G-Tutorialclass
811 subscribers
2.23K photos
29 videos
1.43K files
356 links
Impossible is possible with learning & reading.
Download Telegram
organic chemistry chapter 1.pptx
306.7 KB
๐ŸŽฏ Organic chemistry power point.

โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
Chapter 4.docx
45.1 KB
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
โค1๐Ÿ‘1
Anthropology Power point full (1).@freshexams pdf (1).pdf
7.7 MB
๐ŸŽฏ Anthropology power points.

#Share..๐Ÿ™Œ๐Ÿพ
โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
Raymond_A_Serway,_Chris_Vuille_College_Physics_2017,_Brooks_Cole.pdf
45.5 MB
๐Ÿ“SERWAY PHYSICS

โญ๏ธแ‰ แˆŒแŠญแ‰ธแˆจแˆฎแ‰ฝ แ‹จแˆšแˆ˜แŠจแˆญ แˆแˆญแŒฅ reference แАแ‹!EVEN แŒฅแ‹ซแ‰„แ‹Žแ‰ฝ แŠฅแˆซแˆฑ แŠจแ‹šแˆ… แ‹ญแ‹ˆแŒฃแˆ‰

๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
MATH SOCIAL 2015 SOCIAL (1).pdf
1.2 MB
๐Ÿ“ƒADDIS ABABA UNIVERSITY

๐Ÿ”‹ 2015

๐ŸšงSOCIAL MATHS FINAL EXAM

๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
Economics teacher guide.pdf
597.7 KB
๐Ÿ“• freshman course Economics teacher guide

โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
English 1 teacher guide.pdf
438.4 KB
๐Ÿ“•Communicative English 1 teacher guide.

โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
๐Ÿ‘1
๐Ÿ’กแ‰ แˆ…แ‹ญแ‹ˆแ‰ต แˆฉแŒซ แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแˆšแ‹ซแˆธแŠ•แˆแ‹ แ‰€แ‹ตแˆž แ‹จแ‹ฐแˆจแˆฐ แ‰ฅแ‰ป แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ แ‹แ‹ตแ‹ตแˆฉแŠ• แ‹จแŒจแˆจแˆฐแˆ แАแ‹แข แ‹จแŒแ‹ต แ‰ แ‹™แˆชแ‹ซแ‰ฝแŠ• แŠซแˆ‰ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แ‰€แ‹ตแˆ˜แŠ• แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠฅแŠฉแˆ แˆ˜แ‹ตแˆจแˆต แŠ แˆˆแ‰ฅแŠ แ‰ฅแˆˆแŠ• แˆซแˆณแ‰ฝแŠ•แŠ• แˆ›แˆตแŒจแАแ‰… แ‹จแˆˆแ‰ฅแŠ•แˆแข

๐Ÿ“แˆซแˆณแ‰ฝแŠ•แŠ• แŠซแ‹ˆแ‹ณแ‹ฐแˆญแŠ• แŠ แ‹ญแ‰€แˆญ แŠจแˆฐแ‹Žแ‰ฝ แŒ‹แˆญ แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แŠจแ‰ตแˆ‹แŠ•แ‰ฑ แˆ›แŠ•แАแ‰ณแ‰ฝแŠ• แŒ‹แˆญ แˆ˜แˆ†แŠ• แŠ แˆˆแ‰ แ‰ตแข แˆตแŠฌแ‰ต แ‹จแˆšแˆˆแŠซแ‹ แ‰ แˆซแˆต แˆ˜แАแ…แˆญ แŠฅแŠ•แŒ‚ แŠจแˆŒแˆŽแ‰ฝ แŒ‹แˆญ แ‰ฃแˆˆแŠ• แŠ•แ…แ…แˆญ แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข

โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”โ”
๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
๐Ÿ‘1๐Ÿ”ฅ1
๐Ÿ“šCHAPTER 5

๐Ÿ“–INFORMAL FALLACIES

๐Ÿ”–What is Fallacy?

A fallacy, in most general terms, is an error or defect or mistake commited in arguments.
แ‰ฅแ‹™แ‹Žแ‰ฝ "Fallacy" แ‹จแˆšแˆˆแ‹แŠ• แ‰ƒแˆ "แˆ…แ€แ…" แ‰ แˆšแˆˆแ‹ แ‹ญแ‰ฐแˆจแŒ‰แˆ™แ‰ณแˆแฃ แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‰ƒแˆ‰แŠ• แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แŒแˆแ… แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆญแŒˆแ‹ แ‰ตแˆญแŒ‰แˆ "แ‰ แŠ แˆ˜แŠญแŠ•แ‹ฎ/แ‰ แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ณแ‹ŠแАแ‰ต แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แ‹จแˆšแŠจแˆฐแ‰ต แˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ตแฃ แˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แ‹จแˆ›แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‰ แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แˆฐแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแˆตแ‰ฑ.."

๐Ÿ”–Depending on the kind of the problems or defects they contain, (i.e., the problems or defects that make them fallacious), arguments may commit either a formal or an informal fallacy. As a result, they are often grouped in two:

Formal fallacies and
Informal fallacies

๐Ÿ“ŒFormal Fallacy is When an argument contains a #structural defect or problem and violates the standard form of a good argument.
๐Ÿ“Œแ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰ แˆƒแˆณแ‰ฃแ‰ธแ‹ แ‹จแ‰ฐแ‹‹แˆจแ‹ต แˆตแˆญแ‹“แ‰ต แˆŠแ‰ณแ‹ˆแ‰ แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰ แŠ แˆณแˆณแ‰ฝ แ‹จแŠ แˆ˜แŠญแŠ•แ‹ฎ แˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ถแ‰ฝ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
แ‹จแŠ แˆจแแ‰ฐ แАแŒˆแˆฎแ‰นแŠ“ แ‹จแ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰น แŠ แ‰€แˆ›แˆ˜แŒฅ แ‰ฅแ‰ป แŠ แ‹ญแ‰ฐแŠ• แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‹จแˆแŠ•แ‰ฝแˆ‹แ‰ธแ‹ แŠ“แ‰ธแ‹แข

แŠฅแˆตแŠช แ‰€แŒฃแ‹ฉแŠ• แˆแˆณแˆŒ แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ๐Ÿ‘‡
All Freshmans are Clevers.
Therefore, All Clevers are Freshmans.

