что бы посмотреть: sci fi short films 🎥

Вы наверняка даже не подозреваете, что я обожаю conditionals и все эти could've, would've, should've.

Помимо отработки их на реалиях жизни своих студентов я часто беру какие-нибудь фантастические сценарии 🌌

Под это прекрасно подходят короткометражки: смотрим и обсуждаем, что могло бы быть иначе, если бы персонажи поступили по-другому, насколько реальны события в фильме, что сделали бы мы в этой ситуации и т.д.

Сделала подборку, в которой простор для подобных обсуждений. Все они объединены темами дружбы/отношений, одиночества, технологий:

🙈Best Friend
анимация с вайбами Black Mirror о зависимости от технологий и ухода от реальности

🙈How to Make a Friend
меланхоличная анимация об утрате и настоящей дружбе

🙈Somewhere in Between
смешной триллер-романтическая драма о машине времени

🙈One Second Late
альтернативные реальности в короткометражке о важности каждой секунды и выбора

🙈That's AI
злободневный фильм-комментарий про засилие AI контента

Приятного просмотра ❤️

🔖Обязательно сохраняйте и пересылайте знакомым language learners, чтобы обсудить!

#authentic

три крутые книги для любителей копаться в лексике

🧸 Our Missing Hearts by Celeste Ng
современная антиутопия глазами мальчика, который ищет маму

Понравились этимологические комментарии: папа главного героя - лингвист, любит разбирать слова на составляющие и говорить о том, откуда они пошли/были заимствованы.

Это уже моя вторая книга от Celeste Ng, и делаю вывод, что она всегда пишет драматичные истории 🖤

btw, разбирала отрывок из первой прочитанной книги с putter/patter/pitter тут

🧸 Faithful Place by Tana French
смесь запутанного детектива с семейной драмой в ирландском захолустье

Подцепила несколько интересностей из Irish English: only в значении really/absolutely (e.g. He's only beautiful!) и after + Present Continuous вместо Present Perfect (e.g. A good few of my mates are after losing their jobs.)

btw, это третья книга из цикла, а вот тут разбирала на примерах из первой книги, какие слова не стоит выписывать при чтении

🧸 By Any Other Name by Jodi Picoult
драма про женщину, которая написала шедевры Шекспира

Действие идет в современное время и в XVI веке, и язык прекрасно отражает эту разницу, особенно в диалогах. А благодаря цитатам из пьес и отрывкам из поэм тут вообще лингвистическое раздолье.

Даже не дочитав, купила еще две ее книги - получила огромное удовольствие от авторского стиля 🧸

Ставьте ❤️ если хотите разбор отрывка из какой-то книги!

#authentic

разбираю игру слов в отрывке из Our Missing Hearts

Для контекста: мальчик возвращается в дом, где он раньше жил, и вспоминает свою жизнь после того, как его мама пропала.

В отрывке автор играет с фразовым глаголом hold up.

Игра слов удается или потому, что мальчик был тогда совсем маленьким, и мог не знать всех значений, или потому, что не понимал, что принято говорить в его обстоятельствах. Вы можете себя легко представить на его месте - изучающие язык часто сталкиваются с этими сложностями.

Разбираю:

К мальчику заглядывали соседи, чтобы посочувствовать и узнать, как дела. Помимо привычного how are you doing тут 'to see how you were holding up'

Если поищите hold up в словарях, увидите: remain strong and working effectively; be able to do things, esp. after being ill; continue to live through hardship or adversity.

А в форме вопроса его принято использовать, чтобы inquire into the emotional state of someone who has had to endure some trauma or intense emotional difficulty - узнать, как дела у человека, который переживает тяжелые времена, как он справляется (с болезнью, утратой). Иными словами, как человек держится.

В этом значении после фразового глагола нет дополнения, в отличие от hold sth up (support sth and prevent it from falling), что вызывает непонимание у мальчика в книге. 'What was it they were supposed to be holding up?' Что же им нужно было держать/поддерживать?

Это приводит к сравнению с марионетками, которых держат нити. 'Like they were puppets and the strings holding them up had gone slack.'

Стало любопытно, как это обыграли в официальном переводе. Там попытались сохранить смысл и игру слов: взяли пару "управляться - управлять (марионетками)" и заменили на "дергать за ниточки". Как по мне, в "управляться" нет подтекста эмоционального состояния. Вроде сделали игру не такой явной, но что-то потерялось.


P.S. спасибо тем 17 людям, которые лайкали прошлый пост и хотели этот разбор 🌷

Обязательно ставьте ❤️ если дочитали эту простыню!

#vocabulary

открываю набор на занятия

В прошлом посте 22 человека признали у себя падение уровня, судя по реакциям.

We've all been there - это печальная реальность всех, кто перестает поддерживать и активно заниматься своим английским.

Хотите наконец-то взяться за свои заржавевшие навыки или сдвинуться с места и уже дойти до B2, C1 и выше - welcome to my lessons ❤️

Подробности о занятиях: читайте в карточках

Когда: в будни с 7:00 до 12:00 МСК

Сколько: 1 занятие (60мин) = 2500р

Кто решился начать заниматься "вотпрямщас" или записаться на сентябрь,

✉️СВЯЖИТЕСЬ СО МНОЙ

FAQ или что обычно хотят знать обо мне

Пока провожу созвоны и знакомлюсь с новыми студентами, поняла, что часто отвечаю на одни и те же вопросы. Когда-то уже делала посты с основной информацией, которая обычно интересует.

Решила сделать подборку ❤️

| обо мне |

1⃣Почему вы заинтересовались языками? Давно работаете преподавателем?
• мой путь становления - от изучения до преподавания

2⃣Что делаете для поддержания своего уровня?
• как я поддерживаю С2

3⃣Занимаетесь сейчас языком?
• почему я пошла на занятия к носителю

| о моем английском |

1⃣Где можно послушать, как вы говорите?
• миниподкаст 'three lies about language learning I used to tell myself'

2⃣Что говорят носители о вашем английском?
• фидбек от преподавателя-носителя

| о работе |

1⃣На чем строятся ваши занятия? Как они проходят?
• каких принципов придерживаюсь на занятиях
• как дополняю учебник Speakout и Outcomes аутентикой

2⃣С кем и какими запросами работаете?
• для кого я веду занятия

| о результатах студентов |

1⃣Где можно почитать отзывы?
• отзывы студентов B1+ до С1+
• кейсы: "застряла на пути к В2" - не приговор; переехал в Лондон и работает с носителями

Переходите по ссылкам на посты, чтобы прочитать ответы!

Если вашего вопроса тут нет, пишите, о чем хотели бы узнать, в комментарии или личным сообщением ✉️

#about