Physics Exam
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
๐ค1
๐๐๐ฌ๐๐ ๐จ๐ง ๐ฒ๐จ๐ฎ๐ซ ๐ช๐ฎ๐๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง ๐๐จ๐ฆ๐จ๐ซ๐ซ๐จ๐ฐ ๐ ๐ฐ๐ข๐ฅ๐ฅ ๐ฉ๐จ๐ฌ๐ญ ๐ฉ๐ฌ๐ฒ๐๐ก๐จ๐ฅ๐จ๐ ๐ฒ ๐๐ก๐๐ฉ๐ญ๐๐ซ ๐ญ๐ก๐ซ๐๐
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
๐๐ญ๐ฎ๐๐๐ง๐ญ ๐๐ ๐๐๐๐๐ฒ
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
๐Anthropology Course
๐What is Anthropology?๐It is a Subject that enables human beings to deal with themes such as culture, kinship(แแแตแแฃแ แแซแซ แตแตแตแญ), marriage, cultural relativism, ethnocentrism, humanity(แฐแแแต), human origins, cosmologies, race, ethnicity, ethnic relations, ethnic boundaries....
แแแแขแซ แซแญแ Anthropology แซแแญ แ แแจแแญแแธแ แแแฎแฝ แแญ แตแฉแจแต แซแฐแญแแ แซแแแฃ แ แแ แจModuleแกแ Content แฐแแ แฅแแจแแฆ แ แ แ แแแญ Anthropology Freshman Course 7 Chapter แ แแ!
แแแญ แแ Generally Focus แจแแซแฐแญแแ แ แแจแฐแแต แแญ แแแฆ
๐Scope of Anthropology
๐Branches of Anthropology
๐Unique features of Anthropology and
๐ Research methods in Anthropology
๐Unit One
๐Introducing Anthropology and its Subject Matterแ แแ Chapter แตแญ แตแ Anthropology แแแแต แ แฐแแ แฅแแซแแแฃ แตแญแแแแฃ แตแแฑแ (แแ แแ แฅแแฐแแซแ แแ/Scope)แฃ แจAnthropologyแ Subfeildแฆแฝแฃ แแฐแจแณแ แจแแแตแ แจAnthropology แแญแแฝ แฅแแซแแแข
๐Concepts in Anthropology
๐The term anthropology is a compound of two Greek Words
'anthropos' and
'logos'.
"Anthropos" แแแต 'Human being/Man kind) แฒแแ
"Logos" แแแต แฐแแ แฅแแฐแแณแแแต "Study/Sceince/" แแแต แแแข
So, In General '
Anthropology means
The study or science of humankind or humanity.'แตแแแ แ แแแ Anthropology แแแตแแ แจแฐแฃแ แตแ แฐแแแต (humanity) แจแแซแ แ แณแญแแต แแ แฅแแ แแแแต แฅแแฝแแแแข
Definitionแกแ แ แฃแ Precise แ แตแญแแ (แ แฅแฅแ แ) แฐแแ แซแจแแแฆ
๐Anthropology is the study of people---their origins, their development, and contemporary variations, wherever and whenever they have been found.
แ แซแนแ แตแ แฐแ แแ แแแ แญ๐ฃแฃ แตแ แฅแตแแฑ๐ฅแฃ แจแแซ แฐแแ แจแฐแ แแแฝ แแฉแแต (แ แแญแฃ แ แแแ..) แฅแแแ แ แฅแ แจแแณแฐแแตแ แแณแฎแฝ แญแณแตแณแแข
๐แจAnthropology Scope แฐแ แแแข๐๐
It is the study of humans as a group, from its first appearance on earth to its present stage of development.
แ แซแน แญแ แ๐ แแ แแแญ แแ แ แแตแฅ แซแ แแแแ [แจแฐแ แแ แจแฐแแ แจแ แต แ แแตแถ แฅแตแซแแ แซแแแ แซแ แแ]
๐The Historical Development of Anthropology
Anthropology did not arise as a science until the 1850s. Anthropology แฅแแฐ Science of Humanity แแแ แญ แจแแแจแ แ แฐแแแถ แแแซแฃแแซแ "The West" แฅแแ แ แแแ แซแธแแฃ Specifically แฐแแ France๐ซ๐ท, Great Britain๐ฆ๐บ, USA๐บ๐ธ and Germany๐ฉ๐ช!
Historically Speaking, We can say that Anthropology is European discipline.
๐Generally speaking, anthropology as an academic discipline was born during the 19th century, out of the intellectual atmosphere of Enlightenment, which is the eighteenth century social philosophical movement.
แตแแแ Anthropology 19th Century แแตแฅ แฒแแแต แแ แจแฑ "Enlightment" แฅแ "Darwin Theory of Evolution" แแ แฉแข
๐Ethnography is a branch of anthropology and the systematic study of individual cultures.
Ethnography แแแต แจแ แแตแ แแแฐแฅ๐ง/แแ แ แจแฐแฅ๐จโ๐จโ๐งโ๐ง แฃแ แ แณแญแแณแ แ แแ แแแแต แแฅแแต แแแต แแแข แแแณแแฃ แจแแแซแฝแแ แฃแ แ แแฅแแต แจแแแ Anthropologist๐จโ๐ผ แแฅแถ แ แฅแ แแซแซแ แฅแจแแจแฃ แจแฅแ แแญ แฅแจแ แ แฅแจแ แฃ..แฃแ แแฝแแ แฒแซแ แ Enthnographic research แญแฃแแแข
๐Ethnology is the comparative study of two or more cultures.
แญแ แฐแแ แจแฐแแซแฉ แแ แ แจแฐแฅแ แฃแ แ แฅแซแแแแซแฝแ แตแณแ แ แแแแ Ethnology แญแฃแแแข
๐Sub-fields of anthropologyThere are four major sub-fields:
๐Physical/Biological Anthropology
๐Archeology
๐Linguistic Anthropology ๐Socio-Cultural Anthropology
1โฃPhysical/Biological Anthropology
This branch Seek to understand how humans adapt to different environments, what causes disease and early death, and how humans evolved from other animals.
แ แแฅแฃแฝแแณแโ๏ธ They are also interested in how biology and culture work together to shape our lives.
It has two broad Areas of investigation:
๐Human evolution is the study of the gradual processes of simple forms into more differentiated structures in hominid.
แญแ แ แฅแ sub branch แ แแแฃ แแแญ แแ Major แจแแแต 2 แ แแข
1. Paleoanthropology is the study of human evolution through the fossil and archaeological records.
๐แแตแ Record แฐแฐแญแแ แจแฐแแแกแตแ แแจแแแฝ แ แแ แแ แตแ แฐแ แแ Evolution แตแแ แ แแแต แแแข
2. Primatology is the study of the behavior, biology, evolution, and taxonomy of nonhuman [gorillas, Chimpanzees] primates.
๐Human Genetics It focuses to examine the genetic materials of an organism such as DNA and RNA.
แญแ แจแแซแ แแ แจแฐแ แแ แจแแฑ แแแญแฃ แแแแแฃ แ แ แ แแแญ genetic แแแฉ แแแแ แฅแแดแตแ แแแ แฅแแฐแแซ แฅแแฐ แแ แแแข
2โฃArchaeological Anthropology
๐Studies the ways of lives of past peoples by excavating and analysing the material culture/physical
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :
๐1
1.3 Unique/Basic Features of Anthropology
๐What Makes Anthropology Unique?
Anthropologyแ แจแแแฝ แฐแแณแณแญ Subjectแฆแฝ แจแแแจแ แแแญ แแแตแแ แซแแแฃ แจแแจแฐแแต แแแแน แแธแแฆ
๐Its Scope
๐Its Approach
๐Its Focus
๐Its Method of Study.
1. Its Scope: Anthropology has broad Scope. It is the broad study of human kind, around the world and throughout time.
แจแแ แ แแต แฅแแณแจแแ Anthropology แจแแซแ แแฅแแ (แญแ word..๐) แฅแ แแแฎแฝ แแญ แแแข แญแ แ แจแแแฝ disciplineแฆแฝ แแฉ แซแฐแญแแแข
2. Its Approach: In its approach anthropology is holistic, relativistic, and focused one.
๐Holistic: Holism means that an anthropologist looks at the entire context of a society when analysing any specific feature.
แแแณแ: แ แแต Anthropologist๐จโ๐ผ แตแ แขแตแฎแตแซ แจแกแ แตแจแแต แแแ แจแแแ แจแแแชแฑแ แฃแ แแฃ แแญแแแตแฃ แณแชแญ๐ แ แตแแต แแฅแแต แญแแญแ แณแแข แญแ แแ Holism แจแแซแตแฅแแแข
๐Relativistic: Anthropology แ แแตแ แฅแแแตแฃ แฃแ แ...แฒแซแฅแซแซ แ แซแฑ Context แแตแฅ แแ แแแฃ แแแต แญแ แฃแ แ แแฅแ แแ๐ โโ แแญแ แฅแฉ แแ๐โโ แ แ Judge แ แซแจแแแข
๐Focused: Anthropological studies give attention to how people perceive themselves and understand their world. แญแแแแ แ แญแแต Perspective Anthropologistแฆแฝ "Emic Perspective" แฅแแ แญแ แฉแณแแข
3. Its Method of Study: Anthropology is highly dependent on qualitative research (quantitative แซแ แฅแแณแตแธแแฑ๐) to understand the meaning behind any human activity.
๐
แฅแตแช แจแฐแแซแฉ แฐแแฝ แตแ
๐Anthropology is limited to the study of "primitive"๐ด societies.
แแแญ แแ แญแ แตแญแญแ แ แญแฐแแ! Anthropology แตแ แฅแแต/แตแ แแฐแแต แฐแแฝ/แแแฎแฝ แฅแป แณแญแแ แ แ แแ แแแ แตแแแตแ๐ฑโโ แจแแซแ แ แแ!
๐Anthropologists only study the rural people and rural areas.
แแแญ แแ แตแ urban Peoples แฅแ แตแ urban areasแ แซแ แแ [Urban Anthropology].
๐Anthropology is the study/analysis of fossil evidences of the proto-humans like that of Lucy/Dinkeneshe.
แตแ แฅแแแ แ แซแ แแ แแแญ แแ anthropology แตแ human Evolution แฅแป แแ แจแแซแ แแ แซแแ แตแ แฐแต แแแข
แฅแแแ แ แจแแณแฐแแต แแฅแซแญแซแธแ แตแ anthropology แจแฐแณแณแฑ แแธแ! แตแแแต แแฐแ แแญ แจแแก miss แแณแจแแธแ แ แญแแฃแ!๐
แ แแฃแญ Chapter 2 แฅแแแฃแแ!๐ค
แฅแซแ แจแแแฃแฝแ แซแ
All Rights Reserved!
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
๐What Makes Anthropology Unique?
Anthropologyแ แจแแแฝ แฐแแณแณแญ Subjectแฆแฝ แจแแแจแ แแแญ แแแตแแ แซแแแฃ แจแแจแฐแแต แแแแน แแธแแฆ
๐Its Scope
๐Its Approach
๐Its Focus
๐Its Method of Study.
1. Its Scope: Anthropology has broad Scope. It is the broad study of human kind, around the world and throughout time.
แจแแ แ แแต แฅแแณแจแแ Anthropology แจแแซแ แแฅแแ (แญแ word..๐) แฅแ แแแฎแฝ แแญ แแแข แญแ แ แจแแแฝ disciplineแฆแฝ แแฉ แซแฐแญแแแข
2. Its Approach: In its approach anthropology is holistic, relativistic, and focused one.
๐Holistic: Holism means that an anthropologist looks at the entire context of a society when analysing any specific feature.
แแแณแ: แ แแต Anthropologist๐จโ๐ผ แตแ แขแตแฎแตแซ แจแกแ แตแจแแต แแแ แจแแแ แจแแแชแฑแ แฃแ แแฃ แแญแแแตแฃ แณแชแญ๐ แ แตแแต แแฅแแต แญแแญแ แณแแข แญแ แแ Holism แจแแซแตแฅแแแข
๐Relativistic: Anthropology แ แแตแ แฅแแแตแฃ แฃแ แ...แฒแซแฅแซแซ แ แซแฑ Context แแตแฅ แแ แแแฃ แแแต แญแ แฃแ แ แแฅแ แแ๐ โโ แแญแ แฅแฉ แแ๐โโ แ แ Judge แ แซแจแแแข
๐Focused: Anthropological studies give attention to how people perceive themselves and understand their world. แญแแแแ แ แญแแต Perspective Anthropologistแฆแฝ "Emic Perspective" แฅแแ แญแ แฉแณแแข
3. Its Method of Study: Anthropology is highly dependent on qualitative research (quantitative แซแ แฅแแณแตแธแแฑ๐) to understand the meaning behind any human activity.
๐
Misconceptions about anthropologyแฅแตแช แจแฐแแซแฉ แฐแแฝ แตแ
Anthropology แซแแธแแ แจแฐแณแณแฐ แแจแณแต แฅแแแแจแตแฃ๐Anthropology is limited to the study of "primitive"๐ด societies.
แแแญ แแ แญแ แตแญแญแ แ แญแฐแแ! Anthropology แตแ แฅแแต/แตแ แแฐแแต แฐแแฝ/แแแฎแฝ แฅแป แณแญแแ แ แ แแ แแแ แตแแแตแ๐ฑโโ แจแแซแ แ แแ!
๐Anthropologists only study the rural people and rural areas.
แแแญ แแ แตแ urban Peoples แฅแ แตแ urban areasแ แซแ แแ [Urban Anthropology].
๐Anthropology is the study/analysis of fossil evidences of the proto-humans like that of Lucy/Dinkeneshe.
แตแ แฅแแแ แ แซแ แแ แแแญ แแ anthropology แตแ human Evolution แฅแป แแ แจแแซแ แแ แซแแ แตแ แฐแต แแแข
แฅแแแ แ แจแแณแฐแแต แแฅแซแญแซแธแ แตแ anthropology แจแฐแณแณแฑ แแธแ! แตแแแต แแฐแ แแญ แจแแก miss แแณแจแแธแ แ แญแแฃแ!๐
แ แแฃแญ Chapter 2 แฅแแแฃแแ!๐ค
แฅแซแ แจแแแฃแฝแ แซแ
All Rights Reserved!
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
แฅแตแช แจแฐแแซแฉ แฐแแฝ แตแ Anthropology แซแแธแแ แจแฐแณแณแฐ แแจแณแต แฅแแแแจแตแฃ
๐Anthropology is limited to the study of "primitive"๐ด societies.
แแแญ แแ แญแ แตแญแญแ แ แญแฐแแ! Anthropology แตแ แฅแแต/แตแ แแฐแแต แฐแแฝ/แแแฎแฝ แฅแป แณแญแแ แ แ แแ แแแ แตแแแตแ๐ฑโโ แจแแซแ แ แแ!
๐Anthropologists only study the rural people and rural areas.
แแแญ แแ แตแ urban Peoples แฅแ แตแ urban areasแ แซแ แแ [Urban Anthropology].
๐Anthropology is the study/analysis of fossil evidences of the proto-humans like that of Lucy/Dinkeneshe.
