‏🤎"

وألوذُ بك
من ضِيق نَفسي،
إلى سعَتك ...🍃

💌'

"‏لا تهمِل قلبَك!
‏تحسَّس مواضِعه، لا تُثقِل عليه، فهو لا يحتملُ أن يبتعدَ عن رحابِ ربِّه..
‏إيَّاك.. إيَّاك.. أن يخرجَ عن حِمى الله، أغلِق عليه كلَّ المنافِذ وحصِّنه بالذِّكر، هذه المُضغة هي أعزُّ ما تَملك، لو فقدتَها ما قامَ لك شأنٌ في الدُّنيا ولا في الآخِرة، وتكُون صفرَ الأيدِي يومَ القيَامة!"

🫀🌿

#حصنك_أذكارك 🤎🌓

💚🕊

صَلَّى عَلَيْـكَ اللهُ مَا طير شَـدًّا
أوْ مَال بِالغُصْنِ النَّـدِيِّ نَسِيمُ

صَلَّى عَلَيْـكَ اللهُ مَا نَـجم بـدَا
أَوْ لَاحَ مِنْ كَفِّ الضِّيَـاءِ سَدِيمُ

صلَّى عَلَيْـكَ اللهُ مَا غَيْثٌ همى
وَأَخْضَرَّ مِنْ بَعْدِ اليباس هَشِيمُ

#صلوا_عليه ✨

صحيفة فرنسية تشبهه هزيمة المغرب بالامس بما حدث في بلاط الشهداء !؟
فتح المسلمون الأندلس ( اسبانيا والبرتغال) وايضا هزم المغاربة في كأس العالم اسبانيا والبرتغال
بعد فتح الأندلس توجه المسلمون الي بلاد الغال وتوغلوا حتي وصلوا الي بواتيه بالقرب من باريس وكانت هزيمة بلاط الشهداء

الغرب لا ينسي التاريخ ويربطه بالحاضر فماذا عنك !؟

وداعا طليطلة
د محمود ماهر

📬🌱

‏دعواتـك التي تخطر عى قلبك فجأةً وتشعر بشيء يقودك لاستقبال القبلة لترفع أكفك وتناجي خالقك، لا تتجاهل هذه المشاعر قـم لله أخرج مافي قلبك له بضعفٍ وانكـسار، فهناك ملائكـة تؤز العباد الذين يصطفيهم الله إلى العبادة أزّا، فربما يُستجاب لك فأقبل على الله بكل جوارحك وانطرح بين يديه.

لا تنسوا #ساعة_استجابة 💕

🌿

“وكُن في الناسِ أجملهم
‏ بكفٍّ يُغدقُ الإحسان ،

‏ولا ترحل بلا أثرٍ، بلا ذكرٍ
‏بلا صوتٍ، بلا عنوان ”

#أبيات 🕊

📮'

لا تعِشْ على مزاج أحدٍ،
ولو كلَّفكَ الأمرُ أن تكون صديقاً لجدران غرفتك!
ولا تستمر في تقديم التنازلات،
لمن لا يفهم أنك تفعل هذا، لأنكَ تريدُ الاحتفاظ به!
لا تكُن عكازاً للئيم تعرفُ أنه متى استطاع أن يمشي دونكَ سيكسرك!
ولا تكن كتفاً لأناني تعرفُ أنه يضعُ نفسه دائماً أولاً!
أمّا من مشيتَ نحوه خطوة فمشى نحوكَ مثلها،
ومن مددتَ إليه يدكَ فتشبَّثَ بها،
ومن ساندته فتحيَّنَ الفرصة ليسندك،
ومن لم يهُنْ عليكَ وأنت تعرفُ بالمقابل أنكَ لن تهون عليه،
فعُضَّ عليه بنواجذكَ، فهؤلاء نادرون يا صاحبي ولا تُقابلهم كل يوم!
أما مع البقية فتخفّفْ، بعضهم ليسوا إلا أحمالاً زائدة!

أدهم شرقاوي 📕

📩🎐

حتى الشّوكة يُشاكها، إلا كفّر الله بها من خطايَاه
فكيف بألم الفقد
ووجع الفِراق
وحزن القلب
و انكسار النّفس
وحرارة الدّمع
الله قدَّر كل هذا و هو كفيل به.❤️‍🩹

•°

أورثتني وجعَ الغيابِ، فكُلُّ ما
بِي من محطَّاتِ انتظارٍ مُتعَبةْ

للشَّوقِ في روحي صَهيلٌ لاهبٌ
كصهيلِ خيلِ الفاتحينَ بقُرطُبَةْ

عمر عناز
جامع قرطبة ✨

#أندلسيات 🌾

💌🗝

‏"يؤتيك من لُطفه ما لا تتوقعه
‏حتى يُنسيك الذي ‏ظننته لن يمُر" 🍀

🌾'

اليوم ذكرى وفاتك الأولى..رحمة الله عليك!
أهيلوا عليه التُّراب، وادعوله الله يثبته عند السؤال..

