرات آن بر سیستم آموزشی آمریکا به وجود آورده است. این مقاله به بررسی اهداف اعلامشده ترامپ، شرایط قانونی انحلال این وزارتخانه، و نظرات موافقان و مخالفان این طرح میپردازد.
اهداف اعلامشده دونالد ترامپ
ترامپ در طول مبارزات انتخاباتی و اظهارات عمومی خود بارها به دلایلش برای انحلال وزارت آموزش و پرورش اشاره کرده است. او در جریان کمپین انتخاباتی ۲۰۲۴ در سخنرانیای در فیلادلفیا گفت: «ما وزارت آموزش و پرورش را تعطیل میکنیم و کنترل را به ایالتها و والدین برمیگردانیم. این وزارتخانه یک فاجعه است و میلیاردها دلار خرج میکند بدون اینکه نتیجهای ببینیم.» او همچنین در مصاحبهای با فاکس نیوز در سال ۲۰۲۳ اظهار داشت: «آموزش و پرورش باید محلی باشد، نه اینکه از واشنگتن دیسی دیکته شود. ما بهترین مدارس را زمانی داشتیم که دولت فدرال در آن دخالت نمیکرد.»
ترامپ اغلب به عملکرد ضعیف تحصیلی آمریکا در مقایسه با دیگر کشورها اشاره کرده و این را به ناکارآمدی دولت فدرال ربط داده است. او در پستی در شبکه اجتماعی Truth Social در ژانویه ۲۰۲۵ نوشت: «دانشآموزان ما در خواندن و ریاضیات عقب افتادهاند، اما وزارت آموزش و پرورش مشغول ترویج ایدئولوژی بیداری (woke ideology) است. این باید متوقف شود.» او همچنین در مناظرهای در سال ۲۰۲۴ گفت: «ما این وزارتخانه را حذف میکنیم و پول را به ایالتها میدهیم تا خودشان تصمیم بگیرند. والدین باید انتخاب کنند، نه بوروکراتها.»
از نظر او، این اقدام نه تنها هزینهها را کاهش میدهد، بلکه به والدین و مقامات محلی قدرت بیشتری برای شکلدهی به برنامههای درسی میدهد، که با دیدگاه محافظهکارانه او درباره محدود کردن موضوعاتی مثل نظریه انتقادی نژاد یا آموزش جنسی همراستاست. با این حال، او مشخص نکرده که وظایف کلیدی مانند برنامههای Pell Grant یا وامهای دانشجویی دقیقاً چگونه مدیریت خواهند شد، جز اینکه گفته است: «نهادهای دیگر میتوانند این کار را انجام دهند.»
شرایط قانونی انحلال وزارت آموزش و پرورش
از منظر قانونی، انحلال وزارت آموزش و پرورش در آمریکا فرآیندی پیچیده است و به تأیید کنگره نیاز دارد. این وزارتخانه در سال ۱۹۷۹ با تصویب قانون توسط کنگره (قانون سازماندهی وزارت آموزش و پرورش) تأسیس شد و هرگونه تغییر در وضعیت آن، از جمله انحلال، نیازمند تصویب قانون جدیدی از سوی هر دو مجلس نمایندگان و سنا و سپس امضای رئیسجمهور است.
رئیسجمهور به تنهایی نمیتواند با فرمان اجرایی چنین نهادی را منحل کند، زیرا بودجه و ساختار آن توسط کنگره تعیین میشود.
در حال حاضر، با توجه به تقسیم قدرت در کنگره (که بسته به اکثریت جمهوریخواه یا دموکرات متغیر است)، این پیشنهاد با مقاومت شدید دموکراتها مواجه شده که معتقدند این اقدام به آموزش عمومی و دسترسی برابر آسیب میزند. حتی در صورت اکثریت جمهوریخواه، اختلافات داخلی در مورد جزئیات و جایگزینیها ممکن است روند را دشوار کند. این شرایط نشان میدهد که اجرای این طرح، فراتر از اراده رئیسجمهور، به توافق سیاسی گستردهای وابسته است.
در بخش دوم بر بررسی نظرات و دیدگاههای موافقان و موافقان طرح متمرکز خواهیم شد تا یک نگاه کلی و جامع به خواننده ارائه دهیم. این نظرات صرف نظر از انطباق یا تقابل آنها با نگاه نویسنده به حوزه آموزش انتخاب شدهاند.
پایان بخش اول
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
🖋 مزبان حبیبی
بخش اول
مقدمه
دونالد ترامپ، رئیسجمهور فعلی ایالات متحده آمریکا، در سالهای اخیر ایده انحلال وزارت آموزش و پرورش این کشور را بهعنوان بخشی از برنامه سیاسی خود مطرح کرده است. این پیشنهاد که ریشه در دیدگاههای محافظهکارانه او و حامیانش دارد، با هدف کاهش نقش دولت فدرال و بازگرداندن کنترل نظام آموزشی به ایالتها و جوامع محلی ارائه شده است. با این حال، این طرح با واکنشهای متفاوتی مواجه شده و پرسشهایی درباره امکانپذیری قانونی، پیامدها و تأثیرات آن بر سیستم آموزشی آمریکا به وجود آورده است. این مقاله به بررسی اهداف اعلامشده ترامپ، شرایط قانونی انحلال این وزارتخانه، و نظرات موافقان و مخالفان این طرح میپردازد.
