Приветствуем всех на странице нашего маленького, но уже устоявшегося, прогрессивного, душевного, внесистемного сообщества, семейной школы "ЕмелинКласс"
В своих постах мы будем рассказывать о наших успехах и достижениях, весёлом досуге и приятных хлопотах.
Подписывайтесь, приходите в гости - мы рады хорошим людям 🤗
В своих постах мы будем рассказывать о наших успехах и достижениях, весёлом досуге и приятных хлопотах.
Подписывайтесь, приходите в гости - мы рады хорошим людям 🤗
🔥2❤1
Оказывается в школе можно учиться не только очно, но и заочно, и на семейном и даже некоторые предметы посещать, а другие изучать без школы.
Семейное образование (именно так оно называется в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ) — это форма образования, при которой ребёнок получает знания вне школы. Такая форма образования предусмотрена Законом об образовании и доступна любому ребёнку.
Семейное обучение - это когда мама самостоятельно занимается по всем предметам? И тратит на это всё своё время? А может есть другие варианты?
Конечно есть! Можно заниматься на онлайн платформе, можно отдать ребёнка в семейный класс при гос.школе(что редкость), а можно организовать семейный класс самостоятельно.
Именно это сделали мы - неравнодушные мамы, которые решили не бороться с системой, а плавно её обойти или хакнуть, как говорят современные подростки😊
Семейное образование (именно так оно называется в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ) — это форма образования, при которой ребёнок получает знания вне школы. Такая форма образования предусмотрена Законом об образовании и доступна любому ребёнку.
Семейное обучение - это когда мама самостоятельно занимается по всем предметам? И тратит на это всё своё время? А может есть другие варианты?
Конечно есть! Можно заниматься на онлайн платформе, можно отдать ребёнка в семейный класс при гос.школе(что редкость), а можно организовать семейный класс самостоятельно.
Именно это сделали мы - неравнодушные мамы, которые решили не бороться с системой, а плавно её обойти или хакнуть, как говорят современные подростки😊
👍4
Писать о семейном образовании приятно и интересно, но всегда получаются рассказы о чувствах, возможностях, мнениях, общие философские рассуждения. И у читателей возникает много практических вопросов.
Не стоит путать домашнее обучение и семейное образование. На домашнее обучение уходят только по состоянию здоровья. Тогда образованием ребёнка занимается школа. К нему домой приходят учителя, сами учат, сами проверяют, сами выдают аттестаты.
Семейное образование — это добровольный перенос ответственности за обучение ребёнка со школы на родителей. В этом случае школа только проводит аттестацию, но никак не участвует в учебном процессе. Для перехода на семейное образование не нужно никаких причин кроме желания родителей.
Не стоит путать домашнее обучение и семейное образование. На домашнее обучение уходят только по состоянию здоровья. Тогда образованием ребёнка занимается школа. К нему домой приходят учителя, сами учат, сами проверяют, сами выдают аттестаты.
Семейное образование — это добровольный перенос ответственности за обучение ребёнка со школы на родителей. В этом случае школа только проводит аттестацию, но никак не участвует в учебном процессе. Для перехода на семейное образование не нужно никаких причин кроме желания родителей.
👍2
Про наш семейный класс
Всё сложилось неожиданно и потрясающе: наш идейный вдохновитель, вечный двигатель Мария, нашла чудесное пространство. Мы изучили советские учебники и методички и составили приблизительный план действий, чтобы наши дети освоили необходимую программу до конца учебного года. Но, самое главное, нашли фантастического педагога, которая поняла, услышала нас и теперь реализует наши планы в жизнь!
Занятия музыкой, творчеством и английским мы, мамы, взяли на себя. В перспективе шахматы, ментальная арифметика и столярная мастерская.
Но главное, что все мы на одной волне и идём к общей цели, не скажу что совсем легко, но интересно, активно и с предвкушением чего-то нового и интересного.
Всё сложилось неожиданно и потрясающе: наш идейный вдохновитель, вечный двигатель Мария, нашла чудесное пространство. Мы изучили советские учебники и методички и составили приблизительный план действий, чтобы наши дети освоили необходимую программу до конца учебного года. Но, самое главное, нашли фантастического педагога, которая поняла, услышала нас и теперь реализует наши планы в жизнь!
Занятия музыкой, творчеством и английским мы, мамы, взяли на себя. В перспективе шахматы, ментальная арифметика и столярная мастерская.
