🇺🇿Рынок онлайн-образования Узбекистана стремительно растет

Аналитическое агентство Smart Ranking представило результаты анализа рынка онлайн-образования Узбекистана в 2024 году.

Согласно отчету, в анализируемом периоде общий объем рынка EdTech достиг $9️⃣,9️⃣ млн, выручка топ-35 компаний составила более $9️⃣,3️⃣ млн, что на 9️⃣4️⃣% выше уровня 2023 года.

• Основным драйвером роста рынка стал сегмент детского образования, объем которого превысил $2,6 млн (х11 к прошлому году). Наиболее популярными направлениями обучения детей стали программирование и ИТ-технологии.
• Объем сегмента ДПО и бизнес-образования составил $3,8 млн (+57% к 2023 году).
• В топе профессий – Python- и Frontend-разработчики, тестировщики.

Лидерами рынка стали:
➡️Lerna, онлайн-платформа для корпоративного обучения, принадлежащая холдингу Skillbox, – объем выручки составил $2️⃣,2️⃣ млн (+2️⃣2️⃣% к 2023 году)
➡️Mohirdev, онлайн-платформа по обучению программированию и ИТ-профессиям, – $1️⃣,2️⃣ млн (х3️⃣,7️⃣ к 2023 году)
➡️Leader School, онлайн-школа, предлагающая программы дошкольного, начального и среднего образования, – $1️⃣ млн (х6️⃣ к 2023 году).

В краткосрочной перспективе эксперты прогнозируют дальнейший рост рынка на фоне:
🔵развития ИТ-инфраструктуры и высокой потребности бизнеса в высококвалифицированных кадрах, особенно в сфере ИТ
🔵повышения интереса родителей к образованию детей
🔵государственной поддержки отрасли.

При этом основными ограничениями развития рынка остаются:
🔵недоверие к онлайн-форматам обучения
🔵низкий уровень ИТ-грамотности населения
🔵низкая платежеспособность населения.

EDU Trends&Analytics

#узбекистан #тренды #smartranking #образование #edtech_мир

Write the World представила бесплатного ИИ-помощника для юных авторов

Международная некоммерческая организация Write the World* анонсировала запуск бесплатного ИИ-помощника – Clara, разработанной специально для поддержки начинающих писателей в возрасте 13–19 лет.

▪️Виртуальный наставник призван поддерживать раскрытие авторского стиля, развитие творческого мышления и укрепление уверенности в себе.

Принцип работы Clara базируется на методологии сократовской педагогики ⏩ искусственный интеллект не осуществляет самостоятельное создание текстов, а задает направляющие вопросы, стимулируя мыслительный процесс и содействуя:
▪️формированию тем произведений
▪️выстраиванию структурированного повествования
▪️улучшению стиля письма
▪️повышению аргументированности высказываний и ясности изложения.

Более ▪️▪️▪️ подростков из разных стран, участвующих в тестировании Clara, отметили ее помощь в расширении кругозора, углублении проработки сюжетов и эмоциональной вовлеченности в творчество, подчеркнув чувство понимания и поддержки, аналогичное взаимодействию с чутким преподавателем или близким другом.

Инструмент доступен на глобальной платформе. Кроме того, Write the World предоставляет возможность интегрировать Clara в образовательные программы средних и старших классов с помощью Clara for Classrooms.

Бриттани Коллинз, директор по образованию Write the World

В отличие от стандартных инструментов с искусственным интеллектом, предназначенных для автоматической генерации текстов, Clara помогает подросткам–писателям раскрыть их творческий потенциал и авторский стиль. Она поддерживает учеников осмысленными и персональными вопросами, способствуя развитию аналитического мышления и творческих способностей.

* Некоммерческая организация Write the World создана при поддержке Гарвардского университета и объединяет свыше 120 тыс. учащихся и педагогов из более чем 125 стран, предоставляя эффективные инструменты развития навыков письма, критического мышления и коммуникации молодых писателей.

EDU Trends&Analytics

#writetheworld #ии #навыкиписьма #образование #edtech

Томские молодые ученые представили инновационные разработки в сфере ИИ

Институт искусственного интеллекта AIRI совместно с Томским государственным университетом подвели итоги летней школы по искусственному интеллекту «Лето с AIRI»*.

Цель проекта «Лето с AIRI» – развитие научно-практического потенциала молодых специалистов в сфере искусственного интеллекта посредством углубленного освоения практических навыков и новейших методов машинного обучения.

✅Проект направлен на подготовку квалифицированных кадров, способных эффективно применять современные технологии ИИ в науке и промышленности, расширяя возможности карьерного развития и участия в разработке значимых научных проектов.

Участниками проекта стали студенты и молодые ученые – бакалавры 2–4 курсов, магистры, аспиранты российских вузов и образовательных организаций, обучающиеся на естественно-научных и технических специальностях.

