áá»á±á¬ááºážáá¬ážáá±á¬áºáá±á¬áºáá»á¬ážáá»á¬ážá Formal Style áá±ážáá¬ážáááºážááŸá¬á¡áááºááœá±á·ááŒá®ážá¡ááŸá¬ážáá»á¬ážáá±áá¬ááá¯ááááá¬ážáááá«áááºá Extended Response ááŸá¬ Formal Style áá²á·áá±ážáá¬ážááá¯ááºááá¯á·ááá¯áá¬ááááºáá±á¬ááœááºáá°áá«á·ááá¬ážðð»ââïžð áááºá¡áá»ááºááœá±ááá¯ááŸá±á¬ááºááẠáááááá²á· Writing Scores ááá¯ááŒáá·áºá
á±ááŸá¬áá²? áá
áá¯ážááááºáá«áá²á·.. Tr.Kays' channel á Formal Style áá±ážáá¬ážáááºážá¡ááœáẠááááá¬ážá
áá¬á¡áá»ááºáá±ážááœá±ááᯠáá»áŸáá±áááºáááºáá±ážááŸá¬ááŒá
áºáá«áááºááŸááºá
âObjective Tone ááá¯ááºááá¯ááºáááºááŒááºáá»ááºá áá¶á á¬ážáá»áẠáá«ááŸááá¯áẠáááºááá¯ááºááŸá¯ááœá±ááᯠáá±ážáá¬ážáá¬ááŸá±á¬ááºááŸá¬ááá«ááááºá áááá¬á¡áá±áá²á· "I think that... " "I believe that or I agree that" á áá²á·ááááááá¯ááºááŸáá¯ááºážááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá¬áá»áá¯ážááœá±á¡ááŒáẠá áááºáá¶á á¬ážáá»ááºááœááºáá²áá²á· á¡á²á·áá®á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠáá¯á¶ážáááá±ááŒá®ááá¯ááẠááááá¬ážááŒá®ážááŒááºááá¯á·ááá¯áá±áá«ááŒá®áá±á¬áºá
âThird-Person Perspective áá±áá¯áá»á¡á¬ážááŒáá·áº áááááá°áá¯áá¹ááá¯ááºáá±áá¬ááŒá áºáá²á· ( He, She, It, They) ááá¯á·ááá¯áááááá²á· Writing Paragraph áá²ááŸá¬áááºá·áá¯á¶ážááá¯á·ááá«áááºá áá®ááá¯ááŸááá¯ááºáá² ( I, We, You) ááá¯á·ááá¯áá¯á¶ážááá¯ááºááẠáááááá²á·áááºááá¯ááºááŸá¯á¡áá±ážááá±á¬áá±á¬ááºááœá¬ážáá¬ááá¯á· âááááá¬ážááŸá±á¬ááºáá»ááºááá²á·á¡áá»ááºááŒá áºáá«áááºá
âPrecise Language ááá¯áá¬áá±ážáááºááŒá®ážá¡áááá¹áá¬ááºááŒááºá·á á¯á¶áá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááá¯ááá¯ááá¯áá¬áá«á áááááá²á·á¡ááœá±ážá¡ááŒááºááœá±ááᯠáá±á¬áºááŒááá¯á· áááá»ááŒá®áž ááŸááºáááºáá²á· áá±á«áá¬áááœá±ááᯠáá°á·áá±áá¬áá²á·áá°áá±ážáá¬ážáááŒááºážáá«ááá áºáááºážá¡á¬ážááŒáá·áº ER ááŸá¬áá®áá»ááºááá¯á·ááœá±áá±á·á ááºááŒá±á¬áá±áá» áááºážá áá¬ážá áá±ááá¯á¶ážá áá¬ážáá²á· á¡ááŒá¬ážáá±á¬á¡ááá¯áá±á¬ááºá áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááá¯ááá·áºáá±ážááá¯á·áááá«áá°ážá (á¥ááá¬á¡áá±áá²á· - don't, can't) ááá¯áá»áá¯ážáá±á«á·áá±á«á·áá«ážáá«áž á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠááŸá±á¬ááºááŸá¬ážâááá«áááºá
ââComplex Sentence Structure á¡á á á¬ááŒá±á¬ááºážáá áºááŒá±á¬ááºážáá²á·áá áºááŒá±á¬ááºážáááºááœááºáá²á·á¡áá«ááŸá¬ áááááá¯á¶ážáá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±á áááŸá¯ááºááœá±ážáááºááá¯á·ááááá¬ážááá«áááºá
áááá¬á¡áá±áá²á·
â(Let's eat MgMG)áá¬áá¬ááŒááºááŒáá·áºááẠâáá±á¬ááºáá±á¬áá·áºááá¯á á¬ážáá¡á±á¬ááºááŒá áºáá±áá«áááºá ááááºáááºážááŸááºáááºáá¬á
â (Let's eat, MgMG)
"áá±á¬ááºáá±á¬ááºáá±...á á¬ážááŒáááº" ááá¯á·ááŒá áºáááŸá¬áá«á
âProper Grammar and Mechanics ER áá±ážááŒá®ážáá¬áá²á· áááááá±ážáá¬ážáá²á· Paragraphs ááœá±ááá¯ááŒááºá á áºáá±ážááá«áááºá á¡áááááá±á¬á· ááá¹áá«á áá¯ááºááŒááºáá¯ááºáááºá á¡áá¹ááá¬á¡ááŒá®ážá¡áá±ážáá²á· á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáááºáá¯á¶áá»á¬ážááᯠá¡áá°ážááá¯á áá¯ááºááŒá®ážá á áºâáá±ážááá«áááºá áá®ááá¯áá±áá¬ááœá±ááŸá¬ á¡ááŸá¬ážááœá±á áááºáá¯á¶á¡ááŸá¬ážááœá±ááŸááá±áá²á·ááẠWriting á¡ááŸá áºáá¬áááá¯áá»áááºážá á±ááŒá®áž á¡ááŸááºáááºážáá»á±á¬á·ááá¯ááºáá«áááºáá±á¬áºá
âAbsence of Informal Elements ááááá¬ážá áá¬á¡áá±ážá¡ááŒá®ážáá¯á¶ážááá±á¬á·á áá¬ážááŒá±á¬áá¬ááœáẠááá·áºááŒá±á¬áá±á·ááŸááá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá± (á¥ááᬠ- "like," "you know") á áá²á· á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠExtended Response ááŸá¬ááá·áºáá¯á¶ážáá¬ááœá±ááá¯ááŸá±á¬ááºáá»ááºááá«áááºááŸááºá á¡áá¯áááºáááºáá±ážááœá¬ážáá¬ááá±á¬á· ER áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá« á¡áá±ážááŒá®ážáá²á·ááááá¬ážá áá¬á¡áá»ááºááœá±ááᯠáá»áŸáá±áá±ážááœá¬ážáá¬áá²ááŒá áºáá«áááºááŸááºð©ð»âð«ð¬
Thank you for your time. I will be sharing more information soon, so don't miss out â join my channel!ðð»ââïžð
#TrKay
âObjective Tone ááá¯ááºááá¯ááºáááºááŒááºáá»ááºá áá¶á á¬ážáá»áẠáá«ááŸááá¯áẠáááºááá¯ááºááŸá¯ááœá±ááᯠáá±ážáá¬ážáá¬ááŸá±á¬ááºááŸá¬ááá«ááááºá áááá¬á¡áá±áá²á· "I think that... " "I believe that or I agree that" á áá²á·ááááááá¯ááºááŸáá¯ááºážááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá¬áá»áá¯ážááœá±á¡ááŒáẠá áááºáá¶á á¬ážáá»ááºááœááºáá²áá²á· á¡á²á·áá®á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠáá¯á¶ážáááá±ááŒá®ááá¯ááẠááááá¬ážááŒá®ážááŒááºááá¯á·ááá¯áá±áá«ááŒá®áá±á¬áºá
âThird-Person Perspective áá±áá¯áá»á¡á¬ážááŒáá·áº áááááá°áá¯áá¹ááá¯ááºáá±áá¬ááŒá áºáá²á· ( He, She, It, They) ááá¯á·ááá¯áááááá²á· Writing Paragraph áá²ááŸá¬áááºá·áá¯á¶ážááá¯á·ááá«áááºá áá®ááá¯ááŸááá¯ááºáá² ( I, We, You) ááá¯á·ááá¯áá¯á¶ážááá¯ááºááẠáááááá²á·áááºááá¯ááºááŸá¯á¡áá±ážááá±á¬áá±á¬ááºááœá¬ážáá¬ááá¯á· âááááá¬ážááŸá±á¬ááºáá»ááºááá²á·á¡áá»ááºááŒá áºáá«áááºá
