G-Tutorialclass
811 subscribers
2.23K photos
29 videos
1.43K files
356 links
Impossible is possible with learning & reading.
Download Telegram
InductionExamples-Solutions.pdf
43.2 KB
complex-number-fp1.pdf
5.3 MB
057550-01.pdf
1 MB
"Logic Chapter 5"
Fallacy
Coming soon!
แ‹แ‹ถแ‰ฝแ‹ฌ แ‰€แˆชแ‹แŠ• แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹จแˆแŠ•แ‰€แŒฅแˆ แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แŠฅแˆตแŠจแ‹šแ‹ แ‹ญแˆ˜แ‰ปแ‰ฝแˆ ๐Ÿ™‡๐Ÿ™‡๐Ÿ™‡๐Ÿ™‡ แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแ‰ปแŠ“แˆ‹แ‰ฝแŠ• แ‰…แ…แˆ แˆตแˆ A+tutorial class แАแ‹
1.3. Historical Background and Major Perspectives in Psychology

Psychology is a relatively new field in the realm of the sciences, only about 125 years old. It began as a science of its own in 1879 in Leipzig, Germany, with the establishment of a psychology laboratory in the University of Leipzig by Wilhelm Wundt.
แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Who is the Father of modern Pyschology? แ‰ขแ‰ฃแˆ แˆ˜แˆแˆฑ แŒแˆแ… แАแ‹:- Wundt.

Once psychology begun to use the scientific method, it then went through successive developments in which different schools of thought(pyschology) were emerged.

๐Ÿ’กOld(early) School of Pyschology
๐Ÿ’กModern School of Pyschology

โžคEarly School of Physchology
แ‰†แ‹ญ first School of Physchology แˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹?
แˆˆแˆแˆณแˆŒ แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ "แ‹จแˆฐแ‹ แ‰ฃแˆ…แˆช แŠจแ‹‰แˆญแˆต แ‹จแˆšแˆ˜แŒฃ แАแ‹แข" แ‹ˆแ‹ญแˆ "แ‹จแˆฐแ‹ แ‰ฃแˆ…แˆช แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฑ แ‹จแˆšแŠ–แˆญแ‰ แ‰ต Environment" แ‰ฅแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆแ‰ณแˆตแ‰ก แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ let's take subExample แˆฐแ‹ แˆฒแŠ“แ‹ฐแ‹ฐ แŠจแ‹ˆแˆ‹แŒ†แ‰น แ‹ˆแˆญแˆถ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ฐแŒแˆž แˆŒแˆ‹ แŠ แ‹ญแАแ‰ต Thought แˆฒแŠ–แˆซแ‰ฝแˆแฃ แ‹ซแŠ• แŒŠแ‹œ School of physchology(thought) แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข Simply it the system of thinking abt certain issue.

There are five early School of Thought.
๐Ÿ“ŒStructuralism
๐Ÿ“ŒFunctionalism
๐Ÿ“ŒGestalt Psychology
๐Ÿ“ŒBehaviourism
๐Ÿ“Œpsychoanalysis

1โƒฃStructuralism- It views Phsychology as a study of structure of mind.
๐ŸŒนแ‹ญแˆ„แŠ›แ‹ แ‹จแˆณแŠฎแˆŽแŒ‚ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰คแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแ‹ "แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แˆ˜แ‹‹แ‰…แˆญ(Structure) แŒฅแŠ“แ‰ต แАแ‹แข" แ‰ฅแˆŽ แАแ‹

๐ŸŒนแ‹จแ‹šแŠ›แ‹แŠ• School of Psychology แˆ˜แˆตแˆซแ‰ฝแˆต แˆ›แŠ• แАแ‰ แˆญ? Titchner แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ แ‹จWundts แ‰ฐแˆ›แˆช แАแ‰ แˆญแข
Wundts แ‹ฐแŒแˆž แˆ›แАแ‹ แˆจแˆณแ‰นแ‰ต๐Ÿ˜Š
แ‹จแ‹˜แˆ˜แŠ“แ‹Šแ‹(Modern) pschology แˆ˜แˆตแˆซแ‰ฝ แАแ‰ แˆญแข
๐ŸŒนแŠฅแŠ“ Structuralism แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แАแŒฅแАแ‹ แŠฅแАแ‹šแˆ… แŠ แ‹ญแˆแˆฎแŠ• แ‹จแˆšแˆฐแˆฉ(make up) แŒฅแ‰ƒแ‰…แŠ• UnitแŠฆแ‰ฝ แ‹ˆแ‹ญแˆ ElementแŠฆแ‰ฝ
แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แฃ แŠฅแАแ‹šแˆ… แˆˆMind แˆ˜แˆ แˆจแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แˆแŠ•แ‹ตแŠ“แ‰ธแ‹?
โœงimages
โœงfeelings
โœงsensations แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ‰แข
StructuralistแŠฆแ‰ฝ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆšแ‹ซแˆแŠ‘แ‰ต แŠจแˆ†แА แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆ แˆจแ‰ฐแ‹ แŠจแŠฅแАแ‹šแˆ…๐Ÿ‘† แˆถแˆตแ‰ต แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แค แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แˆ แˆตแˆˆ แŠฅแАแ‹šแˆ… แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แАแ‹ แ‰ฅแˆŽแ‹ แ‹ซแˆแŠ“แˆ‰แข แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐแˆ แŠฅแˆ˜แŠ‘ แŠจแˆแˆˆแŒ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿค“

2โƒฃFunctionalism แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‹ฐแŒแˆž Structuralism (แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆตแˆˆ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แ‰ฅแ‰ป แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต) แˆˆแˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แ‰ แ‰‚ แˆ›แ‰ฅแˆซแˆญแ‹ซ แŠ แ‹ญแˆ†แАแ‹แˆแฃ แ‰ฅแˆˆแ‹ แˆŒแˆ‹ แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ(School of Psychology) แŠ แˆ˜แŒกแข แ‹จแАแ‹šแˆ… แˆ€แˆณแ‰ฅ แ‹ฐแŒแˆž แˆแŠ• แ‹ญแˆ†แŠ•?๐Ÿค”

๐ŸŒนFunctionalist views psychology as a study of function of the mind.
แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆตแˆˆ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แ‰ฅแ‰ป แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แŠ แˆฐแˆซแˆญ(function) แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แАแ‹แข

๐ŸŒนแ‹จแ‹šแˆ… แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แˆ˜แˆตแˆซแ‰ฝ แˆ›แŠ•
แАแ‹? William James แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ( แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆญแ‹ซแ‹แŠ• แ‹จแˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆ˜แ…แˆแ แ‹จแƒแˆแ‹ แˆฐแ‹แ‹ฌ)

แ‹ญแ‰บ แ‹จWilliamแŠ• แˆ€แˆณแ‰ฅ แŒแˆแ… แ‰ณแ‹ฐแˆญแŒˆแ‹Žแˆˆแ‰ฝ๐Ÿ‘‡
Unlike Wundt and Titchener, James focused on how the mind allows people to function in the real world; how people work, play, and adapt to their surroundings, a viewpoint he called functionalism.

