كيف تدرس للامتحان طريقة دراسة الفيزياء
تعتبر دراسة الفيزياء مشكلة أساسيّة تواجه العديد من الطلبة، من عدم قدرتهم على حلّ المسائل وحفظ القوانين الحسابية، والهدف الأساسي من دراسة الفيزياء هو النجاح فقط للدخول إلى الجامعة، ولكن يجب على الطالب تعلّم كيفيّة دراسة مادة الفيزياء بما تحتويه من قوانين مجرده، وتطبيقات علمية بحتة، والدراسة المنظّمة هي السبيل إلى النجاح في الفيزياء، فيقوم الطالب بتلخيص المادة العلمية من أفكار وقوانين وبشكل نقاط بحيث لا يتجاوز الملخص أكثر من صفحتين، بعد ذلك يقوم الطالب بحل بعض المسائل على كل قانون من الكتاب المدرسي أو من المصادر العلمية المختلفة، وبهذه الطريقة تترتب القوانين في ذهن الطالب بطريقة منظمة وإن نسي الطالب بعض النقاط فإنّه يستطيع أن يتذكّرها بالمزيد من التركيز، وبهذه الطريقة يستطيع الطالب وضع حدود للمادة والسيطرة عليها، ويجب على الطالب أن يحتفظ بالملخص لحين الحاجة. التركيز في الامتحان يعاني العديد من الطلبة من مشكلة عدم التركيز، ويستطعون الفهم على المدرس وحل المسائل التي تطلب منهم في الواجبات المنزلية، ولكي لا تختلط الأمور على الطالب يجب على الطالب تركيز الأفكار في ذهنه بشكل منظم، وحل جميع المسائل الامتحانات السابقة التي تجرى في المدرسة وغيرها حتى يصبح الامتحان موضوعاً روتينياً عند الطلاب. إنّ مشكلة حل المسائل في الفيزياء أنّها تستعمل الرياضيات، وبعد قراءة السؤال للمرة الأولى نرتب المعطيات ونحدد المطلوب ونكتب القانون الذي نحتاجه لحل السؤال، ونعوض القيم الموجودة في المسألة، وإذا كانت هناك بعض القيم غير الموجودة مع المعطيات نحاول إيجادها باستخدام القوانين السابقة ونعوّضها في العلاقة الرياضية للحصول على الحل. نصائح لدراسة مادة الفيزياء قراءة الوحدة قراءة سريعة من الكتاب الوزاريّ أو المخلّص الموجود لديك. حفظ نص التعريفات والقوانين الرياضيّة. حل المسائل الموجودة في الكتاب؛ لأنّ منها البسيط ومنها الصعب الذي يحتاج إلى بذل الجهد. حل الأمثلة الصعبة أكثر من مرة ومقارنة الحل بحل الكتاب. يجب فهم خطوات حل المسائل وليس حفظها لأن المسائل تختلف عن بعضها والحفظ يؤدّي إلى حلّ المسائل بطريقة خاطئة. مراجعة طريقة عمل الاجهزة العلمية ووظائفها، واستخداماتها، والرسم البياني، والقانون الرياضي. حفظ التعليل، وتفسير المسائل، والعوامل المعتمدة على التجارب. دراسة الإثباتات والاستنتاجات والتجارب. حل جميع أسئلة الكتاب، وفهم أسئلة الإختيار المتعدد. صنع خرائط وهمية لربط القوانين مع بعضها. يحتاج الطالب دائماً في دراسة الفيزياء القلم، والدفتر، والآلة الحاسبة.