Но главное, что все мы на одной волне и идём к общей цели, не скажу что совсем легко, но интересно, активно и с предвкушением чего-то нового и интересного.
❤2🔥1
Страхи? Они есть всегда. И у семейников, и у тех, чьи дети ходят в школу. Тем более у них! Но лучше жалеть о том, что сделал, чем сидеть сложа руки и мечтать о том, что могло бы быть, а чего нет🤩
. Переход на семейное образование — это не дорога в один конец, вернуться в школу можно в любое время посреди учебного года.
Также как и перейти на семейное образование тоже можно в любое время. Главное уведомить Ваше образовательное учреждение и прикрепиться к любой школе для прохождения аттестации. Про аттестацию мы поговорим чуть позже и там тоже нет ничего страшного.
А пока хотим напомнить, что мы ждём Ваших детей в наш семейный класс в любой день, в любой четверти. Готовы ответить на все Ваши вопросы, касающиеся семейного обучения.
. Переход на семейное образование — это не дорога в один конец, вернуться в школу можно в любое время посреди учебного года.
Также как и перейти на семейное образование тоже можно в любое время. Главное уведомить Ваше образовательное учреждение и прикрепиться к любой школе для прохождения аттестации. Про аттестацию мы поговорим чуть позже и там тоже нет ничего страшного.
А пока хотим напомнить, что мы ждём Ваших детей в наш семейный класс в любой день, в любой четверти. Готовы ответить на все Ваши вопросы, касающиеся семейного обучения.
🔥3
Наши приоритеты
🔸️Взаимоуважение детей и взрослых, прочный образовательный фундамент, педагоги-наставники, ценности семьи, приоритеты ребёнка - вот оно, новое учебное пространство.
🔸️В основе нашей образовательной программы соединены достижения советской педагогики и современных программ.
🔸️Наш подход позвоояет ребёнку получить максимум от процесса обучения.
🔸️Дети в нашем семейном классе учатся 3 дня в неделю, именно столько требуется для усвоения школьной программы в начальной школе.
🔸️Достижения ребёнка оцениваются относительно его собственной планки, а не со средним уровнем группы.
🔸️Взаимоуважение детей и взрослых, прочный образовательный фундамент, педагоги-наставники, ценности семьи, приоритеты ребёнка - вот оно, новое учебное пространство.
🔸️В основе нашей образовательной программы соединены достижения советской педагогики и современных программ.
🔸️Наш подход позвоояет ребёнку получить максимум от процесса обучения.
🔸️Дети в нашем семейном классе учатся 3 дня в неделю, именно столько требуется для усвоения школьной программы в начальной школе.
🔸️Достижения ребёнка оцениваются относительно его собственной планки, а не со средним уровнем группы.
❤4
Про школу
Принято считать, что дети ходят в школу за знаниями.
Странная история... Пока мы маленькие — нам ужасно нравится познавать мир. Посмотрите на детишек — они все, без исключения, любопытные создания. Но стоит пойти в школу — и это любопытство куда-то испаряется.
Удивительное дело... В сущности все, чем занимается человек в течение жизни, — познает мир. Так или иначе. Но почему-то заведение, в котором этому познанию, казалось бы, учат, воспринимается детьми как "отстой" и дикая тоска.
Почему дети не любят ходить в школу?
🔸️Учитель. Когда вы только приходите в школу, вам тут же пытаются внушить страх. Один из них — это боязнь учителя.
🔸️Страх оценки. После первого страха развивается страх оценки. А потом страх наказания родителями. В школе не смотрят на то, кем ты являешься, тебя судят только по твоим оценкам.
🔸️Страх ошибки. Еще один страх — это страх совершить ошибку. Школа не учит тому, что ошибаться можно и нужно, ведь только так ты можешь научиться чему-то.
🔸️Троллинг. Еще одна причина— насмешки однокласснкиов. И часто это вина учителей, которые выставляют детей на посмешище.
🔸️Объем домашних заданий. Зачастую учителя весь процесс обучения или его большую часть переваливают на домашние задания: понял/не понял в классе - сиди и разбирайся дома. Ты должен и обязан все усвоить.
🔸️Запрет на уникальность. В школах очень не любят, если кто-то отличается от других. Это начинается с учителя, передается ученикам и остается с ними на всю жизнь.
