Psychology Test
[Prep. By Tutorial Class]
Unit 1 And Unit 2

1. The selectivity of perception implies that our feild of experience is divided into
A. Attention
B. Focus and margin
C. Absolute and difference threshold
D. It is undivisible

2. The first-born children get more attention from parents, from the factors of attention this could imply that:
A. Repetition
B. Movement
C. Expectancy
D. Novelty

3. Items which are close together in space or time tend to be perceived as belonging together or forming an organized group. This imlies which law of perceptual Organization
A. Similarity
B. Closure
C. Proximity
D. Continuation

4. _the degree of difference between the image of an object that are focused on the two retinas.
A. Difference Threshold
B. Retinal Disparity
C. Relative Threshold
D. Retinal increase

5. Which of the following couldn't be one of the Goals of Psychology
A. Perception
B. Description
C. Prediction
D. Explanation

6.___refers to modifying the behaviour from undesireable one to desirable one.
A. Description
B. Shifting
C. Control
D. Prediction

7. Which of the following research method allows researchers to study the cause and effect relationship between variables.
A. Experimental research
B. Correlational research
C. Descriptive research
D. Predictive research

8. The binocular cue for depth perception based on signals from muscles that turn the eyes to focus on near or approaching object is called:
A. Convergence
B. Retinal disparity
C. Shape constancy
D. Interposition

9. In an experiment, Naol is going to investigate how alcohol affects aggression. The number of alcoholic drinks the subject has is called:
A. Dependent variable
B. Independent variable
C. Controlled variable
D. Experimental variable

10. What are formed whenever a marked difference occurs in the brightness or color of the background?
A. Organization
B. Brightness constancy
C. Difference threshold
D. Contour

11. Sigmund Freud was the Founder of School of thought called Psychodynamics.
A. True
B. False

12. Gestalt psychologists argued that the mind is not made up of combinations of elements, rather They held that "the whole is greater than the sum of its parts"
A. True
B. False

13. Motion parallax is the tendency to perceive ourselves as passing objects faster when they are closer to us than when they are farther away.
A. False
B. True

14. List at least three monocular cues?

15. What helps you in general to separate the figure from the general around in your visual perception?

━━━━━━━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
━━━━━━━━━━━━

ural perspectives ናቸው አጠር አጠር አድርገን እንያቸው By the way ፈተና ላይ ስለማይቀሩ እንደ ቀላል አትዩዋቸው😳

1⃣Psychodynamic perspective - It has its origins in Freud's theory of psychoanalysis, but many other psychodynamic theories exist.
📒የሄ ስኩል አስተሳሰቡ ከFreud ጋር ተቀሪሪቢ ነው፣ ለሰዎች ህመመ ምንጭ ስለሆነው (ነገር ግን ሰዎቹ ስለማያውቀት Unconsious) ውስጣዊ ኃይልና
ውስጣዊ ግጭት ነው።
ባይዘዌ Psychodynamists እራሳቸውን እንደ አይምሮ Archeologist ነው ሚያዩት😁

2⃣Behavioral Prespective

It is concerned with how the Environment affects
the persons actions.
📒ይሄኛው አስተሳሰብ Biology G12 Unit 4ላይ ካለው ጋር ይቀራረባል።

🖇እና አስተሳሰቡ Focus ያደረገው የአየሩ ሁኔታ በሰዎች ላይ ምን ያክል ተፅኖ እንዳለው።
እና ውጫዊው ነገር ላይ ነው የሚያተኩረው። ለምሳሌ የሰዎች ንግግር እናንተን ከገነባና ተፅኖ ካመጣባችሁ..እዚጋ📌 አሁን Behaviourism የሚያጠናው ስለ እነዚያ ሰዎች ንግግር (Environment) እና በእናንተ ላይ ስለመጣው ተፅኖ ነው።

👉By the way Sometimes, Behavourism #BlackBox ተብሎ ይጠራል፣ ምክንያቱም፦
🖇It focuses on what goes in to and out of the box, but not on the processes that take place inside.
እና ደግሞ አይምሮ በዚህ ውስጥ
ብዙም አያስፈልግም የሚል ዕሳቤ አለ።

3⃣Humanistic Perspective
🖇ይሄኛው ከላይኞቹ ይለያል it emphasizes the uniqueness of #human_beings and focuses on #human_values and #subjective_experiences.
👉አያቹአ ይሄ ሙሉ በሙሉ ትኩረት
ያደረገው የሰው ልጅ ልዩነት (uniqueness) እና የሰው ልጅ
እሴትና ልምምድ ላይ ነው።
📌የሰው ልጅ እንዴት በውስጡ ያለውን potential እንደሚያሳድግ ሰዎች እንዴት አድርገው ራሳቸው Creatively express ማድረግ እንደሚችሉ ምናምን የዚህ ስኩል ግብ ነው።

4⃣Cognitive Perspective

📒emphasizes what goes on in people's heads; how people reason, remember, understand language, solve problems, explain experiences and form beliefs.