تعتبر دراسة الفيزياء مشكلة أساسيّة تواجه العديد من الطلبة، من عدم قدرتهم على حلّ المسائل وحفظ القوانين الحسابية، والهدف الأساسي من دراسة الفيزياء هو النجاح فقط للدخول إلى الجامعة، ولكن يجب على الطالب تعلّم كيفيّة دراسة مادة الفيزياء بما تحتويه من قوانين مجرده، وتطبيقات علمية بحتة، والدراسة المنظّمة هي السبيل إلى النجاح في الفيزياء، فيقوم الطالب بتلخيص المادة العلمية من أفكار وقوانين وبشكل نقاط بحيث لا يتجاوز الملخص أكثر من صفحتين، بعد ذلك يقوم الطالب بحل بعض المسائل على كل قانون من الكتاب المدرسي أو من المصادر العلمية المختلفة، وبهذه الطريقة تترتب القوانين في ذهن الطالب بطريقة منظمة وإن نسي الطالب بعض النقاط فإنّه يستطيع أن يتذكّرها بالمزيد من التركيز، وبهذه الطريقة يستطيع الطالب وضع حدود للمادة والسيطرة عليها، ويجب على الطالب أن يحتفظ بالملخص لحين الحاجة. التركيز في الامتحان يعاني العديد من الطلبة من مشكلة عدم التركيز، ويستطعون الفهم على المدرس وحل المسائل التي تطلب منهم في الواجبات المنزلية، ولكي لا تختلط الأمور على الطالب يجب على الطالب تركيز الأفكار في ذهنه بشكل منظم، وحل جميع المسائل الامتحانات السابقة التي تجرى في المدرسة وغيرها حتى يصبح الامتحان موضوعاً روتينياً عند الطلاب. إنّ مشكلة حل المسائل في الفيزياء أنّها تستعمل الرياضيات، وبعد قراءة السؤال للمرة الأولى نرتب المعطيات ونحدد المطلوب ونكتب القانون الذي نحتاجه لحل السؤال، ونعوض القيم الموجودة في المسألة، وإذا كانت هناك بعض القيم غير الموجودة مع المعطيات نحاول إيجادها باستخدام القوانين السابقة ونعوّضها في العلاقة الرياضية للحصول على الحل. نصائح لدراسة مادة الفيزياء قراءة الوحدة قراءة سريعة من الكتاب الوزاريّ أو المخلّص الموجود لديك. حفظ نص التعريفات والقوانين الرياضيّة. حل المسائل الموجودة في الكتاب؛ لأنّ منها البسيط ومنها الصعب الذي يحتاج إلى بذل الجهد. حل الأمثلة الصعبة أكثر من مرة ومقارنة الحل بحل الكتاب. يجب فهم خطوات حل المسائل وليس حفظها لأن المسائل تختلف عن بعضها والحفظ يؤدّي إلى حلّ المسائل بطريقة خاطئة. مراجعة طريقة عمل الاجهزة العلمية ووظائفها، واستخداماتها، والرسم البياني، والقانون الرياضي. حفظ التعليل، وتفسير المسائل، والعوامل المعتمدة على التجارب. دراسة الإثباتات والاستنتاجات والتجارب. حل جميع أسئلة الكتاب، وفهم أسئلة الإختيار المتعدد. صنع خرائط وهمية لربط القوانين مع بعضها. يحتاج الطالب دائماً في دراسة الفيزياء القلم، والدفتر، والآلة الحاسبة.
مشاهدة "تجارب علمية: أيهما سيسقط أولاً الريشة أم الكرة؟ وكيف يعمل القفز المظلي؟" على YouTube
https://youtu.be/diDQTGhETsY
https://youtu.be/diDQTGhETsY
📕الكتاب المدرسي الإلكتروني📖 📖📖📖📖📖📖📖📖
إيمانا منا بأهمية العلم و المعرفة ومواكبة لعصر التكنولوجيا
ونظرا لما يتعرض له الوطن من الحرب والذي سبب عجزا في توفير الكتاب المدرسي
تتشرف الإدارة العامة للتعليم الإلكتروني بخدمة أبنائها الطلاب والطالبات في ربوع الوطن الحبيب من خلال توفير الكتاب المدرسي بصيغة. Pdf. آملين بهذا العمل أن ينال رضا الجميع
https://telegram.me/keyofthephysics
...........................................
