Xalqaro konferensiyalar va jurnallar odatda asosiy qismi IMRAD qolipida tayyorlangan maqolalarni qabul qiladi.
Ya'ni:
I-ntroduction (Kirish)
M-ethodology (Uslubiyat)
R-esults (Natijalar)
A-nd
D-iscussion (Muhokama)
IMRAD formati juda oddiy.
Maqolaning boʻlimlari tabiiy savollarga javob berish kerak:
1) Birinchi savol: tadqiqot qaysi muammoga bagʻishlangan? (Kirish boʻlimi)
2) Ikkinchi savol: muammo qanday oʻrganildi? (Metodlar boʻlimi)
3) Uchinchi savol: Asosiy (ilmiy) topilmalar yoki kashfiyotlar qanday?
(Natijalar boʻlimi).
4) Toʻrtinchi savol: Natijalar nimani anglatadi? (Munozara boʻlimi)
Maqolaning sarlavha va annotatsiya qismi uning eng muhim tarkibiy tuzilishi hisoblanadi! Maqolaning sarlavhasi – bu maqola mazmunini mukammal darajada tavsiflaydigan eng oz soʻzlar birikmasidir. Sarlavha – bu maqolaning oʻqilishi haqida aytishimiz mumkin boʻlgan yagona qism. Shubhasiz, sarlavhani eng koʻp kitobxonlar oʻqiydilar. Ehtimol, minglab odamlar maqolaning sarlavhasini koʻrishadi va faqatgina bir necha kishi maqolani toʻliq oʻqiydilar.
Sarlavhaning vazifasi – maqolani toʻliq oʻqishga qiziqishni hosil
etishdir. Maqolaga qiziqishi mavjud boʻlganlarning eʼtiborini jalb qilish
uchun sarlavha maqola mazmuniga imkon qadar aniq va toʻliq mos kelishi kerak.
Shuning uchun sarlavha uchun soʻzlarni juda ehtiyotkorlik bilan tanlash kerak,
ayniqsa ularning mazmuniga, ahamiyatiga va mosligiga eʼtibor berish kerak.
Agar sarlavha maqola mazmunini toʻgʻri yetkazmasa, ushbu maqola mutaxassislar tomonidan hech qachon oʻqilmasligi mumkin.
Maqola nomi juda uzun yoki juda qisqa boʻlmasligi kerak va 3-15 soʻzdan iborat boʻlishi kerak (artikl, old-qoʻshimchalar, predloglardan tashqari).
Baʼzida maqolalar sarlavhalari keraksiz soʻzlar (waste words) mavjudligi sababli juda uzun boʻladi, va u soʻzlar hech qanday maʼlumot bermaydigan soʻzlardir. Koʻpincha, bunday soʻzlar sarlavhaning boshida keladi.
Yaxshi maqola sarlavhasining asosiy xususiyatlari:
1) Kamida 3 ta va 15 tadan koʻp boʻlmagan soʻzlardan iborat.
2) Maqolaning oʻziga mos.
3) Keraksiz (waste words) soʻzlarini oʻz ichiga olmaydi.
Maqolaning abstract yani annotatsiya qismi:
Maqolaning keyingi boʻlimi – maqolaning qisqacha mazmunini aks ettiradi. Rus tilida bu koʻpincha “Referet”, “Annotatsiya” va ingliz tilida “Abstract”, “Resume”, “Summary”, deb nomlanadi. Oʻqilishi darajasi boʻyicha Annotatsiya maqola sarlavhasidan keyin ikkinchi oʻrinni egallaydi. Uning vazifasi – potensial oʻquvchilarni maqolaning mazmuniga yoʻnaltirish va qiziqtirish, maqolani toʻliq oʻqish uchun istagini uygʻotishdir.