اهداف اعلامشده دونالد ترامپ
ترامپ در طول مبارزات انتخاباتی و اظهارات عمومی خود بارها به دلایلش برای انحلال وزارت آموزش و پرورش اشاره کرده است. او در جریان کمپین انتخاباتی ۲۰۲۴ در سخنرانیای در فیلادلفیا گفت: «ما وزارت آموزش و پرورش را تعطیل میکنیم و کنترل را به ایالتها و والدین برمیگردانیم. این وزارتخانه یک فاجعه است و میلیاردها دلار خرج میکند بدون اینکه نتیجهای ببینیم.» او همچنین در مصاحبهای با فاکس نیوز در سال ۲۰۲۳ اظهار داشت: «آموزش و پرورش باید محلی باشد، نه اینکه از واشنگتن دیسی دیکته شود. ما بهترین مدارس را زمانی داشتیم که دولت فدرال در آن دخالت نمیکرد.»
ترامپ اغلب به عملکرد ضعیف تحصیلی آمریکا در مقایسه با دیگر کشورها اشاره کرده و این را به ناکارآمدی دولت فدرال ربط داده است. او در پستی در شبکه اجتماعی Truth Social در ژانویه ۲۰۲۵ نوشت: «دانشآموزان ما در خواندن و ریاضیات عقب افتادهاند، اما وزارت آموزش و پرورش مشغول ترویج ایدئولوژی بیداری (woke ideology) است. این باید متوقف شود.» او همچنین در مناظرهای در سال ۲۰۲۴ گفت: «ما این وزارتخانه را حذف میکنیم و پول را به ایالتها میدهیم تا خودشان تصمیم بگیرند. والدین باید انتخاب کنند، نه بوروکراتها.»
از نظر او، این اقدام نه تنها هزینهها را کاهش میدهد، بلکه به والدین و مقامات محلی قدرت بیشتری برای شکلدهی به برنامههای درسی میدهد، که با دیدگاه محافظهکارانه او درباره محدود کردن موضوعاتی مثل نظریه انتقادی نژاد یا آموزش جنسی همراستاست. با این حال، او مشخص نکرده که وظایف کلیدی مانند برنامههای Pell Grant یا وامهای دانشجویی دقیقاً چگونه مدیریت خواهند شد، جز اینکه گفته است: «نهادهای دیگر میتوانند این کار را انجام دهند.»
شرایط قانونی انحلال وزارت آموزش و پرورش
از منظر قانونی، انحلال وزارت آموزش و پرورش در آمریکا فرآیندی پیچیده است و به تأیید کنگره نیاز دارد. این وزارتخانه در سال ۱۹۷۹ با تصویب قانون توسط کنگره (قانون سازماندهی وزارت آموزش و پرورش) تأسیس شد و هرگونه تغییر در وضعیت آن، از جمله انحلال، نیازمند تصویب قانون جدیدی از سوی هر دو مجلس نمایندگان و سنا و سپس امضای رئیسجمهور است.
رئیسجمهور به تنهایی نمیتواند با فرمان اجرایی چنین نهادی را منحل کند، زیرا بودجه و ساختار آن توسط کنگره تعیین میشود.
در حال حاضر، با توجه به تقسیم قدرت در کنگره (که بسته به اکثریت جمهوریخواه یا دموکرات متغیر است)، این پیشنهاد با مقاومت شدید دموکراتها مواجه شده که معتقدند این اقدام به آموزش عمومی و دسترسی برابر آسیب میزند. حتی در صورت اکثریت جمهوریخواه، اختلافات داخلی در مورد جزئیات و جایگزینیها ممکن است روند را دشوار کند. این شرایط نشان میدهد که اجرای این طرح، فراتر از اراده رئیسجمهور، به توافق سیاسی گستردهای وابسته است.
در بخش دوم بر بررسی نظرات و دیدگاههای موافقان و موافقان طرح متمرکز خواهیم شد تا یک نگاه کلی و جامع به خواننده ارائه دهیم. این نظرات صرف نظر از انطباق یا تقابل آنها با نگاه نویسنده به حوزه آموزش انتخاب شدهاند.
پایان بخش اول
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
📄 انحلال وزارت آموزش و پرورش آمریکا: اهداف، چالشها و دیدگاهها
🖋 مزبان حبیبی
بخش دوم
در بخش اول مقاله، بعد از ارائه یک مقدمه کوتاه، اهداف رئیسجمهور فعلی آمریکا برای انحلال وزارت آموزشوپرورش و شرایط قانونی در آمریکا برای انجام اینکار بررسی شد. اکنون به بررسی نظرات برخی از موافقان و مخالفان خواهیم پرداخت.
دیدگاههای موافقان طرح
موافقان این طرح استدلالهایی در دفاع از کاهش نقش فدرال در آموزش ارائه کردهاند و در این مسیر حمایت خود را از طرح انحلال وزارت آموزشوپرورش اعلام کردهاند.
رند پال، سناتور جمهوریخواه، در مصاحبهای با شبکه Newsmax در فوریه ۲۰۲۵ گفت: «وزارت آموزش و پرورش یک غول بوروکراتیک است که بیشتر مانع پیشرفت میشود تا کمک کند. ایالتها میتوانند بهتر و ارزانتر این کار را انجام دهند.»