ما عليك سوا الضغط على رابط الفصل الذي تريدة ثم سيتم تحويلك إلى صفحة الفصل المحدد الذي يحوي على جميع كتب المقرر الجزء الأول و الثاني
_________________
الكتاب المدرسي للصف الأول
http://cut-win.com/first
______________
للصف الثاني
http://cut-win.com/K2id
_______________
للصف الثالث
http://cut-win.com/ojc8E
________________
للصف الرابع
http://cut-win.com/gZSik
_________________
للصف الخامس
http://cut-win.com/1yZv
_________________
للصف السادس
http://cut-win.com/K2FIG
_________________
للصف السابع
http://cut-win.com/TMqxwFD
________________
للصف الثامن
http://cut-win.com/aQY
_______________
للصف التاسع
http://cut-win.com/wUw3
________________
للصف الأول الثانوي
http://cut-win.com/XE6
_________________
للصف الثاني الثانوي
http://cut-win.com/Dut8l
_________________
للصف الثالث الثانوي
http://cut-win.com/0HONBN
_________________
ساعد في نشر هذه الرسالة
لتساعد على استمرارية التعليم📝📝📝📝📝📝📝
فالتعليم أساس بناء الحضارة
وأساس بناء الأجيال التي يعول عليها بناء وطن
مع تحيات وزارة التربية والتعليم
الجمهورية اليمنية🇾🇪🇾🇪🇾🇪
قطاع المناهج📕📗📕📕
📗📗📗📕📕📕📕📕
كتب منهج اليمن
http://cut-win.com/SrX
إيمانا منا بأهمية العلم و المعرفة ومواكبة لعصر التكنولوجيا
ونظرا لما يتعرض له الوطن من الحرب والذي سبب عجزا في توفير الكتاب المدرسي
تتشرف الإدارة العامة للتعليم الإلكتروني بخدمة أبنائها الطلاب والطالبات في ربوع الوطن الحبيب من خلال توفير الكتاب المدرسي بصيغة. Pdf. آملين بهذا العمل أن ينال رضا الجميع
https://telegram.me/keyofthephysics
...........................................
ما عليك سوا الضغط على رابط الفصل الذي تريدة ثم سيتم تحويلك إلى صفحة الفصل المحدد الذي يحوي على جميع كتب المقرر الجزء الأول و الثاني
_________________
الكتاب المدرسي للصف الأول
http://cut-win.com/first
______________
للصف الثاني
http://cut-win.com/K2id
_______________
للصف الثالث
http://cut-win.com/ojc8E
________________
للصف الرابع
http://cut-win.com/gZSik
_________________
للصف الخامس
http://cut-win.com/1yZv
_________________
للصف السادس
http://cut-win.com/K2FIG
_________________
للصف السابع
http://cut-win.com/TMqxwFD
________________
للصف الثامن
http://cut-win.com/aQY
_______________
للصف التاسع
http://cut-win.com/wUw3
________________
للصف الأول الثانوي
http://cut-win.com/XE6
_________________
للصف الثاني الثانوي
http://cut-win.com/Dut8l
_________________
للصف الثالث الثانوي
http://cut-win.com/0HONBN
_________________
ساعد في نشر هذه الرسالة
لتساعد على استمرارية التعليم📝📝📝📝📝📝📝
فالتعليم أساس بناء الحضارة
وأساس بناء الأجيال التي يعول عليها بناء وطن
مع تحيات وزارة التربية والتعليم
الجمهورية اليمنية🇾🇪🇾🇪🇾🇪
قطاع المناهج📕📗📕📕
📗📗📗📕📕📕📕📕
كتب منهج اليمن
http://cut-win.com/SrX
📖الصف الثاني📖
اذا اثرت قوة على جسم مثبت حول مفصل فأنه يدور ويقال أن القوة عملت عزماً. ويتوقف على:
أ- مقدار القوة . ب- المسافة بين المفصل ونقطة تأثير القوة .
عزم القوة = ق × ل = نيوتن × م
إذا أثرت قوتان على جسم :
أ- إذا كانا على استقامة واحدة أو في اتجاهين متضادين فأن الجسم يكون مستقر إذا كان خط عملهما على استقامة واحدة .