แŠ แ‹ซแ‰น แŠ  แ‹ญแˆ„ แŠ แˆแŠ• Structural defect แŠ แˆˆแ‰ แ‰ตแข แˆแˆ‰แˆ แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ• แŒŽแ‰ แ‹ แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แˆแˆ‰แˆ แŒŽแ‰ แ‹ แแˆฌแˆฝแˆ›แŠ• แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆแข

แˆตแˆˆแ‹šแˆ… Formal FallacyแŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ แŠ แ‹ญแ‰ณแ‰ฝแˆ แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆ! แ‹ฐแŒแˆž แ‹ซแˆแАแŒˆแˆญแŠณแ‰ฝแˆ "formal fallacy are only found in Deductive Argument." แŠฅแА Categorical, hypothetical, disjunctive syllogism formal fallacyแŠ• Commit แˆŠแ‹ซแˆจแŒ‰ แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ‰แข

แŠฅแˆตแŠช แˆŒแˆ‹ แˆแˆณแˆŒ แˆแŒจแˆแˆญแˆ‹แ‰ฝแˆ๐Ÿ‘‡
All Elephants are animals.
All mammals are animals.
Therefore, all elephants are mammals.

แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แŠ แ‹ญแАแ‰ฑแŠ• แŠ แˆแŠ• แ‰ แ‰€แˆ‹แˆ‰ informal fallacy แˆ˜แˆ†แŠ“แ‰ธแ‹แŠ• แ‹จArgumentแŠกแŠ• Structure แ‰ฅแ‰ป แ‰ แˆ˜แˆ˜แˆแŠจแ‰ต แˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‰ตแ‰ฝแˆ‹แˆ‹แ‰ฝแˆแข

๐Ÿ“šINFORMAL FALLACIES

๐Ÿ“–Is a fallacy, which is committed due to a defect in the very content of an argument, other than in its structure of form.

Informal fallacies cannot be identified through mere inspection of the form or structure of the argument.

"Informal Fallacy"แŠ• แ‰ แŠ แˆ›แˆญแŠ› แˆตแŠ•แ‰ฐแˆจแŒ‰แˆ˜แ‹ "แ‰ แ‰ƒแˆ‹แ‰ถแ‰นแŠ“ แ‰ แŠ แˆจแแ‰ฐ แАแŒˆแˆฎแ‰น แˆ˜แ‹‹แ‰…แˆญ แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• #แ‹ญแ‹˜แ‰ณแ‰ธแ‹แŠ• แ‰ แˆ˜แˆ˜แˆญแˆ˜แˆญ แˆŠแ‰ณแ‹ˆแ‰ แ‹จแˆšแ‰ฝแˆ‰ แŠ แˆณแˆณแ‰ฝ แ‹จแŠ แˆ˜แŠญแŠ•แ‹ฎ แŒแ‹ตแˆแ‰ถแ‰ฝ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

Informal fallacyแ‹Žแ‰ฝ แ‰ แ‰ฅแ‹›แ‰ต แ‰ตแŠญแŠญแˆˆแŠ› Argument แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‹แˆ‰แฃ แˆฐแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹จแˆ›แˆณแˆ˜แŠ• แŠƒแ‹ญแˆ แŠ แˆ‹แ‰ธแ‹ แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แŠ“แ‰ธแ‹แข

แŠฅแˆตแŠช แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จinformal fallacy แˆแˆณแˆŒ แŠฅแŠ•แˆ˜แˆแŠจแ‰ต [แŠจแˆžแŒแˆ‰ แ‹จแ‰ฐแ‹ˆแˆฐแ‹ฐ]๐Ÿ‘‡

All factories are plants.
All plants are things that contain chlorophyll. Therefore, all factories are things that contain chlorophyll.

แˆฒแ‰ณแ‹ญ แ‰ตแŠญแŠญแˆˆแŠ› argument แ‹ญแˆ˜แˆตแˆ‹แˆ แŠ ? แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แŠ แ‹ญแ‹ฐแˆˆแˆ! " Plant" แ‹จแˆšแˆˆแ‹ Word แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹แŠ“ แ‹จแˆแˆˆแ‰ฐแŠ›แ‹ Sentence แ‹แˆตแŒฅ แ‹จแ‰ฐแŒ แ‰€แˆ˜แ‰ แ‰ต Context แŠ แŠ•แ‹ต แŠ แ‹ฐแˆˆแˆ! แ‹จแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆญแ‹ซแ‹ แˆ‹แ‹ญ Plant แˆ›แˆˆแ‰ต "แ‰ฐแˆ˜แˆฐแˆจแ‰ฐแฃ แ‰ฐแ‰ฐแŠจแˆˆ( แˆˆแ‰คแ‰ตแฃ แˆˆแ‹แ‰ฅแˆชแŠซ..)"
แ‹จแˆแˆˆแ‰ฐแŠ›แ‹ แˆ‹แ‹ญ Plant แˆ›แˆˆแ‰ต แ‰ฝแŒแŠ แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข
แˆตแˆˆแ‹šแˆ… FormแŠก แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แˆŠแˆ†แŠ• แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ๐Ÿ‘‡
All A are B.
All B are C.
------------------
Therefore, All A are C.

แŠ แ‹ซแ‰น แŠ  แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แŠซแˆ‹แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ‹แ‰ฝแˆแ‰ต informal fallacyแŠ• แˆˆแˆ˜แˆˆแ‹จแ‰ต แ‰ตแŠ•แˆฝ แŠจแ‰ฃแ‹ต แАแ‹แข

Now a day, more than 100 fallacies have been invented. Now let's see some of them.
แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แŒแˆแ… แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ†แŠ•แˆ‹แ‰ฝแˆ แŠจแ‰ณแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‰€แ‰€แ‹แŠ• Photo แ‰ฐแˆ˜แˆแŠจแ‰ฑ

1โƒฃFallacies of Relevance

Arguments in which the premise is logically irrelevant to establish the conclusion. (Except missing the point)

In this fallacy, although the premise is logically irrelevant, #Psychologically it could be relevant to the conclusion.
แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ the connection between premises and conclusion is emotional. Such arguments are often called non sequiturs แ‹ˆแ‹ญแˆ Argumentative leaps แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹ญแŒ แˆซแˆ‰แข

แˆ˜แˆจแŒƒ แˆ€แˆณแ‰ก แŠจแˆ˜แ‹ฐแˆแ‹ฐแˆšแ‹ซแ‹ แŒ‹แˆญ แŠ แŒแ‰ฃแ‰ฅแАแ‰ต แŠซแˆŒแˆˆแ‹ Fallacy of Relevance แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆแข

แ‰ แˆแˆตแˆ‰ แŠฅแŠ•แ‹ณแ‹ซแ‰ฝแˆแ‰ต แŠฅแ‹šแˆ… แˆตแˆญ แˆตแˆแŠ•แ‰ต(8) fallacies of relevance แŠฅแŠ“แ‹ซแˆˆแŠ•แข

1. Appeal to Force
[Argumentum Ad Baculum]

๐Ÿ“Occurs when an arguer poses a conclusion to another person and tells that person either implicitly or explicitly that some harm will come to him if he does not accept the conclusion.