Annotatsiyada maqolaning barcha boʻlimlar boʻlishi kerak, ammo juda
qisqartirilgan shaklda. Agar annotatsiya yaxshi yozilgan boʻlsa, unda maqolaning mazmuni sizning ishingiz bilan qanday bogʻliqligini tez va aniq bilib olishingiz mumkin. Bu esa maqolani toʻliq oʻqish zarurligi toʻgʻrisida qaror qabul qilishga yordam beradi. Odatda annotatsiya hajmi 250 soʻzdan ortiq boʻlmasligi kerak. Annotatsiya bitta abzas koʻrinishida yoziladi va quydagilarni oʻz ichiga oladi:
1. Tadqiqot maqsadi
2. Tadqiqot metodlari
3. Natijalar
4. Asosiy xulosalar
Agar ruhsat etilgan soʻzlarning maksimal soni 250 tani tashkil etsa va siz atigi 100 soʻzdan foydalansangiz, demak, annotatsiya maqolaning mazmunini toʻliq aks etmagan bo'ladi, Bundan tashqari, annotatsiyaning mazmuni kelitirilgan 4 boʻlimni yetarli darajada koʻrsatish kerak. Maqolada keltirilgan Tadqiqot maqsadini tavsiflash uchun 200 ta soʻz, maqolaning qolgan barcha (3 ta) boʻlimlarining mazmunini yetkazish uchun 50 ta soʻzni ishlatish mumkin emas. Maqola matnida mavjud boʻlmagan maʼlumotlarni Annotatsiyada keltirilmaydi.
Kalit soʻzlar (Keywords)
Kalit soʻzlar maqolani bazalarda qidirish uchun kerak. Mazmuni va
maʼnosi nuqtai nazaridan, kalit soʻzlar annotatsiya va maqolaning mazmuniga yaqin boʻlishi lozim. Kalit soʻzlar bosh kelishikdagi so'zlar orqali ifodalanadi. Kalit soʻzlar soni odatda 10 dona atrofida
boʻlishi tavsiya etiladi va odatda jurnal talablari tomonidan belgilanadi.
Ya'ni:
I-ntroduction (Kirish)
M-ethodology (Uslubiyat)
R-esults (Natijalar)
A-nd
D-iscussion (Muhokama)
IMRAD formati juda oddiy.
Maqolaning boʻlimlari tabiiy savollarga javob berish kerak:
1) Birinchi savol: tadqiqot qaysi muammoga bagʻishlangan? (Kirish boʻlimi)
2) Ikkinchi savol: muammo qanday oʻrganildi? (Metodlar boʻlimi)
3) Uchinchi savol: Asosiy (ilmiy) topilmalar yoki kashfiyotlar qanday?
(Natijalar boʻlimi).
4) Toʻrtinchi savol: Natijalar nimani anglatadi? (Munozara boʻlimi)
Maqolaning sarlavha va annotatsiya qismi uning eng muhim tarkibiy tuzilishi hisoblanadi! Maqolaning sarlavhasi – bu maqola mazmunini mukammal darajada tavsiflaydigan eng oz soʻzlar birikmasidir. Sarlavha – bu maqolaning oʻqilishi haqida aytishimiz mumkin boʻlgan yagona qism. Shubhasiz, sarlavhani eng koʻp kitobxonlar oʻqiydilar. Ehtimol, minglab odamlar maqolaning sarlavhasini koʻrishadi va faqatgina bir necha kishi maqolani toʻliq oʻqiydilar.
Sarlavhaning vazifasi – maqolani toʻliq oʻqishga qiziqishni hosil
etishdir. Maqolaga qiziqishi mavjud boʻlganlarning eʼtiborini jalb qilish
uchun sarlavha maqola mazmuniga imkon qadar aniq va toʻliq mos kelishi kerak.
Shuning uchun sarlavha uchun soʻzlarni juda ehtiyotkorlik bilan tanlash kerak,
ayniqsa ularning mazmuniga, ahamiyatiga va mosligiga eʼtibor berish kerak.
Agar sarlavha maqola mazmunini toʻgʻri yetkazmasa, ushbu maqola mutaxassislar tomonidan hech qachon oʻqilmasligi mumkin.