ب- إذا كانت القوتان متوازيتان ( خط عملهما ليس على استقامة واحدة ) فأنه يحدث ازدواج ويدور الجسم إذا شرط الإزدواج هو وجود قوتين متساويتين ومتوازيتان ومتعاكسين.
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
اذا اثرت قوة على جسم مثبت حول مفصل فأنه يدور ويقال أن القوة عملت عزماً. ويتوقف على:
أ- مقدار القوة . ب- المسافة بين المفصل ونقطة تأثير القوة .
عزم القوة = ق × ل = نيوتن × م
إذا أثرت قوتان على جسم :
أ- إذا كانا على استقامة واحدة أو في اتجاهين متضادين فأن الجسم يكون مستقر إذا كان خط عملهما على استقامة واحدة .
ب- إذا كانت القوتان متوازيتان ( خط عملهما ليس على استقامة واحدة ) فأنه يحدث ازدواج ويدور الجسم إذا شرط الإزدواج هو وجود قوتين متساويتين ومتوازيتان ومتعاكسين.
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
Telegram
قناة الفيزياء التعليمية
قناة الفيزياء التعليمية قناة تهتم بتبسيط مناهج الفيزياء للثانوية العامة
العجلـة المركزيـة
عرفنا أن الجسم الذي يدور في مسار دائري تكون هناك قوة جذب نحو المركز ( قم ) ومن قانون جذب نحو المركز ( قم ) ومن قانون نيوتن الثاني.
قالجذب نحو المركز = ك × جـ م
ولكن العجلة المركزية تنشأ من تغير اتجاه السرعة، وتكون دائماً عمودية على اتجاهها.
س/ ما معنى أن العجلة المركزية = 5 م / ث2؟
معناه أن العجلة في اتجاه المركز وتنشأ عن القوة الجاذبة المركزية العمودية على اتجاه السرعة والتي تغير في متجه السرعة بمقدار 5 م/ث2.
ج م = م / ث2
ومنه يمكن حساب القوى الجاذبة نحو المركز:
قم = ك × ج م = ك × نيوتن
الزمن الدوري (ز): هوالزمن بالثواني الذي يستغرقه الجسم المتحرك في عمل دورة واحدة كاملة.
التـردد (f): هو عدد الدورات الكاملة التي يعملها الجسم المتحرك في 1 ثانية.
ووحدته: دورة / ث = هرتز، كيلوهرتز = 1000هرتز
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
عرفنا أن الجسم الذي يدور في مسار دائري تكون هناك قوة جذب نحو المركز ( قم ) ومن قانون جذب نحو المركز ( قم ) ومن قانون نيوتن الثاني.
قالجذب نحو المركز = ك × جـ م
ولكن العجلة المركزية تنشأ من تغير اتجاه السرعة، وتكون دائماً عمودية على اتجاهها.
س/ ما معنى أن العجلة المركزية = 5 م / ث2؟
معناه أن العجلة في اتجاه المركز وتنشأ عن القوة الجاذبة المركزية العمودية على اتجاه السرعة والتي تغير في متجه السرعة بمقدار 5 م/ث2.
ج م = م / ث2
ومنه يمكن حساب القوى الجاذبة نحو المركز:
قم = ك × ج م = ك × نيوتن
الزمن الدوري (ز): هوالزمن بالثواني الذي يستغرقه الجسم المتحرك في عمل دورة واحدة كاملة.
التـردد (f): هو عدد الدورات الكاملة التي يعملها الجسم المتحرك في 1 ثانية.
ووحدته: دورة / ث = هرتز، كيلوهرتز = 1000هرتز
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
Telegram
قناة الفيزياء التعليمية
قناة الفيزياء التعليمية قناة تهتم بتبسيط مناهج الفيزياء للثانوية العامة
ً: الحركة الاهتزازية
نحن نعرف أن سبب حدوث الصوت هو الإهتزاز في الأحبال الصوتية، ولكي نفهم معنى الاهتزاز يجب دراسة.
