✅ ✅برگزاری موفق دومین کارگاه کاربردی مرور نظام مند تحقیقات توسط انجمن تکنولوژی آموزشی به صورت حضوری و مجازی توسط جناب دکتر طوفانی نژاد طی دو روز متوالی .😊😊

#به اطلاع دوستان علاقه مند به حوزه تکنولوژی آموزشی و ذهن مغز تربیت که درباره گواهی نشست دکتر تلخابی سوال داشتند می رساند.گواهی حضور این نشست به دوستان حاضر در جلسه اعطامی شود.

#توجه
قابل توجه دوستان علاقه مند به شرکت در نشست جناب دکتر تلخابی میرسانیم نشست مذکور به دلیل کسالت جناب دکتر برگزار نخواهد شد .
انجمن تکنولوژی آموزشی از تمام بزرگوارن پوزش می طلبد .

#مجله_رشد_فناوری_آموزشی
انتشارشماره جدید مجله فناوری آموزشی (رشد تکنولوژی آموزشی سابق )با سردبیری جدید این مجله جناب دکتر مهدی واحدی

"طوفان سهمگین"

🔸🔸
وقتی خبرِ کوچِ سلیمان آمد
بغضی ترکید و زود باران آمد

همراهِ خودش، عطرِ شهادت آورد
بوئی که ز بغداد به ایران آمد

یک قاسم از این دیار پر زد اما
صد قاسمِ کاردان به میدان آمد

شیطان به گمانِ «بُرد»، تیری انداخت
جز «هیچ»، چه چیز گیرِ شیطان آمد؟

این کاخِ سیاه، منهدم خواهد شد
آسوده نباشید که طوفان آمد

آن گونه که فرموده «علی»: ای دنیا
دورانِ «بزن در رو» به پایان آمد


#صبا_پناهدست (رضوی*

توضیح:
1-بزن در رو = زدن و در رفتن
2-رهبر معظم انقلاب فرمودند: "ملّت ایران مذاکره‌ی زیر سایه‌ی تهدید را برنمیتابد. چرا تهدید میکنند؟ چرا غلط زیادی میکنند؟ میگوید اگر چنین نشود، چنان نشود، ممکن است ما حمله‌ی نظامی به ایران بکنیم؛ اوّلاً که غلط میکنید؛ ثانیاً من در زمان رئیس‌جمهور قبلی آمریکا - آن‌وقت هم تهدید میکردند - گفتم دوران بزن‌ودررو تمام شده؛ این‌جور نیست که شما بگویید میزنیم و درمیرویم؛ نخیر، پاهایتان گیر خواهد افتاد و ما دنبال میکنیم. این‌جور نیست که ملّت ایران رها کند کسی را که بخواهد به ملّت ایران تعرّضی بکند؛ ما دنبال خواهیم کرد".

🦋🦋شهادت سردار بزرگ سپهبد قاسم سلیمانی را به ملت ایران و در ادامه به جامعه تعلیم وتربیت ایران تبریک و تسلیت عرض می نماییم .

