įį=100į„į į įįµ įį įØįįØįį
For 9-Freshman įįį½į
į°įµįįįį” įØįį³įįįµ į„į į
entrance tricks for every subject
Notes pdf
Questions with answer
Entrance exam questions
past exam paper
Study tips
Video quiz
@ElevateTutor_bot
@ElevateTutor_bot
For 9-Freshman įįį½į
į°įµįįįį” įØįį³įįįµ į„į į
entrance tricks for every subject
Notes pdf
Questions with answer
Entrance exam questions
past exam paper
Study tips
Video quiz
@ElevateTutor_bot
@ElevateTutor_bot
š¤£2
įØ6į į£ įØ8į į„į įØ12į įįį įį“į įį°į įįµį« įįį įį„į
įØ2017 įØįµįį įįµ įįį įØįįįįŖį« į“įįµį°į įØ6į£8į į„į 12į įįį įį“į įį°į įØįį°į į įØį„į 06-08/2017į.į įįį”į” į įįįį įį°įį į į°įį³į³į į įįį įµ/į¤į¶į½ į į°įįįį įØįį°į įįµį« įØįį į°įį³ į įØįµįį įįµ į įįį± į„įį²į°į„ įįµįµį į„įį²į°įØį į„į įØįį°į į įį įØįį°įį įį¤įµ į į¶įµį±į įįį į°įØįįį½ įØ20% įį°įįŖįį¹ į„įį²į«į į„įį²įį įØįįįįŖį« į“įį°į°į įį¤įµ įµįį°įį įį°į į²į į į°įįØį į į½ įį°įØįµ į°į°įįµį į„įµįØ įØį«į²įµ 03/2017į.į įµįØįµ įį¢ į„įįµį³į°įį į„įį³įµį£įįį”į”
[įØį į²įµ į į į£ įØį°į į įµį°į³į°į įµįį įįµ į¢į®]
įØ2017 įØįµįį įįµ įįį įØįįįįŖį« į“įįµį°į įØ6į£8į į„į 12į įįį įį“į įį°į įØįį°į į įØį„į 06-08/2017į.į įįį”į” į įįįį įį°įį į į°įį³į³į į įįį įµ/į¤į¶į½ į į°įįįį įØįį°į įįµį« įØįį į°įį³ į įØįµįį įįµ į įįį± į„įį²į°į„ įįµįµį į„įį²į°įØį į„į įØįį°į į įį įØįį°įį įį¤įµ į į¶įµį±į įįį į°įØįįį½ įØ20% įį°įįŖįį¹ į„įį²į«į į„įį²įį įØįįįįŖį« į“įį°į°į įį¤įµ įµįį°įį įį°į į²į į į°įįØį į į½ įį°įØįµ į°į°įįµį į„įµįØ įØį«į²įµ 03/2017į.į įµįØįµ įį¢ į„įįµį³į°įį į„įį³įµį£įįį”į”
[įØį į²įµ į į į£ įØį°į į įµį°į³į°į įµįį įįµ į¢į®]
