Предмет изучался в советской начальной школе в 1960-80-х. Учебник Голубевой-Геллерштейна (1965-90), 16 переизданий. 7 глав:
- Наша Родина в далёком прошлом
- Россия при крепостнических порядках
- Россия при капиталистических порядках
- В.О.С. Революция и Гражданская война
- Рассказы о строительстве социализма в нашей стране
- Великая Отечественная война Советского Союза
- Советские люди строят коммунизм
Интересно, что многие школьники в 1980-х перескакивали из 3 сразу в 5-й класс, минуя 4-й (я в том числе). Мы этот предмет не изучали, но, возможно, были те, у кого он был в 5-м классе (во всяком случае, такой же учебник с цифрой 5 существовал)
Подпишись: Референт. История и обществознание
- Наша Родина в далёком прошлом
- Россия при крепостнических порядках
- Россия при капиталистических порядках
- В.О.С. Революция и Гражданская война
- Рассказы о строительстве социализма в нашей стране
- Великая Отечественная война Советского Союза
- Советские люди строят коммунизм
Интересно, что многие школьники в 1980-х перескакивали из 3 сразу в 5-й класс, минуя 4-й (я в том числе). Мы этот предмет не изучали, но, возможно, были те, у кого он был в 5-м классе (во всяком случае, такой же учебник с цифрой 5 существовал)
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍26❤9🤝2
Скрин уже мелькал в чате, все же напишу отдельно. На нем — содержание нового учебника обществознания для 9 кл.
Сравнивать его с предыдущими учебниками, конечно, можно и нужно. Причем с одинаковым успехом - хоть с Боголюбовым, хоть с Шахназаровым.
Но все же — это принципиально новый курс, ориентированный на понимание школьником — как функционирует общество и государство, их институты, почему, когда и как это касается непосредственно его, для чего он должен разбираться в этой социальной механике. Чего в новом курсе нет — так это излишнего теоретизирования и в целом того, что в жизни не пригодится, но зачем-то спрашивают (пока еще) на ЕГЭ.
А уже совсем скоро — содержание новых учебников для 10 и 11 кл.
#новое_обществознание
Подпишись: Референт. История и обществознание
Сравнивать его с предыдущими учебниками, конечно, можно и нужно. Причем с одинаковым успехом - хоть с Боголюбовым, хоть с Шахназаровым.
Но все же — это принципиально новый курс, ориентированный на понимание школьником — как функционирует общество и государство, их институты, почему, когда и как это касается непосредственно его, для чего он должен разбираться в этой социальной механике. Чего в новом курсе нет — так это излишнего теоретизирования и в целом того, что в жизни не пригодится, но зачем-то спрашивают (пока еще) на ЕГЭ.
А уже совсем скоро — содержание новых учебников для 10 и 11 кл.
#новое_обществознание
Подпишись: Референт. История и обществознание
😢30👍18❤10🤣7😁1
Правило №8 Непрерывность нашей истории
Древняя Русь, Московское царство, Российская империя, СССР, Российская Федерация - разные формы одного и того же государства-цивилизации.
Непрерывность истории означает также невозможность вырывать из неё "неудобные" страницы. Мы не сносим памятники Ленину, воздаëм должное Ивану III, не умалчиваем Ивана Грозного и Сталина, не глумимся над Керенским и Горбачëвым. Не очерняем и не восхваляем прошлое, но стремимся понять логику деяний предков.
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
Древняя Русь, Московское царство, Российская империя, СССР, Российская Федерация - разные формы одного и того же государства-цивилизации.
Непрерывность истории означает также невозможность вырывать из неё "неудобные" страницы. Мы не сносим памятники Ленину, воздаëм должное Ивану III, не умалчиваем Ивана Грозного и Сталина, не глумимся над Керенским и Горбачëвым. Не очерняем и не восхваляем прошлое, но стремимся понять логику деяний предков.
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍25❤8💯5🤣4
Про Ленина, гримасы истории и правильное отношение к ней
В 2017 человечество отмечало 100-летие известных событий в нашей стране. Работал оргкомитет, шли научные конференции, и даже Depeche Mode выпустил крутой сингл «Where’s the Revolution».
А в Ульяновске на здании бывшей Симбирской классической гимназии РВИО установило памятную доску Ленину и Керенскому — единственную в своем роде (и первую — в т.ч. Ленину за много лет). Оба эти руководителя нашего государства пересекались не только во времени, но и в пространстве.
