🌈 МОЙ РЕБЁНОК НЕ ПОМОГАЕТ МНЕ ПО ДОМУ, НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ САМ.
Одна из самых распространённых жалоб мам о том, что ребёнок не помогает, сам ничего не делает. Тому есть много причин, опишу одну из них:
Малыши очень хотят сделать приятное маме и их интересует всё новое. Их мозг активно ищет новой деятельности, желая обрести новые навыки и знания о мире.
Поэтому малыши хватают тряпочку и трут пол, если что-то разлилось (размазывая ещё сильнее); наливают воду в чашку (и разливают её, а то и разбивают чашку);
хотят посолить суп (но потом его невозможно есть);
стремятся помочь любимой маме на кухне (после чего у мамы раз в 5 больше работы);
надеть ботинки и зашнуровать их (а потом шнурки можно только разрезать что бы снять ботинок).
Чтобы избежать последствий бурной деятельности малыша по помощи любимой мамочке, мамы предпочитают делать всё сами. Так действительно проще и быстрее. Удобнее.
Это происходит раз за разом. И вот у ребёнка сформировалось стойкое мнение о жизни, что он ничего не может и не должен. Всё мама сделает сама.
Кто это сформировал в ребёнке? Мама.
Мама мне всегда это запрещала, а потом вдруг требует.
Это как если бы вам с детства постоянно говорили, что клубника красная, а потом бы потребовали от вас уверенности, что она синяя.
Так не работает😅
Многие мамы это понимают. Но всё равно расстраиваются.
Расстраиваться у мам есть 2 основные причины:
1. Что ребёнок ничему не научится, не сможет потом жить самостоятельно. Чаще переживают за девочек.
2. Маме действительно тяжело всё тянуть на себе. Да и обидно.
В первом случае переживать сильно не стоит. Домашнее хозяйство не настолько сложная наука. Опыт показывает, что девочки, да и мальчики многие, начиная строить самостоятельную жизнь как-то внезапно быстро всё осваивают. И готовку, и уборку и всё, что нужно. Как говорится, жизнь научит.
Во втором случае немного сложнее.
Подросшие дети упорно отказывают мамам в помощи при не слишком хороших отношениях. Эти не слишком хорошие отношения бывают разными, но всех их объединяет общий признак - отсутствие доверия и эмоциональной близости. Поэтому, не изменив отношения с ребёнком, решить вопрос помощи по дому на добровольных условиях будет трудно. Начинать нужно с исправления отношений!
Одна из самых распространённых жалоб мам о том, что ребёнок не помогает, сам ничего не делает. Тому есть много причин, опишу одну из них:
Малыши очень хотят сделать приятное маме и их интересует всё новое. Их мозг активно ищет новой деятельности, желая обрести новые навыки и знания о мире.
Поэтому малыши хватают тряпочку и трут пол, если что-то разлилось (размазывая ещё сильнее); наливают воду в чашку (и разливают её, а то и разбивают чашку);
хотят посолить суп (но потом его невозможно есть);
стремятся помочь любимой маме на кухне (после чего у мамы раз в 5 больше работы);
надеть ботинки и зашнуровать их (а потом шнурки можно только разрезать что бы снять ботинок).
Чтобы избежать последствий бурной деятельности малыша по помощи любимой мамочке, мамы предпочитают делать всё сами. Так действительно проще и быстрее. Удобнее.
Это происходит раз за разом. И вот у ребёнка сформировалось стойкое мнение о жизни, что он ничего не может и не должен. Всё мама сделает сама.
Кто это сформировал в ребёнке? Мама.
Мама мне всегда это запрещала, а потом вдруг требует.
Это как если бы вам с детства постоянно говорили, что клубника красная, а потом бы потребовали от вас уверенности, что она синяя.
Так не работает😅
Многие мамы это понимают. Но всё равно расстраиваются.
Расстраиваться у мам есть 2 основные причины:
1. Что ребёнок ничему не научится, не сможет потом жить самостоятельно. Чаще переживают за девочек.
2. Маме действительно тяжело всё тянуть на себе. Да и обидно.
В первом случае переживать сильно не стоит. Домашнее хозяйство не настолько сложная наука. Опыт показывает, что девочки, да и мальчики многие, начиная строить самостоятельную жизнь как-то внезапно быстро всё осваивают. И готовку, и уборку и всё, что нужно. Как говорится, жизнь научит.
Во втором случае немного сложнее.
Подросшие дети упорно отказывают мамам в помощи при не слишком хороших отношениях. Эти не слишком хорошие отношения бывают разными, но всех их объединяет общий признак - отсутствие доверия и эмоциональной близости. Поэтому, не изменив отношения с ребёнком, решить вопрос помощи по дому на добровольных условиях будет трудно. Начинать нужно с исправления отношений!
❤4👍1🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
МОЙ РЕБЁНОК ТАКОЙ НЕСАМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ!
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
- Так тяжело с ним! Ни уроки делать сам не сядет, ни портфель сам не соберёт. Одежду грязную никогда в стиралку не положит. Посуду, как поел, так на столе и оставил. Мыть же не прошу, но хоть в раковину можно поставить её?!!! - возмущается мама.
Спрашиваю, - что, сын совсем-совсем ничего сам не делает?
- Нет, ничего. Всё надо подсказать, а то и заставить. А ему уже 12 лет!
- Ну что же, и одежду сам не надевает? И поесть сам не может?
- Вы правы, одевается сам, по погоде. И в школу уходит сам, не опаздывает. И обед после школы сам может достать, разогреть. Меня просто дома нет, я на работе, я не могу физически это контролировать.
Тут глаза мамы округляются, она начинает понимать, что сын делает сам только то, что мама за него сделать не сможет!
И потому ответственность он берёт на себя и справляется прекрасно!
Давайте копнём из чего состоит чувство ответственности?
1. Чувство, что мне это нужно.
2. Чувство, что я это могу.
Если одного из параметров не хватает, то чувство ответственности не появляется.
Вернёмся к этой маме.
С чувством "я могу" у сына проблем нет, как мы заметили. А вот "мне это нужно" явно в дефиците. Почему?
Потому что это нужно его маме!
А ЕСЛИ ПОПРОБОВАТЬ ПО ДРУГОМУ? 🙃
- Сынок, давай договоримся, что когда ты не ставишь в раковину грязную тарелку (или не моешь её, что лучше) то в следующий раз еду ты кушаешь из неё же, из грязной.
- Сын, я стираю только то, что лежит в стиральной машине. Собирать вещи по комнате и шкафам больше не буду. Не кладёшь в стиралку, носишь грязное.
❗️И перестать напоминать про домашку, перестать собирать ему портфель. И так далее. Отдать ответственность ему!
Потому что за одно дело не может быть двух ответственных людей.
✅️ И вот уже СЫНУ НУЖНО помыть тарелку, собрать портфель, положить одежду в стирку. Несколько дней и вопрос будет решён.
Страшно? Да, поначалу.
Но стоит ли ценой своего спокойствия (отсутствия страха) отказать ребёнку в возможности выработать самостоятельность?
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
- Так тяжело с ним! Ни уроки делать сам не сядет, ни портфель сам не соберёт. Одежду грязную никогда в стиралку не положит. Посуду, как поел, так на столе и оставил. Мыть же не прошу, но хоть в раковину можно поставить её?!!! - возмущается мама.
Спрашиваю, - что, сын совсем-совсем ничего сам не делает?
- Нет, ничего. Всё надо подсказать, а то и заставить. А ему уже 12 лет!
- Ну что же, и одежду сам не надевает? И поесть сам не может?
- Вы правы, одевается сам, по погоде. И в школу уходит сам, не опаздывает. И обед после школы сам может достать, разогреть. Меня просто дома нет, я на работе, я не могу физически это контролировать.
Тут глаза мамы округляются, она начинает понимать, что сын делает сам только то, что мама за него сделать не сможет!
И потому ответственность он берёт на себя и справляется прекрасно!
Давайте копнём из чего состоит чувство ответственности?
1. Чувство, что мне это нужно.
2. Чувство, что я это могу.
Если одного из параметров не хватает, то чувство ответственности не появляется.
Вернёмся к этой маме.
С чувством "я могу" у сына проблем нет, как мы заметили. А вот "мне это нужно" явно в дефиците. Почему?
Потому что это нужно его маме!