#سخنی_از_نوع_دغدغه_مندی
به نام حضرت دوست
اساتید محترم، همکاران گرامی، دانشجویان عزیز و همه علاقمندان به حوزه تکنولوژی آموزشی
این پیام دومی است که بعد از حضور در مجله رشد فناوری آموزشی ( رشد تکنولوژی آموزشی سابق) بعنوان سردبیر با شما در میان می گذارم. پیشتر نیز اشاره کردم که ما اساتید و دانشجویان حوزه تکنولوژی آموزشی رسالت ها و مسئولیت های مهمی در زمینه کمک به متولیان فرایند آموزش و یاددهی -یادگیری در نظام تعلیم و تربیت کشور ( معلمان و اولیاء مدرسه) برای بهسازی این فرایندها داریم. این نقش ها و رسالتها به اشکال مختلفی قابلیت اجرا و تحقق دارد و یکی از این اشکال نوشتن مطالبی کوتاه و کاربردی و برآمده از دانش روز و تحقیقاتی است که در دنیای تکنولوژی آموزشی در داخل و خارج از کشور در حال انجام است. مطالبی که الزاما نیازمند رعایت قواعد سخت گیرانه مجلات علمی –پژوهشی نیستند و بیشتر با هدف کمک به معلمان در جریان تدریس و مجریان و مدیران مدارس و تصمیم گیران حوزه های کلان آموزش و پرورش باید به نگارش درآیند. باز پیشتر اشاره داشتم که این گونه مطالب و مقالات به ظاهر امتیاز علمی نداشته و چندان بکار تکمیل و تزئین رزومه علمی ما اساتید و دانشجویان دوره های تکمیلی نمی آید! اما حاصلی که نوشته های عالمانه و کاربردی ما در کمک به اصلاح امور نابسامان تعلیم و تربیت در کشور می گذارد اگر بیشتر از مقالات علمی نباشد حتما کمتر نیست. معلمی که گوشه ای از این کشور عزیز و پهناور در کلاسی و مدرسه ای کوچک و با حداقل امکانات مشغول تدریس و آموزش است را مطلبی کوتاه و کاربردی و رافع مسئله ای واقعی بیشتر بکار خواهد آمد تا مقاله ای علمی و منتشر شده در مجلات ملی یا بین المللی – هر چند اینها در جای خود لازم و ضروری است. مجله رشد فناوری آموزشی با تیراژی حدود 15 هزار نسخه چاپی و انتشار نسخه الکترونیکی آن از معدود مجلات تخصصی در کشور است که به جرات می توان گفت در چهارگوشه کشور به دست معلمان و مجریان امر تعلیم و تربیت می رسد و این کم فرصتی نیست.
نمی دانم باید چه بگویم و چه بنویسم که ضرورت همکاری و دست به قلم شدن برای این مجله را در ذهن همکاران و دانشجویان عزیز بیش از پیش بیدار کند؟! نیک می دانم که آیین نامه ها و دستورالعمل های ارتقاء اساتید و دفاع دانشجویان از پایان نامه و رساله همه توجهات را جلب مقالات علمی – پژوهشی نموده و اگر عزیزی هم بخواهد در راستای دغدغه مطرح شده قدمی و قلمی بردارد جز از سر ادای دین به جامعه تعلیم و تربیت ایران انگیزه ای او را به پیش نخواهد برد. برای بار دوم در طول سه ماه اخیر و مجددا دست یاری به سوی همکاران و اساتید و دانشجویان حوزه تکنولوژی آموزشی دراز می کنم و تقاضا دارم مجله رشد فناوری آموزشی را یاری رسانید تا هم کمکی به رفع مسائل معلمان کشور کرده باشیم و هم خود را به نظام تعلیم و تربیتی که برایمان جایگاهی تزئینی و ثانویه قایل است ثابت کنیم.
با ادای احترام و ارادت
سردبیر مجله رشد فناوری آموزشی
دکتر مهدی واحدی

✅🎤🎤به اطلاع علاقه مندان و دنبال کنندگان برنامه های انجمن تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه می رساند ؛
#_برنامه_ها_و_فایل_الکترونیکی_نشریه_علمی_تخصصی_فناوری_آموزش برسایت دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی قرارگرفت ؛
برای دسترسی به فایل الکترونیکی نشریه و مطلع شدن از برنامه های انجمن به لینک زیر مراجعه نمایید .

https://ped.atu.ac.ir/index.aspx?siteid=5&fkeyid=&siteid=5&fkeyid=&siteid=5&fkeyid=&siteid=5&pageid=7859

نسخۀ الکترونیکی مجلۀ رشد فناوری آموزشی، ویژۀ آذر۱۳۹۸ با سردبیر جدید جناب دکتر مهدی واحدی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی منتشر شد.

نسخۀ الکترونیکی مجلۀ رشد فناوری آموزشی، ویژۀ دی ماه ۱۳۹۸ با سردبیری جدید جناب دکتر مهدی واحدی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی منتشر شد.

📝📝 با دکتراسماعیل زارعی زوارکی ، :🎤🎤⁉️
در کرسی ترویجی با عنوان ؛
✅ یادگیری تلفیقی برای دانش آموزان با نیاز های آموزشی ویژه
خواهیم بود

✅ منتقدین
دکتر‌پرویز شریفی درآمدی
دکتر داریوش نوروزی
دکتر سید رسول عماد ی


✅دبیر جلسه ؛جناب دکتر عباس عباس پور عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی

🏢مکان : دانشکده روان شناسی وعلوم تربیتی .طبقه پنجم اتاق شورا
🗓زمان: دوشنبه ۹۸/۱۲/۱۲
⏱ساعت :۱۰ الی ۱۲

به اطلاع می رساند
با توجه به شیوع بیماری کرونا کرسی نظریه پردازی یادگیری تلفیقی برای دانش آموزان بانیاز های ویژه آموزشی لغو گردید.
متعاقبا زمان برگزاری به اطلاع علاقه مندان خواهد رسید

6️⃣1️⃣شانزدهمین قسمت برنامه #مدرسه_ایران 🇮🇷، به موضوع تعطیلی مدارس به علت بیماری کرونا و نقش فناوری آموزشی در جبران عقب‌ماندگی تحصیلی دانش‌آموزان می‌پردازد.