بتسی دووس، وزیر سابق آموزش و پرورش در دولت ترامپ، نیز از این ایده حمایت کرده و در مقالهای در وال استریت ژورنال در سال ۲۰۲۴ نوشت: «حذف این وزارتخانه به معنای آزادی بیشتر برای خانوادهها و نوآوری در آموزش است، نه دیکتاتوری از بالا.»
تد کروز، سناتور مشهور آمریکایی، در یک گردهمایی در تگزاس اظهار داشت: «چرا باید مالیاتدهندگان برای یک نهاد فدرال که نتایجش را نمیبینیم هزینه کنند؟ این پول باید مستقیم به کلاسهای درس برود.»
مایک پنس، معاون رئیسجمهور سابق، نیز در سخنرانیای در سال ۲۰۲۴ گفت: «دولت فدرال بیش از حد در زندگی مردم دخالت میکند؛ آموزش باید به ایالتها سپرده شود تا رقابت و کیفیت بالا برود.»
همچنین، استیو بنن، استراتژیست سیاسی و حامی سرسخت ترامپ، در پادکستی در سال ۲۰۲۵ اظهار داشت: «این وزارتخانه ابزاری برای چپگراهاست که ارزشهای آمریکایی را تضعیف میکند؛ حذفش یک پیروزی فرهنگی است.»
این موافقان معتقدند که کاهش دخالت فدرال، کارایی را افزایش داده و به جوامع اجازه میدهد آموزش را با نیازها و ارزشهای خود هماهنگ کنند. آنها انحلال را گامی در جهت تمرکززدایی و تقویت خودمختاری محلی میدانند.
دیدگاههای مخالفان طرح
مخالفان این طرح انتقادات جدی مطرح کردهاند و آن را تهدیدی برای نظام آموزشی آمریکا میدانند.
رندی وینگارتن، رئیس فدراسیون معلمان آمریکا (AFT) که از مخالفان سرسخت طرح انحلال است، در بیانیهای در سال ۲۰۲۴ گفت: «انحلال وزارت آموزشوپرورش، ضربهای به دانشآموزان محروم و خانوادههای کارگر است که به حمایت فدرال برای برابری آموزشی وابستهاند.»
سناتور برنی سندرز نیز در توییتی در مارس ۲۰۲۵ نوشت: «ترامپ میخواهد آموزش عمومی را نابود کند و آن را به یک سیستم پراکنده و نابرابر تبدیل کند که فقط به نفع ثروتمندان است.»
نانسی پلوسی، رئیس سابق مجلس نمایندگان، در مصاحبهای با MSNBC اظهار داشت: «این طرح نه تنها غیرعملی است، بلکه آینده میلیونها کودک را به خطر میاندازد؛ بدون وزارت آموزشوپرورش، هیچ تضمینی برای استانداردهای ملی یا حمایت از مناطق فقیر وجود ندارد.»
الیزابت وارن، سناتور دموکرات، در یک نشست عمومی در سال ۲۰۲۵ گفت: «این پیشنهاد یک حمله مستقیم به دانشآموزان کمدرآمد و معلول است که بدون حمایت فدرال رها میشوند.»
جیمز کلایبرن، نماینده ارشد دموکرات، نیز در مصاحبهای با CNN اظهار داشت: «آموزش عمومی ستون فقرات دموکراسی ماست؛ حذف این وزارتخانه یعنی تسلیم شدن به نابرابری.»
مخالفان معتقدند که نبود یک نهاد فدرال هماهنگکننده، نابرابریهای موجود در سیستم آموزشی را تشدید کرده و برنامههای حیاتی مانند آموزش ویژه و کمکهای مالی دانشجویی را به خطر میاندازد.
نتیجهگیری
پیشنهاد انحلال وزارت آموزش و پرورش آمریکا از سوی دونالد ترامپ، رئیسجمهور فعلی آمریکا، ریشه در ایدئولوژی کاهش دخالت دولت فدرال و تقویت کنترل محلی دارد. ترامپ با استناد به ناکارآمدی و هزینههای بالای این نهاد، آن را مانعی برای پیشرفت آموزشی میداند. با این حال، اجرای این طرح با موانع قانونی و سیاسی قابلتوجهی مواجه است که نیازمند تأیید کنگره است.
موافقان، این اقدام را فرصتی برای افزایش آزادی و کارایی میبینند، در حالیکه مخالفان آن را تهدیدی برای برابری و دسترسی به آموزش باکیفیت تلقی میکنند. این موضوع همچنان بحثی داغ در فضای سیاسی آمریکا باقیمانده و پیامدهای آن به تصمیمگیریهای آینده بستگی دارد.
منابع
1. Trump, Donald J. "Speech in Philadelphia, 2024 Campaign." Truth Social, January 2025.
2. U.S. Congress. "Department of Education Organization Act of 1979." Public Law 96-88, October 17, 1979.
3. Weingarten, Randi. "Statement on Education Department Proposal." American Federation of Teachers, 2024.
4. DeVos, Betsy. "The Case for Eliminating the Education Department." The Wall Street Journal, 2024.
پایان بخش دوم
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
🖋 مزبان حبیبی
بخش دوم
در بخش اول مقاله، بعد از ارائه یک مقدمه کوتاه، اهداف رئیسجمهور فعلی آمریکا برای انحلال وزارت آموزشوپرورش و شرایط قانونی در آمریکا برای انجام اینکار بررسی شد. اکنون به بررسی نظرات برخی از موافقان و مخالفان خواهیم پرداخت.