Maqola nomi juda uzun yoki juda qisqa boʻlmasligi kerak va 3-15 soʻzdan iborat boʻlishi kerak (artikl, old-qoʻshimchalar, predloglardan tashqari).
Baʼzida maqolalar sarlavhalari keraksiz soʻzlar (waste words) mavjudligi sababli juda uzun boʻladi, va u soʻzlar hech qanday maʼlumot bermaydigan soʻzlardir. Koʻpincha, bunday soʻzlar sarlavhaning boshida keladi.
Yaxshi maqola sarlavhasining asosiy xususiyatlari:
1) Kamida 3 ta va 15 tadan koʻp boʻlmagan soʻzlardan iborat.
2) Maqolaning oʻziga mos.
3) Keraksiz (waste words) soʻzlarini oʻz ichiga olmaydi.
Maqolaning abstract yani annotatsiya qismi:
Maqolaning keyingi boʻlimi – maqolaning qisqacha mazmunini aks ettiradi. Rus tilida bu koʻpincha “Referet”, “Annotatsiya” va ingliz tilida “Abstract”, “Resume”, “Summary”, deb nomlanadi. Oʻqilishi darajasi boʻyicha Annotatsiya maqola sarlavhasidan keyin ikkinchi oʻrinni egallaydi. Uning vazifasi – potensial oʻquvchilarni maqolaning mazmuniga yoʻnaltirish va qiziqtirish, maqolani toʻliq oʻqish uchun istagini uygʻotishdir.
Annotatsiyada maqolaning barcha boʻlimlar boʻlishi kerak, ammo juda
qisqartirilgan shaklda. Agar annotatsiya yaxshi yozilgan boʻlsa, unda maqolaning mazmuni sizning ishingiz bilan qanday bogʻliqligini tez va aniq bilib olishingiz mumkin. Bu esa maqolani toʻliq oʻqish zarurligi toʻgʻrisida qaror qabul qilishga yordam beradi. Odatda annotatsiya hajmi 250 soʻzdan ortiq boʻlmasligi kerak. Annotatsiya bitta abzas koʻrinishida yoziladi va quydagilarni oʻz ichiga oladi:
1. Tadqiqot maqsadi
2. Tadqiqot metodlari
3. Natijalar
4. Asosiy xulosalar
Agar ruhsat etilgan soʻzlarning maksimal soni 250 tani tashkil etsa va siz atigi 100 soʻzdan foydalansangiz, demak, annotatsiya maqolaning mazmunini toʻliq aks etmagan bo'ladi, Bundan tashqari, annotatsiyaning mazmuni kelitirilgan 4 boʻlimni yetarli darajada koʻrsatish kerak. Maqolada keltirilgan Tadqiqot maqsadini tavsiflash uchun 200 ta soʻz, maqolaning qolgan barcha (3 ta) boʻlimlarining mazmunini yetkazish uchun 50 ta soʻzni ishlatish mumkin emas. Maqola matnida mavjud boʻlmagan maʼlumotlarni Annotatsiyada keltirilmaydi.
Kalit soʻzlar (Keywords)
Kalit soʻzlar maqolani bazalarda qidirish uchun kerak. Mazmuni va
maʼnosi nuqtai nazaridan, kalit soʻzlar annotatsiya va maqolaning mazmuniga yaqin boʻlishi lozim. Kalit soʻzlar bosh kelishikdagi so'zlar orqali ifodalanadi. Kalit soʻzlar soni odatda 10 dona atrofida
boʻlishi tavsiya etiladi va odatda jurnal talablari tomonidan belgilanadi.