âPrecise Language ááá¯áá¬áá±ážáááºááŒá®ážá¡áááá¹áá¬ááºááŒááºá·á á¯á¶áá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááá¯ááá¯ááá¯áá¬áá«á áááááá²á·á¡ááœá±ážá¡ááŒááºááœá±ááᯠáá±á¬áºááŒááá¯á· áááá»ááŒá®áž ááŸááºáááºáá²á· áá±á«áá¬áááœá±ááᯠáá°á·áá±áá¬áá²á·áá°áá±ážáá¬ážáááŒááºážáá«ááá áºáááºážá¡á¬ážááŒáá·áº ER ááŸá¬áá®áá»ááºááá¯á·ááœá±áá±á·á ááºááŒá±á¬áá±áá» áááºážá áá¬ážá áá±ááá¯á¶ážá áá¬ážáá²á· á¡ááŒá¬ážáá±á¬á¡ááá¯áá±á¬ááºá áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááá¯ááá·áºáá±ážááá¯á·áááá«áá°ážá (á¥ááá¬á¡áá±áá²á· - don't, can't) ááá¯áá»áá¯ážáá±á«á·áá±á«á·áá«ážáá«áž á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠááŸá±á¬ááºááŸá¬ážâááá«áááºá
ââComplex Sentence Structure á¡á á á¬ááŒá±á¬ááºážáá áºááŒá±á¬ááºážáá²á·áá áºááŒá±á¬ááºážáááºááœááºáá²á·á¡áá«ááŸá¬ áááááá¯á¶ážáá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±á áááŸá¯ááºááœá±ážáááºááá¯á·ááááá¬ážááá«áááºá
áááá¬á¡áá±áá²á·
â(Let's eat MgMG)áá¬áá¬ááŒááºááŒáá·áºááẠâáá±á¬ááºáá±á¬áá·áºááá¯á á¬ážáá¡á±á¬ááºááŒá áºáá±áá«áááºá ááááºáááºážááŸááºáááºáá¬á
â (Let's eat, MgMG)
"áá±á¬ááºáá±á¬ááºáá±...á á¬ážááŒáááº" ááá¯á·ááŒá áºáááŸá¬áá«á
âProper Grammar and Mechanics ER áá±ážááŒá®ážáá¬áá²á· áááááá±ážáá¬ážáá²á· Paragraphs ááœá±ááá¯ááŒááºá á áºáá±ážááá«áááºá á¡áááááá±á¬á· ááá¹áá«á áá¯ááºááŒááºáá¯ááºáááºá á¡áá¹ááá¬á¡ááŒá®ážá¡áá±ážáá²á· á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáááºáá¯á¶áá»á¬ážááᯠá¡áá°ážááá¯á áá¯ááºááŒá®ážá á áºâáá±ážááá«áááºá áá®ááá¯áá±áá¬ááœá±ááŸá¬ á¡ááŸá¬ážááœá±á áááºáá¯á¶á¡ááŸá¬ážááœá±ááŸááá±áá²á·ááẠWriting á¡ááŸá áºáá¬áááá¯áá»áááºážá á±ááŒá®áž á¡ááŸááºáááºážáá»á±á¬á·ááá¯ááºáá«áááºáá±á¬áºá
âAbsence of Informal Elements ááááá¬ážá áá¬á¡áá±ážá¡ááŒá®ážáá¯á¶ážááá±á¬á·á áá¬ážááŒá±á¬áá¬ááœáẠááá·áºááŒá±á¬áá±á·ááŸááá²á·á áá¬ážáá¯á¶ážááœá± (á¥ááᬠ- "like," "you know") á áá²á· á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠExtended Response ááŸá¬ááá·áºáá¯á¶ážáá¬ááœá±ááá¯ááŸá±á¬ááºáá»ááºááá«áááºááŸááºá á¡áá¯áááºáááºáá±ážááœá¬ážáá¬ááá±á¬á· ER áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá« á¡áá±ážááŒá®ážáá²á·ááááá¬ážá áá¬á¡áá»ááºááœá±ááᯠáá»áŸáá±áá±ážááœá¬ážáá¬áá²ááŒá áºáá«áááºááŸááºð©ð»âð«ð¬
Thank you for your time. I will be sharing more information soon, so don't miss out â join my channel!ðð»ââïžð
#TrKay
â€26ðšâð»2ð1
Hi everyone...ðð»ââïžð
áá®áá áºáá«ááŸá¬áá±á¬á· Extended Response áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬ á¡ááŸááºáá»á¬ážáá»á¬ážáááá¯á·á¡ááœáẠá¡áá±ážááŒá®ážâáá²á·á¡áááá¡áá»ááºáá±ážááœá±ááᯠTr. Kay áá²á·áá»ááºáááºáá±ážááá±áá±á¬áºááŒáá±ážááá¯ááºááá«áááºááŸááºá
1. Strong Thesis Statement and Well-Developed Argument: áááááá±á¬ááºáá²á·ááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯áá»ááºážá á®ááŸá¬áááºáá°á·áááºááᯠáááºáááºáááºááá¯áᬠááŸááºážááŸááºážáááºážáááºáž áá²á· áááºáá± (Evidence)ááŸáá·áºááᜠáá±ážáá¬ážáá±á¬áºááŒááá«áááºá ER ááŸá¬áá«áá²á· Argument ááŸá áºáá¯ááᯠááœá²ááŒááºážá áááºááŒá¬ááŒá®áž áááºá¡áá»ááºá ááá¯ááá¯ááºáá¬áá²á· á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· áá±á¬ááºáá¶áá¬ážáááºááá¯áá¬ááᯠáááááá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬ áááá»á áœá¬ááŒááºážáá¯á¶ááá«áááºá áááááá²á·áááºááŒááºáá»ááºááᯠáá±ážáá¬ááá¯ááºáá² áááºá á¬ááá¯ááºáááá¯áá±á¬ááºážáá²á·á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá± áá¯á¶ážáá¬ážáá²ááá¯áá¬ááᯠáááááá²á· Formal Style á¡ááœááºážááŸá¬áá±ážáá¬ážáááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá
2.Using Specific and Relevant Evidence from the Passages: áááááá±ážáá¬ážáá²á· á á¬ááá¯ááºááŸá áºáá¯áá²á áááá»áá²á· á¡áá»ááºá¡áááºááœá±(Information)á á¥ááá¬ááœá±(Example)áá²á·á¡áá±á¬ááºá¡áá¬áž(Fact)ááœá±ááᯠááá·áºááœááºážâáá±ážáá¬ážááá«áááºá á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±ááᯠááá¯ážáá¬ážááŒá®áž áááºá á¬âááŒá±á¬ááºážááááááá²á· á¡áááá¡áá»ááºááᯠáá±á¬ááºáá¶áááºá ááá±á¬ááºáá¶áá«áá°áž ááá¯áá¬ááá¯âáá±ážáá±ážááá«áááºááá«áá±ááá·áºá¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±(Fact)ááᯠáá±á¬áºááŒáá¯á¶áá²á·ááá¯á¶áá±á¬ááºáá«áá°ážá áá¬ááŒá±á¬áá·áº á¡á²áá®á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±á á¡áá±ážáá«ááŒá®áž áááááá²á· Response ááá¯áááºááá¯á¡á¬ážáá±á¬ááºážá á±áá²ááá¯áá¬áá«áá±ážáá¬ážááá¯ááºááá«áááºá
3. Well-Organized Essay Structure:
â¿â Intro á á¬ááá¯ááºááŸá¬ áááááá±á¬ááºáá¶ááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááŒá±á¬ááºá°ááœá±áá²á·á¡áááá¡áá»ááºááᯠááŸááºážááŸááºážáááºážáááºáž áá±ážáá¬áá±ážááá«áááºá