แ‹ญแˆ„ "แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แ‰ แˆ›แ‰…แˆจแ‰ฅ แŠจแˆ›แˆณแˆ˜แŠ• แ‹ญแˆแ‰… แ‰ แ‹›แ‰ป แ‰ฐแ‰€แ‰ฃแ‹ญแАแ‰ต แˆˆแˆ›แŒแŠ˜แ‰ต แ‹จแˆšแ‹ฐแˆจแŒ แ‹จแˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แАแ‹แข"

แŠฅแˆตแŠช แŠฅแ‰บแŠ• แˆแˆณแˆŒ แŠฅแ‹ชแŠ แ‰ต: แŠ แ‰ฃแ‰ต แˆˆแˆแŒ:-

"My boy, you must study hard, if not you will be either a criminal or a beggar."

๐Ÿ”–This fallacy always involves a threat by the arguer to the physical or psychological well- being of the listener.
NB: แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• ArgumentแŠก แ‰ แ‹แˆตแŒก แ‹›แ‰ปแŠ“ แˆ›แˆตแˆแˆซแˆซแ‰ต แˆตแˆˆแ‹ซแ‹˜ แ‰ฅแ‰ป Appeal to Force แАแ‹ แˆ›แˆˆแ‰ต แŠ แŠ•แ‰ฝแˆแˆแข

2. Appeal to Pity
[Argumentum ad misericordiam]

Is committed when one is persuaded to accept the conclusion because of pity or sympathy.

แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แˆ›แˆตแˆจแŒƒ แŠจแˆ›แ‰…แˆจแ‰ฅ แ‹ญแˆแ‰… #แ‰ แˆ›แˆณแ‹˜แŠ• แ‹จแˆšแˆแˆˆแŒˆแ‹แŠ• แˆˆแˆ›แŒแŠ˜แ‰ต แˆฒแˆžแŠจแˆญ แ‹จแˆšแˆแ€แˆ แ‹จแˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แАแ‹แข แŠจappeal to force แ‹จแˆšแˆˆแ‹จแ‹:-

๐Ÿ“แ‹ซแŠ›แ‹ แ‰ แˆ›แˆตแˆแˆซแˆซแ‰ต แАแ‹[Force] แ‹ญแˆ…แŠ›แ‹ แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แˆ›แˆณแ‹˜แŠ• [pity] แАแ‹แข
๐Ÿ“แ‹ซแŠ›แ‹ แ‰ แˆฐแˆšแ‹ แ‹ˆแ‹ญ แ‰ แŠ แŠ•แ‰ฃแ‰ขแ‹ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆšแ‹ฐแˆญแˆฐแ‹ แŒ‰แ‹ณแ‰ต แ‹ญแŠ“แŒˆแˆซแˆ แ‹ญแˆ…แŠ›แ‹ แ‹ฐแŒแˆž แ‰ แ‰ฃแˆˆแ‰คแ‰ฑ แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแˆšแ‹ฐแˆญแˆฐแ‹ แŒ‰แ‹ณแ‰ต [unfortunate consequence] แ‹ญแŠ“แŒˆแˆซแˆแข

แŠฅแˆตแŠช แŠ แŠ•แ‹ต แˆแˆณแˆŒ แŠฅแŠ•แ‹แˆฐแ‹ต๐Ÿ‘‡
A weak student to his instructor

"Pr @gtutorialclass
Professor, hear me once please. I should deserve at least a B in this course. If I do not, I will be in Prohibition and total lose of moral courage to attend other courses."

3. Appeal to People
[Argumentum ad Populum]

Is committed whenever anyone urging the acceptance of a claim by arousing strong feelings that may leaf audiences to accept the claim without a logical justigication of it.

แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแˆ…แ‹แ‰ฅแŠ• แˆตแˆœแ‰ต แ‰ แˆ›แАแˆณแˆณแ‰ต แ‹จแˆแˆˆแŒ‰แ‰ตแŠ• แˆˆแˆ›แˆณแŠซแ‰ต แˆฒแˆžแŠจแˆญ แ‹จแˆšแˆแ€แˆ แ‹จแˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แŠ แˆตแ‰ฐแˆณแˆฐแ‰ฅ แАแ‹แข

Two approaches are involved in appeal to people fallacy:
๐Ÿ“direct and
๐Ÿ“indirect.

๐Ÿ”–The direct approach occurs when an arguer, addressing a large group of people, excites the emotions and enthusiasm of the crowd to win acceptance for his or her conclusion.

แˆˆแˆแˆณแˆŒ แŠฅแА Hitler แ‹จแˆ…แ‹แ‰กแŠ• แˆตแˆœแ‰ต แ‰ แˆ›แАแˆณแˆณแ‰ตแŠ“ แ‰ แˆ˜แ‰€แˆตแ‰€แˆต แАแ‰ แˆญ แ‰ แˆแ‹แ‰ก แ‹จแ‹˜แˆจแŠแАแ‰ตแŠ• แˆ˜แˆญแ‹ แŠจแˆจแŒจ แ‰ แŠƒแˆ‹ แ‹จแ‹šแ‹ซ แˆฐแ‹ แˆแˆ‰ แŠฅแˆแ‰‚แ‰ต แ‹จแ‰ฐแˆแ€แˆ˜แ‹แข

๐Ÿ”–In the indirect approach, the arguer aims his or her appeal not at the crowd as a whole but at one or more individuals separately.

แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แˆˆแŒแˆˆแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แ‹จแˆšแ‰€แˆญแ‰ฅ แˆ›แ‰ฃแ‰ แ‹ซ แАแ‹แข There are Three forms of indirect approach

๐Ÿ“Appeal to Bandwagon
Emphasizes that the majority's choice is a correct one and urges audiences to join them
แ‹ญแˆ… แˆ›แˆˆแ‰ต "แŠ แ‰ฅแ‹›แŠ›แ‹ แˆฐแ‹ แ‰ฐแ‰€แ‰ฅแˆŽแ‰ณแˆแŠ“ แŠ แŠ•แ‰ฐแˆ แ‰ฐแ‰€แ‰ แˆˆแ‹" แˆ›แˆˆแ‰ต แАแ‹แข

Eg. " Many Freshman Students study in library so, Studying in library is the best for freshman students"

๐Ÿ“Appeal to Vanity
แ‰ แ‰ฝแˆŽแ‰ณแ‰ธแ‹ แ‹แŠ˜แŠ› แ‹จแˆ†แŠ‘ แˆฐแ‹Žแ‰ฝ แˆตแˆˆแˆšแŒ แ‰€แˆ™แ‰ แ‰ต แŠ แŠ•แ‰ฐแˆ แ‰ฅแ‰ตแŒ แ‰€แˆแ‰ แ‰ต แ‹จแ‹แАแŠžแ‰น แŠญแ‰ฅแˆญ แ‹ญแŠ–แˆจแˆƒแˆแข

Eg. "Who is going to wear this new fashion dress, a dress worn by the famous Aster Awoke in her New Year's Sheraten Hotel's Show?"