А ЕСЛИ ПОПРОБОВАТЬ ПО ДРУГОМУ? 🙃
- Сынок, давай договоримся, что когда ты не ставишь в раковину грязную тарелку (или не моешь её, что лучше) то в следующий раз еду ты кушаешь из неё же, из грязной.
- Сын, я стираю только то, что лежит в стиральной машине. Собирать вещи по комнате и шкафам больше не буду. Не кладёшь в стиралку, носишь грязное.
❗️И перестать напоминать про домашку, перестать собирать ему портфель. И так далее. Отдать ответственность ему!
Потому что за одно дело не может быть двух ответственных людей.
✅️ И вот уже СЫНУ НУЖНО помыть тарелку, собрать портфель, положить одежду в стирку. Несколько дней и вопрос будет решён.
Страшно? Да, поначалу.
Но стоит ли ценой своего спокойствия (отсутствия страха) отказать ребёнку в возможности выработать самостоятельность?
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯4👍2❤1🔥1
Forwarded from Новороссийское местное отделение Союз Женщин России
В Кадровом центре «Работа России» прошла встреча женского клуба, приуроченная ко Дню кадровика. Праздник отметили не отчётами, а искренним разговором на тему: «Почему меня не ценят?»
Вместе с психологом Еленой Глазуновой (от Союза женщин России) участницы разобрали знакомые многим ситуации:
📎 когда с вашим мнением не считаются;
📎 когда просьбы остаются без ответа;
📎 когда близкие забывают о внимании.
Говорили о том, как мы сами порой незаметно снижаем собственную ценность. И главное, получили конкретные инструменты, чтобы это исправить.
Вечер прошёл в тёплой, доверительной атмосфере: и отдых, и прокачка личного бренда, и неформальное общение с коллегами.
💡 Чтобы вас ценили другие, не обязательно ждать подарков, достаточно начать с себя.
Благодарим всех участниц за искренность, а кадровиков-за интерес к человеческим отношениям 🤍
Благодарим Елену за работу❤️
@E_Glazunava
https://t.me/ElenaRadugaa
Вместе с психологом Еленой Глазуновой (от Союза женщин России) участницы разобрали знакомые многим ситуации:
📎 когда с вашим мнением не считаются;
📎 когда просьбы остаются без ответа;
📎 когда близкие забывают о внимании.
Говорили о том, как мы сами порой незаметно снижаем собственную ценность. И главное, получили конкретные инструменты, чтобы это исправить.
Вечер прошёл в тёплой, доверительной атмосфере: и отдых, и прокачка личного бренда, и неформальное общение с коллегами.
💡 Чтобы вас ценили другие, не обязательно ждать подарков, достаточно начать с себя.
Благодарим всех участниц за искренность, а кадровиков-за интерес к человеческим отношениям 🤍
Благодарим Елену за работу❤️
@E_Glazunava
https://t.me/ElenaRadugaa
❤3👍1🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КОГДА В ЖИЗНИ ТРЕШ
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
У каждого из нас бывают периоды невыносимой боли и страха. Нет людей, которые хотя бы однажды не прошли через это.
Бросил любимый человек, предала подруга, потеряли хорошую работу, близкий погиб на СВО...
Считается, что нужно пить успокаивающее; смотреть полезные ролики, мотивирующие продолжать жить позитивной жизнью; отвлекаться на развлечения. Другие же выбирают просто лежать и тухнуть.
Вашей психике сейчас нужно вовсе не это!
Самое лучшее сейчас проплакаться, проораться.
Откройте крышку унитаза или сбегите от всех в лес. Выкричите там всю свою боль!
Если есть надёжный друг, расскажите ему всё, что случилось, не стесняясь в выражениях.
Если есть возможность повысить физическую нагрузку, сделайте это. Можно просто бежать, по набережной, например. В стрессе в нашем организме огромное количество специальных гормонов, которые расходуются во время физической нагрузки. Если же нагрузки нет, они копятся в организме, разрушая его.
НО...
Прежде чем вы начнёте таким образом лечить себя, свою психику, поставьте себе ограничитель. Время, когда вы закончите.
2 часа? 4 дня? 3 недели?
Возьмите столько, сколько вам нужно, но когда это время закончится, остановитесь.
Вытрите слёзы, подойдите к зеркалу. Посмотрите себе в глаза.
И скажите:
теперь я выбираю СЕБЯ и ЖИЗНЬ.
Иногда, если случился треш, бывает полезно обратиться за помощью к психологу.
В том случае, если в вашей жизни неприятные ситуации повторяются раз за разом. Это значит, что какими-то образом вы их провоцируете сами. Специалист поможет разобраться, как это происходит и остановить повторяющиеся неприятности
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
У каждого из нас бывают периоды невыносимой боли и страха. Нет людей, которые хотя бы однажды не прошли через это.
Бросил любимый человек, предала подруга, потеряли хорошую работу, близкий погиб на СВО...
Считается, что нужно пить успокаивающее; смотреть полезные ролики, мотивирующие продолжать жить позитивной жизнью; отвлекаться на развлечения. Другие же выбирают просто лежать и тухнуть.
Вашей психике сейчас нужно вовсе не это!
Самое лучшее сейчас проплакаться, проораться.
Откройте крышку унитаза или сбегите от всех в лес. Выкричите там всю свою боль!
Если есть надёжный друг, расскажите ему всё, что случилось, не стесняясь в выражениях.
Если есть возможность повысить физическую нагрузку, сделайте это. Можно просто бежать, по набережной, например. В стрессе в нашем организме огромное количество специальных гормонов, которые расходуются во время физической нагрузки. Если же нагрузки нет, они копятся в организме, разрушая его.
НО...
Прежде чем вы начнёте таким образом лечить себя, свою психику, поставьте себе ограничитель. Время, когда вы закончите.
2 часа? 4 дня? 3 недели?
Возьмите столько, сколько вам нужно, но когда это время закончится, остановитесь.
Вытрите слёзы, подойдите к зеркалу. Посмотрите себе в глаза.
И скажите:
теперь я выбираю СЕБЯ и ЖИЗНЬ.
Иногда, если случился треш, бывает полезно обратиться за помощью к психологу.
В том случае, если в вашей жизни неприятные ситуации повторяются раз за разом. Это значит, что какими-то образом вы их провоцируете сами. Специалист поможет разобраться, как это происходит и остановить повторяющиеся неприятности
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
🌈 У ТРЕВОЖНОЙ МАМЫ ДЕТИ НЕСАМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
В прошлой статье о несамостоятельных детях я говорила, что появление у ребёнка самостоятельности во многом коррелируется с поведением родителей, обычно мамы. Мамы боятся отпустить растущих детей.
Чего же боятся мамы? Давайте разбираться!
1. Самостоятельность последние несколько десятилетий ассоциируется с опасностью. Страшно отпустить на улицу одного. Потом, уже подростка, постоянно контролируют, а вдруг с плохой компанией свяжется? Наркотики, алкоголь и тому подобное. Страшно.
Выход - с самого раннего детства воспитание нравственных ценностей. Потому что просто запретами и контролем ничего не добиться, возле своей юбки всё равно не удержать.
2. Страшно, что плохо учиться будет, если не контролировать.
Что сам вовремя не соберется и опоздает, его ругать будут.
И далее по бесконечному списку.
То есть, мама не хочет трудностей для своего ребёнка, она защищает его от любых неприятностей. Потому что ЕЙ ТАК СПОКОЙНЕЙ!
Но зато самостоятельность не развивается. Способность преодолевать трудности, а так же самого себя тоже развиться не может в этих условиях. Для развития этих и многих других навыков, и вообще мышления, необходима некоторая доза фрустрации, то есть огорчения и разочарования. Без фрустрации здоровая личность не формируется!
Здесь нужно разбираться с самой собой, на сколько этот страх оправдан. Не преувеличен ли? Разобрать каждую ситуацию в отдельности. Представить себе что может произойти самого ужасного в результате. В подавляющем большинстве ситуаций мамин страх гораздо больше, чем реальная опасность. И если поработать с собой, снизить тревожность, то и с самостоятельностью ребёнка разобраться будет проще.
4. Мама боится, что ребёнок сделает "не так". Не так, как хочет она, разумеется. Она мама, она лучше знает, как лучше. И да, в большинстве случаев это правда, особенно, если ребёнок совсем мал.
Но как не совершая ошибок можно чему-то научиться? И тут мы возвращаемся к пункту 2, где маме так спокойнее.
Но есть и ещё один страх, очень глубокий. Его почти никто в себе не замечает, а встречается он часто.
