Референт
4.74K subscribers
388 photos
9 videos
335 links
Владислав Кононов. История и Обществознание. vkonsmol@mail.ru
Download Telegram
Версия о том, что картина Верещагина была куплена на аукционе, сменила несколько собственников и оказалась в Калифорнийском университете в Беркли озвучена в англояз.вики со ссылкой на статью Д.Уэбли (2023). Автор не утверждает, что ему известна дальнейшая судьба картины: "по всей видимости [она] была уничтожена из-за повреждения водой примерно в 1950".

Конечная цель версии об изображении на картине казни намдхари (по белым одеждам - все основания) - мол, это казнь не повстанцев, боровшихся против колонизаторов-англичан, а участников нападения на сктобойню, выступавших против иноверцев-мусульман.

На "ошибки" в изображении мундиров и пушек художнику указывали ещё при жизни, однако это не отменяет авторской задумки, известной по его собственным словам

Поиск "ошибок" и разбор "что на самом деле изображено" - дело небесполезное, но мало чем отличающееся от разбора на "документальную" историческую достоверность "Богатырей" Васнецова

Референт
👍263👌3🤣3💯1
Работаем с замечаниями рецензентов. Их много. По делу.

#новоеобществознание

Референт
12👍11🙏4🫡2💯1
То, что мы находим в Денисовой пещере, нет ни в одном местонахождении палеолита в мире

Денисовцы, неандертальцы и люди современного типа обладали открытой генетической системой

Генетическое разнообразие денисовцев превосходило неандертальцев. Широко расселяясь, они сыграли большую роль в формировании человека современного типа

Лекцией академика Анатолия Деревянко "Происхождение денисовца и концепция формирования Homo sapiens" открылась научная часть II м/н конференции "Алтай - прародина тюрков", проходящей сейчас в Республике Алтай.

Референт
👍384👌4🤔1
«Прошлое должно объединять, а не разъединять» - эпиграф к выступлению отв. секретаря государственной линейки учебников истории В.А. Кононова.
И это совершенно верный подход - наша многовековая история, наше прошлое должно нас объединять.
У нас до сих пор нет хотя бы относительного консенсуса по ключевым вопросам отечественной истории, а патриотизм, условно говоря, разделен на «красный» и «белый».
Единая линейка учебников истории - важный шаг на пути достижения этого консенсуса.

Неожиданно на одном из слайдов увидела свои работы)
22💯13👌2👍1🤨1
Необычный ракурс известной фотографии? Это стоп-кадр 4-сек. хроники, обнаруженной А.Драбкиным в РГАКФФД. Никто не обращал внимания, он обратил. Спасибо! 🤝

Оказывается, работу новейших гаубиц Д-1 снимал не только Евзерихин, но и киногруппа. В чëм больше нет никаких сомнений - в датировке. Это июль 1943, "Изюмский плацдарм. Южнее Изюма", реж. Гуров, оператор Родниченко

Но загадка всё ещё осталась. Видите еë?

Референт
24👍13
ФИПИ публикует разбор типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ-2025 в том числе, по обществознанию. Здесь это:

- непонимание принципов организации госвласти в России;

- неразличение назначения
и функций законодательной власти и полномочий главы государства
;

- затруднения в знании и понимании ценностей, закрепленных Конституцией; финуслуг, налоговой системы; характеристик социального и светского государства;

- незнание смысла презумпции невиновности.

А вот к этой позиции вопрос: это точно недостаток в школьном образовании (или экзамены на юрфаке):

Участники ЕГЭ 2025 г. плохо различают уголовные и административные
наказания, способы защиты гражданских прав и дисциплинарные взыскания, меры процессуального принуждения и виды наказаний в административном и уголовном праве
💯1615👍10🤔6🤝2
Любимая программа телепередач. Каждое мгновение - что-то новое. Повторов нет
👍238🤣5🙏2👌1
О типовых ошибках сдававших ЕГЭ-2025 по истории. Идёт снижение числа сдающих. В 2025 — 88 тыс. (12,9%), в прошлом — 13,5%, в 2023 — 14,14%. Средний балл на одном уровне — около 56.
 
ЕГЭ — 21 задание:
 
12 заданий с кратким ответом: наиболее низкие результаты — при выполнении заданий на проверку знания фактов истории культуры,  исторических личностей, на работу с историческим источником и работу с исторической картой, предполагающих множественный выбор
 
9 заданий с развернутым ответом: низкие результаты показаны при выполнении заданий на атрибуцию исторического источника, проверку знания исторических понятий и терминов, умений устанавливать причинно-следственные связи, сравнивать исторические события, явления, процессы и аргументировать данную в задании точку зрения
 
По хронологии: лучше выполнялись задания, охватывающие периоды с древности до нач. XVI в., кон. XVII–XVIII в. и XIX в. Хуже остальных - задания по Новейшей истории (за исключением Великой Отечественной войны)
 
Референт
22🤔10
В Донецке представили учебник по истории Донбасса и Новороссии

#молодежь

Книга дополняет региональным компонентом единую линейку учебников истории, введенную по всей стране.

Учебник разработан для 5-7 классов и представлен в Донецке в ходе «Просветительского десанта» Российского военно-исторического общества. Читать полностью

Фото пресс-службы правительства ДНР

➡️Подпишись на нас в MAX
24👍6😢5🤔3👀2
Раздел "Учителю и ученику" - только верифицированные доп. материалы для каждого из параграфов всех 13 томов гослинейки учебников истории

Совместно с Научным советом РВИО и истфаком МГУ готовим для раздела презентации к урокам. Всего их будет 516, треть уже выложена. При скачивании сохраняется полный функционал по воспроизведению аудио и видео

Обратная связь от педагогов приветствуется. Кстати, удобнее в приложении

Референт
👍358
😁49🙏4🤗42