â¿â Body Paragraph ááŸá¬ááá±á¬á·á¡áááá¡áá»ááºááᯠáá±á¬ááºáá¶áá²á· á¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºáá áºáá¯á á®á¡ááœáẠBody 1, Body2, Body3 ááá¯áá»áá¯ážá¡ááá¯ááºááœá²ááŒá®áž á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· ááŸááºážááŒááá¯á·ááá¯á¡ááºáá«áááºá á á¬ááá¯ááºáá²á·áá áºáá¯áá»ááºážá á®ááŸá¬áááºážá¡ááŒá±á¬ááºážá¡áá¬á á¬ááŒá±á¬ááºáž (Topic sentence) áá«áááºááá·áºáá«áááºá
â¿â áá±á¬ááºáá¯á¶áž Conclusion ááŸá¬âáá±á¬á·áááááá²á· á¡ááááá±ážáá²á·áá²á·á¡áá»ááºâááœá±ááᯠáááá¯á¶ážáá»á¯ááºááŒááºážááŒáá·áºá¡áá¯á¶ážáááºáá±ážááá«áááºá
4. Clear and Concise Language: áá«ááá±á¬á·áááá»ááŒá®áž ááŸááºážáááºážáá²á· á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠáá¯á¶ážááá²á·ááááá¬ážááá·áºá áá¬áá áºáá¯ááŒá áºáá«áááºá ááŸá¯ááºááœá±ážáá²á· áá«áá»ááœá± (Complex Sentence Structure) áá²á· á¡áá¯á¶ážá¡ááŸá¯ááºážááœá±ááᯠááŸá±á¬ááºááá«áááºá á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±áá²á· á á¬ááŒá±á¬ááºážááœá±ááá¯áá±á¬ááŒá®ážáá¯á¶ážááá²á·á¡áá«ááŸá¬ Slang ááœá±ááá¯áá¯á¶ážáááá¯á¶ážááá¯á·ááá¯á¡ááºáá«áááºá
5. Correct Grammar, Spelling, and Punctuation: ááá¹áá«á á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážááŸáá·áº áá¯ááºááŒááºáá¯ááºááẠáá»á¬ážááá¯ááŸááºáááºá áœá¬ á¡áá¯á¶ážááŒá¯áááºááá«áááºá ER áá±ážááŒá®ážáá²á·á¡áá« áááááá²á·á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯áá»ááºážá á®ááœá±ááá¯ááŒááºá á áºááá¯ááºááŸáᬠáááºáá±áá¬ááŸá¬ááŸá¬ážáááºá áá¬ááœá±ááá¯áá²á·áá²ááá¯áᬠááá¯ážááœááºážááááŒááºááá¯ááºááŸá¬áá«á áá«á·ááŒá±á¬áá·áºááá¯á· ááŸááºáááºáá²á· ááá¹áá«á á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáá²á· áá¯ááºááŒááºáá¯ááºáááºááœá±ááᯠá¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŒááºážá áááááá²á· Writing ááᯠááá¯ááá¯âáá»á±á¬ááœááºá á±ááŒá®áž á¡ááŸááºáá±á¬ááºážáááá¯á· á¡áá±á¬ááºá¡áá° ááŒá áºá á±áá«áááºááŸááºá
á¡áá»á¯ááºá¡á¬ážááŒáá·áº ER á¡ááŸááºáá»á¬ážáá»á¬ážáááá¯á·ááá¯ááẠááá¯ááºáá¬áá²á· ááŒááºážáá¯á¶ááŸá¯á á á¬ááá¯ááºááœá±á á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· áá±á¬ááºáá¶ááŸá¯á á áá áºááá» ááœá²á·á ááºážááŸá¯áá²á· ááŸááºážáááºážáá²á· áá¬áá¬á áá¬áž á¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŸá¯ááœá±á á¡ááááá»áá«áááºá áááááá²á·áááºááŒááºáá»ááºááẠáá±ážáá¬ážáá²á· á á¬ááá¯ááºááœá±áá²á áááºá¡áá»ááºá ááá¯ááá¯ááºáá¬áá²ááá¯áá¬ááᯠá¡ááŒá±áá¶ááŒá®áž áááááá»áá»áá±ážáá¬ážááá¯ááºááŸáᬠááá¯áá»ááºáá²á·á¡ááŸááºááá¯áááŸáááá¯ááºááŸá¬ááŒá áºáá«áááºáð©ð»âððšð»âðð¥
That's everything I wanted to share with you all. Thank you for your engagement and your time, and have a good night ðð»ââïžð
#TrKay
áá®áá áºáá«ááŸá¬áá±á¬á· Extended Response áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬ á¡ááŸááºáá»á¬ážáá»á¬ážáááá¯á·á¡ááœáẠá¡áá±ážááŒá®ážâáá²á·á¡áááá¡áá»ááºáá±ážááœá±ááᯠTr. Kay áá²á·áá»ááºáááºáá±ážááá±áá±á¬áºááŒáá±ážááá¯ááºááá«áááºááŸááºá
1. Strong Thesis Statement and Well-Developed Argument: áááááá±á¬ááºáá²á·ááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯áá»ááºážá á®ááŸá¬áááºáá°á·áááºááᯠáááºáááºáááºááá¯áᬠááŸááºážááŸááºážáááºážáááºáž áá²á· áááºáá± (Evidence)ááŸáá·áºááᜠáá±ážáá¬ážáá±á¬áºááŒááá«áááºá ER ááŸá¬áá«áá²á· Argument ááŸá áºáá¯ááᯠááœá²ááŒááºážá áááºááŒá¬ááŒá®áž áááºá¡áá»ááºá ááá¯ááá¯ááºáá¬áá²á· á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· áá±á¬ááºáá¶áá¬ážáááºááá¯áá¬ááᯠáááááá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬ áááá»á áœá¬ááŒááºážáá¯á¶ááá«áááºá áááááá²á·áááºááŒááºáá»ááºááᯠáá±ážáá¬ááá¯ááºáá² áááºá á¬ááá¯ááºáááá¯áá±á¬ááºážáá²á·á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá± áá¯á¶ážáá¬ážáá²ááá¯áá¬ááᯠáááááá²á· Formal Style á¡ááœááºážááŸá¬áá±ážáá¬ážáááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá
2.Using Specific and Relevant Evidence from the Passages: áááááá±ážáá¬ážáá²á· á á¬ááá¯ááºááŸá áºáá¯áá²á áááá»áá²á· á¡áá»ááºá¡áááºááœá±(Information)á á¥ááá¬ááœá±(Example)áá²á·á¡áá±á¬ááºá¡áá¬áž(Fact)ááœá±ááᯠááá·áºááœááºážâáá±ážáá¬ážááá«áááºá á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±ááᯠááá¯ážáá¬ážááŒá®áž áááºá á¬âááŒá±á¬ááºážááááááá²á· á¡áááá¡áá»ááºááᯠáá±á¬ááºáá¶áááºá ááá±á¬ááºáá¶áá«áá°áž ááá¯áá¬ááá¯âáá±ážáá±ážááá«áááºááá«áá±ááá·áºá¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±(Fact)ááᯠáá±á¬áºááŒáá¯á¶áá²á·ááá¯á¶áá±á¬ááºáá«áá°ážá áá¬ááŒá±á¬áá·áº á¡á²áá®á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±á á¡áá±ážáá«ááŒá®áž áááááá²á· Response ááá¯áááºááá¯á¡á¬ážáá±á¬ááºážá á±áá²ááá¯áá¬áá«áá±ážáá¬ážááá¯ááºááá«áááºá
3. Well-Organized Essay Structure:
â¿â Intro á á¬ááá¯ááºááŸá¬ áááááá±á¬ááºáá¶ááŒá®ážáá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááŒá±á¬ááºá°ááœá±áá²á·á¡áááá¡áá»ááºááᯠááŸááºážááŸááºážáááºážáááºáž áá±ážáá¬áá±ážááá«áááºá