አያቹ ይሄ ደግሞ ስለ Mental process ነው። ሰዎች አስተሳሰባቸው እንዴት Actionአቸው ላይ ተፅኖ እንዳለው፣ ሁሉ ነገሩ ከአይምሮ ጋር የተያያዘ ነው፣ ወግድ behavourism😁

5⃣Biological Perspective

📒It holds that the brain and the various brain chemicals affect psychological processes such as learning, performance, perception of reality, the experience of emotions, etc

🖇ይሄም እንዳያቹት አካላዊ ነገሮች ወይም የሰውነታችን አሰራር በድርጊታችን፥ በአስተሳሰብ እና በስሜት ላይ እንዴት ተፅኖ እንደሚያመጣ ነው።

6⃣Socio-cultural Perspective

🖇ይሄ ደግሞ ልክ አሳ ያለ ውሃ እንደማይኖር😊፣ የሰውንም ባህሪ ያለ
Social and Cultural Env't መረዳት አይቻልም፣ ብሎ ነው
የሚያምነው።
🖇ማህበራዊ ነገሮች እንዲሁም ያለንበት ባህል ምን ያክል በባህሪ
ላይ ተፅኖ እንዳላቸው።

1.4. Branches of Psychology

Bytheway እኛ እንዱሁ በተለምዶ
ሳይኮሎጂስት እንላለን እንጂ ብዙ
አይነት ናቸው ያሉት።
1. Developmental Psychology
2. Personality Psychology
3. Social Psychology
4. Cross-cultural Psychology
5. Industrial Psychology
6. Forensic Psychology
7. Educational Psychology
8. Health Psychology
9. Clinical Psychology
10. Counseling Psychology

እነዚህ ያው ማብራሪያ አያስፈልጋቸውም፣ ስማቸው ራሱ ይገልፃቿል😊

1.5 Types of Research Methods

ስለ research methodኡ በስፋት ከModuleኡ ላይ ማንበብ ትችላላችሁ፣ ዋናዎቹ ግን👇👇

1⃣Descriptive research - in this type of research, the researcher simply records what she/he has systematically observed.

🌷ይሄ የሚዩዪትን ወይም የሚሰሙትን ነገር ዝምብሎ መመዝገብ ነው።

2⃣Correlational research - is a research method that measures the relationship between two or more variables.

🌷ይሄ ደግሞ ለምሳሌ ሲጃራ ማጨስ ወይም አለማጨስ በምድር በሚኖረን እድሜ ላይ ተፅኖ አለው ወይ?🙄
ማጨስና አለማጨስ✅
ስለዚህ እንዳያቹት ሁለት ነገሮችን ባለቸው ተፅኖ ላይ ተመስርቶ የሚያነፃፅር ነው!

3⃣Experimental Research: it is a research method that allows researchers to study the cause and effect relationship between variables.

🌷ይሄን ካስታወሳቹ Biology G11 Unit 1ላይ ተምራቹታል።
ለምሳሌ አንድ ሰው የተማሪዎች
መማርያ Class ጥበት ወይም
ስፋት በትምህርት Resultአቸው ላይ ተፅኖ አለው ወይ ሚለውን ለማጥናት፣

አሁን እዚህጋ independent የሆነው ➨የClassኡ መጠን ነው
Dependent የሆነው ደግሞ
➨የተማሪዎቹ Result ነው
(የተማሪዎቹ ውጤት በclassኡ ላይ ነው depend የሆነው፣ እንደ classኡ መጠን ሊለያይ ስለሚችል ነው dependent የሆነው👍)

ያው stepኦቹን ደግሞ ታቃላቹ
(እነ hypothesis ምናምን😊)
ከረሳቿቸው Handoutኡ ላይ አለ!


"Chapter one The End"

━━━━━━━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
━━━━━━━━━━━━

📚 Communicative English Skill II.

📚 Active and Passive Voice.

😊 ይህ የመጨረሻ ክላሳችን ነው ስለ Active and passive voice❗️

📚 ዛሬ በዋናነት የምንማረው passive and active voice በ Passage መልክ ፈተና ላይ ሲወጣ እንዴት መስራት እንደምንችል ነው። Dani ነኝ አብራችሁን ቆዩ ተወዳጆች ሆይ❗️

📚 እንግዲህ active and passive voice በ passage መልክ ፈተና ላይ ሲመጣ ፈተናውን ለመስራት ሁለት መሰረታዊ ነገሮችን ማወቅ ወይም ማድረግ ይኖርብናል። እነርሱም:-

1ኛ) የ Active and passive voice ፅንሰ ሀሳብ ማወቅ። ማለትም Active voice ምን ማለት እንደሆነ ማወቅ እንዲሁም passive voice ምን ማለት እንደሆነ ማወቅ። ይህን ደግሞ በባለፈው ትምህርታችን ተምረንዋል አይደል። እስኪ እናስታውሰው😊።

📘 Active Voice - The Subject is the doer of the action.

📕Passive Voice - The Subject is the receiver of the action.