3โƒฃGestalt Psychology
แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆญแ‹ซ gestalt แ‰ƒแˆ‰ แˆซแˆฑ
แˆแŠ•แ‹ตแАแ‹? German(แ‹จแŒ€แˆญแˆ˜แŠ•) word แАแ‹แฃ แ‰ตแˆญแŒ‰แˆ™ form, whole, configuration or pattern(แŠ แ‰‹แ‰‹แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰…แˆญแ… แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆ˜แ‰ฐแˆญแŒŽแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

๐ŸŒนIt views psychology as a study of the whole mind.
แ‹ญแˆ„ แ‹ฐแŒแˆž structuralismแˆแˆ แˆ†แА Functionalism PsychologyแŠ• แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แŠ แ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแ‹แˆแข แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆฐแˆˆ แŠ แŒ แ‰ƒแˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แАแ‹ แ‹ญแˆ‹แˆ‰แข

๐ŸŒนแ‹จแ‹šแˆ… แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ Founder แ‹จแАแ‰ แˆฉแ‰ต Max Wertheimer แŠฅแŠ“ แŒ“แ‹ฐแŠžแ‰น แАแ‰ แˆฉแข

โœ…By the way GestaltแŠฆแ‰ฝ แ‰ Structuralism แˆ€แˆณแ‰ฅ(แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แ‹จแŒฅแ‰ƒแ‰ƒแŠ• แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ Combination แАแ‹) แŠ แ‹ญแˆตแˆ›แˆ™แˆแข๐Ÿ˜Š แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐแˆต?

They held that "the whole is greater than the sum of its parts. Means mind is greater than its parts (images, sensations, and feelings) แŠ แ‹ซแ‰น
Gestalts แ‹ซแˆ‰แ‰ต The Whole แАแ‹
Structuralists แ‹ฐแŒแˆ The sum แАแ‹แข

๐Ÿ–‡แ‹ซแˆ แˆ†แА แ‹ญแˆ… แˆถแˆตแ‰ฑแˆ School of Psychology แ‰ตแŠฉแˆจแ‰ต แ‹ซแ‹ฐแˆจแŒ‰แ‰ต แ‹จแˆฐแ‹ แŠ แ‹ญแˆแˆฎแฃ แ‹แˆตแŒฃแ‹Šแ‹แŠ“ แ‹จแˆ›แ‹ญแ‰ณแ‹จแ‹ แˆแˆแˆแ‹ต แˆ‹แ‹ญ แАแ‰ แˆญแข

แ‹ฐแŒแˆž แŠฅแŠ› PsychologyแŠ• แˆตแŠ“แŒ แŠ“ Sceintific แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ฌแˆˆ
๐Ÿ˜Šแˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆณแ‹ญแŠ•แˆณแ‹Š แ‰ แˆ†แА แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แŠ• แˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แ‹แŒซแ‹ŠแŠ“ แ‹จแˆšแ‰ณแАแ‹ แ‰ฃแˆ…แˆช แ‹ซแˆตแˆแˆแŒ‹แˆแข
แˆˆแ‹šแˆ… แˆฒแ‰ฃแˆ แˆŒแˆŽแ‰ฝ แ‰ฐแŒจแˆ›แˆช แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แ‰ฐแˆแŒ แˆฉ๐Ÿ™ˆ

4โƒฃBehaviorism:

๐ŸŒนbehaviorists view psychology as a study of observable and measurable behaviors.
แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แ‹จแˆšแ‰ณแ‹จแ‹ แŠฅแŠ“ แˆแŠ•แŒˆแˆ˜แŒแˆ˜แ‹ แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹ แ‰ฃแˆ…แˆช แАแ‹แฅ แˆแŠ•แˆ แŠจแ‹แˆตแŒฃแ‹Šแ‹ แŠ แ‹ญแˆแˆฎ แŒ‹แˆญ แ‹จแˆšแ‹ซแŒˆแŠ“แŠ˜แ‹
แАแŒˆแˆญ แ‹จแˆˆแˆ๐Ÿ™„ แŠ แˆ‰แข

๐ŸŒนJohn B. Watson is the founder of behaviorism.
แŠฅแŠ“ แ‹ญแˆ„ แˆฐแ‹แ‹ฌ แ‹จแˆšแ‹ซแˆแАแ‹ แ‰ฃแˆ…แˆชแŠ•
แŠฅแŠ•แˆ›แˆจแ‹‹แˆˆแŠ• แŠฅแŠ•แŒ‚ แŠจแ‹ˆแˆ‹แŒ†แ‰ปแ‰ธแŠ• แŠ แŠ•แ‹ˆแˆญแˆฐแ‹แˆ แ‰ฅแˆ แ‹ญแˆ‹แˆแข

แŠฅแАแ‹šแˆ… แŠ แˆซแ‰ฑแˆ School of Psychology แ‰ แ‰‚ แŠ แˆแАแ‰ แˆฉแˆแฃ
แŠจแ‹› แˆŒแˆ‹ แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แˆ˜แŒฃแข

5โƒฃPsychoanalysis:
๐ŸŒท psychology studies about the components of the unconscious part of the human mind.

๐ŸŒนSigmund Freud (1856-1939) is the founder of this school of thought.

