Цена на нефть стала отрицательной, получается, если ты возьмёшь нефть, тебе заплатят...

Что-то меня на размышления об экономике потянуло...

Дайте тридцать баррелей...

Ну да ладно, с этой экономикой..

Сохраняй порядок-и порядок сохранит тебя!

За этот месяц, неизвестно уже какого дня карантина, непонятного какого дня недели, об учёбе лишь напоминают благословенные онлайн уроки, о которых не высказывались лишь ленивые..

В этом минимире взаимоотношений в семье..

Приёмный заявляет:
-"я уже давным-давно не выходил на улицу!".

Каждый день видеть одни и те же лица, это сложно для детей видимо.
Ссоры и недомолвки могут происходить из-за мелочных проблем.

Но если представить что мы в космическом корабле летим в космосе и неделями, месяцами не видим никого кроме команды корабля, а связь с Землёй только по видеоконференциям..

И есть задача, не просто выжить, а выполнить и достичь Цели.

Достижение Цели требует ответственного отношения, порядка, и последовательности..

"Просто выжить" меня не вдохновляет, меня вдохновляет то что по достижении Цели я встречусь с Создателем и корабля и Вселенной..

А дети?! Дети ведь любят играть...

В эти дни разбирал кладовку во дворе, так для двух приёмных это был настоящий "Остров Сокровищ".
Родные дети технично ушли, уроки делать, почуяв пыльную работу.
А приёмные наивные или любопытные не отставали от меня...

То и дело слышу их возгласы:
-"ооо смотрите что я нашёл!"
И типа если нашли значит принадлежит им.
Обьясняю:
-"это стоит здесь никто не терял".

-"оооо смотрите я санки нашла! Можно они моими будут?!"
-"ладно они твои, что ты будешь делать с ними сейчас?!"
-"кататься!"
-"хорошо, но снега нет сейчас"
-"всё равно, я покатаюсь"
Вытащила во двор потаскала за собою эти санки и бросила..

Дальше исследовать "Остров Сокровищ" пришла.

-"слушай, ты санки бросила прям на дорожке они мешают ходить!"
Кряхтя-пыхтя, недовольная понесла санки обратно в кладовку..
Больше они её не интересовали...

Решил применять принцип действие-последствие.

Если что-то натворил ребёнок, что б разбирался с последствиями самостоятельно..
Что б в дальнейшем перед тем что б что-то делать думал о последствиях..
Эффект мало-мальский есть..
Вроде...

По утрам приёмный сын привык(!) есть кашу.
Сегодня вообще выдал:
-"давайте варить кашу, а то я уже почти худой!"

​Телефон попал в руки детей в заблокированном состоянии, и только камера доступна...

+350 фотографий такого типа в галерею...

Здесь и Сейчас
о. Генри Нувен.
"Сострадание"

Страдая вместе с другими.

Сострадание и жалость — совершенно разные понятия. Жалость подразумевает дистанцию и в некотором смысле снисхождение.

Я часто поступаю из жалости, могу дать нищему какие-то небольшие деньги на улицах Торонто или Нью-Йорка, но я не смотрю ему прямо в глаза, не сажусь рядом с ним и не завожу беседу. Я слишком занят, чтобы по-настоящему обратить внимание на просящего человека.

Мои деньги заменяют личное участие и служат мне предлогом к тому, чтобы спокойно идти дальше.

Сострадание означает стать ближе к страдающему. Это можно осуществить только в том случае, если мы готовы сами оказаться уязвимыми.

Милосердный человек говорит: «Я твой брат, я твоя сестра, я такой же хрупкий и смертный, как и ты. Меня не шокируют твои слезы, и я не боюсь твоей боли. Я тоже плачу и так же, как и ты, испытываю боль».

Мы можем быть рядом с другим человеком только тогда, когда он перестает быть «другим» и становится похожим на нас.
Возможно, это основная причина, по которой нам легче поступать из жалости, нежели быть милосердными.

Страдающий человек призывает нас обратить внимание на наши собственные страдания. Как я могу по-настоящему отозваться на чье-либо одиночество, если не осознаю свое личное одиночество? Как я могу стать ближе к людям с ограниченными возможностями здоровья, если отказываюсь принимать собственную ограниченность? Как могу быть рядом с бедными, если не желаю признавать свою бедность?

Размышляя о своей жизни, я понял, что моменты глубочайшего умиротворения и утешения наступали, когда кто-нибудь говорил: «Я не способен забрать твою боль и не в силах найти решения для всех твоих проблем, но могу пообещать тебе, что не оставлю тебя одного и буду поддерживать тебя всеми способами и так долго, как только смогу».

В нашей жизни много боли и печали, но какое же благословение, когда у нас есть возможность разделить нашу печаль и боль с другими.
В этом и состоит дар сострадания.

