Forwarded from RiNG (Xeonacid | 想睡觉)
Forwarded from 荔枝木
Google 的颜色命名
Pixel/Pixel XL
Very Silver 非常银
Quite Black 挺黑
Really Blue 真的蓝
Pixel 2 新增
Clearly White 显然白
Kinda Blue 有点蓝
Black & White 黑白配（XL）
Pixel 3 新增
Not Pink 不是粉
Pixel 3a 新增
Purple-ish 带点紫
Pixel 4 新增
Oh So Orange 哦好橙
Pixel 4a 新增
Barely Blue 丢丢蓝
Pixel 5 新增
Sorta Sage 有点（鼠尾）草
Pixel/Pixel XL
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Forwarded from MiaoTony's Box (MiaoTony)
#今天又看了啥 #小破站 #通信 #运营商
万字长文叙述中国运营商争霸史：从一家独大到六国争霸【中国行业观察】
> 我会用三期，把我国的电信运营商历史跟大家简略梳理完毕。这期，我们一起来看看我国的电信运营商，是如何从一家独大变成了六国争霸
万字长文叙述中国运营商争霸史:"贫穷"的联通与不差钱的移动【中国行业观察】
> 这是中国电信运营商争霸史的第二期，这一期咱们来聊一聊以”贫穷“为特色的中国联通，以及含着金汤勺出生的中国移动。
万字长文叙述中国运营商争霸史:“一家独大”的中国移动【中国行业观察】
> 这是中国运营商简史的最后一期了，我们终于来到了4G、5G时代，在这个时代，三大运营商的商业格局基本落定，再难以突破了。所以，这是最好的时代，吗？
万字长文叙述中国运营商争霸史：从一家独大到六国争霸【中国行业观察】
> 我会用三期，把我国的电信运营商历史跟大家简略梳理完毕。这期，我们一起来看看我国的电信运营商，是如何从一家独大变成了六国争霸
万字长文叙述中国运营商争霸史:"贫穷"的联通与不差钱的移动【中国行业观察】
> 这是中国电信运营商争霸史的第二期，这一期咱们来聊一聊以”贫穷“为特色的中国联通，以及含着金汤勺出生的中国移动。
万字长文叙述中国运营商争霸史:“一家独大”的中国移动【中国行业观察】
> 这是中国运营商简史的最后一期了，我们终于来到了4G、5G时代，在这个时代，三大运营商的商业格局基本落定，再难以突破了。所以，这是最好的时代，吗？
Bilibili
万字长文叙述中国运营商争霸史：从一家独大到六国争霸【中国行业观察】_哔哩哔哩_bilibili
我会用三期，把我国的电信运营商历史跟大家简略梳理完毕。这期，我们一起来看看我国的电信运营商，是如何从一家独大变成了六国争霸
Forwarded from Solidot
今天的学生不了解计算机基础操作知识
2021-09-24 16:39 #教育
教授们发现今天越来越多的年轻人 无法理解计算机及操作系统的基本工作原理。目录、文件夹甚至是文件等概念，似乎让在智能手机前长大的一代人感到迷茫而困惑。他们不知道什么叫存储或者怎么操作存储功能。对这一代人来说，“东西”就是“存上了”，不需要别的废话。物理学教授 Catherine Garland 惊讶地发现，她的学生甚至理解不了如何有组织地进行文件归档：她询问大家各自把项目保存在哪里。是存在桌面上了吗？还是说在共享驱动器里？但每次发问，她面对的都是一张张稚嫩而疑惑的面孔。学生问道，“您在说什么？”他们不只是不知道自己把文件存在了哪里，而是压根不理解这个问题本身。渐渐地，Garland 意识到不少教育同行过去四年逐渐达成的共识：文件夹与目录的概念这些帮助前几代人理解计算机的基本理论，在很多现代学生看来已经成了一种莫名其妙的“疯话”。
新一代学生把存储系统理解成“巨大的脏衣篓”，把所有东西都丢进去、需要的时候再拿出来就行了。一位教授甚至开始在专业课上加入额外两个小时的讲座加演示，就是为了帮新生们理解目录等存储结构如何在计算机系统中起效。老师们担心学生对专业环境准备不足，特别是 STEM（科学、技术、工程与数学）等需要以严格组织方式保证大量数据井井有条的学科。但也有些教授认为，最终恐怕只能以年轻一代的习惯为基准。