Итак, страх
5. Мамы боятся оказаться ненужными. Если ребёнок всё сможет сам, зачем тогда она?! Ей кажется, что она важна, только когда без неё ребёнок не может. Ей кажется, что любить её можно только тогда, когда она незаменима.
Это трудно в себе заметить. Страшно себе в этом признаться. Но если этого не сделать, то взрослым и самостоятельным ребёнок не станет, даже когда вырастет.
Если вы чувствуете, что эта статья про вас, то, возможно, есть смысл поработать с психологом. Не со всеми проблемами мы можем справиться самостоятельно. Бывает, что нужно обратиться за помощью.
В прошлой статье о несамостоятельных детях я говорила, что появление у ребёнка самостоятельности во многом коррелируется с поведением родителей, обычно мамы. Мамы боятся отпустить растущих детей.
Чего же боятся мамы? Давайте разбираться!
1. Самостоятельность последние несколько десятилетий ассоциируется с опасностью. Страшно отпустить на улицу одного. Потом, уже подростка, постоянно контролируют, а вдруг с плохой компанией свяжется? Наркотики, алкоголь и тому подобное. Страшно.
Выход - с самого раннего детства воспитание нравственных ценностей. Потому что просто запретами и контролем ничего не добиться, возле своей юбки всё равно не удержать.
2. Страшно, что плохо учиться будет, если не контролировать.
Что сам вовремя не соберется и опоздает, его ругать будут.
И далее по бесконечному списку.
То есть, мама не хочет трудностей для своего ребёнка, она защищает его от любых неприятностей. Потому что ЕЙ ТАК СПОКОЙНЕЙ!
Но зато самостоятельность не развивается. Способность преодолевать трудности, а так же самого себя тоже развиться не может в этих условиях. Для развития этих и многих других навыков, и вообще мышления, необходима некоторая доза фрустрации, то есть огорчения и разочарования. Без фрустрации здоровая личность не формируется!
Здесь нужно разбираться с самой собой, на сколько этот страх оправдан. Не преувеличен ли? Разобрать каждую ситуацию в отдельности. Представить себе что может произойти самого ужасного в результате. В подавляющем большинстве ситуаций мамин страх гораздо больше, чем реальная опасность. И если поработать с собой, снизить тревожность, то и с самостоятельностью ребёнка разобраться будет проще.
4. Мама боится, что ребёнок сделает "не так". Не так, как хочет она, разумеется. Она мама, она лучше знает, как лучше. И да, в большинстве случаев это правда, особенно, если ребёнок совсем мал.
Но как не совершая ошибок можно чему-то научиться? И тут мы возвращаемся к пункту 2, где маме так спокойнее.
Но есть и ещё один страх, очень глубокий. Его почти никто в себе не замечает, а встречается он часто.
Итак, страх
5. Мамы боятся оказаться ненужными. Если ребёнок всё сможет сам, зачем тогда она?! Ей кажется, что она важна, только когда без неё ребёнок не может. Ей кажется, что любить её можно только тогда, когда она незаменима.
Это трудно в себе заметить. Страшно себе в этом признаться. Но если этого не сделать, то взрослым и самостоятельным ребёнок не станет, даже когда вырастет.
Если вы чувствуете, что эта статья про вас, то, возможно, есть смысл поработать с психологом. Не со всеми проблемами мы можем справиться самостоятельно. Бывает, что нужно обратиться за помощью.
❤3👍1🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КАК УБРАТЬ ГОРДЫНЮ?
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Говорят, гордыня - грех.
Гордость и честь объединяет общее основание — самоуважение и осознание собственной значимости. Оба понятия регулируют поведение, мотивируя человека поступать достойно, сохранять репутацию, следовать нравственным нормам и брать ответственность за свои действия.
Тогда почему же гордыня - грех?
Для начала давайте разберёмся чем гордость отличается от гордыни.
Гордыня - чрезмерная вера в собственную значимость, обязательно сопровождающаяся пренебрежением к другим. Это чувство "я лучше тебя".
Гордость - это способность видеть свои достоинства и уважение к себе, которое не отменяет уважения к другим. Это чувство "я классный, у меня получится".
Гордыней страдают люди с низкой самооценкой, в глубине души считающие себя никчёмным.
Гордыня появляется как защитный механизм, скрывающий внутренний страх, неуверенность в себе. Это как обезболивающая таблетка: я буду чувствовать себя выше других, чтобы заглушить боль от чувства собственной неполноценности.
Отсюда можно сделать простой вывод: избавиться от гордыни можно перестав бесконечно сравнивать себя с другими и научиться замечать в себе хорошие, сильные стороны.
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Говорят, гордыня - грех.
Гордость и честь объединяет общее основание — самоуважение и осознание собственной значимости. Оба понятия регулируют поведение, мотивируя человека поступать достойно, сохранять репутацию, следовать нравственным нормам и брать ответственность за свои действия.
Тогда почему же гордыня - грех?
Для начала давайте разберёмся чем гордость отличается от гордыни.
Гордыня - чрезмерная вера в собственную значимость, обязательно сопровождающаяся пренебрежением к другим. Это чувство "я лучше тебя".
Гордость - это способность видеть свои достоинства и уважение к себе, которое не отменяет уважения к другим. Это чувство "я классный, у меня получится".
Гордыней страдают люди с низкой самооценкой, в глубине души считающие себя никчёмным.
Гордыня появляется как защитный механизм, скрывающий внутренний страх, неуверенность в себе. Это как обезболивающая таблетка: я буду чувствовать себя выше других, чтобы заглушить боль от чувства собственной неполноценности.
Отсюда можно сделать простой вывод: избавиться от гордыни можно перестав бесконечно сравнивать себя с другими и научиться замечать в себе хорошие, сильные стороны.
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1🔥1
🌈 ИНОГДА МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО МОЙ РЕБЁНОК КАКОЙ-ТО НЕ ТАКОЙ
Часто я слышу от родителей, что их ребёнок какой-то не такой. Это ощущение, и оно часто выражается именно в этих словах.
Но редко кто из нас задумывается, не такие дети - это не какие ?
С каким именно эталоном мы сравниваем своих детей (супругов тоже, да и самих себя)?
Часто, когда маме задаю этот вопрос на сессии, она с удивлением отмечает, что подсознательно сравнивает ребёнка (супруга, себя) с неким собирательным образом. От кого-то (где-то увидела, у какого-то другого ребёнка) взят уровень ответственности, от кого-то желание помочь маме по хозяйству, что-то, и многое, додумано самостоятельно 😅
И редко мы отдаём себе отчёт, что реальных детей, как тот воображаемый, не до конца осознанный нами образ, просто не существует 😅
Да и взрослых таких не встречается обычно 😉
📍Здесь есть ещё один интересный момент.
Кем сформированы эти ожидания от ребёнка?
На основании чего создан тот подсознательный образ, на который мы опираемся, ощущая, что мой ребёнок (супруг, мы сами) какой-то не такой?
И здесь есть разные варианты ответов. Выбирайте тот, что вам больше подходит 😎
1. Это образ основан исключительно на вашем желании
2. Вы бы хотели иметь такого ребёнка, чтобы он соответствовал запросу социума
3. Этот образ по наследству вы получили от своих родителей.
Возможно в создании образа были задействованы все варианты 😉
Часто я слышу от родителей, что их ребёнок какой-то не такой. Это ощущение, и оно часто выражается именно в этих словах.
Но редко кто из нас задумывается, не такие дети - это не какие ?
С каким именно эталоном мы сравниваем своих детей (супругов тоже, да и самих себя)?
Часто, когда маме задаю этот вопрос на сессии, она с удивлением отмечает, что подсознательно сравнивает ребёнка (супруга, себя) с неким собирательным образом. От кого-то (где-то увидела, у какого-то другого ребёнка) взят уровень ответственности, от кого-то желание помочь маме по хозяйству, что-то, и многое, додумано самостоятельно 😅
И редко мы отдаём себе отчёт, что реальных детей, как тот воображаемый, не до конца осознанный нами образ, просто не существует 😅
Да и взрослых таких не встречается обычно 😉
📍Здесь есть ещё один интересный момент.
Кем сформированы эти ожидания от ребёнка?
На основании чего создан тот подсознательный образ, на который мы опираемся, ощущая, что мой ребёнок (супруг, мы сами) какой-то не такой?