دیدگاههای موافقان طرح
موافقان این طرح استدلالهایی در دفاع از کاهش نقش فدرال در آموزش ارائه کردهاند و در این مسیر حمایت خود را از طرح انحلال وزارت آموزشوپرورش اعلام کردهاند.
رند پال، سناتور جمهوریخواه، در مصاحبهای با شبکه Newsmax در فوریه ۲۰۲۵ گفت: «وزارت آموزش و پرورش یک غول بوروکراتیک است که بیشتر مانع پیشرفت میشود تا کمک کند. ایالتها میتوانند بهتر و ارزانتر این کار را انجام دهند.»
بتسی دووس، وزیر سابق آموزش و پرورش در دولت ترامپ، نیز از این ایده حمایت کرده و در مقالهای در وال استریت ژورنال در سال ۲۰۲۴ نوشت: «حذف این وزارتخانه به معنای آزادی بیشتر برای خانوادهها و نوآوری در آموزش است، نه دیکتاتوری از بالا.»
تد کروز، سناتور مشهور آمریکایی، در یک گردهمایی در تگزاس اظهار داشت: «چرا باید مالیاتدهندگان برای یک نهاد فدرال که نتایجش را نمیبینیم هزینه کنند؟ این پول باید مستقیم به کلاسهای درس برود.»
مایک پنس، معاون رئیسجمهور سابق، نیز در سخنرانیای در سال ۲۰۲۴ گفت: «دولت فدرال بیش از حد در زندگی مردم دخالت میکند؛ آموزش باید به ایالتها سپرده شود تا رقابت و کیفیت بالا برود.»
همچنین، استیو بنن، استراتژیست سیاسی و حامی سرسخت ترامپ، در پادکستی در سال ۲۰۲۵ اظهار داشت: «این وزارتخانه ابزاری برای چپگراهاست که ارزشهای آمریکایی را تضعیف میکند؛ حذفش یک پیروزی فرهنگی است.»
این موافقان معتقدند که کاهش دخالت فدرال، کارایی را افزایش داده و به جوامع اجازه میدهد آموزش را با نیازها و ارزشهای خود هماهنگ کنند. آنها انحلال را گامی در جهت تمرکززدایی و تقویت خودمختاری محلی میدانند.
دیدگاههای مخالفان طرح
مخالفان این طرح انتقادات جدی مطرح کردهاند و آن را تهدیدی برای نظام آموزشی آمریکا میدانند.
رندی وینگارتن، رئیس فدراسیون معلمان آمریکا (AFT) که از مخالفان سرسخت طرح انحلال است، در بیانیهای در سال ۲۰۲۴ گفت: «انحلال وزارت آموزشوپرورش، ضربهای به دانشآموزان محروم و خانوادههای کارگر است که به حمایت فدرال برای برابری آموزشی وابستهاند.»
سناتور برنی سندرز نیز در توییتی در مارس ۲۰۲۵ نوشت: «ترامپ میخواهد آموزش عمومی را نابود کند و آن را به یک سیستم پراکنده و نابرابر تبدیل کند که فقط به نفع ثروتمندان است.»
نانسی پلوسی، رئیس سابق مجلس نمایندگان، در مصاحبهای با MSNBC اظهار داشت: «این طرح نه تنها غیرعملی است، بلکه آینده میلیونها کودک را به خطر میاندازد؛ بدون وزارت آموزشوپرورش، هیچ تضمینی برای استانداردهای ملی یا حمایت از مناطق فقیر وجود ندارد.»
الیزابت وارن، سناتور دموکرات، در یک نشست عمومی در سال ۲۰۲۵ گفت: «این پیشنهاد یک حمله مستقیم به دانشآموزان کمدرآمد و معلول است که بدون حمایت فدرال رها میشوند.»
جیمز کلایبرن، نماینده ارشد دموکرات، نیز در مصاحبهای با CNN اظهار داشت: «آموزش عمومی ستون فقرات دموکراسی ماست؛ حذف این وزارتخانه یعنی تسلیم شدن به نابرابری.»
مخالفان معتقدند که نبود یک نهاد فدرال هماهنگکننده، نابرابریهای موجود در سیستم آموزشی را تشدید کرده و برنامههای حیاتی مانند آموزش ویژه و کمکهای مالی دانشجویی را به خطر میاندازد.
نتیجهگیری
پیشنهاد انحلال وزارت آموزش و پرورش آمریکا از سوی دونالد ترامپ، رئیسجمهور فعلی آمریکا، ریشه در ایدئولوژی کاهش دخالت دولت فدرال و تقویت کنترل محلی دارد. ترامپ با استناد به ناکارآمدی و هزینههای بالای این نهاد، آن را مانعی برای پیشرفت آموزشی میداند. با این حال، اجرای این طرح با موانع قانونی و سیاسی قابلتوجهی مواجه است که نیازمند تأیید کنگره است.
موافقان، این اقدام را فرصتی برای افزایش آزادی و کارایی میبینند، در حالیکه مخالفان آن را تهدیدی برای برابری و دسترسی به آموزش باکیفیت تلقی میکنند. این موضوع همچنان بحثی داغ در فضای سیاسی آمریکا باقیمانده و پیامدهای آن به تصمیمگیریهای آینده بستگی دارد.
