Forwarded from Русская Рыжая (Александра Коновченко)
Инсайды с Конференции по созданию государственных учебников по региональной истории. Смотрим внимательно, что внедряется с 1 сентября:
- о содержании исторического образования в школах (в него входят «История России», «Всеобщая история», «История нашего края»);
-о нововведениях объема часов по предметам «История» (в 5-7 классах три часа в неделю, в 8-11 классах два часа в неделю) и
«Обществознание» (только в 8-9 классах по часу
в неделю);
- о введении нового предмета «Духовно-нравственная культура России» в 5-7 классы, суть: воспитание созидательных ценностей через примеры жизни выдающихся личностей традиционных конфессий.
На видео: выступление Референта о том, что мы празднуем 12 июня - День российской государственности.
Простая формула: 12 веков истории России – 12 июня.
Подпишись: Русская Хохлушка
- о содержании исторического образования в школах (в него входят «История России», «Всеобщая история», «История нашего края»);
-о нововведениях объема часов по предметам «История» (в 5-7 классах три часа в неделю, в 8-11 классах два часа в неделю) и
«Обществознание» (только в 8-9 классах по часу
в неделю);
- о введении нового предмета «Духовно-нравственная культура России» в 5-7 классы, суть: воспитание созидательных ценностей через примеры жизни выдающихся личностей традиционных конфессий.
На видео: выступление Референта о том, что мы празднуем 12 июня - День российской государственности.
Простая формула: 12 веков истории России – 12 июня.
Подпишись: Русская Хохлушка
❤18👍10🤨2🫡2
12 июня. День России. Формально — отсылка к 1990/91: Декларации о суверенитете (странной кальки с US Declaration of Independence — ранее 1990 суверенитета у нас не было?) и выборам 1-го Президента России.
День России — это повод вспомнить все эпохи истории нашей страны, с IX в. по наш день. Подсказка для 1-го тысячелетия истории — памятник в В.Новгороде (1862). Он будет на обложке нового Обществознания для 9 кл.
А в тексте — задание для школьников: Подумайте, изображения кого из исторических деятелей можно было бы добавить на этот памятник за прошедшее время от его установки до наших дней.
Лучший ответ на этот, другие и главный вопрос «Что мы отмечаем и что должны отмечать 12 июня» — в блестящей лекции В.Мединского. Если не смотрели — посмотрите обязательно!
С Днём России!
Подпишись: Референт. История и обществознание
День России — это повод вспомнить все эпохи истории нашей страны, с IX в. по наш день. Подсказка для 1-го тысячелетия истории — памятник в В.Новгороде (1862). Он будет на обложке нового Обществознания для 9 кл.
А в тексте — задание для школьников: Подумайте, изображения кого из исторических деятелей можно было бы добавить на этот памятник за прошедшее время от его установки до наших дней.
Лучший ответ на этот, другие и главный вопрос «Что мы отмечаем и что должны отмечать 12 июня» — в блестящей лекции В.Мединского. Если не смотрели — посмотрите обязательно!
С Днём России!
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤19👍13👎4💯2
Forwarded from Лекторий Dостоевский
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ ОТМЕЧАТЬ 12 ИЮНЯ?
В.Мединский. Спецвыпуск
ТВ «Культура»
Сег. 13.05 – три часа подряд
Россия 24
Сег. 10.00 – первая часть
18.00 – вторая
(повтор в 2 часа ночи и в 4 утра)
На наших каналах
RUTUBE
ВК
YouTube
В приложениях
«Рассказы из русской истории»
на Apple Store
на Google Play
В.Мединский. Спецвыпуск
ТВ «Культура»
Сег. 13.05 – три часа подряд
Россия 24
Сег. 10.00 – первая часть
18.00 – вторая
(повтор в 2 часа ночи и в 4 утра)
На наших каналах
RUTUBE
ВК
YouTube
В приложениях
«Рассказы из русской истории»
на Apple Store
на Google Play
👍17❤4🤔2🙏2
Двум выдающимся учёным - историкам, соавторам гослинейки учебников истории Президент вручил сегодня знаки лауреатов Государственных премий Российской Федерации за 2024 г.:
Александру Чубарьяну - академику, научному руководителю Института всеобщей истории РАН. Лауреат Госпремии за выдающиеся достижения в области гуманитарной деятельности
Николаю Макарову - академику, директору Института археологии РАН - лауреат Госпремии в области науки и технологий - за большой вклад в археологическое изучение становления Российского государства и ранней истории Руси
Поздравляем!