Добрый день.
Долго не писал, потому что считаю что лучше молчать, чем писать что попало...
Но чем дольше не пишу, тем меньше мыслей о том что писать.
Так что, продолжаю вести канал..
Но прежде маленький вопрос..
Ответьте пожалуйста.

Не поленитесь, мне это поможет развиваться.

"Жизнь с понедельника".

У меня есть старшая сестра. И в моем детстве, ей нравилось меня "воспитывать", скорее для неё я был как кукла. Она собирала мне рубашки, аккуратно складывала мои учебники, заставляла делать вовремя уроки. И я был проектом в ком она хотела воспитать настоящего безукоризненного человека. Этот человек должен был стать лучшей версией какого только можно воспитать.
Однажды я "неблагодарный" в чём-то ей не угодил. И она заявила:
-"не буду больше за тобой ухаживать! И воспитывать!"
На что я, замученный её стандартами воспитания, ответил невозмутимо:
-"ну и не надо! Я сам буду воспитываться!"
Она огорчённая моей неблагодарностью, решила браться за свою жизнь. И начинала она жизнь ... с понедельника!
Нам знакомо это выражение "начать жизнь с понедельника".

Часто в своей жизни, мы планируем, ставим цели, задачи, планируем год, и начинать жизнь с понедельника хотим. С чистого листа.

Различные мелкие воры времени и жизни, такие как "посидеть за просмотром сериала", поиграть в компьютерную игру, просто поспать, тупо листать соцсети, читая новости Мира.

Но к чему это всё я пишу?
Ах, да, вот уже идёт почти 15й год как обещаю в "этом году начать говорить на английском", бегать по утрам, сбросить лишних 10кг., и прочитать 20 книг за год.

Продолжение следует...

Посредственная жизнь.

В начале 2000х годов у меня появился компьютер, и я подсел на компьютерные игры типа "Counter Strike", несколько раз обнаруживал что играл всю ночь, и уже наступило утро. И затем весь день ходил, как с похмелья. Но наступал вечер, компьютер манил, и начинались битвы до утра. С тех пор не перевариваю компьютерные игры, только на смартфоне:)))

Планы, цели, задачи, я не против всего этого. У кого-то получается жить строго по плану, у кого-то (типа меня) уже 15й год идёт как планируется что-то грандиозное..

Но жизнь идёт, и становясь старше мы видим что годы начинают пролетать.. и как будто мы так и не начнём "говорить по английски", жизнь с понедельника почему так и не началась.
Конечно можно предаться самосожалениям, и горевать вспоминая "былые годы".

Невольно мне вспоминается Екклесиаст.
Он говорит в 9 главе 10 стихе:
- "Все, что может рука твоя делать, по силам делай; потому что в могиле, куда ты пойдешь, нет ни работы, ни размышления, ни знания, ни мудрости."

Не достигаю желаемых целей, из-за того что размениваю жизнь на повседневный комфорт.

Смотря на некоторых людей мне кажется что вся жизнь их посвящена тому что бы чувствовать себя лучше..
Один из искателей комфорта живёт у нас.
Мы с супругой всё никак не можем понять, почему приемный все время строит себе палатки, и минидомики. И любит забравшись в них спать, и обустраивать палатки.
Благо вовремя супруга увидела что он собрался там свечками освещение делать. Он конечно огорчился, но мы больше огорчились бы, если б он воспользовался свечками в своей палатке...

Заключает Екклесиаст свою Книгу словами:
-"бойся Бога и заповеди Его соблюдай, потому что в этом все для человека; ибо всякое дело Бог приведет на суд, и все тайное, хорошо ли оно, или худо"..

Часто в детстве я подходил к маме с вопросом:
-"что мне делать?!"
вопрос заключался скорее в том "чем мне себя занять?!"
Мама мне отвечала оригинальным способом:
-"иди и пляши!", ну она немного по-другому отвечала, но смысл такой примерно..

Сейчас мои дети проходят с вопросом "что делать?!"
Но я понимаю что им не дело нужно, потому что я могу им заданий понапоручать...

Им хочется моего внимания.
И это время будет непродолжительно..

Потому что сейчас моя мама часто расстраивается когда я ей долго не звоню, или не навещаю.

Приемный любит задавать вопросы, и не дожидаться ответов:
-"а почему пауки меня боятся?!"
Пока думаешь что ему ответить..
Он отвечает сам:
-"наверное потому что я великан, а они маленькие".

Пришла дочка (9лет) спрашивает:
-"пап, а вы хотите мороженное?!"
-"нет, я же не ем мороженного"
-"а дети хотят, если пойдёте в магазин купите мороженного, пожалуйста".
-"хорошо, если пойду принесу"
-"только отдельно каждому"(они не любят килограммовые)
-"почему?"
-"ну, вы же понимаете Вирус там, у всех должны быть индивидуальные мороженки!".