แตแ แฅแแแ แ แซแ แแ แแแญ แแ anthropology แตแ human Evolution แฅแป แแ แจแแซแ แแ แซแแ แตแ แฐแต แแแข
แฅแแแ แ แจแแณแฐแแต แแฅแซแญแซแธแ แตแ anthropology แจแฐแณแณแฑ แแธแ! แตแแแต แแฐแ แแญ แจแแก miss แแณแจแแธแ แ แญแแฃแ!๐
UNIT TWO
แ แแ Chapter แตแญ แ แตแแต แจแแแจแ "The anthropological concept of culture and helps students to increase their understanding the role and impact of culture in human life"
๐What Culture is and What Culture isn't
แแแแฃแต Culture แแแต แแ แแแต แแ แฅแตแฃแ "แฃแ แ" แแตแแ แตแฝแแแฝแแข แฃแ แ แแแตแต แแ แแแต แแ? แฅแแฃแ แจแแแแต แแแแซ๐แข แแแญ แแ แฃแ แ แฅแแฒแ แ แแแ แ แญแฅแซแซแ!
Alright, Now let's see some best definition about Culture.
๐Culture is a system of learned behavior shared by and transmitted among the members of the group.
แ แฐแแฐแ แฐแแฝ แแซแจแ แจแฐแแแฐแฃ แฅแแแซ แจแ แแต แกแตแ แฐแแฝ แจแแแฉแต แจแฐแแแฐ แฃแ แช แแ แฃแ แ แจแแฃแแแข
๐Culture is a collective heritage learned by individuals and passed from one generation to another.
แ แฐแแฝ แจแฐแแแฐแฃ แจแตแแแต แแฐ แตแแแต แฒแฐแแแ แจแแฃ แ แญแ แแแข
๐Characteristic Features
of Culture
1. Culture Is Learned: Culture is not transmitted genetically rather; it is acquired through the process of learning.
แฃแ แ แ แแญ แ แญแฐแแแแแฃ แแแญ แแ แ แแแญ แแณแแแต แจแแตแฝแแต แแแข
This process of acquiring culture after we born is called enculturation.
๐Enculturation is specifically defined as the process by which an individual learns the rules and values of one's Culture.
"แขแแจแแธแฌแฝแ"๐ แ แแตแ แฃแ แ แแแแแต แจแแณแแแ แต Process แแแข แแแณแแฆ แแแแแ แแแแตแฃ แ แแฃแ แฑแ แแตแจแ..
2. Culture Is Shared
แแแ แจCulture Characteristics แญแ แแแฃ แแแตแ Culture Society แแตแฅ แฃแแต แขแซแแต แแแต/แถแตแต แฐแแฝ๐จโ๐ฉโ๐ง แจแแแฉแต แแแ แ แแ แตแข แฅแแ แ แแต แฐแ แจแแฌแต แฐแแตแถ แจแซแด แจแแ แ แแฃแ แต๐ฅปแ แแแ๐ฃ แ แแ แตแแแ แจแซแด #Culture แ แแ แแแต แตแญแญแ แ แญแฐแแแข๐ โโ
3. Culture is Symbolic
๐แฃแ แ แ แแแญแต แแแแ แจแแฝแ แแแ แ แแ แตแฃ แแแณแ แแ แแแญ แแณแฝแ แ แจแแแดแฃ แขแซแฃ แแญ แจแแ แฐ แฐแ๐ช๐น แตแณแฉ แ แแฅแแต แขแตแฎแตแซแ๐ แฅแแฐแแ แตแแแณแแฝแ!
๐Symbol is something verbal or nonverbal, within a particular language or culture that comes to stand for something else.
4. Culture is All Encompassing
๐Culture is the sum total of human creation: intellectual, technical, artistic, physical, and moral!
แฃแ แ แฅแแฐแแแตแ แ แแแ แแแญ แฅแแณแญแแตแแฝแ๐แฃ แตแ แ แแต แ แแฅ แฃแ แ แฅแซแ แแฝแ แแ แแแตแฃ แตแแแซ แ แแฅ แ แตแฐแณแฐแฅ๐ง แฃ แ แแแแญ๐ฃแฃ แตแญแแต๐ฉโ๐ แฅแ แจแแณแฐแแต แแแฎแฝแแ แแฅแแต แญแแญแฃแฝแแแข
5. Culture is Integrated
Cultures are not haphazard collections of customs and beliefs.
แฃแ แ แ แญแ แ แแฃแฃแ แซแฃ แจแตแแแตแ แจแฅแดแต แแ แญ แ แญแฐแแแข [แ แแญแแฌ แจแ แณแน แ ๐๐]
แแแณแแฆ แจแฐแ แแ แ แซแ แแตแฅ แฅแ System แ แแ (Respiratory system, Digestive System, Reproductive...Bio แจแณแฝแ๐) แฅแแแ แ แแต แแญ แแฅแฐแ แแ แ แซแแฝแ แคแแ แแแแแฃ Cultureแ แแญ แฅแแฒแ แแ๐:- แฅแดแฑแฃ แแแแแฃ แ แแฃแ แฑ แแซแแ แ แแต แแญ Integrated แแแ แแ แคแแ Culture แแแ แจแแข
6. Culture Can Be Adaptive and Maladaptive
แญแ แแแต แแแณแแฆ แจแฐแ แแ แจTechnology๐ป แแญ Adapt แแฐแจแ (แแแแฑ) แ แฅแ แ แ แแณแแฃ แแแญ แแ แฐแแ แ แแซแ แแญ แฅแ Side effect แ แแแข[Maladpativeness]
Cultureแ แแญ แฅแแฐแแ แแ Adapt แซแฐแจแแฝแแต แฅแ แ แฒแแจแ๐ แแแแฃแตแ แฐแแ แฝแแญแ แญแแจแ แญแแแ[Maladpative].
7. Culture is Dynamic
๐Culture is changing constantly as new ideas and new techniques are added as time passes modifying or changing the old ways.
แ แจแแแฝแ Culture แ แณแฒแต แแณแฅ แฅแจแฐแจแแจแ แต แ แแฃ แแฅแญ แ แจแแแ แแแซแจแญ แญแฝแแแข Static แแ แซแ แฅแแณแตแฐแ๐ โโ
๐๐ผ๐๐๐๐๐๐ฅ๐ค/๐ธ๐ค๐ก๐๐๐ฅ๐ค ๐ ๐ ๐๐ฆ๐๐ฅ๐ฆ๐ฃ๐
Two of the most basic aspects of culture are material and nonmaterial culture.
1โฃMaterial Culture
๐Material culture consist of man-made objects such as tools, implements, furniture, automobiles, buildings, dams, roads..
แจแตแ แซแฑ แฅแแฐแแตแจแฑแต แจแ แญแแ แญแ แฃ แจแแณแฉแต แแแฎแฝ แฃแ แ แแแข แฅแ แฃแ แ/Culture แจแแแตแแ แ แแฃแ แตแ แแแ แแแแ แฅแป แแ๐
๐The physical substance which has been changed and used by man.
แจแฐแ แแ แจแแ แซแธแแ แฅแซแฑ แจแฐแ แแ แฅแจแแซแจแจ แแ แแแฃแธแ แจแแฝแ แแธแแข
๐It is referred to as Civilization.
2โฃNon-Material Culture
All Rights Reserved
โโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐Anthropology is limited to the study of "primitive"๐ด societies.
แแแญ แแ แญแ แตแญแญแ แ แญแฐแแ! Anthropology แตแ แฅแแต/แตแ แแฐแแต แฐแแฝ/แแแฎแฝ แฅแป แณแญแแ แ แ แแ แแแ แตแแแตแ๐ฑโโ แจแแซแ แ แแ!
๐Anthropologists only study the rural people and rural areas.
แแแญ แแ แตแ urban Peoples แฅแ แตแ urban areasแ แซแ แแ [Urban Anthropology].
๐Anthropology is the study/analysis of fossil evidences of the proto-humans like that of Lucy/Dinkeneshe.
แตแ แฅแแแ แ แซแ แแ แแแญ แแ anthropology แตแ human Evolution แฅแป แแ แจแแซแ แแ แซแแ แตแ แฐแต แแแข
แฅแแแ แ แจแแณแฐแแต แแฅแซแญแซแธแ แตแ anthropology แจแฐแณแณแฑ แแธแ! แตแแแต แแฐแ แแญ แจแแก miss แแณแจแแธแ แ แญแแฃแ!๐
UNIT TWO
Human Culture and Ties that Connectแ แแ Chapter แตแญ แ แตแแต แจแแแจแ "The anthropological concept of culture and helps students to increase their understanding the role and impact of culture in human life"
๐What Culture is and What Culture isn't
แแแแฃแต Culture แแแต แแ แแแต แแ แฅแตแฃแ "แฃแ แ" แแตแแ แตแฝแแแฝแแข แฃแ แ แแแตแต แแ แแแต แแ? แฅแแฃแ แจแแแแต แแแแซ๐แข แแแญ แแ แฃแ แ แฅแแฒแ แ แแแ แ แญแฅแซแซแ!
Alright, Now let's see some best definition about Culture.
๐Culture is a system of learned behavior shared by and transmitted among the members of the group.
แ แฐแแฐแ แฐแแฝ แแซแจแ แจแฐแแแฐแฃ แฅแแแซ แจแ แแต แกแตแ แฐแแฝ แจแแแฉแต แจแฐแแแฐ แฃแ แช แแ แฃแ แ แจแแฃแแแข
๐Culture is a collective heritage learned by individuals and passed from one generation to another.
แ แฐแแฝ แจแฐแแแฐแฃ แจแตแแแต แแฐ แตแแแต แฒแฐแแแ แจแแฃ แ แญแ แแแข
๐Characteristic Features
of Culture
1. Culture Is Learned: Culture is not transmitted genetically rather; it is acquired through the process of learning.
แฃแ แ แ แแญ แ แญแฐแแแแแฃ แแแญ แแ แ แแแญ แแณแแแต แจแแตแฝแแต แแแข
This process of acquiring culture after we born is called enculturation.
๐Enculturation is specifically defined as the process by which an individual learns the rules and values of one's Culture.
"แขแแจแแธแฌแฝแ"๐ แ แแตแ แฃแ แ แแแแแต แจแแณแแแ แต Process แแแข แแแณแแฆ แแแแแ แแแแตแฃ แ แแฃแ แฑแ แแตแจแ..
2. Culture Is Shared
แแแ แจCulture Characteristics แญแ แแแฃ แแแตแ Culture Society แแตแฅ แฃแแต แขแซแแต แแแต/แถแตแต แฐแแฝ๐จโ๐ฉโ๐ง แจแแแฉแต แแแ แ แแ แตแข แฅแแ แ แแต แฐแ แจแแฌแต แฐแแตแถ แจแซแด แจแแ แ แแฃแ แต๐ฅปแ แแแ๐ฃ แ แแ แตแแแ แจแซแด #Culture แ แแ แแแต แตแญแญแ แ แญแฐแแแข๐ โโ
3. Culture is Symbolic
๐แฃแ แ แ แแแญแต แแแแ แจแแฝแ แแแ แ แแ แตแฃ แแแณแ แแ แแแญ แแณแฝแ แ แจแแแดแฃ แขแซแฃ แแญ แจแแ แฐ แฐแ๐ช๐น แตแณแฉ แ แแฅแแต แขแตแฎแตแซแ๐ แฅแแฐแแ แตแแแณแแฝแ!
๐Symbol is something verbal or nonverbal, within a particular language or culture that comes to stand for something else.
4. Culture is All Encompassing
๐Culture is the sum total of human creation: intellectual, technical, artistic, physical, and moral!
แฃแ แ แฅแแฐแแแตแ แ แแแ แแแญ แฅแแณแญแแตแแฝแ๐แฃ แตแ แ แแต แ แแฅ แฃแ แ แฅแซแ แแฝแ แแ แแแตแฃ แตแแแซ แ แแฅ แ แตแฐแณแฐแฅ๐ง แฃ แ แแแแญ๐ฃแฃ แตแญแแต๐ฉโ๐ แฅแ แจแแณแฐแแต แแแฎแฝแแ แแฅแแต แญแแญแฃแฝแแแข
5. Culture is Integrated
Cultures are not haphazard collections of customs and beliefs.
แฃแ แ แ แญแ แ แแฃแฃแ แซแฃ แจแตแแแตแ แจแฅแดแต แแ แญ แ แญแฐแแแข [แ แแญแแฌ แจแ แณแน แ ๐๐]
แแแณแแฆ แจแฐแ แแ แ แซแ แแตแฅ แฅแ System แ แแ (Respiratory system, Digestive System, Reproductive...Bio แจแณแฝแ๐) แฅแแแ แ แแต แแญ แแฅแฐแ แแ แ แซแแฝแ แคแแ แแแแแฃ Cultureแ แแญ แฅแแฒแ แแ๐:- แฅแดแฑแฃ แแแแแฃ แ แแฃแ แฑ แแซแแ แ แแต แแญ Integrated แแแ แแ แคแแ Culture แแแ แจแแข
6. Culture Can Be Adaptive and Maladaptive
แญแ แแแต แแแณแแฆ แจแฐแ แแ แจTechnology๐ป แแญ Adapt แแฐแจแ (แแแแฑ) แ แฅแ แ แ แแณแแฃ แแแญ แแ แฐแแ แ แแซแ แแญ แฅแ Side effect แ แแแข[Maladpativeness]
Cultureแ แแญ แฅแแฐแแ แแ Adapt แซแฐแจแแฝแแต แฅแ แ แฒแแจแ๐ แแแแฃแตแ แฐแแ แฝแแญแ แญแแจแ แญแแแ[Maladpative].
7. Culture is Dynamic
๐Culture is changing constantly as new ideas and new techniques are added as time passes modifying or changing the old ways.
แ แจแแแฝแ Culture แ แณแฒแต แแณแฅ แฅแจแฐแจแแจแ แต แ แแฃ แแฅแญ แ แจแแแ แแแซแจแญ แญแฝแแแข Static แแ แซแ แฅแแณแตแฐแ๐ โโ
๐๐ผ๐๐๐๐๐๐ฅ๐ค/๐ธ๐ค๐ก๐๐๐ฅ๐ค ๐ ๐ ๐๐ฆ๐๐ฅ๐ฆ๐ฃ๐
Two of the most basic aspects of culture are material and nonmaterial culture.
1โฃMaterial Culture
๐Material culture consist of man-made objects such as tools, implements, furniture, automobiles, buildings, dams, roads..
แจแตแ แซแฑ แฅแแฐแแตแจแฑแต แจแ แญแแ แญแ แฃ แจแแณแฉแต แแแฎแฝ แฃแ แ แแแข แฅแ แฃแ แ/Culture แจแแแตแแ แ แแฃแ แตแ แแแ แแแแ แฅแป แแ๐
๐The physical substance which has been changed and used by man.
แจแฐแ แแ แจแแ แซแธแแ แฅแซแฑ แจแฐแ แแ แฅแจแแซแจแจ แแ แแแฃแธแ แจแแฝแ แแธแแข
๐It is referred to as Civilization.
