G-Tutorialclass
813 subscribers
2.23K photos
29 videos
1.43K files
356 links
Impossible is possible with learning & reading.
Download Telegram
In this channel psychology, logic, phisics and geography is main๐Ÿ”‘ subjects for tutoring โ—โ—
have you questionโ“โ“ โ“žโ“š
no problem you can ask inbox โœ”โœ”
Forwarded from A+ Tutorial Class
e deserves for."

แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ Fallacies of Weak Induction แŠฅแŠ“แ‹ซแˆˆแŠ•

แˆฐแˆ‹แˆ แˆแŠ‘๐Ÿค—

แŠ แˆตแ‰ฐแ‹ซแ‹ญแ‰ตแŠ“ แŒฅแ‹ซแ‰„๐Ÿ‘‡
@Ucan_Scorebot

ยฉA+ Tutorial Class
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป


๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน


๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ




๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ


๐ŸŒธ๐ŸŒธ ๐ŸŒธ๐ŸŒธ
๐ŸŒธ๐ŸŒธ ๐ŸŒธ๐ŸŒธ
๐ŸŒธ๐ŸŒธ ๐ŸŒธ๐ŸŒธ
๐ŸŒธ๐ŸŒธ ๐ŸŒธ๐ŸŒธ
๐ŸŒธ๐ŸŒธ๐ŸŒธ
๐ŸŒท๐ŸŒท
๐ŸŒท๐ŸŒท
๐ŸŒท๐ŸŒท
๐ŸŒท๐ŸŒท
๐ŸŒท๐ŸŒท









๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน ๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน


๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป

๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ
๐ŸŒบ๐ŸŒบ ๐ŸŒบ๐ŸŒบ










๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป

๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน
๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน๐ŸŒน

๐ŸŒน
โคโค
โคโค โคโค
โคโค โคโค
โคโคโค โคโค
โคโคโคโคโคโค
โคโค โคโค
โคโค โคโค
โคโค โคโค


๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ๐ŸŒผ
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป ๐ŸŒป๐ŸŒป๐ŸŒป
210720200Defense Mechanisms MCQ.pdf
92.2 KB
๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ’ปA+ Tutorial Class

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿซ แˆˆแˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แŠฅแŠ“ แˆˆแ‰ฐแˆแŒฅแˆฎ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‹จแŒ‹แˆซ แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ตแŠ• แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แ‰ แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ• แŠฎแˆญแˆต แˆ‹แ‹ญ แˆแˆแ‹ต แ‰ฃแŠซแ‰ แ‰ฑ แˆฐแ‰ƒแ‹ญ แŠฅแŠ“ แ‰€แˆˆแˆœ แ‰ แˆ†แŠ‘ แ‹จแŒแ‰ข แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแˆฐแŠ“แ‹ณ tutorial แ‹จแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แ‹ตแŒแˆตแข

๐ŸŽˆ Logic and Critical thinking ( 3 credit hours)

๐ŸŽˆGeneral psychology ( 3 credit hours)

๐ŸŽˆCommunicative English Skills ( 3 credit hours)

๐ŸŽˆ Maths( 3 credit hours)

๐Ÿ‘† แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ตแŠ• แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แ‰ฃแˆ‹แ‰ธแ‹ credit hours แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แˆˆแ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŒแˆแ… แ‰ แˆ†แАแŠ“ แˆŠแŒˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‰ แˆšแ‰ฝแˆ แˆ˜แˆแŠฉ แ‰  แŠ–แ‰ต แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แ‰ แˆฐแ‰ƒแ‹ญ แ‹จแŒแ‰ข แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‹ญแˆฐแŒฃแˆแข

แ‹ญแˆ…แŠ•แŠ• แ‹จTutorial Class แˆˆแ‹จแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹ แˆแŠ•แ‹ตแАแ‹?

1โƒฃ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แ‰ แ‹จแ‰€แŠ‘ แŒ แ‹‹แ‰ต แŒ แ‹‹แ‰ต แŠจแˆฐแŠž แŠฅแˆตแŠจ แˆ€แˆ™แˆต แ‰  แŠ–แ‰ต แ‹จแˆšแˆฐแŒฅ แАแ‹แข

2โƒฃ แ‰  แŠฅแ‹ซแŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ฑ แ‰ปแ•แ‰ฐแˆญ แŠจแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แˆ˜แ…แˆ€แแ‰ต แŠฅแŠ“ แŒแ‰ข แ‹จแ‰ฐแ‹แŒฃแŒก แˆˆแˆแ‰ฐแŠ“ แ‹จแˆšแ‹ซแŒแ‹›แ‰ฝแˆ worksheet แ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒ…แ‰ถ แ‹ญแˆฐแŒฃแ‰ฝแˆ—แˆแข

3โƒฃ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŠจแ‰ฐแˆ›แˆฉแ‰ต แ‹แˆตแŒฅ แ‹ซแˆแŒˆแ‰ฃแ‰ธแ‹แŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆ˜แŒ แ‹จแ‰… แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰แ‰ แ‰ต แˆ˜แ‹ตแˆจแŠญ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แ‰ปแ‰ธ แАแ‹

4โƒฃ แ‰ แˆณแˆแŠ•แ‰ต แˆถแˆตแ‰ต แ‰€แŠ• แ‹จแŠซแˆญแ‹ต แˆฝแˆแˆ›แ‰ต แ‹จแˆšแŠ–แˆญแ‰ แ‰ต แАแ‹แข

แŠฅแŠ“ แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แ‰ฅแ‹™ แˆแ‹ฉ แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแŠซแ‰ฐแ‰ฐแ‰ แ‰ต แАแ‹แฅ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ’ผ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ผ แŠจแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แŒแ‰ข แ‹จแ‰ฐแ‹แŒฃแŒก แˆฐแ‰ƒแ‹ญ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰ƒแˆˆ แˆ˜แŒ แ‹ญแ‰… แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆˆแŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ แ‹จแˆšแŒ แ‰…แˆ™ แ‹จแŒแ‰ข แˆแˆแ‹ถแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ“ แ‰ฐแˆžแŠญแˆฎแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹ซแŒ‹แˆซแˆ‰แข

๐Ÿ˜ด แ‰ แ‰ƒ แ‰ แŠ แŒญแˆฉ แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ• แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝแŠ• แŠ แˆชแ แ‹แŒคแ‰ต แŠ แˆแŒฅแ‰ณแ‰ฝแˆ แ‹ˆแ‹ฐ แˆแ‰ตแˆแˆแŒ‰แ‰ต แ‹ฒแ“แˆญแ‰ตแˆ˜แŠ•แ‰ต แˆˆแˆ˜แŒแ‰ฃแ‰ต A+ tutorial class แŠ• แ‰ แˆ˜แ‰€แˆ‹แ‰€แˆ แŠฅแŒ…แŒ แ‰ แŒฃแˆ แŒ แ‰ƒแˆš แŠฅแŠ“ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ถแ‰ฝแŠ• แ‰ แŒแ‰ข แ‰€แˆˆแˆœ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ แŠฉแˆ แˆ›แŒแŠ˜แ‰ต แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆแข

แ‹ซ แ‰ฅแ‰ป แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑแŠ• แ‰€แˆแŒ แ แ‰ฃแˆˆ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แ‰ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต 2 แ‹ˆแˆญ แ‰ฃแˆแˆžแˆ‹ แŒŠแ‹œ แ‹จแˆšแŒจแˆญแˆฑแ‰ แ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ แ‰ แ‹› แˆ‹แ‹ญ แˆˆแˆ˜แˆ˜แ‹แŒˆแ‰ฅ แ‹จแˆแˆ‰แŠ•แˆ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŠชแˆต แ‹ซแˆ›แŠจแˆˆ แАแ‹แข

๐Ÿ„ 5 แ‰ฅแˆญ แ‰ฅแ‰ป แŠจแแˆˆแ‹ แ‰ แˆ˜แˆ˜แ‹แŒˆแ‰ฅ แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ• แŠฎแˆญแˆต แˆ‹แ‹ญ แˆ›แˆตแ‰ฐแˆญแˆตแ‹ŽแŠ• แ‹ญแˆตแˆฉ A+แข

@FreshmanCourseRegisterbot

แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แŠฅแˆตแŠชแŒ€แˆ˜แˆญ แˆŒแˆŽแ‰ฝ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹ญแŒ‹แ‰ฅแ‹™(#Share)
แ‹จA+ Tutorial Class แ‹ญแ‹˜แ‰ถแ‰ฝ

๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿซ แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แŠแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ณแ‹ซแ‰นแ‰ต แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แŠจแˆฐแŠž แŠฅแˆตแŠจ แŠ แˆญแ‰ฅ แ‹จแˆšแ‰ฐแˆ‹แˆˆแ แАแ‹แข

๐ŸŽฌ Monday Morning 3:00 :

๐ŸŒน Logic & Critical Thinking


๐Ÿงญ Tuesday Morning 3:00-

๐ŸŒบ General Psychology

โฑWednesday Morning 3:00 -

๐ŸŒท Communicative English Skill I

โฐThursday morning 3:00 -

๐Ÿฅ€ Mathematics

๐Ÿ“š แŠ แˆญแ‰ฅ(Friday) แˆ‹แ‹ญ แŠจแˆฐแŠž แŠฅแˆตแŠจ แŠ แˆญแ‰ฅ แŠจแ‰ฐแˆ›แˆญแŠ“แ‰ธแ‹ แ‹แˆตแŒฅ แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แ‰  Poll แ‹ญแˆˆแ‰€แ‰ƒแˆ‰แข

๐Ÿ“• แ‰ปแ•แ‰ฐแˆฎแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแŒจแˆจแˆตแŠ• worksheet แ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒ…แ‰ถ แ‹ญแˆˆแ‰€แ‰ƒแˆแข

๐Ÿ“ แ‰…แ‹ณแˆœ แ‹•แˆˆแ‰ต แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แ‹จแ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆตแ‰ฒ แ‰€แˆˆแˆœ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆแŠญแˆญ แ‹จแˆšแˆˆแ‰€แ‰…แ‰ แ‰ต แАแ‹แข

แŠฅแˆแ‹ต แ‹จแŒฅแ‹ซแ‰„แŠ“ แˆ˜แˆแˆต แ‹แ‹ตแ‹ตแˆญ แ‹ญแŠ–แˆซแˆ แŠ แˆซแ‰ฑแŠ•แˆ แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝแข แŠจแแ‰ฐแŠ› แ‹แŒคแ‰ต แˆˆแˆšแ‹ซแˆ˜แŒฃแˆ แ‰ฐแˆ›แˆช แ‹จแŠซแˆญแ‹ต แˆฝแˆแˆ›แ‰ต แ‹ญแ‰ แˆจแŠจแ‰ตแˆˆแ‰ณแˆแข

Mid exam - 30%
Assignment - 20%
Final exam - 50%

๐Ÿ‘จโ€๐ŸŽ“๐Ÿ‘ฉโ€๐ŸŽ“ 3.5 แŠฅแŠ“ แŠจแ‹› แ‰ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ˜แŒฃ แ‹จแˆ›แ‹•แˆจแŒ แ‰ฐแˆธแˆ‹แˆš แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข

แŠฅแŠ“แˆ˜แˆฐแŒแŠ“แˆˆแŠ•!

@FreshmanCourseRegisterBot
แ‰ฅแ‹žแ‹Žแ‰ปแ‰ฝแˆ แ‰ แ‹แˆตแŒฅ แˆ˜แˆตแˆ˜แˆญ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แˆ˜แ‰ฝ แ‹ญแŒ€แˆแˆซแˆ? แ‰ แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแ‹จแŒ แ‹จแ‰ƒแ‰ฝแˆแŠ• แАแ‹แข

แŠฎแˆญแˆฑ แАแŒˆ แŒ แ‹‹แ‰ต แ‹ญแŒ€แˆแˆซแˆแฃ แ‰ แ‰ฐแ‰ปแˆ‹แ‰ฝแˆ แŠ แ‰…แˆ แˆˆแˆŒแˆŽแ‰ฝ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ˜แ‹˜แŒˆแ‰ก
แ‹จแ‰ฆแ‰ฑแŠ• แˆŠแŠ•แŠญ Copy แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆ‹แŠฉแˆ‹แ‰ธแ‹๐Ÿ‘‡
@FreshmanCourseRegisterBot
ยฉ2013 by the A+ Tutorial class, Ethiopia.
All rights reserved. No part of this Tutorial course may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted(forwarded) to another Channel or Group, Without the prior permission of the A+ tutorial class Adminstators.

แˆ˜แ‰ฅแ‰ฑ แ‰ แˆ…แŒ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰ แ‰€ แАแ‹แข แ‰ แ‹šแˆ… แ‰ปแŠ“แˆ แ‹จแˆšแ‰ฐแˆ‹แˆˆแˆแ‹ แ‹จแแˆฌแˆฝ แˆ›แŠ• แ‹จแŒ‹แˆซ แŠฎแˆญแˆต แ‰ตแˆแˆ…แˆจแ‰ต แ‰ แˆแŠ•แˆ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แ‹ซแˆˆ แˆแ‰ƒแ‹ต แ‰ แˆŒแˆŽแ‰ฝ แ‰ปแŠ“แˆŽแ‰ฝ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒแˆฉแ–แ‰ฝ แˆ›แˆตแ‰ฐแˆ‹แˆˆแ แ‰ แˆ…แŒ แ‹ซแˆตแŒ แ‹ญแ‰ƒแˆแข

Copyright and Neighbouring Rights protection.
General Pysychology.pdf
1.8 MB
โœ แ‰  A+ tutorial class แ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒ…แ‰ถ แ‹จแ‰€แˆจแ‰ แข

๐Ÿ“š CHAPTER ONE

ESSENCE OF PSYCHOLOGY

๐Ÿ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‰ปแ•แ‰ฐแˆญ แˆตแˆญ แˆแŠ• แˆแŠ• แŠฅแŠ“แ‹ซแˆˆแŠ•

๐ŸŒน Definition of psychology and related concepts.

๐ŸŒน Goals of psychology

๐ŸŒท Historical background and major perspectives in psychology

๐ŸŒน Branches/subfields of psychology


๐Ÿ“Œ Definition of Psychology & Related concepts

The word "psychology" is derived from two Greek words 'psyche' and 'logos'.

๐ŸŽˆ Psyche(แˆณแ‹ญแŠฌ) - refers to mind, soul or sprit.