แŠฅแŠ“ แ‹ญแˆ„ แˆฐแ‹แ‹ฌ แ‹ถแŠญแ‰ฐแˆญ แˆตแˆˆแАแ‰ แˆญ๐Ÿ˜‹
แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ฑแŠ• แ‰ฐแˆ›แˆšแ‹Žแ‰นแŠ• แˆฒแ‹ซแ‹ญ แ‹จแˆ…แˆ˜แˆ˜แ‰ปแ‹ #แˆแŠ•แŒญ แ‹จแˆšแ‰ณแ‹ˆแ‰… แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆแฃ แ‰ฐแˆ˜แˆญแˆแˆฎแˆ
แŠ แ‹ญแŒˆแŠแˆ แ‹ฐแŒแˆžแˆ แ‰ณแˆ›แˆšแ‹Žแ‰นแˆ
แŠฅแˆซแˆณแ‰ธแ‹ แŠ แ‹ซแ‹แ‰แ‰ตแˆ๐Ÿ˜”
๐Ÿ–‡แ‹ญแˆ„ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆ…แˆ˜แˆ›แ‰ธแ‹ แˆแŠ•แŒญ (cause) Non-Physical or Emotional แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
๐Ÿ–‡แ‹จแ‹šแˆ…แŠ• แŠ แ‹ญแАแ‰ฑแŠ• illness
(แˆ…แˆ˜แˆ˜) Sigmund..."hysteria" แ‰ฅแˆŽ
แ‹ญแŒ แˆซแ‹‹แˆแข

Modern schools of psychology

แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แˆตแ‹ตแˆตแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹๐Ÿ‘‡
โžจpsychodynamic,
โžจbehavioral
โžจhumanistic
โžจcognitive
โžจbiological and
โžจsociocult
แˆฐแˆ‹แˆ แ‹จ A+ tutorial class แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ณแ‹ฎแ‰ฝ๐Ÿ™Œแข

แ‹›แˆฌ แ‹จ Communicative English Skill I แ•แˆฎแŒแˆซแˆ แ‰ขแˆ†แŠ•แˆ แ‹ญแˆ…แŠ• แŠฎแˆญแˆต แ‹จแˆšแ‹ซแˆตแ‰ฐแˆแˆจแ‹ แˆแŒ… แˆฐแˆžแŠ‘แŠ• แ‰ แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ณแ‹ญ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹Žแ‰ฝ แˆตแˆ‹แˆ‰แ‰ แ‰ต แ‰€แŠ‘แŠ• แˆˆแˆ›แˆซแ‹˜แˆ แ‰ฐแŒˆแ‹ฐแŠ“แˆแข แŠจแŒฅแ‰‚แ‰ต แ‰€แŠ“แ‰ต แ‰ แˆ—แˆ‹ แ‰ แˆแˆญแŒซ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŠจแŒแ‰ข แˆตแˆˆแˆแŠ•แ‹ˆแŒฃ แก แ‰ แˆšแŠ–แˆจแ‹ แ‹จ แ‹•แˆจแแ‰ต แŒŠแ‹œ แŠฎแˆญแˆฑแŠ• แ‹ซแˆตแ‰ฐแˆแˆซแ‰ฝแˆ—แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹›แˆฌ แŒ แ‹‹แ‰ต

แ‹จ แˆŽแŒ‚แŠญ แŠ–แ‰ต แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆˆแ‰€แ‹แข

แŠจแ‰ แ‹ต แ‹จแˆšแˆˆแˆ‰แ‰ตแŠ• แŠฅแŠ“ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แ‹จแˆ†แŠ‘ แˆญแ‹•แˆถแ‰ฝแŠ• แ‰  voice แŠจแŒฅแ‰‚แ‰ต แŒŠแ‹œแ‹ซแ‰ต แ‰ แˆ—แˆ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแˆ›แˆญ แŠฅแŠ•แŒ€แˆแˆซแˆˆแŠ•แข

ยฉA+ Tutorial Class.


๐Ÿ“• CHAPTER TWO

๐Ÿ“–Basic Concepts of Logic

๐ŸŒทPremise and Conclusion

๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ป แ‰  แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ•

๐Ÿ‘‰Logic แˆตแˆˆ Argument แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แ‹จแแˆแˆตแแŠ“ แŠญแแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆแข

๐Ÿ‘‰Argument แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ‹จ premises แŠฅแŠ“ แ‹จ conclusion แ‹ตแˆแˆญ แ‹แŒคแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆแข

๐Ÿ‘‰ แ‰  premises แŠฅแŠ“ conclusion แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ซแˆˆแ‹ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ต แ‹จ inferential claim(แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ณแ‹ŠแАแ‰ต) แАแ‹ แŠฅแŠ•แŒ‚ แ‹จ factual claim(แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แ‹•แ‹แАแ‰ณ) แŠ แˆˆแˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆแข

๐Ÿ‘‰ Premises แŠ แŠ•แ‹ต แŠฅแŠ“ แŠจ แŠ แŠ•แ‹ต แ‰ แˆ‹แ‹ญ แ‹.แАแŒˆแˆญ(statement) แˆŠแŠ–แˆจแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆแข

๐Ÿ‘‰ Conclusion แˆแˆแŒŠแ‹œ แŠ แŠ•แ‹ต แ‰ฅแ‰ป แ‹.แАแŒˆแˆญ(statement) แŠฅแŠ•แ‹ณแˆˆแ‹ แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆแข

๐Ÿ™Œ แ‰  แ‹›แˆฌแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰  Argument แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแŒˆแŠ™แ‰ตแŠ• premises แŠฅแŠ“ conclusion แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แАแ‹ แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹? แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ premises๐Ÿค”? แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ conclusion๐Ÿค”?

๐Ÿค— แ‰  argument แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแŒˆแŠ™แ‰ตแŠ• premises แŠฅแŠ“ conclusion แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹ แ‰  แˆแˆˆแ‰ต แŠ แ‹ญแАแ‰ต แ‹˜แ‹ด แАแ‹แข

1แŠ›แ‹) indicator words
2แŠ›แ‹) inferential claim

แˆแˆˆแ‰ฑแŠ•แˆ แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต๐Ÿ˜Š๐Ÿ˜‹

๐ŸŒน1แŠ›แ‹) Indicator words

๐Ÿ˜ŠWell engidi... premises แˆ›แˆˆแ‰ต แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹ แАแ‹แข

๐Ÿค” แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แˆตแŠ“แ‰€แˆญแ‰ฅ แก แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข

๐Ÿ˜ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰  argument แ‹แˆตแŒฅ แŠจแˆšแŒˆแŠ™แ‰ต statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝแŠ• แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement แ‹ˆแ‹ญ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ™ statement แ‰ถแ‰ฝ premises แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค” แˆˆแˆ˜แˆ†แŠ‘ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แ‹จแ‰ตแŠžแ‰น แŠ“แ‰ธแ‹?