๐Ÿ“Appeal to Snobbery

แ‹จแ‰ฐแŠจแ‰ แˆฉ แˆฐแ‹Žแ‰ฝแŠ• แˆ˜แŒฅแ‰€แˆต แ‹ˆแ‹ญแˆ แˆˆแˆŒแˆŽแ‰ฝ #แ‹จแ‰ แˆ‹แ‹ญ (Superior) แ‹จแˆ˜แˆ†แŠ• แแˆ‹แŒŽแ‰ต

Eg. "The newly produced Malt Guiness is not for everyone to drink. But you are different from other people, aren't you? Therefore, the newly malt guiness is for you.

๐Ÿ”–In Birhanu direct and indirect approach to appeal to the people fallacy the arguer targeted on exploiting strong emotions of the people.

4. Argument against The Person
[Argumentum Ad Hominem]


๐Ÿ“Œ Join and share ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
#Update
๐Ÿ“ข แ‹จFreshman Course แŠ แŒญแˆญ แŒˆแˆˆแŒป !!๐Ÿค— 


๐Ÿ”ฐ แˆˆ แˆ˜แˆ†แŠ‘ Global Trends ,  Anthropology ,Inclusiveness  ,Entrepreneurship แŠ“ Emerging technology แˆตแˆˆแˆแŠ• แАแ‹ แˆšแ‹ซแŒ แŠ‘แ‰ต ? ๐Ÿ˜Šแข

๐Ÿ’ฌ  แ‰ แˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซ แŠ แ‰ฅแ‹›แŠžแ‰น แŠจแˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆแ‰ตแˆ˜แˆˆแŠจแ‰ทแ‰ธแ‹ courses  แ‹จ แˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ถแ‰ฝ แˆฒแˆ†แŠ‘ แАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‰  แŠ แ‹ฒแˆฑ แ‹จ MOE curriculum แˆ˜แˆฐแˆจแ‰ต แˆˆ แ‰ฐแˆแŒฅแˆฎ แˆณแ‹ญแŠ•แˆต แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแˆ แŠ แˆตแˆแˆ‹แŒŠ แˆแАแ‹ แ‰ แˆ˜แŒˆแŠ˜แ‰ณแ‰ธแ‹ แŠฅแŠ•แ‹ฒแ‹ˆแˆฐแ‹ฑ แ‹ญแ‹ฐแˆจแŒ‹แˆแข แŠฅแˆตแŠช แ‰ตแŠ•แˆฝ แˆตแˆˆ coursoch แŠ แŒญแˆญ แˆ›แ‰ฅแˆซแˆชแ‹ซ แŠฅแŠ•แ‹ญแข

๐Ÿ”‘ They all are brief and concise descriptions.๐Ÿ˜Š

๐Ÿ“š Global !

๐Ÿ’ฌ แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆ™แˆ‰ แ‰ตแŠฉแˆจแ‰ฑแŠ• แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆญแŒˆแ‹ แ‰  แ‹“แˆˆแˆ แŠ แ‰€แ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ถแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แข แ‹ญแˆ…แˆ แˆ›แˆˆแ‰ต แŒแˆˆแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ แฃ แˆ€แŒˆแˆซแ‰ต แฃ แˆ˜แŠ•แŒแˆตแ‰ณแ‹Š แ‹ซแˆแˆ†แŠ‘ แ‰ฐแ‰‹แˆ›แ‰ตแฃ แŠฅแˆญแˆต แ‰  แŠฅแˆญแˆต แ‹จแˆšแ‹ซแ‹ฐแˆญแŒ‰แ‰ตแŠ• แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แ‰  แŠ แŠ•แ‹ต แ‹ญแˆ˜แˆจแˆแˆซแˆ แ‹ซแŒ แŠ“แˆแˆ แข แ‹ซ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ต แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แ‰ แŒฆแˆญแАแ‰ต แฃ แ‰  แ‹ฒแ•แˆŽแˆ›แˆฒ แŠฅแŠ“ แ‰ แ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แŒ‰แ‹ณแ‹ฎแ‰ฝ แˆŠแˆ†แŠ• แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ แข แ‰  แ‹“แˆˆแˆ แŠ แ‰€แ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ถแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแˆณแ‰ฐแ‰แ‰ต แ‰ฐแˆณแ‰ณแŠแ‹Žแ‰ฝ Actors แ‹ญแ‰ฃแˆ‹แˆ‰แข In Ancient time แ‰  แ‹“แˆˆแˆ แŠ แ‰€แ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ถแ‰ฝ (international relation)  แ‹จแˆšแˆณแ‰ฐแ‰  แˆ€แŒˆแˆซแ‰ต(States ) แ‰ฅแ‰ป แŠ“แ‰ธแ‹ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹ญแ‰ณแˆฐแ‰ฅ แАแ‰ แˆญแข  แŠจแ‹š แŒ‹แˆญ แˆ›แˆตแ‰ฐแ‹‹แˆ แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต Domestic แ‹ˆแ‹ญแˆ แ‰  แŠ แŠ•แ‹ฒแ‰ต แˆ€แŒˆแˆญ แ‹แˆตแŒฅ แ‰ฅแ‰ป แค แ‹ฐแŠ•แ‰ แˆญ แ‹ซแˆแ‹˜แˆˆแˆˆ แŒแŠ•แŠ™แАแ‰ถแ‰ฝแŠ• แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• across boarder แАแ‹ แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“แข

๐Ÿ“š Entrepreneurship.

๐Ÿ’ฌ แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‰ แŠ แˆแŠ• แˆตแˆ€แ‰ต แŠฅแŠ•แŠณแŠ•แˆ แ‰ฐแˆ›แˆญแˆแ‰ต แ‹จแˆšแ‹ซแˆฐแŠ แŠฎแˆญแˆต แАแ‹.......แข แ‹“แˆ‹แˆ›แ‹แˆ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฐแˆ˜แˆญแ‰€แ‹ แ‹ˆแŒ แ‹ แˆ˜แŠ•แŒแˆตแ‰ตแŠ• แŠฅแŠ“ แˆ˜แŠ•แŒแˆตแ‰ณแ‹Š แ‹ซแˆแˆ†แŠ‘ แ‹ตแˆญแŒ…แ‰ถแ‰ฝแŠ• แŠฅแŒ… แŠจแˆšแ‹ซแ‹ฉ แ‰ แˆซแˆณแ‰ธแ‹ แˆตแˆซแ‹ˆแ‰ฝแŠ• แˆแŒฅแˆจแ‹ Self Employment mindset แŠฅแŠ•แ‹ฒแŠ–แˆซแ‰ธแ‹ แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แАแ‹แข แˆˆแ‹šแˆ…แˆ แŠฅแŠ•แ‹ดแ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แˆฐแ‹ Entrepreneur แˆ˜แˆ†แŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆšแ‰ฝแˆ แฃ แ‹จ Entrepreneur แŠญแˆ…แˆŽแ‰ถแ‰ฝแŠ• แฃ แ‹จ แ‰ขแ‹แАแˆต แŠ แ‹ญแАแ‰ถแ‰ฝแŠ•แฃ Risks แ‰  แŠ แŒ แ‰ƒแˆ‹แ‹ญ  แ‰  Entrepreneurship แŠฅแŠ“ แ‰ แˆฑ แ‹™แˆชแ‹ซ แˆตแˆ‹แˆ‰ แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แ‹ซแŒ แŠ“แˆแข 

๐Ÿ“š Anthropology !

