مَنصَّة هِممُ الثَّانويَّة .
2.48K subscribers
1.5K photos
1.19K videos
375 files
319 links
ـ ‏بِسـم اللّه الرّحمـن الرّحيـم .
{ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ } .
ـ قَنـاة تَهـدف لِتعليـم طُـلاب سَنـة ثَـالثة ثَـانوي .
ـ تَـحت إِشـراف الطَـالبة : لَمى خَـضر .
Download Telegram
- تخطيط كتاب الطالب لمادة #احياء الباب السادس 🌷.
2
- حَل ڪِتاب التدريبات #فيزياء 🌷.
4
- ملخص بسيط عن قصيدة أبي خفاجة #دراسات_أدبية 🌷.
- صاحب النص : أبو إسخاق إبراهيم بن أبي فتح بن خفاجة .
- مولدة ببلدة شقر(بين شاطبة و بلنسية).
- 450 - 533 ه‍ في الأندلس .
- لم يتحدث إبن خفاجة صاحبت ولا ولدا .
- فتحت موهبته من صباه .
- كانت الطبيعة في شعره مدخلا لكل الأغراض الشعرية .
- مدحة العديد من مؤرخي الأدب العربي منهم المقري التلمساني في كتاب نفح طيب، كانو يسمونه الجنان .
- شعله قائم على الرؤية المعمقة و الإحاطة بكل العناصر، كان الجبل صورة خاصة عند الإنسان منذ القدم و قصته معروفة مع الأنبياء و الرسل .
- بنى الشاعر قصيدته على 3 فكر :
الأولى : تحدث عن الجبل لنا فيه من علو و امتداد يتطاول أعالي السماء .
- الثانية : حوار بين الشاعر و الجبل مع أنه آخرس اصمت .
- الثالثة : احساس العميق بالحزن .
- ابن خفاجة أجاد الفصاحة عن همومه و أحزانه بطريقة فيها إبداع و جمال .
- اتخد الجبل رمز للتجارب الحياة القاسية .
- في النهاية النص يدعو الشاعر ربه .
- اكتوى بناره الأندلسيين في عهد الملوك الطوائف و بداية عصر المرابطين .
3🔥1
- مختصر نظري #احصاء جميع الأفكار والنقـاط للأسـتاذ القدير المبروك الكندروا🌷 .