Александру Чубарьяну - академику, научному руководителю Института всеобщей истории РАН. Лауреат Госпремии за выдающиеся достижения в области гуманитарной деятельности
Николаю Макарову - академику, директору Института археологии РАН - лауреат Госпремии в области науки и технологий - за большой вклад в археологическое изучение становления Российского государства и ранней истории Руси
Поздравляем!
👍33❤12💯8😐2
Forwarded from Безопасность и безумие
Слева нынешний учебник всемирной истории. Справа обновлённый (дети получат в сентябре). На фоне хоккейной суперсерии-1972 — «Союз-Аполлон».
Великий Алексей Архипович Леонов вспоминал, что их стыковка состоялась над Эльбой, «когда наши корабли проплывали над местом, где встретились советская и американская армии... совершенно мистическое и необъяснимое совпадение — рассчитывали-то, чтоб случилось над Москвой».
Важен нарратив, который власть продвигает, а он для нынешних времён особо ценен. Референт управления АП Владислав Кононов: «Мы хотим показать пример сотрудничества и правильной конкуренции между великими державами. Стены когда-нибудь падут...» На коллегу Кононова обязательно подпишитесь. Хороший случай, когда чиновник владеет навыками перевода с хронического канцелярита на бытовой русский здорового человека.
В Калуге очень хорошая конференция создателей учебников истории получилась. Спасибо РВИО за приглашение выступить перед профессиональным сообществом, а губернатору Владиславу Шапше и всей калужской команде — за гостеприимство.
Ответ на лекционный вопрос запощу после праздников.
@madsecurity
Великий Алексей Архипович Леонов вспоминал, что их стыковка состоялась над Эльбой, «когда наши корабли проплывали над местом, где встретились советская и американская армии... совершенно мистическое и необъяснимое совпадение — рассчитывали-то, чтоб случилось над Москвой».
Важен нарратив, который власть продвигает, а он для нынешних времён особо ценен. Референт управления АП Владислав Кононов: «Мы хотим показать пример сотрудничества и правильной конкуренции между великими державами. Стены когда-нибудь падут...» На коллегу Кононова обязательно подпишитесь. Хороший случай, когда чиновник владеет навыками перевода с хронического канцелярита на бытовой русский здорового человека.
В Калуге очень хорошая конференция создателей учебников истории получилась. Спасибо РВИО за приглашение выступить перед профессиональным сообществом, а губернатору Владиславу Шапше и всей калужской команде — за гостеприимство.
@madsecurity
👍28❤8
Памятник 7 генералам в Варшаве, о котором пишет коллега Дюков из госучебника истории 9 кл. - на самом деле - 6 генералам и полковнику армии Царства Польского. Установлен в честь убитых мятежниками в ходе Польского восстания 1830 за отказ нарушить присягу, данную царю польскому и императору всероссийскому Николаю I.
Открыт в 1841 на месте, где позднее был построен собор Александра Невского (для строительства перенесён в 1894), демонтирован в 1917. Собор разрушен в сер. 1920-х.
Полякам, погибшим в 1830 году за верность своему Монарху (Polakom poległym w 1830 roku za wierność swemu Monarsze)
Генералы Мауриций Гауке, Станислав Потоцкий, Йозеф Новицкий, Игнацы Блюмер, Станислав Трембицкий, Томаш Ян Сементковский, полковник Филипп Нереуж Мецишевский
Открыт в 1841 на месте, где позднее был построен собор Александра Невского (для строительства перенесён в 1894), демонтирован в 1917. Собор разрушен в сер. 1920-х.
Полякам, погибшим в 1830 году за верность своему Монарху (Polakom poległym w 1830 roku za wierność swemu Monarsze)
Генералы Мауриций Гауке, Станислав Потоцкий, Йозеф Новицкий, Игнацы Блюмер, Станислав Трембицкий, Томаш Ян Сементковский, полковник Филипп Нереуж Мецишевский
Telegram
Историк Дюков
Я вот сейчас чуть не прослезился. В новом учебнике истории России за 9 класс есть памятник семи генералам. Подавляющее большинство взрослых не знают, что это такое, а наши дети будут знать.
Насколько гигантский шаг вперед представляет собой новый учебник…
Насколько гигантский шаг вперед представляет собой новый учебник…
👍17❤7🙏4
Правило №3:
Не осуждать прошлое и не лакировать его
В осуждении есть исключения (нацистская Германия, например), но точно не Герцен
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
Не осуждать прошлое и не лакировать его
В осуждении есть исключения (нацистская Германия, например), но точно не Герцен
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤20👎8👌8🤔4🤨1
Forwarded from Учебник Холмогорова. Дневник проекта
Очень хорош учебник Всеобщей истории за 7 класс.