📚 ስለዚህ አንድ ዐ.ነገር Active voice ነው የምንለው የ ዐ.ነገሩ ባለቤት(subject) ድርጊት አድራጊ ከሆነ ወይም በሌላ አባባል ድርጊቱን የሚያደርግ ወይም የሚፈፅም ከሆነ ነው። እንዲሁም

📚 አንድ ዐ.ነገር Passive voice ነው የምንለው የ ዐ.ነገሩ ባለቤት(subject) ድርጊት ተቀባይ ከሆነ ወይም በሌላ አባባል ድርጊቱ እሱ ላይ የሚከናወን የሚፈፀም የሚደረግ ከሆነ ነው።

🙌 ስለዚህ ይህን ፅንሰ ሀሳብ በአግባቡ መረዳት አለብን። ይህን ፅንሰ ሀሳብ ካልተረዳንው ፈተናውን ለ መስራት እንቸገራለን። ምክንያቱም ፈተናው በ passage መልክ ወጣ ማለት በ passage ጁ ውስጥ ያሉት እያንዳንዱ ዐ.ነገር active voice ነው ወይስ passive voice ነው❓ እንደ ማለት ነው ፈተናው። ስለዚህ አደራ አደራ አደራ ፅንሰ ሀሳቡን ተረዱት❗️❗️❗️

2ኛ) በ Passage መልክ የወጣ Active and passive voice ፈተናን ለመስራት ማወቅ ያለብን ሁለተኛው ነገር የ Active and passive voice ፎርምን(forms) ማወቅ ነው። Verbs ወይም ቴንሶች Active voice ላይ ያላቸው form ምንድን ነው🤔❓ Verbs ወይም ቴንሶች passive voice ላይ ያላቸው form ምንድን ነው🤔❓ ፎርሞቹን ደግሞ በባለፈው ትምህርታችን አይተንዋል አይደል። ስለዚህ መድገም አይጠበቅብንም።

👆 ስለዚህ ከላይ የጠቀስኳቸውን ሁለት መሰረታዊ ነገሮች ጠንቅቃችሁ ካወቃችሗቸው በ እርግጠኝነት ፈተናውን ትደፍኑታላችሁ። ሁለቱንም ደግሞ ከ አሁን በፊት በነበረው ትምህርቶቻችን ላይ በደንብ ተምረንዋል።

📚 ስለዚህ አሁን ምን እናድርግ መሰላችሁ❓ አንድ passage እንስራ❗️ Modlue ሉ ላይ ያለውን Activity 1.9 እያብራራን እንስራው😊። አይዟችሁ አብሽሩ አትዛሉ ደግሞም አትድከሙ ውጣ ውረዱን ለመጋፈጥ ቆራጥ ሁኑ የ ፅንሰ ሀሳብ ተማሪ ሁናችሁ ቀጣዩን ትውልድ በ ዕውቀት እና በስነ ምግባር ቀርፁት ሀገራችን ያለ እኛ ማንም የላት ተወዳጆች ሆይ❗️Dani ይወዳችሗል😍። እሺ አሁን ወደ ጥያቄው እንሒድ😊።


✅ Activity 1. 9:

📚 Instruction: Write the correct active or passive forms of the verbs in brackets and list them in the
spaces provided below.

📚 Take care of the tense you use❗️ Numbers 2, 8 and 12 are
done for you as an example.

📚 My sister and I -------- (1. grow up) and went to school in Jamaica. We were educated (2.
educate) according to the British system. In 1997 we -------- (3. give) the opportunity to come to
the United States. We decided to finish high school before leaving our own country. We --------
(4.concern) that the education in this country might not be as good as the one we had there, and
we wanted to improve our English too.
My colleagues A, B, and I, ------------ (5. design) an experiment to test the impact on worker
perceptions of well-being when domesticated cats ------------- (6. allow) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed. Three test environments -----
------ (7. select) for our experiments: a law office, a laboratory in which experiments ----------- (8.
perform) using laboratory rats, and an automobile assembly line. One-way mirrored glass panels￾were installed (9.install) to allow video cameras to record the activity and researchers to observe
the same and take notes. We secretly inserted observers directly into the work environment.
These observers posed as outside contractors and ------------ (10. uniform) as maintenance and
cleaning staff, coffee and water service vendors, and similar supporting personnel. The observers
------------ (11. draw) from the students who had been matriculated (12. matriculate) into the
experimental psychology courses from which this study ------------- (13. develop) as an example
of such studies generally.