И здесь есть разные варианты ответов. Выбирайте тот, что вам больше подходит 😎
1. Это образ основан исключительно на вашем желании
2. Вы бы хотели иметь такого ребёнка, чтобы он соответствовал запросу социума
3. Этот образ по наследству вы получили от своих родителей.
Возможно в создании образа были задействованы все варианты 😉
❤3👍2🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
МОЙ МУЖ - КАК РЕБЁНОК, НИ ЗА ЧТО НЕ ХОЧЕТ БРАТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
К сожалению такие жалобы от женщин слышу часто.
"Не понимаю, что происходит, я тащу на себе всё, семью, быт, детей, а он лежит на диване. Он ленивый, безответственный, а я стараюсь" и, конечно, считает виноватым мужа.
Но часто здесь корень проблемы в самой женщине.
Вспомни, всегда ли муж был таким?
Ты выходила замуж за безответственного человека? Ну тогда да, это был твой выбор, возможно, тогда тебе нравилось о нем заботиться, а потом стало тяжело.
Но в большинстве случаев мы выходим замуж за сильных парней, которые способны нас опекать, защищать, решать наши проблемы...
Что же случается с ним потом?
У женщин очень сильный инстинкт материнства.
Если ты ведёшь себя как мать, то теряешь мужа, он превращается в ребёнка, которым нужно управлять. Или вообще в бунтующего подростка.
Пример: ты хочешь, чтобы он нес ответственность за семью, за тебя и ваших детей, но при этом даже в мелочах объясняешь какой свитер ему надеть, и на какое время поставить будильник, чтобы успеть собраться на работу.
Объясняешь, какую правильную еду он должен есть, и не позволяешь кушать вредное. Знаешь, когда ему нужно ложиться спать. И "твой друг Дима всё ещё не женат, он дурно на тебя влияет, поменьше с ним общайся".
И вроде всё правильно, это же забота, любовь. Только забота и любовь это матери о сыне. Такая любовь, длящаяся годами, отбирает у мужчины ощущение себя как взрослого, умного, сильного, самостоятельного человека. Нести ответственность за "маму" он не будет, это противоестественно.
Часто такая история случается с женщинами, которые не умеют принимать, быть расслабленными, не умеет получать удовольствие, радоваться мелочам, быть благодарной. Они изначально заходят в отношения напряжёнными, склонными контролировать, достигать, нести ответственность. Такая внутренняя мужская позиция, но женщины редко замечают это в себе, считая, что так и должно быть.
В самом начале отношений мужчина был готов заботиться, опекать, потому он ей и понравился. Но потом он постоянно видит, что она не расслабляется под его опекой, а продолжает сама всё решать и он затухает, его мужская энергия не нужна.
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
К сожалению такие жалобы от женщин слышу часто.
"Не понимаю, что происходит, я тащу на себе всё, семью, быт, детей, а он лежит на диване. Он ленивый, безответственный, а я стараюсь" и, конечно, считает виноватым мужа.
Но часто здесь корень проблемы в самой женщине.
Вспомни, всегда ли муж был таким?
Ты выходила замуж за безответственного человека? Ну тогда да, это был твой выбор, возможно, тогда тебе нравилось о нем заботиться, а потом стало тяжело.
Но в большинстве случаев мы выходим замуж за сильных парней, которые способны нас опекать, защищать, решать наши проблемы...
Что же случается с ним потом?
У женщин очень сильный инстинкт материнства.
Если ты ведёшь себя как мать, то теряешь мужа, он превращается в ребёнка, которым нужно управлять. Или вообще в бунтующего подростка.
Пример: ты хочешь, чтобы он нес ответственность за семью, за тебя и ваших детей, но при этом даже в мелочах объясняешь какой свитер ему надеть, и на какое время поставить будильник, чтобы успеть собраться на работу.
Объясняешь, какую правильную еду он должен есть, и не позволяешь кушать вредное. Знаешь, когда ему нужно ложиться спать. И "твой друг Дима всё ещё не женат, он дурно на тебя влияет, поменьше с ним общайся".
И вроде всё правильно, это же забота, любовь. Только забота и любовь это матери о сыне. Такая любовь, длящаяся годами, отбирает у мужчины ощущение себя как взрослого, умного, сильного, самостоятельного человека. Нести ответственность за "маму" он не будет, это противоестественно.
Часто такая история случается с женщинами, которые не умеют принимать, быть расслабленными, не умеет получать удовольствие, радоваться мелочам, быть благодарной. Они изначально заходят в отношения напряжёнными, склонными контролировать, достигать, нести ответственность. Такая внутренняя мужская позиция, но женщины редко замечают это в себе, считая, что так и должно быть.
В самом начале отношений мужчина был готов заботиться, опекать, потому он ей и понравился. Но потом он постоянно видит, что она не расслабляется под его опекой, а продолжает сама всё решать и он затухает, его мужская энергия не нужна.
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1🔥1
🌈 КАК РАЗВИВАТЬ СИЛУ ВОЛИ У ДЕТЕЙ?
Часто родители жалуются, что их дети растут безвольными. То есть, нет у них ни сил ни желания чего-то нужного достигать.
Понятие СИЛА ВОЛИ - очень глубокое, комплексное. Давайте разберёмся, из чего состоит сила воли.
1. Я ХОЧУ.
Действительно, невозможно тренировать волю просто так, в вакууме, должна быть некая цель. Но далеко не все взрослые действительно знают, чего хотят на самом деле. А родители часто подавляют желания своих детей. Часто ли ваши дети слышат фразы:"да мало ли чего ты там хочешь!" и ей подобные?
Я не призываю к тому, что бы позволять детям всё, что угодно. Но и постоянное "нет" они слышать не должны. Ну, это если вы хотите воспитать волевого человека.
Так же хорошо, если ребёнок знает для чего он этого хочет, что он получит большего, когда достигнет желаемого. Например, ребёнок хочет научиться петь. Обсудите с ним, для чего ему это нужно? Может, что бы стать знаменитым певцом, что бы получить известность и популярность? Или ему нравится сам процесс? Или он хочет понравится девочке, в которую влюблён? Как правило, дети не осознают эти моменты до конца. Поэтому на половине пути теряют интерес. Помогая ребёнку понять его истинные цели, вы поможете сохранить и интерес к этой деятельности.
С желанием немного разобрались, идём дальше.
2. Я МОГУ.
Для этого вашему ребёнку необходимобыть уверенным в своих силах, то есть иметь положительный опыт, когда у него получалось сделать то, чего так хотелось. Об этом подробнее можно прочитать в моей статье "Как не подавить силу воли у малыша".
Так же пригодится понимание, что совершать ошибки можно, что без ошибок никто не прожил, что нужно лишь их исправить.
Когда ваш ребёнок делает что-то не так, не стоит сразу ругать его, так мы запрещаем ему ошибаться. Сила воли снижается в результате.
Лучше объяснять почему так делать не нужно и как лучше. Бывает, объяснять приходится многократно 😊 и да, это испытание для родителей. Но почему мы хотим достижений от ребёнка и не требуем достижений от себя? 😉
3. Ещё одна состовляющая силы воли - СТРЕМЛЕНИЕ К РАЗВИТИЮ. Часто родители для этого ставят в пример своим детям других детей, думая, что это вдохновляет на достижение новых результатов.
На самом же деле это приводит к противоположному эффекту, дети теряют последний интузиазм.
Гораздо полезнее для формирования силы воли и хорошей самооценки вдохновлять ребёнка его собственными достижениями. Отмечать каждый, даже маленький, случай его успеха. Хвалить, одобрять и поощрять постоянно. Тогда у ребёнка вырастают крылья!
4. И последнее. ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ убивает волю.
Не стоит ждать от ребёнка больше, чем он способен. Зачастую большие ожидания родителей основаны на личных амбициях или неудовлетворённости своей жизнью, увы.
Так же бывает, что дети очень чувствительные и тяжело переносят то, что для остальных норма. Есть даже такой термин "плохо переносимое разнообразие". Городской шум, многоцветие, постоянно включенный телевизор, ежедневные гости для некоторых детей является неопреодолимой преградой на пути к внутренней гармонии. А без неё сила воли не появится. Стоит это учитывать.
Часто родители жалуются, что их дети растут безвольными. То есть, нет у них ни сил ни желания чего-то нужного достигать.
Понятие СИЛА ВОЛИ - очень глубокое, комплексное. Давайте разберёмся, из чего состоит сила воли.
1. Я ХОЧУ.