Об этом — надпись на доске:
В этом здании:
1881 — родился А.Ф. Керенский, председатель Временного правительства России 1917
1880-1887 — учился В.И.Ульянов — глава правительства Советской России — СССР 1917-1924
#интереснаяистория
Подпишись: Референт. История и обществознание
В 2017 человечество отмечало 100-летие известных событий в нашей стране. Работал оргкомитет, шли научные конференции, и даже Depeche Mode выпустил крутой сингл «Where’s the Revolution».
А в Ульяновске на здании бывшей Симбирской классической гимназии РВИО установило памятную доску Ленину и Керенскому — единственную в своем роде (и первую — в т.ч. Ленину за много лет). Оба эти руководителя нашего государства пересекались не только во времени, но и в пространстве.
Об этом — надпись на доске:
В этом здании:
1881 — родился А.Ф. Керенский, председатель Временного правительства России 1917
1880-1887 — учился В.И.Ульянов — глава правительства Советской России — СССР 1917-1924
#интереснаяистория
Подпишись: Референт. История и обществознание
👌16❤8👍8😁1😢1
Армен Сумбатович Гаспарян — писатель, журналист, блогер, член Центрального совета РВИО, 1-й зампред комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты России. Знаток истории, автор более 2-х десятков книг. Соавтор госучебников новейшей истории. Характер нордический, обладает прекрасным чувством юмора. Анекдот от него:
30 лет назад журнал Time писал, как американские эксперты избрали нам Ельцина.
Теперь пишет, как Путин избрал им Трампа.
Се ля ви :)
Сегодня Армену 50 лет. Хотел было пошутить, что лучшее в истории Дня независимости США — это день рождения Армена. Но не буду, при чем тут они :-)
С Юбилеем, товарищ! Пусть все всегда получается.
#авторыучебников
Подпишись: Референт. История и обществознание
30 лет назад журнал Time писал, как американские эксперты избрали нам Ельцина.
Теперь пишет, как Путин избрал им Трампа.
Се ля ви :)
Сегодня Армену 50 лет. Хотел было пошутить, что лучшее в истории Дня независимости США — это день рождения Армена. Но не буду, при чем тут они :-)
С Юбилеем, товарищ! Пусть все всегда получается.
#авторыучебников
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤33👍16😐4🤨2
Forwarded from Владимир Мединский
Не нравилась нам всем обложка учебника «Всеобщей истории» для 11 кл. (фреска Г.Энри в Женеве близ здания ООН).
Проще надо быть, понятнее, особенно для школьников.
Поменяли. Теперь первым планом «Союз» – «Аполлон». А.Леонов мне рассказывал, что стыковка удивительным совпадением прошла прямо над Эльбой.
Фоном суперкубок по хоккею СССР-Канада.
Смысл: Россия всегда за сотрудничество, а любые битвы – только в спорте.
История дает тому прекрасные примеры.
PS. А вот ирония Истории.
Двое из авторов Декларации независимости США, Т.Джефферсон и Дж.Адамс, умерли в один день. 4 июля 1826 г.
Ровно через 50 лет после ее подписания.
Оба прожили очень долгую жизнь. Так старушка Клио, видимо, отметила главное дело их жизни
Проще надо быть, понятнее, особенно для школьников.
Поменяли. Теперь первым планом «Союз» – «Аполлон». А.Леонов мне рассказывал, что стыковка удивительным совпадением прошла прямо над Эльбой.
Фоном суперкубок по хоккею СССР-Канада.
Смысл: Россия всегда за сотрудничество, а любые битвы – только в спорте.
История дает тому прекрасные примеры.
PS. А вот ирония Истории.
Двое из авторов Декларации независимости США, Т.Джефферсон и Дж.Адамс, умерли в один день. 4 июля 1826 г.
Ровно через 50 лет после ее подписания.
Оба прожили очень долгую жизнь. Так старушка Клио, видимо, отметила главное дело их жизни
👍34❤5
Forwarded from Бродский 🖋
Тогда, когда любовей с нами нет,
тогда, когда от холода горбат,
достань из чемодана пистолет,
достань и заложи его в ломбард.
Купи на эти деньги патефон
и где-нибудь на свете потанцуй
(в затылке нарастает перезвон),
ах, ручку патефона поцелуй.
Да, слушайте совета Скрипача,
как следует стреляться сгоряча:
не в голову, а около плеча!
Живите только плача и крича!
На блюдечке я сердце понесу
и где-нибудь оставлю во дворе.
Друзья, ах, догадайтесь по лицу,
что сердца не отыщется в дыре,
проделанной на розовой груди,
и только патефоны впереди,
и только струны-струны, провода,
и только в горле красная вода.
Романс Скрипача
Иосиф Бродский 🖋️
тогда, когда от холода горбат,
достань из чемодана пистолет,
достань и заложи его в ломбард.