✔️В рамках летней школы «Лето с AIRI» молодые ученые приняли участие в обучающих интенсивах под руководством ведущих экспертов в области ИИ, практических семинарах, а также разработке исследовательских проектов по актуальным направлениям применения ИИ.

✔️По итогам обучения состоялась защита выполненных проектов перед научным жюри, в состав которого вошли представители AIRI, ТГУ, МГУ, МФТИ, ВШЭ, Сбера, Авито, МТУСИ, Сколтеха и других ведущих научных центров и ИТ-компаний.

Разработка проектов осуществлялась по следующим направлениям:
🟢улучшение качества распознавания речи и голоса (голосовая биометрия)
🟢создание высокоэффективных языковых моделей нового поколения
🟢разработка генеративных моделей синтеза данных
🟢применение ИИ в химии и фармакологии
🟢развитие мультимодальных систем интеграции визуальной и звуковой информации.

🎌Лучшим признан социально значимый проект по анализу изображений домашних питомцев с применением продвинутых алгоритмов искусственного интеллекта.

В мероприятии приняли участие ▪️▪️ молодых исследователей из более чем ▪️▪️ регионов России.

Вячеслав Гойко, директор Института анализа больших данных и искусственного интеллекта ТГУ

Менее чем за две недели интенсива участники летней школы смогли освоить компетенции, овладеть которыми в обычном учебном процессе потребовалось бы не менее одного года. То, чему студенты научились во время школы, ляжет в основу их будущей карьеры и новых научных проектов.

* «Лето с AIRI» – летняя школа по искусственному интеллекту для молодых ученых проводится с 2022 года. За четыре года существования школы было получено более 2,5 тыс. заявок со всей страны.

EDU Trends&Analytics

#airi #ии #томск #тгу #образование #edtech

🇨🇳Университеты Китая приоритизируют внедрение искусственного интеллекта

MIT Technology Review* провела всесторонний анализ** образовательных стратегий ведущих университетов Китая.

❗️Полученные результаты свидетельствуют о фундаментальной смене образовательной парадигмы, где ИИ из запрещенного инструмента трансформируется в базовый компонент учебного процесса.

Изменение образовательного ландшафта проявляется в последовательном внедрении вузами ИИ-технологий и новых подходов к обучению, в частности:
⚪️создании специализированных учебных заведений: ведущие вузы открывают профильные колледжи и факультеты, направленные исключительно на подготовку специалистов в области ИИ
⚪️введении обязательных курсов по ИИ: изучение основ ИИ становится обязательным компонентом образовательных программ для всех студентов независимо от специальности
⚪️интеграции ИИ в традиционные дисциплины, стимулируя междисциплинарность и формирование цифровых компетенций.

При этом китайская система образования использует исключительно отечественные ИИ-разработки (DeepSeek и Qwen), сохраняя высокий уровень автономии от зарубежных решений и контроля за безопасностью данных.

Новая образовательная парадигма вузов Китая призвана укрепить позиции страны в глобальной конкуренции за лидерство в сфере высоких технологий и цифровой экономики.

* MIT Technology Review – авторитетное международное издание Массачусетского технологического института (MIT), посвященное инновациям, технологиям и науке.

** Исследование основано на результатах анализа стратегий 46 ведущих университетов Китая.

EDU Trends&Analytics

#китай #вузы #тренды #ии #образование #edtech

🇦🇪ОАЭ инвестирует в развитие технологического потенциала молодежи

Министерство образования ОАЭ объявило о запуске летней образовательной программы Summer Abroad 2025, направленной на подготовку специалистов нового поколения, обладающих актуальными знаниями и навыками для экономического развития и технологического лидерства страны.

🤩Цель проекта – развитие технологических компетенций и управленческих качеств молодежи.

Summer Abroad 2025 предлагает учащимся 10-11 классов государственных школ пройти стажировку в ведущих учебных заведениях и научно-исследовательских центрах мира по наиболее перспективным и критически значимым для страны направлениям, таким как:
🤩искусственный интеллект
🤩цифровые технологии
🤩предпринимательство
🤩лидерство.

В программе примут участие 🤩🤩🤩 страшеклассников в сопровождении 🤩🤩 научных руководителей.

Страны-партнеры программы – 🤩 признанных лидеров мирового технологического прогресса: Сингапур, Китай, Япония, Южная Корея, Россия и Малайзия.

* Summer Abroad является частью долгосрочной стратегии Правительства ОАЭ по обеспечению устойчивого экономического роста и укреплению лидерства страны в сфере высоких технологий.

EDU Trends&Analytics

#оаэ #госинициативы_мир #ии #кадры #образование #edtech

Smart Ranking представил карту внедрения ИИ в российское онлайн-образование

Аналитическое агентство Smart Ranking опубликовало результаты анализа* кейсов и направлений внедрения ИИ-решений игроков российского EdTech-рынка.