â¿â Body Paragraph ááŸá¬ááá±á¬á·á¡áááá¡áá»ááºááᯠáá±á¬ááºáá¶áá²á· á¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºáá áºáá¯á á®á¡ááœáẠBody 1, Body2, Body3 ááá¯áá»áá¯ážá¡ááá¯ááºááœá²ááŒá®áž á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· ááŸááºážááŒááá¯á·ááá¯á¡ááºáá«áááºá á á¬ááá¯ááºáá²á·áá áºáá¯áá»ááºážá á®ááŸá¬áááºážá¡ááŒá±á¬ááºážá¡áá¬á á¬ááŒá±á¬ááºáž (Topic sentence) áá«áááºááá·áºáá«áááºá
â¿â áá±á¬ááºáá¯á¶áž Conclusion ááŸá¬âáá±á¬á·áááááá²á· á¡ááááá±ážáá²á·áá²á·á¡áá»ááºâááœá±ááᯠáááá¯á¶ážáá»á¯ááºááŒááºážááŒáá·áºá¡áá¯á¶ážáááºáá±ážááá«áááºá
4. Clear and Concise Language: áá«ááá±á¬á·áááá»ááŒá®áž ááŸááºážáááºážáá²á· á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ááᯠáá¯á¶ážááá²á·ááááá¬ážááá·áºá áá¬áá áºáá¯ááŒá áºáá«áááºá ááŸá¯ááºááœá±ážáá²á· áá«áá»ááœá± (Complex Sentence Structure) áá²á· á¡áá¯á¶ážá¡ááŸá¯ááºážááœá±ááᯠááŸá±á¬ááºááá«áááºá á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±áá²á· á á¬ááŒá±á¬ááºážááœá±ááá¯áá±á¬ááŒá®ážáá¯á¶ážááá²á·á¡áá«ááŸá¬ Slang ááœá±ááá¯áá¯á¶ážáááá¯á¶ážááá¯á·ááá¯á¡ááºáá«áááºá
5. Correct Grammar, Spelling, and Punctuation: ááá¹áá«á á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážááŸáá·áº áá¯ááºááŒááºáá¯ááºááẠáá»á¬ážááá¯ááŸááºáááºá áœá¬ á¡áá¯á¶ážááŒá¯áááºááá«áááºá ER áá±ážááŒá®ážáá²á·á¡áá« áááááá²á·á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯áá»ááºážá á®ááœá±ááá¯ááŒááºá á áºááá¯ááºááŸáᬠáááºáá±áá¬ááŸá¬ááŸá¬ážáááºá áá¬ááœá±ááá¯áá²á·áá²ááá¯áᬠááá¯ážááœááºážááááŒááºááá¯ááºááŸá¬áá«á áá«á·ááŒá±á¬áá·áºááá¯á· ááŸááºáááºáá²á· ááá¹áá«á á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáá²á· áá¯ááºááŒááºáá¯ááºáááºááœá±ááᯠá¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŒááºážá áááááá²á· Writing ááᯠááá¯ááá¯âáá»á±á¬ááœááºá á±ááŒá®áž á¡ááŸááºáá±á¬ááºážáááá¯á· á¡áá±á¬ááºá¡áá° ááŒá áºá á±áá«áááºááŸááºá
á¡áá»á¯ááºá¡á¬ážááŒáá·áº ER á¡ááŸááºáá»á¬ážáá»á¬ážáááá¯á·ááá¯ááẠááá¯ááºáá¬áá²á· ááŒááºážáá¯á¶ááŸá¯á á á¬ááá¯ááºááœá±á á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±áá²á· áá±á¬ááºáá¶ááŸá¯á á áá áºááá» ááœá²á·á ááºážááŸá¯áá²á· ááŸááºážáááºážáá²á· áá¬áá¬á áá¬áž á¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŸá¯ááœá±á á¡ááááá»áá«áááºá áááááá²á·áááºááŒááºáá»ááºááẠáá±ážáá¬ážáá²á· á á¬ááá¯ááºááœá±áá²á áááºá¡áá»ááºá ááá¯ááá¯ááºáá¬áá²ááá¯áá¬ááᯠá¡ááŒá±áá¶ááŒá®áž áááááá»áá»áá±ážáá¬ážááá¯ááºááŸáᬠááá¯áá»ááºáá²á·á¡ááŸááºááá¯áááŸáááá¯ááºááŸá¬ááŒá áºáá«áááºáð©ð»âððšð»âðð¥
That's everything I wanted to share with you all. Thank you for your engagement and your time, and have a good night ðð»ââïžð
#TrKay
â€17ð2
Greetings, and welcome back, learners.ð©ð»âð«ð RLA áá²á· Extended Response áá±ážáá¬ážâáá²á·á¡áá« á
áá¬ážáá¯á¶ážá ááá á០á
áá á¡ááœááºážáá±ážááŸááá¯áá»ááºáá²á· Scores ááááºááá¯áá¬ááááŒá®ážááŒá®áá¬ážá áá¬á·ááŒá±á¬áá·áº á¡á²á·ááá¯áá±ážááá¯á·á¡áá±ážááŒá®ážáá¬áá²..? ááá¯áá¬ááá¯ááá¯ááŒá®ážáá¬ážáááºááœá¬ážá¡á±á¬áẠTr.Kay's Channels ááá±ááŸááºážááŒáá±ážááœá¬ážááŸá¬ááŒá
áºáá«áááºááŸááºáðð
â¡Suggested Paragraph Length: GED áá²á· Guide Line á¡á ER ááŸá¬á á¬ááá¯ááºáá±ážááá¯ááºá០áá¯áá áºááá¯ááºááá·áº áá±ážáá¬ážááẠá¡ááŒá¶ááŒá¯áá¬ážááŒá®ážá á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯ááœáẠáá¯á¶ážááŒá±á¬ááºážá០áá¯áá áºááŒá±á¬ááºáž áá«áááºááá·áºáááºááá¯ááŒá®ážáááºááŸááºâáá±ážáá¬ážáá«áááºá áá«á·ááŒá±á¬áá·áº ááá¬áá¡á¬ážááŒáá·áº ááœááºááŒáá·áºáááºááá¯ááẠá á¬áá¯á¶ážááẠááá-á áá ááŒá¬ážááŸáâáá±áá¬ááŒá±á¬áá·áºáá²ááŒá áºáá«áááºá
â¡Demonstrating Writing Skills: áááá¡áá»ááºáááŒá±á¬áá¬ážáá²á·á¡ááá¯ááºážáááá¯ááºáá¬áá² 300 á¡á±á¬ááºáá±ážáá¬ááá¯á·á 500 áááºáá»á±á¬áºááœááºááŒá®áž á á¬áá¯á¶ážáááºááá¯áá±á¬ááºážáá¬ážâá¡á±á¬ááºáá±ážáá¬ážááŒááºážá áááááá²á· Argument á¡áá±ážá¡áá¬ážááá¯ááŸáááºáá»á á±ááŒá®áž áá»áŸá±á¬áºááŸááºážáá¬ážáá²á·á¡ááŸááºáá²á·áááºážáá² ááœá²áá»á±á¬áºá á±ááá¯ááºáá«áááºá
â¡Fully Developed Argument: áááááá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááá¯ááºááœá±ááᯠá á±á·á á±á·á ááºá áẠááœá²ááŒááºážá áááºááŒá¬ááŒá®áž ááá¯ááºáá¯á¶áá±á¬ á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážáá»á¬áž(well-supported argument)á áááºáá±áá»á¬áž(evidence)á
áááá¬áá»á¬áž(example)ááŒáá·áºáá±ážáá¬ážááŒá®áž á á¬áá¯á¶ážáááºááᯠááá¯áá¬áááºáá¯áá¬áááŸáááá±á¡á±á¬ááºáá±áá±áááºáááºáá±ážáá¬ážáááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá
áá«ááá¯áááºáá±á¬á· ER ááŸá¬áá¬á·ááŒá±á¬áá·áºáááºááŸááºáá¬ážáá²á·á á¬ážáá¯á¶ážáááºá¡ááœááºážâááŸáâáá±ááŸáᬠá¡ááŸááºááááºááá¯áá¬áá¬ážáááºááŒá®ááá¯á· áá»áŸá±á¬áºááá·áºáá«áááºá á¡ááá¯áá«áá±á¬áºááŒááœá¬ážáá²á·á¡áá»ááºáá¯á¶ážáá»ááºááá¯áá±áá»á¬áá±ážááŸááºáá¬ážááá¯á·á¡áá±ážááŒá®ážáá«áááºá á¡ááá áá®áá»ááºá¡ááŒá¶âááŒá¯áá»ááºáá¬ááá±á¬á· Extended Response ááá¯á á¬áá¯á¶ážááẠááá áá»á±á¬áºáá»á±á¬áºáá±á¬ááºáá±ážááá¯ááºáááºááá¯áá²áááááá²á· Argument ááá¯á¶áá±á¬ááºáá±ááŸá¬áá²ááŒá áºáá«áááºááŸááºá
Thank you for your time and attention. I hope you perform well on your exam.ðð»ââïžð
#TrKay
â¡Suggested Paragraph Length: GED áá²á· Guide Line á¡á ER ááŸá¬á á¬ááá¯ááºáá±ážááá¯ááºá០áá¯áá áºááá¯ááºááá·áº áá±ážáá¬ážááẠá¡ááŒá¶ááŒá¯áá¬ážááŒá®ážá á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯ááœáẠáá¯á¶ážááŒá±á¬ááºážá០áá¯áá áºááŒá±á¬ááºáž áá«áááºááá·áºáááºááá¯ááŒá®ážáááºááŸááºâáá±ážáá¬ážáá«áááºá áá«á·ááŒá±á¬áá·áº ááá¬áá¡á¬ážááŒáá·áº ááœááºááŒáá·áºáááºááá¯ááẠá á¬áá¯á¶ážááẠááá-á áá ááŒá¬ážááŸáâáá±áá¬ááŒá±á¬áá·áºáá²ááŒá áºáá«áááºá
â¡Demonstrating Writing Skills: áááá¡áá»ááºáááŒá±á¬áá¬ážáá²á·á¡ááá¯ááºážáááá¯ááºáá¬áá² 300 á¡á±á¬ááºáá±ážáá¬ááá¯á·á 500 áááºáá»á±á¬áºááœááºááŒá®áž á á¬áá¯á¶ážáááºááá¯áá±á¬ááºážáá¬ážâá¡á±á¬ááºáá±ážáá¬ážááŒááºážá áááááá²á· Argument á¡áá±ážá¡áá¬ážááá¯ááŸáááºáá»á á±ááŒá®áž áá»áŸá±á¬áºááŸááºážáá¬ážáá²á·á¡ááŸááºáá²á·áááºážáá² ááœá²áá»á±á¬áºá á±ááá¯ááºáá«áááºá
â¡Fully Developed Argument: áááááá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááá¯ááºááœá±ááᯠá á±á·á á±á·á ááºá áẠááœá²ááŒááºážá áááºááŒá¬ááŒá®áž ááá¯ááºáá¯á¶áá±á¬ á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážáá»á¬áž(well-supported argument)á áááºáá±áá»á¬áž(evidence)á
áááá¬áá»á¬áž(example)ááŒáá·áºáá±ážáá¬ážááŒá®áž á á¬áá¯á¶ážáááºááᯠááá¯áá¬áááºáá¯áá¬áááŸáááá±á¡á±á¬ááºáá±áá±áááºáááºáá±ážáá¬ážáááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá
áá«ááá¯áááºáá±á¬á· ER ááŸá¬áá¬á·ááŒá±á¬áá·áºáááºááŸááºáá¬ážáá²á·á á¬ážáá¯á¶ážáááºá¡ááœááºážâááŸáâáá±ááŸáᬠá¡ááŸááºááááºááá¯áá¬áá¬ážáááºááŒá®ááá¯á· áá»áŸá±á¬áºááá·áºáá«áááºá á¡ááá¯áá«áá±á¬áºááŒááœá¬ážáá²á·á¡áá»ááºáá¯á¶ážáá»ááºááá¯áá±áá»á¬áá±ážááŸááºáá¬ážááá¯á·á¡áá±ážááŒá®ážáá«áááºá á¡ááá áá®áá»ááºá¡ááŒá¶âááŒá¯áá»ááºáá¬ááá±á¬á· Extended Response ááá¯á á¬áá¯á¶ážááẠááá áá»á±á¬áºáá»á±á¬áºáá±á¬ááºáá±ážááá¯ááºáááºááá¯áá²áááááá²á· Argument ááá¯á¶áá±á¬ááºáá±ááŸá¬áá²ááŒá áºáá«áááºááŸááºá
Thank you for your time and attention. I hope you perform well on your exam.ðð»ââïžð
#TrKay
â€10ð2ð2ð¥°1
ðER Guide by Tr.Kay's Channel áá²á·áááºá¹ááŒááºáá¯áá±á¬ááºážáááºá¹ááá¬âïž
áááºá¹ááá¬ááŸááá±á¬áááºá¹ááŒááºá¡áá»áááºá¡áá«âáá±ážááŸá¬ ááŒááºáá¬ááá¯ááºáá¶áá°áááá¯ááºáá¶áá¬ážáá»á¬ážá¡áá±á«ááºáž áá±ážáááºáááºážááœá¬á ááá¯ááºá áááºááŸá áºáá«ážáá»ááºážáá¬áá»ááºážáá¬ááŒá®áž ááááááá¯á·ááá¯áá»ááºáá²á· ááá¬áá±ážáááºážááá¯ááºá á¡áá¯ááºá¡ááá¯ááºá¡ááœáá·áºá¡áááºážáá»á¬ážáá² ááá¯ážáááºá¡á±á¬ááºááŒááºááŒáá«á á±ááŸááºá
ááá¯á·á¡ááŒáẠáááºááŒá®ážáá¯á¶ážáá«ážáááºááŸáááºážáá»á±á¬áºááœáŸá¬ážááŒá®áž á¡á±ážáá»ááºážáá¬áá¬áá«á á±ááŒá±á¬ááºážáá¯áá±á¬ááºážáá±áá¹áá¬ááá¯á·áááºáá¯ááºááá«áááºá áá°á·áááᬠá¡ááºáááẠáááºáááºážááá¯áá«áááºá ááá¯áá²á· áááºáááºážáá¬áááŸá¬ á¡áá»áááºááŸáá áẠáá¬áá¬ááá¬ážá á¡á±á¬ááºááŒááºááŸá¯áá²á· áááááááááºáááºááŸá¯á¡ááœáẠááŒáá¯ážá á¬ážááá¯á· á¡áá»áááºáááºážáá±ááŒáá«ááŒá®á áá«ááŒá±á¬áá·áº ááá¬ážáá±á¡á±áž áááºážáááºááŸá¯áá²á· ááŸá áºáá áºáááºá¹ááá¬á¡áá»áááºá¡áá«áá ááŒá®áž ááŒáá¯ážá á¬ážá¡á¬ážáá¯ááºááŸá¯áá²á·á¡áá°ááŸáá¯á¶ážá áááºáááºáž á¡á±ážáá»ááºážááŒáá«á á±ááŒá±á¬ááºáž Tr.Kay ááŸáá¯ááœááºáá±á¬ááºážááá¯á·áááá¯ááºááá«áááºááŸááºáðð»ââïžð
#TrKay
áááºá¹ááá¬ááŸááá±á¬áááºá¹ááŒááºá¡áá»áááºá¡áá«âáá±ážááŸá¬ ááŒááºáá¬ááá¯ááºáá¶áá°áááá¯ááºáá¶áá¬ážáá»á¬ážá¡áá±á«ááºáž áá±ážáááºáááºážááœá¬á ááá¯ááºá áááºááŸá áºáá«ážáá»ááºážáá¬áá»ááºážáá¬ááŒá®áž ááááááá¯á·ááá¯áá»ááºáá²á· ááá¬áá±ážáááºážááá¯ááºá á¡áá¯ááºá¡ááá¯ááºá¡ááœáá·áºá¡áááºážáá»á¬ážáá² ááá¯ážáááºá¡á±á¬ááºááŒááºááŒáá«á á±ááŸááºá
ááá¯á·á¡ááŒáẠáááºááŒá®ážáá¯á¶ážáá«ážáááºááŸáááºážáá»á±á¬áºááœáŸá¬ážááŒá®áž á¡á±ážáá»ááºážáá¬áá¬áá«á á±ááŒá±á¬ááºážáá¯áá±á¬ááºážáá±áá¹áá¬ááá¯á·áááºáá¯ááºááá«áááºá áá°á·áááᬠá¡ááºáááẠáááºáááºážááá¯áá«áááºá ááá¯áá²á· áááºáááºážáá¬áááŸá¬ á¡áá»áááºááŸáá áẠáá¬áá¬ááá¬ážá á¡á±á¬ááºááŒááºááŸá¯áá²á· áááááááááºáááºááŸá¯á¡ááœáẠááŒáá¯ážá á¬ážááá¯á· á¡áá»áááºáááºážáá±ááŒáá«ááŒá®á áá«ááŒá±á¬áá·áº ááá¬ážáá±á¡á±áž áááºážáááºááŸá¯áá²á· ááŸá áºáá áºáááºá¹ááá¬á¡áá»áááºá¡áá«áá ááŒá®áž ááŒáá¯ážá á¬ážá¡á¬ážáá¯ááºááŸá¯áá²á·á¡áá°ááŸáá¯á¶ážá áááºáááºáž á¡á±ážáá»ááºážááŒáá«á á±ááŒá±á¬ááºáž Tr.Kay ááŸáá¯ááœááºáá±á¬ááºážááá¯á·áááá¯ááºááá«áááºááŸááºáðð»ââïžð
#TrKay
â€9ð4ð³1