تفاجأت؟
هذا حوار مُعتاد قيل فوق رؤوس أشخاص كانوا قبل ساعات يتقاسمون معك الهواء الذي تتنفسه..

تخيّل الآن انتقالك من رحابة العيش إلى ضيق القبر، ينعاك الأحبة، وتسمع قرع نعالهم، وتغادر الدنيا إلى عالم البرزخ، تسمع همهمات الناس، تُسقى بدموعهم وتُنسى..
كما قد قيل سلفًا: وكوردةٍ في الليل..تُنسى!
فلعلك حينها تتمنى لو يتذكرك ولو واحد من عالم الأحياء، لو يقول بملء فيه يا رب ارحمه، واغفر له..كم سيؤنسك هذا!

أنت الآن على قيد الحياة، خذ نفسك بحرية، سبّح واستغفر واحفظ عن رسول الله صلى الله عليه وسلم هذا الدعاء لو مررت بضيوف الرحمن "أهل القبور":
السَّلَامُ علَيْكُم أَهْلَ الدِّيَارِ مِنَ المُؤْمِنِينَ وَالْمُسْلِمِينَ، وإنَّا، إنْ شَاءَ اللَّهُ لَلَاحِقُونَ، أَسْأَلُ اللَّهَ لَنَا وَلَكُمُ العَافِيَةَ."

جاء رجل إلى أحد القضاة ممسكا خصمه من ثيابه وقال: يا حضرة القاضي هذا الرجل وقف عند باب المطعم ومعه رغيف من الخبز وأخذ يأكل على رائحة شوائنا، وعندما انتهى الرغيف طلبت منه أن يدفع أجرة ذلك فامتنع، فأحضرته اليك لتحكم في ذلك وتأخذ أجرتي منه.

فقال القاضي: أين الدراهم أيها الرجل فأعطاه إياها، فأخذ جحا يعدها أمام صاحب المطعم ويقول له: هل تسمع صوت الدراهم، فقال : نعم
فقال جحا لك الصوت من الدراهم وله رائحة الشواء من المطعم، فضحك الحاضرون.

#طرائف 😁

مَلِيكة قَلبِي وَعَرشَ الوِدَاد
يـَ بدراً تَجلَّى بِليلِ السُّهاد 💙🌖

📚 الدّرس الأوّل:

#قواعد_الإملاء

▫️سنتكلّم أوّلًا عن أهمّيّة علم الإملاء:

لا شكّ أنّ للإملاء دورًا مهمًّا لا يقلّ عن دور القواعد الصّرفيّة أو النّحويّة، فكما أنّ القواعد النّحويّة مهمّة لضمان صحّة الكلام اللّغويّة، كذلك الإملاء مهمٌّ لصحّة الكتابة الخاصّة بالقواعد النّحويّة والصّرفيّة، فلا يتّسق النّحو ولا الصّرف ولا التّركيب ولا البناء إلّا إذا اتّسقت الكتابة أو اتّسق الرّسم الخاص بهذه القواعد.

🔸 تتجلّى منزلة علم الإملاء، إذا وجدنا مثلًا نصًّا يشوبه كثيرٌ أو بعض الأخطاء الإملائيّة، لا شكّ أنّها قد تقلّل من أهمّيته وقد تُذهِب معناه، وقد لا يُفهم علىٰ النّحو الذي أراده صاحبه.

🔸 أهداف علم الإملاء:
①- تعلُّم الرّسم الصّحيح للحروف وللكلمات.
②- تعلُّم كيفيّة مطابقة رسم الحروف للأصول الفنيّة الخاصّة بالكتابة.
③- تجنُّب الوقوع بأيّ خطأ إملائيّ قد يؤدّي بالنّص المعروض لسوء الفهم أو مسألة عدم التّقدير من المستمع أو القارئ.

📝 أنواع الهمزات في اللّغة:

في البداية هناك تفريقٌ مهمٌّ بين الألف والهمزة لا بدّ من معرفته، وهو كالتّالي:
🔸 الهمزة: هي حرفٌ يَقبَل جميع الحركات، وقد تأتي في بداية الكلمة أو وسطها أو آخرها.

🔸 الألف: هي مجرّد امتدادٍ لحركة الحرف الّذي قبلها -الفتح-، بالتّالي لا تأتي أوّل الكلمة مطلقًا، إنّما وسط الكلمة أو في آخرها؛ لأنّ الألف لا بدّ أن تُسبق بحركة، فإن جاءت في أوّل الكلمة فهو حرف مدٍّ ساكن بالتّالي لا يُبتدأ بها الكلام؛ لأنّه لا يُبتدأ في العربيّة بساكن.

🔸 لدينا في اللّغة نوعان من الهمزات، وهما:

النّوع الأوّل همزة الوصل: هي همزةٌ يُتَوَصَّل بها إلى النُّطق بالسّاكن الّذي بعدها، وهي تثبُت في أوّل الكلام لكنّها تسقط في دَرَجِه بالنُّطق دون الرّسم.