š1
į įį¶ į„į į„į» į į įįµ
1,tricks
2, flashcards
3. Notes
įįįįįµ į 100 į„į į į įįµ įįįįµ įµį½įįį½įį¢
įįįįįį„
@ElevateTutor_bot
1,start įØį įįµ
2, Register įØįįįį įį«į į įįįįµ į įį«į įįįį
3, įØįØįįį¹į įµį į°įØį°į į„į įØįįµįį©į įµ įįį įµįį°į į„įį°įį įįį©
4, įįµį«į Link įįį«į Join į«į°įįįį¢
šYou can pass Entrance Exam š
1,tricks
2, flashcards
3. Notes
įįįįįµ į 100 į„į į į įįµ įįįįµ įµį½įįį½įį¢
įįįįįį„
@ElevateTutor_bot
1,start įØį įįµ
2, Register įØįįįį įį«į į įįįįµ į įį«į įįįį
3, įØįØįįį¹į įµį į°įØį°į į„į įØįįµįį©į įµ įįį įµįį°į į„įį°įį įįį©
4, įįµį«į Link įįį«į Join į«į°įįįį¢
šYou can pass Entrance Exam š
ā¤1š1š¤Ŗ1
1. What is the imaginary unit, denoted as 'i', defined as?
a) ā1
b) -1
c) ā-1
d) 0
2. What is the standard form of a complex number?
a) a + bi
b) a - bi
c) ab + i
d) a/b + i
3. What is the conjugate of the complex number 3 + 2i?
a) -3 + 2i
b) -3 - 2i
c) 3 - 2i
d) 2 + 3i
4. What is the value of iĀ²?
a) 1
b) -1
c) i
d) -i
5. What is the result of (2 + 3i) + (1 - i)?
a) 3 + 4i
b) 3 + 2i
c) 1 + 2i
d) 3 - 2i
6. What is the result of (2 + 3i) * (1 - i)?
a) -1 + 5i
b) 5 + i
c) 5 - i
d) -1 - 5i
7. What is the modulus (or absolute value) of the complex number 3 - 4i?
a) 5
b) -5
c) ā7
d) 7
8. How do you represent a complex number in polar form?
a) r(cos Īø + i sin Īø)
b) r(sin Īø + i cos Īø)
c) r(cos Īø - i sin Īø)
d) r(sin Īø - i cos Īø)
9. What is the rectangular form of the complex number 2(cos(Ļ/2) + i sin(Ļ/2)) ?
a) 2 + 0i
b) 0 + 2i
c) -2 + 0i
d) 0-2i
10. What is the value of iā“?
a) i
b) -i
c) -1
d) 1
11. What is the reciprocal of 2i?
a) -2i
b) 1/2i
c) -1/2i
d) 1/2
a) ā1
b) -1
c) ā-1
d) 0
2. What is the standard form of a complex number?
a) a + bi
b) a - bi
c) ab + i
d) a/b + i
3. What is the conjugate of the complex number 3 + 2i?
a) -3 + 2i
b) -3 - 2i
c) 3 - 2i
d) 2 + 3i
4. What is the value of iĀ²?
a) 1
b) -1
c) i
d) -i
5. What is the result of (2 + 3i) + (1 - i)?
a) 3 + 4i
b) 3 + 2i
c) 1 + 2i
d) 3 - 2i
6. What is the result of (2 + 3i) * (1 - i)?
a) -1 + 5i
b) 5 + i
c) 5 - i
d) -1 - 5i
7. What is the modulus (or absolute value) of the complex number 3 - 4i?
a) 5
b) -5
c) ā7
d) 7
8. How do you represent a complex number in polar form?
a) r(cos Īø + i sin Īø)
b) r(sin Īø + i cos Īø)
c) r(cos Īø - i sin Īø)
d) r(sin Īø - i cos Īø)
9. What is the rectangular form of the complex number 2(cos(Ļ/2) + i sin(Ļ/2)) ?
a) 2 + 0i
b) 0 + 2i
c) -2 + 0i
d) 0-2i
10. What is the value of iā“?
a) i
b) -i
c) -1
d) 1
11. What is the reciprocal of 2i?
a) -2i
b) 1/2i
c) -1/2i
d) 1/2
š3
1. Denotative Meaning:
ā¢ Definition: The denotative meaning of a word is its literal, dictionary definition. It's the objective and explicit meaning that most people would agree upon.
ā¢ Objective: Denotation is factual and aims to be free from personal feelings or interpretations.
ā¢ Example:
ā¢ The denotation of the word "snake" is a limbless reptile with a long, slender body.
ā¢ The denotation of "blue" is a color between green and violet on the visible light spectrum.
ā¢ Key Characteristics:
ā¢ Literal
ā¢ Objective
ā¢ Direct
ā¢ Universal
2. Connotative Meaning:
ā¢ Definition: The connotative meaning of a word is the emotional, cultural, or implied associations that go beyond its literal definition. It's the subjective and implied meaning that can vary depending on context and personal experiences.
ā¢ Subjective: Connotations are influenced by cultural backgrounds, personal feelings, and past experiences.
