Экспериментатор освещал проростки канареечной травы с одной стороны. У одних растений были закрыты черной бумагой верхушки проростка, а у других – средняя часть. Контрольные проростки освещались полностью. На следующий день непокрытые проростки и проростки с открытой верхушкой изогнулись к свету, а проростки с закрытой верхушкой продолжали расти вертикально вверх.
Наблюдаемое у проростков явление контролируется фитогормоном ауксином, способным перемещаться по растению и усиливать растяжение клеток за счет размягчения целлюлозной клеточной стенки. Реакция растений обеспечивается восприятием светового раздражения рецепторными клетками. Какое свойство живого иллюстрирует данный эксперимент? На основании эксперимента сделайте вывод, в каком участке проростка расположены клетки-рецепторы, воспринимающие свет. Как называется наблюдаемое в эксперименте явление у растений С освещенной или затененной стороны проростка происходит накопление ауксина в большей концентрации? Ответ поясните.
Ответ в комментариях.
Наблюдаемое у проростков явление контролируется фитогормоном ауксином, способным перемещаться по растению и усиливать растяжение клеток за счет размягчения целлюлозной клеточной стенки. Реакция растений обеспечивается восприятием светового раздражения рецепторными клетками. Какое свойство живого иллюстрирует данный эксперимент? На основании эксперимента сделайте вывод, в каком участке проростка расположены клетки-рецепторы, воспринимающие свет. Как называется наблюдаемое в эксперименте явление у растений С освещенной или затененной стороны проростка происходит накопление ауксина в большей концентрации? Ответ поясните.
Ответ в комментариях.
❤3
Какое я имею отношение к биологии? (Мало ли кто-то задастся этим вопросом).
Позади 5 лет учебы в пединституте, второй год магистратуры и 7 лет работы в разных местах. Была и обычная школа, и частная, и гимназия, и колледж, и полевые практики для школьников. Из последнего необычного преподавательского опыта — лекции по патологической анатомии и физиологии для студентов-медиков. Прикрепляю презентацию по введению в патологию, может, будет интересно🤩
Позади 5 лет учебы в пединституте, второй год магистратуры и 7 лет работы в разных местах. Была и обычная школа, и частная, и гимназия, и колледж, и полевые практики для школьников. Из последнего необычного преподавательского опыта — лекции по патологической анатомии и физиологии для студентов-медиков. Прикрепляю презентацию по введению в патологию, может, будет интересно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3💯1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
На препарате, прикрепленном выше эпителий:
Anonymous Quiz
8%
кубический
8%
плоский
83%
цилиндрический
Определим ткань на препарате выше:
Anonymous Quiz
0%
РВСТ
36%
Гладкая мышечная
21%
Сердечная мышечная
36%
Скелетная мышечная
7%
ПВСТ
Определим ткань на препарате выше:
Anonymous Quiz
14%
Эластический хрящ
14%
Плоский эпителий
7%
Гладкая мышечная
57%
Костная
7%
ПВСТ
Определим железу по препарату выше:
Anonymous Quiz
21%
Надпочечник
36%
Яичник
43%
Щитовидная железа
0%
Поджелудочная железа