🔸️Школа не учит быть счастливым. Вспоминается такая история, когда Джону Леннону из The Beatles было пять лет, мама ему сказала, что самое главное в жизни — быть счастливым. Потом он пошел в школу и его спросили там: "Кем ты мечтаешь стать в жизни?". Он ответил: "Счастливым". Ему сказали: "Ты не понимаешь задания". На что он ответил: "Вы не понимаете жизнь."
🔸️Школа не готовит ко взрослой жизни. Школа — это подготовка ко взрослой жизни. А чему она учит нас?.. Главным предметом в школе мог бы стать предмет, на котором бы нас учили понимать друг друга. И в первую очередь Себя!
Принято считать, что дети ходят в школу за знаниями.
Странная история... Пока мы маленькие — нам ужасно нравится познавать мир. Посмотрите на детишек — они все, без исключения, любопытные создания. Но стоит пойти в школу — и это любопытство куда-то испаряется.
Удивительное дело... В сущности все, чем занимается человек в течение жизни, — познает мир. Так или иначе. Но почему-то заведение, в котором этому познанию, казалось бы, учат, воспринимается детьми как "отстой" и дикая тоска.
Почему дети не любят ходить в школу?
🔸️Учитель. Когда вы только приходите в школу, вам тут же пытаются внушить страх. Один из них — это боязнь учителя.
🔸️Страх оценки. После первого страха развивается страх оценки. А потом страх наказания родителями. В школе не смотрят на то, кем ты являешься, тебя судят только по твоим оценкам.
🔸️Страх ошибки. Еще один страх — это страх совершить ошибку. Школа не учит тому, что ошибаться можно и нужно, ведь только так ты можешь научиться чему-то.
🔸️Троллинг. Еще одна причина— насмешки однокласснкиов. И часто это вина учителей, которые выставляют детей на посмешище.
🔸️Объем домашних заданий. Зачастую учителя весь процесс обучения или его большую часть переваливают на домашние задания: понял/не понял в классе - сиди и разбирайся дома. Ты должен и обязан все усвоить.
🔸️Запрет на уникальность. В школах очень не любят, если кто-то отличается от других. Это начинается с учителя, передается ученикам и остается с ними на всю жизнь.
🔸️Школа не учит быть счастливым. Вспоминается такая история, когда Джону Леннону из The Beatles было пять лет, мама ему сказала, что самое главное в жизни — быть счастливым. Потом он пошел в школу и его спросили там: "Кем ты мечтаешь стать в жизни?". Он ответил: "Счастливым". Ему сказали: "Ты не понимаешь задания". На что он ответил: "Вы не понимаете жизнь."
🔸️Школа не готовит ко взрослой жизни. Школа — это подготовка ко взрослой жизни. А чему она учит нас?.. Главным предметом в школе мог бы стать предмет, на котором бы нас учили понимать друг друга. И в первую очередь Себя!
❤2👍1
Именно поэтому мы и открыли наш семейный класс, чтобы наши дети росли счастливыми,совершенствовались, размышляли, делали собственные выводы, учились мыслить критически и просто были счастливы!
🔥4
Про экскурсии
Экскурсии - неотъемлемая часть образовательного процесса, которая проходит вне стен школы.
Мы подбираем экскурсии исходя из пожеланий ребят и их родители, рекомендаций наших преподавателей или просто выбираем интересные места для посещения, которых в нашем регионе много.
Экскурсии безусловно нужны и полезны, как детям так и взрослым.
Во-первых, экскурсии учат. Каждая экскурсия включает в себя множество информации. Любая экскурсия - всегда выход в мир, прекрасный и таинственный, ждущий ребёнка за пределами его школы, района, и даже родного города.
Во-вторых, экскурсии развивают. Дети приобретают бесценный опыт. Они привыкают к путешествиям, поездкам в автобусе и общественном транспорте, учатся организованно посещать объекты культуры и достопримечательности.
А, в-третьих, экскурсии отличают. Дети, бывающие на экскурсиях каждый месяц, уже немного другие, они свободнее и увереннее чувствуют себя в мире.
Экскурсии - неотъемлемая часть образовательного процесса, которая проходит вне стен школы.
Мы подбираем экскурсии исходя из пожеланий ребят и их родители, рекомендаций наших преподавателей или просто выбираем интересные места для посещения, которых в нашем регионе много.
Экскурсии безусловно нужны и полезны, как детям так и взрослым.
