G-Tutorialclass
811 subscribers
2.23K photos
29 videos
1.43K files
356 links
Impossible is possible with learning & reading.
Download Telegram
๐ŸฎThe most common form of prohibition is mating with certain type of kin that are defined by the society as being inappropriate sexual partners. These prohibitions on mating with certain categories of relatives known as incest taboos.

๐Ÿ”–"Incest taboos" แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰ แŒฃแˆ แ‹จแˆšแ‰€แˆซแˆจแ‰ก แ‹จแˆตแŒ‹ แ‹แˆแ‹ตแŠ“ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ [Nuclear Family] แˆฒแŒ‹แ‰ก แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆˆแˆแˆณแˆŒ mother-sons, father-daughters, and brother-sisters. แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แŠ แ‹ญแАแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแ‰ฐแŠจแˆˆแŠจแˆˆ แАแ‹แข แ‰ แˆแŒฃแˆชแˆ แ‰ แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ฐแˆฐแ‰กแˆ แ‹˜แŠ•แ‹ตแข๐Ÿ˜Š

๐Ÿ“ŒMarriage is, therefore, a permanent legal union between a man and a woman. It is an important institution without which the society could never be sustained.
แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŒ‹แ‰ฅแ‰ป แ‹จSocietyแ‹ แˆ…แˆแ‹แŠ“ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰€แŒฅแˆ แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹แˆตแŒฅ แ‰ตแˆแ‰… แˆšแŠ“ แŠ แˆˆแ‹แข แ‹ฐแŒแˆžแˆ แŠ แˆแˆ‹แŠญ แ‹จแˆแŒ แˆจแ‹ แˆตแˆญแ‹“แ‰ต แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰…แ‹ฑแˆต แАแ‹แข๐Ÿ˜Š

๐Ÿ““Mate Selection: Whom Should You Marry?๐Ÿค”
แ‰ แŠฅแˆญแŒแŒฅ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‰ แ‹šแˆ… แŠฅแ‹ตแˆœ แˆ˜แˆ›แˆซแ‰ฝแŠ• แ‹ญแŒ แ‰…แˆ›แŠ“แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แŠ•แŠ• แŠฅแŠ“แŒแ‰ฃ?๐Ÿ˜Š แŠจแˆ˜แˆฌแ‰ต แ‰ฐแАแˆตแ‰ฐแˆ… แ‹ซแˆ›แˆจแ‰ฝแˆ…แŠ• แˆแˆ‰ แŠ แŒˆแ‰ฃแˆˆแ‹ แ‰ฅแ‰ตแˆ แŠ แ‹ญแˆ†แŠ•แˆแฃ แŠ แŠ•แ‰บแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹›แ‹แข

1. Exogamy: is the rule by which a man๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚ is not allowed to marry someone๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚ from his own social group.
แ‹ญแˆ…แŠ›แ‹ แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ฅ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆแ‰ตแŠ–แˆฉ แŠจแˆ†แА แˆ˜แŒ‹แ‰ฃแ‰ตแŠ• แ‹จแˆšแŠจแˆˆแŠญแˆ แˆ…แŒ แАแ‹แข แŠ แˆตแ‰ฃแ‰ฝแˆแ‰ณแˆ แˆฐแˆแˆญ แ‹แˆตแŒฅ แŠ แ‰ฅแˆซแ‰ฝแˆ แ‹ซแ‹ฐแŒ‹แ‰ฝแˆแ‰ตแŠ•แฃ แ‹จแˆแ‰ณแˆแ‰…แˆซแ‰ตแŠ• แˆแŒ… แŠ แ‰ณแŒˆแ‰ฃแˆ แˆฒแ‰ฃแˆ๐Ÿ™ˆ๐Ÿ˜

In fact, there are some definite reasons for which practice of exogamy got approval.
๐Ÿ“Œแ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แ‰ แ‰ฐแˆˆแ‹ญ แ‰ แ‹ตแˆฎ แ‹˜แˆ˜แŠ• (แŠ แˆแŠ•แˆ แ‰ แŒˆแŒ แˆซแˆ› แŠ แŠจแ‰ฃแ‰ข) แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ฅ แ‹จแˆšแŠ–แˆฉ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ Probably แ‹จแˆตแŒ‹ แ‹แˆแ‹ตแŠ“ แˆตแˆˆ แˆšแŠ•แˆซแ‰ธแ‹แฃ แ‹จแŠ แŠ•แ‰ตแŠ• Society แˆดแ‰ต แˆ›แŒแ‰ฃแ‰ตแฃ แŠฅแˆ…แ‰ตแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ›แŒแ‰ฃแ‰ต แАแ‹ แˆšแ‰†แŒ แˆจแ‹แข

๐Ÿ“ŒAttraction between a male and female gets lost due to close relationship in a small group.
แŠ แŠ•แ‹ตแŠ• แАแŒˆแˆญ Adapt แŠซแ‹ฐแˆจแŒ‹แ‰ฝแˆแ‰ตแฅ แŠจแŒŠแ‹œ แ‰†แ‹ญแ‰ณ แ‰ แŠƒแˆ‹ แŠฅแˆญแŠซแ‰ณ แˆ‹แ‰ณแŒˆแŠ™แ‰ แ‰ต แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆแค แˆแŠญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹šแ‹ซแ‹ แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ฅ แ‹แˆตแŒฅ แŠซแ‹ฐแŒ‹แ‰ฝแˆแ‰ต แˆฐแ‹ แŒ‹แˆญ แ‰ฐแŒ‹แ‰ฅแ‰ถ แˆˆแˆ˜แŠ–แˆญ แŠฅแˆญแŠซแ‰ณ แˆ‹แ‹ญแˆฐแŒฃแ‰ฝแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

2. Endogamy: A rule of endogamy requires individuals to marry within their own group and forbids them to marry outside it.
แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‹จExogamy แ‰ฐแ‰ƒแˆซแŠ’ แАแ‹แข แŠฅแ‹šแˆ… แˆ‹แ‹ญ แŠจSocietyแŠ แ‰ฝแˆ แ‹แŒช แˆ›แŒแ‰ฃแ‰ต แŠ แ‹ญแˆแ‰€แ‹ตแˆแข

๐Ÿ“ŒReligious groups such as the Amish, Mormons, Catholics, and Jews have rules of endogamy.
๐Ÿ“ŒCastes in India and Nepal are also endogamous.

I think แ‹ญแˆ„แŠ›แ‹ แ‰ แ‰ฅแ‹™ แˆƒแ‹ญแˆ›แŠ–แ‰ตแŠ“ แ‰ฃแˆ…แˆ‹แ‰ต แ‹˜แŠ•แ‹ต แ‰ณแ‹‹แ‰‚ แАแ‹แข แŠจแŠฅแАแˆฑ แˆ€แ‹ญแˆ›แŠ–แ‰ต แŠฅแŠ“ แ‰ฃแˆ…แˆ แ‹แŒช แŒ‹แ‰ฅแ‰ปแŠ• แŠ แ‹ญแˆแ‰…แ‹ฑแˆแข

3. Preferential Cousin Marriage: This type of marriage is practiced in one form or another in most of the major regions of the world. There are two types:

๐Ÿ“Cross Cousin: are children of siblings of the opposite sex.
แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต "แ‹จแŠฅแŠ“แ‰ด แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ แˆแŒ†แ‰ฝ แŠฅแŠ“ แ‹จแŠ แ‰ฃแ‰ด แŠฅแˆ…แ‰ต แˆแŒ†แ‰ฝ" แˆฒแŒ‹แ‰ก แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆแ‰ฅ แ‰ แˆ‰๐Ÿ‘€ แ‹ฐแŒแˆ›แ‰ฝแˆ แŠ แŠ•แ‰ฅแ‰กแ‰ต!

๐Ÿ“Parallel Cousins: is when marriage takes place between the children of the siblings of the same sex.
แ‹ญแˆ„ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž "แ‹จแŠฅแŠ“แ‰ด แŠฅแˆ…แ‰ต แˆแŒ†แ‰ฝ แŠฅแŠ“ แ‹จแŠ แ‰ฃแ‰ด แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ แˆแŒ†แ‰ฝ" แˆฒแŒ‹แ‰ก แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
แŒˆแ‰ฅแ‰ถแŠ แ‰นแ‹‹แˆ‹ Paralle แˆฒแˆ แ‰ฐแˆ˜แˆณแˆณแ‹ญ แ†แ‰ณ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แŠ“แ‰ธแ‹ แˆšแŒ‹แ‰กแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ฑ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแฅ แАแŒˆแˆญ parallel แ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆˆแ‹ แ‰ แŠฅแŠ“แ‰ต๐Ÿ‘ฑ แŠฅแˆ…แ‰ต๐Ÿ‘ฑโ€โ™€ แŠฅแŠ“ แ‰ แŠ แ‰ฃแ‰ต๐Ÿง” แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ๐Ÿง” แˆแŒ†แ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆ˜แˆ†แŠ‘ แАแ‹แข

๐ŸŽˆThe most common form of preferential cousin marriage is between cross cousins.
แŠจแ‹šแ‹ซแŠ›แ‹ แ‹ญแˆแ‰… Cross Cousin แАแ‹ แŠ แ‰ฅแ‹›แŠ›แ‹ แˆฐแ‹ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆ˜แ‹แข

4. The Levirate and Sororate

๐Ÿ“The Liverate: is the custom where by a widow is expected to marry the brother (or some close male relative) of her dead husband.
แ‹ญแˆ„แŠ›แ‹ "แ‰ฃแˆ แ‹จแˆžแ‰ฐแ‰ฃแ‰ต แˆดแ‰ต๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿฆฑ แ‹จแ‰ฃแˆแŠ• แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแ‰…แˆญแ‰ฅ แ‹˜แˆ˜แ‹ต๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚ แˆตแ‰ณแŒˆแ‰ฃ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข"

๐Ÿ“ The Sororate: is the custom where by a died women's husband is expected to marry a Sister (or some close female relative) of his died wife.
แ‹ญแˆ„ แ‹ฐแŒแˆž "แˆšแˆตแ‰ฑ แ‹จแˆžแ‰ฐแ‰ฝแ‰ แ‰ต แ‰ฃแˆ๐Ÿง” แ‰ แˆžแ‰ฐแ‰ฝแ‹ แˆšแˆตแ‰ฑ แ‹แŠ•แ‰ณ แ‹จแˆšแˆตแ‰ฑแŠ• แŠฅแˆ…แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแ‰…แˆญแ‰ฅ แ‹˜แˆ˜แ‹ต๐Ÿ‘ฑโ€โ™€" แˆฒแ‹ซแŒˆแ‰ฃ แАแ‹แข

๐Ÿ““Number of Spouses

แˆตแŠ•แ‰ต แŠฅแŒฎแŠ“ แ‹ญแŠ‘แˆจแŠ•? แˆšแˆˆแ‹แŠ• แŠฅแ‹šแˆ… แˆตแˆญ แŠฅแŠ“แ‹ซแˆˆแŠ•แฅ แŠ แˆแŠ• แАแŒˆแˆฉ แ‹ˆแ‹ฐ แŠฅแŠ› แŠฅแ‹จแˆ˜แŒฃ แ‹ซแˆˆ แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‹แˆ๐Ÿ˜

๐Ÿ”–Monogamy: the marriage of one man to one woman at a time.
Maths แˆ‹แ‹ญ One to One แ‰ฅแˆ‹แ‰ฝแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแˆ›แˆซแ‰นแ‰ต แŠ แ‹ญแАแ‰ต แАแ‹๐Ÿ˜

๐Ÿ”–Polygamy: marriage of a man or woman with two or more mates. Polygamy can be of two types.

๐Ÿ“ŒPolygyny: [แ–แˆŠแŒ‚แŠ’] the marriage of a man to two or more women at a time.
๐Ÿ“ŒPolyandy: [แ–แˆŠแ‹ซแŠ•แ‹ฒ] the marraige of a woman to two or more men at a time.

แˆˆแˆแˆณแˆŒ แ‰…แ‹ตแˆ แ‹ซแ‹จแАแ‹ "The Sororate" แˆ‹แ‹ญ แŠ แŠ•แ‹ฑ แˆšแˆตแ‰ฑ แ‹จแˆžแ‰ฐแ‰ฝแ‰ แ‰ต แ‰ฃแˆ แŠฅแˆ…แ‰ทแŠ• แŠซแŒˆแ‰ฃแ‰ตแฃ แˆแˆˆแ‰ต แˆดแ‰ถแ‰ฝ๐Ÿ‘ฑโ€โ™€๐Ÿ‘ฑ แˆตแˆ‹แŒˆแ‰ฃ Sororal Polygny แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

แ‹จแˆšแŒˆแˆญแˆ›แ‰ฝแˆ Polygamy Advantageแˆ แŠ แˆˆแ‹ แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ๐Ÿ™ˆ

๐Ÿ“ŒIt produces more children, who are considered valuable for future economic and poltical assets.
แˆแŒ†แ‰ฝ แˆฒแ‰ แ‹™ แŠจแŠฅแАแ‹šแ‹ซ แˆ˜แˆƒแˆ แŠ แŠ•แ‹ฑ แŠ แ‹ตแŒŽ แˆƒแ‰ฅแ‰ณแˆ แŠจแˆ†แА แˆˆแ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ก แŠขแŠฎแŠ–แˆš แŒฅแˆฉ แАแ‹แข แ‹ญแˆ… แŒแŠ• แŠ แŒฅแŒ‹แ‰ข แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ๐Ÿ˜Š

๐Ÿ“ŒDisAdvantageแŠกแŠ• แŠซแ‹จแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แˆšแˆตแ‰ถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แˆ˜แ‰€แŠ“แŠ“แ‰ต (แŠ แŠ•แ‹ท แ‰ แˆŒแˆ‹แ‹ แˆตแ‰ตแ‰€แŠ“) แˆŠแˆแŒ แˆญ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ๐Ÿ˜

๐Ÿ““Economic Consideration of Marriage

แŠฅแˆตแŠช แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แŒ‹แ‰ฅแ‰ป แŒŠแ‹œ แˆŠแŠ–แˆฉ แˆšแ‰ฝแˆ‰ แ‹ˆแŒชแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ญ๐Ÿ™ˆ

๐ŸฎThese may take place either before or after the marriage can be divided into three categories:

๐—๐—ผ๐—ถ๐—ป ๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡
@GTutorialclass
@GTutorialclass
๐Ÿ‘2
๐Ÿ“šAnthropology
[Continued....]

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ‘ฆโ€๐Ÿ‘ฆFamily

๐Ÿ“ŒThe term โ€˜Familyโ€™ has been derived from the Roman word โ€˜Famulusโ€™ which means a servant. In Roman law the word refers to the group of producers and slaves and servants and members of common descent. 

๐Ÿ“Œis the most permanent and most pervasive of all social institutions.

๐Ÿ“ŒCultural anthropologists have identified two fundamentally different types of family structure.

๐Ÿ“The nuclear family
๐Ÿ“The extended family

1. The Nuclear Family: The nuclear family is generally defined as a family group made up of only a father, mother, and children, whether they are biological or adopted.
แ‹ญแˆ„ Nuclear family แˆšแ‰ฃแˆˆแ‹ "Core members of the family" แˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฅแ‰ป๐Ÿ‘† แ‹จแ‹ซแ‹˜ แАแ‹แฅ แˆˆแ‹šแ‹ซแˆ แАแ‹ แˆตแˆ™ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆˆแ‹แข

Some Characterstics of Nuclear family:
๐Ÿ“Within a nuclear family is the union between a mother and a father.
แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆตแŒ‹ แŠ“แ‰ธแ‹แฃ แ‹จแˆšแŠ–แˆฉแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ตแˆฉแ‰ต แŠ แ‰ฅแˆจแ‹ แАแ‹แข Monogamous แŠ“แ‰ธแ‹แข

๐Ÿ“แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แŠ›แ‹ Nuclear family แ‹แˆตแŒฅ แˆšแˆตแ‰ต แ‰คแ‰ต แ‰ฐแ‰€แˆแŒฃ แ‰ฃแˆ แ‹ˆแŒฅแ‰ถ แ‹ญแˆฐแˆซแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ฃแˆ‰ แ‰คแ‰ต แ‹ญแŒ แ‰ฅแ‰…แŠ“ แˆšแˆตแ‰ฑ แ‹ˆแŒฅแ‰ณ แ‰ตแˆฐแˆซแˆˆแ‰ฝแข [แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹จResponsibility แˆ˜แŠจแ‹แˆแˆ แŠ แˆˆ๐Ÿ‘Œ]

๐Ÿ“The nuclear family is impermanent because at some point the children of that family stop living with their parents.
แˆแŒ†แ‰ฝ แ‹ฐแŒแˆž แŠ แŒแ‰ฅแ‰ฐแ‹ แ‹ญแˆ„แ‹ฑแŠ“ แ‹จแˆซแˆณแ‰ธแ‹แŠ• Family แ‹ญแˆ˜แˆฐแˆญแ‰ณแˆ‰๐Ÿ’ƒ๐Ÿ•บแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แ‹จแАแ‰ แˆจแ‹ Nuclear family Temporary แАแ‹แข Parents are not actively involved in mate selection for their children. แˆแŒ†แ‰ฝ แ‹จแˆแˆˆแŒ‰แ‰ต แ‹จแˆ›แŒแ‰ฃแ‰ต แˆ˜แ‰ฅแ‰ต แŠ แˆ‹แ‰ธแ‹แฃ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แ‰ณแˆแ‰ƒ แŠ แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

แ‹ญแˆ„ Family แ‹ฐแˆต แŠ แ‹ญแˆแˆ?๐Ÿ˜๐Ÿ˜

2. Extended families: Consist of two or more families that are linked by blood ties.

๐Ÿ“ŒIn the case of a patrilineal extended family, the young couple takes up residence in the homestead of the husband's father and continues to work with his father.

๐Ÿ“ŒWhen a woman marries into an extended family, she most often comes under the control of her mother-in-law.

๐Ÿ“–Functions Marriage and Family

๐Ÿ“Biological Function: The institution of marriage and family serves biological (sexual and reproductive) function.
แŒ‹แ‰ฅแ‰ปแŠ“ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แ‹แˆตแŒฅ แŠจแˆšแŠ–แˆฉ แˆตแˆซแ‹Žแ‰ฝ (แˆตแˆซ แˆแ‰ แˆˆแ‹ แˆ˜แ‰ผแˆต แˆŒแˆ‹ แˆแŠ• แŠฅแˆแˆˆแ‹๐Ÿ˜‚) แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠ แŠ•แ‹ฑ แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แ‹จแŒแ‰ฅแˆจ แˆตแŒ‹ แŒแŠ‘แŠแ‰ต แ‰ แˆ˜แแŒ แˆญ แ‹จแ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰กแŠ• แˆ…แˆแ‹แŠ“ แˆ›แˆตแ‰€แŒ แˆ แАแ‹แข

๐Ÿ“Economic Function: Marriage brings economic co-operation between men and women and ensure survival of individuals in a society.
แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆ‹แ‹ญ แˆฒแˆ˜แŒก Economicallyแˆ แ‰ตแˆแ‰… แŠ แ‰…แˆ แ‹ญแˆแŒ แˆซแˆแข๐Ÿ˜‡

Social Function, Educational and Socialization Function, etc


๐Ÿ“šKINSHIP [แ‹แˆแ‹ตแŠ“]

๐Ÿ”–A kinship system is neither a social group nor does it correspond to organized aggregation of individuals. It is a structured system of relationships where individuals are bound together by complex interlocking and ramifying ties.
Kinship [แ‹แˆแ‹ตแŠ“] แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆ†แА แ‰€แˆˆแˆ แ‹ซแˆˆ แАแŒˆแˆญ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแŠ แŠ•แ‹ต แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แŠ แ‰ฅแˆฎ แˆ˜แŠ–แˆญ แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แ‹จแˆตแŒ‹แŠ“ แ‹จแ‹˜แˆญ แ‰ตแˆตแˆตแˆญ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
แˆˆแˆแˆณแˆŒ "แŠ แŠ•แ‰ฐแŠ“ แ‹จแŠฅแˆ…แ‰ตแˆ… แ‰ฃแˆ แŠ แ‰ฃแ‰ต แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ แˆแŒ…"๐Ÿ˜‚ แŠ แˆแŠ• แ‹ญแˆ„ แŠ แ‹ญแАแ‰ฑ Kinship แˆŠแ‰ฃแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

๐Ÿ”–Family in which he (The Person) was born and reared is called "Family of orientation".
๐Ÿ”–Family to which he (The Person) establishes relation through marriage is called "Family of Procreation".

โ•แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ• แˆแˆˆแ‰ฑแŠ•๐Ÿ‘†แ‹ซแ‹™แŠ แ‰ธแ‹แข

The relationship based on blood ties [แ‰ แˆตแŒ‹ แ‰ตแˆตแˆตแˆญ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฐ แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ต] is called "Consanguineous Kinship" and the relatives [แˆฐแ‹Žแ‰น] of this kind is called "Consanguineous kin".