🔖 كيف نميّز همزة الوصل؟
صِل الكلمة بحرف عطفٍ كالواو أو الفاء فتسقط بالنّطق؛ (اِجتهد←فَاجْتهد).

النّوع الثّاني همزة القطع: حرفٌ يتحمّل الحركات، وتُرسَم فوقها أو تحتها الهمزة، وتأتي في أوّل ووسط وآخر الكلمة، وتثبت عند البدء بها أو عند وصلها بكلامٍ سابق.
(أحمد←وأحمد) نلاحظ أنّه لم يتغيّر لفظها.

✅ لكلٍّ من الهمزتين مواضع تختصّ بها، فهمزة الوصل تأتي في مواضع لا تأتي فيها همزة القطع والعكس صحيح.


🔘 مواضع همزة الوصل:
ترِد في جميع أنواع الكلمة العربيّة (الحروف والأسماء والأفعال)، كالتّالي:

» الموضع الأوّل: في الحروف؛ لا تأتي إلّا في حرفٍ واحد، وهو حرف التّعريف (أل).

» الموضع الثّاني: في الأسماء؛ وهنا تكون على قسمين:

🔻 القسم الأوّل: أسماءٌ محدودةٌ محصورةٌ في عددٍ معيّن، وهي أحد عشر اسمًا (وهذا القسم يُحفظ)، وهي: [اسم، ابن، ابنة، ابنم¹، امرؤ، امرأة، ايم الله²، ايمن الله، اثنان اثنتان، است³].

(1): هي كلمة (ابن) مزيدة عليها ميم.
(2): هي (ايمن الله) وهذا قَسَم وقد يُخفّف بحذف النّون منه، نحو قوله ﷺ: "وايْمُ الله لو أنَّ فَاطِمَةَ بنْتَ مُحَمَّدٍ سَرَقَتْ لَقَطَعْتُ يَدَهَا".
(3): لما يُستقبح ذِكره.

🔻 القسم الثّاني: هذا القسم يُفهم ويُقاس عليه، ونعني به مصادر الأفعال الخماسيّة والسّداسيّة، نحو: (اطمئنان، استغفار).

☑️ الموضع الثّالث: في الأفعال؛ وهي أيضًا على قسمين؛

🔻 القسم الاوّل: الأمر من الفعل الثّلاثي المجرّد، وهو ما كان على ثلاثة أحرفٍ أصليّةٍ لا زيادة فيه (عَلِمَ، فَهِمَ، ضَرَبَ).

عندما نأتي بالأمر من هذه الأفعال يكون الحرف الذي بعد حرف المضارعة ساكنًا، فنحذف حرف المضارعة ويُؤتى بهمزة الوصل للتّوصّل إلى النّطق بهذا السّاكن.
(كَتَبَ←يَكْتُبُ←اُكْتُب)، (ضَرَبَ←يَضْرِب←اِضْرِب).
نلاحظ في المثالين أنّ حركة همزة الوصل تنوّعت ما بين الضّمّ والكسر، فما القاعدة في ذلك؟

نقول أنّ حركة همزة الوصل تُضبط بالنّظر لحركة الحرف الثّالث (اُكتُب) (اِضرِب).

لكن هذا ليس مطلقًا؛ لأنّ القاعدة تقول تُضمّ همزة الوصل إذا كان الثّالث مضمومًا ضمّةً أصليّةً، وتُكسر فيما عدا ذلك⁴.

(4): ويشمل ثلاث صور، إذا كان الثّالث: (مكسورًا، أو مفتوحًا، أو مضمومًا ضمّة عارضة).

- ما معنى ضمّة أصليّة وضمّة عارضة؟
نحكم علىٰ أصالة الضّمّ بالنّظر إلى حركة عين المضارع، فإذا كانت مضمومة حكمنا على ضمّة الأمر بالأصالة، نحو: (يخـرُج←اُخرُج).

أمّا الضّمّة العارضة فتكون قد جاءت لعارض فإذا زال هذا العارض زالت معه الضّمّة، مثلًا: (يرمِي+واو الجّماعة= يرمُون←اِرمُوا).

🔻 القسم الثّاني: الماضي والأمر من الأفعال الخماسيّة والسّداسيّة.

مثال الخماسيّة: (اجتمع، انتصر، انطلق،… إلخ).
مثال السّداسيّة: (استقبل، استخرج، استبدل،… إلخ).

📩🔑

ابنتك تقرأ إذن ابنتك لا يُخاف عليها
زوجتك تقرأ يعني بأنك تمتلك سند قوي
أمك تقرأ بمعنى أنك ستحضى بحكيم تستشيره ولا تؤثر عليك مشورته
أختك تقرأ يعني فخر يتجدد

نود مجتمع نساؤه يقرأن لأننا
سنضمن مجتمع واعي.

#أمة_اقرأ_تقرأ 📚✨