( 1 ) - اهتزاز بندول بسيط. حرك ثقل مربوط بخيط حركة خفيفة يميناً أو يساراً واتركه حر الحركة تشاهد أن الثقل يتحرك في اتجاهين متضادين على جانبى موضع استقراره (م)، ويتكرر ذلك بانتظام، وتسمى ذلك الحركة الاهتزازيه
الحركة الاهتزازية: هي اهتزاز جسم حول موضع سكونه في اتجاهين متضادين، وفي فترات زمنية متساوية.
أو: هي حركة جسم حول موضع سكونه بحيث يكرر نفس حركته في فترات زمنية متساوية.
ولتفسير ذلك.
الكتلة عند ( م ) تتأثر بوزنها لأسفل = ك د، وشد في الخيط لأعلى.
عند إزاحتها باليد إلى النقطة ( أ ) مبتعدة عن ( م ) بمسافة ( Δ س)
فإن مركبة الوزن يمكن تحليلها إلى مركبتين ( و جتا q ) في اتجاه معاكس لقوة الشد،(وجا q) هي القوة التي تحاول ارجاع الكتلة إلى موضعها الأصلي.
ق = - وجا q = - ك د جا q
وتدل الإشارة السالبة هنا على أن القوة تحاول ارجاع الجسم.
عند عودة الجسم من ( أ ) إلى ( م ) تعمل القوى المعيدة على تحويل طاقة الوضع التي اكتسبتها الكتلة إلى طاقة حركة فتزداد سرعة الجسم، وتقل الإزاحة ويصل إلى م، ولكن عندها السرعة أكبر ما يمكن (طاقة الوضع = صفر ).
يعبر الجسم النقطة(م ) في الاتجاه المضاد وتتناقص سرعته حتى تصل إلى الصفر عند(أ َ)، ولكن تعمل القوة المعيدة على إعادته وهكذا تستمر الحركة يميناً ويساراً حول موضع السكون.
سعـــــة الاهتزازة: هي أقصى إزاحة يبعد بها الجسم المهتز عن موضع سكونه في اتجاه ما.
الاهتزازة الكاملة: هي الحركة التي يعملها الجسم المهتز عندما يمر بموضع سكونه مرتين متتاليين وفي نفس الاتجاه.
قوانين اهتزاز البندول:
( 1 ) ق المراجعة = - وجا ه = -ك د جا ه
ويمكن ه بالتقدير الدائري ه= ردايان
لصغر هذه الزاوية يمكن اعتبار أن جا ه =ه
ق = - × Δ س ، ونظراً لثبوت ك، د، ل
ق = ك × جـ = - ثابت × Δ س
أي أن العجلة تتناسب مع الإزاحة وفي إتجاه معاكس لها.
( 2 ) زمن اهتزازة كاملة واحدة ( الزمن الدوري ) = 2 π ث
( 3 ) التردد == هرتز
ملاحظة :- الرسم في الكتاب المدرسي
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
نحن نعرف أن سبب حدوث الصوت هو الإهتزاز في الأحبال الصوتية، ولكي نفهم معنى الاهتزاز يجب دراسة.
( 1 ) - اهتزاز بندول بسيط. حرك ثقل مربوط بخيط حركة خفيفة يميناً أو يساراً واتركه حر الحركة تشاهد أن الثقل يتحرك في اتجاهين متضادين على جانبى موضع استقراره (م)، ويتكرر ذلك بانتظام، وتسمى ذلك الحركة الاهتزازيه
الحركة الاهتزازية: هي اهتزاز جسم حول موضع سكونه في اتجاهين متضادين، وفي فترات زمنية متساوية.
أو: هي حركة جسم حول موضع سكونه بحيث يكرر نفس حركته في فترات زمنية متساوية.
ولتفسير ذلك.
الكتلة عند ( م ) تتأثر بوزنها لأسفل = ك د، وشد في الخيط لأعلى.
عند إزاحتها باليد إلى النقطة ( أ ) مبتعدة عن ( م ) بمسافة ( Δ س)
فإن مركبة الوزن يمكن تحليلها إلى مركبتين ( و جتا q ) في اتجاه معاكس لقوة الشد،(وجا q) هي القوة التي تحاول ارجاع الكتلة إلى موضعها الأصلي.