منابع
1. Trump, Donald J. "Speech in Philadelphia, 2024 Campaign." Truth Social, January 2025.
2. U.S. Congress. "Department of Education Organization Act of 1979." Public Law 96-88, October 17, 1979.
3. Weingarten, Randi. "Statement on Education Department Proposal." American Federation of Teachers, 2024.
4. DeVos, Betsy. "The Case for Eliminating the Education Department." The Wall Street Journal, 2024.
پایان بخش دوم
مزبان حبیبی
دوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
🤍 یوتیوب بهترین دانشگاه دنیاست ولی ترکیبش با هوش مصنوعی بهترشم میکنه
⚪️ قطعا یوتیوب بهترین منبع و دانشگاه برای یادگیری هر چیزی هست ولی خوب وقتی پای هوش مصنوعی بیاد وسط و برات طبقه بندی کنه بازدهی چند برابر میشه
⚪️ تا جایی من تست کردم هوش مصنوعی grok بهترین گزینه هست برای این کار و نتایج خیلی بهتری میده
✅ فقط کافیه توی پرامپت زیر موضوع خودت رو وارد کنی و بدی به هر چت باتی دوست داری از نظر من grok بهتره ( گزینه سرچ رو حتما فعال کنید )
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
⚪️ قطعا یوتیوب بهترین منبع و دانشگاه برای یادگیری هر چیزی هست ولی خوب وقتی پای هوش مصنوعی بیاد وسط و برات طبقه بندی کنه بازدهی چند برابر میشه
⚪️ تا جایی من تست کردم هوش مصنوعی grok بهترین گزینه هست برای این کار و نتایج خیلی بهتری میده
✅ فقط کافیه توی پرامپت زیر موضوع خودت رو وارد کنی و بدی به هر چت باتی دوست داری از نظر من grok بهتره ( گزینه سرچ رو حتما فعال کنید )
I want to be a master of (موضوعتون)✅ لینک دسترسی به grok
A 30 day course use only youtube videos as resource.
Please include a hyper links for each videos. Only have 30 minutes per day to study. Only
include videos that are shorter than 30 minutes. Please answer in Farsi
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✔️ کارگاه کامل هوش مصنوعی در پژوهش و مقالات
👨🏫 مدرس: دکتر محمدرضا لبافی
💡 زبان: فارسی
⏰ زمان: 4:03:26
More 🎁 | @GeotodayLibrary
#پایاننامه_نویسی
#پکیج_آموزشی
#مقاله_نویسی
#هوش_مصنوعی
فوروارد کنید 🫵🫵
👨🏫 مدرس: دکتر محمدرضا لبافی
💡 زبان: فارسی
⏰ زمان: 4:03:26
More 🎁 | @GeotodayLibrary
#پایاننامه_نویسی
#پکیج_آموزشی
#مقاله_نویسی
#هوش_مصنوعی
🤍 یک اکستنشن مناسب زبان آموز ها و علاقه مندان به یوتیوب و فیلم
⚪️این اکستنشن به شما این امکان رو میده که یک زیر نویس به هر زبانی دوست دارید برای ویدیو ها اضافه کنید فارسی رو هم پشتیبانی میکنه و مثلا اگر انتخاب کنید زیر نویس از انگلیسی به فارسی ترجمه بشه هم زیر نویس انگلیسی رو بهتون نمایش میده و هم فارسی و با نگه داشتن روی هر کلمه میتونید معنیشو به صورت جداگانه ببنید از ویژگی های دیگش اینه که کل متن زیر نویس رو در اختیارتون میزاره
✅ لینک دانلود اکستنشن
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
⚪️این اکستنشن به شما این امکان رو میده که یک زیر نویس به هر زبانی دوست دارید برای ویدیو ها اضافه کنید فارسی رو هم پشتیبانی میکنه و مثلا اگر انتخاب کنید زیر نویس از انگلیسی به فارسی ترجمه بشه هم زیر نویس انگلیسی رو بهتون نمایش میده و هم فارسی و با نگه داشتن روی هر کلمه میتونید معنیشو به صورت جداگانه ببنید از ویژگی های دیگش اینه که کل متن زیر نویس رو در اختیارتون میزاره
✅ لینک دانلود اکستنشن
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
Forwarded from جغرافیای امروز
زبانهایی که از تاریخ محو شدند
🏞 هزاران زبان در طول تاریخ در اثر عواملی همچون استعمار، همگونسازی فرهنگی یا گذر زمان از بین رفتهاند و تنها آثار مکتوب یا سنگنوشتههای پراکندهای از آنها باقی مانده است. این زبانهای منقرضشده که حتی ساختار و صدای آنها نیز ناشناخته باقی مانده است، پنجرهای به دورانی هستند که دیگر وجود ندارند.
زبان یکی از مهمترین نشانههای تمدن بشری است که فرهنگها را شکل داده، تاریخها را حفظ کرده و نسلها را به هم پیوند زده است. در کنار زبانهایی که امروزه زندهاند، هزاران زبان دیگر در اعماق تاریخ ناپدید شدهاند؛ بعضی با زبانهای غالب جایگزین شدند و بعضی دیگر در اثر فتوحات، استعمار یا گذر زمان از بین رفتند.