1. Он Габсбургоцентричен, что 100% исторично применительно к 16 и 17 векам, до конца тридцатилетней войны Габсбурги главная сила в Европе. Отличная врезка про посольство Петра Потемкина в Испанию.
2. В нем нет истеричного пропротестантского уклона наших старых учебников. Вполне объективно написано про контрреформацию. События в Нидерландах 1566 названы грабежом и разгромом церквей.
3. Не смазана, как это бывает обычно, роль португальцев в ВГО и строительстве колониальных империй.
4. С симпатией к королю-мученику рассказано о казни Карла I.
5. Очень неплохие высокоинформативные главы по Востоку от османской империи (где даже раскрыта тема Роксоланы и ее роковой роли) до Японии, где есть и Ода, и Тоётоми и Токугава.
6. Большое количество красивых иллюстраций позволяют представить историю искусства.
В результат выправления перспективы на Габсбургов кажется чуть-чуть пострадала Франция, она написана суше всего и Людовику XIV дано куда меньше места, чем он заслуживает - всего полстраницы, вообще не раскрыта тема королевской власти через придворный ритуал. Формально вся важная фактура про Францию есть, но она раздробилась по врезкам в разных параграфах (например про Зеркальную Галерею). Впрочем пусть об этом переживают французы.
1. Он Габсбургоцентричен, что 100% исторично применительно к 16 и 17 векам, до конца тридцатилетней войны Габсбурги главная сила в Европе. Отличная врезка про посольство Петра Потемкина в Испанию.
2. В нем нет истеричного пропротестантского уклона наших старых учебников. Вполне объективно написано про контрреформацию. События в Нидерландах 1566 названы грабежом и разгромом церквей.
3. Не смазана, как это бывает обычно, роль португальцев в ВГО и строительстве колониальных империй.
4. С симпатией к королю-мученику рассказано о казни Карла I.
5. Очень неплохие высокоинформативные главы по Востоку от османской империи (где даже раскрыта тема Роксоланы и ее роковой роли) до Японии, где есть и Ода, и Тоётоми и Токугава.
6. Большое количество красивых иллюстраций позволяют представить историю искусства.
В результат выправления перспективы на Габсбургов кажется чуть-чуть пострадала Франция, она написана суше всего и Людовику XIV дано куда меньше места, чем он заслуживает - всего полстраницы, вообще не раскрыта тема королевской власти через придворный ритуал. Формально вся важная фактура про Францию есть, но она раздробилась по врезкам в разных параграфах (например про Зеркальную Галерею). Впрочем пусть об этом переживают французы.
❤33👍21🤣12🤝6
К 2023/24 учебном году на портале ИСТОРИЯ.РФ создан и постоянно пополняется раздел «Учителю и ученику».
В нëм – дополнительные учебные материалы к единым госучебникам истории для 5–11 кл. и учреждений СПО.
Для каждого (!) из параграфов учебников – аудио- и видеолекции, статьи, энциклопедические справки, тесты, книги и т.д. Ссылки (QR-коды) – в конце каждого из параграфов учебников.
Раздел основан на материалах РВИО, Общества «Знание», РИО, РГО, медиатеки «Лекторий «Достоевский», Президентской библиотеки, статей БРЭ, РИЭ и др.
К новому учебному году к каждому уроку в разделе будет представлена отдельная презентация.
Подпишись: Референт. История и обществознание
В нëм – дополнительные учебные материалы к единым госучебникам истории для 5–11 кл. и учреждений СПО.
Для каждого (!) из параграфов учебников – аудио- и видеолекции, статьи, энциклопедические справки, тесты, книги и т.д. Ссылки (QR-коды) – в конце каждого из параграфов учебников.
Раздел основан на материалах РВИО, Общества «Знание», РИО, РГО, медиатеки «Лекторий «Достоевский», Президентской библиотеки, статей БРЭ, РИЭ и др.
К новому учебному году к каждому уроку в разделе будет представлена отдельная презентация.
Подпишись: Референт. История и обществознание
history.ru
История РФ: Учителю и ученику | Материалы по истории для школьного курса «История России» и «Всеобщая история» с 5 по 11 класс
История Российской Федерации в статьях. Освещаем все вехи российской истории в статьях. Российское военно-историческое общество. Мы знаем правду.
👍33❤4
Моё совместное с К.Деревянко
выступление на конференции, посвященной разработке госучебников по региональной истории, состоявшейся в Калуге.