2โฃNon-Material Culture
All Rights Reserved
โโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐๐ฅ๐๐๐ฌ๐ ๐๐ก๐๐ซ๐ ๐ข๐ญ ๐๐จ๐ซ ๐ฒ๐จ๐ฎ๐ซ ๐๐ฅ๐๐ฌ๐ฌ ๐๐ซ๐จ๐ฎ๐ฉ ๐
ธ๐ ๐
ธ๐ ๐
ถ๐
พ๐
พ๐
ณ ๐
ต๐
พ๐ ๐
ฐ๐
ป๐
ป ๐๐
ฝ๐
ธ๐
๐
ด๐๐๐
ธ๐๐ ๐๐๐๐
ณ๐
ด๐
ฝ๐
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โ แ A+ tutorial class แฐแแแ
แถ แจแแจแ แข
๐
๐ แ แแ แปแแฐแญ แตแญ แแ แแ แฅแแซแแ
๐น Definition of psychology and related concepts.
๐น Goals of psychology
๐ท Historical background and major perspectives in psychology
๐น Branches/subfields of psychology
๐ Definition of Psychology & Related concepts
The word "psychology" is derived from two Greek words 'psyche' and 'logos'.
๐ Psyche(แณแญแฌ) - refers to mind, soul or sprit.
๐ Logos (แแแต) - means study, knowledge or discourse.
Therefore, by combining the two Greek words the term "psychology" epistemologically(แ แแต แแแญ แ แฅแ แแแแต แตแญแแ แแฐแ แ แญแฝแแ Etymologically, Epistemologically... แแฐ แแต Logic แแญ แตแแฉแณแแฝแ) refers to the study of the mind, soul, or spirit.
แณแญแฎแแแตแถแฝ แแ แ แฐแแซแจ แแแแต แแ แณแญแฎแแแ แจแแซแฅแซแฉแต แแแจ แแ แ แฅแแแน แ แแ แแญ แญแตแแแแฆ
๐ Psychology is the scientific study of human behavior and the underlying mental.
๐ฏ แณแญแฎแแ แแแต แตแ แฐแ แแ แฃแ แชแ แตแ แแแ แ แญแแฎแ แธแ(แ แตแฐแณแฐแฃแธแ) แจแแซแ แ แณแญแแต แแแข
๐ แแฅ แ แ แจแแญ แ แแแแต 3 แแแฎแฝ แฐแ แ แฐแแแฆ
1โฃ
แญแ แแแต แ แแต แณแญแฎแแแตแต แจแฐแแ แฃแ แช แฅแ แตแแแฆแ แแแจแแญ แจแแแ แจแแฌแต แฐแแตแถ แตแแต แแญ แฐแแตแญแถ แ แญแฐแแ::
He Must use Sceintific methods.
Scientific methods แฐแแ lower class แแญ แฅแแฐแฐแแญแแ (observation,asking the question,hypothesis...แฅแซแ แจแแแฅแแ แแแฅ Psychologyแ แญแ แแ แแฐแต แแจแฐแ แ แแ แตแข)
2โฃ Behavior : refers to all of our overt actions and reactions.
๐ Overt แแแต แแซแ แฃแ แชแซแต แแแต แแ:: such as talking( แจแ แแแแซแฝแ แแแณ), facial expressions( แแณแฝแ แแญ แจแแแ แ แ แตแแต), movement(แฅแแ แตแแดแแปแฝแ), etc.
3โฃ Mental processes: refer to all the internal, covert activities of our minds, such as thinking, feeling, remembering, etc.
๐ Mental process แแแต แฐแแ แแแฝ แฐแแฝ แแซแฉแต แจแแญแฝแ แก แตแฅแ แจแแ แ แแตแฃแฝแ แซแ แจ แ แแแฎแ แฝแ แตแซ แแญแ แฅแแ แตแแด แแแข แแแณแ แตแ แ แแต แแแญ แแฐแฅ แแฐแแฐแ แก แตแ แ แแต แแแญ แจแฐแฐแแ แตแแต แก แตแ แ แแต แแแญ แแตแณแแต แแแฐแข
๐ แตแแแ psychology แแแต แณแญแแณแ แแดแแฝแ แฐแ แ แแ แตแ แฐแ แแแฝ แแซแ แฅแ แแตแฃแ แฃแ แช แฅแแฒแแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแฅแแต แแแต แแแข
๐คแฅแแแฐแต แแตแ แตแ แณแญแฎแแ แแ แ แญแแต แแจแณแต แแ แซแฝแ?
๐ Goals of Pyschology
๐ค แญแ แแแต แณแญแฎแแ แแแ แ แตแแแ? แแก แแแตแแ?
๐จโ๐ซ แณแญแฎแแ แตแ แฐแ แแแฝ แฃแ แช แ แ แตแฐแณแฐแฅ แฒแซแ แ แแซแณแซแธแ แจแแแแแ แ แซแต แแฐแจแณแ แ แแแแฝ แแญแ แแฆแฝ แ แแตแข
Psychology has four goalsแก
๐description
๐explanation
๐ prediction
๐ control
แ แแต แ แ แแต แฅแแซแธแ แฅแตแชแข
๐ถ Description - it involves observing the behavior and noticing everything about it.
๐ท Description แแแต แ แแต แฐแ แแตแก แแญ แซแแแ แตแแต(แแแ แก แฐแตแณ แก แญแแแต แแแฐ) แ แแจแแ แจแตแแต แ แแฑ แ แแซแแแฃแญแ แ แต แแ แจแฐแแจแแ แแซแ แฃแ แช แก แจแแซแณแจแแ แแซแ แตแแต แแแ แก แแจแณแต แก แแตแฐแแ แแแต แแแข
๐แ แ แญแฉ แฐแแฝ แจแแซแณแฉแตแ แตแแต แก แจแฐแแฝแ แฃแ แช แแจแณแต แแแแแฅ description แญแฃแแแข
แตแแแ ๐
"What is happening?"
(แแ แแ แแ ? แแ แฐแแฅแฎ แแ?)
"Where does it happen?"
(แแผ แแ แจแฐแแ แจแ?)
" To Whom does it happen?.."
( แแ แแญ แแ แจแฐแแ แจแ?)
แฅแ แแแณแฐแแต แฅแซแแแฝ แแแต แแแแ แแแข
แแแณแ๐
แ แแฑ แแฌแ(แแฌแฝแแ) แตแแ แญแฑแ แ แ แแฃแก แแแจแณแฐแ แจแฐแธแแจ แฃ แแคแต แขแแแตแ แต แฅแ Class แแตแฅ แญแแแต แขแณแญแ แตแฃ ...แญแ Description แแ แแญแแซแฑแ แแซแ แจแแ แจแญแแแต แจแแจแ แฝ แตแแต แจแฑ แแญ แแจแต แตแแแแฝแ แฅแ แจแแญ แจแแจแแญแแธแแ แฅแซแ แญแแแณแแข
๐ถ Explanation: It is about trying to find reasons for the observed behavior.
๐ท Explanation แแแต แจแฐแแจแแ แแซแ แตแแต แฅแ แฃแ แช แจแฐแจแณแ แซแแ แ แ แแ แก แฐแแจแ แซแแ แตแแต แแญแ แฃแ แช แซแณแจแ แตแ แแญแแซแต แแแแ แฅแจแต แจแแตแจแ แฅแ แแญแแซแฑแ แจแแแแ แแฐแต แแแข
แญแ แฐแแ
"Why it is happening?๐ค"
แแแแ แฅแซแ แแแต แจแแแแ แแแข
๐แแแณแ แ แแญแแ๐ แจแแฌแ แแ แแณแ
"แแ #แแแ แฅแแฐแ แแ?๐ค"
" แแ แแแ แแคแฑ แแแฐ?๐ค"
" แแ แแแ แจแแจแ แฝ แจแแจแแ แตแแต แฅแ แฃแ แช แ แณแจ?๐ค"
แฅแแ แ แแ แจแ แแญแแซแฑแ แแแ แฅแ แแแแ explanation แญแฃแแแข
โน๏ธแแแณแ แแ แฅแแฐแแซ แจแแแ แแแแฃแต แจแแ แจแแ แแญ แฐแฃแแถ แญแแแแข (Also explanation is the process forming Theory.)
๐ถ Prediction : It is about determining what will happen in the future.
๐ท Prediction แจแตแ แฅแแฐแแแจแณแ แตแแแฐแแฑ แแฐแแ แญ แแแข แตแแแ แฐแแจแ แจแแซแณแจแ แตแแต แ แแแณแต แฅแแฒแแ แแญแแซแฑแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แแฐ แแต แแ แแแ แญ แฅแแฐแแฝแ แก แฐแแจแ แแฐแแต แแ แแแ แฅแแฐแแฝแ แแฐแแ แญ prediction แฐแฅแ แญแ แซแแข
แจแแญ แ แแฐแตแแ แแณแ แแ แจแต "แญแ แแ แแฐแแต แแ แแแ แญแฝแแ?" แแแแฃแต แ แตแแ แญแฑ แแคแณแ แแญแแ แญแฝแแ แก แตแแ แญแฑแ แแซแแญแ แ แญแฝแแ แแญแ แฐแแ แฅแซแฑแ แแซแ แ แญแฝแแแข" แญแ prediction(แตแแ แซ) แแแข
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
๐
CHAPTER ONE ESSENCE OF PSYCHOLOGY๐ แ แแ แปแแฐแญ แตแญ แแ แแ แฅแแซแแ
๐น Definition of psychology and related concepts.
๐น Goals of psychology
๐ท Historical background and major perspectives in psychology
๐น Branches/subfields of psychology
๐ Definition of Psychology & Related concepts
The word "psychology" is derived from two Greek words 'psyche' and 'logos'.
๐ Psyche(แณแญแฌ) - refers to mind, soul or sprit.
๐ Logos (แแแต) - means study, knowledge or discourse.
Therefore, by combining the two Greek words the term "psychology" epistemologically(แ แแต แแแญ แ แฅแ แแแแต แตแญแแ แแฐแ แ แญแฝแแ Etymologically, Epistemologically... แแฐ แแต Logic แแญ แตแแฉแณแแฝแ) refers to the study of the mind, soul, or spirit.
แณแญแฎแแแตแถแฝ แแ แ แฐแแซแจ แแแแต แแ แณแญแฎแแแ แจแแซแฅแซแฉแต แแแจ แแ แ แฅแแแน แ แแ แแญ แญแตแแแแฆ
๐ Psychology is the scientific study of human behavior and the underlying mental.
๐ฏ แณแญแฎแแ แแแต แตแ แฐแ แแ แฃแ แชแ แตแ แแแ แ แญแแฎแ แธแ(แ แตแฐแณแฐแฃแธแ) แจแแซแ แ แณแญแแต แแแข
๐ แแฅ แ แ แจแแญ แ แแแแต 3 แแแฎแฝ แฐแ แ แฐแแแฆ
1โฃ
Science แฆ psychology uses scientific methods to study behavior and mental processes in both humans and animals.แญแ แแแต แ แแต แณแญแฎแแแตแต แจแฐแแ แฃแ แช แฅแ แตแแแฆแ แแแจแแญ แจแแแ แจแแฌแต แฐแแตแถ แตแแต แแญ แฐแแตแญแถ แ แญแฐแแ::
He Must use Sceintific methods.
Scientific methods แฐแแ lower class แแญ แฅแแฐแฐแแญแแ (observation,asking the question,hypothesis...แฅแซแ แจแแแฅแแ แแแฅ Psychologyแ แญแ แแ แแฐแต แแจแฐแ แ แแ แตแข)
2โฃ Behavior : refers to all of our overt actions and reactions.
๐ Overt แแแต แแซแ แฃแ แชแซแต แแแต แแ:: such as talking( แจแ แแแแซแฝแ แแแณ), facial expressions( แแณแฝแ แแญ แจแแแ แ แ แตแแต), movement(แฅแแ แตแแดแแปแฝแ), etc.
3โฃ Mental processes: refer to all the internal, covert activities of our minds, such as thinking, feeling, remembering, etc.
๐ Mental process แแแต แฐแแ แแแฝ แฐแแฝ แแซแฉแต แจแแญแฝแ แก แตแฅแ แจแแ แ แแตแฃแฝแ แซแ แจ แ แแแฎแ แฝแ แตแซ แแญแ แฅแแ แตแแด แแแข แแแณแ แตแ แ แแต แแแญ แแฐแฅ แแฐแแฐแ แก แตแ แ แแต แแแญ แจแฐแฐแแ แตแแต แก แตแ แ แแต แแแญ แแตแณแแต แแแฐแข
๐ แตแแแ psychology แแแต แณแญแแณแ แแดแแฝแ แฐแ แ แแ แตแ แฐแ แแแฝ แแซแ แฅแ แแตแฃแ แฃแ แช แฅแแฒแแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแฅแแต แแแต แแแข
๐คแฅแแแฐแต แแตแ แตแ แณแญแฎแแ แแ แ แญแแต แแจแณแต แแ แซแฝแ?
๐ Goals of Pyschology
๐ค แญแ แแแต แณแญแฎแแ แแแ แ แตแแแ? แแก แแแตแแ?
๐จโ๐ซ แณแญแฎแแ แตแ แฐแ แแแฝ แฃแ แช แ แ แตแฐแณแฐแฅ แฒแซแ แ แแซแณแซแธแ แจแแแแแ แ แซแต แแฐแจแณแ แ แแแแฝ แแญแ แแฆแฝ แ แแตแข
Psychology has four goalsแก
๐description
๐explanation
๐ prediction
๐ control
แ แแต แ แ แแต แฅแแซแธแ แฅแตแชแข
๐ถ Description - it involves observing the behavior and noticing everything about it.
๐ท Description แแแต แ แแต แฐแ แแตแก แแญ แซแแแ แตแแต(แแแ แก แฐแตแณ แก แญแแแต แแแฐ) แ แแจแแ แจแตแแต แ แแฑ แ แแซแแแฃแญแ แ แต แแ แจแฐแแจแแ แแซแ แฃแ แช แก แจแแซแณแจแแ แแซแ แตแแต แแแ แก แแจแณแต แก แแตแฐแแ แแแต แแแข
๐แ แ แญแฉ แฐแแฝ แจแแซแณแฉแตแ แตแแต แก แจแฐแแฝแ แฃแ แช แแจแณแต แแแแแฅ description แญแฃแแแข
แตแแแ ๐
"What is happening?"
(แแ แแ แแ ? แแ แฐแแฅแฎ แแ?)
"Where does it happen?"
(แแผ แแ แจแฐแแ แจแ?)
" To Whom does it happen?.."
( แแ แแญ แแ แจแฐแแ แจแ?)
แฅแ แแแณแฐแแต แฅแซแแแฝ แแแต แแแแ แแแข
แแแณแ๐
แ แแฑ แแฌแ(แแฌแฝแแ) แตแแ แญแฑแ แ แ แแฃแก แแแจแณแฐแ แจแฐแธแแจ แฃ แแคแต แขแแแตแ แต แฅแ Class แแตแฅ แญแแแต แขแณแญแ แตแฃ ...แญแ Description แแ แแญแแซแฑแ แแซแ แจแแ แจแญแแแต แจแแจแ แฝ แตแแต แจแฑ แแญ แแจแต แตแแแแฝแ แฅแ แจแแญ แจแแจแแญแแธแแ แฅแซแ แญแแแณแแข
๐ถ Explanation: It is about trying to find reasons for the observed behavior.