Купи на эти деньги патефон
и где-нибудь на свете потанцуй
(в затылке нарастает перезвон),
ах, ручку патефона поцелуй.
Да, слушайте совета Скрипача,
как следует стреляться сгоряча:
не в голову, а около плеча!
Живите только плача и крича!
На блюдечке я сердце понесу
и где-нибудь оставлю во дворе.
Друзья, ах, догадайтесь по лицу,
что сердца не отыщется в дыре,
проделанной на розовой груди,
и только патефоны впереди,
и только струны-струны, провода,
и только в горле красная вода.
Романс Скрипача
Иосиф Бродский 🖋️
❤42
Оглавление проекта нового учебника Обществознания для 10 класса.
6 глав:
- Человек и окружающий мир (сознание, идеология, понимание истории, деятельность как способ существования)
- Искусство мыслить (логика, способы познания)
-Общественно-политическая система (правовые системы, политические партии, выборы)
- Россия — социальное правовое государство (здравоохранение, просвещение, образование, судебная система, отрасли права)
- Культура (гос.политика, виды учреждений и механизмы их работы, историко-культурное наследие)
- Экономика (частная собственность, политика ЦБ, гос.бюджет, налоги, финуслуги, страхование, предпринимательство)
*Формулировки названий глав и параграфов могут измениться
Подпишись: Референт. История и обществознание
6 глав:
- Человек и окружающий мир (сознание, идеология, понимание истории, деятельность как способ существования)
- Искусство мыслить (логика, способы познания)
-Общественно-политическая система (правовые системы, политические партии, выборы)
- Россия — социальное правовое государство (здравоохранение, просвещение, образование, судебная система, отрасли права)
- Культура (гос.политика, виды учреждений и механизмы их работы, историко-культурное наследие)
- Экономика (частная собственность, политика ЦБ, гос.бюджет, налоги, финуслуги, страхование, предпринимательство)
*Формулировки названий глав и параграфов могут измениться
Подпишись: Референт. История и обществознание
😢42👍13❤6🤨6🙏1
Прочитал в комментариях — «а зачем 10-классникам про библиотеки»? Следующий по логике вопрос «а зачем библиотеки».
Отвечает академик Д.С.Лихачев в заглавной цитате к отдельному параграфу (и 1-й его пункт), в котором:
- библиотеки в современном мире,
- история возникновения,
- функции, виды библиотек и их финансирование,
- информ.ресурсы в совр.библиотеках.
И, конечно, рассказ про ведущие российские библиотеки
Вопрос к подписчикам-педагогам и родителям школьников: ваши ученики и дети ходят в библиотеки?
#спрашивали_отвечаем
Подпишись: Референт. История и обществознание
Отвечает академик Д.С.Лихачев в заглавной цитате к отдельному параграфу (и 1-й его пункт), в котором:
- библиотеки в современном мире,
- история возникновения,
- функции, виды библиотек и их финансирование,
- информ.ресурсы в совр.библиотеках.
И, конечно, рассказ про ведущие российские библиотеки
Вопрос к подписчикам-педагогам и родителям школьников: ваши ученики и дети ходят в библиотеки?
#спрашивали_отвечаем
Подпишись: Референт. История и обществознание
🤨29🤣26❤11👌11👍5
Правило №9. О синхронной истории - (отечественной и мировой)
Перед каждым параграфом госучебников 6-11 - таблички "Россия" и "Мир". Школьник вспоминает, сопоставляет, видит картину целиком. На фото - начало параграфа учебника Всеобщей истории 10 кл.
Подробнее - в статье В.Мединского "7 тезисов о том, как изучать историю в школе" (2020)
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
Перед каждым параграфом госучебников 6-11 - таблички "Россия" и "Мир". Школьник вспоминает, сопоставляет, видит картину целиком. На фото - начало параграфа учебника Всеобщей истории 10 кл.
Подробнее - в статье В.Мединского "7 тезисов о том, как изучать историю в школе" (2020)
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍22❤7
Forwarded from Топ-репетитор | ЕГЭ история | 100балльный репетитор🇷🇺
Я, кстати, без шуток говорю сейчас.
Хоть 1 вопрос на ЕГЭ за 10 лет - сколько замучили в концлагерях?
Хоть 1 вопрос на ЕГЭ за 10 лет - про судьбы детей на оккупированых территориях? (новый фильм «Группа крови» в помощь)
Думайте.
Хоть 1 вопрос на ЕГЭ за 10 лет - сколько замучили в концлагерях?
Хоть 1 вопрос на ЕГЭ за 10 лет - про судьбы детей на оккупированых территориях? (новый фильм «Группа крови» в помощь)
Думайте.