๐ŸŽˆ Logos (แˆŽแŒŽแˆต) - means study, knowledge or discourse.

Therefore, by combining the two Greek words the term "psychology" epistemologically(แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‰ แ‰ฅแ‹™ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แ‰ตแˆญแŒ‰แˆ แˆŠแˆฐแŒ แ‹ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ Etymologically, Epistemologically... แ‹ˆแ‹ฐ แŠแ‰ต Logic แˆ‹แ‹ญ แ‰ตแˆ›แˆฉแ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆ) refers to the study of the mind, soul, or spirit.

แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แˆตแ‰ถแ‰ฝ แŒแŠ• แ‰ แ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹จ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แАแ‹ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแ‰ฅแˆซแˆฉแ‰ต แАแŒˆแˆจ แŒแŠ• แŠ แ‰ฅแ‹›แŠžแ‰น แ‰ แ‹šแˆ… แˆ‹แ‹ญ แ‹ญแˆตแˆ›แˆ›แˆ‰แฆ

๐Ÿ“– Psychology is the scientific study of human behavior and the underlying mental.

๐ŸŽฏ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆ›แˆˆแ‰ต แˆตแˆˆ แˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‰ฃแˆ…แˆชแŠ“ แˆตแˆˆ แ‹‹แŠ“แ‹ แŠ แ‹ญแˆแˆฎแŠ แ‰ธแ‹(แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฃแ‰ธแ‹) แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แАแ‹แข

๐Ÿ‘† แˆแ‰ฅ แ‰ แˆ‰ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต 3 แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แ‰ฐแŒ แ‰…แˆฐแ‹‹แˆแฆ

1โƒฃ Science แฆ psychology uses scientific methods to study behavior and mental processes in both humans and animals.

แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แˆตแ‰ต แ‹จแˆฐแ‹‰แŠ• แ‰ฃแˆ…แˆช แŠฅแŠ“ แˆตแАแˆแ‰ฆแŠ“ แˆŠแˆ˜แˆจแˆแˆญ แŠจแˆแˆˆแŒˆ แŠจแˆ˜แˆฌแ‰ต แ‰ฐแАแˆตแ‰ถ แˆตแˆœแ‰ต แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆ˜แˆตแˆญแ‰ถ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ::

He Must use Sceintific methods.
Scientific methods แ‹ฐแŒแˆž lower class แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแˆ›แˆญแАแ‹ (observation,asking the question,hypothesis...แŠฅแ‹ซแˆˆ แ‹จแˆšแ‰€แŒฅแˆˆแ‹ แАแ‹แฅ Psychologyแˆ แ‹ญแˆ…แŠ•แŠ• แˆ‚แ‹ฐแ‰ต แˆ˜แŠจแ‰ฐแˆ แŠ แˆˆแ‰ แ‰ตแข)

2โƒฃ Behavior : refers to all of our overt actions and reactions.

๐Ÿ‘‰ Overt แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹แŒซแ‹Š แ‰ฃแˆ…แˆชแ‹ซแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹:: such as talking( แ‹จแŠ แАแŒ‹แŒˆแˆซแ‰ฝแŠ• แˆแŠ”แ‰ณ), facial expressions( แŠแ‰ณแ‰ฝแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแАแ‰ แ‰ แ‹ แˆตแˆœแ‰ต), movement(แŠฅแŠ•แ‰…แˆตแ‰ƒแˆดแ‹Žแ‰ปแ‰ฝแŠ•), etc.

3โƒฃ Mental processes: refer to all the internal, covert activities of our minds, such as thinking, feeling, remembering, etc.

๐Ÿ‘‰ Mental process แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แˆŒแˆŽแ‰ฝ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆŠแ‹ซแ‹ฉแ‰ต แ‹จแˆ›แ‹ญแ‰ฝแˆ‰ แก แ‹ตแ‰ฅแ‰… แ‹จแˆ†แА แ‰  แ‹แˆตแŒฃแ‰ฝแŠ• แ‹ซแˆˆ แ‹จ แŠ แ‹•แˆแˆฎแŠ แ‰ฝแŠ• แˆตแˆซ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠ•แ‰…แˆตแ‰ƒแˆด แАแ‹แข แˆˆแˆแˆณแˆŒ แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แˆ›แˆฐแ‰ฅ แˆ›แˆฐแˆ‹แˆฐแˆ แก แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹จแ‰ฐแˆฐแˆ›แŠ• แˆตแˆœแ‰ต แก แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ˆแ‹˜แ‰ฐแข

๐Ÿ˜Ž แˆตแˆˆแ‹šแˆ… psychology แˆ›แˆˆแ‰ต แˆณแ‹ญแŠ•แˆณแ‹Š แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แˆฐแ‹ แˆแŒ†แ‰ฝ แ‹แŒซแ‹Š แŠฅแŠ“ แ‹แˆตแŒฃแ‹Š แ‰ฃแˆ…แˆช แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แˆ›แŒฅแŠ“แ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿค”แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐแˆต แ‰€แ‹ตแˆž แˆตแˆˆ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆแŠ• แŠ แ‹ญแАแ‰ต แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แАแ‰ แˆซแ‰ฝแˆ?

๐Ÿ“Œ Goals of Pyschology

๐Ÿค” แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆˆแˆแŠ• แŠ แˆตแˆแˆˆแŒˆ? แŒแ‰ก แˆแŠ•แ‹ตแАแ‹?

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แˆตแˆˆ แˆฐแ‹ แˆแŒ†แ‰ฝ แ‰ฃแˆ…แˆช แŠ“ แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แˆฒแ‹ซแŒ แŠ“ แˆŠแ‹ซแˆณแŠซแ‰ธแ‹ แ‹จแˆšแˆแˆแŒˆแ‹ แŠ แˆซแ‰ต แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แŠ แˆ‹แˆ›แ‹Žแ‰ฝ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒแ‰ฆแ‰ฝ แŠ แˆ‰แ‰ตแข

Psychology has four goalsแก

๐Ÿ“description
๐Ÿ“explanation
๐Ÿ“ prediction
๐Ÿ“ control

แŠ แŠ•แ‹ต แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แŠฅแŠ•แ‹ซแ‰ธแ‹ แŠฅแˆตแŠชแข

๐Ÿ”ถ Description - it involves observing the behavior and noticing everything about it.

๐Ÿ”ท Description แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆฐแ‹ แ‹แˆตแŒก แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• แˆตแˆœแ‰ต(แˆ€แ‹˜แŠ• แก แ‹ฐแˆตแ‰ณ แก แŒญแŠ•แ‰€แ‰ต แ‹ˆแ‹˜แ‰ฐ) แ‰ แ‹แŒจแŠ›แ‹ แ‹จแˆตแˆœแ‰ต แˆ…แ‹‹แˆฑ แ‰ แˆšแ‹ซแŠ•แ€แ‰ฃแˆญแ‰…แ‰ แ‰ต แŒŠแ‹œ แ‹จแˆฐแ‹แ‹จแ‹แŠ• แ‹แŒซแ‹Š แ‰ฃแˆ…แˆช แก แ‹จแˆšแ‹ซแˆณแ‹จแ‹แŠ• แ‹แŒซแ‹Š แˆตแˆœแ‰ต แˆ›แ‹ˆแ‰… แก แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แก แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ‘‰แ‰ แŠ แŒญแˆฉ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แ‹จแˆšแ‹ซแˆณแ‹ฉแ‰ตแŠ• แˆตแˆœแ‰ต แก แ‹จแˆฐแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰ฃแˆ…แˆช แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แˆ˜แŒˆแŠ•แ‹˜แ‰ฅ description แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ™Œ

"What is happening?"
(แˆแŠ• แˆแŠ– แАแ‹ ? แˆแŠ• แ‰ฐแˆแŒฅแˆฎ แАแ‹?)