Действительно, невозможно тренировать волю просто так, в вакууме, должна быть некая цель. Но далеко не все взрослые действительно знают, чего хотят на самом деле. А родители часто подавляют желания своих детей. Часто ли ваши дети слышат фразы:"да мало ли чего ты там хочешь!" и ей подобные?
Я не призываю к тому, что бы позволять детям всё, что угодно. Но и постоянное "нет" они слышать не должны. Ну, это если вы хотите воспитать волевого человека.
Так же хорошо, если ребёнок знает для чего он этого хочет, что он получит большего, когда достигнет желаемого. Например, ребёнок хочет научиться петь. Обсудите с ним, для чего ему это нужно? Может, что бы стать знаменитым певцом, что бы получить известность и популярность? Или ему нравится сам процесс? Или он хочет понравится девочке, в которую влюблён? Как правило, дети не осознают эти моменты до конца. Поэтому на половине пути теряют интерес. Помогая ребёнку понять его истинные цели, вы поможете сохранить и интерес к этой деятельности.
С желанием немного разобрались, идём дальше.
2. Я МОГУ.
Для этого вашему ребёнку необходимобыть уверенным в своих силах, то есть иметь положительный опыт, когда у него получалось сделать то, чего так хотелось. Об этом подробнее можно прочитать в моей статье "Как не подавить силу воли у малыша".
Так же пригодится понимание, что совершать ошибки можно, что без ошибок никто не прожил, что нужно лишь их исправить.
Когда ваш ребёнок делает что-то не так, не стоит сразу ругать его, так мы запрещаем ему ошибаться. Сила воли снижается в результате.
Лучше объяснять почему так делать не нужно и как лучше. Бывает, объяснять приходится многократно 😊 и да, это испытание для родителей. Но почему мы хотим достижений от ребёнка и не требуем достижений от себя? 😉
3. Ещё одна состовляющая силы воли - СТРЕМЛЕНИЕ К РАЗВИТИЮ. Часто родители для этого ставят в пример своим детям других детей, думая, что это вдохновляет на достижение новых результатов.
На самом же деле это приводит к противоположному эффекту, дети теряют последний интузиазм.
Гораздо полезнее для формирования силы воли и хорошей самооценки вдохновлять ребёнка его собственными достижениями. Отмечать каждый, даже маленький, случай его успеха. Хвалить, одобрять и поощрять постоянно. Тогда у ребёнка вырастают крылья!
4. И последнее. ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ убивает волю.
Не стоит ждать от ребёнка больше, чем он способен. Зачастую большие ожидания родителей основаны на личных амбициях или неудовлетворённости своей жизнью, увы.
Так же бывает, что дети очень чувствительные и тяжело переносят то, что для остальных норма. Есть даже такой термин "плохо переносимое разнообразие". Городской шум, многоцветие, постоянно включенный телевизор, ежедневные гости для некоторых детей является неопреодолимой преградой на пути к внутренней гармонии. А без неё сила воли не появится. Стоит это учитывать.
👍3❤1🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Каждый вечер в нашей жизни заканчивается ещё один день.
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
И мы не в состоянии вернуть его назад, мы никогда не сможем прожить его заново, даже просто притормозить не можем.
Потому что время идёт. Оно не смотрит на наше настроение, оно не спрашивает наше мнение о том, удобно ли нам, подходящий ли момент...
Оно просто идёт, и просто уходит навсегда.
И всё, что мы можем - прожить этот день достойно.
Не идеально, а достойно. С уважением к себе и к людям. Сделав что-то важное для себя и для другого. Сказать доброе слово. Почувствовать, что ЖИВ.
Вечер обязательно настанет. Вопрос только в том, будет ли тебе за что поблагодарить этот день и себя.
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
И мы не в состоянии вернуть его назад, мы никогда не сможем прожить его заново, даже просто притормозить не можем.
Потому что время идёт. Оно не смотрит на наше настроение, оно не спрашивает наше мнение о том, удобно ли нам, подходящий ли момент...
Оно просто идёт, и просто уходит навсегда.
И всё, что мы можем - прожить этот день достойно.
Не идеально, а достойно. С уважением к себе и к людям. Сделав что-то важное для себя и для другого. Сказать доброе слово. Почувствовать, что ЖИВ.
Вечер обязательно настанет. Вопрос только в том, будет ли тебе за что поблагодарить этот день и себя.
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍2🔥2
🌈 ЧТО ЗНАЧИТ
"ЛЮБИТЬ РЕБЁНКА" ?
Все родители любят своих детей. Ну просто хотя бы потому, что это инстинкт. Заботиться о том, что бы был сыт, в тепле, в безопасности и тому подобное - это даже животные делают. Просто у людей эта деятельность усложнена, нам нужны одежда, школа и прочее.
Но, конечно, люди пошли куда дальше животных, мы заботимся, чтобы был успешным, востребованным, привлекательным... всё это важно в человеческом обществе!
****
Мама купила для дочки красивое платье, а дочь-подросток не носит, ходит в джинсах и какой-то бесформеной майке.
Мама сетует: "доча, любимая, ну пойми, одеваться надо красиво! Ты девочка, должна выглядеть привлекательно, подчёркивать достоинства свои. У тебя фигурка какая! А ты в мешке!"
Мама права, фигурка красивая. Но дочка в том возрасте, когда в собственном теле многим неудобно, оно растёт непропорционально и быстро. Внешне это незаметно, но изнутри ощущается как чужое. И его хочется закрыть, спрятать. Так проще.
Это временно.
Или мальчишка медленный. Маму это раздражает, она искренне убеждена, что он тратит на медлительность много лишнего времени, а мог бы сколько всего успеть! И на английский можно было бы ходить, и на борьбу. Как полезно! А он то домашку делает пол дня, то вообще сидит думает неизвестно о чём!
А он, может быть, о глубоких вещах думает. Может, его мозг заточен именно под это? Может это потенциальный политик, философ, изобретатель, писатель, психолог.
Может хороший управленец получился бы, если помочь ему склонность к размышлениям направить в нужное русло, структурировать, упорядочить?
Дети рождаются с определёнными склонностями. Это генетика. Нельзя стать Моцартом, если ты им не родился. Но и если им родился, можно и не стать, если природные склонности не получили развития.
Поэтому любить ребёнка - это понимать ребёнка!
Быть предельно внимательным, заинтересованным, найти время и силы разглядеть эти природные склонности, напитать их, направить, усилить.
Цель воспитания не в том, что бы были пятёрки, что бы был лидером, яркой красавицей как с обложки журнала, а в том, что бы был счастлив!
Человек счастлив лишь тогда, когда на своём месте, когда все природные данные реализуются. Тогда жизнь его наполнена, тогда жить ему интересно!
Любить ребёнка - это принимать ребёнка.
Не переделывая под свои понятия о счастье и общественное мнение об успешности.
Активная, общительная мама (или наоборот нерешительная, которой трудно изменить свою неудачно складывающуюся жизнь) убеждена, что счастья в жизни можно достичь будучи ярким, общительным человеком, имеющим много друзей и знакомых. Тогда можно легко решить множество вопросов, найти помощь и поддержку. Для неё ценно именно это.
И вот она тащит в театральный кружок свою необщительную дочь, надеясь, что уж если та будет вынуждена находиться на сцене, получать аплодисменты, то уж в жизни общаться ей после этого будет проще. И она заведёт много друзей, будет окружена вниманием.
А её дочь - интроверт и творческая личность. Для неё важнее глубокие близкие отношения с одним единственным человеком и рукоделие, например. Именно так она видит своё счастье! Но с виденьем мамы это не совпадает.
Дети ещё недостаточно осознанны, они сами себя до конца не понимают, и тем более, до родителей этого донести не могут уж точно.
Понимать природу ребёнка, принимать его и именно учитывая его личные особенности и склонности, направлять - это и есть основная задача родителей!
"ЛЮБИТЬ РЕБЁНКА" ?
Все родители любят своих детей. Ну просто хотя бы потому, что это инстинкт. Заботиться о том, что бы был сыт, в тепле, в безопасности и тому подобное - это даже животные делают. Просто у людей эта деятельность усложнена, нам нужны одежда, школа и прочее.
Но, конечно, люди пошли куда дальше животных, мы заботимся, чтобы был успешным, востребованным, привлекательным... всё это важно в человеческом обществе!
****
Мама купила для дочки красивое платье, а дочь-подросток не носит, ходит в джинсах и какой-то бесформеной майке.
