🌈 В продолжении темы о холодных матерях.
Вторым пунктом в списке были женщины-интеллектуалы.
Это женщины, безусловно умные, но логику ставят выше чувств. Причины этого настолько разнообразны, что описывать их в одном посте не представляется реальным.

Они либо строят карьеру, либо изучают науки, или они заняты творчеством, или же увлечены какими-то философскими изыскания, коих в наше время великое множество.

Их всё это увлекает, но , зачастую, эмоциональная сфера отходит на второй план. И дети страдают, а маме трудно переключиться.

Как я писала выше, причин этого может быть много, и одна из них - страх перед эмоциями. Боязнь их испытывать, боязнь ими делиться.

🌈 СПОСОБНОСТЬ ОТСТОЯТЬ СВОЁ МНЕНИЕ. Как научить этому ребёнка?

Способность отстоять своё мнение - это залог успешной жизни, это возможность добиваться желаемой цели экологичным способом.
Отстоять своё мнение - это не подавить другого, а донести свою мысль наиболее правильно.
Без скандалов, угроз и обид. Без манипуляций.
Это искусство!

Что же должны делать родители, что бы их дети это искусство освоили?

1️⃣ Позволить детям иметь это самое мнение!
Многим родителям это трудно, особенно если речь идёт о маленьких детях, дошкольниках. Да и с подростками бывает страшно позволить "своё мнение". Но если ребёнок не имеет права на мнение, если он должен слушаться и выполнять, то и доносить своё мнение у него возможности нет по умолчанию.
Где ещё тренироваться, как не в семье?
Здесь фишка в том, что если ребёнок имеет своё мнение и открыто высказывает его, то родители не обязаны этому мнению следовать. Как этим грамотно пользоваться будет понятнее, после прочтения следующих пунктов.


2️⃣ Способность к аргументации. В нашей семье дети могут открыто выражать своё несогласие с нами, высказывать свои предложения. Они знают, что мы внимательно выслушаем их позицию и если их доводы окажутся убедительными, то мы сделаем так, как они хотят. Или они получат разрешение на то, чего им так хочется.
Естественно, говорить это нужно в уважительной форме. Не нравится, скажи, но не в виде ультиматума, а конкретно, что не нравится, почему. Как бы хотелось по другому.

Ребёнку нужно найти плюсы и минусы его предложения, просьбы. Плюсы и минусы не только для него, но и для нас, для обстоятельств. Для этого ребёнку нужно научиться широко смотреть на ситуацию, с разных точек зрения. Он тренируется видеть происходящее чужими глазами, предвидеть, просчитывать последствия. А стимул у него о-го-го! Ведь он должен найти доводы убедить вас в своей правоте!
По опыту скажу, что примерно в 50% случаев мы соглашаемся с детьми.

3️⃣ Детям подросткового и юношеского возраста можно усложнять задачу. С ними мы, родители, уже частенько рассуждаем о жизни, об учителях, о людях вообще, о разных явлениях, возможно об экономике и политике. Они делают утверждения о чём-то, не важно о чём. Спрашивайте, их, на чём основано его мнение? На "мне кажется, я так подумал" или на каких-то реальных фактах? Пусть и здесь ищет какие-то доводы. Ибо есть информация, а есть мнение об этой информации, личная интерпритация. Учите детей разделять эти понятия. Такая тренировка создаёт иммунитет против манипуляции сознанием, а этот навык очень актуален в наше время, к сожалению.

Телеграмм совсем плохо работает 🥲
Есть новый канал в МАХ

https://max.ru/join/q0uJ5ZHeAmOiOn4kR04Z453EHSyi9LR7Itfafkg6koI

Через несколько дней восстановлю свою страничку в ВК

Вы не станете счастливым, когда женитесь или выйдете замуж.
Вы не станете счастливым, когда похудеете или накачаете мышцы.
Вы не станете счастливым, когда у вас будет большая зарплата или высокое социальное положение

В эфире наша еженедельная рубрика от психолога Елены Глазуновой «взрослый разговор», в которой мы рушим стереотипы о психологии.

Вам кажется, что достигнув какого-то рубежа, некой цели, вы, вдруг станете жить по другому.
В вашем воображении рисуются картинки, что наконец почувствуете себя нужным, достаточным, классным.
И вдруг, наконец, будете довольны собой.

Но в конце пути оказывается, что замуж вышла, кубики накачал, должность высокая, а внутри... внутри ничего не изменилось
Как часто можно услышать от человека - у меня всё есть, всего достиг. Почему же счастье не случилось?