👍1
Kirish boʻlimida tadqiqotning zarurligi va dolzarbligi uchun asoslar keltirilishi kerak. Odatda, kirish boʻlimi toʻrt qismga boʻlinadi:
1) Ilmiy kontekstni yaratish (establishing a context)
2) Tadqiqot bilan bogʻliq adabiyotlarni oʻrganish ( reviewing the literature)
3) Adabiyotlarni oʻrganish natijasida aniqlangan muammolar, oʻrganilmagan muammolar va oʻrganilmagan boʻshliqlar tavsifi (establishing a research gap)
4) Aniqlangan muammolar va boʻshliqlar asosida tadqiqot maqsadini va vazifalarini aniqlash (stating a purpose)
Ilmiy kontekstni yaratish:
Ushbu boʻlimda maqolada keltirilgan tadqiqotni katta muammoning qanday bir qismligini koʻrsatish kerak.
Mavzuingizga doir iloji boricha koʻproq maqolalarni oʻqing. Boshqa maqolalarda mualliflar ilmiy kontekstni qanday tasvirlayotganiga katta eʼtibor bering.
Ushbu ilmiy kontekstning aniqligi yoki aniq koʻrsatilmaganligi, sizning
tadqiqotingizni dolzarbligini aniqlaydi. Agar siz muammoni aniq bayon qila olmasangiz, unda oʻquvchida maqolani oʻqishga qiziqish uygʻonmasligi mumkin.
Agar muammoni tushunmagan oʻquvchilar maqolani oxirigacha oʻqishni harakat
qilsalar ham, siz aʼlo darajada hal qilgan muammo ularda hech qanday taassurot
qoldira olmaydi. Bu jihatdan ilmiy maqola yozishni oddiy jurnal yoki gazeta
uchun maqola yozish bilan taqqoslash mumkin. Jurnal oʻquvchilari maqolani
oxirigacha oʻqishlari uchun dastlab diqqatni jalb qilish kerak.
Tadqiqot bilan bogʻliq adabiyotlarni oʻrganish:
Ushbu boʻlim sohadagi
boshqa tadqiqotchilar tomonidan nima va qanday amalga oshirilganligi haqida
umumiy maʼlumotga bagʻishlangan.
Sizning maqolangizda sizning
tadqiqotingizga bevosita tegishli boʻlgan barcha manbalarni taqdim etish lozim.
Sizning tadqiqot ishingizni tushunish uchun zarur boʻlgan va faqat maqolaning maqsadi va vazifalarini,tadqiqotning gipotezasini, ishlatilgan tadqiqot usullarni asoslashga xizmat qiladigan barcha nashrlarni (manbalarni) tasvirlab bering. Maqolangiz xalqaro jurnallarning taqrizchilari tomonidan ijobiy baholanishi uchun keltirilgan manbalarni tanlashda juda ehtiyotkor va sinchkov bo'ling.
3 va 4 -turini qisqa qilib aytganda:
Adabiyotlar taxlili degan maqola turida ma'lum bir mavzu haqida kitoblarni biron bir manbalarni, o‘qib o‘rgangan holda shu mavzuni yoritish hisoblanadi! Bu qanday bo‘ladi...
Mavzu haqida materiallarni o‘rgandingiz... Ma'lumotlarda farq bor demak bu yozilishi kerak bo‘lgan jihat...
O‘rgangan manbalaringizda bir ma'lumot takrorlangan, demak bu asosiy urg‘u olishi kerak bo‘lgan narsa Malumotlarni o‘rganishda va qo‘llanilishida kamchiliklar bor deb o‘ylaysiz.
Oxirgi qadam maqolani yozishda foydalangan adabiyotlar ro'yxatini berib o'tasiz. Qarabsizki, maqolangiz tayyor bo'ladi.
https://t.me/Erus_uz
.
1) Ilmiy kontekstni yaratish (establishing a context)
2) Tadqiqot bilan bogʻliq adabiyotlarni oʻrganish ( reviewing the literature)
3) Adabiyotlarni oʻrganish natijasida aniqlangan muammolar, oʻrganilmagan muammolar va oʻrganilmagan boʻshliqlar tavsifi (establishing a research gap)
4) Aniqlangan muammolar va boʻshliqlar asosida tadqiqot maqsadini va vazifalarini aniqlash (stating a purpose)
Ilmiy kontekstni yaratish:
Ushbu boʻlimda maqolada keltirilgan tadqiqotni katta muammoning qanday bir qismligini koʻrsatish kerak.