๐ŸŒบPremise Indicator words

โžก๏ธ Because โžก๏ธ As
โžก๏ธ Since โžก๏ธ Owing to
โžก๏ธ Due to โžก๏ธ For
โžก๏ธ in that
โžก๏ธ Given that
โžก๏ธ Seeing that
โžก๏ธ For the reason that
โžก๏ธ May be inferred from
โžก๏ธ As indicated by
โžก๏ธ inasmuch as

๐Ÿ‘† แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ต แ‰ แˆ™แˆ‰ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แˆฒแˆ†แŠ‘ แ‰ แŠฅแŠ•แŒแˆŠแ‹แŠ›แ‹ แ‹ฐแŒแˆž premises indicator words แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ‰แข

โœ๏ธ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰  argument แ‹แˆตแŒฅ แŠซแˆ‰ statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ตแŠ• แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ™แ‰ต statement แ‰ถแ‰ฝ premises แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜Š แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต

๐Ÿ”ทExample 1

" Expectant mothers should never use recreational drugs , Since the use of these drugs jeopardize the development of the fetus"

๐Ÿ‘† แ‹ญแˆ…แŠ• argument แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ๐Ÿฅบแข

แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Premise๐Ÿค”?
แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Conclusion๐Ÿค”?

๐Ÿ˜ด แ‰…แ‹ตแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹ premise แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แŠ แˆ‰แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… statement แ‰ฑ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แŠจแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜ premises แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ แ‰ฅแˆˆแŠ“แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ แ‹šแˆ… แˆแˆณแˆŒ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹๐Ÿค”?

๐Ÿค— Since แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… since แ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆˆแ‹แŠ• แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement premise แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

๐Ÿ’ "The use of these drugs jeopardize the development of the fetus"

๐Ÿ‘† แ‹จแˆšแˆˆแ‹ premise แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Argument แ‹จ premises แŠฅแŠ“ แ‹จ conclusion แ‹ตแˆแˆญ แ‹แŒคแ‰ต แˆตแˆˆแˆ†แА แŠ แŠ•แ‹ตแŠ›แ‹ premise แŠจแˆ†แА แˆŒแˆ‹แŠ›แ‹ conclusion แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แก

"Expectant mothers should not use recreational drugs"

๐Ÿ‘† แ‹จแˆšแˆˆแ‹ conclusion แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜Š แŠฅแ‹šแŒ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แАแŒˆแˆญ conclusion แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ˜แ‹ฐแˆแ‹ฐแˆšแ‹ซ แˆ€แˆณแ‰ฅ แˆตแˆˆแˆ†แА แˆ˜แŒจแˆจแˆป แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแˆšแ‰€แˆ˜แŒ แ‹ แ‰ฅแˆ‹แ‰ฝแˆ แ‹จแˆ˜แŒจแˆจแˆปแ‹ แ‹.แАแŒˆแˆญ(statement) conclusion แАแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ณแ‰ตแˆ‰แข premises แŠฅแŠ“ conclusion แ‹ญแˆ… แАแ‹ แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ แŒแˆแ… แ‰ฆแ‰ณ แ‹จแˆ‹แ‰ธแ‹แข แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แˆŠแˆ†แŠ‘ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ‰ แก แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆ‹แ‹ญ แˆŠแˆ†แŠ‘ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ‰ แก แˆ˜แŒจแˆจแˆป แˆ‹แ‹ญ แˆŠแˆ†แŠ‘ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ‰แข premises แŠฅแŠ“ conclusion แ‰ แ‰ฆแ‰ณ แŠ แ‰€แˆ›แˆ˜แŒฅ แˆ˜แˆˆแ‹ฌแ‰ต แŠ แ‰ตแ‰ฝแˆ‰แˆแข


แ‹จ example 1 แ‹‹แŠ“ แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ แก

๐ŸŒธ "แАแแˆฐ แŒกแˆญ แŠฅแŠ“แ‰ถแ‰ฝ แ‹จแˆ›แ‹แŠ“แŠ› แˆ˜แ‹ตแˆ€แŠ’แ‰ถแ‰ฝแŠ• แˆ˜แ‹แˆฐแ‹ต แ‹จแˆˆแ‰ฃแ‰ธแ‹แˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แŠฅแАแ‹šแˆ… แˆ˜แ‹ตแˆ€แŠ’แ‰ถแ‰ฝ แ‹จ แ…แŠ•แˆฑแŠ• แ‹•แ‹ตแŒˆแ‰ต แŠ แ‹ฐแŒ‹ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆšแŒฅแˆ‰แ‰ต"

๐ŸŒž แˆตแˆˆแ‹šแˆ… "แАแแˆฐแŒกแˆญ แŠฅแŠ“แ‰ถแ‰ฝ แ‹จแˆ›แ‹แŠ“แŠ› แˆ˜แ‹ตแˆแŠ’แ‰ต แˆ˜แ‹แˆฐแ‹ต แ‹จแˆˆแ‰ฃแ‰ธแ‹แˆ" แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŠฅแŠ•แ‹ตแŠ•แˆฐแŒฅ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆแАแ‹๐Ÿ‘‡

" แ‹จแˆ›แ‹แŠ“แŠ› แˆ˜แ‹ตแˆแŠ’แ‰ถแ‰ฝ แ‹จ แ…แŠ•แˆฑแŠ• แ‹•แ‹ตแŒˆแ‰ต แŠ แ‹ฐแŒ‹ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆšแŒฅแˆˆแ‹"

แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… premise แˆฑแŠ• แŠฅแŠ“ conclusion แŠ‘แŠ• แ‰ แ‰€แˆ‹แˆ‰ แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข

๐Ÿ”ท Example 2

"Given that Moby Dick was written by sheksper and Moby Dick is a science fiction novel , Sheksper wrote a science fiction novel."

แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Premises ?
แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Conclusion ?

Premises แˆ›แˆˆแ‰ต แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹ แАแ‹แข แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹ฐแŒแˆž แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต( premises indicator words) แˆ˜แŒ แ‰€แˆ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ แŠจแˆšแŒˆแŠ™ statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ตแŠ• แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ statement แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ™ statement แ‰ถแ‰ฝ premises แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ แ‹šแˆ… Argument แ‹แˆตแŒฅ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš(แŠ แˆ˜แˆ‹แŠซแ‰ฝ) แ‰ƒแˆ แ‹จแ‰ฑ แАแ‹?

๐Ÿ˜ Given that แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข

Given that แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ™แ‰ต statement แ‰ถแ‰ฝ แ‹ฐแŒแˆž๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

โžก๏ธ "Moby Dick was written by Sheksper".

โžก๏ธ " Moby Dick is a science fiction novel".

แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ‘† แˆแˆˆแ‰ฑ premises แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

แŠฅแ‹šแŒ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แАแŒˆแˆญ

"Given that Moby Dick was written by Sheksper and Moby Dick is a science fiction novel."