2021-09-24 16:39 #教育
教授们发现今天越来越多的年轻人 无法理解计算机及操作系统的基本工作原理。目录、文件夹甚至是文件等概念，似乎让在智能手机前长大的一代人感到迷茫而困惑。他们不知道什么叫存储或者怎么操作存储功能。对这一代人来说，“东西”就是“存上了”，不需要别的废话。物理学教授 Catherine Garland 惊讶地发现，她的学生甚至理解不了如何有组织地进行文件归档：她询问大家各自把项目保存在哪里。是存在桌面上了吗？还是说在共享驱动器里？但每次发问，她面对的都是一张张稚嫩而疑惑的面孔。学生问道，“您在说什么？”他们不只是不知道自己把文件存在了哪里，而是压根不理解这个问题本身。渐渐地，Garland 意识到不少教育同行过去四年逐渐达成的共识：文件夹与目录的概念这些帮助前几代人理解计算机的基本理论，在很多现代学生看来已经成了一种莫名其妙的“疯话”。
新一代学生把存储系统理解成“巨大的脏衣篓”，把所有东西都丢进去、需要的时候再拿出来就行了。一位教授甚至开始在专业课上加入额外两个小时的讲座加演示，就是为了帮新生们理解目录等存储结构如何在计算机系统中起效。老师们担心学生对专业环境准备不足，特别是 STEM（科学、技术、工程与数学）等需要以严格组织方式保证大量数据井井有条的学科。但也有些教授认为，最终恐怕只能以年轻一代的习惯为基准。
Forwarded from ᴊᴜsᴛ ᴀ ᴘᴇᴇᴋ
#单读 制作了一份“鲁迅问卷”，将以下问题抛给了朋友们：
1.#鲁迅 是社交媒体上一个很热的符号（比如在 bilibili 哔哩哔哩网站上，他是 up 主最喜欢拿来做视频的作家；鲁迅的表情包也经常被使用），你怎么看？
2.如果鲁迅生活在你的身边，你会愿意和他做朋友吗？
3.鲁迅如何影响了你？请详细谈谈你被鲁迅吸引的情境，以及他怎么影响了你的写作、为人和思考。
4.你最不喜欢现在对鲁迅的哪种解读？
5.鲁迅当时关心的哪些问题，今天还在被关心？
我们这个时代若在鲁迅看来，一定乏味得无可救药‖阅读原文
1.#鲁迅 是社交媒体上一个很热的符号（比如在 bilibili 哔哩哔哩网站上，他是 up 主最喜欢拿来做视频的作家；鲁迅的表情包也经常被使用），你怎么看？
2.如果鲁迅生活在你的身边，你会愿意和他做朋友吗？
3.鲁迅如何影响了你？请详细谈谈你被鲁迅吸引的情境，以及他怎么影响了你的写作、为人和思考。
4.你最不喜欢现在对鲁迅的哪种解读？
5.鲁迅当时关心的哪些问题，今天还在被关心？
我们这个时代若在鲁迅看来，一定乏味得无可救药‖阅读原文
Telegraph
我们这个时代若在鲁迅看来，一定乏味得无可救药
担心鲁迅被遗忘大体是件多余的事。他是教科书里的人物，每个学生都不得不摇头晃脑地朗读过他的文章；他是社交媒体上的红人，b 站上的 up 主纷纷从他身上攫取素材，利用他形象的搞怪贴图被制作了一张又一张；他是校园里的研究对象，一再被阐释、解读，研究者们出于这样或那样的目的，反复确认着他的位置。 鲁迅的遗言是“不要做任何关于纪念的事”，今天，恐怕他又要在另一个世界恼怒一次。今天的推文，与其说是出于喜爱、尊敬的纪念，更是一次通过鲁迅对我们时代的检视。如今很多对鲁迅的感情和认识是值得怀疑的，他常常沦为一个重要的符号…
Forwarded from 咕 Billchen 咕 🐱 抹茶芭菲批发中心 (billchenchina | Nya!)
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653.7 KB
感恩大合集
Forwarded from 申必喇叭
差不多得了😅
也得有个限度
你们怎么不炒作下人家在加拿大生活那么久呢😅
也得有个限度
你们怎么不炒作下人家在加拿大生活那么久呢😅
Forwarded from &'a ::rynco::UntitledChannel (Rynco Maekawa)
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Abstract➿Абстрактная
Aerial view of a cargo by Abstract Aerial Art
Forwarded from ibuki🏖🔭🎮帰宅部 (伊吹 翼⣗ いぶき つばさ)