История России, 8 класс. Отличается от предыдущих учебников хронологическими рамками: от формального воцарения Петра I (1682) до смерти Александра I и восстания декабристов (1825).
На обложке — «Пётр Великий» В.Серова (1907, Третьяковская галерея). В интернетах уже прозвали "китайский турист спрашивает императора, как пройти в Царское село".
Фоном — фрагмент панорамы «Бородинская битва» Ф.Рубо (1911, Музей-панорама «Бородинская битва»).
Будете отмечать 200-летие восстания декабристов?
#Встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание.
На обложке — «Пётр Великий» В.Серова (1907, Третьяковская галерея). В интернетах уже прозвали "китайский турист спрашивает императора, как пройти в Царское село".
Фоном — фрагмент панорамы «Бородинская битва» Ф.Рубо (1911, Музей-панорама «Бородинская битва»).
Будете отмечать 200-летие восстания декабристов?
#Встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание.
👍16❤6💯4
Краткая хронология предмета обществознание
1880-1917 – курс для военных училищ и гимназий «Основные понятия о нравственности, праве и общежитии».
1937-62 – Конституция СССР, 7 кл.
1963-91 – Обществоведение, 10 кл.
1975-91 – Основы советского государства и права, 8 кл.
1985-92 – Этика и психология семейной жизни, 9-10 кл.
1991–98 – Человек и общество, 10-11 кл.
1998-2004 – Введение в обществознание, 8-9 кл.
2004-12 – Обществознание, 5-11 кл.
2012-24 – 6-11 кл., с 2026 – 9-11 кл.
«Прекрасно слово «брат». Когда мы говорим о братских отношениях, хотим подчеркнуть, что это не просто товарищеские, не просто дружеские, а в чем-то еще более красивые и более возвышенные отношения между людьми».
Угадаете, из учебника какого курса цитата?
1880-1917 – курс для военных училищ и гимназий «Основные понятия о нравственности, праве и общежитии».
1937-62 – Конституция СССР, 7 кл.
1963-91 – Обществоведение, 10 кл.
1975-91 – Основы советского государства и права, 8 кл.
1985-92 – Этика и психология семейной жизни, 9-10 кл.
1991–98 – Человек и общество, 10-11 кл.
1998-2004 – Введение в обществознание, 8-9 кл.
2004-12 – Обществознание, 5-11 кл.
2012-24 – 6-11 кл., с 2026 – 9-11 кл.
«Прекрасно слово «брат». Когда мы говорим о братских отношениях, хотим подчеркнуть, что это не просто товарищеские, не просто дружеские, а в чем-то еще более красивые и более возвышенные отношения между людьми».
Угадаете, из учебника какого курса цитата?
👎12👍11❤1
История Нового времени, 8 кл. XVIII- нач. XIX вв.
«Коронование императора Наполеона I и императрицы Жозефины в соборе Парижской Богоматери 2 декабря 1804 года». Худ. Ж. Л. Давид. Лувр. Париж, Франция. 1805-07 гг.
Картина создана по заказу Наполеона. По легенде, увидев её, он воскликнул: «Это не картина, в неё можно войти!».
Интересные детали:
- Мантия Наполеона пурпурная, а не синяя (как у фр.королей)
- Возлагает корону на Жозефину сам (а не папа римский, и венец на себя - вероятно, тоже)
- Матери Наполеона не было на коронации, но на картине она есть
- В массовке есть сам художник, делающий набросок события
- Единственный ребенок на картине — старший сын брата Наполеона. Последний рассматривал мальчика как наследника. Но в 1807 он умер.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
«Коронование императора Наполеона I и императрицы Жозефины в соборе Парижской Богоматери 2 декабря 1804 года». Худ. Ж. Л. Давид. Лувр. Париж, Франция. 1805-07 гг.
Картина создана по заказу Наполеона. По легенде, увидев её, он воскликнул: «Это не картина, в неё можно войти!».
Интересные детали:
- Мантия Наполеона пурпурная, а не синяя (как у фр.королей)
- Возлагает корону на Жозефину сам (а не папа римский, и венец на себя - вероятно, тоже)
- Матери Наполеона не было на коронации, но на картине она есть
- В массовке есть сам художник, делающий набросок события
- Единственный ребенок на картине — старший сын брата Наполеона. Последний рассматривал мальчика как наследника. Но в 1807 он умер.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍10❤6
Нас на канале уже более тысячи. Спасибо каждому.
Вчера была интересная дискуссия, пост — в продолжение.