🙌 በአጠቃላይ 13 ጥያቄዎች አሉ። እያንዳንዱን እያብራራን እንስራው ለየብቻ። ፈተና ላይ ስትሰሩ አሁን እኔ በምሰራበት መንገድ እንዲትሰሩ አበረታታለሁ😊❗️ እንጀምር😴

📜 Sentence 1

✅ My sister and I -------- (1. grow up) and went to school in Jamaica.

ural perspectives ናቸው አጠር አጠር አድርገን እንያቸው By the way ፈተና ላይ ስለማይቀሩ እንደ ቀላል አትዩዋቸው😳

1⃣Psychodynamic perspective - It has its origins in Freud's theory of psychoanalysis, but many other psychodynamic theories exist.
📒የሄ ስኩል አስተሳሰቡ ከFreud ጋር ተቀሪሪቢ ነው፣ ለሰዎች ህመመ ምንጭ ስለሆነው (ነገር ግን ሰዎቹ ስለማያውቀት Unconsious) ውስጣዊ ኃይልና
ውስጣዊ ግጭት ነው።
ባይዘዌ Psychodynamists እራሳቸውን እንደ አይምሮ Archeologist ነው ሚያዩት😁

2⃣Behavioral Prespective

It is concerned with how the Environment affects
the persons actions.
📒ይሄኛው አስተሳሰብ Biology G12 Unit 4ላይ ካለው ጋር ይቀራረባል።

🖇እና አስተሳሰቡ Focus ያደረገው የአየሩ ሁኔታ በሰዎች ላይ ምን ያክል ተፅኖ እንዳለው።
እና ውጫዊው ነገር ላይ ነው የሚያተኩረው። ለምሳሌ የሰዎች ንግግር እናንተን ከገነባና ተፅኖ ካመጣባችሁ..እዚጋ📌 አሁን Behaviourism የሚያጠናው ስለ እነዚያ ሰዎች ንግግር (Environment) እና በእናንተ ላይ ስለመጣው ተፅኖ ነው።

👉By the way Sometimes, Behavourism #BlackBox ተብሎ ይጠራል፣ ምክንያቱም፦
🖇It focuses on what goes in to and out of the box, but not on the processes that take place inside.
እና ደግሞ አይምሮ በዚህ ውስጥ
ብዙም አያስፈልግም የሚል ዕሳቤ አለ።

3⃣Humanistic Perspective
🖇ይሄኛው ከላይኞቹ ይለያል it emphasizes the uniqueness of #human_beings and focuses on #human_values and #subjective_experiences.
👉አያቹአ ይሄ ሙሉ በሙሉ ትኩረት
ያደረገው የሰው ልጅ ልዩነት (uniqueness) እና የሰው ልጅ
እሴትና ልምምድ ላይ ነው።
📌የሰው ልጅ እንዴት በውስጡ ያለውን potential እንደሚያሳድግ ሰዎች እንዴት አድርገው ራሳቸው Creatively express ማድረግ እንደሚችሉ ምናምን የዚህ ስኩል ግብ ነው።

4⃣Cognitive Perspective

📒emphasizes what goes on in people's heads; how people reason, remember, understand language, solve problems, explain experiences and form beliefs.

አያቹ ይሄ ደግሞ ስለ Mental process ነው። ሰዎች አስተሳሰባቸው እንዴት Actionአቸው ላይ ተፅኖ እንዳለው፣ ሁሉ ነገሩ ከአይምሮ ጋር የተያያዘ ነው፣ ወግድ behavourism😁

5⃣Biological Perspective

📒It holds that the brain and the various brain chemicals affect psychological processes such as learning, performance, perception of reality, the experience of emotions, etc

🖇ይሄም እንዳያቹት አካላዊ ነገሮች ወይም የሰውነታችን አሰራር በድርጊታችን፥ በአስተሳሰብ እና በስሜት ላይ እንዴት ተፅኖ እንደሚያመጣ ነው።

6⃣Socio-cultural Perspective

🖇ይሄ ደግሞ ልክ አሳ ያለ ውሃ እንደማይኖር😊፣ የሰውንም ባህሪ ያለ
Social and Cultural Env't መረዳት አይቻልም፣ ብሎ ነው
የሚያምነው።
🖇ማህበራዊ ነገሮች እንዲሁም ያለንበት ባህል ምን ያክል በባህሪ
ላይ ተፅኖ እንዳላቸው።

1.4. Branches of Psychology

Bytheway እኛ እንዱሁ በተለምዶ
ሳይኮሎጂስት እንላለን እንጂ ብዙ
አይነት ናቸው ያሉት።
1. Developmental Psychology
2. Personality Psychology
3. Social Psychology
4. Cross-cultural Psychology
5. Industrial Psychology
6. Forensic Psychology
7. Educational Psychology
8. Health Psychology
9. Clinical Psychology
10. Counseling Psychology

እነዚህ ያው ማብራሪያ አያስፈልጋቸውም፣ ስማቸው ራሱ ይገልፃቿል😊

1.5 Types of Research Methods

ስለ research methodኡ በስፋት ከModuleኡ ላይ ማንበብ ትችላላችሁ፣ ዋናዎቹ ግን👇👇

1⃣Descriptive research - in this type of research, the researcher simply records what she/he has systematically observed.

🌷ይሄ የሚዩዪትን ወይም የሚሰሙትን ነገር ዝምብሎ መመዝገብ ነው።

2⃣Correlational research - is a research method that measures the relationship between two or more variables.