๐Ÿ’ฌ Anthropology แ‹ฐแŒแˆž แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แАแŒฅแАแ‹ แ‰  แˆฐแ‹ แˆแŒ… แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แข แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‰ แˆแ‹ตแˆญ แˆ‹แ‹ญ แŠจแˆ˜แŒ€แˆ˜แˆชแ‹ซแ‹ แŠจแ‰ณแ‹จแ‰ แ‰ต แŒŠแ‹œ แŠ แŠ•แˆตแ‰ถ แŠ แˆแŠ• แŠฅแˆตแŠซแˆˆแ‹ แ‹จแŠฅแ‹ตแŒˆแ‰ต แ‹ฐแˆจแŒƒ แ‹ตแˆจแˆต แ‹จแˆฐแ‹แŠ• แˆแŒ… แ‰ แ‰กแ‹ตแŠ• แ‰ แŠ•แ…แ…แˆญ แ‹จแˆšแ‹ซแŒธแŠ“ แˆฐแŠ แˆณแ‹ญแŠ•แˆณแ‹Š แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แАแ‹แข แˆตแˆˆ แˆฐแ‹ แˆแŒ… Biological แŠฅแŠ“ Cultural แАแŒˆแˆฎแ‰ฝแŠ• แˆแ‰…แˆ แŠ แˆญแŒŽ แ‹ซแŒ แŠ“แˆแข แ‹จแˆฐแ‹แŠ• แˆแŒ… แ‰‹แŠ•แ‰‹แ‰ธแ‹แŠ•แฃ แ‰ฃแˆ…แˆ‹แ‰ธแ‹แŠ• แฃ แ‹จ แŠ แŠ—แŠ—แˆญ แ‹˜แ‹ญแ‰คแ‹ซแ‰ธแ‹แŠ• แฃแˆ˜แŒˆแŠ›แ‰ธแ‹แฃ แŠฅแ‹ตแŒˆแ‰ณแ‰ธแ‹แฃ แ‹ˆแ‰…แ‰ณแ‹Š แˆแ‹ฉแАแ‰ถแ‰ฝ แŠ“ แˆตแˆˆ แˆ›แˆ…แ‰ แˆซแ‹Š แˆ‚แ‹ˆแ‰ณแ‰ธแ‹ แ‹ญแ‹ณแˆตแˆณแˆ แข แ‰ แ‰ƒ Anthropology แ‹จแˆฐแ‹ แˆแŒ… แ‰ฃแˆˆแ‰ แ‰ต แˆแˆ‰ แŠ แˆˆแข wherever and whenever they have been found. แ‰ณแ‹ฒแ‹ซ แˆแ‰ฅ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹ซแˆˆแ‰ฅแŠ• Anthropology แ‰  แŒˆแŒ แˆญ แ‹แˆตแŒฅ แˆตแˆ‹แˆˆแ‹ แ‰ฅแ‰ป แˆณแ‹ญแˆ†แŠ• แ‰  แŠจแ‰ฐแˆ› แ‹แˆตแŒฅแˆ แˆตแˆ‹แˆˆแ‹ แŠฅแ‹แАแ‰ณ แ‹ญแˆ˜แˆจแˆแˆซแˆ แŠฅแŠ“ แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆตแˆˆ แˆฐแ‹ แˆแŒ…  แ‰ฃแˆ…แˆ แ‹ซแŒ แŠ“แˆ แŠฅแŠ•แŒ‚ แ‹ญแˆ… แ‰ตแŠญแŠญแˆˆแŠ› แ‰ฃแˆ…แˆ แАแ‹ แ‹ญแˆ… แ‹ฐแŒแˆž แˆ˜แŒฅแŽ แАแ‹ แ‹จ แˆšแˆ‰ judgements แŠ แ‹ญแˆฐแŒฅแˆ .....แˆ›แŒฅแŠ“แ‰ต แ‰ฅแ‰ป แАแ‹แข

๐Ÿ“š Inclusiveness !

๐Ÿ’ฌ แŠจแˆตแˆ™ แŠฅแŠ•แ‹ฐแˆแŠ•แˆจแ‹ณแ‹ แ‹ญแˆ… แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แˆแˆ‰แŠ•แˆ แˆฐแ‹ แŠ แŠซแ‰ณแ‰ฝ แ‹จแˆ†แА แˆ›แŒ แ‰ƒแˆˆแˆ แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ Concept แˆ‹แ‹ญ แ‹ซแ‰ฐแŠฉแˆซแˆแข แˆ›แŒ แ‰ƒแˆˆแˆ แ‹ˆแ‹ญแˆ Include แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จแˆ†แА แŒแˆˆแˆฐแ‰ฅ แ‹ˆแ‹ญแˆ Group แ‰  แˆ†แА แˆแŠญแŠ•แ‹ซแ‰ต Maybe แŠ แŠซแˆ แŒ‰แ‹ณแ‰ฐแŠ› แˆตแˆˆแˆ†แА .... แŠจ แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ก แ‰ฐแŒˆแˆแˆ แŠฅแˆฑแŠ•  Normals แŠจแˆšแ‰ฃแˆ‰แ‰ต แˆ›แˆ…แ‰ แˆจแˆฐแ‰ฅ แŒ‹แˆญ แˆ›แŒˆแŠ“แŠ˜แ‰ต แАแ‹แข แˆˆแ‹šแˆ…แˆ Special needs Education แ‹ญแŒ แ‰€แˆ›แˆแข Special needs Education แˆ›แˆˆแ‰ต แ‹จ แ‰ฐแˆˆแ‹จ แ‹ตแŒ‹แ แˆˆแˆšแˆแˆแŒ‰ Like, People with disabilities ,Talented children etc... แ‹จแˆšแˆฐแŒฅ แ‰  แˆแ‹ฉ แˆแŠ”แ‰ณ แ‹จ แ‰ฐแ‰€แˆจแŒธ แ‹จ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต Curriculum แАแ‹แข

