Шахматы – это игра вдолгую.

Самый быстрый рост и в рейтинге, и в понимании игры у юного спортсмена зачастую происходит в переходном возрасте (у девочек чуть раньше, чем у мальчиков), видимо, за счёт взросления и «активации» материала, который в них закладывался годами до этого.

Бывает, что кто-то взлетает сразу, летит стремительно по диагонали, и не видно конца края. Но в какой-то момент он наступает, и иногда слишком стремительный взлёт оборачивается какой-то серьёзной просадкой, стрессом. Иногда это довольно болезненная история.

Бывает у ребят по-другому, они, что называется, топчутся, топчутся на месте, и потом вдруг — бах, стрельнули, выскочили и вдруг опять буксуют, потом опять. То есть это такое скачкообразное движение.

Бывает, когда кто-то долгое время вообще вроде бы не двигается, что-то накапливается. накапливается, накапливается . . . И вдруг уже потом даже через какое-то переключение (допустим, совсем уходит из шахмат и потом возвращается через какое-то большое время) показывает неожиданной скачок на 200-300 очков вперёд.

Самое главное, что нужно понимать в этих моментах состоит в том, что шахматы — это игра вдолгую. Некоторая искусственность чемпионатов до 6, 8, 10, 12, 14 лет создаёт ощущение, что прямо сейчас, вот прямо в этот момент нужно покорить нечто. Нет, вполне бывают ситуации, когда те, кто лидирует в возрастах 8-10 лет уходят в никуда, а ребята, которые вообще даже не участвовали в этих чемпионатах, а пришли значительно позже, вдруг показывают значительные результаты.

Поэтому всегда это индивидуальная история, всегда родитель должен исходить не из абстрактных представлений о том как надо, а из возможностей своего ребёнка, из своих ожиданий. Вот это, мне кажется, наиболее правильная стратегия.