Хочу поделиться одной главой из книги М.П.Холла "Адепты Востока", которая меня вдохновила.

Сперва пару слов о серии книг Джоан Роулинг о Гарри Поттере. Сразу скажу. Не читал ни одну книгу из этой серии. Просто не чувствую, что мне нужно ознакомиться с этими книгами. Обратить внимание хотел на следующий интересный по моему убеждению факт.

В данной серии, как я вижу и чувствую, раскрыта с определённой долей достоверности идея школ ученичества в деле магии и мистической части природы. Далёким предком которых, по моему разумению, может служить образ академий/школ алхимии.

Роулинг, как мне кажется, удалось передать дух ученичества, пронизанного искренней тягой к знанию и непознанному. Идея закрытой академии, в которой бы люди приобщались к мистериям и таинствам природы, захватила многих и вызвала ощущение причастности к чему-то сказочному и мистическому. Мне удалось это почувствовать, даже не знакомясь с данной серией книг Джоан. Дети, обучение, сказка - всё это оказало добрую службу в популяризации книг о Гарри Поттере.

Однажды я услышал такую фразу:"Человек обретает бессмертие в обучении".

Тяга к образованию - естественная и нормальная потребность мыслящего человека, доступность к образованию - его неотъемлемое право.

Говоря о процветании в том или ином государстве, в первую очередь необходимо акцентировать внимание на доступности образования. Любое образование должно быть свободным и бесплатным. Мысль о том, что за образование человек не должен платить может показаться абсурдом, но это правило лежит в самой сути образовательного процесса и является основополагающим фактором в развитии процветающей модели государственности.

Ведь любая конструктивная система должна укреплять и улучшать составляющие её звенья. К идеи денег это не имеет никакого отношения. Бесплатное и доступное образование - это норма, а не привилегия.

Упоминая современное образование и роль денег в его конъектуре, разумным будет согласиться, что деньги являются лишь показателем "элитарности" предоставляемой системы обучения по факту ограниченной доступности этой системы массам в виду её неплатёжеспособности. Когда единственный критерий, разграничивающий те или иные ступени в образовательном процессе, должен основываться на степени подготовленности самого обучающегося. Мысль о том, что за образование нужно платить - следствие многолетней манипуляции, подводящей сознание масс к принятию клановости в обществе, базирующейся на финансовой благосостоятельности.

Джоан описала сказку, которая не идёт ни в какое сравнение с той моделью "академии естествознания", которая уже однажды была воплощена в одном из средневековых государств Востока - Индии.

Предлагаю вам ознакомиться с главой из книги Холла, описывающей университет, который по истине на мой взгляд должен быть моделью любой Alma Mater современности.

Особо обратите внимание на части, выделенные жирным шрифтом. Мысль, заключённая в них, мне почувствовалось олицетворением естественного отношения к Истинному Образованию.

Подобное описание вселяет в меня силу и огромное уважение к человеческому просвещению.

В каких школах и университетах рассказывают про схожие модели?

Старого философа с выражением твёрдой решимости на лице изображали сидящим в укромном уголке, затаив дыхание, поскольку он только что вдохнул в себя космос.

Позже он расслабится и выдохнет тридцать три мира...

М. П. Холл. Адепты востока

Ребят, привет!

Не пишу долго, не потому что нечего сказать. Очень много интересного. Просто дело в том, что сейчас я знакомлюсь с трудом М. П. Холла "Адепты Востока". С одной стороны это труд с исторической хронологией. С другой же - глубоко философский.

В книге он очень много пишет про буддизм. Я очень стараюсь делать выборки и писать самое интересное на мой субъективный взгляд здесь.

Иначе вы подумаете, что я ударился в буддизм 🤪

Диалоги из Тишины

Окружающие нас люди являются чёрными магами. И тот, кто с ними, тоже чёрный маг. Задумайтесь на секунду.

Можете ли вы уклониться от тропы, которую для вас проложили ваши близкие? Нет. Ваши мысли и поступки навсегда зафиксированы в их терминологии.