แ‰ แ‰ฐแŒจแˆ›แˆช แ‹ฐแŒแˆž แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆˆแˆ˜แˆซแ‰ฃแ‰ต / แ‹˜แˆซแ‰ธแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰ แ‹› (Reproduction) แŠซแˆ‹แ‰ธแ‹ แแˆ‹แŒŽแ‰ต แ‹จแ‰ฐแАแˆณ แ‹ญแŒ‹แ‰ฃแˆ‰แฅ This Kind of Bond, Which arises out of a Socially or legally defined Marital relationship, is Called a "Final Relationship" and The Relatives are Called "Final Kin".

๐Ÿ“šDescent

Refers to the social recognition of the biological relationship that exists between the individuals.
แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แŠฅแŒฎแŠ›แˆžแ‰น แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ฑ๐Ÿ‘จโ€โค๏ธโ€๐Ÿ‘จ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ซแˆˆแ‹ แ‹แˆแ‹ตแŠ“ แ‰ แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ฐแˆฐแ‰ก แ‹˜แŠ•แ‹ต แ‹ซแˆˆแ‹ แŠฅแ‹แ‰…แŠ“ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แŠ แŒญแˆฉ 'แ‹˜แˆญแˆ›แŠ•แ‹˜แˆญ'๐Ÿ˜ƒ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆŠแ‰ฐแˆจแŒŽแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

There are three important rules of decent are follows:

1. Patrilineal Descent: is When descent is traced solely through the male line.
แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹˜แˆญแˆ›แŠ•แ‹˜แˆฉ แ‰ แ‹ˆแŠ•แ‹ฑ๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚ แ‰ แŠฉแˆ แ‰ฅแ‰ป แˆฒแ‰€แŒฅแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆˆแˆแˆณแˆŒ แŠ แŠ•แ‹ต แŠ แ‰ฃแ‰ต๐Ÿ‘จโ€๐Ÿฆณ แ‹ˆแŠ•แ‹ตแŠ“ แˆดแ‰ต แˆแŒ†แ‰ฝ แŠซแˆ‰แ‰ตแฃ แˆดแ‰ถแ‰น แŒแŠ• แˆแŒ… แ‹ˆแˆแ‹ฐแ‹ แ‹จแŠ แ‰ฃแ‰ณแ‰ธแ‹แŠ• แ‹˜แˆญ แŠซแˆ‹แˆตแ‰€แŒ แˆ‰แŠ“ แ‹ˆแŠ•แ‹ต แˆแŒ… แ‰ฅแ‰ป แ‹˜แˆฉแŠ• แˆฒแ‹ซแˆตแ‰€แŒฅแˆ แАแ‹ Patrilineal Descent แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹จแˆแŠ•แŒ แˆซแ‹แข

2. Matrilineal Descent: is When the descent is traced solely through the female line.
แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‹˜แˆฉ แ‰ แˆดแ‰ท แˆแŒ… แ‰ แŠฉแˆ แ‰ฅแ‰ป แˆฒแ‰€แŒฅแˆ แАแ‹แข

3. Cognatic Descent: Here there is no fixed rule to trace the succession and inheritance
โค1๐Ÿ‘1
๐Ÿ“šAnthropology
[Continued....]

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ‘ฆโ€๐Ÿ‘ฆFamily

๐Ÿ“ŒThe term โ€˜Familyโ€™ has been derived from the Roman word โ€˜Famulusโ€™ which means a servant. In Roman law the word refers to the group of producers and slaves and servants and members of common descent. 

๐Ÿ“Œis the most permanent and most pervasive of all social institutions.

๐Ÿ“ŒCultural anthropologists have identified two fundamentally different types of family structure.

๐Ÿ“The nuclear family
๐Ÿ“The extended family

1. The Nuclear Family: The nuclear family is generally defined as a family group made up of only a father, mother, and children, whether they are biological or adopted.
แ‹ญแˆ„ Nuclear family แˆšแ‰ฃแˆˆแ‹ "Core members of the family" แˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฅแ‰ป๐Ÿ‘† แ‹จแ‹ซแ‹˜ แАแ‹แฅ แˆˆแ‹šแ‹ซแˆ แАแ‹ แˆตแˆ™ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แ‹จแ‰ฐแ‰ฃแˆˆแ‹แข

Some Characterstics of Nuclear family:
๐Ÿ“Within a nuclear family is the union between a mother and a father.
แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆตแŒ‹ แŠ“แ‰ธแ‹แฃ แ‹จแˆšแŠ–แˆฉแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ตแˆฉแ‰ต แŠ แ‰ฅแˆจแ‹ แАแ‹แข Monogamous แŠ“แ‰ธแ‹แข

๐Ÿ“แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แŠ›แ‹ Nuclear family แ‹แˆตแŒฅ แˆšแˆตแ‰ต แ‰คแ‰ต แ‰ฐแ‰€แˆแŒฃ แ‰ฃแˆ แ‹ˆแŒฅแ‰ถ แ‹ญแˆฐแˆซแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ฃแˆ‰ แ‰คแ‰ต แ‹ญแŒ แ‰ฅแ‰…แŠ“ แˆšแˆตแ‰ฑ แ‹ˆแŒฅแ‰ณ แ‰ตแˆฐแˆซแˆˆแ‰ฝแข [แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹จResponsibility แˆ˜แŠจแ‹แˆแˆ แŠ แˆˆ๐Ÿ‘Œ]

๐Ÿ“The nuclear family is impermanent because at some point the children of that family stop living with their parents.
แˆแŒ†แ‰ฝ แ‹ฐแŒแˆž แŠ แŒแ‰ฅแ‰ฐแ‹ แ‹ญแˆ„แ‹ฑแŠ“ แ‹จแˆซแˆณแ‰ธแ‹แŠ• Family แ‹ญแˆ˜แˆฐแˆญแ‰ณแˆ‰๐Ÿ’ƒ๐Ÿ•บแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แ‹จแАแ‰ แˆจแ‹ Nuclear family Temporary แАแ‹แข Parents are not actively involved in mate selection for their children. แˆแŒ†แ‰ฝ แ‹จแˆแˆˆแŒ‰แ‰ต แ‹จแˆ›แŒแ‰ฃแ‰ต แˆ˜แ‰ฅแ‰ต แŠ แˆ‹แ‰ธแ‹แฃ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แ‰ณแˆแ‰ƒ แŠ แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

แ‹ญแˆ„ Family แ‹ฐแˆต แŠ แ‹ญแˆแˆ?๐Ÿ˜๐Ÿ˜

2. Extended families: Consist of two or more families that are linked by blood ties.

๐Ÿ“ŒIn the case of a patrilineal extended family, the young couple takes up residence in the homestead of the husband's father and continues to work with his father.

๐Ÿ“ŒWhen a woman marries into an extended family, she most often comes under the control of her mother-in-law.

๐Ÿ“–Functions Marriage and Family

๐Ÿ“Biological Function: The institution of marriage and family serves biological (sexual and reproductive) function.
แŒ‹แ‰ฅแ‰ปแŠ“ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แ‹แˆตแŒฅ แŠจแˆšแŠ–แˆฉ แˆตแˆซแ‹Žแ‰ฝ (แˆตแˆซ แˆแ‰ แˆˆแ‹ แˆ˜แ‰ผแˆต แˆŒแˆ‹ แˆแŠ• แŠฅแˆแˆˆแ‹๐Ÿ˜‚) แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠ แŠ•แ‹ฑ แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แ‹จแŒแ‰ฅแˆจ แˆตแŒ‹ แŒแŠ‘แŠแ‰ต แ‰ แˆ˜แแŒ แˆญ แ‹จแ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰กแŠ• แˆ…แˆแ‹แŠ“ แˆ›แˆตแ‰€แŒ แˆ แАแ‹แข

๐Ÿ“Economic Function: Marriage brings economic co-operation between men and women and ensure survival of individuals in a society.
แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆ‹แ‹ญ แˆฒแˆ˜แŒก Economicallyแˆ แ‰ตแˆแ‰… แŠ แ‰…แˆ แ‹ญแˆแŒ แˆซแˆแข๐Ÿ˜‡

Social Function, Educational and Socialization Function, etc


๐Ÿ“šKINSHIP [แ‹แˆแ‹ตแŠ“]

๐Ÿ”–A kinship system is neither a social group nor does it correspond to organized aggregation of individuals. It is a structured system of relationships where individuals are bound together by complex interlocking and ramifying ties.
Kinship [แ‹แˆแ‹ตแŠ“] แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆ†แА แ‰€แˆˆแˆ แ‹ซแˆˆ แАแŒˆแˆญ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแŠ แŠ•แ‹ต แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ฐแˆฐแ‰ฅ แŠ แ‰ฅแˆฎ แˆ˜แŠ–แˆญ แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แ‹จแˆตแŒ‹แŠ“ แ‹จแ‹˜แˆญ แ‰ตแˆตแˆตแˆญ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
แˆˆแˆแˆณแˆŒ "แŠ แŠ•แ‰ฐแŠ“ แ‹จแŠฅแˆ…แ‰ตแˆ… แ‰ฃแˆ แŠ แ‰ฃแ‰ต แ‹ˆแŠ•แ‹ตแˆ แˆแŒ…"๐Ÿ˜‚ แŠ แˆแŠ• แ‹ญแˆ„ แŠ แ‹ญแАแ‰ฑ Kinship แˆŠแ‰ฃแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

๐Ÿ”–Family in which he (The Person) was born and reared is called "Family of orientation".
๐Ÿ”–Family to which he (The Person) establishes relation through marriage is called "Family of Procreation".

โ•แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ• แˆแˆˆแ‰ฑแŠ•๐Ÿ‘†แ‹ซแ‹™แŠ แ‰ธแ‹แข

The relationship based on blood ties [แ‰ แˆตแŒ‹ แ‰ตแˆตแˆตแˆญ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฐ แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ต] is called "Consanguineous Kinship" and the relatives [แˆฐแ‹Žแ‰น] of this kind is called "Consanguineous kin".

แ‰ แ‰ฐแŒจแˆ›แˆช แ‹ฐแŒแˆž แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆˆแˆ˜แˆซแ‰ฃแ‰ต / แ‹˜แˆซแ‰ธแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰ แ‹› (Reproduction) แŠซแˆ‹แ‰ธแ‹ แแˆ‹แŒŽแ‰ต แ‹จแ‰ฐแАแˆณ แ‹ญแŒ‹แ‰ฃแˆ‰แฅ This Kind of Bond, Which arises out of a Socially or legally defined Marital relationship, is Called a "Final Relationship" and The Relatives are Called "Final Kin".

๐Ÿ“šDescent

Refers to the social recognition of the biological relationship that exists between the individuals.
แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แŠฅแŒฎแŠ›แˆžแ‰น แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แ‰ฃแˆแŠ“ แˆšแˆตแ‰ฑ๐Ÿ‘จโ€โค๏ธโ€๐Ÿ‘จ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แ‹ซแˆˆแ‹ แ‹แˆแ‹ตแŠ“ แ‰ แˆ…แ‰ฅแˆจแ‰ฐแˆฐแ‰ก แ‹˜แŠ•แ‹ต แ‹ซแˆˆแ‹ แŠฅแ‹แ‰…แŠ“ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แŠ แŒญแˆฉ 'แ‹˜แˆญแˆ›แŠ•แ‹˜แˆญ'๐Ÿ˜ƒ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆŠแ‰ฐแˆจแŒŽแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

There are three important rules of decent are follows:

1. Patrilineal Descent: is When descent is traced solely through the male line.
แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹˜แˆญแˆ›แŠ•แ‹˜แˆฉ แ‰ แ‹ˆแŠ•แ‹ฑ๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚ แ‰ แŠฉแˆ แ‰ฅแ‰ป แˆฒแ‰€แŒฅแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆˆแˆแˆณแˆŒ แŠ แŠ•แ‹ต แŠ แ‰ฃแ‰ต๐Ÿ‘จโ€๐Ÿฆณ แ‹ˆแŠ•แ‹ตแŠ“ แˆดแ‰ต แˆแŒ†แ‰ฝ แŠซแˆ‰แ‰ตแฃ แˆดแ‰ถแ‰น แŒแŠ• แˆแŒ… แ‹ˆแˆแ‹ฐแ‹ แ‹จแŠ แ‰ฃแ‰ณแ‰ธแ‹แŠ• แ‹˜แˆญ แŠซแˆ‹แˆตแ‰€แŒ แˆ‰แŠ“ แ‹ˆแŠ•แ‹ต แˆแŒ… แ‰ฅแ‰ป แ‹˜แˆฉแŠ• แˆฒแ‹ซแˆตแ‰€แŒฅแˆ แАแ‹ Patrilineal Descent แ‰ฅแˆˆแŠ• แ‹จแˆแŠ•แŒ แˆซแ‹แข

2. Matrilineal Descent: is When the descent is traced solely through the female line.
แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‹˜แˆฉ แ‰ แˆดแ‰ท แˆแŒ… แ‰ แŠฉแˆ แ‰ฅแ‰ป แˆฒแ‰€แŒฅแˆ แАแ‹แข

3. Cognatic Descent: Here there is no fixed rule to trace the succession and inheritance
๐—๐—ผ๐—ถ๐—ป ๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡
@GTutorialclass
@GTutori
๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†
๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ต๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐˜† ๐—ป๐—ฒ๐˜„. ๐—•๐—ฒ๐—ฑ๐—ด๐—ฎ๐—บ๐—ฒ ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฒ๐—บ๐—ฏ ๐—ฎ๐—ป๐—ฏ๐—ฏ๐˜‚๐˜


๐—œ๐˜'๐˜€ ๐—”๐—ป๐˜๐—ต๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐˜† ๐—ฅ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ ๐—ถ๐˜ ๐—ถ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ๐˜๐—ฎ๐—ถ๐—น.
๐—œ๐—ณ ๐˜†๐—ผ๐˜‚ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ ๐˜๐—ต๐—ถ๐˜€ ๐—ผ๐—ป๐—ฒ ๐˜†๐—ผ๐ฎ ๐—ฑ๐—ผ๐—ป'๐˜ ๐—ต๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ ๐—ฎ๐—ป๐˜† ๐—บ๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ
๐ˆ๐ญ'๐ฌ ๐„๐ง๐จ๐ฎ๐ ๐ก!



๐ŸŽ–๐Ÿ“–๐ŸŽ–
โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌ
๐Ÿ“š Communicative English Skill II

๐Ÿ“š Chapter Two

๐Ÿ“š Speculation about the Future of Science.

๐Ÿ“š Grammar - Future Tenses.

๐ŸŽฏ แŠฅแˆบ แ‰ แ‹›แˆฌแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆแŠ“แ‹จแ‹ แ‹จ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝแŠ•(future actions) แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹ แ‹จ tense แŠ แ‹ญแАแ‰ถแ‰ฝ แŠฅแАแˆ›แŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แŠ‘ แŠฅแŠ“ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ณแ‰ธแ‹ แˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠฅแŠ•แˆ›แˆซแˆˆแŠ•แข

๐ŸŽฏ แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝแŠ•(future actions) แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹ แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ แŠฅแАแˆ›แŠ• แŠ“แ‰ธแ‹๐Ÿค”โ“ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ณแ‰ธแ‹แˆต แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“แŠจแ‰ณแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ต แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ แ‰ แˆ™แˆ‰ แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝแŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹ แŠ“แ‰ธแ‹แข

๐Ÿ‘‰ Present Continuous Tense.(Present Progressive Tense).
๐Ÿ‘‰ Simple Present Tense.
๐Ÿ‘‰ Simple Future Tense.(will and going to)
๐Ÿ‘‰ Future Continuous Tense.
๐Ÿ‘‰ Future Perfect Tense.
๐Ÿ‘‰ Future Perfect Continuous Tense.

๐Ÿ™Œ แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‰ แˆ™แˆ‰ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ต แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแŠ•(future action) แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆšแ‹ซแŒˆแˆˆแŒแˆ‰ แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆแŠ•แˆ แŠฅแŠ•แŠณแŠ• แˆแˆ‰แˆ แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแŠ• แ‰ขแŒˆแˆแแˆแŠ•แˆ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ณแ‰ธแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹จ แАแ‹แข แŠฅแŠ›แˆ แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ณแ‰ธแ‹แŠ• แ‹จแˆแŠ“แ‹ญ แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข

๐ŸŽฏ แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ตแŠ• แˆแˆ‰แŠ•แˆ แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ แŠ แŠ•แˆ›แˆซแ‰ธแ‹แˆแข แ‰  Communicative English Skill II แˆžแŒแˆ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ Present Continuous Tense , Simple Present Tense , Simple Future Tense(will and going to) แŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ• แˆถแˆตแ‰ฑแŠ• แ‰ฅแ‰ป แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹แข

๐ŸŽฏ แŠซแˆแŠ• แ‰ แŠแ‰ต แˆตแˆˆ แ‰ดแŠ•แˆต แŠซแˆˆแŠ• แ‹•แ‹แ‰€แ‰ต แŠฅแŠ“ แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แŠ แŠ•แƒแˆญ แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‰ฅแ‹™แ‹Žแ‰ปแ‰ฝแŠ• แ‰ แ‹แˆตแŒฃแ‰ฝแŠ• แŠ แŠ•แ‹ต แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆŠแˆแŒ แˆญแ‰ฅแŠ• แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ๐Ÿค”โ“แ‹ซ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต Present Continuous Tense แŠฅแŠ“ Simple Present Tense แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแŠ•(Future action) แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ฃแ‰ธแ‹‹แˆˆแŠ•๐Ÿค”โ“ Simple Present Tense แŠฅแŠ“ Present Continuous Tense แŠฅแŠฎ แˆตแˆˆ present แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ แŠฅแŠ•แ‹ด แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ˆแˆฉแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แˆˆ future action แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แ‰ธแ‹‹แˆˆแŠ•๐Ÿค”โ“ แ‹จแˆšแˆ แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‰ แ‹แˆตแŒฃแ‰ฝแˆ แˆŠแˆ˜แˆ‹แˆˆแˆต แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ๐Ÿ˜แข แ‹ญแˆ… แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‹จแˆšแˆ˜แАแŒจแ‹ แ‰ แŒฃแˆ แ‰ แˆญแŠซแ‰ณ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝแŠ• แ‰ แŠ แŒแ‰ฃแ‰ก แŠซแˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‹จแ‰ฐแАแˆณ แАแ‹แข แ‰ฅแ‹™ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแˆ แˆตแˆ‹แŒ‹แŒ แˆ™แŠ แАแ‹แข แŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแˆ… แ‹จ A+ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แŠ แŒฅแŠ•แ‰ต แˆˆแˆ˜แ‰†แˆญแŒ แˆ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒƒแ‰ฝแˆ แˆแŠ‘แข แŠ แˆแŠ• แ‹ˆแ‹ฐ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แŠฅแŠ•แˆ’แ‹ตแข


๐Ÿ“š Present Continuous Tense


๐Ÿ”ธAffirmative form

I + am + V-ing.
You/we/they + are + v-ing.
He/she/it + is + v-ing.

๐Ÿ”นNegative form

I + am not + v-ing.
You/we/they+ aren't + v-ing
He/she/it + isn't + v-ing.

๐Ÿ”ต Question form

Am + I + v-ing?
Are + you/we/they + v-ing?
Is + he/she/it + v-ing?

๐Ÿ‘† แŠฅแАแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ต แŽแˆญแˆžแ‰น แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆˆแˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ซแŠญแˆ แАแ‹แข แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ถแ‰นแŠ•(usages) แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹แข แˆแ‰ฐแŠ“แˆ แ‹จแˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘แ‰ต แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ฑแŠ• แˆตแˆˆแˆ†แАแข

๐Ÿ“š Usages

๐ŸŽฏ แŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแˆ… แˆแˆ‹แ‰ฝแŠ•แˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแŠ“แ‹แ‰€แ‹ Present Continuous Tense แŠจ 3 แ‰ แˆ‹แ‹ญ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ถแ‰ฝ แŠ แˆ‰แ‰ตแข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‰ แ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‰ แ‹šแˆ… แ‰ปแ•แ‰ฐแˆญ แ‹จแˆแŠ“แ‹จแ‹ แŠ แŠ•แ‹ฑแŠ• แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ต แАแ‹ แŠฅแˆญแˆฑแˆ แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ แ‰ตแŠ• แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ต แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹แข แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญ แ‰ แŒฃแˆ แ‰ตแŠฉแˆจแ‰ต แˆฐแŒฅแ‰ณแ‰ฝแˆ แŠ แŠ•แ‰ฅแ‰กแ‰ตโ—๏ธแŠฅแˆบ แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ฐแ‹ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ฑแŠ•แข

โœ… Present Continuous Tense is used to describe plans and arrangements in the future.