ق = - وجا q = - ك د جا q
وتدل الإشارة السالبة هنا على أن القوة تحاول ارجاع الجسم.
عند عودة الجسم من ( أ ) إلى ( م ) تعمل القوى المعيدة على تحويل طاقة الوضع التي اكتسبتها الكتلة إلى طاقة حركة فتزداد سرعة الجسم، وتقل الإزاحة ويصل إلى م، ولكن عندها السرعة أكبر ما يمكن (طاقة الوضع = صفر ).
يعبر الجسم النقطة(م ) في الاتجاه المضاد وتتناقص سرعته حتى تصل إلى الصفر عند(أ َ)، ولكن تعمل القوة المعيدة على إعادته وهكذا تستمر الحركة يميناً ويساراً حول موضع السكون.
سعـــــة الاهتزازة: هي أقصى إزاحة يبعد بها الجسم المهتز عن موضع سكونه في اتجاه ما.
الاهتزازة الكاملة: هي الحركة التي يعملها الجسم المهتز عندما يمر بموضع سكونه مرتين متتاليين وفي نفس الاتجاه.
قوانين اهتزاز البندول:
( 1 ) ق المراجعة = - وجا ه = -ك د جا ه
ويمكن ه بالتقدير الدائري ه= ردايان
لصغر هذه الزاوية يمكن اعتبار أن جا ه =ه
ق = - × Δ س ، ونظراً لثبوت ك، د، ل
ق = ك × جـ = - ثابت × Δ س
أي أن العجلة تتناسب مع الإزاحة وفي إتجاه معاكس لها.
( 2 ) زمن اهتزازة كاملة واحدة ( الزمن الدوري ) = 2 π ث
( 3 ) التردد == هرتز
ملاحظة :- الرسم في الكتاب المدرسي
💡 قناة الفيزياء التعليمية 💡
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
🔘قناة تهتم بتبسيط مادة الفيزياء من خلال قيامها بنشر
╔════════━ஜ۩ஜ━════════╗
❶-| دروس في مادة الفيزياء. 📜🖥
❷-| تجارب في مادة الفيزياء .🔬🔭
❸-| كتب متنوعة في مجال الفيزياء. 📙📔📒📕📓 📚
❹-| حلول لمسائل في الفيزياء. 📝
❺-| افكار وطرق حديثة في تدريس الفيزياء.
❻-| معلومات فيزيائية تربط الفيزياء بالواقع.
❼-| مشاريع فيزيائية
╚════════━ஜ۩ஜ━════════╝
••••━━━❉🌸💡🌸❉━━━••••
للإشتراك بالقناة إضغط على الرابط
https://telegram.me/EducationalPhysics
و اضغط على كلمة "إشترك"
⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓ ⇓
✒️ قناةالفيزياءالتعليمية🖋
Telegram
قناة الفيزياء التعليمية
قناة الفيزياء التعليمية قناة تهتم بتبسيط مناهج الفيزياء للثانوية العامة
كيف.تتخلص.من.توتر.الامتحانات؟.tt
⁉️قلق الامتحان من أكثر المشكلات التي يعاني منها الطلبة في المراحل الدراسية المختلفة، هي القلق والتوتر عند الاستعداد لتقديم الامتحانات ، مما يؤدي إلى ضعف التركيز عند الطالب ، وبالتالي ضعف في التحصيل الدراسي لدى هذا الطالب ، وهي مشكلة تواجه الغالبية العظمى من الطلبة ، ففي هذه الحالة يجب على الطالب البحث عن الحلول الناجعة والجذرية للتخلص من هذه المشكلة ، ليصبح قادراً على الوصول إلى النجاح والتفوق.
#الأسباب
▪️ يعود القلق من الامتحانات إلى العديد من الأسباب وهي :
1⃣ تقصير الطالب في دراسته وعدم اتباع أسلوب الدراسة اليومية للمواد ، ممّا يؤدي إلى تراكم المواد الدراسية عليه ، وبالتالي الصعوبة في دراستها وحفظها.
2⃣ ضعف وقلة ثقته بنفسه، والتفكير السلبي الذي يسيطر عليه.