๐ท Explanation แแแต แจแฐแแจแแ แแซแ แตแแต แฅแ แฃแ แช แจแฐแจแณแ แซแแ แ แ แแ แก แฐแแจแ แซแแ แตแแต แแญแ แฃแ แช แซแณแจแ แตแ แแญแแซแต แแแแ แฅแจแต แจแแตแจแ แฅแ แแญแแซแฑแ แจแแแแ แแฐแต แแแข
แญแ แฐแแ
"Why it is happening?๐ค"
แแแแ แฅแซแ แแแต แจแแแแ แแแข
๐แแแณแ แ แแญแแ๐ แจแแฌแ แแ แแณแ
"แแ #แแแ แฅแแฐแ แแ?๐ค"
" แแ แแแ แแคแฑ แแแฐ?๐ค"
" แแ แแแ แจแแจแ แฝ แจแแจแแ แตแแต แฅแ แฃแ แช แ แณแจ?๐ค"
แฅแแ แ แแ แจแ แแญแแซแฑแ แแแ แฅแ แแแแ explanation แญแฃแแแข
โน๏ธแแแณแ แแ แฅแแฐแแซ แจแแแ แแแแฃแต แจแแ แจแแ แแญ แฐแฃแแถ แญแแแแข (Also explanation is the process forming Theory.)
๐ถ Prediction : It is about determining what will happen in the future.
๐ท Prediction แจแตแ แฅแแฐแแแจแณแ แตแแแฐแแฑ แแฐแแ แญ แแแข แตแแแ แฐแแจแ แจแแซแณแจแ แตแแต แ แแแณแต แฅแแฒแแ แแญแแซแฑแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แแฐ แแต แแ แแแ แญ แฅแแฐแแฝแ แก แฐแแจแ แแฐแแต แแ แแแ แฅแแฐแแฝแ แแฐแแ แญ prediction แฐแฅแ แญแ แซแแข
แจแแญ แ แแฐแตแแ แแณแ แแ แจแต "แญแ แแ แแฐแแต แแ แแแ แญแฝแแ?" แแแแฃแต แ แตแแ แญแฑ แแคแณแ แแญแแ แญแฝแแ แก แตแแ แญแฑแ แแซแแญแ แ แญแฝแแ แแญแ แฐแแ แฅแซแฑแ แแซแ แ แญแฝแแแข" แญแ prediction(แตแแ แซ) แแแข
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
โโโโโโโโโโโโ
โค1
1.3. Historical Background and Major Perspectives in Psychology
Psychology is a relatively new field in the realm of the sciences, only about 125 years old. It began as a science of its own in 1879 in Leipzig, Germany, with the establishment of a psychology laboratory in the University of Leipzig by Wilhelm Wundt.
แตแแแ Who is the Father of modern Pyschology? แขแฃแ แแแฑ แแแ แแ:- Wundt.
Once psychology begun to use the scientific method, it then went through successive developments in which different schools of thought(pyschology) were emerged.
๐กOld(early) School of Pyschology
๐กModern School of Pyschology
โคEarly School of Physchology
แแญ first School of Physchology แแ แแแต แแ?
แแแณแ แฅแแแฐ "แจแฐแ แฃแ แช แจแแญแต แจแแแฃ แแแข" แแญแ "แจแฐแ แฃแ แช แแฐแจแฑ แจแแแญแ แต Environment" แฅแแฝแ แแณแตแก แตแฝแแแฝแ let's take subExample แฐแ แฒแแฐแฐ แจแแแแน แแญแถ แแ แแญแ แฐแแ แแ แ แญแแต Thought แฒแแซแฝแแฃ แซแ แแ School of physchology(thought) แญแฃแแแข Simply it the system of thinking abt certain issue.
There are five early School of Thought.
๐Structuralism
๐Functionalism
๐Gestalt Psychology
๐Behaviourism
๐psychoanalysis
1โฃStructuralism- It views Phsychology as a study of structure of mind.
๐นแญแแแ แจแณแฎแแ แตแแ แญแต แคแต แฐแแ แณแญแฎแแแ แจแแซแฅแซแซแ "แณแญแฎแแแ แตแ แ แญแแฎ แแแ แญ(Structure) แฅแแต แแแข" แฅแ แแ
๐นแจแแแแ School of Psychology แแตแซแฝแต แแ แแ แญ? Titchner แญแฃแแ แจWundts แฐแแช แแ แญแข
Wundts แฐแแ แแแ แจแณแนแต๐
แจแแแแแ(Modern) pschology แแตแซแฝ แแ แญแข
๐นแฅแ Structuralism แจแแซแ แแฅแแ แฅแแแ แ แญแแฎแ แจแแฐแฉ(make up) แฅแแ แ Unitแฆแฝ แแญแ Elementแฆแฝ
แแญ แแแฃ แฅแแแ แMind แแ แจแต แจแแแต แแแฎแฝ แแแตแแธแ?
โงimages
โงfeelings
โงsensations แญแฃแแแข
Structuralistแฆแฝ แฅแแฐ แแซแแแต แจแแ แ แญแแฎ แจแฐแแ แจแฐแ แจแฅแแแ ๐ แถแตแต แแแฎแฝ แแญ แแแค แณแญแฎแแแ แตแ แฅแแแ แแแฎแฝ แจแแซแ แ แแ แฅแแ แซแแแแข แฅแแแฐแ แฅแแ แจแแแแฝแ๐ค
2โฃFunctionalism แฅแแแ แฐแแ Structuralism (แณแญแฎแแ แตแ แ แญแแฎ แฅแป แแ แแแต) แแณแญแฎแแ แ แ แแฅแซแญแซ แ แญแแแแแฃ แฅแแ แแ แ แตแฐแณแฐแฅ(School of Psychology) แ แแกแข แจแแแ แแณแฅ แฐแแ แแ แญแแ?๐ค
๐นFunctionalist views psychology as a study of function of the mind.
แณแญแฎแแ แตแ แ แญแแฎ แจแแซแ แ แฅแป แณแญแแ แตแ แ แญแแฎ แ แฐแซแญ(function) แจแแซแ แ แแแข
๐นแจแแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแตแซแฝ แแ
แแ? William James แญแฃแแ( แจแแแแญแซแแ แจแณแญแฎแแ แแ แแ แจแแแ แฐแแฌ)
แญแบ แจWilliamแ แแณแฅ แแแ แณแฐแญแแแแฝ๐
Unlike Wundt and Titchener, James focused on how the mind allows people to function in the real world; how people work, play, and adapt to their surroundings, a viewpoint he called functionalism.
3โฃGestalt Psychology
แแแแญแซ gestalt แแ แซแฑ
แแแตแแ? German(แจแแญแแ) word แแแฃ แตแญแแ form, whole, configuration or pattern(แ แแแ แแญแ แ แญแ แฐแฅแ แแฐแญแแ แญแฝแแแข
๐นIt views psychology as a study of the whole mind.
แญแ แฐแแ structuralismแแ แแ Functionalism Psychologyแ แ แฐแแฅ แ แซแฅแซแซแแแข แณแญแฎแแ แฐแ แ แ แแแญ แตแ แ แญแแฎ แจแแซแ แ แแ แญแแแข
๐นแจแแ แ แตแฐแณแฐแฅ Founder แจแแ แฉแต Max Wertheimer แฅแ แแฐแแน แแ แฉแข
โ By the way Gestaltแฆแฝ แ Structuralism แแณแฅ(แ แญแแฎ แจแฅแแแ แแแฎแฝ Combination แแ) แ แญแตแแแแข๐ แฅแแแฐแต?
They held that "the whole is greater than the sum of its parts. Means mind is greater than its parts (images, sensations, and feelings) แ แซแน
Gestalts แซแแต The Whole แแ
Structuralists แฐแแ The sum แแแข
๐แซแ แแ แญแ แถแตแฑแ School of Psychology แตแฉแจแต แซแฐแจแแต แจแฐแ แ แญแแฎแฃ แแตแฃแแแ แจแแญแณแจแ แแแแต แแญ แแ แญแข
แฐแแ แฅแ Psychologyแ แตแแ แ Sceintific แแ แฅแแ แฌแ
๐แตแแแ แณแญแแณแ แ แแ แแแแต แณแญแฎแแแ แแแจแณแต แแซแแ แจแแณแแ แฃแ แช แซแตแแแแแข
แแแ แฒแฃแ แแแฝ แฐแจแแช แ แตแฐแณแฐแฆแฝ แฐแแ แฉ๐
4โฃBehaviorism:
๐นbehaviorists view psychology as a study of observable and measurable behaviors.
แณแญแฎแแ แจแแณแจแ แฅแ แแแแแแแ แจแแแฝแแ แฃแ แช แแแฅ แแแ แจแแตแฃแแ แ แญแแฎ แแญ แจแแซแแแแ
แแแญ แจแแ๐ แ แแข
๐นJohn B. Watson is the founder of behaviorism.
แฅแ แญแ แฐแแฌ แจแแซแแแ แฃแ แชแ
แฅแแแจแแแ แฅแแ แจแแแแปแธแ แ แแแญแฐแแ แฅแ แญแแแข
แฅแแแ แ แซแฑแ School of Psychology แ แ แ แแแ แฉแแฃ
แจแ แแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแฃแข
5โฃPsychoanalysis:
๐ท psychology studies about the components of the unconscious part of the human mind.
๐นSigmund Freud (1856-1939) is the founder of this school of thought.
แฅแ แญแ แฐแแฌ แถแญแฐแญ แตแแแ แญ๐
แ แแณแแฑแ แฐแแแแนแ แฒแซแญ แจแ แแแปแ #แแแญ แจแแณแแ แ แญแฐแแ แแแตแแฃ แฐแแญแแฎแ
แ แญแแแ แฐแแแ แณแแแแนแ
แฅแซแณแธแ แ แซแแแตแ๐
๐แญแ แแแต แจแ แแแธแ แแแญ (cause) Non-Physical or Emotional แแ แแแต แแแข
๐แจแแ แ แ แญแแฑแ illness
(แ แแ) Sigmund..."hysteria" แฅแ
แญแ แซแแแข
Modern schools of psychology
แฅแแแ แฐแแ แตแตแตแต แแธแ๐
โจpsychodynamic,
โจbehavioral
โจhumanistic
โจcognitive
โจbiological and
โจsociocult
Psychology is a relatively new field in the realm of the sciences, only about 125 years old. It began as a science of its own in 1879 in Leipzig, Germany, with the establishment of a psychology laboratory in the University of Leipzig by Wilhelm Wundt.
แตแแแ Who is the Father of modern Pyschology? แขแฃแ แแแฑ แแแ แแ:- Wundt.
Once psychology begun to use the scientific method, it then went through successive developments in which different schools of thought(pyschology) were emerged.
๐กOld(early) School of Pyschology
๐กModern School of Pyschology
โคEarly School of Physchology
แแญ first School of Physchology แแ แแแต แแ?
แแแณแ แฅแแแฐ "แจแฐแ แฃแ แช แจแแญแต แจแแแฃ แแแข" แแญแ "แจแฐแ แฃแ แช แแฐแจแฑ แจแแแญแ แต Environment" แฅแแฝแ แแณแตแก แตแฝแแแฝแ let's take subExample แฐแ แฒแแฐแฐ แจแแแแน แแญแถ แแ แแญแ แฐแแ แแ แ แญแแต Thought แฒแแซแฝแแฃ แซแ แแ School of physchology(thought) แญแฃแแแข Simply it the system of thinking abt certain issue.
There are five early School of Thought.
๐Structuralism
๐Functionalism
๐Gestalt Psychology
๐Behaviourism
๐psychoanalysis
1โฃStructuralism- It views Phsychology as a study of structure of mind.
๐นแญแแแ แจแณแฎแแ แตแแ แญแต แคแต แฐแแ แณแญแฎแแแ แจแแซแฅแซแซแ "แณแญแฎแแแ แตแ แ แญแแฎ แแแ แญ(Structure) แฅแแต แแแข" แฅแ แแ
๐นแจแแแแ School of Psychology แแตแซแฝแต แแ แแ แญ? Titchner แญแฃแแ แจWundts แฐแแช แแ แญแข
Wundts แฐแแ แแแ แจแณแนแต๐
แจแแแแแ(Modern) pschology แแตแซแฝ แแ แญแข
๐นแฅแ Structuralism แจแแซแ แแฅแแ แฅแแแ แ แญแแฎแ แจแแฐแฉ(make up) แฅแแ แ Unitแฆแฝ แแญแ Elementแฆแฝ
แแญ แแแฃ แฅแแแ แMind แแ แจแต แจแแแต แแแฎแฝ แแแตแแธแ?
โงimages
โงfeelings
โงsensations แญแฃแแแข
Structuralistแฆแฝ แฅแแฐ แแซแแแต แจแแ แ แญแแฎ แจแฐแแ แจแฐแ แจแฅแแแ ๐ แถแตแต แแแฎแฝ แแญ แแแค แณแญแฎแแแ แตแ แฅแแแ แแแฎแฝ แจแแซแ แ แแ แฅแแ แซแแแแข แฅแแแฐแ แฅแแ แจแแแแฝแ๐ค
2โฃFunctionalism แฅแแแ แฐแแ Structuralism (แณแญแฎแแ แตแ แ แญแแฎ แฅแป แแ แแแต) แแณแญแฎแแ แ แ แแฅแซแญแซ แ แญแแแแแฃ แฅแแ แแ แ แตแฐแณแฐแฅ(School of Psychology) แ แแกแข แจแแแ แแณแฅ แฐแแ แแ แญแแ?๐ค
๐นFunctionalist views psychology as a study of function of the mind.
แณแญแฎแแ แตแ แ แญแแฎ แจแแซแ แ แฅแป แณแญแแ แตแ แ แญแแฎ แ แฐแซแญ(function) แจแแซแ แ แแแข
๐นแจแแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแตแซแฝ แแ
แแ? William James แญแฃแแ( แจแแแแญแซแแ แจแณแญแฎแแ แแ แแ แจแแแ แฐแแฌ)
แญแบ แจWilliamแ แแณแฅ แแแ แณแฐแญแแแแฝ๐
Unlike Wundt and Titchener, James focused on how the mind allows people to function in the real world; how people work, play, and adapt to their surroundings, a viewpoint he called functionalism.
3โฃGestalt Psychology
แแแแญแซ gestalt แแ แซแฑ
แแแตแแ? German(แจแแญแแ) word แแแฃ แตแญแแ form, whole, configuration or pattern(แ แแแ แแญแ แ แญแ แฐแฅแ แแฐแญแแ แญแฝแแแข
๐นIt views psychology as a study of the whole mind.
แญแ แฐแแ structuralismแแ แแ Functionalism Psychologyแ แ แฐแแฅ แ แซแฅแซแซแแแข แณแญแฎแแ แฐแ แ แ แแแญ แตแ แ แญแแฎ แจแแซแ แ แแ แญแแแข
๐นแจแแ แ แตแฐแณแฐแฅ Founder แจแแ แฉแต Max Wertheimer แฅแ แแฐแแน แแ แฉแข
โ By the way Gestaltแฆแฝ แ Structuralism แแณแฅ(แ แญแแฎ แจแฅแแแ แแแฎแฝ Combination แแ) แ แญแตแแแแข๐ แฅแแแฐแต?