❤21👀5🤨3😍1😎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Фильм "Группа крови" М.Бриуса создан при поддержке РВИО по мотивам истории детского донорского концлагеря в Вырицах. Той же, которая в основе Мемориала жертвам гитлеровского геноцида советского народа в Гатчинском р-не Ленобласти.
Мемориал установлен РВИО и открыт В.Путиным и А.Лукашенко 27.01.2024, в День 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В конце фильма дети-актеры возлагают цветы. А финальный закадровый текст (на видео) основан на госучебниках истории 10 и 11 кл.
Смотрели "Группу крови"?
Подпишись: Референт. История и обществознание
Мемориал установлен РВИО и открыт В.Путиным и А.Лукашенко 27.01.2024, в День 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В конце фильма дети-актеры возлагают цветы. А финальный закадровый текст (на видео) основан на госучебниках истории 10 и 11 кл.
Смотрели "Группу крови"?
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍23❤7🤝5💯1
Моделью для скульптуры колхозницы стала Анна Богоявленская, телефонистка НКВД, встреченная Верой Мухиной на прогулке в парке.
Тело рабочего лепили с танцора Игоря Басенко, а лицо - метростроевца Сергея Каснера.
Памятник "Рабочий и колхозница" - не просто символ эпохи, и не только (а сегодня и не столько) про союз города и деревни. Он давно перерос смыслы, заложенные в него создателями. Какие видите вы?
На фото - проект обложки учебника обществознания для 10 кл. Фоном - марафон у стен Кремля (здесь органичнее, чем в 9, там будут изменения). На задней обложке - Кижи и вид сверху Москва-реки и Зарядья.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
Тело рабочего лепили с танцора Игоря Басенко, а лицо - метростроевца Сергея Каснера.
Памятник "Рабочий и колхозница" - не просто символ эпохи, и не только (а сегодня и не столько) про союз города и деревни. Он давно перерос смыслы, заложенные в него создателями. Какие видите вы?
На фото - проект обложки учебника обществознания для 10 кл. Фоном - марафон у стен Кремля (здесь органичнее, чем в 9, там будут изменения). На задней обложке - Кижи и вид сверху Москва-реки и Зарядья.
#встречаемпообложке
Подпишись: Референт. История и обществознание
❤23👍13😢2
Но близок, близок миг победы.
Ура! Мы ломим; гнутся шведы.
О славный час! о славный вид!
Ещё напор - и враг бежит.
И следом конница пустилась,
Убийством тупятся мечи,
И падшими вся степь покрылась,
Как роем чёрной саранчи.
По итогам Полтавской виктории Петр I был произведен в контр-адмиралы и в старшего генерал-лейтенанта.
Особенно он был доволен флотским чином — шутка ли, адмиральский чин в сухопутной баталии.
Об этом (и не только) — в рассказе о Северной войне госучебника истории России для 8 кл.
#интереснаяистория
Ура! Мы ломим; гнутся шведы.
О славный час! о славный вид!
Ещё напор - и враг бежит.
И следом конница пустилась,
Убийством тупятся мечи,
И падшими вся степь покрылась,
Как роем чёрной саранчи.
По итогам Полтавской виктории Петр I был произведен в контр-адмиралы и в старшего генерал-лейтенанта.
Особенно он был доволен флотским чином — шутка ли, адмиральский чин в сухопутной баталии.
Об этом (и не только) — в рассказе о Северной войне госучебника истории России для 8 кл.
#интереснаяистория
👍48❤11😍1
Математик Г.Перельман (Санкт-Петербург) в начале 2000-х доказал гипотезу Пуанкаре, остававшуюся нерешённой почти столетие.
Раздел о достижениях отечественной науки, обществознание, 9 кл. Всё понятно школьнику? Ничего не понятно. Можно зазубрить и говорить лозунгами, и даже дать правильный ответ на ЕГЭ, но к знанию отношения это не имеет.
Гипотеза Пуанкаре гласит: всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере
Стало понятнее? Едва ли. Вспоминаем правило №1 и правило №2. Переделываем.
Гипотеза Пуанкаре гласит, что любой трёхмерный объект можно преобразовать в шар путём одной только деформации (его не нужно ни разрезать, ни склеивать). Важно - шар должен быть без дырок.
Доказательство этой гипотезы имеет огромное значение для математики и физики. С ним связана форма Вселенной, это помогает понять многомерные пространства.
А теперь?
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
Раздел о достижениях отечественной науки, обществознание, 9 кл. Всё понятно школьнику? Ничего не понятно. Можно зазубрить и говорить лозунгами, и даже дать правильный ответ на ЕГЭ, но к знанию отношения это не имеет.