🌷ይሄ ደግሞ ለምሳሌ ሲጃራ ማጨስ ወይም አለማጨስ በምድር በሚኖረን እድሜ ላይ ተፅኖ አለው ወይ?🙄
ማጨስና አለማጨስ✅
ስለዚህ እንዳያቹት ሁለት ነገሮችን ባለቸው ተፅኖ ላይ ተመስርቶ የሚያነፃፅር ነው!

3⃣Experimental Research: it is a research method that allows researchers to study the cause and effect relationship between variables.

🌷ይሄን ካስታወሳቹ Biology G11 Unit 1ላይ ተምራቹታል።
ለምሳሌ አንድ ሰው የተማሪዎች
መማርያ Class ጥበት ወይም
ስፋት በትምህርት Resultአቸው ላይ ተፅኖ አለው ወይ ሚለውን ለማጥናት፣

አሁን እዚህጋ independent የሆነው ➨የClassኡ መጠን ነው
Dependent የሆነው ደግሞ
➨የተማሪዎቹ Result ነው
(የተማሪዎቹ ውጤት በclassኡ ላይ ነው depend የሆነው፣ እንደ classኡ መጠን ሊለያይ ስለሚችል ነው dependent የሆነው👍)

ያው stepኦቹን ደግሞ ታቃላቹ
(እነ hypothesis ምናምን😊)
ከረሳቿቸው Handoutኡ ላይ አለ!


"Chapter one The End"

━━━━━━━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
━━━━━━━━━━━━

✳️ በፈተና ጊዜ የሚፈጠርን ጭንቀት ወይም ቴንሽንን ልንቆጣጠር የምንችልባቸው ዘዴዎች! 😊

🔰 ፈተና የመፈተኛ ጊዜ ሲቃረብ ሁላችንም በመጠኑ መጨነቅ እና ከወትሮው ከፍ ባለ መጠን ውጥረት ውስጥ መግባታችን የተለመደ ነገር ነው ። ይህም ጤናማ ፍርሀት ለፈተና እንድንተጋ ስለሚረዳን በተሻለ ለመዘጋጀት እንዲሁም ጥሩ ትኩረት ለመድረግ ያስችለናል።  ሆኖም ግን ይህ ጭንቀት ወይም ቴንሽን መጠነኛ ካልሆነ ወደ መደናገር እና ከፍተኛ ለሆነ ውጥረት ይዳርገናል ። በዚህም የተነሳ ፈተናችንን በጥሩ እንዳናስኬድ እና ተገቢውን ትኩረት እንዳንሰጥ ያረገናል ።  ከዚህም ሀሳብ ጋር በተያያዘ ለዚህ አይነቱ ጭንቀት እና ውጥረት ውስጥ እንድንገባ አስተዋጽኦ ከሚያደርጉ ምክንያቶች ውስጥ ጥቂቶቹ: 
•📌 አሉታዊ ሀሳቦች ወደ አዕምሮ በመምጣት ሀሳባችን በሙሉ ስለ ፈተናው አስከፊነት እና ስለውጤት መበላሸት አብዝተን ስናስብ ።

•📌 በቂ እና ምክንያታዊ ያልሆነ ግመታ እና ድምዳሜ አጠቃሎ ስለፈተናው ማሰብ ። 

•📌 የውጫዊ ተፅእኖ እንደ ቤተሰብ ፣ መምህራን እና ጓደኛ የሚመጡ ጫናዎች አስተሳሰባችን ላይ ይህ መሆን አለበት ወይም መሆን የለበትም የሚል አቋም መያዝ ስህተትን እንዳንቀበል እና መሳሳትን እንድንፈራ ስለሚያረግ በፈተና መዳረሻ ከፍተኛ ለሆነ ውጥረት ይዳርገናል ።

📌• ሙሉ ሀሳብን ወደ ፈተናው ይዘት እና ሁኔታ ከማተኮር ይልቅ ወደ ውጤት እና ነጥብ ብቻ ላይ ማተኮር እና ማስላት።  እነዚህ ዋና ዋናዎቹ በፈተና ወቅት ውጥረትን እና ጭንቀትን የሚያስከትሉ ምክንያቶች ናቸው።  ስለዚህ ተፈታኞች የተወሰነ ዘዴን በመጠቀም ይህን አይነቱን ከፍተኛ ውጥረት መቆጣጠር የምትችሉበትን መንገድ አንድ በአንድ እንመልከት፤

🙌🏾 ከፈተና በፊት ማድረግ የሚገባን ዜዴዎች፤

🎯• ፈተና ሲመጣ መጠነኛ ውጥረት እና ጭንቀት ተፈጥሮአዊ እና ሁሉም ተፈታኝ ተማሪ እንደሚያጋጥመው መረዳት። 

🎯• ለፈተና ስንዘጋጅ አዎንታዊ እና በጎ ሀሳቦችን ማሰብ፡፡ ይህ ማለት ስለፈተናው ክብደት እና አስከፊነት ከማሰብ በተቃራኒው በአይነ ህሊና (visualization) ዘና ብለን ስንፈተን እና ፈተናውን በተገቢ መንገድ ስንፈተን በአእምሮችን መሳል ። ከዚህ ጋር በተያያዘ ከዚህ ቀደም በክፍል ውስጥ በብቃት የሰራናቸውን ፈተናዎች እና የገኘነውን ጥሩ ውጤቶች ማሰብ።  እናም ምን አይነት ፈተና ሊመጣ ይችላል ብለን አብዝተን አለመጨነቅ ይልቅ የሚመጣው ፈተና ከዚህ በፊት ከተማርነው የተለየ አለመሆኑን መረዳት እና መጪውም ፈተና በተመሳሳይ እንደምንሰራው ማሰብ።