زبانهای فراموششده نگاهی اجمالی به دورانی دارند که دیگر وجود ندارند. بسیاری از آثار مکتوب غنی به این زبانها نوشته شدهاند، اما بعضی بهقدری محو شدند که حتی نمیتوان حدس زد چه صدایی داشتند یا ساختارشان چگونه بوده است.
زبان مرده و زبان منقرضشده تفاوت دارد؛ زبان مرده هنوز وجود دارد و در بعضی اشکال استفاده میشود، حتی اگر کسی آن را بهصورت مادری صحبت نکند، اما زبان منقرضشده بهطور کامل ناپدید شده و هیچچیز از آن باقی نمانده است. زبانهای مرده ممکن است در نوشتار باقی بمانند، اما زبانهای منقرضشده بهصورت غیرقابل بازگشت از بین رفتهاند.
زبانها بهطور معمول یکشبه ناپدید نمیشوند. نسلهای جوان بهتدریج از یادگیری آنها خودداری میکنند و به زبانهای رایج روی میآورند. با گذشت زمان، واژگان فراموش میشوند، دستور زبان سادهتر میشود و سرانجام مرگ آخرین گویشور مادری، پایان این زبان را رقم میزند.
وقتی قدرتهای استعماری سرزمینهای جدیدی را تصرف میکردند، زبان خود را تحمیل و زبانهای محلی را سرکوب میکردند. مدارس، قوانین و اجبار به همگونسازی، مردم محلی را وادار میکرد تا زبان مادری خود را رها کنند. این امر شکاف نسلی ایجاد میکرد و موجب میشد فرزندان دیگر زبان اجدادی خود را یاد نگیرند.
بسیاری از زبانهای منقرضشده هیچ شکل مکتوبی نداشتند و تنها بر داستانها، ترانهها و گفتوگوهای شفاهی تکیه میکردند. با مرگ آخرین گویشوران، این زبانها نیز ناپدید شدند، چون هیچ سند یا نوشتهای از آنها وجود ندارد، هیچ ردپایی از خود به جا نگذاشتند و بازسازی آنها غیرممکن است. در ادامه به بعضی از زبانهای منقرضشده در سراسر جهان اشاره میشود.
🗺 #جغرافیای_امروز
🏙 #دورنمای_کلانشهر
🆑 مقالات بیشتر: @Geotoday
👁🗨 مقاله کامل را در INSTANT VIEW بخوانید:👇
🏞 هزاران زبان در طول تاریخ در اثر عواملی همچون استعمار، همگونسازی فرهنگی یا گذر زمان از بین رفتهاند و تنها آثار مکتوب یا سنگنوشتههای پراکندهای از آنها باقی مانده است. این زبانهای منقرضشده که حتی ساختار و صدای آنها نیز ناشناخته باقی مانده است، پنجرهای به دورانی هستند که دیگر وجود ندارند.
زبان یکی از مهمترین نشانههای تمدن بشری است که فرهنگها را شکل داده، تاریخها را حفظ کرده و نسلها را به هم پیوند زده است. در کنار زبانهایی که امروزه زندهاند، هزاران زبان دیگر در اعماق تاریخ ناپدید شدهاند؛ بعضی با زبانهای غالب جایگزین شدند و بعضی دیگر در اثر فتوحات، استعمار یا گذر زمان از بین رفتند.
زبانهای فراموششده نگاهی اجمالی به دورانی دارند که دیگر وجود ندارند. بسیاری از آثار مکتوب غنی به این زبانها نوشته شدهاند، اما بعضی بهقدری محو شدند که حتی نمیتوان حدس زد چه صدایی داشتند یا ساختارشان چگونه بوده است.
زبان مرده و زبان منقرضشده تفاوت دارد؛ زبان مرده هنوز وجود دارد و در بعضی اشکال استفاده میشود، حتی اگر کسی آن را بهصورت مادری صحبت نکند، اما زبان منقرضشده بهطور کامل ناپدید شده و هیچچیز از آن باقی نمانده است. زبانهای مرده ممکن است در نوشتار باقی بمانند، اما زبانهای منقرضشده بهصورت غیرقابل بازگشت از بین رفتهاند.
زبانها بهطور معمول یکشبه ناپدید نمیشوند. نسلهای جوان بهتدریج از یادگیری آنها خودداری میکنند و به زبانهای رایج روی میآورند. با گذشت زمان، واژگان فراموش میشوند، دستور زبان سادهتر میشود و سرانجام مرگ آخرین گویشور مادری، پایان این زبان را رقم میزند.
وقتی قدرتهای استعماری سرزمینهای جدیدی را تصرف میکردند، زبان خود را تحمیل و زبانهای محلی را سرکوب میکردند. مدارس، قوانین و اجبار به همگونسازی، مردم محلی را وادار میکرد تا زبان مادری خود را رها کنند. این امر شکاف نسلی ایجاد میکرد و موجب میشد فرزندان دیگر زبان اجدادی خود را یاد نگیرند.
بسیاری از زبانهای منقرضشده هیچ شکل مکتوبی نداشتند و تنها بر داستانها، ترانهها و گفتوگوهای شفاهی تکیه میکردند. با مرگ آخرین گویشوران، این زبانها نیز ناپدید شدند، چون هیچ سند یا نوشتهای از آنها وجود ندارد، هیچ ردپایی از خود به جا نگذاشتند و بازسازی آنها غیرممکن است. در ادامه به بعضی از زبانهای منقرضشده در سراسر جهان اشاره میشود.