"Where does it happen?"
(แˆ˜แ‰ผ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆแŒ แˆจแ‹?)

" To Whom does it happen?.."
( แˆ›แŠ• แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆแŒ แˆจแ‹?)

แŠฅแŠ“ แˆˆแˆ˜แˆณแˆฐแˆ‰แ‰ต แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แˆ˜แˆแˆต แˆ˜แˆแˆˆแŒ แАแ‹แข

แˆˆแˆแˆณแˆŒ๐Ÿ˜Ž

แŠ แŠ•แ‹ฑ แแˆฌแ‹(แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ•) แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑแŠ• แ‰  แŠ แŒแ‰ฃแ‰ก แˆˆแˆ˜แŠจแ‰ณแ‰ฐแˆ แŠจแ‰ฐแ‰ธแŒˆแˆจ แฃ แ‹แŒคแ‰ต แ‰ขแ‰€แŠ•แˆตแ‰ แ‰ต แŠฅแŠ“ Class แ‹แˆตแŒฅ แŒญแŠ•แ‰€แ‰ต แ‰ขแ‰ณแ‹ญแ‰ แ‰ตแฃ ...แ‹ญแˆ„ Description แАแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‹แŒซแ‹Š แ‹จแˆ†แА แ‹จแŒญแŠ•แ‰€แ‰ต แ‹จแˆ˜แˆจแ‰ แˆฝ แˆตแˆœแ‰ต แŠจแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆ›แ‹จแ‰ต แˆตแˆˆแˆแŠ•แ‰ฝแˆ แŠฅแŠ“ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‹˜แˆจแ‹˜แˆญแŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‹ญแˆ˜แˆแˆณแˆแข

๐Ÿ”ถ Explanation: It is about trying to find reasons for the observed behavior.

๐Ÿ”ท Explanation แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆฐแ‹แ‹จแ‹แŠ• แ‹แŒซแ‹Š แˆตแˆœแ‰ต แŠฅแŠ“ แ‰ฃแˆ…แˆช แŠจแ‰ฐแˆจแ‹ณแŠ• แŠซแ‹ˆแ‰…แŠ• แ‰ แˆ—แˆ‹ แก แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แ‹ซแŠ•แŠ• แˆตแˆœแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ฃแˆ…แˆช แ‹ซแˆณแ‹จแ‰ แ‰ตแŠ• แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แŒฅแˆจแ‰ต แ‹จแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แŠฅแŠ“ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แ‹จแˆ˜แŒแˆˆแ… แˆ’แ‹ฐแ‰ต แАแ‹แข

แ‹ญแˆ„ แ‹ฐแŒแˆž

"Why it is happening?๐Ÿค”"

แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆ˜แˆแˆต แ‹จแˆšแˆแˆˆแŒ แАแ‹แข

๐Ÿ˜ŽแˆˆแˆแˆณแˆŒ แ‰ แˆ‹แ‹ญแŠ›แ‹๐Ÿ‘† แ‹จแแˆฌแ‹ แˆแŒ… แˆแˆณแˆŒ

"แˆแŒ #แˆˆแˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹› แˆ†แА?๐Ÿค”"

" แˆแŒ แˆˆแˆแŠ• แ‹แŒคแ‰ฑ แ‰€แАแˆฐ?๐Ÿค”"

" แˆแŒ แˆˆแˆแŠ• แ‹จแˆ˜แˆจแ‰ แˆฝ แ‹จแˆ˜แŒจแАแ‰… แˆตแˆœแ‰ต แŠฅแŠ“ แ‰ฃแˆ…แˆช แŠ แˆณแ‹จ?๐Ÿค”"

แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ แˆ˜แŒ แ‹จแ‰… แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠฅแŠ“ แˆ˜แŒแˆˆแ… explanation แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

โ˜น๏ธแˆˆแˆแˆณแˆŒ แˆแŒ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹šแ‹ซ แ‹จแˆ†แАแ‹ แˆแŠ“แˆแ‰ฃแ‰ต แŠจแแ‰…แˆจแŠ›แ‹ แŒ‹แˆญ แ‰ฐแŒฃแˆแ‰ถ แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข (Also explanation is the process forming Theory.)

๐Ÿ”ถ Prediction : It is about determining what will happen in the future.

๐Ÿ”ท Prediction แŠจแˆตแˆ™ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแŠ•แˆจแ‹ณแ‹ แˆตแˆˆแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ฑ แˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แŠจแˆšแ‹ซแˆณแ‹จแ‹ แˆตแˆœแ‰ต แ‰ แˆ˜แАแˆณแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแŠ• แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ˆแ‹ฐ แŠแ‰ต แˆแŠ• แˆŠแˆแŒ แˆญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ฝแˆ แก แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆแŠ• แˆŠแˆ†แŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ฝแˆ แˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ prediction แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹ญแŒ แˆซแˆแข

แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ แ‹ˆแˆฐแ‹ตแАแ‹ แˆแˆณแˆŒ แˆ˜แˆ แˆจแ‰ต "แ‹ญแˆ„ แˆแŒ… แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆแŠ• แˆŠแˆ†แŠ• แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ?" แˆแŠ“แˆแ‰ฃแ‰ต แ‰ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แ‹แŒคแ‰ณแˆ› แˆ‹แ‹ญแˆ†แŠ• แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ แก แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑแŠ• แˆŠแ‹ซแ‰‹แˆญแŒ แ‹ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ฐแŒแˆž แŠฅแˆซแˆฑแŠ• แˆŠแ‹ซแŒ แ‹ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข" แ‹ญแˆ„ prediction(แ‰ตแŠ•แ‰ แ‹ซ) แАแ‹แข
๐Ÿ”ถ Control - refers to modify or change the behavior from undesirable one( such as falling in school) to desirable one( academic success).

๐Ÿ”ท Control แˆ›แˆˆแ‰ต แАแŒˆแˆฉแŠ• แˆ˜แ‰†แŒฃแŒ แˆญ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แŠจแŒˆแ‰ฃแ‰ แ‰ต แˆตแА แˆแ‰ฆแŠ“แ‹Š แŒซแŠ“ แ‹ˆแŒฅแ‰ถ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แ‹ˆแ‹ฐ แˆตแŠฌแ‰ต แˆŠแˆ˜แŒฃ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Š

"How it can be changed?" แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แˆ˜แˆแˆต แ‹จแˆšแˆแˆแŒ แ‹จ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ Goal แАแ‹แข

Control แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แˆตแ‰ถแ‰ฝ แ‰ฅแ‰ƒแ‰ต แ‹จแˆšแˆˆแŠซแ‹๐Ÿ˜แข

๐Ÿ“Œ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹จ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚ แ‹‹แАแŠ› แŠ แˆ‹แˆ›(goal)

๐Ÿ‘‰ แ‹จแˆฐแ‹แ‹จแ‹แŠ• แˆตแˆœแ‰ถ แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต ( Description).