3⃣ دور الأهل في تكوين شعور القلق والتوتر من الامتحان ، من خلال التوقعات السلبية لنتائج أبنائهم ، والاستهانة في قدرات هؤلاء الأبناء.
4⃣ الطموحات المفرطة والعالية لبعض الطلبة ، تكون سبباً في تكوين شعور القلق عند الامتحان.
5⃣ المنافسة بين الطلبة للحصول على النتيجة الأفضل من بينهم.
6⃣ تفكير الطالب بأنه قد نسي ما درسه قبل الامتحان.
خطوات.التخلص.من.قلق.الامتحان.tt
💠 الخطوات التي يجب القيام بها للتخلص من الخوف والقلق من الامتحان وهي :
1⃣ عندما يشعر الطالب بأنه نسي كل ما درسه قبل الامتحان ، فعليه أن يصرف هذه الفكرة عن ذهنه فهي وساوس والأوهام ، لأن المعلومات قد تخزينها في الذاكرة ، ويتم استرجاعها على الفور ، لمجرد البدء بالإجابة عن أسئلة الامتحان ، لذلك يتوجب على الطالب أن يتوكل على الله ، ويتخلص من هذه الأوهام.
2⃣ التعامل مع الامتحان على أنه أمر طبيعي وعادي ، كغيره من الأمور التي يقوم بها الطالب في حياته.
3⃣ يجب أن يثق الطالب بنفسه وبقدراته ، لأنّه الوحيد المسؤول عن هذه الثقة ، فإذا تمتّع الطالب بثقة عالية ، يضمن حصوله على التركيز المناسب ، وبالتالي التحصيل العلمي المرتفع والعكس صحيح.
4⃣ تجنّب مقارنه قدراته وإمكانياته مع غيره من الطلبة ، لأنّ كل طالب له قدرت وإمكانيات تختلف عن غيره من الطلبة ، فعندما يتجنب هذا النوع من المقارنات ، يستطيع التركيز على إمكانياته وتطويريا.
5⃣ تركيز الطالب على جميع جوانبه الإيجابية قبل الدخول إلى الامتحان ، وقناعته المطلقة بأنّه قادر على تحقيق النجاح في هذا الامتحان ، والحصول على علامة مرتفعة.
6⃣ اتباع الطرق الصحيحة عند الدراسة والاستعداد للامتحان ، كتوفير المكان الملائم للدراسة من ناحية الهدوء والإضاءة والجلوس المريح ؛ لأنّ ذلك يساعد على ترسيخ وتثبيت المعلومات ، وتجنب نسيانها.
7⃣ التركيز على تناول الوجبات الغذائية في أوقاتها ، والتي تحتوي على العناصر الضرورية للجسم والذاكرة ، والتركيز على تناول الخضروات والفواكه الطازجة والألبان.
8⃣ تجنّب تناول المشروبات التي تحتوي على نسب عالي من المنبهات ، كالإفراط في تناول الشاي والقهوة قبل الامتحان.
بالنجاح والتوفيق لكل الطلبة الأعزاء 🌹
https://telegram.me/EducationalPhysics
⁉️قلق الامتحان من أكثر المشكلات التي يعاني منها الطلبة في المراحل الدراسية المختلفة، هي القلق والتوتر عند الاستعداد لتقديم الامتحانات ، مما يؤدي إلى ضعف التركيز عند الطالب ، وبالتالي ضعف في التحصيل الدراسي لدى هذا الطالب ، وهي مشكلة تواجه الغالبية العظمى من الطلبة ، ففي هذه الحالة يجب على الطالب البحث عن الحلول الناجعة والجذرية للتخلص من هذه المشكلة ، ليصبح قادراً على الوصول إلى النجاح والتفوق.
#الأسباب
▪️ يعود القلق من الامتحانات إلى العديد من الأسباب وهي :
1⃣ تقصير الطالب في دراسته وعدم اتباع أسلوب الدراسة اليومية للمواد ، ممّا يؤدي إلى تراكم المواد الدراسية عليه ، وبالتالي الصعوبة في دراستها وحفظها.