áááááá²á· Extended Response ááá¯á¡ááá á¡ááá¯ááºážáá¯á¶ážááá¯ááºážáá²á· á¡áá²ááŒááºá¡ááŸááºáá±ážáááºááá¯áá¬áááá²á·áá¬ážá á¡á²á·áá¬ááœá±ááá¬ááœá±áá²..? áá¬ááŒá±á¬áá·áºá¡áá±ážááŒá®ážááá¬áá²..? áá áá¯ážááááºáá«áá²á·áTr.Kay áááá¯ááŒá®ážáá¬ážáááºááá±á¬áá±á«ááºá¡á±á¬áẠáá»á±á¬ááºážáá¬ážááœá±á¡ááœááºáá»áŸáá±áá±ážááŸá¬áá²ááŒá áºáá«áááºááŸááºáð©ð»âð«ð
1ïžâ£Analysis of Arguments and Use of Evidence (2 points):
á á¬ááá¯ááºááŸá áºáá¯áá²á á¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºááœá±ááá¯áá±ážáá¬ážááá²á·á¡áá«ááŸá¬ ááááááááºáá±á¬áẠáá¬ážáááºááŒá®ážáá¯á¶ážáááºááá¯ááºáá²ááá¯áá¬á á áºáá±ážááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá á¡áááá¡á¬ážááŒáá·áºáááºá¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºá ááá¯á¡á¬ážáá±á¬ááºážáááºááá¯áá¬ááᯠáá±á¬ááºáá¶ááá¯á· á á¬áá¬ážáá²á áááá»ááŒá®ážáááºááá¯ááºáá²á· á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±ááᯠáááºáá±á¬áẠáááá±á¬ááºá áœá¬ á¡áá¯á¶ážááŒá¯ááá¯ááºáá²ááá¯áá¬áááºá áááááá²á·á¡áá±ážá¡áá¬ážáᬠ'ááá¯á¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºááœá±ááᯠáá¯á¶ážáááºáá²á·á¡áá¯ááºááá¯áá² á¡á¬áá¯á¶á áá¯ááºáá¬ážááá¬ážá áá«ááŸááá¯áẠá á¬áá¬ážááᯠá¡áá»ááºážáá»á¯ááºáᬠ(ááá¯á·) áááááá²á· áááºááŒááºáá»ááºááᯠááŒá±á¬áá±áá¬áá¬áž' ááá¯áá¬á á áºáá±ážááŒá®ážá¡ááŸááºáá±ážáá²á·á¡ááá¯ááºážáá²ááŒá áºáá«áááºá
2ïžâ£Development of Ideas and Organizational Structure (2 points): áááºá¡ááŒá±á¬ááºážááŒáá»ááºááœá±ááá±á¬á· áááááá²á·á¡áááá¡áá»áẠ(thesis) ááᯠáááºáá±á¬ááºáá ááŸááºážááŸááºážáááºážáááºážáá²á· áá¯áá¹ááááŸáááŸá áááºááŒááá¯ááºáá²ááá¯áá¬ááá¯á á áºáá±ážáá¬áá²ááŒá áºáá«áááºá áá«á·ááŒá±á¬áá·áºá á¬áá¬ážáá²á Evidence ááœá±áá²á· áá¶á·ááá¯ážááŒá®áž áááááá²á· á¡áá¯ááºáá®áá¬ááᯠáááºáá±á¬ááºáá±á¬ááºážá¡á±á¬ááºáá±ážáá¬ážááá¯ááºáá²ááá¯áá¬á¡ááŒáẠááŸááºážáááºážáá²á· áááá«ááºáž (Intro)á ááá¯ááºáááºááá¯ááºááœá±(Body)áá²á· áááá¯á¶áž(Conclusion)áá²á·á¡áá° áááááá²á· Essay ááá¯ááááºáá²áááá±á¬ááºá áœá¬ ááœá²á·á ááºážááá¯ááºáá²á·áá¬áž ááá¯áá¬ááá¯áá«á á áºáá±ážáá¬ááŒá áºáá«áááºá á¡áá±ážááŒá®ážáá¯á¶ážááá±á¬á· Transition Words ááœá±ááᯠááŸááºáááºá áœá¬áá¯á¶ážáááºáá²á·áá¬ážááá¯áá¬áá«á á áºáá±ážááŒá®ážá¡ááŸááºáá±ážááŒááºážááŒá áºáá«áááºá
3ïžâ£Clarity and Command of Standard English Conventions (2 points): Standard English ááá¯á¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŒá®áž áááááá²á·á¡áá¯ááºáá®áá¬áá²á·á á¬ááá¯ááºáá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«áááá±á¬ááºá áœá¬âáá¯á¶ážáá¬ážáá¬ážáááá¯á¶ážáá¬ážáá¬áž ááá¯áá¬á á áºáá±ážáá¬áá²ááŒá áºáá«áááºá áá«áá»áááºáá±á¬ááºáá¯á¶á ááá¹áá«á áá¯ááºááŒááºáá¯ááºáááºá á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáá²á· á áá¬ážáá¯á¶ážááœá±ážáá»ááºááŸá¯ááœá±ááᯠááá¯áá áá¯ááºááŒááºá á áºááá«áááºá áááá¬ážááá·áºáá¬ááá áºáá»áá¯á·á¡áá±ážá¡ááœá² á¡ááŸá¬ážááœá±á áááºááŸá±á¬ááºááœá¬ážááá¯á·ááá±áá²á·áááºážá áááºááŸá±á¬ááºáá¬ááœá±áá»á¬ážáá¬áá²á·á¡áá« ááŒá®ážáá¬ážáá²á·á¡ááŸá¬ážááŒá®ážáá áºáá¯ááŒá áºáá¬ááá¯ááºáááºááá¯áá¬áá«áá²á áá«ááŒá±á¬áá·áºááá¯á·áá»á±á¬ááºážáá¬ážááœá± ááá¯á áá¯ááºááá·áºáá¯á¶ážááẠá á¬ááá¯ááŒá±ááŒá®ážááá¯ááºáž ááŒááºá á áºááá¯á·ááá¯á¡ááºáá¬áá«áá²á áá®á¡ááá¯ááºážááŸá¬ááá·áºááœááºážá¡ááŸááºáá°ááŒááºážááẠáááááá²á· ááŒááºáááºá á áºáá±ážááá¯ááºááŸá¯á¡áá±á«áºááŸá¬ áá°áááºáá±áá¬ááŒá±á¬áá·áºááŒá áºáá«áááºá áá®áá±á¬ááºááá¯áááºáá±á¬á· Extended Response áá²á·á¡ááŸááºáá±ážá ááºážáá»ááºážá¡ááŒá±á¬ááºážáá¬ážáááºáááá·áºáááºááá¯á·áá»áŸá±á¬áºááá·áºáá«áááºááŸááºá
Always remember, you can't change the past studying you've done, but you can control your mindset and effort right now. Focus on staying calm, reading carefully, and doing your best on each question..!ðð»ââïžð
#TrKay
â€16ð5ð1
May I have your attention pleaseâïž
RLA áá²á· Extended Response ááá¯á¶ááŸááºááá¯ááẠáá áºááŸá áºááŸá¬ áá±á«ááºážá ááºááŸá áºáá¯ááá¯áá²áá±ážááŒá®ážááŸáá·áºáá±ážáá¬áá«á 2025 áá²á·ááŸá áºá ááŸá¬ááᯠá¡á¬ážáá¯á¶ážááááŒáá²á·á¡ááá¯ááºáž Green Energy áá²á· High-speed Rail ááá¯áá²á·áá±á«ááºážá ááºá¡áá áºááŸá áºáá¯ááᯠset á¡áá±á«áºáá°áááºááŒá®ážáá±ážáá¬áá«á Tr.Kay ááŒá±ááá¯áá²á·áá¯ááºážá Green Energy áá²áá«áá¬áá²á·áá¬ááŒá áºáá«áááºá áá«áá±ááá·áºá¡áá¯ááá±á¬ áá±ážáááá¯ááºážááŸá¬ ááŒá±ááá¯áá°ááœá±áá¶ááá±ááŒá¬ážáá±ááá¬á Robotics á¡ááŒáẠBio_Corn , Technology áá²á·á¡ááºá ááºáá²á· áá±á«ááºážá ááºááœá±áá«áá¬áá¬áááºááá¯ááŒá®áž ááŒá¬ážáá±ááááºáá±á«á·á 2024 áá¯ááºážááá«áá¬áá²á·áá²á· áá±á«ááºážá ááºááœá±áá«áááºáá±ážáá¬áááºááá¯ááŒá®áž áá áºáá»áá¯á·ááááºážâáá°ááá±ááŒáááºá á¡ááŒá±á¡áá±ááááºáá°ááŸáááááá¯ááºáá¬ááá¯á· Topics ááŒáááºááœá¬ážáá»áááºááá¯ááºáá²ááŸááááá¯á áááºá¡áá áºáá áºááœá±áá«ááá¯ááºáá¬áá²ááŒá áºááá¯ááºáá«áááºá áááºááá¯áá²ááŒá áºááŒá áºáá« GED áááºááá±á¬á· áá¬ááŸáá¯á¶á·ááŒááºááŒááºážáááŸááá±ážáá¬ááá¯á· ááááá¡áááºááá·áºááŒá áºáá²á·á¡áá»áááºááŸáᬠáááºááŒá±ááá¯á· á¡á¬ážáá¯á¶ážááá¯á¡ááŒá¶áá±ážáá»ááºáá«áááºá áááºááá¯áá² áá±á«ááºážá ááºáááŒá±á¬ááºážááŒá±á¬ááºáž ER áá²á· Format ááá¯á¡áá¯á¶ážáá»ááŒá®áž áá±ážáá¬ážááá¯ááºááẠá¡ááŸááºááŒáá·áºáááá¯ááºáá«áááºááŸááºáðð