แŠ แˆแŠ• แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แก

"Moby Dick was written by Sheksper" แ‹จแˆšแˆˆแ‹ statement แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แ‰ฐแŒ แ‰…แˆŸแˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ 'Given that' แŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆŸแˆแข

"Moby Dick is a science ficti
on novel" แ‹จแˆšแˆˆแ‹ statement แŒแŠ• แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แŠ แˆแ‰ฐแŒ แ‰€แˆแข แŠจแ‹šแˆ… แˆแŠ• แŠฅแŠ•แˆจแ‹ณแˆˆแŠ•?

แˆแˆˆแ‰ต แŠฅแŠ“ แŠจแˆแˆˆแ‰ต แ‰ แˆ‹แ‹ญ premises แŠซแˆ‰แŠ• แŠฅแŠ“ แŠฅแАแˆฑแŠ• แ‰  แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ(premises indicator words) แˆ˜แŒแˆˆแ… แ‰ฅแŠ•แˆแˆแŒ แŠ แŠ•แ‹ฐแŠ›แ‹แŠ• premise แ‰ฅแ‰ป แ‰  แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แˆ˜แŒแˆˆแ… แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ฐแŒแˆž แˆแˆ‰แŠ•แˆ premises แ‰ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แˆ˜แŒแˆˆแ… แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข
๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ

" Given that Moby Dick was written by sheksper and Moby Dick is a science fiction novel" แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข

แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ฐแŒแˆžแก

"Given that Moby Dick was written by sheksper and Given that Moby Dick is a science fiction novel"

๐Ÿ‘†๐Ÿ‘† แˆแˆˆแ‰ฑแˆ แ‹ญแ‰ปแˆ‹แˆแข

๐ŸŒทConclusion indicator words.

โš– Conclusion แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค” แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰นแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆตแŠ•แˆฐแŒฅ แก แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš(แŠ แˆ˜แˆแŠซแ‰ฝ) แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝแŠ• แˆ˜แŒ แ‰€แˆ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข

๐Ÿ˜Šแ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แŠฅแŠ•แŒแˆŠแ‹แŠ›แ‹ conclusion indicator words แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰  argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ แŠจแˆšแŒˆแŠ™ statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement conclusion แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค”แˆˆแˆ˜แˆ†แŠ‘ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝ แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แŠฅแАแˆ›แŠ• แŠ“แ‰ธแ‹?

Conclusion indicator word

๐ŸŽˆ Therefore
๐ŸŽˆ Wherefore
๐ŸŽˆ Hence
๐ŸŽˆ Whence
๐ŸŽˆ As a result
๐ŸŽˆ Thus
๐ŸŽˆ Consequently
๐ŸŽˆ Accordingly
๐ŸŽˆ it must be that
๐ŸŽˆ it follows that
๐ŸŽˆ implies that
๐ŸŽˆ Entails that
๐ŸŽˆ We may infer
๐ŸŽˆ We may conclude

๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‰ แˆ™แˆ‰ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ conclusion indicator words แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แˆแˆ‰แŠ•แˆ แ‹ซแ‹Ÿแ‰ธแ‹!!

โœ๏ธ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰  argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ แŠซแˆ‰ statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ตแŠ• แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement conclusion แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜‹ แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข

๐Ÿ”ท Example 1

" Easter is always on a Sunday. Consequently, the day after Easter is always a Monday".

แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Conclusion?
แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Premise?

Conclusion แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แАแ‹แข แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹ฐแŒแˆž แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ตแŠ• แˆ˜แŒ แ‰€แˆ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰  argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ แŠซแˆ‰ statement แ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ตแŠ• แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement conclusion แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ตแข

โ˜„ แ‰ แ‹šแˆ… แˆแˆณแˆŒ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ Consequently แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข

Consequently แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement แ‹ฐแŒแˆž๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

"The day after Easter is always a Monday."

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ญแˆ… แАแ‹๐Ÿ‘†Conclusion แ‹จแˆšแˆ†แАแ‹แข

๐Ÿ”ท Example 2

"All banks are financial institutions. Awash Bank is a bank, it follows that Awash Bank is a financial institution."

๐Ÿ˜‰ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ แ‹šแˆ… แˆแˆณแˆŒ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต it follows that แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แАแ‹แข

it follows that แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ statement แ‹ฐแŒแˆž๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

"Awash Bank is a financial institution"

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ญแˆ… โ˜๏ธ conclusion แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข


๐Ÿ˜‹แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘ แ‹ฐแŒแˆž แˆแŠ•แŒˆแˆซแ‰ฝแˆแข

๐Ÿ”ฅ Which one of the following is/is not premise indicator word?

๐Ÿ”ฅ Which one of the following is/is not conclusion indicator word?

แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‰  แˆแˆญแŒซ แˆ˜แˆแŠญ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒฃ แˆแˆ‰แŠ•แˆ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰ฝ แˆแ‰ตแ‹ญแ‹Ÿแ‰ธแ‹ แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ฐแŒแˆž

Argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ indicator word แˆฐแŒฅแ‰ฐแ‹ แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ premise แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ conclusion แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‰ตแŒ แ‹จแ‰ƒแˆ‹แ‰ฝแˆแข แˆแˆณแˆŒ แก

" Because many movie actresses are millionaires and Angelina Jolie is a movie actress, it implies that Angelina Jolie is probably a Millionaire."

๐Ÿ’ฅ Write the premises and conclusion of the above argument?

แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆŠแ‹ˆแŒฃ แˆตแˆˆแˆšแ‰ฝแˆ แ‰ แˆแˆˆแ‰ฑแˆ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒแ‰ แ‰ตแข


๐ŸŒน2แŠ›แ‹) inferential claim

แ‰  Argument แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแŒˆแŠ™แ‰ตแŠ• premises แŠฅแŠ“ conclusion แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠจแˆแŠ•แ‰ฝแˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‹˜แ‹ด แŠ แŠ•แ‹ฑ inferential claim or inferential link แАแ‹แข แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹˜แ‹ด แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹ แ‰  argument แ‰ฑ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแŒˆแŠ™แ‰ต statement แ‰ถแ‰ฝ indicator word แŠจแˆŒแˆ‹แ‰ธแ‹ แАแ‹แข

๐Ÿคทโ€โ™‚ indicator word แŠจแˆŒแˆ‹แ‰ธแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แŠ แ‹ตแˆญแŒˆแŠ• แАแ‹ premises แŠฅแŠ“ conclusion แŠ‘แŠ• แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹?