They held that "the whole is greater than the sum of its parts. Means mind is greater than its parts (images, sensations, and feelings) แ แซแน
Gestalts แซแแต The Whole แแ
Structuralists แฐแแ The sum แแแข
๐แซแ แแ แญแ แถแตแฑแ School of Psychology แตแฉแจแต แซแฐแจแแต แจแฐแ แ แญแแฎแฃ แแตแฃแแแ แจแแญแณแจแ แแแแต แแญ แแ แญแข
แฐแแ แฅแ Psychologyแ แตแแ แ Sceintific แแ แฅแแ แฌแ
๐แตแแแ แณแญแแณแ แ แแ แแแแต แณแญแฎแแแ แแแจแณแต แแซแแ แจแแณแแ แฃแ แช แซแตแแแแแข
แแแ แฒแฃแ แแแฝ แฐแจแแช แ แตแฐแณแฐแฆแฝ แฐแแ แฉ๐
4โฃBehaviorism:
๐นbehaviorists view psychology as a study of observable and measurable behaviors.
แณแญแฎแแ แจแแณแจแ แฅแ แแแแแแแ แจแแแฝแแ แฃแ แช แแแฅ แแแ แจแแตแฃแแ แ แญแแฎ แแญ แจแแซแแแแ
แแแญ แจแแ๐ แ แแข
๐นJohn B. Watson is the founder of behaviorism.
แฅแ แญแ แฐแแฌ แจแแซแแแ แฃแ แชแ
แฅแแแจแแแ แฅแแ แจแแแแปแธแ แ แแแญแฐแแ แฅแ แญแแแข
แฅแแแ แ แซแฑแ School of Psychology แ แ แ แแแ แฉแแฃ
แจแ แแ แ แตแฐแณแฐแฅ แแฃแข
5โฃPsychoanalysis:
๐ท psychology studies about the components of the unconscious part of the human mind.
๐นSigmund Freud (1856-1939) is the founder of this school of thought.
แฅแ แญแ แฐแแฌ แถแญแฐแญ แตแแแ แญ๐
แ แแณแแฑแ แฐแแแแนแ แฒแซแญ แจแ แแแปแ #แแแญ แจแแณแแ แ แญแฐแแ แแแตแแฃ แฐแแญแแฎแ
แ แญแแแ แฐแแแ แณแแแแนแ
แฅแซแณแธแ แ แซแแแตแ๐
๐แญแ แแแต แจแ แแแธแ แแแญ (cause) Non-Physical or Emotional แแ แแแต แแแข
๐แจแแ แ แ แญแแฑแ illness
(แ แแ) Sigmund..."hysteria" แฅแ
แญแ แซแแแข
Modern schools of psychology
แฅแแแ แฐแแ แตแตแตแต แแธแ๐
โจpsychodynamic,
โจbehavioral
โจhumanistic
โจcognitive
โจbiological and
โจsociocult
๐4
๐CHAPTER 3๐Learning And Theories of Learningแ แแ แปแแฐแญ แจแแแซแธแ๐๐
๐Definition, Characteristics and Principles of Learning
๐Factors Influencing Learning
๐Theories of Learning and their Applications
แฅแแแ แ แตแแซแแฝแ แญแ Chapter แฅแแ แ แญแจแฅแตแ! แฅแแ แฅแซแณแฝแแ แณแณแจแแแ แ แแฅแก๐บ๐บ๐๐
๐ฑThere are many definitions of learning. But, Psychologists in general define Learning as relatively permanent behavioural modifications which take place as a result of experience.
แซแ Learning แแแต แแแญ แแแต แฅแแฐแแ แณแแแแฝแ!๐ แแแญ แแ แแแญ แแแตแต แแ แแแต แแ! แจแฐแแซแจ แตแญแแ แแแจแ แขแฝแแ แแ แฅแแแน แฅแแฒแ แซแฅแซแฉแณแ๐ "แจแแแต แแญแ แจแแแแต แจแแแฃ แแ แจแแ แจแฃแ แช แแแฅ แแแต แแแข"
๐ฑแแฅ แ แ๐ This definition of learning stresses on three important elements of learning:
๐Learning is a behavioural change. แจแฃแ แช แแแฅ แแ (แฅแฉแ แจแแ แแฅแ แฃแ แช แแแ แญแฝแแ)
๐This behavioural change should take place as a result of practice and experience. แฐแ แ แ แซแ แฒแซแตแแฃ แแญ แฐแแ แฒแซแแ Or แฒแฐแญแแ แจแฃแ แช แแแฅ แแณแญแ แต แญแฝแแ แแแญ แแ Learning แจแแแแต แจแแแฃ แแแข
๐This change in behavior is relatively permanent. แจแฃแ แช แแแก แฐแแ แ แ แแดแ แณแญแถ แจแแ แ แณแญแแ For a long time แจแแแญ แแแข
Characteristics of learningแซแ แฅแแแ แจLearning แฃแ แชแซแต แแธแแฃ Yoakman and Simpson แจแฐแฃแ แฐแแฝ แแฝแ 9แแ แจLearning Characteristics describe แซแฐแจแแต๐๐ แฅแ แแฐแ แแญ แตแแแญแแฉ แแตแญแแธแ แญแแฃแ๐
1. Learning is continuous modification of behavior throughout life.
๐แแฃแญแแต แซแแ แ แ แญแแต แแตแฅ แซแ แจแฃแ แช แแแฅ/แแปแปแ แแ
2. Learning is pervasive, it reaches into all aspects of human life.
๐แจแ แญแแณแฝแแ แ แซแ แจแแ แแแฎแฝ แแตแฅ แแ แแแ แญแแฃแ แแแ แแ pervasive แจแฐแฃแแ
3. Learning involves the whole person, socially, emotionally & intellectually.
๐แจแฐแแ แแตแฃแแฃ แตแแณแ แฅแแฒแแ แแ แ แซแ แแแฎแฝ แแญ แตแฉแจแต แจแแซแฐแญแ แแ
4. Learning is often a change in the organization of experiences.
5. Learning is responsive to incentives.
๐Learning แแแซแ แจแณแณ แแญแ แแแแแ แแแญ แแแต แจแแฐแฅ แแแข
6. Learning is an active process.
7. Learning is purposeful
8. Learning depends on maturation, motivation and practice.
9. Learning is multifaceted
๐multifacated แแแต Having many different parts แแแต แแแข
Principles of learningWhat does it take for learning to take place effectively? แแแญ แฐแ แฅแ แฅแแฒแแฅแญ แแแตแ แ แแ แฅแแฒแแ แแ แแ แซแตแแแแ?
๐ Individuals learn best when they are physically, mentally, and emotionally #ready to learn.
๐ Students learn best and retain information longer when they have #meaningful_practice and #exercise.
๐Learning is strengthened when accompanied by a #pleasant or #satisfying_feeling
Learningแ แ แฅแฉ แตแแต แซแแซแแแ แ แแญแฎ แแแฅแ แ แญแฝแแแข
๐ Things learned first create a strong impression in the mind that is difficult to erase. Things most recently learned are best remembered.
แแแแชแซ แแญ แจแฐแแญแแธแแ แฅแแฒแแ แ แ แญแก แจแฐแแญแแธแแ แแแฎแฝ แแแญแณแต แจแฃแต แแ
๐The principle of intensity implies that a student will learn more from the real thing than from a substitute.
แฐแแฝ แจแฐแแณแฐแแ แแแญ แ แแญ แจแฅแแแณ แฅแ แแแญ แญแจแณแแข
๐Individuals must have some abilities and skills that may help them to learn.
๐Things freely learned are best learned - the greater the freedom enjoyed by individuals, the higher the intellectual and moral advancement.
แ แแแแต แจแแแแซแธแ แแแฎแฝ แ แแจแแแ แจแแแแจแ แ แแญ แ แชแแ แจแฐแปแ แแแข แตแแแ แตแตแแฉ แแณ แฅแซแแฝแ๐ แจแแ แแจแแแ แแโบ๏ธ
Factors Influencing Learning1. Motivation๐แ แแตแฃแฝแ แซแแ แฐแแณแฝแแต แจแแฐแ แฒแแ, แฐแแชแ แแตแแ แญแฑ แ แฃแ แจแแ แญแแแแข
2. Maturation๐The learner's motivation matters for the effective learning. แแแณแ แ แแ แแ แฅแแฒแแญ แแแแญแซ แแฅแฐแ/แแฐแ แ แแ แตแข
3. Health condition of the learner๐ The learner should be in a good health status to learn. แจแฐแแซแฉ แ แแแฝ แซแแฅแ แจแแแญ แแแณแฝแ แฐแซแ แแแ แญแฝแแแข
4. Psychological wellbeing of the learner๐ แแญแแตแฃ แญแแแต๐คแฃ แจแฅแธแแแต แตแแต๐คฆโโ แแแแ แจแแฐแแ แจแแ Learning แแญ แ แแณแ แฐแ แ แญแแจแแแค แญแแแ Self respect, self confidence แแแแ แญแแซแฝแโบ๏ธ
5. Good working conditions๐absence or presence of fresh air, light, comfortable surroundings...แฅแ แจแแณแฐแแต แแแฎแฝ Matter แซแจแแแฃ แฅแแแต แแ แถแญแแฝแแ แ แตแต แ แญแแฝแแฃ แตแณแ แแ แฐแแ แ แชแ แ แจแญ แซแแ แต แฆแณ แแแแ แแจแกแข
6. Background experiences๐ แจแแ แ แแต แซแแฝแ แแแแต แ Learning แแญ Matter แซแจแแ
7. Length of the working period๐ Learning periods should neither be too short nor too long. แฅแแฐแแณแแแต แแจแ แ แแ แแแญ แซแฐแญแแ แฐแแแ แญแฐแแปแแฃ แแ แญแญ แแแ แจแแ แฐแแ แ แ แ แแแญ แซแแฅแแ แ แแแญแโ
๐๐ผ๐ถ๐ป ๐ต๐ฒ๐ฟ๐ฒ ๐๐
@GTutorialclass
@GTutorialclass
๐1
๐ Communicative English Skill II.
๐ Unit 2 - Speculation about the Future of Science.
๐ Grammar - Future Tenses.
๐ แฅแบ แฐแแณแแฝ แแญ แฅแแดแต แแฝแ๐โunit 2 แแญ แฅแแแฒแ แฅแตแซแแ แตแ Present Continuous(Present Progressive) Tense แฅแ แตแ Simple Future Tense แฐแแจแแแข แแฌ แฐแแ แตแ Going to แฅแแแซแแแข แ แแ แ แฃแฃแ แจ will แฅแ แจ going to แแฉแแตแ แฅแแแแจแณแแ แแแต แแแข แแฐแ แตแแแแฃแ แต แ แฐแแฅ แฐแจแฑแต๐แข แณแญ แแฐ แญแแต attendance แญแซแแ แแ แจแต แ แญแปแแ๐แข
๐ Will Vs Going to
๐ท 1) Going to is used to express planned future action.(intentions).
๐ฏ แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แก แแฌ แแญ แแ แต แจแแฃแแต แแญแ program แจแฐแซแแแตแก แซ แแฐ แแต แแแจแแแ แแฌ แแญแ แ แแ แแญ แแ แต แจแแฃแแตแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แแแจแณ แญแแฃแแข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แจแแจแแแแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแแข
๐ฏ แตแแแ แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แ แแ แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแ แก Going to แฅแแตแแ แแ แซแตแแตแฐแแแข แตแแแ Going to แฅแ Present Progressive แจแแซแแณแตแแธแ แแญแ แ แแต แจแแซแฐแญแแธแ แ แแแแแต แ แแข แแแฑแ planned future action แแ แแ แจแแแแแแแข
๐น Examples 1
๐ แแณแแก แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแแฅแแต แแ แต แซแแฃแ แแญแ program แจแซแแญแก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แจแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแฅแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แแแ แแ แแแแฅแแต แ แแ แแญ แแ แต แแญแ program แแซแแ แข แตแแแ แก
โ๏ธ I am going to visit
Lalibela after corona Virus.
โ๏ธ I am visiting Lalibela after Corona Virus.
๐ แแแฑแ แแณแแแฝ possible แแธแแข แตแญแแแธแแแก แจแฎแจแ แ แแ แแแ แแ แฅแแ แแแ แแแต แแแข
๐น Example 2
โ แแแณแ - แญแแต แแแฝแ แแฐ แถแญแ แตแตแแแฑ แถแญแ แแฝแฟแ๐ขแข ๐โโ๐โโแธแจ แถแญแ แแฝแฟแแข แแ แแ แณแต แ แแฅแ แฅแแฝแ แแฐแแฝแ แแญแ แแ แต แซแแฝแแข แตแแแ แแ แแแ แณแต แแ แต แตแแซแแฝแ แ Going to แตแแแแณแแฝแ แแแต แแแข แตแแแ ๐โโ
๐ฐ๐ The Dorm is Very dirty. We are going to clean it tommorow.
๐ถ 2) Going to is used to predict the future on the basis of the present evidence.( predictions based on current circumstance).
๐ฏ แ แแ แแญ(present) แซแแแ แฐแจแฃแญ แแตแจแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แตแ แแฐแแฑ แแแฐแแ แญ Going to แ แฅแแ แแแแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แฅแแจแณ๐แข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแฐแแ แจแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แตแญแแฑ แแฐแแต(future) แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ(present) แแญ แซแแ แฐแจแฃแญ แแญแ แ แ แแตแจแแข แตแแแ ๐
๐ฏ แแฐแแต แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแแ แแฐแจแต แ แตแญแ แจแฐแแแ แฌแก แซ แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแแแ แฌแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข
๐น Example 1
โ แ แแฐแ แแฐแแ walk แฅแซแจแแฝแแก แจแ แ แแฐ แแฐ แฐแแญ แแ แตแตแแก แณแแแ แ แฃแ แณแแแ แแญแ แ แแฏแแข แจแ แแฐแแ แ แฐแแแจแตแก แจแ แแจแแ แฐแแแก แแแฅ แแแแฅ แแ แ แแจแแข แตแแแ
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แตแญแแต แแแตแ แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแฐแแ แญแ แแญแ predict แแตแจแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฐแแแ แแฅแแฉแข แตแแแ ๐
๐แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แฐแแแ แแฅแแฉ แแตแจแ แตแแแแก แตแแขแตแ แ แ Going to แตแแแแแแ แแแต แแแข
๐ง๐จ Look at the dark clouds. It is going to rain.