СССР: Основы сов.государства и права, 8 кл., 1 урок в неделю + Обществоведение 10 кл., 1 урок в неделю
Обществознание с 2026: 9 и 11 кл. — 1 урок в неделю, 10 кл. — 2 в неделю. По часам — больше в 2 раза, чем в СССР
Объем учебников:
Основы сов.государства и права-8 (1987, ред. Г.Давыдов) — 208 стр.
Обществознание-9 (2025, В.Мединский) — 330 стр.
Разница в 1.5 раза? Нет. На фото скрины типовых страниц обоих учебников — разные шрифты, размер, плотность, т/з для макета и иллюстраций.
Объем по знакам одинаков — около 500 тыс. в каждом. Кстати, обществоведение-10 (1982, Г.Шахназаров) — 320 стр., ок. 750 тыс. знаков.
Выше — нахзац учебника 1987. Всё новое — хорошо забытое старое.
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
Вчера была интересная дискуссия, пост — в продолжение.
СССР: Основы сов.государства и права, 8 кл., 1 урок в неделю + Обществоведение 10 кл., 1 урок в неделю
Обществознание с 2026: 9 и 11 кл. — 1 урок в неделю, 10 кл. — 2 в неделю. По часам — больше в 2 раза, чем в СССР
Объем учебников:
Основы сов.государства и права-8 (1987, ред. Г.Давыдов) — 208 стр.
Обществознание-9 (2025, В.Мединский) — 330 стр.
Разница в 1.5 раза? Нет. На фото скрины типовых страниц обоих учебников — разные шрифты, размер, плотность, т/з для макета и иллюстраций.
Объем по знакам одинаков — около 500 тыс. в каждом. Кстати, обществоведение-10 (1982, Г.Шахназаров) — 320 стр., ок. 750 тыс. знаков.
Выше — нахзац учебника 1987. Всё новое — хорошо забытое старое.
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍16👎7❤4
Про учителей. Они — не только те, кто в школе, институте, в науке. Учителей встречаешь всю жизнь. Много лет назад встретил Юрия Павловича Вяземского, он — мой Учитель, хотя я не был студентом МГИМО. Книги, чудесные «Умницы и умники» (дважды был там «Вашей честью» — огромная честь), личное общение и даже стихи на японском — всегда очень интересно и есть чему учиться.
Сегодня у него день рождения. Здоровья и радости, Юрий Павлович, если прочтёте.
Спасибо, что Вы есть.
Из архива: 9 комнат Юрия Вяземского (и другие индейские боги)
#нашиучителя
Сегодня у него день рождения. Здоровья и радости, Юрий Павлович, если прочтёте.
Спасибо, что Вы есть.
Из архива: 9 комнат Юрия Вяземского (и другие индейские боги)
#нашиучителя
❤56👍21🤗5
Очень важный вопрос подняла М.Симоньян: «Моя дочь окончила пятый класс и теперь все знает про финикийцев, ассирийцев и Египет. Но ей никогда не рассказывали в школе, откуда у нас Крым, кто такой Петр I, Суворов, Екатерина II».
Тоже считаю, что история — главный школьный предмет (физики и математики, не пинайте). История формирует личность. Изучается линейно — от древности до наших дней.
Как решается проблема в новой гослинейке под ред. В.Мединского, А.Чубарьяна, А.Торкунова:
- уже в 5 кл. интегрировано то, что ранее изучалось только в 6-м: наша страна в древности, от первобытных стоянок до 1-х гос. образований
- синхронизация истории России и Всеобщей в каждом параграфе каждого учебника 6-11, рубрики: Россия и мир
Ещё:
- осознанная рассинхронизация в региональной истории 5-7 кл. (не надо ждать 10 класса, чтобы узнать про Великую Отечественную)
- реформа обществознания в этом же контексте, пусть это уже и 9-11.
И обязательно — нужен госучебник по предмету Окружающий мир для 1-4 кл. с обязательным разделом История России — вот откуда дети должны впервые узнавать про Крым и Екатерину II.
Подпишись: Референт. История и обществознание
Тоже считаю, что история — главный школьный предмет (физики и математики, не пинайте). История формирует личность. Изучается линейно — от древности до наших дней.
Как решается проблема в новой гослинейке под ред. В.Мединского, А.Чубарьяна, А.Торкунова:
- уже в 5 кл. интегрировано то, что ранее изучалось только в 6-м: наша страна в древности, от первобытных стоянок до 1-х гос. образований
- синхронизация истории России и Всеобщей в каждом параграфе каждого учебника 6-11, рубрики: Россия и мир
Ещё:
- осознанная рассинхронизация в региональной истории 5-7 кл. (не надо ждать 10 класса, чтобы узнать про Великую Отечественную)
- реформа обществознания в этом же контексте, пусть это уже и 9-11.