๐ŸŽฏ แŠจ Present Continuous Tense แŒฅแ‰…แˆžแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠ แŠ•แ‹ฑ แ‹ˆแ‹ฐ แŠแ‰ต(future) แˆŠแ‹ฐแˆจแŒ‰ แˆŠแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ‘ แŠฅแ‰…แ‹ต แ‹จแ‹ˆแŒฃแˆ‹แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ program แ‹จแ‰ฐแ‹ซแ‹˜แˆ‹แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝ แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แАแ‹แข

๐ŸŽฏ แ‹ˆแ‹ฐ แŠแ‰ต แˆˆแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ซแ‰€แ‹ตแŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝ แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ
๐Ÿ‘‰แ‰€แŒฃแ‹ญ แŠ แˆ˜แ‰ต
๐Ÿ‘‰ แ‹จแ‹›แˆฌ แ‹ˆแˆญ
๐Ÿ‘‰2022 แˆ‹แ‹ญ
๐Ÿ‘‰แАแŒˆ
๐Ÿ‘‰แˆ˜แˆตแŠจแˆจแˆ แˆ‹แ‹ญ แ‹ˆแ‹˜แ‰ต แˆแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แ‰ธแ‹ แ‹ซแ‰€แ‹ตแŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝ แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ…แก Present Continuous Tense แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ˜ปแˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแ‹šแˆ… แˆแŠ• แ‰ฐแˆจแ‹ณแ‰ฝแˆโ“Present Continuous Tense แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹จแ‹ˆแŒฃแˆ‹แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ program แ‹จแ‰ฐแ‹ซแ‹˜แˆ‹แ‰ธแ‹แŠ• แ‹จแ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝแŠ•(planned future actions) แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹ซแŒˆแˆˆแŒแˆ‹แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต๐Ÿ˜Ž

๐ŸŒนExample 1

๐ŸŽฏ แˆˆแˆแˆณแˆŒ แАแŒˆ แˆแ‰ฅแˆต แŠ แŒฅแ‰ฃแˆˆแˆ แ‰ฅแˆˆแˆ… แ‹•แ‰…แ‹ต แŠซแ‹ˆแŒฃแˆ… แ‹ˆแ‹ญแˆ program แŠจแ‹ซแ‹แŠญ แАแŒˆ แˆˆแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹ซแ‹ˆแŒฃแˆ…แˆˆแ‰ตแŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ program แ‹จแ‹ซแ‹แŠญแˆˆแ‰ตแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต(แˆแ‰ฅแˆต แˆ›แŒ แ‰ฅ) แ‰  Present Continuous Tense แ‰ตแŒˆแˆแ€แ‹‹แˆˆแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

๐Ÿ“š I am washing my clothes tomorrow.

๐ŸŽฏแ‰ณแ‹ตแ‹ซ แŠฅแ‹šแŒ‹ tomorrow แŠฅแŠฎ future แŠ• แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ แŠฅแŠ•แ‹ด แ‹จแˆšแŒˆแˆแ€แ‹ Simple Future Tense(will) แŠ• แАแ‹ แŠฅแŠ•แŒ… แˆ˜แŒ แ‰€แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต Present Continuous Tense แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•๐Ÿค”โ“ แ‹จแˆšแˆ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆแŠ“แАแˆณ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข

๐ŸŽฏ แŒฅแˆฉ แŒฅแ‹ซแ‰„ แАแ‹แข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แŠฅแ‹šแŒ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แАแŒˆแˆญ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แ‰ธแ‹ แ‹ซแˆฐแ‰ฅแŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹ˆแ‹ญแˆ program แŠซแ‹ˆแŒฃแŠ•แˆ‹แ‰ธแ‹ แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹จแ‹ˆแŒฃแˆ‹แ‰ธแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ถแ‰ฝ แ‰  present continuous Tense แАแ‹ แŠฅแŠ•แŒ‚ แ‹จแˆšแŒˆแˆˆแแ‰ต แ‰  Simple Future Tense แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข แˆแ‹ฉแАแ‰ฑแŠ• แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ๐Ÿ‘‡

โ˜‘๏ธ I am washing my clothes tomorrow.(แАแŒˆ แˆแ‰ฅแˆต แˆˆแˆ›แŒ แ‰ฅ แŠ แ‰…แŒƒแˆˆแˆแก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ›แŒ แ‰ค sure แАแ‹แข)

โ˜‘๏ธI will wash my clothes tomorrow.( แАแŒˆ แˆแ‰ฅแˆต แˆ‹แŒฅแ‰ฅ แŠฅแ‰ฝแˆ‹แˆˆแˆแก แŒแŠ• แ‹•แ‰…แ‹ต แˆตแˆ‹แˆ‹แ‹ˆแŒฃแˆแˆˆแ‰ต แˆ‹แˆ‹แŒฅแ‰ฅแˆ แŠฅแ‰ฝแˆ‹แˆˆแˆแข)


๐ŸŒน Example 2

๐ŸŽฏ แˆˆแˆแˆณแˆŒ แ‰€แŒฃแ‹ญ แˆณแˆแŠ•แ‰ต แ‹จแ‹ณแŠ•แŠคแˆ แˆแ‹ฐแ‰ต แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹ณแŠ•แŠคแˆ แˆณแˆแŠ•แ‰ต แˆแ‹ฐแ‰ฑแŠ• แˆˆแˆ›แŠญแ‰ แˆญ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹ญแ‹Ÿแˆ แ‹•แ‰…แ‹ต แŠ แˆˆแ‹แข แŠจแ‹ˆแ‹ฒแˆ แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ต แ‹แŒแŒ…แ‰ถแ‰ฝแŠ•แˆ แŠฅแ‹ซแ‹ฐแˆจแŒˆ แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹ญแˆ… แˆณแˆแŠ•แ‰ต แ‹จแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹แŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต(แˆแ‹ฐแ‰ฑแŠ• แˆ›แŠญแ‰ แˆญ) แ‹•แ‰…แ‹ต แˆตแˆˆแ‰ฐแ‹ซแ‹˜แˆˆแ‰ต แ‰  Present Continuous Tense แ‹ญแŒˆแˆˆแƒแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

๐Ÿ˜‡ Daniel is celebrating his birth day next week.

๐ŸŽ–๐Ÿ“–๐ŸŽ–
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
โค1๐Ÿ‘1
๐Ÿ“š Communicative English Skill II.

๐Ÿ“š Unit 2 - Speculation about the Future of Science.

๐Ÿ“š Grammar - Future Tenses.

๐Ÿ™Œ แŠฅแˆบ แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แŠ“แ‰ฝแˆ๐Ÿ˜Šโ“unit 2 แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแˆ… แŠฅแˆตแŠซแˆแŠ• แˆตแˆˆ Present Continuous(Present Progressive) Tense แŠฅแŠ“ แˆตแˆˆ Simple Future Tense แ‰ฐแˆแˆจแŠ“แˆแข แ‹›แˆฌ แ‹ฐแŒแˆž แˆตแˆˆ Going to แŠฅแŠ•แˆ›แˆซแˆˆแŠ•แข แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹จ will แŠฅแŠ“ แ‹จ going to แˆแ‹ฉแАแ‰ตแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆˆแŠจแ‰ณแˆˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆแ‰ฐแŠ“ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒฃแ‰ แ‰ต แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แ‰ฐแˆจแ‹ฑแ‰ต๐Ÿ™แข แ‹ณแ‹ญ แ‹ˆแ‹ฐ แŠญแˆ‹แˆต attendance แ‹ญแ‹ซแ‹›แˆ แˆ˜แ‰…แˆจแ‰ต แŠ แ‹ญแ‰ปแˆแˆ๐Ÿ˜แข

๐Ÿ“š Will Vs Going to

๐Ÿ”ท 1) Going to is used to express planned future action.(intentions).

๐ŸŽฏ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ future แˆ‹แ‹ญ แˆˆแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แก แ‹›แˆฌ แˆ‹แ‹ญ แ‹•แ‰…แ‹ต แŠจแ‹ˆแŒฃแˆˆแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ program แŠจแ‰ฐแ‹ซแ‹˜แˆˆแ‰ตแก แ‹ซ แ‹ˆแ‹ฐ แŠแ‰ต แˆˆแˆ˜แŠจแŠ“แ‹ˆแŠ• แ‹›แˆฌ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹จแ‹ˆแŒฃแˆˆแ‰ตแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰  Going to แ‹ญแŒˆแˆˆแƒแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆแˆˆแ‰ต แˆ€แˆณแ‰ฆแ‰ฝแŠ• แˆแŠ•แˆจแ‹ณ แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 1 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ future แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 2 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ future แˆ‹แ‹ญ แˆˆแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‹•แ‰…แ‹ต แˆ˜แ‹แŒฃแ‰ฑ แ‹ˆแ‹ญแˆ program แˆ˜แ‹ซแ‹™แข

๐ŸŽฏ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆˆแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แˆแŠ• แ‹•แ‰…แ‹ต แˆ˜แ‹แŒฃแ‰ฑ แ‹ˆแ‹ญแˆ program แˆ˜แ‹ซแ‹™ แก Going to แŠฅแŠ•แ‹ตแŠ•แŒ แ‰€แˆ แ‹ซแˆตแŒˆแ‹ตแ‹ฐแŠ“แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Going to แŠฅแŠ“ Present Progressive แ‹จแˆšแ‹ซแˆ˜แˆณแˆตแˆ‹แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆญแŒ‹แ‰ธแ‹ แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ต แŠ แˆˆแข แˆแˆˆแ‰ฑแˆ planned future action แŠ•แŠ• แАแ‹ แ‹จแˆšแŒˆแˆแแˆแŠ•แข

๐ŸŒน Examples 1

๐Ÿ“š แˆแˆณแˆŒแก แŠฎแˆฎแŠ“ แŠจแŒ แ‰ แ‰ แˆ—แˆ‹ แˆ‹แˆŠแ‰ แˆ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แŒŽแ‰ฅแŠ˜แ‰ต แ‹•แ‰…แ‹ต แŠซแ‹ˆแŒฃแˆ… แ‹ˆแ‹ญแˆ program แŠจแ‹ซแ‹แŠญแก

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 1 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹จแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แŠฎแˆฎแŠ“ แŠจแŒ แ‰ แ‰ แˆ—แˆ‹ แˆ‹แˆŠแ‰ แˆ‹แŠ• แˆ˜แŒŽแ‰ฅแŠ˜แ‰ตแข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 2 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆˆแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแАแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แˆ‹แˆŠแ‰ แˆ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แŒŽแ‰ฅแŠ˜แ‰ต แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹ˆแ‹ญแˆ program แˆ˜แ‹ซแ‹แˆ…แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…แก

โœˆ๏ธ I am going to visit
Lalibela after corona Virus.

โœˆ๏ธ I am visiting Lalibela after Corona Virus.

๐Ÿ“š แˆแˆˆแ‰ฑแˆ แˆแˆณแˆŒแ‹Žแ‰ฝ possible แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ตแˆญแŒŽแˆ›แ‰ธแ‹แˆแก แŠจแŠฎแˆจแŠ“ แ‰ แˆ—แˆ‹ แˆ‹แˆŠแ‰ แˆ‹แŠ• แŠฅแŒŽแ‰ แŠ›แˆˆแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐ŸŒน Example 2

โœ… แˆˆแˆแˆณแˆŒ - แŠญแˆ‹แˆต แ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ แ‹ˆแ‹ฐ แ‹ถแˆญแˆ แˆตแ‰ตแˆ˜แˆˆแˆฑ แ‹ถแˆญแˆ™ แ‰†แˆฝแˆฟแˆ๐Ÿ˜ขแข ๐Ÿ™†โ€โ™€๐Ÿ™†โ€โ™‚แŠธแˆจ แ‹ถแˆญแˆ™ แ‰†แˆฝแˆฟแˆแข แАแŒˆ แˆ›แ…แ‹ณแ‰ต แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ• แ‰ฅแˆ‹แ‰ฝแˆ แ‹ˆแˆฐแŠ“แ‰ฝแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹•แ‰…แ‹ต แ‹ซแ‹›แ‰ฝแˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แАแŒˆ แˆˆแˆ›แ…แ‹ณแ‰ต แ‹•แ‰…แ‹ต แˆตแˆˆแ‹ซแ‹›แ‰ฝแˆ แ‰  Going to แ‰ตแŒˆแˆแแ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ™‡โ€โ™‚

๐Ÿšฐ๐Ÿ› The Dorm is Very dirty. We are going to clean it tommorow.

๐Ÿ”ถ 2) Going to is used to predict the future on the basis of the present evidence.( predictions based on current circumstance).

๐ŸŽฏ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ(present) แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• แ‰ฐแŒจแ‰ฃแŒญ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แ‰ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆตแˆˆ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ฑ แˆˆแˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ Going to แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆแˆˆแ‰ต แˆ€แˆณแ‰ฆแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แˆจแ‹ณ๐Ÿ˜Žแข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 1 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต(future) แˆ‹แ‹ญ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ•แˆ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹จแ‰ฐแ‰ฐแАแ‰ แ‹จแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 2 - แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต(future) แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ•แˆ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆˆแ‰ฐแ‰ฐแАแ‰ แ‹จแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แˆแŠ•(present) แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แ‰ฐแŒจแ‰ฃแŒญ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แ‰‚ แˆ›แˆตแˆจแŒƒแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Š

๐ŸŽฏ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ•แˆ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แˆˆแ‰ฐแ‰ฐแАแ‰ แ‹จแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแŠ• แˆ›แˆตแˆจแŒƒแŠ• แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แŠ แ‹ตแˆญแŒŽ แŠจแ‰ฐแАแАแ‰ แ‹ฌแก แ‹ซ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต(future) แˆ‹แ‹ญ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ•แˆ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹จแ‰ฐแАแАแ‰ แ‹ฌแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰  Going to แ‹ญแŒˆแˆˆแƒแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐ŸŒน Example 1

โœ… แŠ แŠ•แ‰ฐแŠ“ แŒ“แ‹ฐแŠ›แˆ… walk แŠฅแ‹ซแˆจแŒ‹แ‰ฝแˆแก แŠจแ‹› แŠ แŠ•แ‰ฐ แ‹ˆแ‹ฐ แˆฐแˆ›แ‹ญ แ‰€แŠ“ แˆตแ‰ตแˆแก แ‹ณแˆ˜แŠ“แ‹ แ‰ แŒฃแˆ แ‹ณแˆแŠ—แˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒ แ‰แˆฏแˆแข แŠจแ‹› แŒ“แ‹ฐแŠ›แˆ…แŠ• แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ตแก แ‹จแŒ แ‰†แˆจแ‹แŠ• แ‹ฐแˆ˜แŠ“แก แ‹แŠ“แ‰ฅ แˆŠแ‹˜แŠ•แ‰ฅ แАแ‹ แŠ แˆแŠจแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 1 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‰ฅแˆˆแˆ… แ‹จแ‰ฐแАแ‰ แ‹ญแŠจแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹แŠ“แ‰ฅ แˆŠแ‹˜แŠ•แ‰ฅ แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแˆ… แˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญแˆ… แ‹ˆแ‹ญแˆ predict แˆ›แ‹ตแˆจแŒแˆ…แข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 2 - แ‹แŠ“แ‰ฅ แˆŠแ‹˜แŠ•แ‰ฅ แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแˆ… แˆˆแˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญแˆ… แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‹ฐแˆ˜แŠ“แ‹ แˆ˜แŒฅแ‰†แˆฉแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

๐Ÿ™Œแ‹แŠ“แ‰ฅ แˆŠแ‹˜แŠ•แ‰ฅ แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแˆ… แˆˆแˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญแˆ… แ‹ฐแˆ˜แŠ“แ‹ แˆ˜แŒฅแ‰†แˆฉ แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆตแˆˆแˆ†แАแก แ‰ตแŠ•แ‰ขแ‰ตแˆ…แŠ• แ‰  Going to แ‰ตแŒˆแˆแ€แ‹‹แˆˆแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐ŸŒง๐ŸŒจ Look at the dark clouds. It is going to rain.

๐ŸŒน Example 2

โœ… แŠ แŠ•แ‰ฐ แŒฅแˆฉ แˆตแˆœแ‰ต แŠฅแ‹จแ‰ฐแˆฐแˆ›แˆ… แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข แŒฅแˆฉ แˆตแˆœแ‰ต แˆตแˆ‹แˆแ‰ฐแˆฐแˆ›แˆ… แˆˆแŒ“แ‹ฐแŠ›แˆ… แŒฅแˆฉ แˆตแˆœแ‰ต แŠฅแ‹จแ‰ฐแˆฐแˆ›แŠ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ แˆŠแ‹ซแˆ˜แŠ แАแ‹ แˆ˜แˆฐแˆ แŠ แˆแŠจแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…แก

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 1 - แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แ‹ญแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ“แˆ แ‰ฅแˆˆแˆ… แ‹จแ‰ฐแАแ‰ แ‹ญแŠจแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แˆ˜แ‰ณแˆ˜แˆแˆ…แข

๐Ÿ”ฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ 2 - แˆแ‰ณแˆ˜แˆ แАแ‹ แ‰ฅแˆˆแˆ… แˆˆแˆ˜แ‰ฐแŠ•แ‰ แ‹ญ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแˆ… แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แŒฅแˆฉ แˆตแˆœแ‰ต แŠ แˆˆแˆ˜แˆฐแˆ›แ‰ตแˆ…แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แก

๐Ÿ˜ฃ๐Ÿ˜ซ I feel bad. I am going to sick.

๐Ÿ™Œ แ‹จแ‹›แˆฌแ‹แŠ• แŠญแˆ‹แˆต แŠจแˆ˜แŒจแˆจแˆณแ‰ฝแŠ• แ‰ แŠแ‰ต แ‹จแ‰ตแŠ“แŠ•แ‰ตแŠ“แ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆ‹แ‹ญ แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จแˆจแˆณแˆแ‰ต แАแŒˆแˆญ แŠ แˆˆแข แ‰ตแŠ“แŠ•แ‰ต แˆตแˆˆ Simple future tense แ‰ฐแˆแˆจแŠ“แˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข แŠ แŠ•แ‹ฒแ‰ต แ‹จแ‰ฐแˆจแˆณแ‰ฝ แАแŒˆแˆญ แŠ แˆˆแ‰ฝ แˆžแŒแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‰ฝแข แŠฅแˆญแˆทแˆ๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“š Simple Future Tense is used to express Future Facts.

๐ŸŽฏ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต(future) แ‹จแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ‘ แАแ‰ฃแˆซแ‹Š แ‹•แ‹แАแ‰ณแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‰  simple future แŠฅแŠ•แŒˆแˆแƒแ‰ธแ‹‹แˆˆแŠ•แข

แˆˆแˆแˆณแˆŒ แŠ แˆแŠ• แˆ…แ‹ณแˆญ แ‹ˆแˆญ แˆ‹แ‹ญ แАแŠ•แข แ‹จแˆšแ‰€แŒฅแˆˆแ‹ แ‹ˆแˆญ แ‹ฐแŒแˆž แ‰ณแˆ…แˆณแˆต แАแ‹แข so,

โฑ The Next Month will be December.

๐Ÿ™Œ แ‹จแ‹›แˆฌแ‹แŠ• แŠญแˆ‹แˆต แ‰ แ‹šแˆ… แŒจแˆจแˆตแŠ•แข แАแŒˆ แˆตแˆˆ simple present แ‰ฐแˆแˆจแŠ• chapter 2 แŠ• แŠฅแŠ•แŒจแˆญแˆณแˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› แ‰€แŒฃแ‹ญ แˆณแˆแŠ•แ‰ต Mid Exam แˆแ‰ฐแŠ“ แ‰ตแˆแ‰ฐแŠ“แˆ‹แ‰ฝแˆแข แŠจแแ‰ฐแŠ› แ‹แŒคแ‰ต แˆ‹แˆ˜แŒก 3 แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆฝแˆแˆ›แ‰ต แ‹ญแŠ–แˆจแŠ“แˆแข

๐Ÿ“Œ แˆ˜แˆแŠซแˆ แ‰€แŠ•โ—๏ธ

ยฉG Tutorial Class.
ยฉ Your Success is guaranted with G Tutorial Class.



โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โค1๐Ÿ”ฅ1
๐šƒ๐š„๐šƒ๐™พ๐š๐™ธ๐™ฐ๐™ป ๐™ฒ๐™ป๐™ฐ๐š‚๐š‚ ๐™ต๐™พ๐š ๐™ฐ๐™ป๐™ป ๐™ฒ๐™ฐ๐™ผ๐™ฟ๐š„๐š‚ ๐š‚๐šƒ๐š„๐™ณ๐™ด๐™ฝ๐šƒ:
๐Ÿ“šAnthropology Freshman Course

๐Ÿ“–CHAPTER THREE

๐Ÿ“•Human Diversity, Culture Areas and Contact in Ethiopia

๐Ÿ“Human Beings & Being Human: What it is to be human?

๐Ÿ“Œ"Kluckhohn" correctly pointed out: "Anthropology holds up a great mirror to man and lets him look at himself in his infinite variety."
แ‹ญแˆ„ แˆฐแ‹ AnthropologyแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹šแˆ… แАแ‹ แ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแ‹แฅ แˆฐแ‹ แ‹ˆแ‹ฐแˆซแˆฑ แ‹žแˆญ แ‰ฅแˆŽ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ˜แˆˆแŠจแ‰ต แ‰ แŒฃแˆ แ‹ญแˆจแ‹ทแˆแข แŠฅแŠ“แˆ แ‰ แ‹šแˆ… แˆแ‹•แˆซแ แˆตแˆญ แ‹จแˆแŠ“แ‹จแ‹แฆ "แ‰ แŠ แˆˆแˆ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰ แˆฐแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแˆ˜แˆณแˆตแˆˆแ‹ แˆแŠ•แ‹ตแАแ‹? แ‰ แŠ แˆˆแˆ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แ‰‹แŠ•แ‰‹แ‹Žแ‰ฝ แŠฅแŠ“ แ‰ฃแˆ…แˆ‹แ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แ‰ฐแˆแŒ แˆฉ? แ‹จแˆฐแ‹ แ‰†แ‹ณ Colour แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹จ?, etc.

แŠฅแ‹šแˆ… แˆตแˆญ แ‰ แˆตแ‹แ‰ต แ‹จแˆแŠ“แ‹จแ‹:
๐Ÿ“ŒWhat does every human culture do?
๐Ÿ“ŒWhat things do only some cultures do?
๐Ÿ“ŒWhy aren't all human cultures the same?
๐Ÿ“ŒHow does humanity change through time?

แˆˆแŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ“ แˆˆแˆ˜แˆณแˆฐแˆ‰แ‰ต แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แˆ˜แˆแˆต แ‹จแˆแŠ“แŒˆแŠ˜แ‹ แˆแˆˆแ‰ต แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ถแ‰ฝแŠ• แ‰ แˆ˜แŒ แ‰€แˆ˜ แАแ‹แข

๐Ÿ“Comparative Approach [Cultural Relativism]แฆ แ‹ญแˆ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‹ซแ‹จแАแ‹ แАแ‹แฃ CultureแŠฆแ‰ฝแŠ• Compare แˆตแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ แŠ แŠ•แ‹ฑ แŠจแˆŒแˆ‹แ‹ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ แˆแŒฅ Judge แˆˆแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข

๐Ÿ“Evolutionแฆ แ‹ญแˆ…แˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแ‰ณแ‹แ‰…แ‰ต allows us to the address the aforementioned fundamental questions regarding our distant origin, current stage of growth, forms of adaptation, and predict future direction of development.

๐Ÿ”–Human biology affects human culture; and similarly, human culture affects human biology.
แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แˆˆแˆแˆณแˆŒ แ‰ แŒŠแ‹œ แˆ‚แ‹ฐแ‰ต แ‹จแˆฐแ‹Žแ‰ฝ "Brain size" แŠฅแ‹จแŒจแˆ˜แˆจ/ แŠฅแ‹ซแ‹ฐแŒˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ˜แŒฃ แŠจHuman Biology แˆ›แˆจแŒ‹แŒˆแŒฅ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข The change in human brain has brought cultural changes in terms of increased intelligence, language and even the emergence of writing.
แŠ แ‹ซแ‰น แŠ  Biological Change [Brain size increase] แ‰ Human Culture แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แ‰ฐแ…แ‹•แŠ– แŠฅแŠ•แ‹ณแˆ˜แŒฃ๐Ÿ‘€

๐Ÿ“ŒThis is why anthropologists use the term biocultural to describe the dual nature of human evolution: both biological and cultural dimensions. Human beings are described as a biocultural animal.

๐Ÿ“–The Biocultural Animal

By the way all other animals survive mainly through their biology and by relying on instinct rather than such cultural information except human being.

๐Ÿ“Humanity [แˆฐแ‹แАแ‰ต] is the most common term we use to use refer to human beings. Humanity stands for the human species, a group of life forms with the following characteristics:

๐Ÿ“ŒBipedalism (walking on two legs)
๐Ÿ“ŒRelatively small teeth for primates of our size
๐Ÿ“Œ Relatively large brains for primates of our size
๐Ÿ“ŒUsing modern language to communicate ideas
๐Ÿ“ŒUsing complex sets of ideas called culture to survive

แŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแˆ… AnthropologistแŠฆแ‰ฝ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแˆ‰แ‰ต แŠจแˆ†แА แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰แ‰ตแŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแˆŸแˆ‰แ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹ #แˆฐแ‹ แ‹จแˆšแ‰ฃแˆˆแ‹แข๐Ÿ˜Š

๐Ÿ“Humanity is a general term that does not specify whether you are talking about males, females, adults, or children; it simply means our species- Homo sapiens sapiens- at large.

๐Ÿ““Origin of the Modern Human Species: Homo sapiens sapiens

แŠ แˆแŠ• 'Humanity' แˆตแŠ•แˆ แŠฅแ‹ซแˆแŠ• แ‹ซแˆˆแАแ‹ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹˜แˆ˜แŠ• แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• [Homo Sapiens Sapiens]๐Ÿ‘ฑโ€โ™‚๐Ÿ‘ฑโ€โ™€แŠ“ แ‹จแ‰ฐแ‹ˆแˆฐแŠ‘แ‰ตแŠ• แ‹ซแˆˆแ‰แ‰ตแŠ•๐Ÿ‘จโ€๐Ÿฆณ [Homo Sapiens] แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ…แŠ• แ‹˜แˆญ แАแ‹แข

Keep in Mind! "Homo Sapiens Sapiens" แŠฅแŠ“ "Homo Sapiens" แˆแ‹ฉแАแ‰ต แŠ แˆ‹แ‰ธแ‹แฅ แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ Human that are anatomically modern and behaviorally modern, แ‹จแˆแˆˆแ‰ฐแŠ›แ‹ แŒแŠ• แ‰ แ‰€แ‹ตแˆž แ‹˜แˆ˜แŠ• แ‹จแАแ‰ แˆฉแ‰ตแŠ•แฃ แ‹ซแˆแ‹˜แˆ˜แŠ‘แ‰ตแŠ•๐Ÿ˜ แ‹จแˆšแ‹ˆแŠญแˆ แАแ‹แข

Cosmologies Vs. Evolutionally and Paleo-anthropological Explanations

Modern แ‹จแˆ†แАแ‹แŠ• Human [Homo Sapiens Sapiens] แŠ แˆแŒฃแŒ แˆญ [Origin] แ‰ แˆแˆˆแ‰ต แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แАแ‹ แ‹จแˆแŠ“แ‰ฅแˆซแˆซแ‹แข

1. Cosmologies and Human Origins
๐Ÿ“ŒCosmologies are conceptual frameworks that present the universe (the cosmos) as an orderly system.
แ‹ญแˆ… แ‰ฃแˆ…แˆ‹แ‹Š แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆƒแ‹ญแˆ›แŠ–แ‰ณแ‹Š แ‰ แˆ†แА แˆ˜แˆแŠฉ แ‹จแˆฐแ‹แŠ• แŠ แˆแŒฃแŒ แˆญ แ‹จแˆแŠ“แ‰ฅแˆซแˆซแ‰ แ‰ต แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แАแ‹แข

แŠฅแˆตแŠช แ‹จแ‰ฐแ‹ˆแˆฐแŠ‘แ‰ตแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ญ๐Ÿ™Œ

๐ŸŽˆ แŠ แŠ•แ‹ต Taoism แ‰ แˆšแ‰ฃแˆ แ‰ฃแˆ…แˆ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแ‹ซแˆแŠ‘แ‰ต แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‹จแˆ˜แŒฃแ‹ Yin แŠฅแŠ“ Yang แŠจแˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แˆ˜แŠ•แˆแˆณแ‹ŠแŠ“ แ‰แˆณแ‹Š แАแŒˆแˆญ แŠจแˆ†แŠ‘แ‰ต แАแ‹ แ‹ญแˆ‹แˆแข แŠฅแŠ“ Taoists แ‹จแˆšแ‹ซแˆแŠ‘แ‰ต แŠฅแАแ‹šแˆ… แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แ‰ฐแ‹‹แˆ…แ‹ฐแ‹ แАแ‹ แ‹ญแˆ… แŠ แˆˆแˆแŠ“ แˆฐแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆแŒ แˆจแ‹แข๐Ÿ˜ แŠจแˆแˆˆแŒ‹แ‰ฝแˆ แŠจGoogle แˆ‹แ‹ญ แ‰ แˆฐแŠแ‹ แŠฅแ‹ฉแข

๐ŸŽˆแŠ แŠ•แ‹ฑ แ‹จแŒแˆชแŠญ แˆแˆ‹แˆตแ‹ แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แŠจแ‹‰แˆƒ แАแ‹ แ‹จแˆ˜แŒฃแ‹แฃ แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹šแˆ… แˆžแ‹ฐแˆญแŠ• แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แ‰ แŠแ‰ต Fishlike [แŠ แˆณ แ‹จแˆšแˆ˜แˆตแˆ] แАแ‰ แˆญแข๐Ÿ™ˆ แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แŒญแˆซแˆฝ แ‹ซแˆตแ‰ƒแˆ๐Ÿ˜‚

๐ŸŽˆแˆŒแˆ‹แ‹ แ‹ฐแŒแˆž แ‰ณแ‹‹แ‰‚แ‹แŠ“ แ‰ฅแ‹™แ‹Žแ‰ฝ แ‹จแˆšแ‹ซแˆแŠ‘แ‰ แ‰ต "แ‹ญแˆ… แŠ แˆˆแˆ [Cosmos] แŠฅแŠ“ แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‹จแ‰ฐแˆแŒ แˆจแ‹ แ‰ แˆแŒฃแˆช แАแ‹แฃ แ‰ แŠคแ‹ฐแŠ• แŒˆแАแ‰ต แŠ แ‹ณแˆแŠ“ แˆ”แ‹‹แŠ•..

Evolutionary and paleo-anthropological perspectives on human origin

แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž Scientific แ‰ แˆ†แА แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แ‹จแˆฐแ‹แŠ• แŠ แˆแŒฃแŒ แˆญ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ แАแ‹แข
แŠฅแ‹šแˆ… แˆตแˆญ แˆแˆ‹แ‰ฝแŠ•แˆ แ‹จแˆแŠ“แ‹แ‰€แ‹ แ‰ Charles Darwin แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฐแ‹ Evolution Theory แˆ˜แ‹แˆฐแ‹ต แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•๐Ÿ˜ญ

Evolution is used to describe the cumulative effects of three independent facts.

๐Ÿ“ŒReplication: The fact that life forms have offspring;
๐Ÿ‘1
๐Ÿ“Œ Variation: The fact that each offspring is slightly different from its parents, and

its siblings;

๐Ÿ“ŒSelection: The fact that not all offspring survive, and those that do tend to be the ones best suited to their environment.
[แˆˆแˆแˆณแˆŒ Dinosaur Survive แŠ แˆ‹แ‹ฐแˆจแŒˆแˆ แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… Survive แŠ แ‹ตแˆญแŒˆแ‹ แ‹›แˆฌแˆ แŠ แˆˆแŠ•๐Ÿ˜Š]

แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹ญแˆ…แŠ•๐Ÿ‘‡ แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ• Unit 3 แŠฅแŠ•แŒจแˆญแˆณแˆˆแŠ•แข
แŠฅแ‹ซแАแ‰ แ‰ฃแ‰ฝแˆ แŒ แ‰ฅแ‰แŠ•! แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝแŠ•แˆ แ‰ poll แŠฅแŠ•แˆˆแ‰…แˆ‹แ‰ฝแŠƒแˆˆแŠ•แข

The Kinds of Humanity: human physical variation

แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‰ แˆ˜แˆแŠญแฃ แ‰ แ‰แˆ˜แ‰ต แˆแŠ“แˆแŠ• แˆˆแˆแŠ• แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹จ แˆ†แА?



แˆตแŠฌแ‰ตแ‹Ž แŠจGTutorialclass แŒ‹แˆญ แ‹จแ‰ฐแˆจแŒ‹แŒˆแŒ  แАแ‹!

๐ŸŽ–๐Ÿ“–๐ŸŽ–
โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌ
๐ŸŽฏ แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แ‹จแˆแ‰ตแŒˆแ‰ก แ‹จ แˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต(social science) แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‹จ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ แˆดแˆšแˆตแ‰ฐแˆญ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆแ‰ตแ‹ˆแˆตแ‹ทแ‰ธแ‹ แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แˆ˜แˆจแŒƒแข

โœ แ‰  ๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          แ‰ฐแ…แŽ แ‰  Concise English แ‰ฐแ‹˜แŒ‹แŒ…แ‰ถ แ‹จแ‰€แˆจแ‰ แข

๐ŸŽฌ แ‹จแˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แŠ แˆ˜แ‰ต แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ แˆดแˆšแˆตแ‰ฐแˆญ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆแ‰ตแ‹ˆแˆตแ‹ทแ‰ธแ‹ แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“Œ Communicative English Skill I

๐Ÿ“Œ Economics

๐Ÿ“Œ Geography

๐Ÿ“Œ Maths(Social)

๐Ÿ“Œ Logic and Critical Thinking

๐Ÿ“Œ General Psychology

๐Ÿ“Œ Physical Fitness


๐Ÿ™Œ แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แˆตแˆˆ แŠฅแ‹ซแŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ฑ แŠฎแˆญแˆต แˆ˜แŒ แАแŠ› แ‹จแˆ†แА แŒˆแˆˆแƒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒ…แŠ•แŒ€แŠ“ แŠฅแŠ“แ‹ตแˆญแŒแข

๐ŸŽฏ Communicative English Skill I

แ‹ญแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‹จแ‰ฅแ‹™ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹แŒคแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแАแˆณ แАแ‹ แŠฅแŠ•แŒแˆŠแ‹แŠ› แˆžแŠซแˆช แŠจแˆ†แŠ“แ‰ฝแˆแข แ‰ แ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต แ‹จแˆแ‰ตแˆ›แˆฉแ‰ต

๐Ÿ—ž Speaking skill ( แŠจ แŠญแˆ‹แˆต presentation แ‰ณแ‰€แˆญแ‰ฃแˆ‹แ‰ฝแˆแข แˆ›แˆญแŠญ แŠ แˆˆแ‹ แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆตแ‰ณแ‰€แˆญแ‰ก แŠฅแŠ•แ‹ณแ‰ตแˆแˆฉแข)

๐Ÿ—ž Reading skill ( แˆแŠญ Entrance แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแˆแ‰ฐแŠ“แ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแАแ‰ต แ‹จ passage แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‰ตแˆแ‰ฐแŠ“แˆ‹แ‰ฝแˆแข)

๐Ÿ—ž Writing skill ( แ‹จแˆตแˆซ แˆ›แˆ˜แˆแŠจแ‰ป แ‹ฐแ‰ฅแ‹ณแ‰ค ( application letter) แƒแ‹ แˆแ‰ตแ‰ฃแˆ‰ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ แก descriptive paragraph แƒแ‹ แˆแ‰ตแ‰ฃแˆ‰ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ แ‹ˆแ‹˜แ‰ฐ)

๐Ÿ—ž Grammar( Tense , passive and active voice , reported speech , conditional sentence, Modal Verbs etc แ‰ตแˆ›แˆซแˆ‹แ‰ฝแˆแข mid exam, final exam แŠฅแŠ“ CoC exam แˆ‹แ‹ญ passive and active voice แŠฅแŠ“ conditional sentence แ‰ฅแ‹™ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒก แ‰ตแŠฉแˆจแ‰ต แˆฐแŒฅแ‰ณแ‰ฝแˆ แ‰ แˆ›แŠ•แ‰ แ‰ฅ แ‰ฐแˆจแ‹ฑแ‰ตแข)

๐ŸŽฏ Economics

๐Ÿ“š แŒแ‰ข แˆ‹แ‹ญ แ‰ฅแ‹™ แˆฐแ‰ƒแ‹ญ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ Economics แŠ• แŠ แ‹ญแˆฐแˆฉแ‰ตแˆ๐Ÿ™‡โ€โ™‚แข 3.7 or 3.8 แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แˆแŒ†แ‰ฝ Economics แŠ• B- แˆแŠ“แˆแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแˆ˜แŒกแ‰ตแข แˆแŠ• แˆแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆแˆแŒŒ แАแ‹ แŒแ‰ข แˆ‹แ‹ญ แ‹จ Economics แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆแ‰ฐแŠ“แ‹Žแ‰ฝ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ conceptual แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Economics แŠ• แˆตแ‰ณแАแ‰ก แŠ แ‰ตแˆธแˆแ‹ตแ‹ฑแข แ‰ แ‰ปแˆ‹แ‰ฝแˆแ‰ต แˆ˜แŒ แŠ• แˆณแ‹ญแŠ•แˆฑแŠ• แˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แˆžแŠญแˆฉ แก แ‰ฐแŒแ‰ฃแˆซแ‹Š แŠฅแ‹แАแ‰ณแ‹แŠ• แ‰ฐแˆจแ‹ฑ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ Economics แ‹จแ‹‹แŒ‹ แŒแˆฝแ‰ แ‰ตแŠ• แˆˆแˆ˜แ‰€แАแˆต แก แ‹จแˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰กแŠ• แŠ‘แˆฎ แˆˆแˆ›แ‰…แˆˆแˆ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• แˆณแ‹ญแŠ•แˆณแ‹Š แ‹แ‹ญแ‹ณ แ‰ฐแˆจแ‹ฑแ‰ตแข 11 แŠฅแŠ“ 12 แ‹จแ‰ฐแˆ›แˆซแ‰ฝแˆแ‰ต แ‹จ Economics แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แˆตแ‰ตแŒˆแ‰กแˆ แˆตแˆˆแˆšแŒ แ‰…แˆ›แ‰ฝแˆ แ‹จ 11 & 12 แŠ› แŠญแแˆ Economics แˆ˜แ…แˆ€แ pdf แ‰ขแŠ–แˆซแ‰ฝแˆ แŠ แˆชแ แАแ‹แขExtreme Economics๐Ÿ‘Œ

๐ŸŽฏ Geography

๐Ÿ“š แˆˆ Social science แ‰ฐแˆ›แˆช Geography แŠ แ‹ฒแˆต แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข แŒแ‰ข แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆแ‰ตแˆ›แˆฉแ‰ตแˆ แ‹จ Geography แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ตแˆ แŠ แ‹ฒแˆต แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต แ‹จแŠขแ‰ตแ‹ฎแŒตแ‹ซแŠ• แŠฅแŠ“ แ‹จแˆแˆตแˆซแ‰… แŠ แแˆชแŠซแŠ• แˆ˜แˆแŠญแŠ แˆแ‹ตแˆซแ‹Š แŒˆแ…แ‰ณ แАแ‹ แ‰ แ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‹จแˆแ‰ตแˆ›แˆฉแ‰ต แข แˆˆ Geography แˆ แŠ แ‹ฒแˆต แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆ‹แ‰ฝแˆแˆแข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ด แ‰ฐแАแ‰ฆ แ‹จแˆšแ‰ฐแ‹ แŠ แ‹ฐแˆˆแˆ แ‰ แ‰ฐแˆแŒฅแˆฎแ‹ แ‹ญแ‰ฐแŠ“แˆ แ‰ฅแˆ แ‹ญแ‰€แˆ‹แŠ›แˆ ๐Ÿคทโ€โ™‚ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ฅแ‰ตแ‰ฝแˆ‰ แˆตแ‰ณแАแ‰ก Note แ‹ซแ‹™ แ‰€แŒฃแ‹ญ แˆตแ‰ตแ‹ฐแŒแˆ™แ‰ต Note แ‰ฅแ‰ป แˆ›แŠ•แ‰ แ‰ฅ แАแ‹ แ‹จแˆšแŒ แ‰ แ‰…แ‰ฃแ‰น แŠจ module แ‹แŒช แˆแ‰ฐแŠ“ แŠ แ‹ญแ‹ˆแŒฃแˆ PPT แŠฅแŠ•แ‹ฐ Apetizer แ‹แˆฐแ‹ฑ ๐Ÿ˜‚ แŠฅแŠ•แ‹ณแˆแŠณแ‰น แˆตแˆˆแˆšแˆจแˆณ แ‰ถแˆŽ แ‰ถแˆŽ แˆณแ‹ญแ‰ แ‹› แŠจแˆแˆฑแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ด Module แˆตแ‰ณแАแ‰กแ‰ต แ‹ฐแˆต แˆ‹แ‹ญแˆ แˆฐแˆˆแˆšแ‰ฝแˆ Note แŠฅแ‹จแ‹ซแ‹›แ‰น แ‹‹แŠ“ แ‹‹แŠ“ แАแŒฅแ‰กแŠ• แŠ แŠ•แ‰ฅแ‰ก ๐Ÿ‘::

๐ŸŽฏ Maths (Social)

แŠจ แˆ˜แŒ แАแŠ› แˆˆแ‹แŒฅ ( modification) แ‹แŒญ 11 แŠฅแŠ“ 12 แ‹จแ‰ฐแˆ›แˆซแ‰ฝแˆแ‰ต แАแ‹แข ๐Ÿ“š แ‰ แ‹ญแ‰ แˆแŒฅ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆฒแ‹แŒฃ Basic แАแŒˆแˆญ แАแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ˆแŒกแ‰ต Module แˆ›แŠ•แ‰ แ‰ฅ แˆˆแ‹š แŒแ‹œ แ‰ แŒฃแˆ แ‹ˆแˆณแŠ แАแ‹ Module แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แˆณแ‰ณแАแ‰ก Reference แŠฅแŠ•แ‹ณแŒˆแˆแŒก แŠ แ‹ฐแˆซ Defintion , Properties , Exercises ..... module แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แ‹ซแ‹™ แ‹จแˆšแˆฐแŒฃแ‰น Course outline แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ•แˆ แАแŒฅแ‰ฅ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แˆ›แ‰ฐแŠฎแˆญ แŠฅแŠ•แ‹ณแˆˆแ‰ฃแ‰น แ‹ญแˆจแ‹ณแ‰นแˆ€แˆ::