แ‹จแ‹šแˆ… แŠฎแˆญแˆต แŠ แˆ‹แˆ› แ‹จแ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝแŠ• แ‹•แ‹แ‰€แ‰ตแฃ แŠญแˆ…แˆŽแ‰ต แŠฅแŠ“ แŠ แˆ˜แˆˆแŠซแŠจแ‰ต แ‰ แˆ›แ‹ณแ‰ แˆญ แ‰ฐแŒˆแ‰ข แŠ แŒˆแˆแŒแˆŽแ‰ถแ‰ฝแŠ•แฃ แˆ˜แˆณแˆชแ‹ซแ‹Žแ‰ฝแŠ• แŠฅแŠ“ แˆแ‰น แ‹จ แˆ†แА inclusive environment แˆˆแˆ˜แแŒ แˆญ แ‹จแˆšแ‹ซแŒแ‹™ แˆตแˆแ‰ถแ‰ฝแŠ• แˆ›แ‹ณแ‰ แˆญ แАแ‹แข

๐Ÿ“š Emerging technology !

๐Ÿ’ฌ Emerging technology แ‹จแˆšแ‹ซแŒ แŠ“แ‹ แŠ แˆแŠ• แˆ‹แ‹ญ แŠฅแ‹จแ‹ˆแŒก แŠฅแŠ“ แŠฅแ‹ซแ‹ฐแŒ‰ แ‹ซแˆ‰ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆŠแˆแŒ แˆฉ แˆตแˆˆแˆšแ‰ฝแˆ‰ แ‹จ แ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚ แ‹แŒคแ‰ถแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹ แข Emerging technology แ‹จแˆšแˆˆแ‹ แ‰ƒแˆแˆ  แŠ แ‹ฒแˆต แ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚แŠ• แˆˆแˆ˜แŒแˆˆแ… แ‹ซแŒˆแˆˆแŒแˆ‹แˆ แฃแАแŒˆแˆญ แŒแŠ• แ‹จแАแ‰ฃแˆญ แ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚แŠ• แ‰€แŒฃแ‹ญ แŠฅแ‹ตแŒˆแ‰ตแŠ•แˆ แˆŠแ‹ซแˆ˜แˆˆแŠญแ‰ต แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆ แข แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ฑแˆ past แˆ‹แ‹ญ แˆตแˆˆแАแ‰ แˆฉ แ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚แ‹Žแ‰ฝ แฃแ‹จ  แŠขแŠ•แ‹ฑแˆตแ‰ตแˆช แŠ แ‰ฅแ‹ฎแ‰ถแ‰ฝแŠ• แ‹ซแˆตแ‰ƒแŠ›แˆ แข แ‹ญแˆแŠ• แŠฅแŠ•แŒ‚ แˆ™แˆ‰ แ‰ตแŠฉแˆจแ‰ฑ แŠ แˆแŠ• แŠฅแ‹ซแ‹ฐแŒ‰ แ‹ซแˆ‰ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆแˆ แ‰  5 แŠฅแŠ“ 10 แ‹“แˆ˜แ‰ต แ‹แˆตแŒฅ  แ‹ˆแ‹ฐแŠแ‰ต แˆŠแˆแŒ แˆฉ แˆตแˆˆแˆšแ‰ฝแˆ‰ แ‹จ แ‰ดแŠญแŠ–แˆŽแŒ‚ แ‹แŒคแ‰ถแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แАแ‹แข

Technology แˆˆแˆแ‰ตแŒˆแ‰ก แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŠฅแŠ•แ‹ฐ แˆ˜แАแˆป แ‹ซแŒˆแˆˆแŒแˆ‹แ‰ฝแŠ‹แˆแข

แˆ˜แˆแŠซแˆ แ‹แŒแŒ…แ‰ต แ‹แ‹ต แ‰คแ‰ฐแˆฐแ‰ฆแ‰ฝ๐Ÿ™Œ๐Ÿพ๐Ÿƒ๐Ÿพ

 https://t.me/+zGdjc0gIGtU2MWFk https://t.me/+zGdjc0gIGtU2MWFk
            Share share๐Ÿ™๐Ÿ™
แˆˆแ‰ฐแŒจแˆ›แˆช แˆ˜แˆจแŒƒ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡
https://t.me/+HciAKY247AcxZGZk
https://t.me/+HciAKY247AcxZGZk
โค2
โœ…Software ENGINEERINGโ€ผ๏ธ

๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ป แˆถแแ‰ตแ‹Œแˆญ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ  แ‰ แŠ แˆแŠ‘ แˆฐแŠ แ‰ต แ‰ แ‰ฅแ‹™ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฐแˆแˆ‹แŒŠ แŠฅแ‹จแˆ†แА แ‹จแˆ˜แŒฃ แ‹จ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ แŠแˆแ‹ต แАแ‹ แขแ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แˆถแแ‰ตแ‹Œแˆฎแ‰ฝ แ‹ˆแ‹ญแˆ แŠ แ•แˆแŠฌแˆฝแŠ–แ‰ฝแŠ•  แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แŠฅแŠ“ แˆˆแˆ˜แแŒ แˆญ แ‰ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แ‹จแˆšแˆฐแŒ แ‹ แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‹˜แˆญแ ' แˆถแแ‰ตแ‹Œแˆญ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ ' แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹ญแŒ แˆซแˆแข

   ๐ŸŸข แ‰  แ‰…แ‹ตแˆ˜ แˆแˆจแ‰ƒ แ‹ฒแŒแˆช แˆ˜แˆญแˆ แŒแ‰ฅแˆญ แ‹จแˆตแŠ•แ‰ต แŠ แˆ˜แ‰ต แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แАแ‹โ“

โœ… แ‰ แŠ แ‰ฅแ‹›แŠžแ‰น แ‹จแŠขแ‰ตแ‹ฎแŒตแ‹ซ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒแ‹Žแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ 5 แŠ แˆ˜แ‰ต แ‹จแˆšแ‹ˆแˆตแ‹ต  แˆฒแˆ†แŠ• แŠฅแŠ•แ‹ฐ แŠฅแА แˆ˜แ‰€แˆŒ แ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆฒแ‰ฒ แˆ‹แ‹ญ แ‹ฐแŒแˆž แ‹จ 4 แŠ แˆ˜แ‰ต แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แАแ‹ แข  

    ๐ŸŽš แˆแŠ• แŠ แ‹ญแАแ‰ต แ‰ฐแˆ›แˆช แАแ‹ Software Engineeering แˆ˜แŒแ‰ฃแ‰ต แ‹ซแˆˆแ‰ แ‰ตโ“