И обязательно — нужен госучебник по предмету Окружающий мир для 1-4 кл. с обязательным разделом История России — вот откуда дети должны впервые узнавать про Крым и Екатерину II.
Подпишись: Референт. История и обществознание
Telegram
Маргарита Симоньян из дома
Моя дочь закончила 5 класс и теперь все знает про финикийцев, ассирийцев и Египет. Но ей никогда не рассказывали в школе, откуда у нас Крым, кто такой Петр I, Суворов, Екатерина II.
Школа тут ни при чем. Дело в обязательной школьной программе.
Полная…
Школа тут ни при чем. Дело в обязательной школьной программе.
Полная…
👍39❤11👎8🤔5
Конституция СССР - в 7 кл. в 1937-57; в 10 кл. в1958-62, час в неделю. На фото учебник М.Каревой, 1947
Что изучали: Основной закон, понятия о гос-ве и праве, сведения из гражданского, трудового, колхозного, семейного и др. отраслей права.
Основы советского государства и права - в 8 кл. в 1975-91, час в неделю. На фото - учебник Г.Давыдова, 1987.
Что изучали:
- Государство нового типа
- Право и мораль в социалистическом обществе
- Конституционное право
- Государство и личность
- Нац.-терр. устройство СССР
- Отрасли права
- Обеспечение социалистической законности
Подпишись: Референт. История и обществознание
Что изучали: Основной закон, понятия о гос-ве и праве, сведения из гражданского, трудового, колхозного, семейного и др. отраслей права.
Основы советского государства и права - в 8 кл. в 1975-91, час в неделю. На фото - учебник Г.Давыдова, 1987.
Что изучали:
- Государство нового типа
- Право и мораль в социалистическом обществе
- Конституционное право
- Государство и личность
- Нац.-терр. устройство СССР
- Отрасли права
- Обеспечение социалистической законности
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤11👍11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Совместный с RT проект В.Мединского «Факультет истории» — победитель IV Национальной премии Института развития интернета — 2025 в номинации «Подкаст». 15 лекций, некоторые в 2-х частях, вся история нашей страны от Рюрика до СССР. Смотрели?
Награду получал наш коллега и соавтор гослинейки учебников истории Дмитрий Шелепин — на видео.
«История — не просто наука о прошлом, это поле битвы за сердца и души людей. Мы старались показать логику возникновения российской государственности и то, что Россия, какие бы удары судьбы на протяжении веков её не настигали, всегда поднимается. И русские всегда приходят за своими долгами»
#нашиавторы
#ПремияИРИ
Подпишись: Референт. История и обществознание
Награду получал наш коллега и соавтор гослинейки учебников истории Дмитрий Шелепин — на видео.
«История — не просто наука о прошлом, это поле битвы за сердца и души людей. Мы старались показать логику возникновения российской государственности и то, что Россия, какие бы удары судьбы на протяжении веков её не настигали, всегда поднимается. И русские всегда приходят за своими долгами»
#нашиавторы
#ПремияИРИ
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤17👍12🤔3
Два чувства дивно близки нам
В них обретает сердце пищу:
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
А.Пушкин
С Днём русского языка, с Днем рождения Поэта! Мы - это то, на каком языке говорим и думаем.
ps. Среди тысяч замечаний к проектам учебников многочисленных экспертов и институтов - большинство нужных, правильных, важных, необходимых. Без их учёта нельзя было бы запускать госучебники в школы.
Но были исмешные грустные. Например, что это четверостишье в заключении к учебнику истории России 11 класса "методически ошибочно", т.к. "упоминаемый поэт не относится к изучаемому в 11 классе периоду".
В них обретает сердце пищу:
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
А.Пушкин
С Днём русского языка, с Днем рождения Поэта! Мы - это то, на каком языке говорим и думаем.
ps. Среди тысяч замечаний к проектам учебников многочисленных экспертов и институтов - большинство нужных, правильных, важных, необходимых. Без их учёта нельзя было бы запускать госучебники в школы.
Но были и
❤26👍9👀4👎1
Forwarded from Управление образования администрации города Тулы
📚В образовательные учреждения города Тулы поступили новые издания по «Истории России» для учеников 6-9 классов и «Всеобщей истории» для 5-9 классов.