๐Ÿคทโ€โ™€ แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹ แ‰  premises แŠฅแŠ“ แ‰  conclusion แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‰ฃแˆˆแ‹ inferential link แАแ‹แข

๐Ÿ™‹โ€โ™‚ inferential link แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ‰  premises แŠฅแŠ“ แ‰  conclusion แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ซแˆˆแ‹ แ‹แˆแ‹ตแŠ“ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ต แАแ‹แข

แ‹แˆแ‹ตแŠ“แ‰ธแ‹ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹๐Ÿค”?

๐ŸŒฟ Premise - แˆ›แˆˆแ‰ต แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แАแ‹แข

โ˜˜ Conclusion - แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰นแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แ‹จแˆแŠ•แˆฐแŒ แ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜ แ‹แˆแ‹ตแŠ“แ‰ธแ‹ แˆแŠญ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แŠฅแŠ“แ‰ต แŠฅแŠ“ แˆแŒ… แАแ‹แข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ premise แ‹จ conclusion แˆ˜แŒˆแŠ› แАแ‹แข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… indicator word แŠซแˆแ‰ฐแˆฐแŒ แŠ•แก

Argument แ‰ฑ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹ แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแˆˆแŒˆแ‹? แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹? แˆ›แˆตแ‰ฐแˆ‹แˆˆแ แ‹จแˆแˆˆแŒˆแ‹ แˆ€แˆณแ‰ฅ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹?

แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แˆซแˆณแ‰ฝแŠ•แŠ• แ‰ แˆ˜แŒ แ‹จแ‰… แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ premises แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠฅแŠ“ แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ conclusion แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แ‰ แ‰€แˆ‹แˆ‰ แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข

๐Ÿ”ท Example

" Paying off terrorists in exchange for hostage is not a wise policy , this action will only lead them to take more hostages in the future."

๐Ÿ‘† แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ แ‹ญแˆ… argument แˆแŠ•แˆ แŠ แ‹ญแАแ‰ต indicator word แŠ แˆแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… premise แˆฑแŠ• แŠฅแŠ“ conclusion แŠ‘แŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆˆแ‹ แ‰  inferential link แАแ‹แข แŠฅแˆตแ‰ฒ แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ แˆžแŠญแˆฉแ‰ตแข

แ‰ แˆตแ‰ฐแˆ˜แŒจแˆจแˆป แ‹จแˆแАแŒแˆซแ‰ฝแˆ logic แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“แ‹ argument แŠจแˆ˜แ‹ฐแ‰ แŠ›แ‹ argument แ‹ญแˆˆแ‹ซแˆแข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แŠญแˆญแŠญแˆญ แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข

"Aristotle is the father of Logic"

ยฉA+ tutorial class.
G-Tutorialclass
Channel name was changed to ยซแ‹ˆแ‰…แ‰ณแ‹Š แˆนแŠญแ‰ณแ‹Žแ‰ฝ๐ŸŽค ๐Ÿ‘๐Ÿ‘๐Ÿ‘‚ยป
แ‹จแ‰ฅแ‹™แ‹Žแ‰ปแ‰ฝแˆ แˆแˆญแŒซ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แ‰ แŠ–แ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆฐแŒฅ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹›แˆฌ แ‹จ แˆŽแŒ‚แŠญ แŠ–แ‰ต แŠจแŒฅแ‰‚แ‰ต แ‹ฐแ‰‚แ‰ƒแ‹Žแ‰ฝ แ‰ แˆ—แˆ‹ แ‹ญแˆˆแ‰€แ‰ƒแˆแข แ‹จแˆŽแŒ‚แŠญ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰ฅแ‹™ แˆ›แ‰ฅแˆซแˆชแ‹ซ แŠฅแŠ“ แˆแˆณแˆŒ แˆตแˆˆแˆšแ‹ซแˆตแˆแˆแŒˆแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆˆแ‰…แˆ‹แ‰ฝแˆ แŠ–แ‰ต แˆจแ‹˜แˆ แ‹ญแˆ‹แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹จแˆแˆ˜แŠญแˆซแ‰ฝแˆ แАแŒˆแˆญ แˆˆแˆ›แŠ•แ‰ แ‰ฅ แŠฅแŠ•แ‹ณแ‰ตแˆฐแˆˆแ‰น แŠ–แ‰ถแ‰น แ‹ญแŒ แ‰…แˆŸแ‰ฝแˆ—แˆแข แ‰  แŠฅแŠ•แŒแˆŠแ‹แŠ› แ‹จแ‰ฐแƒแ‹แ‰ตแŠ• แŒˆแˆˆแƒแ‹Žแ‰ฝ แ‹ซแ‹Ÿแ‰ธแ‹แข แ‰ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แ‹จแ‰ฐแƒแˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž แˆˆแˆ›แ‰ฅแˆซแˆซแ‰ต แАแ‹ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ฐแˆ˜แˆตแŒฃแ‰ฝแˆ แŠ แŠ•แ‰ฅแ‰กแ‰ตแข

๐Ÿ™Œ แŠจแ‹› แŠ–แ‰ฑแŠ• แŠซแАแ‰ แ‰ฃแ‰ฝแˆ แ‰ แˆ—แˆ‹ แ‹ซแˆแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆแŠ• แˆ›แŠ•แŠ›แ‹แŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‰ แ‹แˆตแŒฅ แˆ˜แˆตแˆ˜แˆญ แˆ‹แŠฉแˆแŠแข แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ปแ‰ฝแˆแŠ• แ‰  แ‹ตแˆแ… แˆˆแˆ›แ‰ฅแˆซแˆซแ‰ต แŠฅแˆžแŠญแˆซแˆˆแˆแข

แ‹ญแˆ…แŠ• แ‰ปแ•แ‰ฐแˆญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแŒจแˆจแˆตแŠ• worksheet แŠ แ‹˜แŒ‹แŒ…แ‰ผ แŠฅแˆฐแŒฃแ‰ฝแˆ—แˆˆแˆแข แŠจแ‹› แˆแ‰ฐแŠ“ แ‹ญแŠ–แˆซแ‰ฝแˆ—แˆแข
Eshi..แ‰ก negn ke AAU ....ewunet lemenager ...mejemeria akababi manbeb kebed blogn neber mkniatum le gbiw adiss sleneberku gn demo alama neberegn le alama sil yechalkutin yakil anbibialew yetebekutin wutet aginchalew...so