๐น Example 2
โ แ แแฐ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแแข แฅแฉ แตแแต แตแแแฐแฐแแ แแแฐแแ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแ แแซแแ แแ แแฐแ แ แแจแแข แตแแแ แก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แแแตแ แแณแแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแณแแ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฅแฉ แตแแต แ แแแฐแแตแ แข แตแแแ แก
๐ฃ๐ซ I feel bad. I am going to sick.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แจแแจแจแณแฝแ แ แแต แจแตแแแตแแ แตแแ แญแต แแญ แ แแต แจแจแณแแต แแแญ แ แแข แตแแแต แตแ Simple future tense แฐแแจแแ แ แญแฐแแข แ แแฒแต แจแฐแจแณแฝ แแแญ แ แแฝ แแแแฝแ แแญ แซแแฝแข แฅแญแทแ๐
๐ Simple Future Tense is used to express Future Facts.
๐ฏ แแฐแแต(future) แจแแจแแแ แแฃแซแ แแแแณแแฝแ แ simple future แฅแแแแแธแแแแข
แแแณแ แ แแ แ แณแญ แแญ แแญ แแแข แจแแแฅแแ แแญ แฐแแ แณแ แณแต แแแข so,
โฑ The Next Month will be December.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แ แแ แจแจแตแแข แแ แตแ simple present แฐแแจแ chapter 2 แ แฅแแจแญแณแแแข แจแ แแฃแญ แณแแแต Mid Exam แแฐแ แตแแฐแแแฝแแข แจแแฐแ แแคแต แแแก 3 แฐแแชแแฝ แฝแแแต แญแแจแแแข
๐ แแแซแ แแโ๏ธ
ยฉA+ Tutorial Class.
ยฉ Your Success is guaranted with A+ Tutorial Class.
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐ Unit 2 - Speculation about the Future of Science.
๐ Grammar - Future Tenses.
๐ แฅแบ แฐแแณแแฝ แแญ แฅแแดแต แแฝแ๐โunit 2 แแญ แฅแแแฒแ แฅแตแซแแ แตแ Present Continuous(Present Progressive) Tense แฅแ แตแ Simple Future Tense แฐแแจแแแข แแฌ แฐแแ แตแ Going to แฅแแแซแแแข แ แแ แ แฃแฃแ แจ will แฅแ แจ going to แแฉแแตแ แฅแแแแจแณแแ แแแต แแแข แแฐแ แตแแแแฃแ แต แ แฐแแฅ แฐแจแฑแต๐แข แณแญ แแฐ แญแแต attendance แญแซแแ แแ แจแต แ แญแปแแ๐แข
๐ Will Vs Going to
๐ท 1) Going to is used to express planned future action.(intentions).
๐ฏ แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แก แแฌ แแญ แแ แต แจแแฃแแต แแญแ program แจแฐแซแแแตแก แซ แแฐ แแต แแแจแแแ แแฌ แแญแ แ แแ แแญ แแ แต แจแแฃแแตแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แแแจแณ แญแแฃแแข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แจแแจแแแแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแแข
๐ฏ แตแแแ แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แ แแ แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแ แก Going to แฅแแตแแ แแ แซแตแแตแฐแแแข แตแแแ Going to แฅแ Present Progressive แจแแซแแณแตแแธแ แแญแ แ แแต แจแแซแฐแญแแธแ แ แแแแแต แ แแข แแแฑแ planned future action แแ แแ แจแแแแแแแข
๐น Examples 1
๐ แแณแแก แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแแฅแแต แแ แต แซแแฃแ แแญแ program แจแซแแญแก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แจแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแฅแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แแแ แแ แแแแฅแแต แ แแ แแญ แแ แต แแญแ program แแซแแ แข แตแแแ แก
โ๏ธ I am going to visit
Lalibela after corona Virus.
โ๏ธ I am visiting Lalibela after Corona Virus.
๐ แแแฑแ แแณแแแฝ possible แแธแแข แตแญแแแธแแแก แจแฎแจแ แ แแ แแแ แแ แฅแแ แแแ แแแต แแแข
๐น Example 2
โ แแแณแ - แญแแต แแแฝแ แแฐ แถแญแ แตแตแแแฑ แถแญแ แแฝแฟแ๐ขแข ๐โโ๐โโแธแจ แถแญแ แแฝแฟแแข แแ แแ แณแต แ แแฅแ แฅแแฝแ แแฐแแฝแ แแญแ แแ แต แซแแฝแแข แตแแแ แแ แแแ แณแต แแ แต แตแแซแแฝแ แ Going to แตแแแแณแแฝแ แแแต แแแข แตแแแ ๐โโ
๐ฐ๐ The Dorm is Very dirty. We are going to clean it tommorow.
๐ถ 2) Going to is used to predict the future on the basis of the present evidence.( predictions based on current circumstance).
๐ฏ แ แแ แแญ(present) แซแแแ แฐแจแฃแญ แแตแจแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แตแ แแฐแแฑ แแแฐแแ แญ Going to แ แฅแแ แแแแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แฅแแจแณ๐แข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแฐแแ แจแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แตแญแแฑ แแฐแแต(future) แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ(present) แแญ แซแแ แฐแจแฃแญ แแญแ แ แ แแตแจแแข แตแแแ ๐
๐ฏ แแฐแแต แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแแ แแฐแจแต แ แตแญแ แจแฐแแแ แฌแก แซ แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแแแ แฌแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข
๐น Example 1
โ แ แแฐแ แแฐแแ walk แฅแซแจแแฝแแก แจแ แ แแฐ แแฐ แฐแแญ แแ แตแตแแก แณแแแ แ แฃแ แณแแแ แแญแ แ แแฏแแข แจแ แแฐแแ แ แฐแแแจแตแก แจแ แแจแแ แฐแแแก แแแฅ แแแแฅ แแ แ แแจแแข แตแแแ
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แตแญแแต แแแตแ แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแฐแแ แญแ แแญแ predict แแตแจแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฐแแแ แแฅแแฉแข แตแแแ ๐
๐แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แฐแแแ แแฅแแฉ แแตแจแ แตแแแแก แตแแขแตแ แ แ Going to แตแแแแแแ แแแต แแแข
๐ง๐จ Look at the dark clouds. It is going to rain.
๐น Example 2
โ แ แแฐ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแแข แฅแฉ แตแแต แตแแแฐแฐแแ แแแฐแแ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแ แแซแแ แแ แแฐแ แ แแจแแข แตแแแ แก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แแแตแ แแณแแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแณแแ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฅแฉ แตแแต แ แแแฐแแตแ แข แตแแแ แก
๐ฃ๐ซ I feel bad. I am going to sick.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แจแแจแจแณแฝแ แ แแต แจแตแแแตแแ แตแแ แญแต แแญ แ แแต แจแจแณแแต แแแญ แ แแข แตแแแต แตแ Simple future tense แฐแแจแแ แ แญแฐแแข แ แแฒแต แจแฐแจแณแฝ แแแญ แ แแฝ แแแแฝแ แแญ แซแแฝแข แฅแญแทแ๐
๐ Simple Future Tense is used to express Future Facts.
๐ฏ แแฐแแต(future) แจแแจแแแ แแฃแซแ แแแแณแแฝแ แ simple future แฅแแแแแธแแแแข
แแแณแ แ แแ แ แณแญ แแญ แแญ แแแข แจแแแฅแแ แแญ แฐแแ แณแ แณแต แแแข so,
โฑ The Next Month will be December.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แ แแ แจแจแตแแข แแ แตแ simple present แฐแแจแ chapter 2 แ แฅแแจแญแณแแแข แจแ แแฃแญ แณแแแต Mid Exam แแฐแ แตแแฐแแแฝแแข แจแแฐแ แแคแต แแแก 3 แฐแแชแแฝ แฝแแแต แญแแจแแแข
๐ แแแซแ แแโ๏ธ
ยฉA+ Tutorial Class.
ยฉ Your Success is guaranted with A+ Tutorial Class.
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐1
๐ Communicative English Skill II.
๐ Unit 2 - Speculation about the Future of Science.
๐ Grammar - Future Tenses.
๐ แฅแบ แฐแแณแแฝ แแญ แฅแแดแต แแฝแ๐โunit 2 แแญ แฅแแแฒแ แฅแตแซแแ แตแ Present Continuous(Present Progressive) Tense แฅแ แตแ Simple Future Tense แฐแแจแแแข แแฌ แฐแแ แตแ Going to แฅแแแซแแแข แ แแ แ แฃแฃแ แจ will แฅแ แจ going to แแฉแแตแ แฅแแแแจแณแแ แแแต แแแข แแฐแ แตแแแแฃแ แต แ แฐแแฅ แฐแจแฑแต๐แข แณแญ แแฐ แญแแต attendance แญแซแแ แแ แจแต แ แญแปแแ๐แข
๐ Will Vs Going to
๐ท 1) Going to is used to express planned future action.(intentions).
๐ฏ แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แก แแฌ แแญ แแ แต แจแแฃแแต แแญแ program แจแฐแซแแแตแก แซ แแฐ แแต แแแจแแแ แแฌ แแญแ แ แแ แแญ แแ แต แจแแฃแแตแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แแแจแณ แญแแฃแแข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แจแแจแแแแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแแข
๐ฏ แตแแแ แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แ แแ แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแ แก Going to แฅแแตแแ แแ แซแตแแตแฐแแแข แตแแแ Going to แฅแ Present Progressive แจแแซแแณแตแแธแ แแญแ แ แแต แจแแซแฐแญแแธแ แ แแแแแต แ แแข แแแฑแ planned future action แแ แแ แจแแแแแแแข
๐น Examples 1
๐ แแณแแก แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแแฅแแต แแ แต แซแแฃแ แแญแ program แจแซแแญแก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แจแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแฅแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แแแ แแ แแแแฅแแต แ แแ แแญ แแ แต แแญแ program แแซแแ แข แตแแแ แก
โ๏ธ I am going to visit
Lalibela after corona Virus.
โ๏ธ I am visiting Lalibela after Corona Virus.
๐ แแแฑแ แแณแแแฝ possible แแธแแข แตแญแแแธแแแก แจแฎแจแ แ แแ แแแ แแ แฅแแ แแแ แแแต แแแข
๐น Example 2
โ แแแณแ - แญแแต แแแฝแ แแฐ แถแญแ แตแตแแแฑ แถแญแ แแฝแฟแ๐ขแข ๐โโ๐โโแธแจ แถแญแ แแฝแฟแแข แแ แแ แณแต แ แแฅแ แฅแแฝแ แแฐแแฝแ แแญแ แแ แต แซแแฝแแข แตแแแ แแ แแแ แณแต แแ แต แตแแซแแฝแ แ Going to แตแแแแณแแฝแ แแแต แแแข แตแแแ ๐โโ
๐ฐ๐ The Dorm is Very dirty. We are going to clean it tommorow.
๐ถ 2) Going to is used to predict the future on the basis of the present evidence.( predictions based on current circumstance).
๐ฏ แ แแ แแญ(present) แซแแแ แฐแจแฃแญ แแตแจแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แตแ แแฐแแฑ แแแฐแแ แญ Going to แ แฅแแ แแแแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แฅแแจแณ๐แข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแฐแแ แจแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แตแญแแฑ แแฐแแต(future) แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ(present) แแญ แซแแ แฐแจแฃแญ แแญแ แ แ แแตแจแแข แตแแแ ๐
๐ฏ แแฐแแต แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแแ แแฐแจแต แ แตแญแ แจแฐแแแ แฌแก แซ แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแแแ แฌแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข
๐น Example 1
โ แ แแฐแ แแฐแแ walk แฅแซแจแแฝแแก แจแ แ แแฐ แแฐ แฐแแญ แแ แตแตแแก แณแแแ แ แฃแ แณแแแ แแญแ แ แแฏแแข แจแ แแฐแแ แ แฐแแแจแตแก แจแ แแจแแ แฐแแแก แแแฅ แแแแฅ แแ แ แแจแแข แตแแแ
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แตแญแแต แแแตแ แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแฐแแ แญแ แแญแ predict แแตแจแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฐแแแ แแฅแแฉแข แตแแแ ๐
๐แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แฐแแแ แแฅแแฉ แแตแจแ แตแแแแก แตแแขแตแ แ แ Going to แตแแแแแแ แแแต แแแข
๐ง๐จ Look at the dark clouds. It is going to rain.
๐น Example 2
โ แ แแฐ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแแข แฅแฉ แตแแต แตแแแฐแฐแแ แแแฐแแ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแ แแซแแ แแ แแฐแ แ แแจแแข แตแแแ แก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แแแตแ แแณแแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแณแแ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฅแฉ แตแแต แ แแแฐแแตแ แข แตแแแ แก
๐ฃ๐ซ I feel bad. I am going to sick.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แจแแจแจแณแฝแ แ แแต แจแตแแแตแแ แตแแ แญแต แแญ แ แแต แจแจแณแแต แแแญ แ แแข แตแแแต แตแ Simple future tense แฐแแจแแ แ แญแฐแแข แ แแฒแต แจแฐแจแณแฝ แแแญ แ แแฝ แแแแฝแ แแญ แซแแฝแข แฅแญแทแ๐
๐ Simple Future Tense is used to express Future Facts.
๐ฏ แแฐแแต(future) แจแแจแแแ แแฃแซแ แแแแณแแฝแ แ simple future แฅแแแแแธแแแแข
แแแณแ แ แแ แ แณแญ แแญ แแญ แแแข แจแแแฅแแ แแญ แฐแแ แณแ แณแต แแแข so,
โฑ The Next Month will be December.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แ แแ แจแจแตแแข แแ แตแ simple present แฐแแจแ chapter 2 แ แฅแแจแญแณแแแข แจแ แแฃแญ แณแแแต Mid Exam แแฐแ แตแแฐแแแฝแแข แจแแฐแ แแคแต แแแก 3 แฐแแชแแฝ แฝแแแต แญแแจแแแข
๐ แแแซแ แแโ๏ธ
ยฉA+ Tutorial Class.
ยฉ Your Success is guaranted with A+ Tutorial Class.
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐ Unit 2 - Speculation about the Future of Science.
๐ Grammar - Future Tenses.
๐ แฅแบ แฐแแณแแฝ แแญ แฅแแดแต แแฝแ๐โunit 2 แแญ แฅแแแฒแ แฅแตแซแแ แตแ Present Continuous(Present Progressive) Tense แฅแ แตแ Simple Future Tense แฐแแจแแแข แแฌ แฐแแ แตแ Going to แฅแแแซแแแข แ แแ แ แฃแฃแ แจ will แฅแ แจ going to แแฉแแตแ แฅแแแแจแณแแ แแแต แแแข แแฐแ แตแแแแฃแ แต แ แฐแแฅ แฐแจแฑแต๐แข แณแญ แแฐ แญแแต attendance แญแซแแ แแ แจแต แ แญแปแแ๐แข
๐ Will Vs Going to
๐ท 1) Going to is used to express planned future action.(intentions).