๐ŸŽฏ Logic and Critical Thinking

แ‹ญแˆ… แŠฎแˆญแˆต แˆˆแŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ แŠ แ‹ฒแˆต แАแ‹แข แ‹จแ‹šแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฑ แแˆแˆตแแŠ“ แŠฅแŠ“ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ณแ‹ŠแАแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹จแŠฅแŠ“แŠ•แ‰ฐ แ‹จแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แ‰ฝแˆŽแ‰ณ แŠฅแŠ“ แŠ แŒˆแŠ“แ‹›แ‰ขแАแ‰ต แ‰ แ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‰ แŠฅแŒ…แŒ‰ แ‹ญแˆแ‰ฐแŠ“แˆแข แ‹จแˆ›แˆตแŒ แАแ‰…แ‰ƒแ‰ฝแˆ แАแŒˆแˆญ แ‰ขแŠ–แˆญ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆตแ‰ณแАแ‰ก แŒˆแˆจแ แŒˆแˆจแ แŠ แ‹ตแˆญแŒ‹แ‰ฝแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆ‹แ‹ญ แˆ‹แ‹ฉแŠ• แ‰ แแแˆ แŠฅแŠ•แ‹ณแ‰ณแАแ‰กแข แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ก แŒˆแ‰ฅแ‰ทแ‰ฝแˆ แАแ‹ แˆ›แŠ•แ‰ แ‰ฅ แ‹ซแˆˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แŠ แŠ•แ‹ต แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แŠซแˆแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แ‰ตแ‰ธแŒˆแˆซแˆ‹แ‰ฝแˆแข แˆฝแˆแ‹ฐแ‹ณ แ‰ฅแ‹™แˆ แŠ แ‹ซแ‹‹แŒฃแ‰ฝแˆแˆ แŠฅแ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แˆ‹แ‹ญแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แˆžแŠญแˆฉแข แˆˆแ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แŠ แŒ‹แ‹ฅ แ‹จแˆ†แŠ‘ แˆแˆˆแ‰ต แˆแˆญแŒฅ แˆ˜แ…แˆ€แŽแ‰ฝแŠ• แˆแŠ•แŒˆแˆซแ‰ฝแˆแก

1แŠ›แ‹) Freshman Logic แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แˆ˜แ…แˆ€แ แАแ‹แข แ‹ญแˆ… แˆ˜แ…แˆ€แ แ‰ แ‰ฐแ‹ˆแˆฐแА แˆ˜แˆแŠฉ แ‰  แŠ แˆ›แˆญแŠ› แŠฅแ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซ แˆตแˆˆแˆšแ‹ซแˆตแˆจแ‹ณ แ‰ฅแ‰ณแАแ‰กแ‰ต แˆณแ‹ญแŠ•แˆฑแŠ• แ‰ แ‰€แˆ‹แˆ‰ แŠฅแŠ“ แ‰ถแˆŽ แ‰ตแˆจแ‹ฑแ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆแข
แ‹จแ‹šแˆ… แˆ˜แ…แˆ€แ แˆ˜แŒˆแŠ› แˆ‹แ‹ญแ‰ฅแˆจแˆช แ‰ แ‰ฐแˆˆแ‹ญแˆ แˆถแˆปแˆ แˆ‹แ‹ญแ‰ฅแˆจแˆช แ‰ณแŒˆแŠ™แ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆแข

2แŠ›แ‹) Concise Introduction to Logic แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข แ‹ญแˆ… แˆ˜แ…แˆ€แ แ‹จแŠจแ‰ฃแ‰ฃแ‹ต แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แˆ˜แแˆˆแ‰‚แ‹ซ แАแ‹แข แ‹จแŒแ‰ข แˆ˜แˆแˆ…แˆฎแ‰ฝ แ‹ญแˆ…แŠ• แˆ˜แ…แˆ€แ แ‰ แ‰ฅแ‹›แ‰ต แ‹ญแŒ แ‰€แˆ™แ‰ แ‰ณแˆ แ‰ แ‰ฐแˆˆแ‹ญ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆˆแˆ›แ‹แŒฃแ‰ตแข แ‰ แ‰ƒ แ‰ แŠ แŒญแˆฉ แŠจแ‹šแˆ… แˆ˜แ…แˆ€แ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰แ‰ตแŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แ‰€แŒฅแ‰ณ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแ‹ˆแŒกแ‰ณแˆ๐Ÿค“แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠฅแ‹šแˆ… แˆ˜แ…แˆ€แ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰แ‰ตแŠ• แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แˆตแˆฏแ‰ธแ‹แข แˆ˜แ…แˆ€แ‹ แ‰  pdf แˆตแˆ‹แˆˆแŠ แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‰ แ‹šแˆ… แ‰ปแŠ“แˆ แŠฅแˆˆแ‰…แˆ‹แ‰ฝแˆ—แˆˆแˆแข

๐ŸŽฏ General Psychology

๐Ÿ“šแ‹ญแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‰ แ‰ฅแ‹™ แˆ˜แˆแŠฉ แŠ แ‹ตแˆต แˆŠแˆ†แŠ•แ‰ฃแ‰ฝแˆ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ:: แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆˆแ‹จแ‰ตแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแˆจแŒˆแ‹ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ตแŠ• แ‹ญแŒ แ‹ญแ‰ƒแˆ Module แŠซแАแ‰ แ‰ฃแ‰ฝแˆ แ‰ แ‰‚ แ‰ขแˆ†แŠ•แˆ Module แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แ‹จแˆ›แ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแ‹ แˆ€แˆณแ‰ฅ แˆตแˆˆแˆšแŠ–แˆญ Google แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‰ แŒฃแˆ แ‰ฐแˆ˜แˆซแŒญ แАแ‹ แ‰ แ‹ญแ‰ แˆแŒฅ แŠจ แˆแ‹•แˆซแ 3 แŒ€แˆแˆฎ แ‹จ Case แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆตแˆˆแˆšแ‰ แ‹› แ‰ แ‹ฐแˆ Exercise แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แ‹ญแŒ แ‰…แˆ›แ‰นแˆ€แˆ แ‰ แ‰€แˆ‹แˆ‰ Google แˆ‹แ‹ญ แ‰  Topicu แˆญแ‹•แˆต worksheet search แ‰ฅแ‰ณแˆจแŒ‰ แŠจแˆแ‰ฐแŠ“แ‹ แ‰ฐแˆ˜แˆณแˆณแ‹ญ แŒฅแ‹ซแ‰„ แ‰ณแŒˆแŠ›แˆ‹แ‰นแข
แˆŒแˆ‹แŠ›แ‹ แŠ แˆ›แˆซแŒญ YouTube แАแ‹ แŠฅแŠ› แˆ€แŒˆแˆญ แ‰ แˆตแ‹แ‰ต แ‰ฃแ‹ญแˆˆแˆ˜แ‹ตแˆ แ‰ แŠ แŒญแˆญ แŒแ‹œ Concept แˆˆแˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แแ‰ฑแŠ• แАแ‹ แˆžแŠญแˆฉแ‰ต แข
11 แˆแ‹•แˆซแŽแ‰ฝ แˆฒแŠ–แˆฉแ‰ต แ‰ขแ‰ แ‹› แŠฅแˆตแŠจ แˆแ‹•แˆซแ 8 แ‰ฅแ‰ตแˆ›แˆฉ แАแ‹ แŠ แ‰ณแˆตแ‰ก A+ แ‹จแŠ“แŠ•แ‰ฐ แŠ“แ‰ต ๐Ÿ‘

๐ŸŽฏ Physical Fitness

๐Ÿ“š แ‹ญแˆ… แŠฎแˆญแˆต แ‹แŒคแ‰ต แ‹จแˆˆแ‹แˆแข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ A, B+ ,C แˆแŠ“แˆแŠ• แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ Grade แŠ แ‹ญแˆฐแˆซแˆˆแ‰ตแˆแข pass or fail แАแ‹ แ‹จแˆแ‰ตแ‰ฃแˆ‰แ‰ตแข แŠณแˆต แˆœแ‹ณ แ‹ˆแŒฅแ‰ณแ‰ฝแˆ แˆตแ–แˆญแ‰ณแ‹Š แŠฅแŠ•แ‰…แˆตแ‰ƒแˆดแ‹Žแ‰ฝแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆแ‰ตแˆฐแˆฉแ‰ต แก แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹จแˆตแ–แˆญแ‰ต แ‰ตแŒฅแ‰… แ‹ซแˆตแˆแˆแŒ‹แ‰ฝแˆ—แˆแข attendance แŠซแˆแ‰€แˆซแ‰ฝแˆ แŠฅแŠ“ แˆ˜แˆแˆ…แˆฉ แ‹จแˆšแ‹ซแˆฐแˆซแ‰ฝแˆแŠ• แˆตแ–แˆญแ‰ต แŠจแˆฐแˆซแ‰ฝแˆ pass แ‰ตแ‰ฃแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‰ณแˆแ‹แˆ‹แ‰ฝแˆแข

๐Ÿฅบ แ‹จ แˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ first semester course แŠฅแАแ‹šแˆ… แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹จแŠฅแАแ‹šแˆ…แŠ• แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แˆ˜แ…แˆ€แ แ‰  pdf แŠฅแŠ•แˆˆแ‰…แˆ‹แ‰ฝแˆ—แˆˆแŠ•แข

๐Ÿ™Œ แˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆป - แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ต แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แŠจ แŒแ‰ข แŒแ‰ข แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แŒแˆแ‰ต แ‹แˆตแŒฅ แŠ แˆตแŒˆแ‰ก แ‰  แ‹ญแ‹˜แ‰ตแˆ แŒญแˆแˆญ โ—๏ธ

๐Ÿ“Œ Join and share ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
โคโ€๐Ÿ”ฅ1๐Ÿ‘1๐Ÿ‘1
๐Ÿ“š Communicative English Skill II.

๐Ÿ“š Active and Passive Voice.

๐Ÿ˜Š แ‹ญแˆ… แ‹จแˆ˜แŒจแˆจแˆป แŠญแˆ‹แˆณแ‰ฝแŠ• แАแ‹ แˆตแˆˆ Active and passive voiceโ—๏ธ

๐Ÿ“š แ‹›แˆฌ แ‰ แ‹‹แŠ“แАแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แˆ›แˆจแ‹ passive and active voice แ‰  Passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แˆฒแ‹ˆแŒฃ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแŠ•แ‰ฝแˆ แАแ‹แข Dani แАแŠ แŠ แ‰ฅแˆซแ‰ฝแˆแŠ• แ‰†แ‹ฉ แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญโ—๏ธ

๐Ÿ“š แŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแˆ… active and passive voice แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แˆฒแˆ˜แŒฃ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹แŠ• แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แˆแˆˆแ‰ต แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แАแŒˆแˆฎแ‰ฝแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ญแŠ–แˆญแ‰ฅแŠ“แˆแข แŠฅแАแˆญแˆฑแˆ:-

1แŠ›) แ‹จ Active and passive voice แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ แˆ›แ‹ˆแ‰…แข แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ Active voice แˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ passive voice แˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แˆ›แ‹ˆแ‰…แข แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‰ฐแˆแˆจแŠ•แ‹‹แˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข แŠฅแˆตแŠช แŠฅแŠ“แˆตแ‰ณแ‹แˆฐแ‹๐Ÿ˜Šแข

๐Ÿ“˜ Active Voice - The Subject is the doer of the action.

๐Ÿ“•Passive Voice - The Subject is the receiver of the action.

๐Ÿ“š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠ แŠ•แ‹ต แ‹.แАแŒˆแˆญ Active voice แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆˆแ‹ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠจแˆ†แА แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑแŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆญแŒ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแˆแ…แˆ แŠจแˆ†แА แАแ‹แข แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ

๐Ÿ“š แŠ แŠ•แ‹ต แ‹.แАแŒˆแˆญ Passive voice แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆˆแ‹ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠจแˆ†แА แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แŠฅแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแŠจแŠ“แ‹ˆแŠ• แ‹จแˆšแˆแ€แˆ แ‹จแˆšแ‹ฐแˆจแŒ แŠจแˆ†แА แАแ‹แข

๐Ÿ™Œ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ญแˆ…แŠ• แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ แ‰ แŠ แŒแ‰ฃแ‰ก แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แ‹ญแˆ…แŠ• แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ แŠซแˆแ‰ฐแˆจแ‹ณแŠ•แ‹ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹แŠ• แˆˆ แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แŠฅแŠ•แ‰ธแŒˆแˆซแˆˆแŠ•แข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹ แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แ‹ˆแŒฃ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  passage แŒ แ‹แˆตแŒฅ แ‹ซแˆ‰แ‰ต แŠฅแ‹ซแŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ฑ แ‹.แАแŒˆแˆญ active voice แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต passive voice แАแ‹โ“ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แˆแ‰ฐแŠ“แ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠ แ‹ฐแˆซ แŠ แ‹ฐแˆซ แŠ แ‹ฐแˆซ แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰กแŠ• แ‰ฐแˆจแ‹ฑแ‰ตโ—๏ธโ—๏ธโ—๏ธ

2แŠ›) แ‰  Passage แˆ˜แˆแŠญ แ‹จแ‹ˆแŒฃ Active and passive voice แˆแ‰ฐแŠ“แŠ• แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แˆแˆˆแ‰ฐแŠ›แ‹ แАแŒˆแˆญ แ‹จ Active and passive voice แŽแˆญแˆแŠ•(forms) แˆ›แ‹ˆแ‰… แАแ‹แข Verbs แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ Active voice แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ form แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ Verbs แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ดแŠ•แˆถแ‰ฝ passive voice แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ form แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แŽแˆญแˆžแ‰นแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ•แ‹‹แˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆ˜แ‹ตแŒˆแˆ แŠ แ‹ญแŒ แ‰ แ‰…แ‰ฅแŠ•แˆแข

๐Ÿ‘† แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแŒ แ‰€แˆตแŠณแ‰ธแ‹แŠ• แˆแˆˆแ‰ต แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ณแ‹Š แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แŒ แŠ•แ‰…แ‰ƒแ‰ฝแˆ แŠซแ‹ˆแ‰ƒแ‰ฝแˆ—แ‰ธแ‹ แ‰  แŠฅแˆญแŒแŒ แŠแАแ‰ต แˆแ‰ฐแŠ“แ‹แŠ• แ‰ตแ‹ฐแแŠ‘แ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆแข แˆแˆˆแ‰ฑแŠ•แˆ แ‹ฐแŒแˆž แŠจ แŠ แˆแŠ• แ‰ แŠแ‰ต แ‰ แАแ‰ แˆจแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ถแ‰ปแ‰ฝแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แ‰ฐแˆแˆจแŠ•แ‹‹แˆแข

๐Ÿ“š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠ แˆแŠ• แˆแŠ• แŠฅแŠ“แ‹ตแˆญแŒ แˆ˜แˆฐแˆ‹แ‰ฝแˆโ“ แŠ แŠ•แ‹ต passage แŠฅแŠ•แˆตแˆซโ—๏ธ Modlue แˆ‰ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• Activity 1.9 แŠฅแ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแŠ• แŠฅแŠ•แˆตแˆซแ‹๐Ÿ˜Šแข แŠ แ‹ญแ‹Ÿแ‰ฝแˆ แŠ แ‰ฅแˆฝแˆฉ แŠ แ‰ตแ‹›แˆ‰ แ‹ฐแŒแˆžแˆ แŠ แ‰ตแ‹ตแŠจแˆ™ แ‹แŒฃ แ‹แˆจแ‹ฑแŠ• แˆˆแˆ˜แŒ‹แˆแŒฅ แ‰†แˆซแŒฅ แˆแŠ‘ แ‹จ แ…แŠ•แˆฐ แˆ€แˆณแ‰ฅ แ‰ฐแˆ›แˆช แˆแŠ“แ‰ฝแˆ แ‰€แŒฃแ‹ฉแŠ• แ‰ตแ‹แˆแ‹ต แ‰  แ‹•แ‹แ‰€แ‰ต แŠฅแŠ“ แ‰ แˆตแА แˆแŒแ‰ฃแˆญ แ‰€แˆญแแ‰ต แˆ€แŒˆแˆซแ‰ฝแŠ• แ‹ซแˆˆ แŠฅแŠ› แˆ›แŠ•แˆ แ‹จแˆ‹แ‰ต แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญโ—๏ธDani แ‹ญแ‹ˆแ‹ณแ‰ฝแˆ—แˆ๐Ÿ˜แข แŠฅแˆบ แŠ แˆแŠ• แ‹ˆแ‹ฐ แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹ แŠฅแŠ•แˆ’แ‹ต๐Ÿ˜Šแข


โœ… Activity 1. 9:

๐Ÿ“š Instruction: Write the correct active or passive forms of the verbs in brackets and list them in the
spaces provided below.

๐Ÿ“š Take care of the tense you useโ—๏ธ Numbers 2, 8 and 12 are
done for you as an example.

๐Ÿ“š My sister and I -------- (1. grow up) and went to school in Jamaica. We were educated (2.
educate) according to the British system. In 1997 we -------- (3. give) the opportunity to come to
the United States. We decided to finish high school before leaving our own country. We --------
(4.concern) that the education in this country might not be as good as the one we had there, and
we wanted to improve our English too.
My colleagues A, B, and I, ------------ (5. design) an experiment to test the impact on worker
perceptions of well-being when domesticated cats ------------- (6. allow) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed. Three test environments -----
------ (7. select) for our experiments: a law office, a laboratory in which experiments ----------- (8.
perform) using laboratory rats, and an automobile assembly line. One-way mirrored glass panels๏ฟพwere installed (9.install) to allow video cameras to record the activity and researchers to observe
the same and take notes. We secretly inserted observers directly into the work environment.
These observers posed as outside contractors and ------------ (10. uniform) as maintenance and
cleaning staff, coffee and water service vendors, and similar supporting personnel. The observers
------------ (11. draw) from the students who had been matriculated (12. matriculate) into the
experimental psychology courses from which this study ------------- (13. develop) as an example
of such studies generally.

๐Ÿ™Œ แ‰ แŠ แŒ แ‰ƒแˆ‹แ‹ญ 13 แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แŠ แˆ‰แข แŠฅแ‹ซแŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ฑแŠ• แŠฅแ‹ซแ‰ฅแˆซแˆซแŠ• แŠฅแŠ•แˆตแˆซแ‹ แˆˆแ‹จแ‰ฅแ‰ปแข แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แˆตแ‰ตแˆฐแˆฉ แŠ แˆแŠ• แŠฅแŠ” แ‰ แˆแˆฐแˆซแ‰ แ‰ต แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰ตแˆฐแˆฉ แŠ แ‰ แˆจแ‰ณแ‰ณแˆˆแˆ๐Ÿ˜Šโ—๏ธ แŠฅแŠ•แŒ€แˆแˆญ๐Ÿ˜ด

๐Ÿ“œ Sentence 1

โœ… My sister and I -------- (1. grow up) and went to school in Jamaica.
โค1๐Ÿ‘1
๐Ÿ‘† แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰คแ‰ต(Subject) แˆ›แŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… My sister and I แ‹จแˆšแˆ‰แ‰ต subject แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จ แ‹.แŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแƒแˆš แŠจแˆ†แА แ‹.แАแŒˆแˆฉ Active voice แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‹จแˆšแ‹ฐแˆจแŒแ‰ แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแˆแ€แˆแ‰ แ‰ต แŠจแˆ†แА แ‹ฐแŒแˆž แ‹.แАแŒˆแˆฉ Passive voice แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

๐Ÿ“š แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต My sister and I แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แˆ›แ‹ฐแŒ(grow up) แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต My sister and I แ‹จ แˆ›แ‹ฐแŒแŠ•(grow up) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‹จ แˆ›แ‹ฐแŒ(growu up) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“

๐Ÿ“š แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ตแŒ‰แ‰ต(แ‹ซแ‹ฐแŒ‰แ‰ต) แŠฅแАแˆฑ แŠ“แ‰ธแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แ‰ แ‰แˆ˜แ‰ต แ‰ แˆฐแ‹แАแ‰ต แ‰ แŠฅแ‹ตแˆœ แ‰ แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แ‹จแˆ›แ‹ฐแŒแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠฅแ‹จแˆแ€แˆ™ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแ…แˆ˜แ‹‹แˆ๐Ÿ˜Žแข แŠฅแˆ…แ‰ด แŠฅแŠ“ แŠฅแŠ” แŠ แ‹ฐแŒแŠ• แŠจแ‹› แŒ€แˆ›แ‹ญแŠซ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแŒˆแŠ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰คแ‰ต แŒˆแ‰ฃแŠ• แАแ‹ แ‰ตแˆญแŒ‰แˆ™ แ‰ แŠ แˆ›แˆญแŠ›แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠ แ‹ฐแŒแŠ• แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆแƒแˆš แˆ˜แˆ†แŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ณแˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆฉ Active voice แАแ‹แข แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆžแ‰น(forms) แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข

๐Ÿ“š grow up แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แ‹จ Active voice แŽแˆญแˆ™ แˆซแˆฑ grow up แАแ‹แข grow up แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž simple present tense แАแ‹แข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ˆแˆซแ‹ แˆตแˆ‹แˆˆแˆ(past) แ‰ณแˆชแŠญ แАแ‹แข แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แŠ แ‹ˆแ‰…แŠ• แ‹ซแˆˆแˆ แ‰ณแˆชแŠญ แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ•๐Ÿค”โ“ 'went' แ‹จ go past form แˆตแˆˆแˆ†แА๐Ÿคทโ€โ™‚แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… simple past tense แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹แข grow up แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž past แ‰ฑ grew up แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… My sister and I grew up and went to school in Jemaica.