Мама сетует: "доча, любимая, ну пойми, одеваться надо красиво! Ты девочка, должна выглядеть привлекательно, подчёркивать достоинства свои. У тебя фигурка какая! А ты в мешке!"
Мама права, фигурка красивая. Но дочка в том возрасте, когда в собственном теле многим неудобно, оно растёт непропорционально и быстро. Внешне это незаметно, но изнутри ощущается как чужое. И его хочется закрыть, спрятать. Так проще.
Это временно.
Или мальчишка медленный. Маму это раздражает, она искренне убеждена, что он тратит на медлительность много лишнего времени, а мог бы сколько всего успеть! И на английский можно было бы ходить, и на борьбу. Как полезно! А он то домашку делает пол дня, то вообще сидит думает неизвестно о чём!
А он, может быть, о глубоких вещах думает. Может, его мозг заточен именно под это? Может это потенциальный политик, философ, изобретатель, писатель, психолог.
Может хороший управленец получился бы, если помочь ему склонность к размышлениям направить в нужное русло, структурировать, упорядочить?
Дети рождаются с определёнными склонностями. Это генетика. Нельзя стать Моцартом, если ты им не родился. Но и если им родился, можно и не стать, если природные склонности не получили развития.
Поэтому любить ребёнка - это понимать ребёнка!
Быть предельно внимательным, заинтересованным, найти время и силы разглядеть эти природные склонности, напитать их, направить, усилить.
Цель воспитания не в том, что бы были пятёрки, что бы был лидером, яркой красавицей как с обложки журнала, а в том, что бы был счастлив!
Человек счастлив лишь тогда, когда на своём месте, когда все природные данные реализуются. Тогда жизнь его наполнена, тогда жить ему интересно!
Любить ребёнка - это принимать ребёнка.
Не переделывая под свои понятия о счастье и общественное мнение об успешности.
Активная, общительная мама (или наоборот нерешительная, которой трудно изменить свою неудачно складывающуюся жизнь) убеждена, что счастья в жизни можно достичь будучи ярким, общительным человеком, имеющим много друзей и знакомых. Тогда можно легко решить множество вопросов, найти помощь и поддержку. Для неё ценно именно это.
И вот она тащит в театральный кружок свою необщительную дочь, надеясь, что уж если та будет вынуждена находиться на сцене, получать аплодисменты, то уж в жизни общаться ей после этого будет проще. И она заведёт много друзей, будет окружена вниманием.
А её дочь - интроверт и творческая личность. Для неё важнее глубокие близкие отношения с одним единственным человеком и рукоделие, например. Именно так она видит своё счастье! Но с виденьем мамы это не совпадает.
Дети ещё недостаточно осознанны, они сами себя до конца не понимают, и тем более, до родителей этого донести не могут уж точно.
Понимать природу ребёнка, принимать его и именно учитывая его личные особенности и склонности, направлять - это и есть основная задача родителей!
❤3🔥2👍1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌈 КАК ФОРМИРОВАТЬ ВЫСОКУЮ САМООЦЕНКУ У МАЛЫШЕЙ.
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Речь пойдёт о детях от года до подросткового возраста.
Для начала давайте разберёмся из чего, из каких чувств состоит высокая и адекватная самооценка человека?
1. Чувство "я могу".
2. Чувство " я нужен".
Родители, которые часто, регулярно создают ситуации ребёнку, где он испытывает эти два чувства, сформируют хорошую самооценку ребёнку, которая позволит ему в будущем вырасти интеллектуально и эмоционально развитым человеком, который:
▪︎ способен ставить перед собой задачи и непременно достигать их, не боясь трудностей
▪︎ умеет строить здоровые, равноправные, тёплые, дружеские отношения с окружающими и близкими
▪︎ его трудно обмануть, потому что человек с высокой самооценкой не попадает в эмоциональную зависимость от обстоятельств и людей, а потому способен мыслить трезво.
И многое другое.
📍 КАК В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ СОЗДАВАТЬ У РЕБЁНКА ЭТИ ЧУВСТВА?
Есть тонкий баланс между ними. Если ребёнка опекать постоянно, то чувство, что он нужен у него появится. Но не будет возможности чувствовать "я могу", так как за него всё делают родители.
Если же предоставить ему полную самостоятельность и возложить излишнюю ответственность, то ребёнок многому научится, чувство "могу" сформируется, но он будет ощущать себя брошеным, ненужным, одиноким и бесполезным.
Оба эти варианта являются корнем низкой самооценки человека. Всё остальное добавляется к этой основе.
Приведу в пример бытовую ситуацию.
Вы собираетесь на прогулку. Мама одевает ребёнка. Лучше дать ему возможность одеться самому. Он будет пыхтеть, что-то не будет получаться. Мама в это время занята своим делом, и только тогда, когда ребёнок ну явно не справляется и начинает поглядыаать на маму, ища поддержки или прямо просит о помощи, тогда мама, со словами:"какой ты молодец, смотри как много сделал сам! А теперь давай вместе" подходит и помогает вставить вторую руку в рукав курточки.
Что происходит в этой ситуации? Ребёнок трудился и смог! Мама это отметила! Он чувствует гордость, он учится, что трудности преодолеваются. А когда совсем уж трудно, есть на кого опереться, он не одинок в своей жизни, его любят, он нужен.
Если же вы очень спешите, то вместо ❌"ну что ты копаешься, давай я тебя сама одену",
лучше сказать ✅ "давай-ка курточку сегодня надену я, мы очень спешим и у меня, пока, получается быстрее. А ты внимательно смотри как я делаю. В следующий раз ты опять сам"
Этот же подход нужен с детьми любого возраста, просто задачи у них труднее и интереснее, чем курточку надеть.
Вывод:
Отмечать любые успехи и достижения, даже незначительные и помогать лишь тогда, когда ребёнок действительно нуждается в этом и просит помощи. Вот и весь рецепт.✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Речь пойдёт о детях от года до подросткового возраста.
Для начала давайте разберёмся из чего, из каких чувств состоит высокая и адекватная самооценка человека?
1. Чувство "я могу".
2. Чувство " я нужен".
Родители, которые часто, регулярно создают ситуации ребёнку, где он испытывает эти два чувства, сформируют хорошую самооценку ребёнку, которая позволит ему в будущем вырасти интеллектуально и эмоционально развитым человеком, который:
▪︎ способен ставить перед собой задачи и непременно достигать их, не боясь трудностей
▪︎ умеет строить здоровые, равноправные, тёплые, дружеские отношения с окружающими и близкими
▪︎ его трудно обмануть, потому что человек с высокой самооценкой не попадает в эмоциональную зависимость от обстоятельств и людей, а потому способен мыслить трезво.
И многое другое.
📍 КАК В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ СОЗДАВАТЬ У РЕБЁНКА ЭТИ ЧУВСТВА?
Есть тонкий баланс между ними. Если ребёнка опекать постоянно, то чувство, что он нужен у него появится. Но не будет возможности чувствовать "я могу", так как за него всё делают родители.
Если же предоставить ему полную самостоятельность и возложить излишнюю ответственность, то ребёнок многому научится, чувство "могу" сформируется, но он будет ощущать себя брошеным, ненужным, одиноким и бесполезным.
Оба эти варианта являются корнем низкой самооценки человека. Всё остальное добавляется к этой основе.
Приведу в пример бытовую ситуацию.
Вы собираетесь на прогулку. Мама одевает ребёнка. Лучше дать ему возможность одеться самому. Он будет пыхтеть, что-то не будет получаться. Мама в это время занята своим делом, и только тогда, когда ребёнок ну явно не справляется и начинает поглядыаать на маму, ища поддержки или прямо просит о помощи, тогда мама, со словами:"какой ты молодец, смотри как много сделал сам! А теперь давай вместе" подходит и помогает вставить вторую руку в рукав курточки.
Что происходит в этой ситуации? Ребёнок трудился и смог! Мама это отметила! Он чувствует гордость, он учится, что трудности преодолеваются. А когда совсем уж трудно, есть на кого опереться, он не одинок в своей жизни, его любят, он нужен.
Если же вы очень спешите, то вместо ❌"ну что ты копаешься, давай я тебя сама одену",
лучше сказать ✅ "давай-ка курточку сегодня надену я, мы очень спешим и у меня, пока, получается быстрее. А ты внимательно смотри как я делаю. В следующий раз ты опять сам"
Этот же подход нужен с детьми любого возраста, просто задачи у них труднее и интереснее, чем курточку надеть.