Это рабство

Воин, с другой стороны, свободен от всего этого. Свобода стоит дорого, но цена не невозможна. Поэтому бойтесь своих тюремщиков, своих учителей.

Не тратьте времени и сил, боясь свободы

К.К. "Колесо Времени"

Слишком сильное сосредоточение на себе порождает ужасную усталость. Человек в такой позиции глух и слеп ко всему остальному. Эта странная усталость мешает ему искать и видеть чудеса, которые во множестве находятся вокруг него.

И у него ничего не остается, кроме проблем.

К.К. "Колесо Времени"

Воспринимай жизнь как вызов, который ты должен принять с открытым сердцем, ясным рассудком, благородной осанкой, распущенными крыльями и наполненным благоговеянием перед грядущими тайнами.

Этот вызов нужно пронести достойно живому мысляшему человеку

Чувство глубокой радости - единственный показатель того, что вы движетесь Путём, у которого есть Сердце

В каждом индивидууме заключена способность к познанию, но он должен высвободить и совершенствовать эту способность путём углубления понимания и постоянного приложения философского принципа к повседневному поведению.

М. П. Холл. Адепты востока

Я не хочу поступать по отношению к людям так, как не хотел бы, чтобы они поступали по отношению ко мне...

Провинившемуся перед Небом уже некому молиться...

Конфуций

Цветок не перестаёт цвести даже в темноте не потому, что он ищет солнца, а потому, что такова его природа - наполнять воздух благоуханием и собирать в соцветие мира сердца, в которых распустилась роза.

... Конфликт между честолюбивыми князьями лёг на Китай тяжким бременем разногласий и вражды. Даже учёные и интеллектуалы примкнули к разным сторонам, и, забросив свои книги и красочные плиты, связали свои судьбы с преуспевающими тиранами.

В таких нестабильных условиях перестали появляться монархи, увлечённые научными занятиями, а интеллигенция погрязла в спорах и бесполезных дискуссиях.

Возникла тенденция игнорировать пути истины и добродетели и считать, что древние принципы, которыми руководствовалась нация, более недействительны.

Появилось нечто вроде гуманистической философии, обременённой разочарованностью и скептицизмом...

М. П. Холл. Адепты востока

Время, описанное в отрывке соответствует IV - III векам до н. э..

Что изменилось?

Ты не должен путать одиночество и уединение. Одиночество для меня понятие психологическое, душевное, уединенность же — физическое. Первое отупляет, второе — успокаивает

К. К. Активная сторона бесконечности

#Кастанеда

Искусство Воина состоит в сохранении равновесия, между ужасом быть человеком, и чудом быть человеком

К. К. Колесо времени

#Кастанеда

Полагаю, что бедность - один из методов управления сознанием масс

Великий человек - это тот, кто не теряет сердца ребёнка

Мэн-Цзы

Ты можешь избежать наказания по закону, но тебе никогда не удастся спастись от сетей неба, всегда присутствующих, хотя и незримых.

Цао Куо-Цзю

М. П. Холл. Адепты востока

Мудрец с учениками у реки сидел и ждал лодочника. Появился йогин, который перешёл несколько раз по воде, и с пафосом обратился к мудрецу с вопросом:

- Ну, а ты, Просветлённый так можешь?

На что Просветлённый спросил:

- Сколько времени ты затратил на то, чтобы достичь этого?

- Почти всю жизнь я затратил на то, чтобы научиться, провёл много времени в суровых аскезах.

Пришёл лодочник и мудрец спросил его:
- Сколько стоит переправа?
- Три гроша, - ответил лодочник.

Просветлённый повернувшись к йогину сказал:

- Слышал? Вот столько стоит вся твоя жизнь.

Буддийские притчи

#Притча

— Учитель, — спросили ученики суфийского шейха, — почему ты поклонился вору, которого сегодня вели на казнь?

— Я не кланялся вору, я поклонился целеустремленности этого человека. У него была цель, и он отдал за нее свою жизнь.

Будь у этого человека правильная цель, он уже давно постиг бы истину.

Суфийские притчи

#Притча