✔️ Авторами учебников выступили помощник Президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов, научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян. В подготовке учебников участвовал большой коллектив авторов, рецензентов, редакторов, экспертов – всего почти 50 ученых.
🔰Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов подчеркнул, что за основу учебников было взято все лучшее от действующих изданий. В пособии представлены ссылки на достоверные информационные ресурсы, где размещены информация и архивные материалы, которыми можно воспользоваться для дополнительного изучения.
✔️ Осенью 2024 года новые учебники прошли апробацию в школах, а с 1 сентября будут введены в учебный процесс.
В Тульский регион доставлено свыше 146 тысяч экземпляров новых учебников, что полностью покрывает потребности местных школ.
✔️ Передача учебной литературы в образовательные учреждения началась 5 июня.
📒Следует напомнить, что обновленные учебники истории для старшеклассников (10-11 классы) используются в школах по всей стране с 1 сентября 2023 года.
🔰Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов подчеркнул, что за основу учебников было взято все лучшее от действующих изданий. В пособии представлены ссылки на достоверные информационные ресурсы, где размещены информация и архивные материалы, которыми можно воспользоваться для дополнительного изучения.
В Тульский регион доставлено свыше 146 тысяч экземпляров новых учебников, что полностью покрывает потребности местных школ.
📒Следует напомнить, что обновленные учебники истории для старшеклассников (10-11 классы) используются в школах по всей стране с 1 сентября 2023 года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍8
История Нового времени, 9 класс, XIX-нач.XX вв.
На переднем плане — «Подавление индийского восстания англичанами». Худ. В.Верещагин, 1885.
На картине — казнь британцами мятежников во время Индийского народного восстания 1857-59 гг. Приговоренных привязывали к жерлу пушки и выстреливали из неё холостым зарядом пороха, в результате чего тело разрывалось на части.
Местонахождение картины неизвестно. По одной из версий, она была выкуплена британцами и уничтожена, по другой — в закрытой частной коллекции.
Фоном — Вестминстерский дворец и одноимённый мост, Лондон, Великобритания.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
На переднем плане — «Подавление индийского восстания англичанами». Худ. В.Верещагин, 1885.
На картине — казнь британцами мятежников во время Индийского народного восстания 1857-59 гг. Приговоренных привязывали к жерлу пушки и выстреливали из неё холостым зарядом пороха, в результате чего тело разрывалось на части.
Местонахождение картины неизвестно. По одной из версий, она была выкуплена британцами и уничтожена, по другой — в закрытой частной коллекции.
Фоном — Вестминстерский дворец и одноимённый мост, Лондон, Великобритания.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍18❤7👎4😢3👀2
Рубрика #ненашиучебники. Прочитал в тг про новый пiдручник мовы для 8-х кл. Россия там с маленькой буквы — такие у новояза правила.
Авторы — те же, что и старого, вполне мирного учебника русского языка для украинских школ. Теперь — мемасики, комиксы, приколюшки. «Мова — маркер безпеки державних кордонiв» (гелiкоптер, мапа и папiра, ага). Типичное задание (расставьте знаки препинания): «Пiсля того як росiйськi загарбники розбомбили шпиталь, Катерина потрапила на «Азовсталь» ховаючись в укриттi заводу дiвчина виконувала украiнськи пiснi «Батько наш — Бандера ».
Что напомнило: нацистские учебники для оккупированных территорий СССР. Учебник математики, 1943: «Содержание 1-го душевнобольного обходится государству в 4 имперских марки ежедневно, инвалида — в 5,5, преступника — в 3,5. Сколько стоит в год содержание 300 000 душевнобольных? Сколько кредитов молодым семьям по 1000 марок каждый можно выплачивать из этих денег ежегодно?»
Подпишись: Референт. История и обществознание
Авторы — те же, что и старого, вполне мирного учебника русского языка для украинских школ. Теперь — мемасики, комиксы, приколюшки. «Мова — маркер безпеки державних кордонiв» (гелiкоптер, мапа и папiра, ага). Типичное задание (расставьте знаки препинания): «
Что напомнило: нацистские учебники для оккупированных территорий СССР. Учебник математики, 1943: «Содержание 1-го душевнобольного обходится государству в 4 имперских марки ежедневно, инвалида — в 5,5, преступника — в 3,5. Сколько стоит в год содержание 300 000 душевнобольных? Сколько кредитов молодым семьям по 1000 марок каждый можно выплачивать из этих денег ежегодно?»
Подпишись: Референт. История и обществознание
🤔16😐9❤4👍2💯1