Focus on thorough preparation and a confident approach to your exam. Take the necessary time to navigate this stage of your academic journey successfully.ð©ð»âððšð»âð
#TrKay
RLA áá²á· Extended Response ááá¯á¶ááŸááºááá¯ááẠáá áºááŸá áºááŸá¬ áá±á«ááºážá ááºááŸá áºáá¯ááá¯áá²áá±ážááŒá®ážááŸáá·áºáá±ážáá¬áá«á 2025 áá²á·ááŸá áºá ááŸá¬ááᯠá¡á¬ážáá¯á¶ážááááŒáá²á·á¡ááá¯ááºáž Green Energy áá²á· High-speed Rail ááá¯áá²á·áá±á«ááºážá ááºá¡áá áºááŸá áºáá¯ááᯠset á¡áá±á«áºáá°áááºááŒá®ážáá±ážáá¬áá«á Tr.Kay ááŒá±ááá¯áá²á·áá¯ááºážá Green Energy áá²áá«áá¬áá²á·áá¬ááŒá áºáá«áááºá áá«áá±ááá·áºá¡áá¯ááá±á¬ áá±ážáááá¯ááºážááŸá¬ ááŒá±ááá¯áá°ááœá±áá¶ááá±ááŒá¬ážáá±ááá¬á Robotics á¡ááŒáẠBio_Corn , Technology áá²á·á¡ááºá ááºáá²á· áá±á«ááºážá ááºááœá±áá«áá¬áá¬áááºááá¯ááŒá®áž ááŒá¬ážáá±ááááºáá±á«á·á 2024 áá¯ááºážááá«áá¬áá²á·áá²á· áá±á«ááºážá ááºááœá±áá«áááºáá±ážáá¬áááºááá¯ááŒá®áž áá áºáá»áá¯á·ááááºážâáá°ááá±ááŒáááºá á¡ááŒá±á¡áá±ááááºáá°ááŸáááááá¯ááºáá¬ááá¯á· Topics ááŒáááºááœá¬ážáá»áááºááá¯ááºáá²ááŸááááá¯á áááºá¡áá áºáá áºááœá±áá«ááá¯ááºáá¬áá²ááŒá áºááá¯ááºáá«áááºá áááºááá¯áá²ááŒá áºááŒá áºáá« GED áááºááá±á¬á· áá¬ááŸáá¯á¶á·ááŒááºááŒááºážáááŸááá±ážáá¬ááá¯á· ááááá¡áááºááá·áºááŒá áºáá²á·á¡áá»áááºááŸáᬠáááºááŒá±ááá¯á· á¡á¬ážáá¯á¶ážááá¯á¡ááŒá¶áá±ážáá»ááºáá«áááºá áááºááá¯áá² áá±á«ááºážá ááºáááŒá±á¬ááºážááŒá±á¬ááºáž ER áá²á· Format ááá¯á¡áá¯á¶ážáá»ááŒá®áž áá±ážáá¬ážááá¯ááºááẠá¡ááŸááºááŒáá·áºáááá¯ááºáá«áááºááŸááºáðð
Focus on thorough preparation and a confident approach to your exam. Take the necessary time to navigate this stage of your academic journey successfully.ð©ð»âððšð»âð
#TrKay
ð16ð5â€3
Extended Response áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬ááŒá®ážááŒá®ážáá±á¬áá±ážáááºáá²á·áá°áá±ážááœá±ááŸáááŒáá¬ážá á¡á²á·ááá¯áá»áá¯ážáá±ážááá¯á·áá² áááááá²á·á¡ááŸááºááœá±á¡ááœááºá áá¯ážááááºááááºááá¯áá¬ááá¯áá±á¬ áááá¬ážáá«ááá¬ážá áá®áá áºáá±á«ááºááŸá¬áá±á¬á· Writing á¡ááœááºááááá¬ážááá·áºá áá¬á¡áá»ááºáá±ážááœá±ááᯠâTr.Kay's channel áá±ážááá±áááºáááºáá±ážááŸá¬ááŒá áºáá«áááºááŸááºáð©ð»âð«ð
- Read the prompt and passages carefully. Make sure you understand the task and the arguments presented.
á á¬ááá¯ááºááœá±ááᯠááá¯áá áá¯áẠáááºáá«á áá±ážáá¬ážáá²á·á á¬ááá¯ááºááŸá áºáá¯á áááºááŒáá¬ážáá²á· Argument ááœá±ááᯠáá±áá»á¬áá¬ážáááºá¡á±á¬áẠáááºáá«á
- Plan your essay before writing. Create a brief outline to organize your thoughts and evidence.
áááááá²á· Extended Response ááá¯ááá±ážáá¬ážááẠáááºá¡ááá¯ááºááŸá¬áááºá á¬ááŒá±á¬ááºážáá±ážáááºááá¯áá¬áá¡á ááŒáá¯áááºááŒá®áž Plan ááœá²áá¬ážááá«áááºá áááááá²á· idea áá²á· evidence ááœá±ááá¯áááºáž outline áá±ážáá¯ááºáá¬ážáá«á
- Identify the main points and supporting evidence in each passage. Take notes if it helps.
á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯á á®ááŸá¬áá«áá²á· á¡áááá¡áá»ááºááœá±áá²á· á¡áá±á¬ááºá¡áá¬áž (evidence)ááœá±ááᯠáá±á¬áºáá¯ááºáá«á Note ááœá±áá¯ááºáá¬ážááẠá¡áá±á¬ááºá¡áá°ááŒá áºááá¯ááºáá«áááºá
- Focus on analyzing the arguments, not just summarizing them. Explain why one argument is better supported than the other, using specific examples from the texts.
Argument ááœá±ááᯠá¡áá»ááºážáá»á¯ááºáá¯á¶áá²á· ááá¯á¶áá±á¬ááºáá«áá°ážá ááœá²ááŒááºážá áááºááŒá¬ááá¯á· á¡á¬áá¯á¶á áá¯ááºáá«á áá¬ááŒá±á¬áá·áº á á¬ááá¯ááºáá áºáá¯á áá»ááºáá áºáá¯ááẠááá¯áá±á¬ááºážáááºááá¯áá¬ááᯠá á¬áá¬ážááœá±áá²á áááá»áá²á· á¥ááá¬ááœá±ááᯠáá¯á¶ážááŒá®áž áá±ážáá¬ážáá±ážááá«áááºá
- Use evidence from both passages to support your claims. Don't just focus on one side.
ááááâáá²á· Argument ááᯠáá±á¬ááºáá¶ááá¯á· á á¬ááá¯ááºááŸá áºáá¯á áá¯á¶ážá á¡áá±á¬ááºá¡áá¬ážááœá±ááᯠá¡áá¯á¶ážááŒá¯ááŒá®ážââáá±ážáá¬ážááá«áááºá
- Maintain a formal tone and use precise language. Avoid slang and personal opinions.
áááááá²á·á¡áááºá¡ááŒááºá á¡ááœá±ážá¡áá±á«áºááœá±áá²á· slang ááœá±ááá¯ááá·áºááœááºážáá±ážáá¬áá¬áá»áá°ážáááŸáááá«áá°ážá
- Manage your time effectively. Stick to your planned schedule to ensure you complete the essay.
Time Management ááẠExtended Response áá±ážáá¬ážáá²á·á¡áá«ááŸá¬á¡áá±ážááŒá®ážáá«áááºá á¡á²á·áá¬ááŒá±á¬áá·áºááá¯á· 45 minutes á¡ááœááºážááŸá¬ á¡áá»áááºááŸáááŸáá¡áá¯á¶ážáá»áááºááá¯á·ááºá¯á¡ááºáá«áááºá Er á¡ááœáẠTime Management áá¯ááºáááºážáá±ážááá¯áááºáá±ážáá¬ážáá«ááẠ‵ïžâ°
https://t.me/Educationalsections/7
- Proofread your essay for grammar, spelling, and punctuation errors.