Ene emnagerew neger mejemeria alama yinuren new alama kalen leza alama sinil mnm neger sacrifie madreg alebin...kenguadegna gar meznanat.....social media....online game ..manmn temariwoch sitekemu eyayu bzu sew follow yaregachewal...keza final lay regreet yadergalu.....regreet madrg mnm tkm yelwum gbi yemetanew memar eskehone dres memar new arif grade kelele kefelegnew department megbat kebad slehone

I think...manignawum sew alam kalew ena lenalamaw eminor gbi lay yalen challenge malef enchilalen so mejemeria alamaye mndn new blen erasachin endamt elalew

Amesegnalew๐Ÿ™

ยฉA+ tutorial class
แ‰ แ‹šแˆ… แˆณแˆแŠ•แ‰ต แŠจแ‰ฐแˆ›แˆญแŠ“แ‰ธแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ˆแŒฃแŒก แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

๐Ÿ–‡Psychology
1. Perception is the process that detects the stimulus from the Env't.
A. True
B. False

2. Which of the following can be another name for Absolute threshold?
A. Difference Threshold
B. Relative Threshold
C. Stimulus
D. Limen

3. Which of the following definition expresses "Sensory Adaptation"?
A. It is the tendency of our sensory receptors to have increasing response to unchanging stimulus
B. It is the tendency of our sensory receptors to have decreasing response to the changing stimulus
C. It is the tendecy of our sensory receptors to have increasing response to the changing stimulus
D. It is the tendency of our sensory receptors to have decreasing response to the unchanging stimulus

๐Ÿ–‡Maths

1. Suppose the truth value of p and q is True & that of r is False, then find the Truth Value of p=>(q^r)?

A. True
B. False

2. Which of the Following is #NOT an open statement?
A. X+5=9
B. He is Freshman student
C. Mr X was your math teacher
D. Two plus two is four

3. Check whether the following proposition is Valid or not?
(Assume that all premises are true)
๐Ÿ‘‰P=>q, p |- negation of q

แˆ˜แˆแˆต แˆ˜แˆ‹แŠญ แŠจแˆแˆˆแŒ‹แ‰ฝแˆ
@Ucan_scorebot

ยฉA+ tutorial class
โ—๏ธแˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฅแ‹™ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒฃแ‰ แ‰ต แ‹ญแˆ…แŠ• part แ‰ แŠ แŒแ‰ฃแ‰ก แˆแ‰ตแˆจแ‹ฑแ‰ต แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

๐Ÿ“• Chapter Two

๐Ÿ“– Basic Concepts of logic

๐Ÿ“š Types of Argument

โœ๏ธ There are two main types of argument: these are ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“ Deductive argument
๐Ÿ“ Inductive argument

แˆˆแŠ แˆแŠ• dedeuctive argument แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข


๐ŸŽˆDeductive argument

Deductive แˆ›แˆˆแ‰ต from General to specific แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แŠฅแ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แ‰ฐแˆแˆซแ‰ฝแˆ—แˆ Biology แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆ‹แ‹ญ แˆแŠ“แˆแŠ•แข

Logic แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ Deductive แŒแŠ• แ‹ญแˆˆแ‹ซแˆ แŠฅแˆตแŠช แŠฅแŠ•แ‹จแ‹แข

๐ŸŒท Deductive argument - is an argument in which the premises are claimed to support the conclusion in such a way that it is impossible for the premises to be true and the conclusion false.

๐ŸŒท Deductive argument - is an argument in which the conclusion is claimed to follow "necessarily" from the premises.

๐Ÿ˜Š Deductive argument แ‹จ argument แŠ แ‹ญแАแ‰ต แАแ‹แข argument แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‹จแˆ›แ‰…แˆจแ‰ฅ แˆ’แ‹ฐแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค” แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ(premises) แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹จแˆแŠ•แˆฐแŒ แ‹แŠ• แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ(conclusion) แˆ™แˆˆ แ‰  แˆ™แˆ‰ แ‹จแˆšแ‹ฐแŒแˆแ‹ แŠจแˆ†แА แก แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แˆ™แˆ‰ แ‰ แˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“(Guarantee) แŠจแˆ†แАแ‹ Deductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

๐Ÿค” แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž Deductive argument แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ premises(แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ) true แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ฅแŠ“แˆตแ‰ฅ แก แŠฅแŠ“ true แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ซแˆฐแ‰ฅแАแ‹แŠ• แˆ›แˆตแˆจแŒƒ(premises) แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹จแˆแŠ•แˆฐแŒ แ‹ conclusion(แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ) false แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฝแˆแˆแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‹ซแ‰€แˆจแ‰ฅแАแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆ†แАแข so,

๐Ÿ˜ด in Deductive argument, " assume the premises is true , it is impossible for the conclusion to be false."

โ—๏ธ แŠฅแ‹šแŒ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แАแŒˆแˆญ " แ‹จแˆแŠ“แ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ(premises) true แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ฅแŠ“แˆตแ‰ฅ" แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹ แ‹จแŒแ‹ดแ‰ณ แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แˆ€แ‰…(general truth or fact) แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแŒ แ‰ แ‰…แ‰ แ‰ตแˆแข แ‹จแˆšแ‰€แˆญแ‰ แ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แˆ€แ‰… แ‰ขแˆ†แŠ•แˆ แก แ‰ฃแ‹ญแˆ†แŠ•แˆ แก แŠฅแŠ› แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠ แ‰ฝแŠ• true แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆแŠ“แˆตแ‰ แ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ assume แ‹จแˆแŠ“แ‹ฐแˆญแŒˆแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

๐ŸŒฟ Deductive argument แˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰€แˆจแ‰กแ‰ต premises (แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ) true แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ• แก แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แ‹ฐแŒแˆž แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แˆ™แˆ‰ แ‰  แˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆฐแŒกแ‰ต แก แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แˆ true แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ false แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฝแˆแˆแข

๐Ÿ”ท Example 1

โžก๏ธ All planets do not revolve arround the sun.
โžก๏ธ Earth is a planet.
โžก๏ธ Therefore, Earth do not revolve around the sun.