โฐ Software Engineering แˆˆแˆ˜แŒแ‰ฃแ‰ต programming แˆ‹แ‹ญ แŠ แˆชแ แแˆ‹แŒŽแ‰ต แŠฅแŠ“ แ‹แŠ•แ‰ฃแˆŒ แ‹ซแˆ‹แ‰ธแ‹ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ขแŒˆแ‰กแ‰ แ‰ต แ‹ญแˆ˜แˆจแŒฃแˆแขแˆถแแ‰ตแ‹Œแˆญ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ  แˆ‹แ‹ญ แ‹จแˆšแˆฐแŒก แ‹จ programming language แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ถแ‰ฝ แˆ‹แ‹ญ แŒŽแ‰ แ‹ แˆˆแˆ˜แˆ†แŠ• Maths แˆ‹แ‹ญ แŠ แˆชแ แ‰ฅแ‰ตแˆ†แŠ‘ แ‹ญแˆ˜แˆจแŒฃแˆแข

โœ… Software Engineeering แ‹จแˆšแŒˆแ‰ก แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แŒแ‹ดแ‰ณ แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ซแˆˆแ‰ฃแ‰ธแ‹ แАแŒˆแˆฎแ‰ฝ แˆแŠ• แˆแŠ• แŠ“แ‰ธแ‹โ“

๐Ÿ”ต แˆถแแ‰ตแ‹Œแˆญ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ แ‹จแˆšแˆ›แˆญ แ‰ฐแˆ›แˆช แŠจแ‰ณแ‰ฝ แ‹จแ‰ฐแ‹˜แˆจแ‹˜แˆฉแ‰ตแŠ• แ‹จ Programming Language แ‹จแ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แ‹˜แˆญแ แŒแ‹ดแ‰ณ แˆ˜แ‹แˆฐแ‹ต แŠฅแŠ“ แˆ›แ‹ˆแ‰… แ‹ญแŒ แ‰ แ‰…แ‰ แ‰ณแˆ๐Ÿ‘‡แข

             โ–ถ๏ธSome of main programming languags are
    
                            ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ปโ€ข  C++
                            ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ’ปโ€ข  JAVA
                            ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ปโ€ข  PYHTON
                            ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ’ปโ€ข  C#
                            ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ปโ€ข  HTML
                            ๐Ÿ‘จโ€๐Ÿ’ปโ€ข  CSS
                            ๐Ÿ‘ฉโ€๐Ÿ’ปโ€ข  JAVASCRPT

๐Ÿ”ต แ‰  Software Engineeering แ‹จแˆ™แ‹ซ แ‹˜แˆญแ แˆ‹แ‹ญ แ‰ฅแ‰ แŠฅแŠ“ แˆตแŠฌแ‰ณแˆ› แ‹จแˆ†แА แ‰ฃแˆˆแˆ™แ‹ซ แˆแŠ• แˆแŠ• แˆ™แ‹ซแ‹Š แ‰ฐแŒแ‰ฃแˆซแ‰ตแŠ• แ‹ซแŠจแŠ“แ‹แŠ“แˆโ“

โ–ถ๏ธ แˆถแแ‰ตแ‹Œแˆญ แŠขแŠ•แŒ…แАแˆชแŠ•แŒ  แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แŠ แ•แˆŠแŠฌแˆฝแŠ• แˆตแˆซแ‹Žแ‰ฝแŠ• แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แŠ“ แˆ˜แแŒ แˆญแŠ• แ‹ซแŠซแ‰ตแ‰ณแˆ แˆ›แˆˆแ‰ตแˆ Application Ena Software Develope แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แАแ‹แข

โžก๏ธA SOFTWARE ENGINEER is someone who:

๐Ÿ”ตโ€ข Designs, builds, and tests software applications.
๐Ÿ”ตโ€ข  Understands user requirements and solves problems using coding/technology.
๐Ÿ”ตโ€ข  Uses programming languages to turn instructions into something a computer can understand.

โœ… แ‰  Software Engineeering แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆจแ‰€ แˆฐแ‹ แˆแŠ• แˆแŠ• แˆตแˆซแ‹Žแ‰ฝแŠ• แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆโ“

1.  Applications Developer
2.  Cyber Security Analyst
3.  Game Developer
4.  Information Systems Manager
5.  IT Consultant
6.  Multimedia Programmer
7.  Web Developer
8.  Web Designer
9.  Software Engineer

๐ŸŒž Software Engineeering  แ‹จแˆตแˆซ แŠฅแ‹ตแˆ‰ แŠฅแˆตแŠจแˆแŠ• แ‹ตแˆจแˆต แАแ‹โ“

๐ŸŒ‘ แ‰  Software Engineeering แ‰ฐแˆ˜แˆญแ‰„ แˆตแˆซ แˆ‹แˆ‹แŒˆแŠ แŠฅแ‰ฝแˆ‹แˆˆแˆ๐Ÿค”โ“ แŠ แ‰ตแˆตแŒ‰ แˆฐแŠ แ‹จแˆ†แА แ‹จแˆตแˆซ แ‹•แ‹ตแˆ แ‹ญแŒˆแŠแ‰ แ‰ณแˆ แŠฅแŠ•แ‹ฐแ‹แˆ แŠจแˆˆแˆŽแ‰ฝ แ‹จ Engineering แŠแˆแ‹ถแ‰ฝ แ‹จแˆšแˆˆแ‹ญแ‰ แ‰ต แŠ แŠ•แ‹ต แАแŒˆแˆญ แ‹จแŒแ‹ต แ‹จ แˆ˜แŠ•แŒแˆตแ‰ต แˆตแˆซ แˆ‹แ‹ญ แˆ˜แ‰€แŒ แˆญ แŠ แ‹ญแŒ แ‰ แ‰…แ‰ฃแ‰ฝแˆแˆแข แ‰  Software Engineering แ‹จแ‰ฐแˆ˜แˆจแ‰€ แ‰ฐแˆ›แˆช แ‰ แˆซแˆฑ แ‹จแ‰ฐแˆˆแ‹ซแ‹ฉ แˆตแˆซแ‹Žแ‰ฝ แˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แ‹ญแ‰ฝแˆ‹แˆแข

๐Ÿ“š แ‹จ Software Engineeering แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แŠจแ‰ฃแ‹ต แАแ‹ แ‹ˆแ‹ญแˆต แ‰€แˆ‹แˆ๐Ÿค”โ“