🗺 #جغرافیای_امروز
🏙 #دورنمای_کلانشهر
🆑 مقالات بیشتر: @Geotoday
👁🗨 مقاله کامل را در INSTANT VIEW بخوانید:👇
www.imna.ir
زبانهایی که از تاریخ محو شدند
هزاران زبان در طول تاریخ در اثر عواملی همچون استعمار، همگونسازی فرهنگی یا گذر زمان از بین رفتهاند و تنها آثار مکتوب یا سنگنوشتههای پراکندهای از آنها باقی مانده است. این زبانهای منقرضشده که حتی ساختار و صدای آنها نیز ناشناخته باقی مانده است، پنجرهای…
برای این عزیزان آرزوی موفقیت و پیشرفت میکنیم؛ متاسفانه شرایط مملکت ما برای بهره مندی بهینه از این مغزها مناسب نیست و موندشون نه برای اونها فایده ای داشت و نه شرایط اجازه میداد که مردم از نبوغ و پشتکارشون بهره ای ببرن!
نمونه ی همین نخبه ها رو داشتیم که در ایران موندن و تحصیلات رو ادامه دادن ولی متاسفانه بخاطر شرایط اسفبار رزیدنتی، الان در آغوش سرد خاک آرام گرفتند!
(بیاد رزیدنت نخبه، روانشاد #دکتر_امین_عبدی_راد)
این عزیزان بهترین تصمیم رو گرفتن و رفتن جایی که لااقل هوش و استعدادشون هدر نره و توان و تخصصشون دستمایه ی پوپولیسم نشه!
🌟 @GeotodayLibrary 🍃
نمونه ی همین نخبه ها رو داشتیم که در ایران موندن و تحصیلات رو ادامه دادن ولی متاسفانه بخاطر شرایط اسفبار رزیدنتی، الان در آغوش سرد خاک آرام گرفتند!
(بیاد رزیدنت نخبه، روانشاد #دکتر_امین_عبدی_راد)
این عزیزان بهترین تصمیم رو گرفتن و رفتن جایی که لااقل هوش و استعدادشون هدر نره و توان و تخصصشون دستمایه ی پوپولیسم نشه!
🌟 @GeotodayLibrary 🍃
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
برشی از مظلومیت، محرومیت و صداقت دانشآموزان ایرانی
از دست عزیزان چه بگویم، گلهای نیست
گرهم گلهای هست، دگر حوصلهای نیست
چه میشود ما هم مانند بسیاری از کشورها، در مدارسمان برای دانشآموزان یکی دو وعده غذا سرو شود!؟
کل هزینه مورد نیاز برای ارائه یک وعده غذای سبک در روز برای همه دانشآموزان ایرانی، یک میلیارد دلار در سال نیست! به خدا قسم در هر جایی حاضرم با عدد و رقم ثابت کنم که تاثیر علمی، مذهبی، اخلاقی و تبلیغاتی اینکار از هر هزینه و سرمایهگذاری دیگری بیشتر است.
مزبان حبیبی
سوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
از دست عزیزان چه بگویم، گلهای نیست
گرهم گلهای هست، دگر حوصلهای نیست
چه میشود ما هم مانند بسیاری از کشورها، در مدارسمان برای دانشآموزان یکی دو وعده غذا سرو شود!؟
کل هزینه مورد نیاز برای ارائه یک وعده غذای سبک در روز برای همه دانشآموزان ایرانی، یک میلیارد دلار در سال نیست! به خدا قسم در هر جایی حاضرم با عدد و رقم ثابت کنم که تاثیر علمی، مذهبی، اخلاقی و تبلیغاتی اینکار از هر هزینه و سرمایهگذاری دیگری بیشتر است.
مزبان حبیبی
سوم فروردین هزاروچهارصدوچهار
📱 گوگل مدل آزمایشی Gemini 2.5 Pro را منتشر کرد
گوگل مدل جدید Gemini 2.5 Pro را با قابلیتهای پیشرفته در استدلال پیچیده و پردازش کدنویسی معرفی کرد. این مدل که از امروز (26 مارس 2025) در دسترس توسعهدهندگان و مشترکین Gemini Advanced است، در رتبهبندیها از GPT-4 و Claude پیشی گرفته و عملکرد برتری در ریاضیات، حل مسائل GitHub و آزمونهای علمی نشان داده است. پشتیبانی از Vertex AI و جزئیات قیمتگذاری بهزودی اعلام میشود.
گوگل مدل جدید Gemini 2.5 Pro را با قابلیتهای پیشرفته در استدلال پیچیده و پردازش کدنویسی معرفی کرد. این مدل که از امروز (26 مارس 2025) در دسترس توسعهدهندگان و مشترکین Gemini Advanced است، در رتبهبندیها از GPT-4 و Claude پیشی گرفته و عملکرد برتری در ریاضیات، حل مسائل GitHub و آزمونهای علمی نشان داده است. پشتیبانی از Vertex AI و جزئیات قیمتگذاری بهزودی اعلام میشود.