Mavzuingizga doir iloji boricha koʻproq maqolalarni oʻqing. Boshqa maqolalarda mualliflar ilmiy kontekstni qanday tasvirlayotganiga katta eʼtibor bering.
Ushbu ilmiy kontekstning aniqligi yoki aniq koʻrsatilmaganligi, sizning
tadqiqotingizni dolzarbligini aniqlaydi. Agar siz muammoni aniq bayon qila olmasangiz, unda oʻquvchida maqolani oʻqishga qiziqish uygʻonmasligi mumkin.
Agar muammoni tushunmagan oʻquvchilar maqolani oxirigacha oʻqishni harakat
qilsalar ham, siz aʼlo darajada hal qilgan muammo ularda hech qanday taassurot
qoldira olmaydi. Bu jihatdan ilmiy maqola yozishni oddiy jurnal yoki gazeta
uchun maqola yozish bilan taqqoslash mumkin. Jurnal oʻquvchilari maqolani
oxirigacha oʻqishlari uchun dastlab diqqatni jalb qilish kerak.
Tadqiqot bilan bogʻliq adabiyotlarni oʻrganish:
Ushbu boʻlim sohadagi
boshqa tadqiqotchilar tomonidan nima va qanday amalga oshirilganligi haqida
umumiy maʼlumotga bagʻishlangan.
Sizning maqolangizda sizning
tadqiqotingizga bevosita tegishli boʻlgan barcha manbalarni taqdim etish lozim.
Sizning tadqiqot ishingizni tushunish uchun zarur boʻlgan va faqat maqolaning maqsadi va vazifalarini,tadqiqotning gipotezasini, ishlatilgan tadqiqot usullarni asoslashga xizmat qiladigan barcha nashrlarni (manbalarni) tasvirlab bering. Maqolangiz xalqaro jurnallarning taqrizchilari tomonidan ijobiy baholanishi uchun keltirilgan manbalarni tanlashda juda ehtiyotkor va sinchkov bo'ling.
3 va 4 -turini qisqa qilib aytganda:
Adabiyotlar taxlili degan maqola turida ma'lum bir mavzu haqida kitoblarni biron bir manbalarni, o‘qib o‘rgangan holda shu mavzuni yoritish hisoblanadi! Bu qanday bo‘ladi...
Mavzu haqida materiallarni o‘rgandingiz... Ma'lumotlarda farq bor demak bu yozilishi kerak bo‘lgan jihat...
O‘rgangan manbalaringizda bir ma'lumot takrorlangan, demak bu asosiy urg‘u olishi kerak bo‘lgan narsa Malumotlarni o‘rganishda va qo‘llanilishida kamchiliklar bor deb o‘ylaysiz.
Oxirgi qadam maqolani yozishda foydalangan adabiyotlar ro'yxatini berib o'tasiz. Qarabsizki, maqolangiz tayyor bo'ladi.
https://t.me/Erus_uz
.
#Diqqat!
#Yangi_konferensiya!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli boshlandi!
⏳ Konferensiyaga maqolalar qabul qilishning so‘nggi muddati: 2022-yil 8-iyun.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 10-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
Maqolalar axborot xatida ko‘rsatilgan talablar bo‘yicha yuborilishi shart!
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
#Yangi_konferensiya!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli boshlandi!
⏳ Konferensiyaga maqolalar qabul qilishning so‘nggi muddati: 2022-yil 8-iyun.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 10-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
Maqolalar axborot xatida ko‘rsatilgan talablar bo‘yicha yuborilishi shart!
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
3 kun qoldi.
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli 8-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 10-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli 8-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 10-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Diqqat!
Bugun 22:00 dan so‘ng maqolalar qabul qilinmaydi.