ā¢ Example:
ā¢ While the denotation of "snake" is a reptile, the connotation can be something negative like deception, danger, or untrustworthiness.
ā¢ The denotation of "blue" is a color, but its connotations might be sadness (feeling blue), tranquility, or royalty (e.g., "royal blue").
ā¢ Key Characteristics:
ā¢ Implied
ā¢ Subjective
ā¢ Emotional
ā¢ Context-dependent
ā¢ Can be positive, negative.
ā¢ Definition: The denotative meaning of a word is its literal, dictionary definition. It's the objective and explicit meaning that most people would agree upon.
ā¢ Objective: Denotation is factual and aims to be free from personal feelings or interpretations.
ā¢ Example:
ā¢ The denotation of the word "snake" is a limbless reptile with a long, slender body.
ā¢ The denotation of "blue" is a color between green and violet on the visible light spectrum.
ā¢ Key Characteristics:
ā¢ Literal
ā¢ Objective
ā¢ Direct
ā¢ Universal
2. Connotative Meaning:
ā¢ Definition: The connotative meaning of a word is the emotional, cultural, or implied associations that go beyond its literal definition. It's the subjective and implied meaning that can vary depending on context and personal experiences.
ā¢ Subjective: Connotations are influenced by cultural backgrounds, personal feelings, and past experiences.
ā¢ Example:
ā¢ While the denotation of "snake" is a reptile, the connotation can be something negative like deception, danger, or untrustworthiness.
ā¢ The denotation of "blue" is a color, but its connotations might be sadness (feeling blue), tranquility, or royalty (e.g., "royal blue").
ā¢ Key Characteristics:
ā¢ Implied
ā¢ Subjective
ā¢ Emotional
ā¢ Context-dependent
ā¢ Can be positive, negative.
į į²įµ į į į£ įØįįµįį Social į°įįŖįį½ į įį
į į į²įµ į į į£ įįį įØį°į į įį£į įØ social subject model exam į„į«į įØįįį£į įµ į¦į³ įį įį įįįµįį
įØįįįį į„į«į į„įįµ(65)
Grade 9 unit 1-4
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-3
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 9 unit 1-4
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-4
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 9 unit 1-4 įØįįįį į„į«į į„įįµ(30)
Grade 11 unit 1-4 įØįįįį į„į«į į„įįµ(30)
Grade 12 unit 1-4 įįįį į„į«į į„įįµ(40)
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-4
įØįįįį į„į«į į„įįµ(120)
įØį°įį«į© įµįį įįµ į¤į¶į½ į old į„į New Curriculum įØ Grade 10 įµįį įįµ į įįµį°įį«įøį įįįį«įµ į į įį įØ model Exam į įį«į°įµį
į į į²įµ į į į£ įįį įØį°į į įį£į įØ social subject model exam į„į«į įØįįį£į įµ į¦į³ įį įį įįįµįį
Maths
įØįįįį į„į«į į„įįµ(65)
Grade 9 unit 1-4
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-3
History
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 9 unit 1-4
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-4
Geo
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 9 unit 1-4 įØįįįį į„į«į į„įįµ(30)
Grade 11 unit 1-4 įØįįįį į„į«į į„įįµ(30)
Grade 12 unit 1-4 įįįį į„į«į į„įįµ(40)
Economics
įØįįįį į„į«į į„įįµ(100)
Grade 11 unit 1-4
Grade 12 unit 1-4
English
įØįįįį į„į«į į„įįµ(120)
įØį°įį«į© įµįį įįµ į¤į¶į½ į old į„į New Curriculum įØ Grade 10 įµįį įįµ į įįµį°įį«įøį įįįį«įµ į į įį įØ model Exam į įį«į°įµį
š9
3. People should ________ that the world has changed.
Anonymous Quiz
13%
understanding
66%
understand
22%
to understand
š1
6. You paid ā¬99? It _____ have cost more than ā¬50.
Anonymous Quiz
8%
should'd
24%
should to
68%
shouldn't
š1