2⃣ ضعف وقلة ثقته بنفسه، والتفكير السلبي الذي يسيطر عليه.
3⃣ دور الأهل في تكوين شعور القلق والتوتر من الامتحان ، من خلال التوقعات السلبية لنتائج أبنائهم ، والاستهانة في قدرات هؤلاء الأبناء.
4⃣ الطموحات المفرطة والعالية لبعض الطلبة ، تكون سبباً في تكوين شعور القلق عند الامتحان.
5⃣ المنافسة بين الطلبة للحصول على النتيجة الأفضل من بينهم.
6⃣ تفكير الطالب بأنه قد نسي ما درسه قبل الامتحان.
خطوات.التخلص.من.قلق.الامتحان.tt
💠 الخطوات التي يجب القيام بها للتخلص من الخوف والقلق من الامتحان وهي :
1⃣ عندما يشعر الطالب بأنه نسي كل ما درسه قبل الامتحان ، فعليه أن يصرف هذه الفكرة عن ذهنه فهي وساوس والأوهام ، لأن المعلومات قد تخزينها في الذاكرة ، ويتم استرجاعها على الفور ، لمجرد البدء بالإجابة عن أسئلة الامتحان ، لذلك يتوجب على الطالب أن يتوكل على الله ، ويتخلص من هذه الأوهام.
2⃣ التعامل مع الامتحان على أنه أمر طبيعي وعادي ، كغيره من الأمور التي يقوم بها الطالب في حياته.
3⃣ يجب أن يثق الطالب بنفسه وبقدراته ، لأنّه الوحيد المسؤول عن هذه الثقة ، فإذا تمتّع الطالب بثقة عالية ، يضمن حصوله على التركيز المناسب ، وبالتالي التحصيل العلمي المرتفع والعكس صحيح.
4⃣ تجنّب مقارنه قدراته وإمكانياته مع غيره من الطلبة ، لأنّ كل طالب له قدرت وإمكانيات تختلف عن غيره من الطلبة ، فعندما يتجنب هذا النوع من المقارنات ، يستطيع التركيز على إمكانياته وتطويريا.
5⃣ تركيز الطالب على جميع جوانبه الإيجابية قبل الدخول إلى الامتحان ، وقناعته المطلقة بأنّه قادر على تحقيق النجاح في هذا الامتحان ، والحصول على علامة مرتفعة.
6⃣ اتباع الطرق الصحيحة عند الدراسة والاستعداد للامتحان ، كتوفير المكان الملائم للدراسة من ناحية الهدوء والإضاءة والجلوس المريح ؛ لأنّ ذلك يساعد على ترسيخ وتثبيت المعلومات ، وتجنب نسيانها.
7⃣ التركيز على تناول الوجبات الغذائية في أوقاتها ، والتي تحتوي على العناصر الضرورية للجسم والذاكرة ، والتركيز على تناول الخضروات والفواكه الطازجة والألبان.
8⃣ تجنّب تناول المشروبات التي تحتوي على نسب عالي من المنبهات ، كالإفراط في تناول الشاي والقهوة قبل الامتحان.
بالنجاح والتوفيق لكل الطلبة الأعزاء 🌹
https://telegram.me/EducationalPhysics
Telegram
قناة الفيزياء التعليمية
قناة الفيزياء التعليمية قناة تهتم بتبسيط مناهج الفيزياء للثانوية العامة
المكثف ببساطة
يعمل المكثف مهما اختلف شكله وحجمه وسعته على تخزين الشحنات الكهربائية وارسالها دفعة واحدة حيث... https://t.co/URb4IjvztW
يعمل المكثف مهما اختلف شكله وحجمه وسعته على تخزين الشحنات الكهربائية وارسالها دفعة واحدة حيث... https://t.co/URb4IjvztW
Facebook
فيزياء من سوريا
المكثف ببساطة يعمل المكثف مهما اختلف شكله وحجمه وسعته على تخزين الشحنات الكهربائية وارسالها دفعة واحدة حيث يتحسن الرفع لدى الرافعة كما في الفديو