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli bugun, 8-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
❗️Qabul qilingan, lekin to‘lov amalga oshirilmagan maqolalar nashr etilmaydi.
Qabul qilingan va to‘lov amalga oshirilgan maqolalar 2022-yil 10-iyunda nashr etiladi.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Bugun 22:00 dan so‘ng maqolalar qabul qilinmaydi.
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli bugun, 8-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
❗️Qabul qilingan, lekin to‘lov amalga oshirilmagan maqolalar nashr etilmaydi.
Qabul qilingan va to‘lov amalga oshirilgan maqolalar 2022-yil 10-iyunda nashr etiladi.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Hurmatli tadqiqotchilar!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiya to‘plami, diplom va sertifikatlar bugun 22:00 dan so‘ng kanalga joylanadi.
Bizni kuzatishda davom eting.
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiya to‘plami, diplom va sertifikatlar bugun 22:00 dan so‘ng kanalga joylanadi.
Bizni kuzatishda davom eting.
CERTIFICATE+DIPLOMA-1.rar
3.4 MB
Sertifikat va diplomlar!
1-qism
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Birozdan so‘ng qolgan mualliflarning ham sertifikat va diplomlari kanalga yuklanadi.
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
1-qism
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Birozdan so‘ng qolgan mualliflarning ham sertifikat va diplomlari kanalga yuklanadi.
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
CERTIFICATE+DIPLOMA-2.rar
2.8 MB
Sertifikat va diplomlar!
2-qism
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
2-qism
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
CONFERENCE 2022-1 full.pdf
5.3 MB
Konferensiya to‘plami!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin:
https://researchedu.uz/wp-content/uploads/2022/06/CONFERENCE-2022-1-full-1.pdf
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/1" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin:
https://researchedu.uz/wp-content/uploads/2022/06/CONFERENCE-2022-1-full-1.pdf
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
DIQQAT!
Yangi konferensiya!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli 23-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 25-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Yangi konferensiya!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli 23-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 25-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
OAK tomonidan tan olinadigan xalqaro bazalarda indekslanuvchi jurnal:
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Mualliflarga 3 kun ichida sertifikat+diplom va maqolaning onlayn havolasi taqdim etiladi.
⏳ Maqolalar har oyning 30-sanasiga qadar (IMRAD talabi asosida) elektron shaklda qabul qilinadi.
Narxi: Umumiy to‘lov (115) 89 ming so'm.✅
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Mualliflarga 3 kun ichida sertifikat+diplom va maqolaning onlayn havolasi taqdim etiladi.
⏳ Maqolalar har oyning 30-sanasiga qadar (IMRAD talabi asosida) elektron shaklda qabul qilinadi.
Narxi: Umumiy to‘lov (
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
DIQQAT!
Bugun qabul tugaydi!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli bugun, 23-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
ISSN: 2181-3515
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 25-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Bugun qabul tugaydi!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli bugun, 23-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi.
ISSN: 2181-3515
📖 Konferensiya nashr etilish muddati : 2022-yil 25-iyun.
❗️Barcha mualliflarga diplom+sertifikat bepul beriladi.
Konferensiyaga:
✅ Professor O'qituvchilar,
✅ Magistrantlar,
✅ Talaba yoshlar,
✅ Maktab o‘qituvchilari va
✅ Mustaqil izlanuvchilar maqola yuborishlari mumkin.
📕Konferensiya tillari:
🇺🇿o'zbek tili
🇷🇺 rus tili,
🇺🇸 ingliz tili,
🇰🇿 qozoq tili
🇹🇯 tojik tili
qoraqalpoq tili
Maqolalar Google scholar va PKP | INDEX xalqaro bazalarida 100% indekslanadi. ✅
Narxi: maqola bir beti uchun 15 ming so‘m✅
♻️Konferensiya yo'nalishlari: Barcha yo'nalishlarda qabul qilinadi. ✅
_
Murojaat: @Erus_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
ERUS.UZ
DIQQAT! Bugun qabul tugaydi! "International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" nomli xalqaro konferensiyaga ilmiy maqolalar qabuli bugun, 23-iyun 22:00 dan so‘ng to‘xtatiladi. ISSN: 2181-3515 📖 Konferensiya nashr etilish muddati…
Hurmatli tadqiqotchilar!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiya to‘plami, diplom va sertifikatlar bugun 22:00 dan so‘ng kanalga joylanadi.