🛜 #همراه_تکنولوژی
🤍 هوش مصنوعیهای جایگزین نرمافزارهای آفیس و طراحی
⚪️اگر به دنبال جایگزینهای هوش مصنوعی برای نرمافزارهای مایکروسافت آفیس و ادوبی هستید، این ابزارها میتوانند گزینههای مناسبی باشند:
✅ اکسل ➝ Rows (یک ابزار قدرتمند برای کار با دادهها و جداول به صورت آنلاین)
✅ پاورپوینت ➝ Gamma (ایجاد ارائههای جذاب با کمک هوش مصنوعی)
✅ ورد ➝ Coda (ترکیب اسناد، صفحات گسترده و اتوماسیون در یک پلتفرم)
✅ اکسس ➝ Baserow (پایگاه داده آنلاین و جایگزینی برای Access)
✅ فتوشاپ ➝ Photopea (ویرایشگر حرفهای تصاویر، مشابه فتوشاپ، اما رایگان و آنلاین)
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
🤍 هوش مصنوعیهای جایگزین نرمافزارهای آفیس و طراحی
⚪️اگر به دنبال جایگزینهای هوش مصنوعی برای نرمافزارهای مایکروسافت آفیس و ادوبی هستید، این ابزارها میتوانند گزینههای مناسبی باشند:
✅ اکسل ➝ Rows (یک ابزار قدرتمند برای کار با دادهها و جداول به صورت آنلاین)
✅ پاورپوینت ➝ Gamma (ایجاد ارائههای جذاب با کمک هوش مصنوعی)
✅ ورد ➝ Coda (ترکیب اسناد، صفحات گسترده و اتوماسیون در یک پلتفرم)
✅ اکسس ➝ Baserow (پایگاه داده آنلاین و جایگزینی برای Access)
✅ فتوشاپ ➝ Photopea (ویرایشگر حرفهای تصاویر، مشابه فتوشاپ، اما رایگان و آنلاین)
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎁 #پکیج_آموزشی #پیشنهادی
#واسپاس #waspas #mcdm
🗃 نام پکیج:
آموزش صفرتاصد مدل واسپاس (waspas) به زبان فارسی در محیط اکسل + پروژه عملی 👉
🧑🏫 مدرس:
حسنعلی فرجی سبکبار
(استاد دانشگاه تهران)
⏳ مدت کل آموزش:
1:03:39
⏲ حجم فایل:
۲۵۰ مگابایت
🗂 تعداد فایلها:
۱ فیلم آموزشی
🛠 فرمت فایل:
ویدیو (mp4) باکیفیت
✅ واسپاس WASPAS یک روش تصمیمگیری چندمعیاره است که برای انتخاب گزینه بهینه از مدل ضرب وزندار و جمع وزندار استفاده میکند. تکنیک واسپاس توسط زاواداسکاس و همکاران (۲۰۱۶) ارائه شد. آنها در مقاله خود با عنوان ارزیابی چندشاخصه با استفاده از این مدل برای انتخاب محیط درونی بهینه این تکنیک را ارائه کردند. این تکنیک نیز یکی از روشهای نوین تصمیمگیری چندمعیاره برای انتخاب بهترین گزینه است. استفاده از دو مدل ضرب موزون و جمع موزون مهمترین وجه تمایز این روش با سایر روشهای مشابه آن میباشد. 👌
📣 باز نشر برای نیازمندان فراموش نشود 🌷
#زکات_علم_نشر_آن_است
〰️〰️〰️〰️〰️
📚 دانلود آموزشهای بیشتر در "آکادمی جغرافیا":
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
#واسپاس #waspas #mcdm
🗃 نام پکیج:
آموزش صفرتاصد مدل واسپاس (waspas) به زبان فارسی در محیط اکسل + پروژه عملی 👉
🧑🏫 مدرس:
حسنعلی فرجی سبکبار
(استاد دانشگاه تهران)
⏳ مدت کل آموزش:
1:03:39
⏲ حجم فایل:
۲۵۰ مگابایت
🗂 تعداد فایلها:
۱ فیلم آموزشی
🛠 فرمت فایل:
ویدیو (mp4) باکیفیت
✅ واسپاس WASPAS یک روش تصمیمگیری چندمعیاره است که برای انتخاب گزینه بهینه از مدل ضرب وزندار و جمع وزندار استفاده میکند. تکنیک واسپاس توسط زاواداسکاس و همکاران (۲۰۱۶) ارائه شد. آنها در مقاله خود با عنوان ارزیابی چندشاخصه با استفاده از این مدل برای انتخاب محیط درونی بهینه این تکنیک را ارائه کردند. این تکنیک نیز یکی از روشهای نوین تصمیمگیری چندمعیاره برای انتخاب بهترین گزینه است. استفاده از دو مدل ضرب موزون و جمع موزون مهمترین وجه تمایز این روش با سایر روشهای مشابه آن میباشد. 👌
📣 باز نشر برای نیازمندان فراموش نشود 🌷
#زکات_علم_نشر_آن_است
〰️〰️〰️〰️〰️
📚 دانلود آموزشهای بیشتر در "آکادمی جغرافیا":
🆔️ @GeotodayLibrary 🍃
سطوح زبان از A1 تا C2 طبق چارچوب مرجع مشترک اروپایی (CEFR) به این صورت هستند👆
@GeotodayLibrary
@GeotodayLibrary