๐Ÿ˜Š แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแŠ– แ‰ แ‹šแˆ… format แˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘‡

โœ… My sister and I -------- (1. grow up, grew up, were grown up) and went to school in Jamaica.

๐Ÿ˜Ž แˆตแˆˆแ‹šแˆ… grew up แ‰ตแˆ˜แˆญแŒฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ“œ Sentence 2

sentence 2 แˆžแŒแˆ‰ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆฐแˆญแ‰ทแˆแข

๐Ÿ“œ Sentence 3

โœ… In 1997 we -------- (3. give) the opportunity to come to
the United States.

๐Ÿ“š แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰คแ‰ต(Subject) แˆ›แŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… We แ‹จแˆšแˆ‰แ‹ subject แАแ‹แข In 1997 แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แŒŠแ‹œแ‹แŠ• แˆˆแˆ›แˆ˜แˆแŠจแ‰ต แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จ แ‹.แŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแƒแˆš แŠจแˆ†แА แ‹.แАแŒˆแˆฉ Active voice แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‹จแˆšแ‹ฐแˆจแŒแ‰ แ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆšแˆแ€แˆแ‰ แ‰ต แŠจแˆ†แА แ‹ฐแŒแˆž แ‹.แАแŒˆแˆฉ Passive voice แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

๐Ÿ“š แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แАแ‹ we แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต(give) แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‹ we แ‹จ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ตแŠ•(give) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‹จ แˆ˜แˆตแŒ แ‰ต(give) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“

๐Ÿ“š We แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆแ€แˆ˜แ‹แข แˆˆแˆแŠ•๐Ÿค”โ“ แŠฅแˆตแ‰ฒ แ‰  แŠ แˆ›แˆญแŠ› แŠฅแŠ•แ‰ฐแˆญแŒ‰แˆ˜แ‹แข

๐Ÿ‘‰ In 1997 we_______(give) the opportunity to come to America.
๐Ÿ‘‰ แ‰  1997แ‹“.แˆ แ‹ˆแ‹ฐ แŠ แˆœแˆชแŠซ แ‹จแˆ˜แˆแŒฃแ‰ต แŠฅแ‹ตแˆ‰ แ‰ฐแˆฐแŒ แŠ•แข

๐Ÿ‘† แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข 'แ‰ฐแˆฐแŒ แŠ•' แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆ แ‹จแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แ‹ฐแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแŠจแŠ“แ‹ˆแА แ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ณแˆแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‰ฐแˆฐแŒ แŠ• แˆฒแˆ‰ แ‹จแˆฐแŒฃแ‰ธแ‹ แŠ แŠซแˆ แŠ แˆˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ซแА แˆฐแŒช แŠ แŠซแˆ แ‹จแˆ˜แˆตแŒ แ‰ตแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆแ…แˆŸแˆแข แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰ฐแˆแƒแˆšแАแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จ แˆฐแŒชแ‹ แŠ แŠซแˆ แ‹จแˆ˜แˆตแŒ แ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰  แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆแ…แˆŸแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Sentence 3 passive voice แАแ‹แข

๐Ÿ“š แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆ™ แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข แ‹จ give passive voice แŽแˆญแˆ™ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹โ“แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ดแŠ•แˆฑแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข In 1997 แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž แ‹ซแˆˆแˆ แ‰ณแˆชแŠญ แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แ‹ซแˆณแ‹ซแˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ดแŠ•แˆฑ Simple past tense แАแ‹แข แ‹จ simple past แ‰ดแŠ•แˆต passive voice แŽแˆญแˆ แˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ•แ‹‹แˆแข แˆˆแˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ซแˆ…แˆ๐Ÿ‘‡

singular subject + was + verb3.
plural subject + were + verb3.

we แ‹จแˆšแˆˆแ‹ plural subject แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ฃแˆˆแ‹ แŽแˆญแˆ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต were แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แ‹จ give verb3 แ‹ฐแŒแˆž given แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… In 1997 we were given the opportunity to come to America.

๐Ÿ“œ Sentence 4

โœ… We ___(4.concern) that the education in this country might not be as good as the one we had there, and
we wanted to improve our English too.

๐Ÿ“š แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰คแ‰ต(Subject) แˆ›แŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… We แ‹จแˆšแˆ‰แ‹ subject แАแ‹แข

๐Ÿ“š แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แАแ‹ we แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แˆ›แˆฐแ‰ฅ(concern) แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‹ we แ‹จ แˆ›แˆฐแ‰ฅแŠ•(concern) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‹จ แˆ›แˆฐแ‰ฅ(concern) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“

๐Ÿ“š we แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆจแŒˆแ‹แข แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต๐Ÿ™ƒโ“ แŠฅแˆตแ‰ฒ แ‰ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แŠฅแŠ•แ‰ฐแˆญแŒ‰แˆ˜แ‹แข

๐Ÿ‘‰ We ___(4.concern) that the education in this country might not be as good as the one we had there.
๐Ÿ‘‰ แŠฅแ‹šแˆ… แˆ€แŒˆแˆญ แ‹จแˆšแˆฐแŒ แ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰ แŠแ‰ต แˆตแŠ•แˆ›แˆญแ‰ แ‰ต แŠจแАแ‰ แˆจแ‹ แŠ แŠ•แƒแˆญ แŒฅแˆฉ แˆ‹แ‹ญแˆ†แŠ• แˆตแˆˆแˆšแ‰ฝแˆ แŠ แˆณแˆตแ‰ฆแŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แˆตแŒจแŠ•แ‰†แŠ• (concern) แАแ‰ แˆญแข [แ‰  แŠ แˆ›แˆญแŠ›].

๐Ÿ‘† แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข 'แŠ แˆณแˆตแ‰ฆแŠ•' แ‹ˆแ‹ญแˆ 'แŠ แˆตแŒจแŠ•แ‰†แŠ•' แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆ แ‹จ แˆ€แˆณแ‰ฅ แ‹จ แŒญแŠ•แ‰€แ‰ต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแŠจแŠ“แ‹ˆแА แ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ณแˆแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แŠ แˆตแŒจแŠ•แ‰†แŠ• แˆฒแˆ‰ แ‹ซแˆตแŒจแАแ‰ƒแ‰ธแ‹ แАแŒˆแˆญ แŠ แˆˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แŠฅแˆญแˆฑแˆ แ‹จ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠ แˆฐแŒฃแŒก แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ซแА แŠ แˆตแŒจแŠ“แ‰‚ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แˆณแˆณแ‰ข แАแŒˆแˆญ(แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠ แˆฐแŒฃแŒก) แ‹จแˆ›แˆฐแ‰ฅแŠ• แ‹จแŒญแŠ•แ‰€แ‰ตแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆแ…แˆŸแˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‹ซแˆตแ‰ก แŠฅแŠ•แ‹ฒแŒจแАแ‰ แŠ แ‹ตแˆญแŒ“แ‰ธแ‹‹แˆแข แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰ฐแˆแƒแˆšแАแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Sentence 4 passive voice แАแ‹๐Ÿ˜ธแข
โค1
๐Ÿ“š แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆ™ แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข แ‹จ Concern passive voice แŽแˆญแˆ™ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹โ“แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ดแŠ•แˆฑแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แ‰…แ‹ตแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ แ‰ณแˆชแŠฉ แ‹จแˆšแ‹ซแ‰ตแ‰ฐแ‹ แˆตแˆ‹แˆˆแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰ดแŠ•แˆฑ Simple past tense แАแ‹แข แ‹จ simple past แ‰ดแŠ•แˆต passive voice แŽแˆญแˆ แˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ•แ‹‹แˆแข แˆˆแˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ซแˆ…แˆ๐Ÿ‘‡

singular subject + was + verb3.
plural subject + were + verb3.

we แ‹จแˆšแˆˆแ‹ plural subject แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ฃแˆˆแ‹ แŽแˆญแˆ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต were แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แ‹จ concern verb3 แ‹ฐแŒแˆž concerned แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… We were Concerned that the education in this country...

๐Ÿ“š แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแŠ– แ‰ แ‹šแˆ… format แˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘‡

We _________(4.concern, concerned, were concerned) that the education in this country might not be as good as the one we had there, and
we wanted to improve our English too.

๐Ÿ˜Š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… were concerned แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‰ตแˆ˜แˆญแŒฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ˆแข

๐Ÿ“œ Sentence 5 and 6

โœ… My colleagues A, B, and I, ------------ (5. design) an experiment to test the impact on worker
perceptions of well-being when domesticated cats ------------- (6. allow) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed.

๐Ÿฅบ 5 แŠฅแŠ“ 6 แŠ แŠ•แ‹ต แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰ แŠ แŠ•แ‹ต แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แˆตแˆซแ‹แข แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ sentence 5 แŠ• แŠฅแŠ•แˆตแˆซแข

๐Ÿ“š My collegues A,B and I_____
(5 design) an experiment to test... แˆŒแˆ‹แ‹ แ‹แ‰ฃแŠ•แŠฌ แАแ‹ แ‹ญแ‰…แˆญแข แ‹‹แŠ“แ‹ แ‰แˆแ‰ design แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข

๐Ÿ‘† แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธแ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰คแ‰ต(Subject) แˆ›แŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… My collegues A,B and I subject แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ A,B and I subject แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต A,B แŠฅแŠ“ I แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แˆ˜แŠ•แ‹ฐแ(design) แАแ‹แข

๐Ÿ“š แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‹จแ‰ฐแŒแ‰ฃแˆญ แˆ™แŠจแˆซ(Exeperiment) แАแ‹ฐแแŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ design แŠ แ‹ฐแˆจแŒแŠ• แАแ‹ แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‹ˆแ‹ฐ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แˆฒแ‰ฐแˆจแŒŽแˆ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… design แ‹จแˆ›แ‹ตแˆจแŒแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆแ…แˆ˜แ‹‹แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆฉ Active voice แАแ‹แข แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆžแ‰น(forms) แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข

๐Ÿ“š design แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แ‹จ Active voice แŽแˆญแˆ™ แˆซแˆฑ grow up แАแ‹แข design แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž simple present tense แАแ‹แข แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹.แАแŒˆแˆฉ แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ˆแˆซแ‹ แˆตแˆ‹แˆˆแˆ(past) แ‰ณแˆชแŠญ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… simple past tense แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹แข design แˆˆแˆšแˆˆแ‹ แ‹ฐแŒแˆž past แ‰ฑ designed แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… My collegues A,B and I designed an experiment to test... แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ“š แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแŠ– แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‰ แ‹šแˆ… format แˆŠแ‹ˆแŒฃ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ๐Ÿ‘‡

โœ… My collegues A,B and I_____________(5. design, designed, were designed) an experiment to test... แˆตแˆˆแ‹šแˆ… designed แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‰ตแˆ˜แˆญแŒฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž sentence 6 แŠ• แŠฅแŠ•แˆตแˆซ๐Ÿ˜Šแข

โœ… when domesticated cats ------------- (6. allow) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed.

๐Ÿ™Œ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต Demesticated Cats แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ domesticated cats แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญโ“

๐Ÿ“š แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠ“แ‰ธแ‹ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แŠ แŠซแ‰ฃแ‰ขแ‹Žแ‰ฝแŠ• แˆ›แˆฐแˆต แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰แ‰ต(roam) แˆฒแˆแ‰€แ‹ตแˆ‹แ‰ธแ‹(allow) แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แˆแ‰ƒแŒ… แŠ แŠซแˆ แŠ แˆˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแข แ‹ซแА แˆแ‰ƒแŒ… แŠ แŠซแˆ แ‹จแˆ˜แแ‰€แ‹ตแŠ• แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆแ…แˆŸแˆ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแ‰ฐแˆแ€แˆ˜ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠ“แ‰ธแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… sentence 6 passive voice แАแ‹แข

๐Ÿ“š แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆ™ แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข แ‹จ allow passive voice แŽแˆญแˆ™ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹โ“แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ดแŠ•แˆฑแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แ‰ณแˆชแŠฉ แ‹จแˆšแ‹ซแ‰ตแ‰ฐแ‹ แˆตแˆˆ general fact แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰ดแŠ•แˆฑ Simple present tense แАแ‹แข แ‹จ simple present แ‰ดแŠ•แˆต passive voice แŽแˆญแˆ แˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ•แ‹‹แˆแข แˆˆแˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ซแˆ…แˆ๐Ÿ‘‡

singular subject + is/am + verb3.
plural subject + are + verb3.

domesticated cats แ‹จแˆšแˆˆแ‹ plural subject แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ฃแˆˆแ‹ แŽแˆญแˆ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต are แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แ‹จ allow verb3 แ‹ฐแŒแˆž allowed แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… When domesticated cats are allowed to freely roam various ....

๐Ÿ“š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Sentence 5 and 6 ๐Ÿ‘‡

โœ… My colleagues A, B, and I, designed (5. design) an experiment to test the impact on worker
perceptions of well-being when domesticated cats are allowed (6. allow) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed.

๐Ÿ˜Š แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰  passsage แˆ˜แˆแŠญ แˆแŠ– แŒแŠ• แ‰ แ‹šแˆ… format แˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘‡

โœ… My colleagues A, B, and I, ----------- (5. design,designed, were designed) an experiment to test the impact on worker
perceptions of well-being when domesticated cats--------- (6. allow, allowed, are allowed) to freely roam various
work environments in which the subjects were normally employed.

๐Ÿ˜Ž แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Designed แŠฅแŠ“ are allowed แŠ• แ‰ตแˆ˜แˆญแŒฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
๐Ÿ“œ Sentence 7 and 8

โœ… Three test environments -----
------ (7. select) for our experiments: a law office, a laboratory in which experiments ----------- (8.
perform) using laboratory rats, and an automobile assembly line.

๐Ÿ“š Sentence 7

Three test environments -----
------ (7. select) for our experiments:

๐Ÿ‘† แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹.แАแŒˆแˆญโ—๏ธ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰คแ‰ต(Subject) แˆ›แŠ• แАแ‹๐Ÿค”โ“ แ‹จ แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต(subject) แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Three test environments แ‹จแˆšแˆ‰แ‹ subject แАแ‹แข

๐Ÿ“š แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต Three test environments แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“ แ‰ แ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แˆ˜แˆแˆจแŒฅ(select) แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ต แ‹จแˆ†แŠ‘แ‰ต Three test environments แ‹จ แˆ˜แˆแˆจแŒฅแŠ•(select) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แŠ แ‹ตแˆซแŒŠ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‹จ แˆ˜แˆแˆจแŒฅ(select) แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹๐Ÿค” โ“

๐Ÿ“š Three test environments แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠ“แ‰ธแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹ฐแˆจแŒˆแ‹แข แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต๐Ÿ™ƒโ“ แŠฅแˆตแ‰ฒ แ‰ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แŠฅแŠ•แ‰ฐแˆญแŒ‰แˆ˜แ‹แข

๐Ÿ‘‰ Three test environments____________(7.select) for our experiment:
๐Ÿ‘‰ แˆˆแˆแŠ•แˆฐแˆซแ‹ Experiment แˆถแˆตแ‰ต test แˆ›แ‹ตแˆจแŒŠแ‹ซ แŠ แŠซแ‰ฃแ‰ขแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฐแˆ˜แˆจแŒกแข [แ‰  แŠ แˆ›แˆญแŠ›].

๐Ÿ‘† แŠ แ‹ซแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆแข 'แ‰ฐแˆ˜แˆจแŒก' แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆ แ‹จ แˆ˜แˆแˆจแŒฅ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‰ฐแŠจแŠ“แ‹ˆแА แ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ณแˆแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แ‰ฐแˆ˜แˆจแŒก แˆฒแˆ‰ แ‹จแˆ˜แˆจแŒฃแ‰ธแ‹ แŠ แŠซแˆ แŠ แˆˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‹ซแА แˆ˜แˆซแŒญ แŠ แŠซแˆ แ‹จแˆ˜แˆแˆจแŒฅ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แˆแ…แˆŸแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰ แˆŒแˆ‹ แŠ แ‰ฃแ‰ฃแˆ แ‹จ แˆ˜แˆซแŒฉ แŠ แŠซแˆ แ‹จแˆ˜แˆแˆจแŒฅ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰  แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆแ…แˆŸแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แ‰ฐแˆ˜แˆจแŒก แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆ˜แˆแˆจแŒฅ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ แŠฅแАแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆแ…แˆŸแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ Three test environments แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แŠ“แ‰ธแ‹ แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Sentence 7 passive voice แАแ‹แข

๐Ÿ“š แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‹ˆแ‹ฐ แŽแˆญแˆ™ แАแ‹ แ‹จแˆแŠ•แˆ”แ‹ฐแ‹แข แ‹จ select passive voice แŽแˆญแˆ™ แˆแŠ•แ‹ตแŠ• แАแ‹โ“แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ฐแŒแˆž แ‰ดแŠ•แˆฑแŠ• แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แ‰…แ‹ตแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ แ‰ณแˆชแŠฉ แ‹จแˆšแ‹ซแ‰ตแ‰ฐแ‹ แˆตแˆ‹แˆˆแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰ดแŠ•แˆฑ Simple past tense แАแ‹แข แ‹จ simple past แ‰ดแŠ•แˆต passive voice แŽแˆญแˆ แˆแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แ‰ แ‰ฃแˆˆแˆแ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ•แ‹‹แˆแข แˆˆแˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆต แ‹ซแˆ…แˆ๐Ÿ‘‡

singular subject + was + verb3.
plural subject + were + verb3.

Three test environments แ‹จแˆšแˆˆแ‹ plural subject แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‰ฃแˆˆแ‹ แŽแˆญแˆ แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต were แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แ‹จ select verb3 แ‹ฐแŒแˆž selected แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ… Three test environments were selected for our experiment: แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข

๐Ÿ˜Ž แˆแ‰ฐแŠ“ แˆ‹แ‹ญ แ‰  passage แˆ˜แˆแŠญ แˆแŠ– แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‰ แ‹šแˆ… format แˆแ‰ตแˆแ‰ฐแŠ‘ แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘‡

โœ… Three test enivironments_____________(7.select, selected, were slected, was selected) for our experiments:

๐Ÿ˜Š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… were selected แŠ• แ‰ตแˆ˜แˆญแŒฃแˆ‹แ‰ฝแˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

๐Ÿ“š Sentence 8

a law office, a laboratory in which experiments ----------- (8.
perform) using laboratory rats, and an automobile assembly line.

๐Ÿ™Œ แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญ แˆ˜แƒแ‰ แŠ แ‹ฐแŠจแˆ˜แŠ๐Ÿ˜ขแข แ‹จแ‰€แˆฉแ‰ต 4 แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‹ซแ‹ แ‰ฐแˆ˜แˆณแˆณแ‹ญ แˆตแˆˆแˆ†แА แ‰ แ‹šแˆ แˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แАแ‹ แŠ แ‹ญแŠจแ‰ฅแ‹ตแˆแข

๐Ÿ™Œแˆˆแ‹›แˆฌ แ‹ญแ‰ฅแ‰ƒแŠ•

๐Ÿ“š แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑ แŠฅแŠ•แ‹ฐแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แŠฅแŠ“ แŠฅแŠ•แ‹ณแˆแŒˆแ‰ฃแ‰ฝแˆ แ‰ แ‹šแˆ… LINK แŠ แˆณแ‹แ‰แŠ๐Ÿ‘‡


@GT12192123
๐Ÿ“Œ แˆ˜แˆแŠซแˆ แ‰€แŠ•โ—๏ธ


ยฉ Your Success is guranted with G Tutorial Class.
๐Ÿ‘3
๐Ÿ“Anthropology Mid-Exam
[prep. by Tutorial Class แ‹ญแˆ˜แ‰ปแˆ]

I. Say True if the statement is Correct and False if Incorrect.

1. Anthropology is the Science of humanity, which Originated in Greece.

2. Structural Linguistics examines the relationship between language and culture.

3. Non-material Culture is man-made objects such as tools, implements, furniture, automobiles, buildings, dams, roads, bridges.