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiya to‘plami, diplom va sertifikatlar bugun 22:00 dan so‘ng kanalga joylanadi.
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
Telegram
ERUS.UZ
Educational Research in Universal Sciences (ERUS)
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/index.php/er
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/index.php/er
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
CONFERENCE 2022-2-erus-full.pdf
1.9 MB
Konferensiyaga to‘plami!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin:
http://erus.uz/index.php/ic/issue/view/2/2
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
To‘plamni yuklab olishingiz mumkin:
http://erus.uz/index.php/ic/issue/view/2/2
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
CERTIFICATE&DIPLOMA.zip
16.9 MB
Sertifikat va diplomlar!
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
"International Conference on Innovative Development of Education 2022/2" konferensiyaga maqola yuborgan mualliflarni tabriklaymiz!
Bizni kuzatishda davom eting: https://t.me/Erus_uz
❗️3 kun qoldi.
OAK tomonidan tan olinadigan xalqaro bazalarda indekslanuvchi jurnal:
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
30-iyundan so‘ng maqolalar qabuli to‘xtatiladi.
Nashr etilishi: 5-iyul.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Mualliflarga 3 kun ichida sertifikat+diplom va maqolaning onlayn havolasi taqdim etiladi.
Narxi: Umumiy to‘lov (115) 89 ming so'm.✅
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
OAK tomonidan tan olinadigan xalqaro bazalarda indekslanuvchi jurnal:
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
30-iyundan so‘ng maqolalar qabuli to‘xtatiladi.
Nashr etilishi: 5-iyul.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Mualliflarga 3 kun ichida sertifikat+diplom va maqolaning onlayn havolasi taqdim etiladi.
Narxi: Umumiy to‘lov (
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: https://t.me/Erus_uz
.
Savol: Educational Research in Universal Sciences “ERUS” (ISSN: 2181-3515) ilmiy jurnalida nashr etilgan maqolalarni OAK tan oladimi?
Javob: O‘zbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasining dissertatsiyalar asosiy ilmiy natijalarini chop etish tavsiya etilgan ilmiy nashrlar RO‘YXАTI kitobining 3 betida 43 ta xalqaro bazalar keltirilgan va "Maqola chop etilgan paytda xalqaro miqyosda faoliyat ko‘rsatadigan quyidagi yirik nashriyotlar yoki maʼlumotlar bazasi asosida «impakt-
faktor»ga ega bo‘lgan ilmiy jurnallarda nashr etilgan maqolalar
mazkur Ro‘yxat tarkibiga kiritilgan ilmiy jurnallarda chop etilgan ilmiy maqolalar sifatida qabul qilinadi"- deb yozib qo‘yilgan.
Educational Research in Universal Sciences “ERUS” (ISSN: 2181-3515) ilmiy jurnali mazkur ro‘yxatning (23) raqamida ko‘rsatilgan Scientific Journal Impact Factor, xalqaro bazasi tomonidan indekslangan va 2022-yil uchun 4.556 ball bilan e'tirof etilgan.(http://sjifactor.com/passport.php?id=22322)
Xullas, OAK 100% tan oladi.✅
👉@Erus_uz👈
Javob: O‘zbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasining dissertatsiyalar asosiy ilmiy natijalarini chop etish tavsiya etilgan ilmiy nashrlar RO‘YXАTI kitobining 3 betida 43 ta xalqaro bazalar keltirilgan va "Maqola chop etilgan paytda xalqaro miqyosda faoliyat ko‘rsatadigan quyidagi yirik nashriyotlar yoki maʼlumotlar bazasi asosida «impakt-
faktor»ga ega bo‘lgan ilmiy jurnallarda nashr etilgan maqolalar
mazkur Ro‘yxat tarkibiga kiritilgan ilmiy jurnallarda chop etilgan ilmiy maqolalar sifatida qabul qilinadi"- deb yozib qo‘yilgan.