🎯 • ፈተና ማለት ከዚህ ቀደም ከተማርነው ነገር የተረዳነውን እና የቀሰምነውን እውቀት የምንለካበት መመዘኛ እንጂ የኛ የህይወት ምዕራፍ ማብቂያ ወይም አጠቃላይ ችሎታችንን የሚያመላክት አይደለም ። ምክንያቱም ከላይ እንደ ምክንያት ለተቀመጡት ነጥቦች ከዚህ ሀሳብ በተያያዘ አንድ ተማሪ በፈተና ጥሩ ውጤት ባያገኝ እና ቢሳሳት ቀድሞውኑ ወደ ጭንቅላቱ የሚመጣው አለማወቁ ዋጋ እንደሚያስከፍለው እና ቤተሰቦቹም ሆነ መምህራን እንደ ሰነፍ እና ዋጋ እንደሌለው ስለሚገመት ስህተትን አስተካክሎ ለቀጣይ ለማሻሻል እና ለመማር መሰናክል ይፈጥራል።   ስለዚህ ማወቅ ያለብን አንድ ነገር ቢኖር መሳሳትን አለመፍራት እና ሁሌም ለማወቅ እና ራስን ለማሻሻል ዝግጅ መሆንን ነው ። እንዲሁም አሁን የምንፈተነው ፈተና እንዳሰብነው እንኳን ውጤቱ ባያስደስት ለቀጣይ ማስተካከል እና ማሻሻል እንደሚቻል ማመን። 

🎯• ከጓደኞቻችን ጋር ያጠናነውን ነገር በጋራ ሆነን መጠያየቅ እና እርስ በርስ ያወቅነውን ነገር መለዋወጥ፡፡ ይህ ዘዴ ይበልጥ የማስታወስ ብቃታችንን እንደሚጨምር እና የተጠያየቅነው ነገር እንዳይረሳን ያረጋል ። ከዚህም በተጨማሪ የተሳሳትነውን ነገር ድጋሚ እንድንከልስ እና እርማት እንድናረግ ያግዘናል። 

🎯• የፈተና ቀን ሲቃረብ እንደ ወትሮው ዘና ማለት እና በቂ እረፍትና በቂ እንቅልፍ  መተኛት ። ይህም ጭንቀትን ይቀንስልናል፣ እንዲሁም ተረጋግተን ያጠናነውን ነገር አስበን እንድንሰራ ይረዳናል።

🔰 ፈተና ከጀመርን በኋላ መድረግ የሚገቡን ነገሮች (ፈተና ላይ እያለን)፤

🍁 • ወደ ፈተና ከመሄዳችን ቀደም ብለን ለፈተና የሚረዱንን መሳሪያዎች እና የመፈተኛ ቁሶችን ማዘጋጀት።  

🍁• አብዝተን ፈተናን እና የምናመጣውን ነጥብ ስሌት አለመገመት ። 

🍁• ፈተና ስንጨርስ የተሳሳትነውን ጥያቄ አብዝቶ ማሰብ እና ሌላ ተማሪ መጠየቅ ጭንቀት ውስጥ ስለሚከተን ከዚህ ይልቅ ቤት ሄደን እረፍት ማድረግ እና ለቀጣይ ፈተና መዘጋጀት ።

🍁 • በፈተና ጊዜ ድንገተኛ ጭንቀት እና ድንጋጤ ከገጠመን ወዲያው የምንሰራውን ገታ አድርገን በጥልቀት አየር በአፍንጫችን ስበን ወደ ሳንባ እያስገባን መልሰን ማስወጣት ይህንንም እስክንረጋጋ መደጋገም ።
ከዚህ በመቀጠል የማረጋጊያ ቃላትን ለራስዎ መንገር፡፡ ለምሳሌ ;አሁን ደህና ነኝ ፥ ጥሩ ሆኛለሁ ወይም በምናምነው ሀይማኖት ጊዜ የማይወስድብንን አጭር ፀሎት በልባችን መፀለይ። ከዛም መልሰን በተረጋጋ መንፈስ ፈተናውን መጀመር። 

🍁• ፈተና በምንሰራ ጊዜ ግራ ያጋባንን እና እርግጠኛ ያልሆንበትን ጥያቄ በይለፍ ማቆየት እና ወደ ቀጣዩ ጥያቄ መሄድ ይህም ጊዜያችንን በአግባቡ እንድንጠቀም ይረዳናል። ነገር ግን ምልክት አድርገን ማለፍ፤