๐Ÿ‘‰ แˆˆ แˆตแˆœแ‰ฑ แˆ˜แАแˆป แ‹จแˆ†แАแ‹แŠ• แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠฅแŠ“ แˆ˜แŒแˆˆแ…( Explanation).

๐Ÿ‘‰ แŠจ แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แˆตแˆœแ‰ต แˆแŠ”แ‰ณ แŠฅแŠ“ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต แ‰ แˆ˜แАแˆณแ‰ต แˆตแˆˆ แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ( prediction).

๐Ÿ‘‰ แˆฐแ‹แ‹จแ‹ แŠจแŒˆแ‰ฃแ‰ แ‰ต แŠ แ‹˜แ‰…แ‰ต แ‹แˆตแŒฅ แก แŠซแŒ‹แŒ แˆ˜แ‹ แ‰ฝแŒแˆญ แŠฅแŠ“ แˆตแА แˆแ‰ฆแŠ“แ‹Š แŒซแŠ“ แˆ›แ‹แŒฃแ‰ต( control).

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹จ แˆณแ‹ญแŠฎแˆŽแŒ‚แŠ• definition แŠฅแŠ“ goal แ‹ซแ‹Ÿแ‰ธแ‹ แก แŠ แŠ•แ‰ฅแ‰งแ‰ธแ‹ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒกแข

ยฉA+ tutorial classes
๐Ÿ™Œ แˆปแˆŽแˆ แ‹จ A+ tutorial class แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ณแ‹ฎแ‰ฝแข

แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ณแ‹ˆแ‰€แ‹ แ‰ตแŠ“แŠ•แ‰ต แ‹จ แ‰ฒแ‰ถแˆญแ‹ซแˆ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แ‰ฐแŒ€แˆแˆฏแˆแข
แˆฎแ‰ฅ แˆฎแ‰ฅ Communicative English Skill I แˆˆแˆ›แˆตแ‰ฐแˆ›แˆญ แ‹ซแˆฐแ‰ฅแŠ• แ‰ขแˆ†แŠ•แˆ แก แ‹ˆแ‹ฐ แˆฐแŠž แ•แˆฎแŒแˆซแˆ™ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰€แ‹จแˆญ แˆแŠ—แˆแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‹จ แˆŽแŒ‚แŠญแŠ• แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰ แˆณแˆแŠ•แ‰ต แˆแˆˆแ‰ต แŒŠแ‹œ แˆˆแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แˆตแˆ‹แˆฐแ‰ฅแŠ• แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹›แˆฌ แ‹จ แˆŽแŒ‚แŠญ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠ–แ‰ต แŠฅแŠ•แˆˆแ‰ƒแˆˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ตแข

แ‰  voice แˆ˜แˆ›แˆญ แ‹จแˆแ‰ตแˆแˆแŒ‰ แŠจแˆ†แА แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰ แŠฅแŠ“ แ‹ˆแˆฐแ‰ฅแˆฐแ‰ฅ แ‹ซแˆ‰ แˆญแ‹•แˆถแ‰ฝแŠ• แ‰  voice แ‹จแˆแŠ“แˆตแ‰ฐแˆแˆซแ‰ฝแˆ แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข

ยฉA+ tutorial class
๐Ÿ“แ‹›แˆฌ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แˆ˜แ‹แŒฃแ‰ฑ แˆตแˆˆแˆ›แ‹ญแ‰€แˆญ แˆแˆ‹แ‰ฝแˆแˆ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แˆแ‰ตแˆจแ‹ฑแ‰ต แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข แ‹ซแˆแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆแŠ• แˆ›แŠ•แŠ›แ‹แŠ•แˆ แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‰  @Inquiry_receving_bot แˆ˜แŒ แ‹จแ‰… แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆแข

๐Ÿ˜Šแˆแ‰ณ แ‰ แˆ‰ แŠฃ๐Ÿ•บ๐Ÿ’ƒ๐Ÿ•บ๐Ÿ’ƒแข Over แˆ˜แ‹แŒฃแ‰ฑแŠ• แŒแ‰ข แˆตแ‰ตแŒˆแ‰ก แ‰ตแ‹ฐแˆญแˆฑแ‰ แ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ˜œแข แŠ แˆแŠ• แ‹ˆแ‹ฐ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แก แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŒŠแ‹œโ˜บ๏ธแข

๐Ÿ“— Chapter Two

๐Ÿ“• Basic Concepts of Logic

๐ŸŽˆ Types of Argument

โœ๏ธThere are two types of Argument:

๐Ÿ“ Deductive Argument
๐Ÿ“ Inductive Argument

แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แˆตแˆˆ Deductive argument แ‰ฐแˆแˆจแŠ“แˆแข แŠฅแˆตแ‰ฒ แˆ›แАแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแˆตแ‰ณแ‹แˆตแˆแŠ๐Ÿค”? แŠฅแŒแŠ• แŠ แ‹แŒฅแ‰ถ แ‹จแˆšแˆ˜แˆแˆต แ‹จแˆˆแˆ๐Ÿ˜ฆ! แŠฅแŠ” แ‰ฒแ‰ธแˆญ๐Ÿ™‹โ€โ™€ แŠฅแŠ” แ‰ฒแ‰ธแˆญ๐Ÿ™‹โ€โ™‚ แŠฅแŠ” แ‰ฒแ‰ธแˆญ...๐Ÿ˜‚แข แŠฅแˆบ แŠ แ‰ฆแ‰ธแˆญ แˆ˜แˆแˆตโ˜บ๏ธแข

แŠฅแˆบ แˆˆแˆ›แŠ•แŠ›แ‹แˆ แ‹›แˆฌ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ แˆตแˆˆ Inductive argument แАแ‹แข

๐ŸŒนInductive argument

๐Ÿ“Inductive argument - is an argument in which the premises are claimed to support the conclusion in such a way that it is improbable that the premises be true and the conclusion false.

๐Ÿ“Inductive argument - is an argument in which the conclusion is claimed to follow only probably from the premises.

๐Ÿ“Inductive argument - is an argument that involves probabilistic reasoning.