Достигать и стремиться нужно, это правильно.
Но до этого нужно учиться радоваться тому, что есть уже, видеть те плюсы которые уже присутствуют в вашей жизни и ценить их.

Тогда у вас есть тот необходимый фундамент, с которого вы начинаете достигать новые рубежи.

Тогда вы достигаете не от того, что несчастны, а от того, что вас переполняет сила, энергия.

Подписаться на каналы:
Новости / Скидки / Помощь / Мы в MAX / 👉🏻 Вещи даром

🌈 СПОСОБНОСТЬ ОТСТОЯТЬ СВОЁ МНЕНИЕ. Как научить этому ребёнка?

Способность отстоять своё мнение - это залог успешной жизни, это возможность добиваться желаемой цели экологичным способом.
Отстоять своё мнение - это не подавить другого, а донести свою мысль наиболее правильно.
Без скандалов, угроз и обид. Без манипуляций.
Это искусство!

Что же должны делать родители, что бы их дети это искусство освоили?

1️⃣ Позволить детям иметь это самое мнение!
Многим родителям это трудно, особенно если речь идёт о маленьких детях, дошкольниках. Да и с подростками бывает страшно позволить "своё мнение". Но если ребёнок не имеет права на мнение, если он должен слушаться и выполнять, то и доносить своё мнение у него возможности нет по умолчанию.
Где ещё тренироваться, как не в семье?
Здесь фишка в том, что если ребёнок имеет своё мнение и открыто высказывает его, то родители не обязаны этому мнению следовать. Как этим грамотно пользоваться будет понятнее, после прочтения следующих пунктов.


2️⃣ Способность к аргументации. В нашей семье дети могут открыто выражать своё несогласие с нами, высказывать свои предложения. Они знают, что мы внимательно выслушаем их позицию и если их доводы окажутся убедительными, то мы сделаем так, как они хотят. Или они получат разрешение на то, чего им так хочется.
Естественно, говорить это нужно в уважительной форме. Не нравится, скажи, но не в виде ультиматума, а конкретно, что не нравится, почему. Как бы хотелось по другому.

Ребёнку нужно найти плюсы и минусы его предложения, просьбы. Плюсы и минусы не только для него, но и для нас, для обстоятельств. Для этого ребёнку нужно научиться широко смотреть на ситуацию, с разных точек зрения. Он тренируется видеть происходящее чужими глазами, предвидеть, просчитывать последствия. А стимул у него о-го-го! Ведь он должен найти доводы убедить вас в своей правоте!
По опыту скажу, что примерно в 50% случаев мы соглашаемся с детьми.

3️⃣ Детям подросткового и юношеского возраста можно усложнять задачу. С ними мы, родители, уже частенько рассуждаем о жизни, об учителях, о людях вообще, о разных явлениях, возможно об экономике и политике. Они делают утверждения о чём-то, не важно о чём. Спрашивайте, их, на чём основано его мнение? На "мне кажется, я так подумал" или на каких-то реальных

Я в ВК https://vk.ru/i.m.raduga

Я в МАХ https://max.ru/join/q0uJ5ZHeAmOiOn4kR04Z453EHSyi9LR7Itfafkg6koI

🌈 КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ЛЮБИТЬ И ЦЕНИТЬ СЕБЯ?

Последние годы очень много говорят о том, что любить себя необходимо. Что любовь к окружающим совершенно не противоречит любви к себе. И это правда.

Я не буду описывать исторические и возможные личные причины того, что люди, особенно женщины, разучились относиться к себе с любовью.
Расскажу, как простыми повседневными действиями научить этому детей.

В нашей бытовой жизни много мелких забот: умываться и чистить зубы, делать уборку, аккуратно складывать вещи в шкафчике, даже учиться. И дети искренне не понимают- зачем? Для них это пока абстракция. Они делают это:
1. Чтобы не ругали.
2. Чтобы мама не расстроилась.
3. Что бы родителей порадовать, это в лучшем случае.

Почему бы не добавить четвёртый вариант?
4. Что бы позаботиться о себе.

Очень часто мы обучаем детей негативными или директивными указаниями. Гораздо эффективней формулировать в позитиве. Например:

❌️ Надо чистить зубы, а то болеть будут.
✅️ Ты же любишь себя, пусть твои зубки будут чистыми и здоровыми.

❌️ Наведи порядок в комнате!
✅️ Тебе же удобней найти учебник, когда он лежит на месте.

Позитивная, правильная формулировка очень важна! Она меняет отношение к происходящему.