Educational Research in Universal Sciences “ERUS” (ISSN: 2181-3515) ilmiy jurnali mazkur ro‘yxatning (23) raqamida ko‘rsatilgan Scientific Journal Impact Factor, xalqaro bazasi tomonidan indekslangan va 2022-yil uchun 4.556 ball bilan e'tirof etilgan.(http://sjifactor.com/passport.php?id=22322)
Xullas, OAK 100% tan oladi.✅
👉@Erus_uz👈
Diqqat!
Bugun, 30-iyun 21:00 dan so‘ng maqolalar qabul qilinmaydi.
OAK tomonidan tan olingan xalqaro bazalarda indekslangan, yuqori impakt faktorli jurnal:
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
Scientific Journal
Impact Factor (OAK 23): 4.556 (http://sjifactor.com/passport.php?id=22322)
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
Nashr etilishi: 5-iyul.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Narxi: Umumiy to‘lov (115) 89 ming so'm.✅
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: @Erus_uz
.
Bugun, 30-iyun 21:00 dan so‘ng maqolalar qabul qilinmaydi.
OAK tomonidan tan olingan xalqaro bazalarda indekslangan, yuqori impakt faktorli jurnal:
Educational Research in Universal Sciences “ERUS”
Scientific Journal
Impact Factor (OAK 23): 4.556 (http://sjifactor.com/passport.php?id=22322)
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/
Nashr etilishi: 5-iyul.
Qabul doirasi:
1. Filologiya fanlari
2. Pedagogika fanlari
3. Ijtimoiy-gumanitar fanlar
4. Aniq fanlar
5. Tabiiy fanlar
6. Iqtisod fanlari
7. Psixologiya fanlari
8. San’at va madaniyat fanlari
9.Tibbiyot fanlari
10.Texnika fanlari
Qabul 7 tilda:
o‘zbek, rus, ingliz, nemis, tojik, qozoq va qoraqalpoq
Indekslanadi:
1. Google Scholar
2. ResearchBib (OAK-14)
3. Directory of Research Journal Indexing (OAK-15)
4. Zenodo
5. Open Air
6. Open Library
7. PKP | INDEX
8. ASI (OAK-28)
✅ Har bir maqola uchun DOI raqami beriladi.
Narxi: Umumiy to‘lov (
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
Rasmiy kanal: @Erus_uz
.
ERUS.UZ
Diqqat! Bugun, 30-iyun 21:00 dan so‘ng maqolalar qabul qilinmaydi. OAK tomonidan tan olingan xalqaro bazalarda indekslangan, yuqori impakt faktorli jurnal: Educational Research in Universal Sciences “ERUS” Scientific Journal Impact Factor (OAK 23): 4.556…
Diqqat!
Ko‘plab talab va takliflarga binoan Educational Research in Universal Sciences “ERUS” jurnaliga maqolalar qabul qilish muddati 3-iyulga qadar uzaytirildi.
Maqolalarni @Erus_Journal_Editor ga yuborishingiz mumkin.
Ko‘plab talab va takliflarga binoan Educational Research in Universal Sciences “ERUS” jurnaliga maqolalar qabul qilish muddati 3-iyulga qadar uzaytirildi.
Maqolalarni @Erus_Journal_Editor ga yuborishingiz mumkin.
Telegram
ERUS.UZ
Educational Research in Universal Sciences (ERUS)
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/index.php/er
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor
ISSN: 2181-3515
Sayt: http://erus.uz/index.php/er
Murojaat uchun: @Erus_Journal_Editor