🍁  • በተመሳሳይ እርግጠኛ ያልሆልንበትን መልስ ላይ ተደናግጠን መሰረዝ እና መደለዝን መቀነስ ይህም ስንደነግጥ እና ስንጨነቅ የምናውቀውን መልስ ትተን ወደ ሌላ መልስ እንድሰጥ ስለሚያረግ መሰረዝና መደለዝን መቀነስ ።

🍁• ፈተናውን ወደ ማገባደድ ስንደርስ በይለፍ ያስቀመጥናቸውን ግራ ያጋቡንን ጥያቄዎች ጥቂት አስበንበት መልስ መስጠት ፤ ካልሆነም ደግሞ ብልሀት ተጠቅመን የግመታ መልስ ሰጥተን ወደ ቀጣዩ ጥያቄ መሄድ ። 

🍁• በተደጋጋሚ ሰአትን አለመመልከት ወይም ሰአት በቃን አልበቃን እያልን አለመጨነቅ። ይልቅ በጣም ሳንንቀራፈፍ ተረጋግተን ፈተናውን  መስራት እና ፈተናውን ከጨረስን በኋላ ተመልሰን የሰራነውን ጥያቄ አጠቃላይ ማየት። 

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
For G12,remedial &freshman
👇👇👇👇👇


#ለፈጣን እና ታማኝ መረጃ

👇👇👇👇👇👇

#share
#share

🙏🙏🙏🙏🙏

🎖📖🎖
━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
▬▬▬▬▬▬▬▬

━━━━━━━━━━━━━━━━━

#AksumUniversity

በ2016 ዓ.ም ለስፔሻሊቲ ስልጠና አክሱም ዩኒቨርሲቲ የተመደባችሁ ሬዚደንት ሐኪሞች ምዝገባ መጋቢት 16 እና 17/2016 ዓ.ም እንደሚከናወን ዩኒቨርሲቲው አሳውቋል።

የምዝገባ ቦታ፦ በአክሱም ዩኒቨርሲቲ ጤና ሳይንስ ኮሌጅ (ሪፈራል ካምፓስ)

✅የትምህርት ሚኒስቴር  የተረጋገጡ ዜናዎችን ያጋሩ!

#ለፈጣን እና ታማኝ መረጃ

👇👇👇👇👇👇

#share
#share

🙏🙏🙏🙏🙏

🎖📖🎖
━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
▬▬▬▬▬▬▬▬

━━━━━━━━━━━━━━━━━

#AddisAbabaUniversity

በ2016 ዓ.ም ለስፔሻሊቲ ስልጠና አዲስ አበባ ዩኒቨርሲቲ ጤና ሳይንስ ኮሌጅ የተመደባችሁ ሬዚደንት ሐኪሞች የድኅረ ምረቃ መግቢያ ፈተና (GAT) ማክሰኞ መጋቢት 17/2016 ዓ.ም ይሰጣል፡፡

ምዝገባ እስከ ሰኞ መጋቢት 16/2016 ዓ.ም ቀን 6፡00 ሰዓት በኦንላይን https://portal.aau.edu.et. እንደሚከናወን ዩኒቨርሲቲው አሳውቋል፡፡

✅የትምህርት ሚኒስቴር  የተረጋገጡ ዜናዎችን ያጋሩ!

#ለፈጣን እና ታማኝ መረጃ

👇👇👇👇👇👇

#share
#share

🙏🙏🙏🙏🙏

🎖📖🎖
━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
▬▬▬▬▬▬▬▬

━━━━━━━━━━━━━━━━━

#HawassaUniversity

በ2016 ዓ.ም ለስፔሻሊቲ ስልጠና በሀዋሳ ዩኒቨርሲቲ አዲስ የተመደባችሁ ሬዚደንት ሐኪሞች ምዝገባ መጋቢት 18 እና 19/2016 ዓ.ም እንደሚከናወን ዩኒቨርሲቲው አሳውቋል።

ምዝገባ ለማድረግ ኦፊሺያል ትራንስክሪፕት በኢሜይል registrar@hu.edu.et ወይም በፖ.ሳ.ቁ. 05 አስቀድሞ ማስላክ ይጠበቅባችኋል።

የምዝገባ ቦታ፦
በህክምናና ጤና ሳይንስ ኮሌጅ ሬጅስትራር ቢሮ

ተመዝጋቢዎች ከዩኒቨርሲቲው ዋናው ግቢ ሬጅስትራር እና ድኅረ ምረቃ ትምህርት ቤት “Admission” እና “Acceptance” ደብዳቤ መያዝ ይኖርባችሀኋል።

ማንኛውም ተመዝጋቢ አስቀድሞ ይሠራበት ከነበረ ተቋም ክሊራንስ ማቅረብ ይጠበቅበታል።

ኦረንቴሽን መጋቢት 20/2016 ዓ.ም እንደሚሰጥ ዩኒቨርሲቲው ገልጿል።

✅የትምህርት ሚኒስቴር  የተረጋገጡ ዜናዎችን ያጋሩ!