Вывод:
Отмечать любые успехи и достижения, даже незначительные и помогать лишь тогда, когда ребёнок действительно нуждается в этом и просит помощи. Вот и весь рецепт.
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1🔥1
Уважаемые жители города-героя Новороссийска!
Уже в эту пятницу, 26 июня 2026 года, в России стартует федеральный этап Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России. Время возможностей».
Это главное кадровое событие года для нашего города! 🔥
📍 Где: г. Новороссийск, набережная Адмирала Серебрякова, 2 (Морской вокзал).
🕙 Когда: 26 июня, с 10:00
✅ Вход: свободный и бесплатный.
В рамках этого мероприятия я буду проводить семинар-тренинг "Поговорим о ресурсах"
Будем говорить о возможных причинах отсутствия сил, о глубоких, подсознательных ограничивающих убеждениях, о том, чего не стоит делать в воспитании детей, чтобы потом у них не было подобных сложностей в жизни,и о некоторых способах исправить ситуацию, научиться самостоятельно генерировать энергию и обрести желание творить жизнь!
🕒 Начало семинара в 15.00, вход так же свободный
🔥2❤1👍1
🌈ИСПОРЧЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ С РЕБЁНКОМ
как мы этого добиваемся и как всё исправить?
Известно, что слово ранит сильнее ножа. Наше общение с детьми - это слова, которые мы произносим.
Часто мамы жалуются, что дети не слушаются, делают что-либо только если их заставить, постоянно чего-то требуют, на просьбы родителей отвечают игнорированием, а то и грубостью.
Откуда это берётся? Не родился же он таким? Помните, когда он был маленьким, он рисовал для вас картинки? Дарил сорваный у дороги цветочек так искренне и с такой любовью. Рассказывал вам все свои приключения и злоключения в мельчайших подробностях 😆
Куда всё это делось?
А давайте посмотрим на то, как мы часто, сами того не замечая, общаемся с детьми!
Мы, мамы, очень любим своих детей! Так сильно, что, порой, забываем о самих себе, полностью пропитываемся их жизнью.
Пока они маленькие совсем, это хорошо, но должно сходить на нет годам к 3. Иначе эта ассоциация себя с ребёнком приводит к тому, что мы считаем его своим продолжением. Совсем своим, как вроде наши руки или волосы. А чего с собой церемониться?
И говорим мы с детьми тогда "по простому", как с собой.
Ниже я приведу распространенные фразы родителей и те, которыми эти фразы можно заменить. Вторые гораздо более эффективны, потому что ребёнок чувствует ваше внимание к нему, понимание своих чувств, ваше уважение. В такой ситуации ему гораздо проще согласится с вами, сотрудничать с вами, понять вас. И отношения не будут испорчены!
Даже если они уже испорчены, просто изменив стиль общения с ребёнком, можно многое исправить. Ведь одно и тоже можно сказать по разному.
1. Если помоешь посуду, то я дам тебе шоколадку
2. Помнишь, ты помыл посуду? Ты мне так помог, спасибо тебе большое!
1. Прекрати плакать (ныть)
2. Представляю, как тебе неприятно(обидно), я бы тоже расстроилась.
1. Посмотри, что ты наделал!
2. Я знаю, что ты не специально, но я очень растроена. В следующий раз будь аккуратней, пожалуйста.
1. Возьми (делай), только успокойся.
2. Я тебя прекрасно понимаю, тебе очень хочется..., но ты же знаешь, я не могу тебе этого разрешить.
1. Пока не доешь, из-за стола не встанешь!
2. Кто хорошо кушает, тот вырастает сильным и здоровым. Я несу ответственность за твоё здоровье, поэтому, пожалуйста, кушай хорошо.
1. Откуда я знаю? (Отстань со своими вопросами)
2. Я пока не знаю, но как узнаю, расскажу
1. Ты это неправильно делаешь, дай мне.
2. Хочешь, я покажу тебе, как это сделать легко и быстро?
1. Пошли скорее, чего ты возишься?
2. Давай наперегонки, кто быстрее оденется?
1. Хватит смотреть телевизор! (Сидеть в телефоне)
2. А давай мы с тобой поиграем (давай ты мне покажешь, что ты нарисовала вчера, я ещё не видела)
1. Потому что я так сказала.
2. Я знаю, что ты хочешь ещё поиграть, но свободное время закончилось и нам нужно идти. А потом ты опять сможешь поиграть
Согласитесь, фразы, сформулированные в стиле 1 вы не скажете никому, кроме своего ребёнка! Для всех остальных вы предподчтёте формулировку второго типа. И только с ребёнком мы можем вот так 😆
как мы этого добиваемся и как всё исправить?
Известно, что слово ранит сильнее ножа. Наше общение с детьми - это слова, которые мы произносим.
Часто мамы жалуются, что дети не слушаются, делают что-либо только если их заставить, постоянно чего-то требуют, на просьбы родителей отвечают игнорированием, а то и грубостью.
Откуда это берётся? Не родился же он таким? Помните, когда он был маленьким, он рисовал для вас картинки? Дарил сорваный у дороги цветочек так искренне и с такой любовью. Рассказывал вам все свои приключения и злоключения в мельчайших подробностях 😆
Куда всё это делось?
А давайте посмотрим на то, как мы часто, сами того не замечая, общаемся с детьми!
Мы, мамы, очень любим своих детей! Так сильно, что, порой, забываем о самих себе, полностью пропитываемся их жизнью.
Пока они маленькие совсем, это хорошо, но должно сходить на нет годам к 3. Иначе эта ассоциация себя с ребёнком приводит к тому, что мы считаем его своим продолжением. Совсем своим, как вроде наши руки или волосы. А чего с собой церемониться?
И говорим мы с детьми тогда "по простому", как с собой.
Ниже я приведу распространенные фразы родителей и те, которыми эти фразы можно заменить. Вторые гораздо более эффективны, потому что ребёнок чувствует ваше внимание к нему, понимание своих чувств, ваше уважение. В такой ситуации ему гораздо проще согласится с вами, сотрудничать с вами, понять вас. И отношения не будут испорчены!
Даже если они уже испорчены, просто изменив стиль общения с ребёнком, можно многое исправить. Ведь одно и тоже можно сказать по разному.
1. Если помоешь посуду, то я дам тебе шоколадку
2. Помнишь, ты помыл посуду? Ты мне так помог, спасибо тебе большое!
1. Прекрати плакать (ныть)
2. Представляю, как тебе неприятно(обидно), я бы тоже расстроилась.
1. Посмотри, что ты наделал!
2. Я знаю, что ты не специально, но я очень растроена. В следующий раз будь аккуратней, пожалуйста.
1. Возьми (делай), только успокойся.
2. Я тебя прекрасно понимаю, тебе очень хочется..., но ты же знаешь, я не могу тебе этого разрешить.
1. Пока не доешь, из-за стола не встанешь!
2. Кто хорошо кушает, тот вырастает сильным и здоровым. Я несу ответственность за твоё здоровье, поэтому, пожалуйста, кушай хорошо.
1. Откуда я знаю? (Отстань со своими вопросами)
2. Я пока не знаю, но как узнаю, расскажу
1. Ты это неправильно делаешь, дай мне.
2. Хочешь, я покажу тебе, как это сделать легко и быстро?
1. Пошли скорее, чего ты возишься?
2. Давай наперегонки, кто быстрее оденется?
1. Хватит смотреть телевизор! (Сидеть в телефоне)
2. А давай мы с тобой поиграем (давай ты мне покажешь, что ты нарисовала вчера, я ещё не видела)
1. Потому что я так сказала.
2. Я знаю, что ты хочешь ещё поиграть, но свободное время закончилось и нам нужно идти. А потом ты опять сможешь поиграть
Согласитесь, фразы, сформулированные в стиле 1 вы не скажете никому, кроме своего ребёнка! Для всех остальных вы предподчтёте формулировку второго типа. И только с ребёнком мы можем вот так 😆
❤6🔥1
Forwarded from Новороссийское местное отделение Союз Женщин России
🌞ПРИГЛАШАЕМ🤩
8 июля в 10.00 в Центре поддержки и помощи "Моя семья" состоится яркое, трогательное и по-семейному теплое мероприятие!