Здесь и Сейчас

о. Генри Нувен "Семья"
Прощение и благодарность

Два главных способа оставить отца, мать, братьев и сестер — это прощать и благодарить. Можем ли мы простить свою семью за то, что они любили нас совсем не так, как нам хотелось?
Можем ли мы простить отцам их требовательность, авторитаризм, безразличие, отсутствие или попросту заинтересованность в других людях и вещах вместо нас?

Можем ли мы простить матерей за их чрезмерную опеку, контроль, тревожность, за пристрастие к еде, алкоголю или наркотикам, за то, что они предпочитали заниматься карьерой, а не нами?

Можем ли мы простить братьям и сестрам, что они не играли с нами, их высокомерие, то, что не делили с нами друзей, заставляли чувствовать себя глупыми и бесполезными?

Надо многое простить — и не потому, что наша семья не была такой заботливой, как другие семьи, а потому что любовь, которую мы получили, была неидеальной и очень ограниченной.

Наши родители — это дети своих родителей, которые тоже не любили их идеально, а наши дедушки и бабушки — дети своих несовершенных родителей!

Очень много чего надо простить. Но если мы готовы смотреть на своих родителей, дедов и прадедов так, как смотрим на себя — как на тех, кто действительно хочет любить, но чьи потребности тоже остались неудовлетворенными, — тогда сможем преодолеть свой гнев, обиду или даже ненависть.

И тогда обнаружим, что их ограниченная любовь — это всё же настоящая любовь, за которую мы можем быть благодарны.

Как только мы простим свою семью, мы станем способны благодарить ее за полученные дары.

Ведь у нас есть возможность ходить, говорить, улыбаться, двигаться, плакать и смеяться, есть, пить, танцевать, играть, работать, петь, давать жизнь, дарить радость, надежду и любовь. Мы оживем!

Отец и мать дали нам жизнь, братья и сестры помогали нам ее проживать. Как только нас перестанут ослеплять их очевидные слабости, мы ясно увидим многие вещи, которые заслуживают благодарности.

​Делаю ремонт на кухне. Вскрыл пол, и нашёл Две ёлочные игрушки 60-70х годов, и октябрятский значок.

Показал детям, дочка спрашивает:
-"кто это на значке?!"
-"как?! Ты не знаешь кто это?"
-"ребенок какой-то"

И как вот, объяснить, что это целая эпоха...
Мы ведь так гордились такими значками...
Как гордо затем шёл я со школы домой когда меня приняли в пионеры, специально расстегнув ворот школьного пиджака, что бы все видели красный пионерский галстук.

....

Здесь и Сейчас
о. Генри Нувен "Семья"
Шестое: Дети — это дар.

Быть родителем — это как быть гостеприимным хозяином для незнакомца. Хотя мы и думаем, что наши дети похожи на нас, мы в то же время постоянно удивляемся тому, насколько они от нас отличаются.

Мы можем радоваться тому, какие они смышленые, талантливые, спортивные, или огорчаться их неудачам в учебе, недостатку собранности или «странным» интересам. Во многом мы не знаем своих детей.

Мы не сотворили их, и они не наша собственность. Это хорошие новости.

Нам нет необходимости винить себя во всех их проблемах, так же как и присваивать себе их успехи.

Дети — это дар от Бога. Они даны нам, чтобы мы предоставили им безопасное и наполненное любовью место для возрастания во внутренней и внешней свободе.

Они как странники, которым нужен радушный прием. Потом они становятся нашими друзьями, а впоследствии покидают нас, чтобы продолжить свое путешествие.

Они приносят неимоверную радость и великую печаль именно потому, что представляют собой настоящий дар. А хороший подарок, как говорит пословица, «дарят дважды». То, что мы получили, нужно снова подарить. Когда дети оставляют нас и уезжают учиться, искать работу, жениться, становиться частью какого-либо сообщества или просто обретают независимость, тогда мы одновременно переживаем радость и печаль. Ведь именно в этот момент мы осознаем, что «наши» дети не совсем «наши» — они даны нам, чтобы стать подлинным даром для других.

Сложно отпустить детей на свободу в этом мире, полном насилия и корысти. Мы так сильно хотим защитить их от всевозможных опасностей. Но мы не сможем это сделать.

Дети нам не принадлежат. Они принадлежат Богу, и одно из самых великих проявлений доверия Богу — позволить нашим детям принимать собственные решения и самим выбирать путь.

Вопрос еды.

Дети не всегда хотят есть еду предлагаемую родителями.