#ለፈጣን እና ታማኝ መረጃ

👇👇👇👇👇👇

#share
#share

🙏🙏🙏🙏🙏

🎖📖🎖
━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
▬▬▬▬▬▬▬▬

━━━━━━━━━━━━━━━━━

https://t.me/tapswap_bot?start=r_1293912064
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆 🎁 +2.5k Shares as a first-time gift

ውይኔ ሳልሰማ ሳልነቃ Not Coin አለፈኝ እያላችሁ ለተቆጫችሁ online business ለምሰሩ ተማሪዎች በሙሉ እነሆ የምስራች ይዘንላችሁ መተናል ከናንተ የሚጠበቀው ሊንኩን ተጭነው tap tap እያደረጉ coins መሰብሰብ ብቻ ነው

በነገራችን ላይ NOT COIN April 20 ላይ እንደ አዲስ የሚጀምር መሆኑን አውቃችሁ ከወዲሁ ዝግጁ ሆናችሁ ተጠባበቁ:: ምናልባት coin ሰብስባችሁ ሳትሸጡ ያለፋችሁ ካላችሁ 10,000,000 coin 3,000 ብር እንገዛለን

NOT COINም ከሌላችሁ /ካልጀመራችሁ 👇👇👇👇👇👇👇https://t.me/notcoin_bot?start=rp_36322463

☪️Eid Mubarak☪️

🙏🙏🙏🙏🙏

🎖📖🎖
━━━━━━
📚 JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
▬▬▬▬▬▬▬▬

#ትውስታዎቻችን

EYUEAL እባላለሁ።የወልቂጤ ዩኒቨርሲቲ  ተማሪ ነኝ።እናም ባንድ ወቅት የገጠመኝን እጅግ ትምህርት የቀሰምኩበትን ነገር እነሆ እላለሁ።ዶርሜ 3ኛ ህንጻ ላይ ነው።አንድ ምሽት ላይ በሶ በጠበጥኩና ጠጣሁ ከዚያ የበጠበጥኩበትን እቃ አጣጥቤ በመስኮት ልደፋ ወደ መስኮቱ ተጠጋሁና ስደፋው ለካ ከታች ዘበኛው እያለፈ ነበር።እናም በራሱ ላይ ለቀኩበት ።በርግጥ በጣም ደንግጫለሁ።ዘበኛውም የዋዛ አልነበረም እታች ሆኖ እየተሳደበም እየተናደደም ዶርሜን በደምብ አየውና ለመምጣት ጉዞ ጀመረ።እኔም ቶሎ ወደ አልጋየ ሄድኩና ተኛሁ ።የኔ ጓደኛ የሆነው አንዱ ግን እያነበበ ነበር።ሌሎቻችን ግን ተኝተናል（እኔ ዘበኛው መምጣቱን ሳውቅ ነው የተኛሁት）።የሚያነበው ልጅ ግን ምን ሰርቸ እንደተኛሁ የሚያውቀውም ሆነ የሚጠረጥረው ነገር የለም።እናም ከደቂቃወች በኋላ ዘበኛ ሆየ ከች አለና ቆረቆረ።ሲያነብ የነበረው ጓደኛየ ማነው በማለት ከፈተለት።እኔም ብርድ ልብሴን ለብሸ እያጮለኩ በማየት ላይ ሳለሁ ልጁ እንደከፈተለት የዘበኛው የመጀመሪያ ስራው በጥፊ መምታት ሆኖ አገኘሁት።ልጁም በማያውቀው ነገር መመታቱ ግራ አጋብቶት ምንድን ነው በማለት ተፋጠጡ እኔ ግን ይህን ሁሉ በLIVE እከታተል ነበር።በመጨረሻም IDውን ቀምቶት ሄደ እና ጧት እኛ ጓደኞቹ በግድ ለምነን እንዲሰጠው አደረግን።አይጥ ባጠፋ ዳዋ ተመታ ይሉሃል እንግድህ ይህ አይደል።ያገኘሁት ትምህርት ደግሞ ይህ ነው“ለካ ንጹሃን ወገኖች የሚሰቃዩት፤የሚቀጡት፤የሚያለቅሱት፤የሚያዝኑትም በተንኮለኞች ሴራ እና ተግባር መሆኑ የዛኔ ግልጥ ብሎ ታየኝ።ልቤ በጣም ቆሰለ የጥፋተኝነት ስሜት አንገበገበኝ ፤ያደረኩት ነገር ትውስ እያለኝ አመመኝ።ከዚያም ሁሉንም ነገር ነግሬ ይቅርታ እንድያደርግልኝ ተማጸንኩት እርሱም ይቅርታ ለማድረግ ጥቂት ጊዜያትን ወሰደበትና አደረገልኝ።እሰይ ተመስገን የዚያን ቀን የተሰማኝን ደስታ ቃላት አይገልጹልኝም።አመሰግናለሁ ሰላማችሁ ይብዛልኝ።

➾ እንደዚህ ዓይነት ገጠመኝ ካላችሁ @Endrias_bot ላኩልን 🙏