4. Cultural relativism suspends judgment and views about the behavior of people from the perspective of their own culture.

5. Bergamann's Rule indicates that in colder regions, warm-blooded animals will have stockier bodies than their counterparts from warmer regions.

II. Choose the best Answer from the given alternatives

6. Which of the following is one of the Character of Ethnology?

A. Usually Synthetic
B. Requires field work to collect data
C. It is not Comparative.
D. It is Descriptive

7. Which of the following is Correct about Anthropology?

A. Anthropology is Only the Study of Primitive Society.
B. Anthropology studies not only about rural areas and peoples But also about Urban areas
C. Anthropolog is solely about the Origin of Modern Human being.
D. All are Correct

8. _______is specifically defined as the process by which an individual learns the rules and values of One's Culture.
A. Culture
B. Enculturation
C. Morality
D. Acculturation

9. All of the Following are Artefacts Except:
A. Ornaments
B. Tools
C. Animal bones
D. Coins

10. The compensation given upon marriage by the family of the groom to the family of the bride is called:
A. Bride Service
B. Dowry
C. Bride Wealth
D. Family Price

11. The Married couple forms an independent place of residence away from the relatives of either spouse. Which post-marital residence rule does this Imply?

A. Neolocal Residence
B. Matrilocal Residence
C. Anvuvulocal Residence
D. Patrilocal Residence

12. Which of the following is not included under the Cumulative Effects of Theory of Evolution
A. Replication
B. Variation
C. Selection
D. Similarity

13. The features listed below are the Characteristics of Culture Except:
A. Culture is Symbolic
B. Culture is Shared
C. Culture Can't be Genetically Transmitted
D. Culture is Static

14. Norms guiding ordinary usages and conventions of everyday life are known as:

A. Folkways
B. Beliefs
C. Mores
D. Rule of Law

15. _______is a branch of anthropology and the systematic study of individual cultures
A. Ethnography
B. Ethnology
C. Linguistic Anthropology
D. Systematic Anthropology

16._____________study how culture and environment have influenced these two areas of biological evolution and contemporary variations.
A. Physical Anthropologists
B. Comparative Biologists
C. Cultural Anthropologists
D. Environmetal Anthropologists

17. When the descent is traced solely through the female line, It is called:
A. Matrilineal Descent
B. Patrilineal Descent
C. Cognatic Descent
D. Kinship Descent

III. Give Short Answer

18. Mention the four Countries in which Anthropology were Originated.

19. Write at least two examples of Non-material Culture [by yourself-Not from the Module]

20. What is the Incest Taboo?

Send your Answer @GT12192123

GTutorialclass แ‹ญแˆ˜แ‰ปแˆ
โค4๐Ÿ‘1
๐Ÿ˜ แ‹จ Exit exam แ‰ฐแˆแ‰ณแŠžแ‰ฝ แ€แˆŽแ‰ตแข

๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass

๐Ÿ˜ŠแˆˆแˆแŒˆแŒแ‰ณ แ‹ซแŠญแˆ ๐Ÿ˜Š
๐Ÿ˜5๐Ÿ‘2๐Ÿ˜ฑ1
๐Ÿ“šFreshman second semister course

๐Ÿ“–Introduction to Emerging Technology

๐Ÿ”–Chapter 1 Emerging Technology


Evolution of technology

๐Ÿ“ŒEmerging Technology แˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠจแˆ›แ‹จแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‰ แŠแ‰ต Technology แŠฅแŠ“ Evolution แ‹จแˆšแˆ‰แ‰ตแŠ• แˆแˆˆแ‰ต แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‰ตแˆญแŒ“แˆœ แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต แข

๐Ÿ“– Technology แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆ แˆˆแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆญแ‹ซ แŒŠแ‹œ "science of mechanical and industrial arts " แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‰  1859 แ‰ แ‹ญแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แ‹˜แŒˆแ‰  แˆฒแˆ†แŠ• แŠจแ‹› แ‰ แŠแ‰ต
แ‰  1610 " discourse or treatise on an art or the arts " แ‹จแˆšแˆ แแ‰บ แ‰ฐแˆฐแ‰ถแ‰ต แ‹ญแŒˆแŠ แАแ‰ แˆญ แข

Technology แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆแฆ

๐Ÿ“"Tekhno" - see techno
๐Ÿ“"Logy" - study

แŠจแˆšแˆ‰แ‰ต แˆแˆˆแ‰ต แ‰ƒแˆ‹แ‰ต แ‹แˆ…แ‹ต แ‹จแ‰ฐแˆแŒ แˆจ แАแ‹ แข

๐Ÿ“ŒEvolution แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆ แ‰ตแˆญแŒ‰แˆ แ‹ฐแŒแˆž แ‰€แˆต แ‰ แ‰€แˆต (gradually) แ‹จแˆšแ‰ณแ‹ญ แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ แ‹จแˆšแˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹จแŠฅแ‹ตแŒˆแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ แ‹จแˆ˜แˆˆแ‹ˆแŒฅ แˆ‚แ‹ฐแ‰ต แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹ แข

Evolution means the process of developing by gradual changes.

๐Ÿ””แ‹ญแˆ…แŠ• แˆตแˆˆ Technology แŠฅแŠ“ Evolution แŠซแ‹จแŠ• Emerging Technology แˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ†แА แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต ๐Ÿ™Œ

๐Ÿ“–Emerging technology แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แ‹ณแ‹ฒแˆต แฃ แ‰€แ‹ฐแˆแ‰ต แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠจแ‹š แ‰ แŠแ‰ต แ‹จแАแ‰ แˆฉ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‰ แˆ˜แ‰ แˆแŒธแŒ แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ แ‰ แˆ˜แˆฐแˆซแ‰ต แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰ แ‰  แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰ แŒคแŠ“ แ‰ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ แ‰ขแ‹แАแˆต แŠฅแŠ“ แ‰ แˆ˜แˆณแˆฐแˆ‰แ‰ต แ‹˜แˆญแŽแ‰ฝ แŒฅแ‰…แˆ แˆ‹แ‹ญ แˆŠแ‹แˆ‰ แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰ แ‹จ Technology แˆแŒ แˆซแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ณแˆ แข

โœ แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‹จ Emerging technology แŠ แ‹ญแАแ‰ถแ‰ฝ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แ‰ แˆ˜แ‰ แˆแŒธแŒ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆ‰ (currently developing ) แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แŠ แˆแˆตแ‰ตแŠ“ แŠ แˆตแˆญ แŠ แˆ˜แ‰ณแ‰ต แ‹แˆตแŒฅ แˆŠแˆแŒ แˆฉ แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰แ‰ตแŠ• แ‹ซแŒ แ‰ƒแˆแˆแŠ“แˆ แข

๐Ÿ“ Artifical intelligence ( แˆฐแ‹ แˆฐแˆซแˆฝ แŠ แˆตแ‰ฐแ‹แˆŽแ‰ต)
๐Ÿ“Block chain ( Bit coin )
๐Ÿ“Cloud computing....

๐Ÿ‘†๐Ÿ‘†แˆˆ Emerging Technology แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆแˆณแˆŒ แ‹จแˆšแŒ แ‰€แˆฑ แˆฒแˆ†แŠ• แ‰ แˆตแ‹แ‰ต แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ฎแ‰ธ แˆแ‹•แˆซแŽแ‰ฝ แ‹จแˆแŠ•แˆ˜แˆˆแŠจแ‰ณแ‰ธแ‹ แ‹ญแˆ†แŠ“แˆ!

โœแŠจแ‹šแ‹ แŒ‹แˆญ แ‰ แ‰ฐแ‹ซแ‹ซแ‹˜

" Technological Evolution is theory of radical transformation of society through technological development."

แ‹ญแˆ…แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ตแŠ• แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ฅ Technological Development แ‰€แ‹ตแˆž แŠจ แАแ‰ แˆจแ‰ แ‰ต แˆแŠ”แ‰ณ แ‹ˆแ‹ฐ แŠ แ‹ฒแˆต แŠ แˆแŠ• แ‹ˆแ‹ณแˆˆแ‰ แ‰ต แˆฒแ‹ซแˆ˜แŒฃแ‹ แ‹จแˆšแ‰ณแ‹จแ‹แŠ• แˆˆแ‹แŒฅ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“ Technological Evolution แŠฅแŠ•แˆˆแ‹‹แˆˆแŠ• แข

แˆˆแˆแˆณแˆŒ ๐Ÿ™Œ

แˆตแˆแŠญ แŠจแˆ˜แˆแŒ แˆฉ แ‰ แŠแ‰ต แŠ แ‹ซแ‰ถแ‰ปแ‰ฝแŠ• แˆˆแˆฐแ‹ แˆ˜แˆแ‹•แŠญแ‰ต แ‹จแˆšแˆแŠฉแ‰ต แ‰ แˆฐแ‹ แ‰ แŠฉแˆ แ‰ แ‹ฐแ‰ฅแ‹ณแ‰ค แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ แ‰ แˆแˆจแˆต ๐Ÿ‡ แŠ แˆตแŒญแАแ‹ แˆแŠจแ‹ แАแ‰ แˆญ แŠจแ‹› แ‰€แˆต แ‰ แ‰€แˆต แ‹จแŒˆแˆ˜แ‹ต แˆตแˆแŠญ แˆ˜แŒแ‰ฃแ‰ต แŒ€แˆ˜แˆจ แ‹จแˆ˜แŠ•แŒˆแ‹ต แˆตแˆแŠฎแ‰ฝ ๐Ÿ“ž แ‰ แ‹จแ‰ฆแ‰ณแ‹ แ‹จแ‰ฐแˆˆแˆ˜แ‹ฐ แˆ†แА แ‰ฅแˆŽ แ‰ฅแˆŽ แŠ แˆแŠ• แ‰ แŠฅแŒƒแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆแ‰ แ‰ต Smart phone ๐Ÿ“ฒ แˆ‹แ‹ญ แ‹ฐแˆจแˆตแŠ• ( แ‰ฅแ‹™ แˆ‚แ‹ฐแ‰ต แŠ แˆแˆแŠ• แŠฅแ‹š แˆ‹แ‹ญ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹ฐแˆจแˆตแŠ• แˆแ‰ฅ แ‹ญแ‰ แˆ‰ ) แ‹ญแˆ…แŠ• แАแ‹ แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰กแŠ• แ‰€แ‹ตแˆž แŠจแАแ‰ แˆจแ‰ แ‰ต แŠ แˆแŠ• แ‹ˆแ‹ณแˆˆแ‰ แ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแˆปแŒแˆญ แ‹จแ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚ แŠฅแ‹ตแŒˆแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“แ‹แŠ• Technological Evolution แ‹จแˆแŠ•แˆˆแ‹แข

โœ Emerging Technology แ‰ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แŠฅแŠ“ แŠขแŠฎแŠ–แˆšแ‹ซแ‹Š แˆ…แ‹ญแ‹ˆแ‰ต แˆ‹แ‹ญ แŠจแแ‰ฐแŠ› แ‰ฐแŒฝแ‹•แŠ–แŠ• แ‹ซแˆณแ‹ตแˆซแˆ แข

แˆˆแˆแˆณแˆŒ โœ‹

แ‰ แ‹œแŠ“ แ‹ˆแ‹ญแŠ•แˆ Internet แˆ‹แ‹ญ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠญแ‰ณแ‰นแˆ… แŠจแˆ†แА แ‰ แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ต แ‰ แ‰ แˆˆแŒธแŒ‰ แˆ€แŒˆแˆซแ‰ต แŠฅแŠ•แ‹ฐ แ‰ปแ‹ญแŠ“ แ‰  แ‹แ‰ฅแˆชแŠซแ‹Žแ‰ปแ‰ธแ‹ แ‹จแˆฐแ‹ แˆ€แ‹ญแˆแŠ• แ‰  ROBOT แ‰ แˆ˜แ‰ฐแŠซแ‰ต แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แŠฅแ‹จแˆžแŠจแˆฉ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแŒˆแŠ แˆฐแˆแ‰ณแ‰นแˆ€แˆ แˆแŠ• แŠ แ‹ญแАแ‰ต แ‹จ Economy แ‰ฐแŒฝแ‹•แŠ– แ‹ซแˆˆแ‹ แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‹แ‰นแˆ€แˆโ“

โœ‹ Robot แŠจ Emerging Technology แŠ แŠ•แ‹ฑ แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แˆแ‰ฅ แ‹ญแ‰ แˆ‰โ•

๐Ÿ“ŒKeep in mind

โ•Emerging Technology can have slightly different meanings when used in different Fields such as media, business, science and education.

โ•Emerging technology includes Technologies currently developing, or that are expected to be available within the next 5 - 10 years .


๐Ÿ“Exercise To Students

Use Your module as a reference to answer this questions!

1. Define Emerging Technology.

2. Define the word Technology and evolution.

3. List at least 5 Examples of emerging technologies currently available or developing.

4. What is technological Evolution? Find one example to explain the concept

5. List down the impacts of Emerging Technologies in Human life And Its benefits.

แˆˆแ‹›แˆฌ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆ˜แŒแ‰ขแ‹ซ แŠจแˆแ‹•แˆซแ แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จแ‹ซแ‹แŠ•แˆ‹แ‰น แ‹ญแˆ…แŠ• แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‹แˆ ๐Ÿค— แŠฅแŠ•แ‹ˆแ‹ณแ‰นแˆ€แˆˆแŠ• แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹จแ‰€แˆฉแ‰ตแŠ• แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ• แˆแ‹•แˆซแ‰แŠ• แŠฅแŠ“แŒ แŠ“แ‰…แ‰ƒแˆˆแŠ• แŠฅแˆตแŠจแ‹›แ‹ แˆฐแˆ‹แˆ ๐Ÿ™Œ แ‰†แ‹ฉ........ แ‹ญแ‰€แŒฅแˆ‹แˆ

แŒฅแ‹ซแ‰„แŠ“ แŠ แˆตแ‰ฐแ‹ซแ‹จแ‰ต

@GT12192123

๐Ÿ’ฏ๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ’ฏ

๐Ÿ””๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ””

https://t.me/+En1x3Wc0EhIyMmE8

๐Ÿ‘‹๐Ÿ‘‹HELLO EVERY ONE ๐Ÿ‘‹๐Ÿ‘‹

๐Ÿ“ฃ๐ŸŽคแˆˆแ‹จแ‰ต แ‹ซแˆˆ แˆ˜แˆจแŒƒ๐ŸŽค๐Ÿ“ฃ

แˆˆแŠ“แ‰ฐ แˆˆแ‹แ‹ต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ปแ‰ฝแŠ• แ‹ญแ‹˜แŠ• แˆ˜แ‰ฐแŠ•แˆŽแ‰ณแˆ แŠจแŠ“แŠ•แ‰ฐ แ‹จแˆšแŒ แ‰ แ‰€แ‹ แŠฅแŠ›แŠ• แ‰ แˆ˜แ‰€แˆ‹แ‰€แˆ แŠฅแŠ› แ‹จแˆแŠ“แˆตแ‰ฐแˆแˆซแ‰ธแ‹แŠ• แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แ‰ แˆ˜แŠจแ‰ณแ‰ฐแˆ A+ แŠฅแ‹ซแˆ˜แŒก แˆ•แˆแˆžแŠ• แŠฅแ‹แŠ• แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‰ฅแ‰ป แАแ‹  ๐Ÿ’ฏ๐Ÿ› แ‰ตแ‹ˆแ‹ฑแ‰ณแˆ‹แ‰ฝแˆ แ‰ แ‰ฐแŒจแˆ›แˆชแˆ แ‰ แАแƒ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‰€แˆ‹แ‰€แˆ‰แŠ• แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‹ญแ‰ƒแ‰ฝแˆ แˆˆแ‰ตแŠ•แˆฝ แŒแ‹œ แ‰ฅแ‰ป แˆตแˆˆแˆ†แА แŠ แˆแŠ‘แŠ‘ แ‹ซแˆˆแŠญแแ‹ซ แ‹ญแ‰€แˆ‹แ‰€แˆ‰แŠ• ๐Ÿค แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แ‰ฐแŒ แ‰ƒแˆšแˆ แ‹ญแˆแŠ‘ แ‹จแˆแŠ•แˆฐแŒฃแ‰ธแ‹ แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠ แ‹ญแАแ‰ถแ‰ฝ :-
โœ”๏ธAnthropology
โœ”๏ธPsychology
โœ”๏ธCommunicative English แŠฅแŠ“
โœ”๏ธLogic แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ แ‰ฐแŒจแˆ›แˆชแˆ แ‹จแˆแˆ‰แŠ•แˆ แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แŒฅแ‹ซแ‰„ แŠฅแŠ›แ‹ แŒ‹แˆญ แ‹ซแŒˆแŠ›แˆ‰
๐Ÿ‘3
แŒฅแ‹ซแ‰„แŠ“ แŠ แˆตแ‰ฐแ‹ซแ‹จแ‰ต

@GT12192123

๐Ÿ’ฏ๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ’ฏ

๐Ÿ””๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ’ก๐Ÿ””

https://t.me/+En1x3Wc0EhIyMmE8                                                                                                                                                

๐Ÿ‘‹๐Ÿ‘‹HELLO EVERY ONE ๐Ÿ‘‹๐Ÿ‘‹   

๐Ÿ“ฃ๐ŸŽคแˆ˜แˆแŠซแˆ แ‹จแŒˆแŠ“ แ‰ แ‹“แˆ ๐ŸŽค๐Ÿ“ฃ

  โœ๏ธ แˆˆ แ‹แ‹ต แ‹จแŠญแˆญแˆตแ‰ตแŠ“ แŠฅแˆแАแ‰ต แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‹ญ แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แ‰ แˆ™แˆ‰  แŠฅแŠ•แŠณแŠ• แˆˆแŒŒแ‰ณแ‰ฝแŠ• แˆˆแˆ˜แ‹ตแŠƒแŠ’แ‰ณแ‰ฝแŠ• แˆˆแŠขแ‹จแˆฑแˆต แŠญแˆญแˆตแ‰ถแˆต แ‹จแˆแ‹ฐแ‰ต แ‰ แ‹“แˆ แ‰ แˆฐแˆ‹แˆ แŠ แ‹ฐแˆจแˆณแ‰ฝแˆแข แ‰ แ‹“แˆ‰ แ‹จแˆฐแˆ‹แˆ แฃ แ‹จแแ‰…แˆญ แฃ แ‹จแŒคแŠ“ แ‹ญแˆแŠ•แˆแŠ• แข แŠฅแŒแ‹šแŠ แ‰ฅแˆ”แˆญ แŠขแ‰ตแ‹ฎแŒตแ‹ซแŠ• แŠฅแŠ“ แˆ…แ‹แ‰ฆแ‰ฟแŠ• แ‹ญแ‰ฃแˆญแŠญแข ๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ๐Ÿ›๐Ÿ›๐Ÿ›๏ฟฝ๏ฟฝ๐Ÿ›โค๏ธ๐Ÿ’š๐Ÿ’›โค๏ธ

๐Ÿ™๐Ÿ™ แˆ˜แˆแŠซแˆ แ‹จ แŒˆแŠ“ แ‰ แ‹“แˆ แ‰ฐแˆ˜แŠ˜แŠ•!๐Ÿ™๐Ÿ™


@GTutorialclass
โค3๐Ÿ‘1
#WallagaUniversity

แ‰ 2016 แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‹˜แˆ˜แŠ• แ‰ แ‹ˆแˆˆแŒ‹ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แ‹ฐแ‰ฃแ‰ฝแˆ แŠ แ‹ฒแˆต แ‹จแˆชแˆšแ‹ฒแ‹ซแˆ แˆ˜แ‹ฐแ‰ แŠ› แ•แˆฎแŒแˆซแˆ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆแ‹แŒˆแ‰ฃ แŒฅแˆญ 16 แŠฅแŠ“ 17/2016 แ‹“.แˆ แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒแ‹ แŠ แˆณแ‹แ‰‹แˆแกแก

แ‹จแˆแ‹แŒˆแ‰ฃ แ‰ฆแ‰ณแฆ

โžญ แ‹จแ‰ฐแˆแŒฅแˆฎ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆตแˆ›แ‰ฝแˆ แŠจ A-C แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แˆปแˆแ‰ก แŠซแˆแ“แˆต แค แˆตแˆ›แ‰ฝแˆ แŠจ D-Z แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แ‰ แ‹‹แŠ“แ‹ แŠซแˆแ“แˆต แАแ‰€แˆแ‰ด

โžญ แ‹จแˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆตแˆ›แ‰ฝแˆ แŠจ A-G แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แ‰ แŒแˆแ‰ข แŠซแˆแ“แˆต แค แˆตแˆ›แ‰ฝแˆ แŠจ H-Z แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แ‰ แ‹‹แŠ“แ‹ แŠซแˆแ“แˆต แАแ‰€แˆแ‰ด

แ‹ˆแ‹ฐ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒแ‹ แˆตแ‰ตแˆ”แ‹ฑ แˆแ‰ตแ‹ญแ‹Ÿแ‰ธแ‹ แ‹จแˆšแŒˆแ‰กแฆ