Во-первых, экскурсии учат. Каждая экскурсия включает в себя множество информации. Любая экскурсия - всегда выход в мир, прекрасный и таинственный, ждущий ребёнка за пределами его школы, района, и даже родного города.
Во-вторых, экскурсии развивают. Дети приобретают бесценный опыт. Они привыкают к путешествиям, поездкам в автобусе и общественном транспорте, учатся организованно посещать объекты культуры и достопримечательности.
А, в-третьих, экскурсии отличают. Дети, бывающие на экскурсиях каждый месяц, уже немного другие, они свободнее и увереннее чувствуют себя в мире.
🥰2❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Наша поездка на ферму "ЭкоНива" в Калужскую область
Мальчишки и девчонки, а также их родители совершили увлекательное путешествие «Путь молока» — на животноводческий комплекс в селе Уланово Медынского района. В программу экскурсии входят знакомство с новорожденными телятами, подросшими телочками, дойными коровами и технологией машинного доения, а также дегустация продукции.
Экскурсии проходят ежедневно, их продолжительность — два часа.
Познавательно, интересно, а самое главное не утомительно и не скучно.
Мальчишки и девчонки, а также их родители совершили увлекательное путешествие «Путь молока» — на животноводческий комплекс в селе Уланово Медынского района. В программу экскурсии входят знакомство с новорожденными телятами, подросшими телочками, дойными коровами и технологией машинного доения, а также дегустация продукции.
Экскурсии проходят ежедневно, их продолжительность — два часа.
Познавательно, интересно, а самое главное не утомительно и не скучно.
❤2🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Наша поездка на выставку деревянной игрушки в Хлебном доме, что расположен на территории парка-заповедника "Царицыно".
Выставка рассказывает о том, как простая деревянная заготовка в руках мастера превращается в произведение искусства. В экспозиции собраны десятки старинных и современных игрушек, а также инструменты для резьбы и росписи по дереву.
Ребята познакомились с десятком авторских и народных игрушек из собрания музея и из частных коллекций: берестяные шаркунки, щепные фигурки, матрешки, игрушки-каталки, игрушки с движением, – а также шкатулки, расписанные по мотивам царицынской архитектуры, и другие произведения из дерева, а также инструменты плотников и резчиков по дереву.
На втором этаже Хлебного дома появился сказочный лес с соснами, липами, березовой рощей. На ветвях деревьев сидят птички-свистульки, на опушке стоит домик, в окошко которого нужно обязательно заглянуть и попробовать догадаться, кто в нем живет.
Очень увлекательно и интересно не только детям, но и взрослым!
Выставка рассказывает о том, как простая деревянная заготовка в руках мастера превращается в произведение искусства. В экспозиции собраны десятки старинных и современных игрушек, а также инструменты для резьбы и росписи по дереву.
Ребята познакомились с десятком авторских и народных игрушек из собрания музея и из частных коллекций: берестяные шаркунки, щепные фигурки, матрешки, игрушки-каталки, игрушки с движением, – а также шкатулки, расписанные по мотивам царицынской архитектуры, и другие произведения из дерева, а также инструменты плотников и резчиков по дереву.
На втором этаже Хлебного дома появился сказочный лес с соснами, липами, березовой рощей. На ветвях деревьев сидят птички-свистульки, на опушке стоит домик, в окошко которого нужно обязательно заглянуть и попробовать догадаться, кто в нем живет.
Очень увлекательно и интересно не только детям, но и взрослым!
❤5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Масленица – переломное время, прощание со старым и радостное ожидание нового, проводы зимы.
Во время экскурсии во Всероссийском музее декоративного искусства мы узнали о том, как праздновалась Масленица в России, разгадали символику масленичных обрядов, поучаствовали в народных играх.
На экспозиции ребят ждало творческое задание – найти и зарисовать знаки и образы, связанные с проводами зимы. В мастерской ребята сплели масленичное «солнышко» из палочек и разноцветных ниток.
Было весело, интересно и познавательно!
Во время экскурсии во Всероссийском музее декоративного искусства мы узнали о том, как праздновалась Масленица в России, разгадали символику масленичных обрядов, поучаствовали в народных играх.
На экспозиции ребят ждало творческое задание – найти и зарисовать знаки и образы, связанные с проводами зимы. В мастерской ребята сплели масленичное «солнышко» из палочек и разноцветных ниток.
Было весело, интересно и познавательно!
🥰2👍1