Учите детей заботе о себе, о своём теле, о доме, в котором они живут, это их дом.
И да, даже о том, как к его поведению будут относиться окружающие, ведь уважительное отношение людей так приятно 😊
И это не зависимость от чужого мнения, это просто забота о себе.

🌈 ИНФАНТИЛЬНАЯ МОЛОДЁЖЬ. ОТКУДА ОНА БЕРЁТСЯ?

Бытовые удобства нашего времени - это прекрасная вещь! Жизнь в конфортабельных квартирах, где вода из крана, а продукты из супермаркета здорово упращает и высвобождает у нас много времени и сил.
Но есть и побочный эффект, весьма неожиданный.
Инфантильная модожёжь. Как она связана с комфортной жизнью родителей?

Всё просто. Высвободившиеся время и силы мамы тратят не на себя, творчество и саморазвитие, а на опеку детей. С одной стороны это хорошо, дети получают много внимания, в котором так нуждаются. Но с другой, они теряют необходимость что-то делать самим, нести ответственность.

Что такое хорошая мама? Та, которая всю себя посвятила ребёнку, опекает его постоянно и стелит побольше соломки вокруг или та, которая научила справляться с трудностями, видеть в повседневных сложностях возможности, уметь приспосабливаться к новой ситуации не боясь изменений?

Приведу один маленький пример. Моя подруга родила троих детей одного за другим. При этом училась в двух институтах заочно, но одновременно!
Я спросила её, как она умудряется это делать, имея троих детей. Старшей на тот момент было 6 лет. Да и в доме был порядок.
Она ответила, что потому и справляется, что их трое. Я предположила, что наверное потому что они сами друг друга развлекают (у меня тогда ещё детей не было, я ещё и замуж тогда не вышла, молоденькой была совсем)
Нет, говорит, они ещё маленькие, сами не справляются. Просто с рождением третьего стала относится проще ко всему.
А несколько позже я стала свидетелем её разговора со старшим ребёнком. Дочь слёзно умоляла маму разрешить ей помыть посуду 😳подруга не разрешала, так как она ещё маленькая, надо подрасти. Дочь принесла стульчик, став на который она может достать до раковины. Разрешение на помыть посуду она получила с условием, что сначала они с младшим братом они разложат по местам все игрушки.

Вот такой подход. Домашняя работа воспринималась в семье как что-то очень позитивное и приятное.
Сейчас эти трое детей уже взрослые. У них очень дружная, весёлая семья.

Может, это наша тревожность? Или может стоит немного вспомнить о себе? И пересмотреть некотрые моменты в воспитании детей?

🌈 КАК НЕ ПОДАВИТЬ СИЛУ ВОЛИ У МАЛЫША.

Пока дети маленькие, нам кажется, что их сила воли очень велика. Они очень упорно стремятся достичь поставленную цель: непременно взять вон тот красивый стеклянный стаканчик с полки, хотя мама не разрешает.
Ни в коем случае не надеть шапочку в мороз, как бы мама не старалсь её натянуть на голову. 😅
Ну, конечно же, это ещё не настоящая воля. Однако основы её закладываются уже в этом возрасте.
Известно, что наш характер формируют те чувства, которые мы чаще всего испытываем. Именно эти чувства и являются нашим основным жизненным опытом.

Поэтому старайтесь создавать ребёнку ситуации, где он сможет испытать чувства, что он хотел чего-то и достиг этого. Это одно из обязательных условий формирования воли.

Если же ребёнка , даже маленького, всё время ограничивать, всё решать за него, то и воля не сформируется. Ибо не хватает ПОЗИТИВНОГО ОПЫТА, что я могу что-то сделать, чего-то достичь. Это базовая закладка в психике.

Многие мамы очень ограничивают возможности малышей. Им многое кажется слишком опасным. А многое просто ненужным (именно с их точки зрения). Но частое подавление воли в столь нежном возрасте приводит к формированию безвольного характера в будущем.

Конкретные примеры:
1. Ваш ребёнок хочет взять в руки некий опасный предмет.Дайте ему эту возможность, но под строгим своим контролем. Тогда с ним ничего страшного не случится, а опыт "я хотел, я сделал" ребёнок получит.

2. Малыш хочет залезть на дерево. Если дерево, которое ему приглянулось, слишком высокое и вы не сможете его подстраховать, объясните ребёнку, что для такого дерева ему нужно ещё подрасти, а потренироваться можно на дереве поменьше. И найдите такое дерево, пусть лезет 😊

🌈КАК ПОДРУЖИТЬ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ?