๐ฏ แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แก แแฌ แแญ แแ แต แจแแฃแแต แแญแ program แจแฐแซแแแตแก แซ แแฐ แแต แแแจแแแ แแฌ แแญแ แ แแ แแญ แแ แต แจแแฃแแตแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แแแจแณ แญแแฃแแข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แจแแจแแแแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแญแ future แแญ แแแจแแแแ แตแญแแต แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแแข
๐ฏ แตแแแ แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แ แแ แแ แต แแแฃแฑ แแญแ program แแซแ แก Going to แฅแแตแแ แแ แซแตแแตแฐแแแข แตแแแ Going to แฅแ Present Progressive แจแแซแแณแตแแธแ แแญแ แ แแต แจแแซแฐแญแแธแ แ แแแแแต แ แแข แแแฑแ planned future action แแ แแ แจแแแแแแแข
๐น Examples 1
๐ แแณแแก แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแแฅแแต แแ แต แซแแฃแ แแญแ program แจแซแแญแก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แจแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แฎแฎแ แจแ แ แ แแ แแแ แแ แแแฅแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแฐแแต แแแจแแแแ แตแญแแต แแแตแ แแแ แแ แแแแฅแแต แ แแ แแญ แแ แต แแญแ program แแซแแ แข แตแแแ แก
โ๏ธ I am going to visit
Lalibela after corona Virus.
โ๏ธ I am visiting Lalibela after Corona Virus.
๐ แแแฑแ แแณแแแฝ possible แแธแแข แตแญแแแธแแแก แจแฎแจแ แ แแ แแแ แแ แฅแแ แแแ แแแต แแแข
๐น Example 2
โ แแแณแ - แญแแต แแแฝแ แแฐ แถแญแ แตแตแแแฑ แถแญแ แแฝแฟแ๐ขแข ๐โโ๐โโแธแจ แถแญแ แแฝแฟแแข แแ แแ แณแต แ แแฅแ แฅแแฝแ แแฐแแฝแ แแญแ แแ แต แซแแฝแแข แตแแแ แแ แแแ แณแต แแ แต แตแแซแแฝแ แ Going to แตแแแแณแแฝแ แแแต แแแข แตแแแ ๐โโ
๐ฐ๐ The Dorm is Very dirty. We are going to clean it tommorow.
๐ถ 2) Going to is used to predict the future on the basis of the present evidence.( predictions based on current circumstance).
๐ฏ แ แแ แแญ(present) แซแแแ แฐแจแฃแญ แแตแจแ แแฐแจแต แ แแตแจแ แตแ แแฐแแฑ แแแฐแแ แญ Going to แ แฅแแ แแแแแข แตแแแ แแแต แแณแฆแฝแ แฅแแจแณ๐แข
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแฐแแ แจแ แตแญแแตแข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แตแญแแฑ แแฐแแต(future) แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ(present) แแญ แซแแ แฐแจแฃแญ แแญแ แ แ แแตแจแแข แตแแแ ๐
๐ฏ แแฐแแต แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แแฐแฐแแ แจแ แตแญแแต แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแแ แแฐแจแต แ แตแญแ แจแฐแแแ แฌแก แซ แแฐแแต(future) แแญ แญแจแแแแ แแญแ แ แญแจแแแแ แฐแฅแ แจแฐแแแ แฌแ แตแญแแต แ Going to แญแแแแ แแแต แแแข
๐น Example 1
โ แ แแฐแ แแฐแแ walk แฅแซแจแแฝแแก แจแ แ แแฐ แแฐ แฐแแญ แแ แตแตแแก แณแแแ แ แฃแ แณแแแ แแญแ แ แแฏแแข แจแ แแฐแแ แ แฐแแแจแตแก แจแ แแจแแ แฐแแแก แแแฅ แแแแฅ แแ แ แแจแแข แตแแแ
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แตแญแแต แแแตแ แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแฐแแ แญแ แแญแ predict แแตแจแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฐแแแ แแฅแแฉแข แตแแแ ๐
๐แแแฅ แแแแฅ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญแ แฐแแแ แแฅแแฉ แแตแจแ แตแแแแก แตแแขแตแ แ แ Going to แตแแแแแแ แแแต แแแข
๐ง๐จ Look at the dark clouds. It is going to rain.
๐น Example 2
โ แ แแฐ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแแข แฅแฉ แตแแต แตแแแฐแฐแแ แแแฐแแ แฅแฉ แตแแต แฅแจแฐแฐแแ แ แญแฐแแ แแซแแ แแ แแฐแ แ แแจแแข แตแแแ แก
๐ฐ แแณแฅ 1 - แแฐแแต แญแจแแแแ แฅแแ แจแฐแแ แญแจแ แแแตแ แแณแแแ แข
๐ฐ แแณแฅ 2 - แแณแแ แแ แฅแแ แแแฐแแ แญ แ แแ แแญ แซแแ แแตแจแ แแแตแ แฅแฉ แตแแต แ แแแฐแแตแ แข แตแแแ แก
๐ฃ๐ซ I feel bad. I am going to sick.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แจแแจแจแณแฝแ แ แแต แจแตแแแตแแ แตแแ แญแต แแญ แ แแต แจแจแณแแต แแแญ แ แแข แตแแแต แตแ Simple future tense แฐแแจแแ แ แญแฐแแข แ แแฒแต แจแฐแจแณแฝ แแแญ แ แแฝ แแแแฝแ แแญ แซแแฝแข แฅแญแทแ๐
๐ Simple Future Tense is used to express Future Facts.
๐ฏ แแฐแแต(future) แจแแจแแแ แแฃแซแ แแแแณแแฝแ แ simple future แฅแแแแแธแแแแข
แแแณแ แ แแ แ แณแญ แแญ แแญ แแแข แจแแแฅแแ แแญ แฐแแ แณแ แณแต แแแข so,
โฑ The Next Month will be December.
๐ แจแแฌแแ แญแแต แ แแ แจแจแตแแข แแ แตแ simple present แฐแแจแ chapter 2 แ แฅแแจแญแณแแแข แจแ แแฃแญ แณแแแต Mid Exam แแฐแ แตแแฐแแแฝแแข แจแแฐแ แแคแต แแแก 3 แฐแแชแแฝ แฝแแแต แญแแจแแแข
๐ แแแซแ แแโ๏ธ
ยฉA+ Tutorial Class.
ยฉ Your Success is guaranted with A+ Tutorial Class.
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
แ video แ แ
แญแก
๐ Communicative English Skill I.
๐ Unit One - Study Skills.
๐ Grammar Focus - Present Perfect Tense.
๐ Targeted Group - First year University Students.
โ๏ธPresent Perfect Tense
๐ฐAffirmative form
I/we/they/you + have + V3.
He/She/It + has + V3
๐ดNegative form
I/we/they/you+haven't+V3.
He/She/It + hasn't + V3.
๐Question form
Have + I/we/they/you +V3?
Has + he/she/it + V3?
๐Usage
๐น1โฃ) to describe an event that happened in the past and are still true now because you can see the result.
๐ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แ แแต แตแญแแต แแ แญแก แณแตแซ แญแธ แจแ แแ แ แแต แฐแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แแคแฑ แ แแ แแญ แจแแญแณแญ แแญแ แซแ แจแแ แก แจแ แแ แ แแต แฐแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แ present perfect แญแแแแแข
๐ แแแตแ แตแญแแฑ แจแ แแ แ แแต(past) แแ แฐแจแแแ แซแแแ แแแญแแ แจ แตแญแแฑ แแคแต แ แแ(present) แแญ แจแแณแญ แจแแ แญแธแ แตแญแแต แ present perfect แฅแแแแแแแ แแแต แแแข
๐ฏ Example 1
๐ แตแแแต 11:00 แ แซแฃแข แจแแ แแญ แแฐแญ แ แแแฐแ แ แแญแแซแต แณแแ แแญแ แฐแฐแฅแจแ แแฌ แ แแ แแญ แฐแแ แข แตแแแ แตแแแต แจแแ แแญ แแแฐแ แ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แตแญแแต แแแก แ แแแฐแ แ แแญแแซแต แแฌ แณแแ แ แแ แแญ แแฐแแตแ แจแตแแแฑ แตแญแแต แแคแต แแแข แแฌ แณแตแซ แแฐแแฝแ แแ แแแ แแ แฅแแ แขแ แญแแ แก แจแแ แแญ แแตแ แแ แฅแแ แแ แแตแแแตแแธแแข so,
๐ผI have fallen from a tree.
๐ แณแฒแซ แฅแแแปแฝแ แตแญแแฑ แแแตแ แจแแ แแญ แแแฐแ แตแแแต แฐแจแแแ แซแแ แตแญแแต แแแก แแแ แ simple past แ แญแแแ แ แจแแ แฅแซแ แแแแณ แฅแแฝแแแแข แ แชแ แฅแซแ แแ แแแญแแ แแตแฐแแ แซแแฅแ แแแญ แ แตแแแตแแ แตแญแแต แแญแแซแต แแคแฑ แแแตแ แแฌ แแญ แณแ แแฐแแฑ แแ present perfect แฅแแตแแ แแ แซแฐแจแแแข แแแญ แแ แตแแแต แ แแแฐแ แแญแแซแต แแฌ แแญ แซแแณแแ แคแแ แจแแแก แจแตแแแฑ แตแญแแต แ แแ แแญ แจแแณแญ แแคแต แตแแแ แ simple past แญแแแแแข แแฉแแฑแก
๐I have fallen from a tree.( แ แแ แแญ แณแแแ แแ แแญแ แฐแฐแฅแฌแ แแ แแญแ แจแฐแจแฐแฅแ แแณแต แ แ แแแต แแแข)
๐I fell from a tree.( แ แแ แแญ แจแฐแจแฐแฅแ แแณแต แจแแ แฅแแฐแแแต แแแข)
๐ฏ Example 2
๐ แแแณแ แแ(the boy) แแชแแแ แ แ แตแถ แจแญแทแแข แฅแ แ แแ แแชแแ แ แตแต แฅแ แ แฒแต แแตแแแข แฐแแแจแฑ แแ แแชแแแ แ แ แตแถ แจแญแทแ แแแตแ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แตแญแแต แแแข แแแญ แแ แแคแฑ แแแตแ แแชแแ แ แตแต แฅแ แ แฒแต แแแฐแ แ แแ แแญ แจแแตแฐแแ แจแแณแญ แแแข แตแแแ
๐ The boy has cleaned the car. It looks new again.
๐น2โฃ) to describe an event that happened a few minutes ago.
๐ แจแตแแฝ แฐแแแแฝ แ แแต แจแฐแจแแแแ แตแญแแต แแแแแ แข แแแตแ แจ 10 แฐแแ แ แแตแก แจ 15 แฐแแ แ แแตแก แจ 20 แฐแแ แ แแตแก แจ 5 แฐแแ แ แแต แแแฐ แจแฐแจแแแ แตแญแแถแฝแ แแแแแ present perfectแ แฅแแ แแแแ แข
๐ฏ Example
๐ แจ Arsenal แ chelsea แ แจแแณ DSTV แคแต แแฐแ แ แจแ แก แจแแณแ แ Arsenal แ แธแแแแต แฐแ แแแแข แจแแณแ แ แแ แจ 20 แฐแแ แ แแ แแฐแแ แแ แ แธแแ แฅแ แขแ แญแ แ แก แตแญแแฑ แจแตแแฝ แฐแแ(แจ 20 แฐแแ) แ แแต แจแฐแจแแแ แตแแแ แ prsent perfect แตแแแแแแ แข
๐Arsenal has won the match.
แแแญ แแ แจแแณแ แซแแ แจ แ แแต แแ แแแแ แ แแ แแ แ แธแแ แฅแ แขแ แญแ แ แ present perfect แณแญแแ แ simple past แแ แจแแตแแแแแขso,
๐Arsenal won the match.
๐น3โฃ) to describe an event that started in the past and is still happening now.
๐ แซแแ แ แแต แฒแจแแแ แจแแ แจ แ แแแ แ แแจแแแ แแญ แซแ แตแญแแตแ แแแแแ present perfect แ แฅแแ แแแแแข
๐ แฅแแ แณแตแซ แตแญแแฑ แจแ แแ แ แแต แแแ แซแญแ แแ แฐแจแแแ แฅแแฐแแ แญ แแแแแ 'For' แ แตแแ แแ แก แจแ แแ แ แแต แฒแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แจแแผ
แแ แแแฎ แฅแแฐแฐแจแแแ แแแแแ แฐแแ 'Since' แ แฅแ แแแแแข
๐ แฅแแฒแแ แซแแ แ แแต(past) แฒแจแแแ แจแแ แจ แ แแแ แ แแจแแแ แแญ แซแ แตแญแแต แแแแ แแแแแจแต So far , till now , up to now แจแแณแฐแแตแ แแ แแ แฅแแฝแแแแข แตแญแแแธแแ 'แฅแตแซแแ' แแแต แแแข
๐ฏ Example
๐ Million แจ computer science แแแ แญ แแแข computer science แ แจ 2006 แแแฎ แ 8 แ แแต แ แตแฐแแฏแ แ แแแ แ แแตแฐแแญ แแญ แญแแแแข แตแแแ ๐
๐Million has taught computer science for 6 years.(แ 6 แ แแต แ แตแฐแแฏแแก แ แแแ แฅแซแตแฐแแจ แแแข)
๐ Million has taught Computer Science since 2006.( แจ 2006 แ.แ แแแฎ แฅแตแซแแ แฅแซแตแฐแแจ แแแแแข)
๐ แฅแแ แแตแฐแแ แซแแฅแ แแแญ million แจ 2006 แแแฎ แ 8 แ แแต แ แตแฐแแฎ แ แแ แแญ แแ แแ แตแซ แญแ แญแธแ แตแแ แญแต แจแแซแตแฐแแญ แจแแ แ present perfect แณแญแแ แ simple past แแ แจแแแแแแแข
๐Million taught Computer Science for 6 years.(แ 6 แ แแต แ แตแฐแแฎ แแ แญ แ แแ แแญ แแ แฅแซแตแฐแแจ แ แญแฐแแแข)
๐ Million แจ 2006 แแแฎ แฅแตแซแแ computer science แฅแซแตแฐแแจ แแแแ แแแแแ แฐแแ๐
โฒ Million has taught computer science so far.(million แฅแตแซแแ CS แฅแซแตแฐแแจ แแ) แ so far แฆแณ till now แแญแ up to now แ แแ แแ แฅแแฝแแแแข
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐ Communicative English Skill I.
๐ Unit One - Study Skills.
๐ Grammar Focus - Present Perfect Tense.
๐ Targeted Group - First year University Students.
โ๏ธPresent Perfect Tense
๐ฐAffirmative form
I/we/they/you + have + V3.
He/She/It + has + V3
๐ดNegative form
I/we/they/you+haven't+V3.
He/She/It + hasn't + V3.
๐Question form
Have + I/we/they/you +V3?
Has + he/she/it + V3?
๐Usage
๐น1โฃ) to describe an event that happened in the past and are still true now because you can see the result.