Если им дать волю они готовы питаться чипсами, пиццей, и бутербродами и картошкой фри, запивая все сильно газированными напитками..
Сложно донести им что вредно, что полезно, дня них это всё звучит абстрактно..
И легче пойти по пути торгов "съешь-получишь" им это понять проще, или "не съешь-ремня получишь".

Моя бабушка пару раз приготовив еду не дозвавшись играющих детей, спрятала еду, и в казан положила пару камней.
Через некоторое время прибежавшие голодные дети, найдя в казане камни, в дальнейшем почти никогда не игнорировали приглашение к обеду..

Наша приемная Зубайда голубоглазая, начала очень привередничать в еде, "это ем, это не ем", или ест очень медленно и долго.

Вспомнил я про поступок своей бабушки, и в очередной раз когда Зубайда медлила с супом, объявил:
-"кто не съест суп, значит он вполне сыт и вечером может обойтись без ужина!".
Она проигнорировала. Не съела.

Наступил вечер, ужин, а на ужин всеми любимая пицца.
Подозвал её:
-"я очень сожалею, и мне неприятно тебе сообщать о том что для тебя нет пиццы, ты не съела обед, ты вероятно сыта".
Она достойно перенесла лишение ужина, сидела невдалеке от нас, еле еле сдерживая слёзы.
Да и мне самому было очень сложно удержаться от того что бы не угостить её..
На следующий день, обед, она впервее всех съела суп, и гордо мне заявляет:
-"я съела! Я теперь всегда буду есть!"
И уже пару недель нет проблем, и не надо заставлять...

Не знаю, с педагогической и гуманистической точки зрения верный ли способ, но он сработал...

Порой мы сами потакаем нашим детям, объявляя всем:-"о, мой ребенок это не ест".
Могу вас уверить дети всегда готовы есть еду приготовленную с любовью. Ну за исключением моментов когда должны придерживаться диеты определенной.

С приемным получилась такая ситуация первое время(пару месяцев) он был ненасытным, и было сложно донести до него что еда не кончится, и не нужно жадничать. Но для всего нужно время.

Мы специально для него откладывали двойные порции, что б насытился. И вот спустя полгода, терпения, он способен делиться, и не переживает что останется без еды.

Как-то так, про еду...

Читаю книгу.
Поделюсь отрывком:

"Большинство из нас совершенно убеждено: мы точно знаем, что нужно нашему ребенку.

Мы полностью уверены в том, что можем избежать тех ошибок, которые совершали наши родители. Но мы все равно виноваты перед своими детьми, так как проецируем на них свою непрожитую жизнь. И самое тяжкое бремя, которое ложится на плечи ребенка, – это непрожитая жизнь его родителей.

Строгая Мать и Безразличный Отец – это только стереотипы, но в их основании лежит скрытая родительская ревность к успехам ребенка. Поэтому на ребенка обрушивается непрерывный поток явных и скрытых посланий. Он будет постоянно ощущать на себе родительский гнев и негодование, мучительно страдая от ссор и совершаемых с ним манипуляций. Но хуже всего наши бессознательные ожидания того, что ребенок сделает нас счастливыми, наполнит нашу жизнь и возвысит нас в наших собственных глазах"..

​Сделал потолок на кухне.
Зашла дочка и в восхищении:
-"классный пол на потолке сделали!"
Лучшего комплимента и не надо...

​Будни.
Продолжается ремонт на кухне.
Временами приходят комиссии, в составе младших.
Им все интересно, Артём всё ещё бредит отдельным домиком.

Обшиваю я стену гипсокартоном. Он подходит и спрашивает:
-"а что это?!"
-"гипсокартон"
-"а похоже на домик"
-"да, похоже на домик в стене"
-"а давай это будет моим домиком?!"
-"ты согласен тут жить?"
-"да, это будет здойово!"..

По утрам кашу по распорядку.
Сегодня начал его учить готовить самостоятельно кашу. Приготовили вместе. Он довольный.

Всё же нужно доверять ответственность, помогая. По принципу:
-показать.
-сделать вместе.
-он делает, я смотрю.

Немного юмора.

Правила папы:
1. Каждый имеет право поступать по Моему.
2. Скажите папе что вам нужно, и он скажет как вам обойтись без этого.
3. Папу уже ничем не испугать, у него уже есть дети.
4. Есть вопросы к папе? Спроси:
-"где мама?"
5. Дайте папе поесть, и никто не пострадает.
6. Папа не спит, папа отдыхает.
7. Папа не кричит - папа убедительно высказывает свою точку зрения.
8. Папа всегда прав.
9. Убедительная просьба не путать папу с банкоматом.
10. Папа может абсолютно всё, просто не пробовал.
11. Папа не сидит в интернете, папа собирает информацию.
12. Папа не упрям, папа последователен.
13. Папа не опаздывает, он приходит когда считает нужным.