๐Ÿฅบ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แˆแˆณแˆŒแข แ•แˆ‹แŠ”แ‰ถแ‰ฝ แ‰ แ€แˆ€แ‹ญ แ‹™แˆชแ‹ซ แŠ แ‹ญแ‹žแˆฉแˆ แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แŠจ แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แ‹•แ‹แАแ‰ณแ‹ แŒ‹แˆญ แ‹จแˆšแŒ‹แŒญ แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹แˆธแ‰ต แАแ‹ แ‰ แ‰ตแŠญแŠญแˆˆแŠ›แ‹ แŠ แˆˆแˆแข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ” แŠฅแŠ› แ‰  แŠ แˆแˆฎแŠ แ‰ฝแŠ• แŠฅแ‹แАแ‰ต แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆแŠ“แˆตแ‰ แ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แก

๐Ÿ˜Š "แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ•แˆ‹แŠ”แ‰ถแ‰ฝ แ‰  แ€แˆ€แ‹ญ แ‹™แˆชแ‹ซ แŠ แ‹ญแ‹žแˆฉแˆ แŠฅแŠ“ แˆ˜แˆฌแ‰ถ แ•แˆ‹แŠ”แ‰ต แŠ“แ‰ต" แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ซแ‰€แˆจแ‰ฅแŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ แ‹•แ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠ แ‹ฐแˆจแŒแŠ• แก แ‹ซแ‰€แˆจแ‰ฅแŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ แ‹ฐแŒแˆž " แˆ˜แˆฌแ‰ต แ‰ แ€แˆ€แ‹ญ แ‹™แˆชแ‹ซ แŠ แ‰ตแ‹žแˆญแˆ" แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แˆ™แˆ‰ แˆˆแˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ฐแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆ†แŠ‘ Deductive argument แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค” แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แАแ‹ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ต?

แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ๐Ÿ˜ณ

" แˆแˆ‰แˆ แ•แˆ‹แŠ”แ‰ถแ‰ฝ แ‰  แ€แˆ€แ‹ญ แ‹™แˆชแ‹ซ แ‹จแˆ›แ‹ญแ‹žแˆฉ แŠจแˆ†แА แก แˆ˜แˆฌแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ•แˆ‹แŠ”แ‰ต แŠจแˆ†แАแ‰ฝ แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ˜แˆฌแ‰ต แ‰ แ€แˆ€แ‹ญ แ‹™แˆชแ‹ซ แŠ แ‰ตแ‹žแˆญแˆ๐Ÿคทโ€โ™‚แข"

๐Ÿ”ท Example 2

โžก๏ธ All freshman courses are simple.
โžก๏ธ Logic is a freshman course.
โžก๏ธ As a result, Logic is simple.

๐Ÿ‘† Deductive argument แАแ‹แข แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ แ‰ฐแŠ•แ‰ตแŠ‘แ‰ตแข

๐Ÿ”ท Example 3

"Mount Kilimanjaro is higher than mount Ras Dashen and Mount Ras Dashen is higher than Mount Entoto, we certainly conclude that Mount Kilimanjaro is higher than mount Entoto."

๐Ÿ‘† Deductive argument แАแ‹แข แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต?

"Kilimanjaro แ‰ฐแˆซแˆซ แŠจ Ras Dashen แ‰ฐแˆซแˆซ แ‹ญแ‰ แˆแŒฃแˆ แŠฅแŠ“ Ras Dashen แ‰ฐแˆซแˆซ แŠจ Entoto แ‰ฐแˆซแˆซ แ‹ญแ‰ แˆแŒฃแˆ" แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹ซแ‰€แˆจแ‰ฅแŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ true แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠ แ‹ฐแˆจแŒแŠ•แข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Kilimanjaro แ‰ฐแˆซแˆซ แŠจ Entoto แ‰ฐแˆซแˆซ แ‹ญแ‰ แˆแŒฃแˆ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹จแ‹ฐแˆ˜แ‹ฐแˆแАแ‹ แˆ€แˆณแ‰ฅ แ‹แˆธแ‰ต แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฝแˆแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แˆˆแ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ต แก แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ

" แŠชแˆŠแˆ›แŠ•แŒƒแˆฎ แŠจ แˆซแˆต แ‹ณแˆฝแŠ• แ‰ฐแˆซแˆซ แŠจแ‰ แˆˆแŒ  แก แˆซแˆต แ‹ณแˆฝแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แŠจ แŠฅแŠ•แŒฆแŒฆ แ‰ฐแˆซแˆซ แŠจแ‰ แˆˆแŒ  แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠชแˆŠแˆ›แŠ•แŒƒแˆฎ แŠจ แŠฅแŠ•แŒฆแŒฆ แ‹ญแ‰ แˆแŒฃแˆ๐Ÿคทโ€โ™€"


๐Ÿ™Œ แŠฅแˆบ แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แŠ แŠ•แ‹ต argument Deductive แˆ˜แˆ†แŠ• แŠฅแŠ“ แŠ แˆˆแˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆ˜แˆˆแ‹ซ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข 3 แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แŠ แˆ‰แข

๐ŸŽˆ 1) the actual strength of the inferential link between premises and conclusion.

๐ŸŽˆ 2) the occurrence of indicator words.

๐ŸŽˆ 3) form of argument

๐Ÿ’โ€โ™‚ แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ แ‹˜แ‹ด แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ แАแ‹แข แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแŠ• แˆ™แˆ‰ แ‰  แˆ™แˆ‰ แ‹จแˆšแ‹ฐแŒแ‹แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆฐแŒกแ‰ต แŠจแˆ†แА Deductive argument แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ‹ซแ‰€แˆจแ‰ฅแŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แˆ€แ‰… แ‰ขแˆ†แŠ‘แˆ แ‰ฃแ‹ญแˆ†แŠ‘แˆ แก แ‹•แ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แ‹ฐแŒแˆž แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆฐแŒกแ‰ต แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ false แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฝแˆแˆแข


๐Ÿ”ฅ2) Indicator words

แŠ แŠ•แ‹ต Argument Deductive แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แŠจแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แŠ แŠ•แ‹ต indicator words แŠ• แ‰  แˆ˜แŒ แ‰€แˆแข

โญ๏ธ Deductive argument แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆฐแŒกแ‰ แ‰ต แˆ’แ‹ฐแ‰ต แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ“แˆแข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆ˜แˆ†แŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹ แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต(Deductive indicator words) แŠ แˆ‰แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แŠฅแАแ‹šแˆ… แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แˆแŠ• แˆแŠ• แŠ“แ‰ธแ‹๐Ÿค”?

Deductive indicator words

๐ŸŒฑ Necessarily
๐ŸŒฑ Absolutely
๐ŸŒฑ Certainly
๐ŸŒฑ Definitely

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ•โ˜๏ธแŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ argument Deductive argument แАแ‹แข

๐Ÿ”ท Example 1

" Anyone who is above the age of 18 has the right to vote and Abel is above 18, therefor