Гипотеза Пуанкаре гласит: всякое односвязное компактное трёхмерное многообразие без края гомеоморфно трёхмерной сфере
Стало понятнее? Едва ли. Вспоминаем правило №1 и правило №2. Переделываем.
Гипотеза Пуанкаре гласит, что любой трёхмерный объект можно преобразовать в шар путём одной только деформации (его не нужно ни разрезать, ни склеивать). Важно - шар должен быть без дырок.
Доказательство этой гипотезы имеет огромное значение для математики и физики. С ним связана форма Вселенной, это помогает понять многомерные пространства.
А теперь?
#правилаучебника
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍58❤15👌7😎5🤣4
Что: История и обществознание. 1-я оффлайн-встреча, минилекция про библиотеки из нового курса обществознания 10 кл. Обсуждение, вопросы и ответы
Где: Воздвиженка, 1, книжный клуб Dостоевский (м."Библиотека им. Ленина", выход 4)
Когда: среда, 16 июля, 19:00
Приглашаются все желающие (до достижения предельного количества заполняемости - 60 человек)
Онлайн-регистрация обязательна
#средаобитания
#новоеобществознание
Где: Воздвиженка, 1, книжный клуб Dостоевский (м."Библиотека им. Ленина", выход 4)
Когда: среда, 16 июля, 19:00
Приглашаются все желающие (до достижения предельного количества заполняемости - 60 человек)
Онлайн-регистрация обязательна
#средаобитания
#новоеобществознание
👍30❤5👌5💯3🫡1
О Волынской резне — в госучебнике истории России 10 кл.:
Немецкие власти способствовали созданию в западных областях так называемой Украинской повстанческой армии (УПА) — вооружённых банд украинских националистов. Они помогали гитлеровцам бороться с советскими и польскими партизанами. «Главным делом» УПА, однако, стал геноцид польского населения на этих землях. В 1943-1944 гг. боевики УПА организовали массовые нападения на сёла, где проживали этнические поляки, и даже на города, безжалостно убивая всех жителей польской национальности. Жертвами этого геноцида стали десятки тысяч ни в чём неповинных людей.
Точное число жертв не установлено, по разным оценкам, от 60 до 200 тыс. поляков. Сегодня в Польше отмечается День памяти жертв геноцида граждан Польши украинскими националистами (Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Ludobójstwa dokonanego przez ukraińskich nacjonalistów na obywatelach II Rzeczypospolitej Polskiej)
На фото — из учебника истории России 11 кл.
Подпишись: Референт. История и обществознание
Немецкие власти способствовали созданию в западных областях так называемой Украинской повстанческой армии (УПА) — вооружённых банд украинских националистов. Они помогали гитлеровцам бороться с советскими и польскими партизанами. «Главным делом» УПА, однако, стал геноцид польского населения на этих землях. В 1943-1944 гг. боевики УПА организовали массовые нападения на сёла, где проживали этнические поляки, и даже на города, безжалостно убивая всех жителей польской национальности. Жертвами этого геноцида стали десятки тысяч ни в чём неповинных людей.
Точное число жертв не установлено, по разным оценкам, от 60 до 200 тыс. поляков. Сегодня в Польше отмечается День памяти жертв геноцида граждан Польши украинскими националистами (Narodowy Dzień Pamięci Ofiar Ludobójstwa dokonanego przez ukraińskich nacjonalistów na obywatelach II Rzeczypospolitej Polskiej)
На фото — из учебника истории России 11 кл.
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍60❤17🤝8😢6🤔1
Канцлер ФРГ Мерц, 2025: "Москва должна понимать, что мы не сдадимся. Это не вариант"
Ф.Тютчев, 1864: "Самый умный немец и европеец вообще, когда он начинает говорить о России, непременно окажется глупцом, и определённо подлецом"
В 2028 будет отмечаться 225-летие Тютчева (1803-1873). А в будущий вторник, 15 июля в музее в с. Овстуг Брянской обл. состоится день памяти поэта, дипломата, мыслителя. Программа картинкой
Подпишись: Референт. История и обществознание
Ф.Тютчев, 1864: "Самый умный немец и европеец вообще, когда он начинает говорить о России, непременно окажется глупцом, и определённо подлецом"
В 2028 будет отмечаться 225-летие Тютчева (1803-1873). А в будущий вторник, 15 июля в музее в с. Овстуг Брянской обл. состоится день памяти поэта, дипломата, мыслителя. Программа картинкой
Подпишись: Референт. История и обществознание
👍87❤19🤣2