โžญ แŠจ8-12แŠ› แŠญแแˆ แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‹‹แŠ“แ‹แŠ“ แŠฎแ’แ‹
โžญ แŠ แŠ•แˆถแˆ‹แฃ แ‰ฅแˆญแ‹ต แˆแ‰ฅแˆตแฃ แ‹จแ‰ตแˆซแˆต แˆแ‰ฅแˆต
โžญ แˆแˆˆแ‰ต แŒ‰แˆญแ‹ต แŽแ‰ถแŒแˆซแ

For G12,remedial &freshman
๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡
@GT12192123

#แˆˆแˆแŒฃแŠ• แŠฅแŠ“ แ‰ณแˆ›แŠ แˆ˜แˆจแŒƒ

๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

#share
#share

๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™

@GTutorialclass
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
#ArbaminchUniversity

แŠ แˆญแ‰ฃ แˆแŠ•แŒญ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แ‰ 2016 แ‹“.แˆ แˆˆแˆชแˆšแ‹ฒแ‹ซแˆ แ•แˆฎแŒแˆซแˆ แ‹จแ‰ฐแˆ˜แ‹ฐแ‰ก แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แˆ˜แŒแ‰ขแ‹ซ แŠฅแˆแ‹ต แŒฅแˆญ 5/2016 แ‹“.แˆ แˆ˜แˆ†แŠ‘แŠ• แŠ แˆณแ‹แ‰‹แˆแข

แŠ แ‰€แ‰ฃแ‰ แˆ แˆฐแŠž แŒฅแˆญ 6แฃ แˆแ‹แŒˆแ‰ฃ แˆ›แŠญแˆฐแŠž แŒฅแˆญ 7 แ‹จแˆšแ‹ฐแˆจแŒ แˆฒแˆ†แŠ• แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆจแ‰กแ‹• แŒฅแˆญ 8/2016 แ‹“.แˆ แ‹ญแŒ€แˆแˆซแˆ แ‰ฐแ‰ฅแˆแˆแข

แ‹จแˆแ‹แŒˆแ‰ฃ แ‰ฆแ‰ณแฆ

โžง แ‹จแ‰ฐแˆแŒฅแˆฎ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ แ‹“แ‰ฃแ‹ซ แŠซแˆแ“แˆต (แŠ แˆญแ‰ฃ แˆแŠ•แŒญ แŠจแ‰ฐแˆ›)

โžง แ‹จแˆ›แŠ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ
- แˆตแˆ›แ‰ธแ‹ แŠจ A-S แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แ‰ แŒซแˆž แŠซแˆแ“แˆต (แŠ แˆญแ‰ฃ แˆแŠ•แŒญ แŠจแ‰ฐแˆ›)
- แˆตแˆ›แ‰ธแ‹ แŠจ T-Z แ‹จแˆšแŒ€แˆแˆญ แ‰ แˆณแ‹แˆ‹ แŠซแˆแ“แˆต (แˆณแ‹แˆ‹ แŠจแ‰ฐแˆ›)

แ‹ˆแ‹ฐ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒแ‹ แˆตแ‰ตแˆ”แ‹ฑ แˆแ‰ตแ‹ญแ‹Ÿแ‰ธแ‹ แ‹จแˆšแŒˆแ‰กแฆ

โžญ แ‹จ8แŠ› แŠญแแˆ แˆฐแˆญแ‰ฐแแŠฌแ‰ต แ‹‹แŠ“แ‹แŠ“ แˆแˆˆแ‰ต แŠฎแ’แฃ
โžญ แŠจ9-12แŠ› แŠญแแˆ แ‰ตแˆซแŠ•แˆตแŠญแˆชแ•แ‰ต แ‹‹แŠ“แ‹แŠ“ แˆแˆˆแ‰ต แŠฎแ’แฃ
โžญ แ‹จ12แŠ› แŠญแแˆ แ‹แŒคแ‰ต แ‹‹แŠ“แ‹แŠ“ แˆแˆˆแ‰ต แŠฎแ’แฃ
โžญ แ‹จแ“แˆตแ–แˆญแ‰ต แˆ˜แŒ แŠ• แˆแˆˆแ‰ต แŒ‰แˆญแ‹ต แŽแ‰ถแŒแˆซแแฃ
โžญ แŠ แŠ•แˆถแˆ‹แฃ แ‰ฅแˆญแ‹ต แˆแ‰ฅแˆตแฃ แ‹จแ‰ตแˆซแˆต แŒจแˆญแ‰…แฃ แ‹จแˆตแ–แˆญแ‰ต แ‰ตแŒฅแ‰…แกแก

For G12,remedial &freshman
๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

#แˆˆแˆแŒฃแŠ• แŠฅแŠ“ แ‰ณแˆ›แŠ แˆ˜แˆจแŒƒ

๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡
@GT12192123
#share
#share

๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™๐Ÿ™

๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”๐Ÿ”
@GTutorialclass

@GTutorialclass
Forwarded from G-Tutorialclass (โฅ๐”Š๐”ข๐”Ÿ๐”ฏ๐”ข๐”ช๐”ž๐”ฏ๐”ฆ๐”ž๐”ชโ˜™)
๐Ÿ“š แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข studying แˆˆแˆšแˆˆแ‹ verb3 แ‹ฐแŒแˆž studied แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜น

๐Ÿ‘‰ They are studying English.(Active voice)
๐Ÿ‘‰ English is being studied.(passive voice)

๐Ÿ“š Example 2 - She is washing her clothes.

๐Ÿ‘† แ‹ญแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ Active voice แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹ญแˆ…แŠ• Active voice แ‹ˆแ‹ฐ passive แˆˆแˆ˜แ‰€แ‹จแˆญ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แАแŒˆแˆญ แ‹จ Active voice แˆฑแŠ• object แ‹ˆแ‹ฐ subject แˆ˜แ‰€แ‹จแˆญ แАแ‹แข แ‹จแ‹šแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ object แˆ›แАแ‹๐Ÿค”โ“ her clothes แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… her clothes แŠ• subject แˆ›แ‹ตแˆจแŒแข Subject แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ฐแŒแˆž แ‰  แ‹.แАแŒˆแˆฉ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แˆ‹แ‹ญ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜Ž

โœ Her clothes แ‰ฅแˆˆแŠ• แŠฅแŠ•แ…แ‹แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ แ‹จ verb แˆˆแ‹แŒฅ แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ฐแŒแˆž Active voice แˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• Tense แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แŠจแ‹šแˆ… Active voice แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ tense แ‹ฐแŒแˆž present Continuous tense(she + is + washing) แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… is/am/are + being แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข her clothes แ‹จแˆšแˆˆแ‹ plural แˆตแˆˆแˆ†แА are แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ• แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข แŠจแ‹› being แŠ• แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜

โœ Her clothes are being แ‰ฅแˆˆแŠ• แŠฅแŠ•แ…แ‹แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข washing แˆˆแˆšแˆˆแ‹ verb 3 แ‹ฐแŒแˆž washed แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…๐Ÿ˜‡

๐Ÿ‘‰ She is washing her clothes.(Active voice)
๐Ÿ‘‰ Her clothes is being washed.(Passive voice)

D) Simple Future Tense

๐Ÿ”ฐ The pattern of the simple future tense in the passive voice is :

Subject + will + be + verb3. (Positive Form)
Subject + will not + be + verb3. (Negative Form)

๐Ÿ‘† แŠจแ‹šแˆ… formula แˆแŠ• แŠฅแŠ•แˆจแ‹ณแˆˆแŠ•๐Ÿค”โ“ subject แ‰ฑ singular แˆ แ‹ญแˆแŠ• plural แ‹จแˆแŠ•แŒ แ‰€แˆ˜แ‹ will แŠ• แАแ‹แข แŠ แˆˆแ‰€๐Ÿคทโ€โ™‚แข

๐Ÿ“š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Active voice แˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ แ‹จ tense แŠ แ‹ญแАแ‰ต simple future tense แŠจแˆ†แА :-

โœ… Active voice แˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• object แ‹ˆแ‹ฐ subject แŠฅแŠ•แ‰€แ‹ญแˆจแ‹‹แˆˆแŠ•แข
โœ… แŠจแ‹› แ‹จแ‰ฐแ‰€แ‹จแˆจแ‹ subject singular แˆ แ‹ญแˆแŠ• plural 'will' แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ be แŠ• แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แŠจแ‹› แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ verb3 แŠ• แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข แ‰ แ‰ƒ แŠ แˆˆแ‰€๐Ÿ™…โ€โ™‚แข

๐Ÿ“š Example 1 - I will introduce her to my wife.

๐Ÿ‘†แ‹ญแˆ… แ‹.แАแŒˆแˆญ active voice แАแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹ญแˆ…แŠ• Active voice แ‹ˆแ‹ฐ passive แˆˆแˆ˜แ‰€แ‹จแˆญ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแˆชแ‹ซ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แАแŒˆแˆญ object แ‰ฑแŠ• แ‹ˆแ‹ฐ subject แˆ˜แ‰€แ‹จแˆญ แАแ‹แข object แ‰ฑ แˆ›แАแ‹๐Ÿค”๐Ÿค”๐Ÿค”๐Ÿค”๐Ÿค”๐Ÿค”โ“

๐Ÿฅบ๐Ÿ˜‚ แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ถแ‰ปแ‰ฝแŠ• แˆแŠ•แˆแ‰ณแ‰ณ แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆแŠ•แ‹ˆแ‹›แŒˆแ‰ฅ แŠฅแŠ•แ‰ฝแˆ‹แˆˆแŠ•แข object แ‰ฑ แˆ›แАแ‹โ“โ“โ“โ“โ“โ“

๐Ÿ™Œ แ‰ แ‹ฐแˆแ‰ฅ แ‰ฐแŠจแ‰ณแ‰ฐแˆ‰แŠ แ‰ฐแ‹ˆแ‹ณแŒ†แ‰ฝ แˆ†แ‹ญแข

โœ… Object แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰  แ‹แˆจแแ‰ฐ แАแŒˆแˆฉ แ‹แˆตแŒฅ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญ แ‹จแˆ†แАแ‹ แŠ แŠซแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ฑ แ‰ แŠฅแˆญแˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแˆแ€แˆแ‰ แ‰ต แŠ แŠซแˆ แАแ‹แข แŠฅแˆบ แˆตแˆˆแ‹šแˆ… I will introduce her to my wife แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‹ˆแ‹ฐ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แŠฅแˆตแŠช แŠฅแŠ•แ‰ฐแˆญแŒ‰แˆ˜แ‹แข

๐Ÿ‘‰ I will introduce her to my wife.(English)
๐Ÿ‘‰ แˆˆแˆšแˆตแ‰ด แŠฅแˆทแŠ•(her) แŠ แˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹แ‰ƒแ‰ณแˆˆแˆแข(Amharic)

๐Ÿ˜น แŠ แˆแŠ• แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑแข แˆˆแˆšแˆตแ‰ด แ‹จแˆ›แ‹ซแˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹แ‰ƒแ‰ต แˆ›แŠ•แŠ• แАแ‹โ“โ“ แŠฅแˆทแŠ•แข แŠฅแˆท แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แˆˆแˆšแ‰ฑ แˆ˜แ‰…แ‹ฐแˆต แˆ€แŠ“ แˆณแˆซ แ‹ˆแ‹˜แ‰ฐ แ‰ฅแ‰ป แŠ แŠ•แ‹ฒแ‰ต แˆดแ‰ต แŠฅแŠ” แ‹จแˆ›แ‹ซแ‹แ‰ƒแ‰ตแŠ• แАแ‹ แˆˆแˆšแˆตแ‰ฑ แ‹จแˆšแ‹ซแˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹แ‰ƒแ‰ตแข

๐Ÿ“š แ‹จแˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹ˆแ‰… แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ต แ‹จแˆšแˆแ€แˆ˜แ‹ แ‰ แˆ›แŠ• แˆ‹แ‹ญ แАแ‹โ“แ‰  แŠฅแˆท(her)แข แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‹จแˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹ˆแ‰… แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ตแŠ• แ‹จแˆแ‰ตแ‰€แ‰ แˆˆแ‹ แˆ›แŠ• แŠ“แ‰ตโ“แŠฅแˆท(her) แŠ“แ‰ตแข แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ฑแˆ แˆˆแˆšแˆตแ‰ด แ‹จแˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹แ‰€แ‹ แŠฅแˆทแŠ• แˆตแˆˆแˆ†แАแข แˆตแˆˆแˆ†แА her แ‹จแˆšแˆˆแ‹ object แАแ‹แข

๐Ÿ“š แˆตแˆˆแ‹šแˆ… her แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• object แ‹ˆแ‹ฐ subject แŠฅแŠ•แ‰€แ‹ญแˆจแ‹‹แˆˆแŠ•แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แŠฅแ‹šแŒ‹ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แАแŒˆแˆญ her แ‹จแˆšแˆˆแ‹ object แ‹ˆแ‹ฐ subject แˆฒแ‰€แ‹จแˆญ she แ‹ญแˆ†แŠ“แˆแข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

โœ She แ‰ฅแˆˆแŠ• แŠฅแŠ•แ…แ‹แˆˆแŠ•แข แŠจแ‹šแˆ… แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ แ‹จ verb แˆˆแ‹แŒฅ แŠฅแŠ“แ‹ฐแˆญแŒ‹แˆˆแŠ•แข แ‹ญแˆ…แŠ• แˆˆแˆ›แ‹ตแˆจแŒ แ‹ฐแŒแˆž Active voice แˆฑ แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹แŠ• tense แˆ›แ‹ˆแ‰… แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข แŠจแ‹šแˆ… Active voice แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแˆˆแ‹ tense แ‹ฐแŒแˆž simple future tense( I + will + introduce) แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ… will แŠ• แŠฅแŠ•แŒ แ‰€แˆ›แˆˆแŠ•แข แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ be แŠ• แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆˆแŠ•แข

โœ She will be แ‰ฅแˆˆแŠ• แŠฅแŠ•แ…แ‹แˆˆแŠ•แข แ‰ แˆ˜แ‰€แŒ แˆ verb3 แŠฅแŠ•แŒจแˆแˆซแˆจแŠ•แข introduce แˆˆแˆšแˆˆแ‹ verb3 แ‹ฐแŒแˆž introduced แАแ‹แข แˆตแˆˆแ‹šแˆ…

๐Ÿ‘‰ I will introduce her to my wife.(Active voice)
๐Ÿ‘‰ She will be introduced to my wife.(passive voice)

๐Ÿ™Œ แ‹จแ‹›แˆฌแ‹แŠ• แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠจแˆ˜แŒจแˆจแˆณแ‰ฝแŠ• แ‰ แŠแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆ…แŒ แˆแŠ•แŒˆแˆซแ‰ฝแˆแข

Me, Him, Her, Us, Them ๐Ÿ‘ˆ แŠฅแАแ‹šแˆ… แ‰ แˆ™แˆ‰ object แŠ“แ‰ธแ‹แข แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‹ˆแ‹ฐ subject แˆฒแ‰€แ‹จแˆฉ แˆŒแˆ‹ แŽแˆญแˆ›แ‰ต แАแ‹ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹แข แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ฐแ‹แข

๐Ÿ‘‰ Me(object) -------------------> I(subject).
๐Ÿ‘‰ Him(object) ------------------> He(subject).
๐Ÿ‘‰ Her(object) --------------------> She(subject).
๐Ÿ‘‰ Them(object)-----------------> They(subject).
๐Ÿ‘‰ us( object) ---------------------> We(subject).

ยฉ A+ Tutorial Class.

ยฉ แˆตแŠฌแ‰ตแ‹Ž แŠจ A+ แŒ‹แˆญ แ‹จแ‰ฐแˆจแŒ‹แŒˆแŒ  แАแ‹แข


๐ŸŽ–๐Ÿ“–๐ŸŽ–
โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌ
Forwarded from G-Tutorialclass (๐Ÿ’“๐‘ฬƒ๐‘œ๐‘กโ„Ž๐‘–๐‘›๐‘” ๐‘–๐‘  ษชแดแด˜แดฬˆ๊œฑฬŒ๊œฑฬษชส™สŸแด‡๐Ÿ’“)
๐Ÿ”ฐTenses in the Passive Voice.
___

๐ŸŒน
Past Tenses in the Passive Voice.

A
) Simple Past Passive.
S
ub + was/were + V3.

e
.g1)๐Ÿ”ป Leul killed the rat.(Active)

๐Ÿ”บThe rat was killed.(passive)

e.g2) He invited us.(active).

We were invited.(passive)

B)past continuous passive.
Su
b +was/were+being +V3.

e
.g1) Sisay was writing a letter.(Active).

A letter was being written by Sisay.(passive).

e.g2) He was inviting us.(Active).

We were being invited.(passive)

C)Past perfect passive.
Su
b + had + been + V3.

e
.g1) Leul had killed the rat.( active).

The rat had been killed by Leul.( passive).

๐ŸŒน Present Tense in the Passive Voice.

A
) Simple present passive.
Su
b + is/am/are + V3.

e
.g1) Leul kills the rat.(Active).
The rat is killed.(passive).

e.g2) He invites me.(Active
I am invited.(passive)

e.g3) He invites us.(active)
We are invited.(passive)

e.g4) Apes adore banana.(active)
Banana is adored by Apes.(passive)


B)present continuous passive.

S
ub + is/am/are + being + V3.

e
.g1) He is inviting me.(active).
I am being invited.(passive).

e.g2) He is inviting us.(active).
We are being invited.(passive).

e.g3) Sisay is writing a letter.(active).
A letter is being written.( passive).

C)present perfect passive.
Su
b + has/have + been + V3.

e
.g1) Kids has played football.( active)
Football has been played.(passive).

e.g2) He has invited them.( active).
They have been invited by him.( passive).

๐ŸŒนFuture Tense in the passive voice.

A) simple future passive.
Sub + will + be + V3.

e.g1)He will invite us.(active)
We will be invited.(passive)

B)Future perfect passive.
Sub + will + have + been + V3.

e.g1) He will have invited us.( active).

We will have been invited by him.( passive).

๐ŸŒน Modal auxiliary verb in the passive voice.

Modal auxiliary verbs แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต May, Must, Ought to, Can, Could, Might...etc แŠ“แ‰ธแ‹แข

Sub + modal auxiliary verb + be + V3.

e.g1) She must buy some cookies.(active).
Some cookies must be bought by her.(passive).

e.g2) Corona Virus can kill humans.(active).
Humans can be killed by corona virus.(passive).

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… active voice แ‹ˆแ‹ฐ passive voice แˆˆแˆ˜แ‰€แ‹จแˆญ แ‹จ แ‰ดแŠ•แˆต แŽแˆญแˆžแ‰นแŠ•( tense forms) แ‰ แŒฅแŠ•แ‰ƒแ‰„ แˆ˜แ‹ซแ‹ แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ•แข

แŠ แˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž rules แŠ แˆ‰ แก แŠฅแАแˆฑแŠ• แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ตแข

Rule 1
The passive voice can be used with all tenses.However, past perfect continuous, present perfect continuous, future continuous and future perfect continuous are not frequently used in the passive voice.

Rule 2
Intransitive verbs are not used in passive voice. Verbs like die, sneeze, disappear, vanish, go, sleep, sit etc are intransitive verbs.

๐Ÿ”ท Examples

โŒ The old woman was died last week.(wrong).
โœ”๏ธ The old woman died last week.(correct).

โŒ He has been disappeared. (wrong).
โœ”๏ธ He has disappeared.( correct).

Rule 3
When the subject of the active sentence is negative word like nobody, nothing and no one, the passive form will be negative.
๐Ÿ”ดExamples

Nobody knows the book.(active).
The book is not known.(passive).

No one has reached the secrets.(active).
The secrets have not been reached.

๐Ÿ“Œ แˆ›แˆตแ‰ณแ‹ˆแˆป:-

แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แŠ แˆ˜แ‰ต แ‹จแ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŠจแˆแ‰ตแ‹ˆแˆตแ‹ฑแ‰ต Communicative English แŠฎแˆญแˆต แˆ‹แ‹ญ active แ‹ˆแ‹ฐ passive แ‹ˆแ‹ญแˆ passive แ‹ˆแ‹ฐ active แ‰€แ‹ญแˆฉ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‰ฅแ‹™ แŒฅแ‹ซแ‰„ แˆตแˆˆแˆšแ‹ˆแŒฃแ‰ แ‰ต แŽแˆญแˆžแ‰นแŠ•(forms) แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แˆแ‰ตแ‹ญแ‹™ แ‹ญแŒˆแ‰ฃแˆแข

โœ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿซ แ‰ แ‰€แŒฃแ‹ญ แ‹ฐแŒแˆž Active voice แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แ‹ˆแ‹ฐ passive voice แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰€แ‹จแˆญ แ‹จแˆšแ‹ซแˆณแ‹ฉ แˆ…แŒŽแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แŠจแ‹šแˆ… แŒ‹แˆญ แ‹จแ‰ฐแ‹ซแ‹ซแ‹™ แˆ…แŒŽแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ“แ‹ซแˆˆแŠ•แข

ยฉ A+ Tutorial Class




๐ŸŽ–๐Ÿ“–๐ŸŽ–
โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌโ–ฌ