Все родители мечтают, чтобы дети жили дружно. Сохраняйте этот список - вам в помощь 🙌🏼!

Игры на сплочение 👇:

⚽️ БОРЬБА СУМО
Для каждого ребенка нужно 2 подушки, 2 папины футболки, веревки. Создайте костюмы сумоистов и просто посмейтесь от души. Дайте детям яблоко и скажите, чтобы телом, как ракеткой пробовали отбивать его, не уронив как можно дольше.

⚽️ СВЯЗАННЫЕ ОДНОЙ ЦЕПЬЮ
Посадите детей на пол спина к спине со связанными локтями. Теперь попросите их встать, не разрушая позицию (спина к спине, локти связаны). Это непросто, но можно еще усложнить. Попросите их принести в такой позе что-то из другой комнаты.

НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ:
🎲Совушки, ау! 4+
🎲Хитрый лис 5+
🎲Сокровища тролля 5+
🎲Волшебник изумрудного города 6+
🎲Пандемия 8+
🎲Андор 10+

КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
📖А.Фабер, Э.Мазлиш «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно»
📖Н.Кулакова «Детская ревность. Для тех, кто ждет еще одного ребенка. Практический курс для родителей»
📖В.Паевская «Детская ревность. Особенности воспитания нескольких детей в семье»
📖Е.Бурмистрова «Дети в семье. Психология взаимоотношений»
📖М.Розенблюм-Санчук «Растим братьев и сестер. Книга для хорошей семьи»

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ:
📚А.Гархамн «Саша и малыш»
📚К.Адамо «9 месяцев в ожидании брата или сестры»
📚Р.Погодин «Что у Сеньки было?» и кино по ней
📚Д.Блум «Питер обыкновенный, или Младших братьев не выбирают»
📚А.Деборд «Моя младшая сестра»
📚С.Ротоаут «Сюрприз для Карлхена»
📚К.Леблан «У меня теперь есть сестренка!»
📚Ю.Лангройтер «Вместе лучше!»
📚Д.Шнайдер «У Конни появляется братик»

🌈 МОЙ РЕБЁНОК НЕ ПОМОГАЕТ МНЕ ПО ДОМУ, НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ САМ.

Одна из самых распространённых жалоб мам о том, что ребёнок не помогает, сам ничего не делает. Тому есть много причин, опишу одну из них:

Малыши очень хотят сделать приятное маме и их интересует всё новое. Их мозг активно ищет новой деятельности, желая обрести новые навыки и знания о мире.
Поэтому малыши хватают тряпочку и трут пол, если что-то разлилось (размазывая ещё сильнее); наливают воду в чашку (и разливают её, а то и разбивают чашку);
хотят посолить суп (но потом его невозможно есть);
стремятся помочь любимой маме на кухне (после чего у мамы раз в 5 больше работы);
надеть ботинки и зашнуровать их (а потом шнурки можно только разрезать что бы снять ботинок).

Чтобы избежать последствий бурной деятельности малыша по помощи любимой мамочке, мамы предпочитают делать всё сами. Так действительно проще и быстрее. Удобнее.

Это происходит раз за разом. И вот у ребёнка сформировалось стойкое мнение о жизни, что он ничего не может и не должен. Всё мама сделает сама.

Кто это сформировал в ребёнке? Мама.

Мама мне всегда это запрещала, а потом вдруг требует.
Это как если бы вам с детства постоянно говорили, что клубника красная, а потом бы потребовали от вас уверенности, что она синяя.
Так не работает😅

Многие мамы это понимают. Но всё равно расстраиваются.
Расстраиваться у мам есть 2 основные причины:

1. Что ребёнок ничему не научится, не сможет потом жить самостоятельно. Чаще переживают за девочек.

2. Маме действительно тяжело всё тянуть на себе. Да и обидно.

В первом случае переживать сильно не стоит. Домашнее хозяйство не настолько сложная наука. Опыт показывает, что девочки, да и мальчики многие, начиная строить самостоятельную жизнь как-то внезапно быстро всё осваивают. И готовку, и уборку и всё, что нужно. Как говорится, жизнь научит.
Во втором случае немного сложнее.
Подросшие дети упорно отказывают мамам в помощи при не слишком хороших отношениях. Эти не слишком хорошие отношения бывают разными, но всех их объединяет общий признак - отсутствие доверия и эмоциональной близости. Поэтому, не изменив отношения с ребёнком, решить вопрос помощи по дому на добровольных условиях будет трудно. Начинать нужно с исправления отношений!