๐Ÿ˜Š แŠฅแˆบ แŠ แˆแŠ• แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰กแŠ• แˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แŠฅแŠ•แˆžแŠญแˆญแข

Inductive argument แ‹จ argument แŠ แ‹ญแАแ‰ต แАแ‹แข argument แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แˆตแˆˆ แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ๐Ÿค”

๐Ÿค—แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แŠ•(conclusion) แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠ›แ‹(80% แ‹ˆแ‹ญแˆ 90% แˆแŠ“แˆแŠ•) แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ต แŠจแˆ†แА Inductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข ๐Ÿค”แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž

Inductive argument แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰แ‰ต premises(แ‹จแ‰€แˆจแ‰กแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠฃแ‰ฝแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แ‹ซแ‹ฐแˆญแŒแŠ“แ‰ธแ‹ premises(แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ) แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) 80 แˆแŠ“แˆแŠ• แแˆญแˆฐแŠ•แ‰ต แ‹ˆแ‹ญ แ‹ฐแŒแˆž 90 แˆแŠ“แˆแŠ• แแˆญแˆฐแŠ•แ‰ต แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ต แก แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ แŠ แ‹ญแŠ–แˆจแ‹แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แ‹แ‰…แ‰ฐแŠ› แАแ‹(improbable)::

๐Ÿฅบแ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ฐแˆ‰แŠ แŠฅแ‹šแˆ… แŒ‹แข แˆ›แАแˆ… แŠ แ‰ฆแ‰ธแˆญ แŠ แ‰ตแˆจแ‰ฅแˆฝ๐Ÿ˜แˆแ‰ณ แŠฅแ‹ซแˆ‹แ‰ฝแˆ แŠฅแˆบแข

แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ๐Ÿ‘‡

๐Ÿ”ถ Deductive argument แˆ‹แ‹ญ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แˆ™แˆˆ แ‰ แˆ™แˆ‰(100%) แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แŠ“แ‰ธแ‹แข

๐Ÿค— แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠจแˆ†แŠ‘ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แˆ(conclusion) แŠฅแ‹แАแ‰ต แАแ‹(100%) แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹แˆธแ‰ต แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฝแˆแˆ(impossible)::

๐Ÿ‘† แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แ‹ฐแŒแˆž แ‰  แАแ‰ฃแˆซแ‹Šแ‹ แŠ แˆˆแˆ แŠฅแ‹แАแ‰ต แ‰ขแˆ†แŠ‘แˆ แ‹แˆธแ‰ต แ‰ขแˆ†แŠ‘แˆ แŠฅแŠ› แ‰  แŠ แˆแˆฎแŠฃแ‰ฝแŠ• แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แАแ‹ assume แ‹จแˆแŠ“แ‹ฐแˆญแŒˆแ‹แข

๐Ÿ”ถ Inductive argument แˆ‹แ‹ญ แ‹ฐแŒแˆž แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แˆˆแ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) 80% แ‹ˆแ‹ญ แ‹ฐแŒแˆž 90% แˆแŠ“แˆแŠ• แАแ‹ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ตแข

๐Ÿค— แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠจแˆ†แŠ‘ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แŠฅแ‹แАแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แŠจแแ‰ฐแŠ› แАแ‹(80% or 90% แˆแŠ“แˆแŠ•)แข แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แ‹แ‰…แ‰ฐแŠ› แАแ‹(improbable)::

๐Ÿ‘†แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(Premises) แ‰  แАแ‰ฃแˆซแ‹Šแ‹ แŠ แˆˆแˆ แŠฅแ‹แАแ‰ตแˆ แ‹ญแˆแŠ‘ แ‹แˆธแ‰ตแˆ แ‹ญแˆแŠ‘ แŠฅแŠ› แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠฃแ‰ฝแŠ• แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹แก แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แˆแАแ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แ‹แ‰…แ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА(improbable) แก แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แŠฅแ‹แАแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แŠจแแ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА แก Inductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

โ˜บ๏ธ แ‰ แŠฅแˆญแŒแŒ แŠแАแ‰ต แŠ แˆแŠ• แ‹จ Deductive แŠฅแŠ“ Inductive argument แˆแ‹ฉแАแ‰ต แŒˆแ‰ฅแ‰ทแ‰ฝแˆ—แˆแข

๐Ÿ™Œ แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญ แŠฅแˆตแ‰ฒ แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต๐Ÿ˜˜แข

๐ŸŒ€Example 1

Argument I๐Ÿ‘‡
All women are beautiful.
Hana is a woman.
Thus, Hana is beautiful.

Argument II
Most women are beautiful.
Hana is a woman.
Thus, Hana is beautiful.

๐Ÿ‘† แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ แˆแˆˆแ‰ฑแŠ• argument ๐Ÿฅบ::

๐Ÿ˜คแ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Deductive argument? แ‹จแ‰ตแŠ›แ‹ แАแ‹ Inductive argument?

๐Ÿ™‹โ€โ™‚๐Ÿ™‹โ€โ™€ แŠฅแˆตแ‰ฒ แˆ›แАแ‹ แ‹จแˆšแˆ˜แˆแˆต? แŒซแˆ‹ แŠฅแŒแŠ• แŠ แ‹แŒฅแ‰ทแˆแข แŒซแˆ‹ แŠฅแˆตแ‰ฒ แŠ“ แ‹แŒฃ แŠ“ แŠ แˆตแˆจแ‹ณแŠ•แข แ‰พแŠญ แŠฅแ‹›แŒ‹ แŠ แˆˆแˆแˆ… แˆ›แˆญแŠจแˆญ แŠฅแŠ•แŠซ๐Ÿ–แข
๐Ÿ˜กแˆฝแˆฝแˆฝ แŠ แ‰ตแˆจแ‰ฅแˆนแข แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแˆตแ‰ƒแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ซแˆตแ‰…แˆ๐Ÿ˜‚แข แŠ แ‰ฆ แˆณแ‰แˆแŠแข แŠฅแˆบ แŒซแˆ‹ แ‰€แŒฅแˆ แก แŠ แˆตแ‰ฐแˆแˆญแข "แŠฅแ‹ตแˆ‰ แˆตแˆˆแ‰ฐแˆฐแŒ แŠ แŠ แˆ˜แˆฐแŒแŠ“แˆˆแˆ" แ‰ฅแˆŽ แŒซแˆ‹ แˆ›แˆตแˆจแ‹ณแ‰ฑแŠ• แ‰€แŒ แˆˆแข

แŠ แŠ•แ‹ต argument Deductive แ‹ˆแ‹ญแˆ Inductive แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แ‹จแˆแŠ“แ‹ฐแˆญแŒˆแ‹ แАแŒˆแˆญ

๐ŸŒทStep 1
แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠฃแ‰ฝแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แ‰  แ‰ตแŠญแŠญแˆˆแŠ›แ‹ แŠ แˆˆแˆ แŠฅแ‹แАแ‰ตแˆ แ‹แˆธแ‰ตแˆ แˆŠแˆ†แŠ‘ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ‰แข แŠฅแŠ› แŠ แ‹ซแŒˆแ‰ฃแŠ•แˆ แ‹แˆ แ‰ฅแˆˆแŠ• แŠฅแ‹แАแ‰ต แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข

๐ŸŒทstep 2
แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premise) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แˆแАแ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹แˆ(conclusion) แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠจแˆ†แА แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹แˆธแ‰ต แˆ˜แˆ†แŠ• แ‹จแˆ›แ‹ญแ‰ฝแˆ แŠจแˆ†แА argument แ‰ฑ Deductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แ‰ แŠ แŠ•แƒแˆฉ แ‹ฐแŒแˆž

แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น(premises) แŠฅแ‹แАแ‰ต แˆแАแ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แŠฅแ‹แАแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แŠจแแ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แ‹แ‰…แ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА argument แ‰ฑ Inductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆแˆณแˆŒแ‹แŠ• แŠฅแˆตแ‰ฒ แŠฅแŠ“แ‰ฅแˆซแˆซแ‹ :

Argument I (แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ argument)๐Ÿ‘‡

All women are beautiful.Hana is a woman.Thus, Hana is beautiful.