ááá¹áá«á á á¬áá¯á¶ážáá±á«ááºážáá²á· áá¯ááºááŒááºáá¯ááºááẠá¡ááŸá¬ážááœá±ááŸáááááŸááá±áá»á¬á á áºáá±ážáá«á
By understanding these facts and practicing your essay writing skills, you can increase your confidence and improve your score on the GED Extended Response.ðð»ââïžð
#TrKay
â€20ð¥1
Good Evening Everyoneðð»ââïžð
ááááºážáá±á¬ááºážáá±ážáá áºáá¯ááŒá±á¬ááŒáá±ážáá«áááºááŸááºá ááá¯á¡áá«ááŸá¬âáá±á¬á· Bright Youths Hub Organization áá²á·á¡áá°áá°ážáá±á«ááºážááŒá®áž Tr.Kay ááá± RLA Reading+ Er á¡ááá¯ááºážááá¯áááºááŒá¬ážáá±ážááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá áá«á·âááŒá±á¬áá·áºááá¯á· Preparation ááŒá®ážáá¬ážáá²á·áá°áá»á¬ážá¡ááŒááºá áá¯ááŸá áá±á·áá¬áá°áá»á¬ážáá²á· Self-study ááá¬ážáá»á¬ážáá² áááºááŒá¬ážááá¯ááºáá«áááºááŸááºá ááááá¡áá±áá²á· RLA á¡ááá¯ááºážááŸá¬ á¡á¬ážáááºážááŸá¯ááá¯á¡ááºáá»ááºáá»á¬ážáááŸááá±áá¡á±á¬áẠáá®áá»ááºáá± ááá±á¡áá±á¬ááºážáá¯á¶ážáááºááŒá¬ážáá±ážááŸá¬ááá¯á· áááºáá±á¬áẠjoin ááá¯á·ááááºáá±á«áºááá¯ááºááá«áááºááŸááºá áá°á¡ááá·áºáááºááŸááá¬ááá¯á· ááŒááºááŒááºáá±ážáááºáŠážááá¯á·áá±á¬á·ááá¯áá«áááºááŸááºá áááºáááºážá¡ááºááŸá¶ááá¯á·á¡ááœááºâ€µïž
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3bUC6mr2I5sFISv4oKUC7zIYov2EluNL5l56AzdzKBGmnUw/viewform
#TrKay with loveð©ð»âð«ð
ááááºážáá±á¬ááºážáá±ážáá áºáá¯ááŒá±á¬ááŒáá±ážáá«áááºááŸááºá ááá¯á¡áá«ááŸá¬âáá±á¬á· Bright Youths Hub Organization áá²á·á¡áá°áá°ážáá±á«ááºážááŒá®áž Tr.Kay ááá± RLA Reading+ Er á¡ááá¯ááºážááá¯áááºááŒá¬ážáá±ážááŸá¬ááŒá áºáá«áááºá áá«á·âááŒá±á¬áá·áºááá¯á· Preparation ááŒá®ážáá¬ážáá²á·áá°áá»á¬ážá¡ááŒááºá áá¯ááŸá áá±á·áá¬áá°áá»á¬ážáá²á· Self-study ááá¬ážáá»á¬ážáá² áááºááŒá¬ážááá¯ááºáá«áááºááŸááºá ááááá¡áá±áá²á· RLA á¡ááá¯ááºážááŸá¬ á¡á¬ážáááºážááŸá¯ááá¯á¡ááºáá»ááºáá»á¬ážáááŸááá±áá¡á±á¬áẠáá®áá»ááºáá± ááá±á¡áá±á¬ááºážáá¯á¶ážáááºááŒá¬ážáá±ážááŸá¬ááá¯á· áááºáá±á¬áẠjoin ááá¯á·ááááºáá±á«áºááá¯ááºááá«áááºááŸááºá áá°á¡ááá·áºáááºááŸááá¬ááá¯á· ááŒááºááŒááºáá±ážáááºáŠážááá¯á·áá±á¬á·ááá¯áá«áááºááŸááºá áááºáááºážá¡ááºááŸá¶ááá¯á·á¡ááœááºâ€µïž
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3bUC6mr2I5sFISv4oKUC7zIYov2EluNL5l56AzdzKBGmnUw/viewform
#TrKay with loveð©ð»âð«ð
Google Docs
Bright Youths Hub ( GED RLA ááá¬áá«á á¡áááºáž )
Form áá±ážááᯠááŸááºáááºáá²á· Information ááœá±áá²á· á¡ááŒá®ážá¡áá ááŒááºá·áá±ážáá«áá±á¬áºááŸááºá·ð€ð
â€19ð2
áááºáááºážáá±ážá áá»ááºáá»ááºážááá¯áá°ááŒáá·áºááœá¬ážáá«ááŒá®ááŸááºá áá°ááœá±áá±á¬ááºáááºááŸááºáá¬ážáá²á· áŠážáá±áááºááá¯áá»á¬ážáá±ááá¯á· áá»áŸá±á¬á·ááá¯á·áá±á¬ááºáá¯ááºáá±ááá«áááºá Join áá±ážááŒáá²á·áá
áºáá±á¬ááºáá»ááºážá
á®ááá¯ááºážááᯠáá»á±ážáá°ážáááºáá«áááºááŸááºáð¥°ð
#TrKay
#TrKay
â€10ð4ð¢3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
á¡á¬ážáá¯á¶ážáá² áááºá¹ááá¬áá«ááŸááºá Extended Response áá²á· Format á¡ááá¯ááºážáá±ážááᯠTr.Kay's Channel ááŸâáá±áá¹áá¬ááŒáá·áºáá»áŸáá±áá±ážááŸá¬ááŒá áºáá«áááºáð©ð»âð«ð
ER áá²á· Format áá±ážáá¬ážááŒááºážááᯠáá®áá»áá·áºáá²á·á¡áá¯ááºáá®áá¬á¡ááŒááºá Files ááœá±áá²áááŸáá áºááá·áº á¡áá»ááºážáá»á¯ááºááŒá®áž Formal Style ááŒá áºá¡á±á¬ááºáá±áá»á¬áá±ážáá±ážáá±ážáá¬ážáá¬áá²ááŒá áºáá«áááºá áá®áá»ááºá·áá²á·áááºááœááºáá»ááºáâáá±á¬á· ááŒá±ááá¯ááá·áºáá»á±á¬ááºážáá¬ážááá°á¡ááœáẠááá¬áá«áá¡áá±áá²á·á¡ááŸá°áá±ážáá áºáá¯ááŒá¯áá¯ááºááŒááºááá¯á·áá«á ááá¯á¡ááºáá²á·áá°ááœá±á¡ááœáẠá¡áá¯á¶ážáá»ááá¯á·áá¡á±á¬áẠááŸá²ááœáá·áºáá«áá±ážáá¬ážáá«áááºááŸááºá áá®áá»ááºáá±ážáá¬ážáá¬ááá±á¬á· á á¯á á¯áá±á«ááºáž 5 ááá¯ááºááŒá áºááŒá®ážá á¡ááŒá¬áž Information ááœá±ááᯠááááá¡áá±ážáá¬ážáá² ááá·áºááá¬ááœááºáá°á¡á±á¬ááºáááºáž á¡áááºááá¯ááºáá¯á¶áž á¡ááá¯ážááŸááºážáá¯á¶ážáááºážáááºážáá±ážáá²á· áá±ážáá¬ážáá¬ážáá¬ááŒá áºáá«áááºá á¡áá¯áá±ážáá¬ážáá¬ážáá²á· Format áá±ážá áá®áá»áẠER áá±ážáá²á·áá¯ááºážáá¡áá¯á¶ážáá»áá²á·áá²á·áá¯á¶á á¶áá±ážááŒá áºáá«áááºá áá«ááá¯á០ááááááá±áá»á¬áá±ážááŒá¯á á¯ááŒá®ážáá±ážáááºááá¯ááẠáá®áá»áá·áºááᯠ6/6 Full Scores ááá¯áá«áááá¯ááºáááºáá±á¬áºáâšð€
á¡á¬ážáá¯á¶ážáá² á á¬áá±ážááœá²ááŸá¬ á¡áá±á¬ááºážáá¯á¶ážááŒá±ááá¯ááá¯ááºááŒá®áž ER ááŸá¬á¡áááºá¡áá²áááŸá á¡áá»áááºááá¯á¡ááœááºážááŸá¬ á¡ááŸááºá¡ááŒáá·áºááŒáá·áºáááááá±á¬ááºáá±á¬ááºáá±ážáá¬ážááá¯ááºááŒáá«á á±ááᯠáá®áá»ááºáá±á áá¯ááœááºáá±á¬ááºážáá±á¬ááºážááá¯ááºáá«áááºááŸááºáðð»ââïžâ¥ïž
#TrKay
â€âð¥35â€12