😷در این برنامه که سه‌شنبه ۱۳ اسفند ۹۸ ساعت ۲۱ از شبکه چهار سیما پخش خواهد شد، «دکتر مهدی واحدی»، عضو هیئت علمی گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (ره) و سردبیر ماهنامه رشد فناوری آموزشی و «دکتر سید حسین حسینی» مدرس دانشگاه و پژوهشگر پویایی‌شناسی سیستم‌ها به گفتگو درباره «فناوری آموزشی» در ایران و کارکردهای واقعی و فانتزی آموزش از راه دور و آموزش الکترونیکی در شرایط فعلی مدارس می‌پردازند. همچنین در این گفتگو راه‌حل‌هایی برای ارتقای کیفیت اقتصادی-اجتماعی صنعت فناوری آموزشی ایران بررسی خواهد شد.

📺برنامه #مدرسه_ایران 🇮🇷 کاری از گروه اجتماعی شبکه چهار سیما به تهیه کنندگی حمید اسکندری و سردبیری حسین غفاری است که هر سه‌شنبه ساعت ۲۱ از این شبکه پخش می‌شود. بازپخش این برنامه صبح چهارشنبه ساعت ۱۰ خواهد بود.

👈🏻#مدرسه_ایران 🇮🇷 را در رسانه های اجتماعی دنبال کنید:

@madreseiran_ir
MadreseIRAN.ir

#شماره ۱۱ فصلنامه علمی تخصصی فناوری آموزش ،انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی

جلسه کرسی ترویجی باعنوان :
یادگیری تلفیقی برای دانش اموزان با نیاز های ویژه
#دکتر_اسماعیل_زارعی_زوارکی
دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
زمان برگزاری:
دوشنبه ۹۹/۰۳/۱۲
ساعت ۱۰ الی ۱۲
جلسه به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
ناقدین:
#دکتر_داریوش_نوروزی
عضو هیات علمی و دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
#دکتر_سید_رسول_عمادی
عضو هیات علمی و دانشیار دانشگاه بوعلی سینا همدان
#دکتر_پرویز_شریفی_درآمدی
عضو هیات علمی و دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
مدیر جلسه:
#دکتر_عباس_عباس_پور
لینک جلسه و نحوه ثبت نام بزودی اعلام خواهد شد.
#کرسی_های_ترویجی
کلیه اخبار و اطلاعیه های انجمن علمی فناوری آموزشی ایران از طریق این کانال معرفی می گردد.
لطفا کانال را به دوستان خود معرفی کنید

https://t.me/IAOED

به اطلاع می رساند ؛جلسه کرسی ترویجی ،یادگیری برای دانش آموزان با نیاز های ویژه که توسط جناب دکتر اسماعیل زارعی درتاریخ ۹۹/۳/۱۲ساعت ۱۰ الی ۱۲ ارائه خواهد شد از طریق لینک زیر قابل دسترسی خواهد بود .
https://meeting.atu.ac.ir/ch/learn

در ضمن نام کاربری و رمز عبور نیز به قرار زیر خواهد بود .

user: ulearn
pass: 123456

یاد آوری ؛ جلسه کرسی ترویجی یادگیری تلفیقی برای دانش آموزان با نیاز های آموزشی ویژه هم اکنون در حال برگزاری می باشد .

🔴🔴📽 سلسله فیلم های آموزشی تهیه فیلم و محتوا آموزشی از صفر تا صد 📽🔴🔴

✅ 📽 قسمت اول: بیان اهداف و معرفی و توضیح مختصر درباره فیلم های آموزشی که قرار است ساخته شود.

✅🔵️ لطفا با معلمین دیگر به اشتراک بگذارید.

با تشکر
گروه تدریس اورژانسی
➡️@emergencyteaching