All women are beautiful แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แŠฅแŠ“ Hana is a woman แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ(premises) แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠ แ‰ฝแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹›

"แˆแˆ‰แˆ แˆดแ‰ถแ‰ฝ แ‰†แŠ•แŒ† แŠจแˆ†แŠ‘ แก แˆ€แŠ“ แˆดแ‰ต แŠจแˆ†แАแ‰ฝ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ€แŠ“ แ‰†แŠ•แŒ† แŠ“แ‰ตแข" แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

"แˆ€แŠ“ แ‰…แŠ•แŒ† แŠ“แ‰ต" แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ(conclusion) แŠฅแ‹แАแ‰ต แАแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แˆˆแ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แˆ™แˆ‰ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ตแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Deductive argument แАแ‹แข

๐ŸŒทแˆแˆˆแ‰ฐแŠ›แ‹แŠ• argument(argument II) แŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข

"Most women are beautiful. Hana is a woman. Thus, Hana is beautiful."

๐Ÿ“Most women are beautiful แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แŠฅแŠ“ Hana is a woman แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰ฝ(premises) แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹›
"แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠžแ‰ฝ แˆดแ‰ถแ‰ฝ แ‰†แŠ•แŒ† แŠจแˆ†แŠ‘ แก แˆ€แŠ“ แˆดแ‰ต แŠจแˆ†แАแ‰ฝ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ€แŠ“ แ‰†แŠ•แŒ† แŠ“แ‰ต" แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แŠฅแ‹šแŒ‹๐Ÿฅบ

แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠžแ‰น แˆดแ‰ถแ‰ฝ แ‰†แŠ•แŒ† แŠ“แ‰ธแ‹ แก แˆ€แŠ“ แˆดแ‰ต แŠ“แ‰ตแข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ€แŠ“ แŠจแŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠžแ‰น แˆดแ‰ถแ‰ฝ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ แŠจแแ‰ฐแŠ› แАแ‹ แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ€แŠ“ แ‰†แŠ•แŒ† แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ แŠจแแ‰ฐแŠ› แАแ‹แข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœ แ‹•แ‹แАแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แŠจแแ‰ฐแŠ› แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Inductive argument แАแ‹แข so,

แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แАแ‹ แˆ€แŠ“ แŠจ แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠžแ‰น แˆดแ‰ถแ‰ฝ (most women are beautiful) แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ แŠจแแ‰ฐแŠ› แ‹จแˆ†แАแ‹๐Ÿค”? Probability แ‰ฐแˆแˆซแ‰ฝแˆ—แˆ แŠฃแข

๐ŸŒทArgument I- Deductive
๐ŸŒทArgument II- Inductive

แŠฅแˆตแ‰ฒ แˆˆแŒซแˆ‹ แˆžแ‰… แ‹ซแˆˆ แŒญแ‰ฅแŒจแ‰ฃ แŠ แŒจแ‰ฅแŒญแ‰กแˆˆแ‰ต๐Ÿ‘๐Ÿ‘แข

๐Ÿ˜Šแˆแ‹ฉแАแ‰ฑ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แŠฅแŠ•แ‹ฒแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แ‰ฅแ‹ฌ แАแ‹ แАแ‹ แŠฅแŠ•แŒ‚ Deductive argument แŠ• แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ฐแˆแˆจแŠ“แˆแข แ‹›แˆฌ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ Inductive argument แŠ• แАแ‹แข

๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ป แŠฅแˆบ แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ แŠ แŠ•แ‹ต argument Inductive argument แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹จแˆšแˆจแ‹ฑแŠ• แˆ˜แˆˆแ‹ซ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝแŠ• แАแ‹แข แˆถแˆตแ‰ต แˆ˜แˆˆแ‹ซ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แŠ แˆ‰แข

1) The actual strength of the inferential claim between the premises and the conclusion.

2) Indicator words.

3) character or form of argument.

แˆถแˆตแ‰ฑแŠ•แˆ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ณแ‰ธแ‹๐Ÿ˜Šแข

1) The actual strength of the inferential claim between the premises and the conclusion.

แ‹ญแˆ… แ‹˜แ‹ด แ‰…แ‹ตแˆ แ‹จแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ แАแ‹แข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ แŠ แˆแˆฎแŠฃแ‰ฝแŠ• assume แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แŠฅแ‹แАแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แŠฅแ‹แАแ‰ต แˆแАแ‹ แก แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‹แˆธแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แ‹แ‰…แ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА(improbable) แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹•แ‹แАแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แ‹•แ‹ตแˆ‰ แŠจแแ‰ฐแŠ› แŠจแˆ†แА Inductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

2) ๐ŸŒนIndicator words

แŠ แŠ•แ‹ต argument Inductive แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แŠจแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แŠ แŠ•แ‹ฑ indicator words แŠ• แˆ˜แŒ แ‰€แˆ แАแ‹แข

๐ŸŽˆInductive argument แˆ›แˆˆแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แˆˆ แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠ›แ‹(80% 90%) แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แ‹จแˆšแˆ†แŠ‘แ‰ แ‰ต แˆ’แ‹ฐแ‰ต แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแ‹Žแ‰น แˆˆแ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹ แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠ›แ‹ แ‹‹แˆตแ‰ตแŠ“ แˆ˜แˆ†แŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แˆˆแˆ›แˆ˜แˆแŠจแ‰ต แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ตแŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠฅแАแ‹šแˆ… แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต Inductive indicator words แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ‰แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แŠฅแАแ‹šแˆ… แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แˆแŠ• แˆแŠ• แŠ“แ‰ธแ‹๐Ÿค”?

๐Ÿ”ฅInductive indicator words๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“Probably(probable)
๐Ÿ“Improbably(improbable)
๐Ÿ“Plausibly(plausible)
๐Ÿ“Implausibly(implausible
๐Ÿ“Likely
๐Ÿ“Unlikely
๐Ÿ“Reasonable to conclude

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ•๐Ÿ‘†แŒ แ‰‹แˆš แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹ตแˆแ‹ณแˆœแ‹(conclusion) แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ argument Inductive argument แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แŠฅแˆตแ‰ฒ แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตโ˜บ๏ธ

๐Ÿ”ทExample 1

The Vast majority of film actors are charismatic.
Teddy Afro is a film actor.
Therefore, probably Teddy Afro is charismatic.

๐Ÿ”ทExample 2

It has rained for the past five consecutive days. Therefore, it is likely to rain today.