๐ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แ แแต แตแญแแต แแ แญแก แณแตแซ แญแธ แจแ แแ แ แแต แฐแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แแคแฑ แ แแ แแญ แจแแญแณแญ แแญแ แซแ แจแแ แก แจแ แแ แ แแต แฐแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แ present perfect แญแแแแแข
๐ แแแตแ แตแญแแฑ แจแ แแ แ แแต(past) แแ แฐแจแแแ แซแแแ แแแญแแ แจ แตแญแแฑ แแคแต แ แแ(present) แแญ แจแแณแญ แจแแ แญแธแ แตแญแแต แ present perfect แฅแแแแแแแ แแแต แแแข
๐ฏ Example 1
๐ แตแแแต 11:00 แ แซแฃแข แจแแ แแญ แแฐแญ แ แแแฐแ แ แแญแแซแต แณแแ แแญแ แฐแฐแฅแจแ แแฌ แ แแ แแญ แฐแแ แข แตแแแ แตแแแต แจแแ แแญ แแแฐแ แ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แตแญแแต แแแก แ แแแฐแ แ แแญแแซแต แแฌ แณแแ แ แแ แแญ แแฐแแตแ แจแตแแแฑ แตแญแแต แแคแต แแแข แแฌ แณแตแซ แแฐแแฝแ แแ แแแ แแ แฅแแ แขแ แญแแ แก แจแแ แแญ แแตแ แแ แฅแแ แแ แแตแแแตแแธแแข so,
๐ผI have fallen from a tree.
๐ แณแฒแซ แฅแแแปแฝแ แตแญแแฑ แแแตแ แจแแ แแญ แแแฐแ แตแแแต แฐแจแแแ แซแแ แตแญแแต แแแก แแแ แ simple past แ แญแแแ แ แจแแ แฅแซแ แแแแณ แฅแแฝแแแแข แ แชแ แฅแซแ แแ แแแญแแ แแตแฐแแ แซแแฅแ แแแญ แ แตแแแตแแ แตแญแแต แแญแแซแต แแคแฑ แแแตแ แแฌ แแญ แณแ แแฐแแฑ แแ present perfect แฅแแตแแ แแ แซแฐแจแแแข แแแญ แแ แตแแแต แ แแแฐแ แแญแแซแต แแฌ แแญ แซแแณแแ แคแแ แจแแแก แจแตแแแฑ แตแญแแต แ แแ แแญ แจแแณแญ แแคแต แตแแแ แ simple past แญแแแแแข แแฉแแฑแก
๐I have fallen from a tree.( แ แแ แแญ แณแแแ แแ แแญแ แฐแฐแฅแฌแ แแ แแญแ แจแฐแจแฐแฅแ แแณแต แ แ แแแต แแแข)
๐I fell from a tree.( แ แแ แแญ แจแฐแจแฐแฅแ แแณแต แจแแ แฅแแฐแแแต แแแข)
๐ฏ Example 2
๐ แแแณแ แแ(the boy) แแชแแแ แ แ แตแถ แจแญแทแแข แฅแ แ แแ แแชแแ แ แตแต แฅแ แ แฒแต แแตแแแข แฐแแแจแฑ แแ แแชแแแ แ แ แตแถ แจแญแทแ แแแตแ แจแ แแ แ แแต แจแฐแจแแแ แตแญแแต แแแข แแแญ แแ แแคแฑ แแแตแ แแชแแ แ แตแต แฅแ แ แฒแต แแแฐแ แ แแ แแญ แจแแตแฐแแ แจแแณแญ แแแข แตแแแ
๐ The boy has cleaned the car. It looks new again.
๐น2โฃ) to describe an event that happened a few minutes ago.
๐ แจแตแแฝ แฐแแแแฝ แ แแต แจแฐแจแแแแ แตแญแแต แแแแแ แข แแแตแ แจ 10 แฐแแ แ แแตแก แจ 15 แฐแแ แ แแตแก แจ 20 แฐแแ แ แแตแก แจ 5 แฐแแ แ แแต แแแฐ แจแฐแจแแแ แตแญแแถแฝแ แแแแแ present perfectแ แฅแแ แแแแ แข
๐ฏ Example
๐ แจ Arsenal แ chelsea แ แจแแณ DSTV แคแต แแฐแ แ แจแ แก แจแแณแ แ Arsenal แ แธแแแแต แฐแ แแแแข แจแแณแ แ แแ แจ 20 แฐแแ แ แแ แแฐแแ แแ แ แธแแ แฅแ แขแ แญแ แ แก แตแญแแฑ แจแตแแฝ แฐแแ(แจ 20 แฐแแ) แ แแต แจแฐแจแแแ แตแแแ แ prsent perfect แตแแแแแแ แข
๐Arsenal has won the match.
แแแญ แแ แจแแณแ แซแแ แจ แ แแต แแ แแแแ แ แแ แแ แ แธแแ แฅแ แขแ แญแ แ แ present perfect แณแญแแ แ simple past แแ แจแแตแแแแแขso,
๐Arsenal won the match.
๐น3โฃ) to describe an event that started in the past and is still happening now.
๐ แซแแ แ แแต แฒแจแแแ แจแแ แจ แ แแแ แ แแจแแแ แแญ แซแ แตแญแแตแ แแแแแ present perfect แ แฅแแ แแแแแข
๐ แฅแแ แณแตแซ แตแญแแฑ แจแ แแ แ แแต แแแ แซแญแ แแ แฐแจแแแ แฅแแฐแแ แญ แแแแแ 'For' แ แตแแ แแ แก แจแ แแ แ แแต แฒแจแแแ แจแแ แจแ แตแญแแต แจแแผ
แแ แแแฎ แฅแแฐแฐแจแแแ แแแแแ แฐแแ 'Since' แ แฅแ แแแแแข
๐ แฅแแฒแแ แซแแ แ แแต(past) แฒแจแแแ แจแแ แจ แ แแแ แ แแจแแแ แแญ แซแ แตแญแแต แแแแ แแแแแจแต So far , till now , up to now แจแแณแฐแแตแ แแ แแ แฅแแฝแแแแข แตแญแแแธแแ 'แฅแตแซแแ' แแแต แแแข
๐ฏ Example
๐ Million แจ computer science แแแ แญ แแแข computer science แ แจ 2006 แแแฎ แ 8 แ แแต แ แตแฐแแฏแ แ แแแ แ แแตแฐแแญ แแญ แญแแแแข แตแแแ ๐
๐Million has taught computer science for 6 years.(แ 6 แ แแต แ แตแฐแแฏแแก แ แแแ แฅแซแตแฐแแจ แแแข)
๐ Million has taught Computer Science since 2006.( แจ 2006 แ.แ แแแฎ แฅแตแซแแ แฅแซแตแฐแแจ แแแแแข)
๐ แฅแแ แแตแฐแแ แซแแฅแ แแแญ million แจ 2006 แแแฎ แ 8 แ แแต แ แตแฐแแฎ แ แแ แแญ แแ แแ แตแซ แญแ แญแธแ แตแแ แญแต แจแแซแตแฐแแญ แจแแ แ present perfect แณแญแแ แ simple past แแ แจแแแแแแแข
๐Million taught Computer Science for 6 years.(แ 6 แ แแต แ แตแฐแแฎ แแ แญ แ แแ แแญ แแ แฅแซแตแฐแแจ แ แญแฐแแแข)
๐ Million แจ 2006 แแแฎ แฅแตแซแแ computer science แฅแซแตแฐแแจ แแแแ แแแแแ แฐแแ๐
โฒ Million has taught computer science so far.(million แฅแตแซแแ CS แฅแซแตแฐแแจ แแ) แ so far แฆแณ till now แแญแ up to now แ แแ แแ แฅแแฝแแแแข
โโโโโโโโโโโโ
๐ JOIN :@GTutorialclass
JOIN :@GTutorialclass
๐1๐1
๐ฐTenses in the Passive Voice.
_______
๐น Past Tenses in the Passive Voice.
A) Simple Past Passive.
Sub + was/were + V3.
e.g1)๐ป Leul killed the rat.(Active)
๐บThe rat was killed.(passive)
e.g2) He invited us.(active).
We were invited.(passive)
B)past continuous passive.
Sub +was/were+being +V3.
e.g1) Sisay was writing a letter.(Active).
A letter was being written by Sisay.(passive).
e.g2) He was inviting us.(Active).
We were being invited.(passive)
C)Past perfect passive.
Sub + had + been + V3.
e.g1) Leul had killed the rat.( active).
The rat had been killed by Leul.( passive).
๐น Present Tense in the Passive Voice.
A) Simple present passive.
Sub + is/am/are + V3.
e.g1) Leul kills the rat.(Active).
The rat is killed.(passive).
e.g2) He invites me.(Active
I am invited.(passive)
e.g3) He invites us.(active)
We are invited.(passive)
e.g4) Apes adore banana.(active)
Banana is adored by Apes.(passive)
B)present continuous passive.
Sub + is/am/are + being + V3.
e.g1) He is inviting me.(active).
I am being invited.(passive).
e.g2) He is inviting us.(active).
We are being invited.(passive).
e.g3) Sisay is writing a letter.(active).
A letter is being written.( passive).
C)present perfect passive.
Sub + has/have + been + V3.
e.g1) Kids has played football.( active)
Football has been played.(passive).
e.g2) He has invited them.( active).
They have been invited by him.( passive).
๐นFuture Tense in the passive voice.
A) simple future passive.
Sub + will + be + V3.
e.g1)He will invite us.(active)
We will be invited.(passive)
B)Future perfect passive.
Sub + will + have + been + V3.
e.g1) He will have invited us.( active).
We will have been invited by him.( passive).
๐น Modal auxiliary verb in the passive voice.
Modal auxiliary verbs แจแแฃแแต May, Must, Ought to, Can, Could, Might...etc แแธแแข
Sub + modal auxiliary verb + be + V3.
e.g1) She must buy some cookies.(active).
Some cookies must be bought by her.(passive).
e.g2) Corona Virus can kill humans.(active).
Humans can be killed by corona virus.(passive).
แตแแแ active voice แแฐ passive voice แแแแจแญ แจ แดแแต แแญแแนแ( tense forms) แ แฅแแแ แแซแ แ แแฅแแข
แ แแ แฐแแ rules แ แ แก แฅแแฑแ แฅแแแแจแตแข
Rule 1
The passive voice can be used with all tenses.However, past perfect continuous, present perfect continuous, future continuous and future perfect continuous are not frequently used in the passive voice.
Rule 2
Intransitive verbs are not used in passive voice. Verbs like die, sneeze, disappear, vanish, go, sleep, sit etc are intransitive verbs.
๐ท Examples
โ The old woman was died last week.(wrong).
โ๏ธ The old woman died last week.(correct).
โ He has been disappeared. (wrong).
โ๏ธ He has disappeared.( correct).
Rule 3
When the subject of the active sentence is negative word like nobody, nothing and no one, the passive form will be negative.
๐ดExamples
Nobody knows the book.(active).
The book is not known.(passive).
No one has reached the secrets.(active).
The secrets have not been reached.
๐ แแตแณแแป:-
แจแแแแชแซ แ แแต แจแฉแแจแญแฒแฒ แฐแแชแแฝ แจแแตแแตแฑแต Communicative English แฎแญแต แแญ active แแฐ passive แแญแ passive แแฐ active แแญแฉ แฐแฅแ แฅแ แฅแซแ แตแแแแฃแ แต แแญแแนแ(forms) แ แฐแแฅ แแตแญแ แญแแฃแแข
โ๐จโ๐ซ๐ฉโ๐ซ แ แแฃแญ แฐแแ Active voice แฅแแดแต แแฐ passive voice แฅแแฐแแแจแญ แจแแซแณแฉ แ แแฝแ แฅแแฒแแ แจแแ แแญ แจแฐแซแซแ แ แแฝแ แฅแแซแแแข
_______
๐น Past Tenses in the Passive Voice.
A) Simple Past Passive.
Sub + was/were + V3.
e.g1)๐ป Leul killed the rat.(Active)
๐บThe rat was killed.(passive)
e.g2) He invited us.(active).
We were invited.(passive)
B)past continuous passive.
Sub +was/were+being +V3.
e.g1) Sisay was writing a letter.(Active).
A letter was being written by Sisay.(passive).
e.g2) He was inviting us.(Active).
We were being invited.(passive)
C)Past perfect passive.
Sub + had + been + V3.
e.g1) Leul had killed the rat.( active).
The rat had been killed by Leul.( passive).
๐น Present Tense in the Passive Voice.
A) Simple present passive.
Sub + is/am/are + V3.
e.g1) Leul kills the rat.(Active).
The rat is killed.(passive).
e.g2) He invites me.(Active
I am invited.(passive)
e.g3) He invites us.(active)
We are invited.(passive)
e.g4) Apes adore banana.(active)
Banana is adored by Apes.(passive)
B)present continuous passive.
Sub + is/am/are + being + V3.
e.g1) He is inviting me.(active).
I am being invited.(passive).
e.g2) He is inviting us.(active).
We are being invited.(passive).
e.g3) Sisay is writing a letter.(active).
A letter is being written.( passive).
C)present perfect passive.
Sub + has/have + been + V3.
e.g1) Kids has played football.( active)
Football has been played.(passive).
e.g2) He has invited them.( active).
They have been invited by him.( passive).
๐นFuture Tense in the passive voice.
A) simple future passive.
Sub + will + be + V3.
e.g1)He will invite us.(active)
We will be invited.(passive)
B)Future perfect passive.
Sub + will + have + been + V3.
e.g1) He will have invited us.( active).
We will have been invited by him.( passive).
๐น Modal auxiliary verb in the passive voice.
Modal auxiliary verbs แจแแฃแแต May, Must, Ought to, Can, Could, Might...etc แแธแแข
Sub + modal auxiliary verb + be + V3.
e.g1) She must buy some cookies.(active).
Some cookies must be bought by her.(passive).
e.g2) Corona Virus can kill humans.(active).
Humans can be killed by corona virus.(passive).
แตแแแ active voice แแฐ passive voice แแแแจแญ แจ แดแแต แแญแแนแ( tense forms) แ แฅแแแ แแซแ แ แแฅแแข
แ แแ แฐแแ rules แ แ แก แฅแแฑแ แฅแแแแจแตแข
Rule 1
The passive voice can be used with all tenses.However, past perfect continuous, present perfect continuous, future continuous and future perfect continuous are not frequently used in the passive voice.
Rule 2
Intransitive verbs are not used in passive voice. Verbs like die, sneeze, disappear, vanish, go, sleep, sit etc are intransitive verbs.
๐ท Examples
โ The old woman was died last week.(wrong).
โ๏ธ The old woman died last week.(correct).
โ He has been disappeared. (wrong).
โ๏ธ He has disappeared.( correct).
Rule 3
When the subject of the active sentence is negative word like nobody, nothing and no one, the passive form will be negative.
๐ดExamples
Nobody knows the book.(active).
The book is not known.(passive).
No one has reached the secrets.(active).
The secrets have not been reached.
๐ แแตแณแแป:-
แจแแแแชแซ แ แแต แจแฉแแจแญแฒแฒ แฐแแชแแฝ แจแแตแแตแฑแต Communicative English แฎแญแต แแญ active แแฐ passive แแญแ passive แแฐ active แแญแฉ แฐแฅแ แฅแ แฅแซแ แตแแแแฃแ แต แแญแแนแ(forms) แ แฐแแฅ แแตแญแ แญแแฃแแข
โ๐จโ๐ซ๐ฉโ๐ซ แ แแฃแญ แฐแแ Active voice แฅแแดแต แแฐ passive voice แฅแแฐแแแจแญ แจแแซแณแฉ แ แแฝแ แฅแแฒแแ แจแแ แแญ แจแฐแซแซแ แ แแฝแ แฅแแซแแแข