Для родителей с детьми мы приготовили:
✅Аквагрим
✅ конкурсы
✅традиционные русские игры
✅ викторины
✅ творческие задания
✅ беспроигрышную лотерею
А также памятные подарки каждой семье 🥰
Получится настоящий семейный праздник с конкурсами, фотозоной, развлечениями и зонами отдыха🌸
Где: ул. Революции, д. 27
ЦПП "Моя семья"
Когда: 08.07.2026 в 10.00
Тел. 89184192305 для регистрации
Организаторы мероприятия :
ЦПП «Моя семья» и Союз Женщин России, г. Новороссийск.
С собой приносите рисунок Вашей семьи, будет выставка рисунков😍
Новороссийск - город счастливых семей ❤
8 июля в 10.00 в Центре поддержки и помощи "Моя семья" состоится яркое, трогательное и по-семейному теплое мероприятие!
Для родителей с детьми мы приготовили:
✅Аквагрим
✅ конкурсы
✅традиционные русские игры
✅ викторины
✅ творческие задания
✅ беспроигрышную лотерею
А также памятные подарки каждой семье 🥰
Получится настоящий семейный праздник с конкурсами, фотозоной, развлечениями и зонами отдыха🌸
Где: ул. Революции, д. 27
ЦПП "Моя семья"
Когда: 08.07.2026 в 10.00
Тел. 89184192305 для регистрации
Организаторы мероприятия :
ЦПП «Моя семья» и Союз Женщин России, г. Новороссийск.
С собой приносите рисунок Вашей семьи, будет выставка рисунков😍
Новороссийск - город счастливых семей ❤
Новороссийское местное отделение Союз Женщин России
🌞ПРИГЛАШАЕМ🤩 8 июля в 10.00 в Центре поддержки и помощи "Моя семья" состоится яркое, трогательное и по-семейному теплое мероприятие! Для родителей с детьми мы приготовили: ✅Аквагрим ✅ конкурсы ✅традиционные русские игры ✅ викторины ✅ творческие задания…
Я буду проводить викторину на этом мероприятии ☺️
🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ЧИТАЮ, НРАВИТСЯ, А ПОТОМ НЕ ПРИМЕНЯЮ.
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Хороший способ научиться применять то полезное, что прочитано.
Одна из клиенток, читающая мой канал, меня спросила:"Я читаю у вас, или где-то ещё полезную правильную информацию. О воспитании ли или вообще о чём либо. Она отзывается в сердце, вызывает эмоции. Но я быстро забываю и потому потом никак не использую в жизни. Как сделать так, чтобы эта информация оставалась в голове?"
Хороший вопрос !
Есть один замечательный способ решить эту проблему.
Каждый раз, когда вы читаете, или слышите, что-то полезное для себя, возьмите бумагу и порассуждайте письменно на эту тему. Свои мысли об этом. Хотя бы несколько строк.
Почему именно писать?
Наши мысли никогда в голове не звучат словами, это просто звуки, длящиеся доли секунды, или, чаще, некий эмоциональный отклик, короткое ощущение. Оно не может зафиксироваться в нашей долговременной памяти, так как до конца не осознаётся.
Осознаваться для долгого хранения могут слова. Потому все наши инсайты полезно записывать, так вы их формируете в чёткую речь.
Если вы запишите только короткую понравившуюся вам мысль, тот самый инсайт, она сохранится.
📍Но если вы поразмышляете об этом, напишите эту мысль своими словами, дополните какими-то доводами на эту тему, попробуете "примерить", её к своим жизненным ситуациям, то эта мысль встроится в ваше мышление, и вполне вероятно, применять на практике её вы будете уже автоматически. Даже перечитывать записи необходимости не возникнет 😉
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
Хороший способ научиться применять то полезное, что прочитано.
Одна из клиенток, читающая мой канал, меня спросила:"Я читаю у вас, или где-то ещё полезную правильную информацию. О воспитании ли или вообще о чём либо. Она отзывается в сердце, вызывает эмоции. Но я быстро забываю и потому потом никак не использую в жизни. Как сделать так, чтобы эта информация оставалась в голове?"
Хороший вопрос !
Есть один замечательный способ решить эту проблему.
Каждый раз, когда вы читаете, или слышите, что-то полезное для себя, возьмите бумагу и порассуждайте письменно на эту тему. Свои мысли об этом. Хотя бы несколько строк.
Почему именно писать?
Наши мысли никогда в голове не звучат словами, это просто звуки, длящиеся доли секунды, или, чаще, некий эмоциональный отклик, короткое ощущение. Оно не может зафиксироваться в нашей долговременной памяти, так как до конца не осознаётся.
Осознаваться для долгого хранения могут слова. Потому все наши инсайты полезно записывать, так вы их формируете в чёткую речь.
Если вы запишите только короткую понравившуюся вам мысль, тот самый инсайт, она сохранится.
📍Но если вы поразмышляете об этом, напишите эту мысль своими словами, дополните какими-то доводами на эту тему, попробуете "примерить", её к своим жизненным ситуациям, то эта мысль встроится в ваше мышление, и вполне вероятно, применять на практике её вы будете уже автоматически. Даже перечитывать записи необходимости не возникнет 😉
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1🔥1
Forwarded from Раньше всех Новороссийск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ПОЧТИ БЕЗДОННАЯ ЯМА ГОРЯ
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
У меня проблемы. Тишина звенит в ушах. Я проваливаюсь, и не за что зацепиться. Выхода нет. Помогите!
Когда проблема сваливается нам на голову, мы проживаем это очень глубоко и тяжело. И кажется, что хуже уже некуда. Что нам-то уж точно тяжелее всех!
Точно хуже некуда?
Но давайте сделаем маленький эксперимент?
Представьте себе, что все люди планеты скинули свои проблемы в одну кучу и вы свою кинули туда же. И можно поменять свою проблему на другую. Ваше же самая тяжёлая.
Пойдёте ли вы на такой обмен не глядя? Рискнёте?
Страшно...
Если не рискнёте, если стало страшно, значит в вашем случае проблема решаема, у вас точно хватит сил и нервов пережить её.
РАЗЛЕПИТЕ КОМ
Паника потому что проблема - это огромный липкий ком.
Возьмите ручку и напишите два списка:
1. Что зависит от вас
2. Что от вас не зависит ( чужие решения, прошлое, судьба...)
Второе придётся принять, с первым работать.
МИКРО ШАГ
Не думайте о вершине горы, сделайте одно маленькое действие, которое либо приблизит вас к решению вопроса, либо поможет успокоиться (позвонить, написать, лечь спать, съесть суп)
НЕ МОЛЧИ
Самое страшное разрастается в тишине. Обязательно поделитесь своими неприятностями с кем-то. Если не с кем, запишите аудио сообщение самому себе. Когда проблема выражена вслух в словах, она теряет половину тяжести.
Сил и удачи тем, кто переживает сейчас серьёзные проблемы 🙏🏼
✅ Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой ( max, ВК, ТГ) «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.
У меня проблемы. Тишина звенит в ушах. Я проваливаюсь, и не за что зацепиться. Выхода нет. Помогите!
Когда проблема сваливается нам на голову, мы проживаем это очень глубоко и тяжело. И кажется, что хуже уже некуда. Что нам-то уж точно тяжелее всех!
Точно хуже некуда?
Но давайте сделаем маленький эксперимент?
Представьте себе, что все люди планеты скинули свои проблемы в одну кучу и вы свою кинули туда же. И можно поменять свою проблему на другую. Ваше же самая тяжёлая.
Пойдёте ли вы на такой обмен не глядя? Рискнёте?
Страшно...
Если не рискнёте, если стало страшно, значит в вашем случае проблема решаема, у вас точно хватит сил и нервов пережить её.
РАЗЛЕПИТЕ КОМ
Паника потому что проблема - это огромный липкий ком.
Возьмите ручку и напишите два списка:
1. Что зависит от вас
2. Что от вас не зависит ( чужие решения, прошлое, судьба...)
Второе придётся принять, с первым работать.
МИКРО ШАГ
Не думайте о вершине горы, сделайте одно маленькое действие, которое либо приблизит вас к решению вопроса, либо поможет успокоиться (позвонить, написать, лечь спать, съесть суп)
НЕ МОЛЧИ
Самое страшное разрастается в тишине. Обязательно поделитесь своими неприятностями с кем-то. Если не с кем, запишите аудио сообщение самому себе. Когда проблема выражена вслух в словах, она теряет половину тяжести.
Сил и удачи тем, кто переживает сейчас серьёзные проблемы 🙏🏼
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1🔥1