๐Ÿ‘†แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Example 1 แŠฅแŠ“ Example 2 Inductive argument แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ probably แŠฅแŠ“ likely แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰ Inductive indicator words แˆตแˆˆแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ™แข


๐Ÿ‘๐Ÿ™Œ๐Ÿ‘ แŠญแ‰กแˆซแ‰ต แŠฅแŠ“ แŠญแ‰กแˆซแŠ• แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ณแ‹ฎแ‰ปแ‰ฝแŠ• แŠจแˆ˜แˆธแŒ‹แŒˆแˆชแ‹ซ แ‹ˆแˆฌ แ‰ แˆ—แˆ‹ แ‰ฐแˆ˜แˆแˆฐแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แŒฃแˆˆแŠ• แก แŠ แ‰ฅแˆซแ‰ฝแˆแŠ• แˆแŠ‘แข

"แ‹ˆแˆฌ แ‹ˆแˆฌ แŠ แ‹ญ แ‹ˆแˆฌ แŠธแˆจ แ‹ˆแˆฌ..๐Ÿ˜ แŠฅแˆตแ‰ฒ แŠ แŠ•แ‹ต แ‹ˆแˆฌ แˆ‹แ‹แˆซแ‰ฝแˆ แˆแ‰ณ แ‰ แˆ‰แˆแŠ แ‹แ‹ถแ‰ผ::"

"แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แŠ แˆ˜แ‰ต แ‹จแŒแ‰ข แ‰ฐแˆ›แˆช แŠฅแ‹ซแˆˆแˆ Dynamics แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ แŠฎแˆญแˆต แ‹ˆแˆตแŒƒแˆˆแˆแข แŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐแˆ General Physics แˆ‹แ‹ญ แ‰ตแ‹ˆแˆตแ‹ฑแ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆแข แŠฅแŠ“ แˆแŠ• แ‰ฐแˆแŒ แˆจ แˆ˜แˆฐแˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘ถแข highschool แŠฅแŠ“ pre แˆ‹แ‹ญ แˆตแŠ•แˆ›แˆญ normal force แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹•แ‰ƒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹ฐแŒแŽ แ‹จแˆšแ‹ญแ‹ upward force แАแ‹ แŠฅแ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆแŠ• แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆ›แˆญแАแ‹แข แŠฅแŠ“ Dynamics แŠฎแˆญแˆต แˆ‹แ‹ญ แˆตแŠ•แˆ›แˆญ แŒแŠ• แˆ˜แˆแˆ…แˆฉ downward force แАแ‹ แŠ แˆˆแข แŠจแ‹› แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จแŠญแˆ‹แˆณแ‰ฝแŠ• แ‰ฐแˆ›แˆช แˆแŠ• แŠ แˆˆ แˆ˜แˆฐแˆ‹แ‰ฝแˆ "แ‰ฒแ‰ธแˆญ normal force แŠฅแŠฎ downward แˆ†แА แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ”แŠ• แ‹ˆแ‹ฐ แˆ‹แ‹ญ แ‹ฐแŒแŽ แ‹จแˆšแ‹ญแ‹˜แŠ force แˆตแˆˆแˆ›แ‹ญแŠ–แˆญ แ‰ฐแŒˆแˆแ‰ฅแŒฌ แ‰ แŒญแŠ•แ‰…แˆ‹แ‰ด แАแ‹ แ‹จแˆแˆซแˆ˜แ‹ฐแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ญแˆ…แŠ• แŠฎแˆญแˆต แŠ แˆแˆ›แˆญแˆ แ‰ฅแˆŽ แŠญแˆ‹แˆฑแŠ• แŠ แ‰‹แˆญแŒฆ แ‹ˆแŒฃ๐Ÿ˜‚แข

๐Ÿ˜Žแ‹แ‹ต แ‹จ A+ tutorial class แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แŠจแˆ˜แˆธแŒ‹แŒˆแˆชแ‹ซ แ‹ˆแˆฌ แ‰ฐแˆ˜แˆแˆฐแŠ“แˆแข แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŒŠแ‹œโ˜บ๏ธแก แ‹ณแ‹ญ แ‹ˆแ‹ฐ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ตแข


3) ๐ŸŒนCharacter or form of argument.

แŠ แŠ•แ‹ต argument Inductive แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แŠจแˆแŠ“แ‹แ‰…แ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‹˜แ‹ดแ‹Žแ‰ฝ แŠ แŠ•แ‹ฑ form of argument แАแ‹แข form of argument แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž argument แ‰ฑ แ‹จแˆšแˆ˜แˆฐแˆจแ‰ตแ‰ แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแ‰€แˆญแ‰ฅแ‰ แ‰ต แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แАแ‹แข

แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แ‰ณแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ต Form of argument แ‰ แˆ™แˆ‰ Inductive argument แŠ“แ‰ธแ‹ แŠ“แ‰ธแ‹แข๐Ÿ‘‡

๐ŸŽˆ A) Prediction.

๐ŸŽˆ B) Inductive Generalization.

๐ŸŽˆ C) Casual inference.

๐ŸŽˆ D) Argument based on sign.

๐ŸŽˆ E) Argument from authority.

๐ŸŽˆ F) Argument from Analogy.

แŠฅแˆตแ‰ฒ แŠฅแ‹ซแŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ณแ‰ธแ‹แŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข

๐Ÿ“Prediction

Prediction - is an argument that predicts what will happen in the future based up on what has happened in the past or in the present.

๐Ÿ—ฃPrediction แˆ›แˆˆแ‰ต แŠจแŠ แˆแŠ• แ‰ แŠแ‰ต(past) แ‹จแАแ‰ แˆจแŠ• แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แˆแŠ•(present) แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแŠ• แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆตแˆˆ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ฑ แˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜ดแˆˆแˆแˆณแˆŒแก แ‹›แˆฌแŠ• แŒจแˆแˆฎ แˆˆ 3 แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ณแ‹ญ แ‰€แŠ“แ‰ต แ‹แŠ“แ‰ฅ แ‰ขแ‹˜แŠ•แ‰ฅแขแ‹ญแˆ…แŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‰ฐแŒ แ‰…แˆ˜แŠ• แАแŒˆแˆ แ‹แŠ“แ‰ฅ แ‹ญแ‹˜แŠ•แ‰ฃแˆ แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‰ฅแŠ•แ‰ฐแАแ‰ฅแ‹ญ prediction แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข so,

" It has rained for three consecutive days.As a result, it will rain tomorrow."

๐Ÿ“Inductive Generalization

Inductive Generalization - is an argument that procedes from the knowledge of a selected sample to some claim about the whole group or population.

โ˜น๏ธ แ‰ แ‰…แ‹ตแˆšแ‹ซ แˆแˆˆแ‰ต แАแŒˆแˆฎแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆจแ‹ณแข

๐ŸŽฏ population- แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จแˆ†แА แˆตแ‰ฅแˆตแ‰ฅ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰กแ‹ตแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐ŸŽฏSample - แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แŠจแˆตแ‰ฅแˆตแ‰ก แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠจแ‰กแ‹ตแŠ‘ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆˆ แŠ“แˆ™แŠ“ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆจแŒก แŠ แŠซแˆ‹แ‰ตแข

แˆˆแˆแˆณแˆŒ: แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แŠญแˆ‹แˆต แ‹แˆตแŒฅ 40 แ‰ฐแˆ›แˆช แ‰ขแŠ–แˆญแข แŠจ 40 แ‹ แ‰ฐแˆ›แˆช แ‹จ 10 แ‰ฐแˆ›แˆช แ‹แŒคแ‰ต randomly แ‰ฐแˆ˜แˆญแŒฆ แ‰ขแ‰ณแ‹ญแข

40 แ‹ แ‰ฐแˆ›แˆช population แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข 10 แˆฎแ‰น แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‹ฐแŒแˆž sample แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ‰แข

๐Ÿค”แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ Inductive Generalization แˆ›แˆˆแ‰ต แŠจ แ‰กแ‹ตแŠ‘ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠจแˆตแ‰ฅแˆตแ‰ก แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆˆแŠ“แˆ™แŠ“ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆจแŒก แŠ แŠซแˆ‹แ‰ตแŠ•