В выступлении — представление всей гослинейки учебников истории и проекта учебника «История нашего края. Донбасс и Новороссия» для ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей, 40 мин.
Калужской области — спасибо за приём, РВИО— за организацию, всем присутствовавшим — за интересное общение.
Ссылка на выступление
выступление на конференции, посвященной разработке госучебников по региональной истории, состоявшейся в Калуге.
В выступлении — представление всей гослинейки учебников истории и проекта учебника «История нашего края. Донбасс и Новороссия» для ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей, 40 мин.
Калужской области — спасибо за приём, РВИО— за организацию, всем присутствовавшим — за интересное общение.
Ссылка на выступление
👍20❤6😍1
С 2016 РВИО издаёт учебное пособие "Военная история России". В 2024 - очередное переиздание в 3-х тт., синхронизированное с гослинейкой учебников истории. Включено в ФПУ.
6-7 кл. - IX-вт.пол.XVII вв., от образования древнерусского государства до русско-польской войны 1654-67
8-9 кл. - кон.XVII-нач.XX вв., от Петра I до русско-японской войны 1904-06
10-11 кл. - XX-нач.XXI вв., от ПМВ до наст.вр., включая СВО
На обложках - памятники военной истории, установленные РВИО.
Знаете их?
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
6-7 кл. - IX-вт.пол.XVII вв., от образования древнерусского государства до русско-польской войны 1654-67
8-9 кл. - кон.XVII-нач.XX вв., от Петра I до русско-японской войны 1904-06
10-11 кл. - XX-нач.XXI вв., от ПМВ до наст.вр., включая СВО
На обложках - памятники военной истории, установленные РВИО.
Знаете их?
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤23🤝6👍4🙏2😁1
Задание из нового учебника Обществознания для 9 класса (глава I “ Человек и общество", §1 "Что такое человек"):
Теории Большого взрыва и теологическую зачастую противопоставляют друг другу. Подумайте, насколько это оправданно? Могут ли эти теории иметь точки соприкосновения?
Навеяно удивительной дискуссией в комментариях несколько постов назад
Теории Большого взрыва и теологическую зачастую противопоставляют друг другу. Подумайте, насколько это оправданно? Могут ли эти теории иметь точки соприкосновения?
Навеяно удивительной дискуссией в комментариях несколько постов назад
👍22❤6🤨4
Рабочий вариант обложки нового учебника обществознания для 9 кл.
Памятник Тысячелетию России в В.Новгороде (1862, М.Микешин), фоновая фотография - марафон в Москве у стен Кремля.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
Памятник Тысячелетию России в В.Новгороде (1862, М.Микешин), фоновая фотография - марафон в Москве у стен Кремля.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤30😢6🤨6😐6🤣4
Правило №4 Государственная историческая политика.
Неотъемлемая часть суверенной политики: и внешней, и внутренней. «Борьба за историю» — дело осознанное, один из видов международной конкуренции
Можно проще: если государство не реализует собственную историческую политику, за него это делают другие.
#правилаучебника
Неотъемлемая часть суверенной политики: и внешней, и внутренней. «Борьба за историю» — дело осознанное, один из видов международной конкуренции
Можно проще: если государство не реализует собственную историческую политику, за него это делают другие.
#правилаучебника
👍25💯17❤5
Фрагмент авторского текста из учебника Обществознания для 9 кл., объясняющий появление права - от инстинктов и обычаев к морали через взросление человека / общества
Подпишись: Референт. История и обществознание
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍15🤨11❤7💯2🤔1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Педагоги Киргизии - о способах концентрации внимания учащихся
😁33🤣15❤5👍4
В 2015 неподалёку от нынешнего Ржевского мемориала Советскому солдату, в д. Хорошево открывал небольшой музей, созданный РВИО в сохранившемся аутентичном деревенском доме.
В нём в августе 1943 на ночь останавливался Сталин. Было много инфошума, иноСМИ, как один, задавали вопрос: "А почему вы не рассказываете в этом музее о сталинских репрессиях"?
В субботу, 21 июня с 19:00 у подножия Ржевского мемориала Советскому солдату - концерт-реквием ко Дню памяти и скорби. Приезжайте.
В нём в августе 1943 на ночь останавливался Сталин. Было много инфошума, иноСМИ, как один, задавали вопрос: "А почему вы не рассказываете в этом музее о сталинских репрессиях"?
В субботу, 21 июня с 19:00 у подножия Ржевского мемориала Советскому солдату - концерт-реквием ко Дню памяти и скорби. Приезжайте.
❤15🙏7👍4