๐ŸŒŽ แ‰  Software Engineering แˆตแˆญ แŠจแˆšแˆฐแŒก แŠฎแˆญแˆถแ‰ฝ แˆ˜แŠซแŠจแˆ แŠ แ‰ฅแ‹›แˆ€แŠžแ‰น programming languages แŠ“แ‰ธแ‹ แŠฅแŠ“ แŠฅแАแˆฑแŠ• แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แˆ˜แˆจแ‹ณแ‰ต แŠฅแŠ“ Practise แˆ›แ‹ตแˆจแŒ แŠจแ‰ปแˆ‹แ‰ฝแˆ แ‹ฐแˆต แ‹จแˆšแˆ แŠฅแŠ“ easy แ‹จแˆ†แА แ‰ตแˆแˆ…แˆญแ‰ต แАแ‹แข

              โžก๏ธ แŒˆแ‰ขแ‹แˆต แˆแŠ• แ‹ซแŠญแˆ แАแ‹๐Ÿ˜€โ“

๐ŸŸฃ แŠ แŠ•แ‹ต แ‹จ Software Engineering แˆแˆฉแ‰… แˆตแˆซ แˆ‹แ‹ญ แŠ แˆชแ แ‹จแˆšแ‰ฃแˆ แ‹ฐแˆžแ‹ แ‹ซแŒˆแŠ›แˆแข แ‰  แ‹ˆแˆญ แ‰ แ‰ตแŠ•แˆน แˆ˜แАแˆป แ‹ฐแˆžแ‹ แŠจ10,000 แ‰ฅแˆญ แŠฅแŠ“ แŠจแ‹› แ‰ แˆ‹แ‹ญ แ‰ณแŒˆแŠ›แˆ‹แ‰น แ‰ แ‹› แˆ‹แ‹ญ แŠจ แˆ˜แ‹ฐแ‰ แŠ› แˆตแˆซ แ‹แŒช แ‰ แŒแˆ แ‹จแˆซแˆณแ‰ฝแˆแŠ• แˆตแˆซ แˆˆแˆ˜แˆตแˆซแ‰ต แˆตแˆˆแˆšแˆ˜แ‰ฝ แ‰ แŒฃแˆ แŠ แˆชแ แŒˆแ‰ข แ‹ญแŠ–แˆซแ‰ฝแŠ‹แˆแข

๐Ÿ“Œ Join and share ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

           ๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
๐Ÿ“แ‹˜แŠ•แ‹ตแˆฎ Remedial แŒˆแ‰ข แˆˆแˆ†แŠ“แ‰ฝแˆ แ‰ฐแˆ›แˆชแ‹Žแ‰ฝ แ‰ฐแ‰ฅแˆŽ แ‹จแ‰ฐแŠจแˆแ‰ฐ แ‰ปแŠ“แˆ แˆ‹แˆตแ‰ฐแ‹‹แ‹แ‰ƒแ‰ฝแˆ

โ™ป๏ธแŠฅแŠ•แŒแ‹ฒแ‹ซแˆต แ‹ญแˆ…แŠ•แŠ• แ‹ˆแˆณแŠ แ‰ปแŠ“แˆ แ‹ญแ‰€แˆ‹แ‰€แˆ‹แˆ‰ !

๐Ÿ“šBest Short note แŠจ 9-12
๐Ÿ“šแ‹จแˆแ‰ฐแŠ“ แŠ แˆฐแˆซแˆญ แŒฅแ‰ แ‰ฅ
๐Ÿ“šแ‹จแ‹ฉแŠ’แ‰จแˆญแˆตแ‰ฒ แˆแ‹ฐแ‰ฃ แŠฅแŠ“ แŒฅแˆช..
๐Ÿ“šWorksheets
๐Ÿ“šTeachers Guide
๐Ÿ“šแ‹จแŠ แŒ แŠ“แŠ• แˆตแˆแ‰ถแ‰ฝ แŒญแˆแˆญ แ‹ญแ‰ฐแАแ‰ตแŠ“แˆ !

๐Ÿ™Œแ‹ญแ‰€แˆ‹แ‰€แˆ‰

๐Ÿ“Œ Join and share ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

           ๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
๐Ÿ‘2
๐Ÿ”—แŠ แˆแ‰ แˆญแ‰ต แŠ แŠ•แˆตแ‰ณแ‹ญแŠ• 'แŠจแ‰ตแˆ‹แŠ•แ‰ต แ‰ฐแˆ›แˆญแค แ‹›แˆฌแŠ• แ‰ แ‹ฐแŠ•แ‰ฅ แŠ‘แˆญแค แАแŒˆแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แ‰ฐแˆตแ‹ แŠ แˆญแŒ' แ‹ญแˆˆแŠ“แˆแข แ‰ฅแ‹™แ‹Žแ‰ปแ‰ฝแŠ• แ‰ตแˆ‹แŠ•แ‰ตแŠ“แ‰ฝแŠ• แ‹แˆตแŒฅ แŠฅแ‹จแŠ–แˆญแŠ• แАแ‹แค แŠจแŠ แˆ˜แ‰ณแ‰ต แ‰ แŠแ‰ต แ‹จแˆฐแˆซแАแ‹แŠ• แˆตแˆ…แ‰ฐแ‰ต แŠ แˆแŠ•แˆ แŠฅแ‹จแ‰ฐแ€แ€แ‰ตแŠ•แ‰ แ‰ต แŠฅแ‹จแ‰ฐแ‰†แŒจแŠ•แ‰ แ‰ต แˆแŠ“แˆˆ แŠฅแŠ•แ‹ฒแˆ… แ‰ฃแ‹ฐแˆญแŒ แŠฅแ‹ซแˆแŠ• แАแ‹แข

๐Ÿ“แŠ แŠ•แ‹ณแŠ•แ‹ถแ‰ปแ‰ฝแŠ• แ‹ฐแŒแˆž แАแŒˆ แ‹แˆตแŒฅ แŒˆแ‰ฅแ‰ฐแŠ• แŠฅแ‹จแ‹‹แŠ˜แŠ• แАแ‹แค แˆตแˆˆแАแŒˆ แˆ›แˆฐแ‰ฃแ‰ฝแŠ• แŠ แˆชแ แ‹จแˆšแˆ†แАแ‹ แ‹จแ‹›แˆฌ แ‹ตแˆญแŒŠแ‰ณแ‰ฝแŠ•แŠ• แ‹จแˆ›แ‹ญแˆปแˆ›แŠ• แŠจแˆ†แА แАแ‹แข แ‰ แˆ…แ‹ญแ‹ˆแ‰ณแ‰ฝแŠ• แ‹ˆแˆณแŠ™ แŒแŠ• แ‹›แˆฌ แАแ‹! แ‰ขแ‹ซแŠ•แˆต แŠฅแŒƒแ‰ฝแŠ• แ‹แˆตแŒฅ แАแ‹แข

๐Ÿ™Œแ‹ญแ‰€แˆ‹แ‰€แˆ‰

๐Ÿ“Œ Join and share ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡

           ๐Ÿ“š JOIN :@GTutorialclass
          JOIN :@GTutorialclass
๐Ÿ‘1๐Ÿฅฐ1