Согласно отчету, общими тенденциями EdTech-рынка стали:
💬фокус большинства российских EdTech-компаний на автоматизации повторяющихся задач
💬рост популярности локальных ИИ-разработок, таких как YaGPT и GigaChat
💬отсутствие значимого влияния ИИ на ключевые показатели бизнеса в большинстве анализируемых компаний индустрии
💬наличие экономического эффекта решений в сфере автоматической проверки домашних заданий, улучшения клиентского сервиса и оптимизации процесса поддержки студентов.

В настоящее время наиболее эффективными направлениями внедрения ИИ являются:
🔵автоматизация процессов
🔵аналитика прогресса и образовательных результатов пользователей
🔵генерация образовательного контента
🔵персонализация обучения
🔵речевая диагностика.

При этом перспективными сферами интеграции ИИ признаны:
⚪️расширение возможностей персонализации образовательного процесса
⚪️внедрение эмоциональной аналитики
⚪️интеграция ИИ-решений с профессиональными карьерными трекерами
⚪️распространение предиктивных моделей анализа прогресса учащихся.

* Карта внедрения ИИ в онлайн-образование разработана на основе анализа 33 кейсов внедрения ИИ на рынке EdTech России.

EDU Trends&Analytics

#smartranking #ии #edtech_рф #образование #edtech

⚡️Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за июль:

🌎
🔘Китай массово внедряет первую ИИ-модель в школьное образование
🔘Министерство образования Великобритании ужесточает правила цифровой безопасности для школьников
🔘США запускают Национальную академию искусственного интеллекта для педагогов
🔘Meta* развивает философию персонального сверхинтеллекта
🔘Глава OpenAI Сэм Альтман представил модель образования будущего
🔘Nature протестировал работу виртуального научного ИИ-коллектива

🇷🇺
🔘Минпросвещения обозначило ключевые вызовы в сфере образования
🔘Минобрнауки внедряет новую форму подготовки кадров – производственную аспирантуру
🔘Сколково и МФТИ провели эксперимент с ИИ-преподавателем
🔘Skyeng запускает программы среднего и высшего образования
🔘Т-Банк запустил программу подготовки «Мини-CEO» для лидеров будущего
🔘НовГУ внедряет геймификацию для популяризации науки

* Организация признана экстремистской и запрещена на территории Российской Федерации.

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

🇮🇳Индия внедряет передовую систему обучения школьников ИИ-технологиям

Министерство развития навыков и предпринимательства Индии объявило о запуске образовательной программы SOAR (Skilling for AI Readiness), направленной на формирование базовых знаний и развитие фундаментальных навыков в области искусственного интеллекта среди учеников средних и старших классов, а также на подготовку педагогов, способных передавать знания нового поколения.

✏️Цель инициативы – достижение глобального лидерства Индии в сфере ИИ-образования школьников и педагогов.

Программа предусматривает изучение базовых концепции ИИ, таких как:
🔵машинное обучение
🔵нейронные сети
🔵обработка естественного языка
🔵этичное и ответственное использование ИИ
🔵практические аспекты интеграции ИИ-решений в повседневную жизнь.

💬Формат обучения сочетает традиционные лекции с интерактивными онлайн-занятиями, мастер-классами и практическими работами.

💡Кроме того, школам рекомендуется создавать специализированные ИИ-лабораторий и тематические клубы.

Джаянт Чаудхари, министр образования Индии

Индия стремится сформировать самое крупное в мире сообщество молодых специалистов, свободно владеющих искусством применения ИИ. Мы создаем условия, когда школьники не просто изучают искусственный интеллект, но и применяют его в реальных условиях.

EDU Trends&Analytics

#индия #госинициативы_мир #школы #ии #образование #edtech

«Синергия» открывает факультет нейроанимации и цифрового контента

Университет «Синергия» объявил об открытии первого в России факультета нейроанимации и цифрового контента.

🤔Основная цель – подготовка квалифицированных кадров для стремительно развивающейся медиаиндустрии и креативной сферы, способных использовать передовые технологии и формировать новые тренды в области цифрового контента.

Факультет реализует образовательные программы различных уровней подготовки: от среднего профессионального образования до академической магистратуры, а также дополнительные профессиональные курсы повышения квалификации.

В ходе обучения студенты смогут освоить новейшие технологии и современные инструменты, включая:
✅работу с генеративными нейросетями (Midjourney, Runway, Sora)
✅разработку ИИ-контента и цифровых персонажей
✅создание AR/VR-проектов
✅продвижение проектов в медиапространствах Web3.

Решение о запуске факультета принято на фоне глобальных изменений на рынке креативных индустрий и формирования принципиально новых требований к образованию будущих специалистов.

⭐️Кинопроизводство ведущих студий мира (Netflix, Disney, Warner Bros.) активно использует нейротехнологии для улучшения качества и эффективности процессов создания контента, а платформа Web3, рынок NFT и метавселенные играют ключевую роль в трансформации глобальной цифровой экономики.

🎤Новый факультет призван стать катализатором роста молодых российских талантов, готовых занять лидирующую позицию в мире цифрового искусства и коммуникаций.

Артем Васильев, ректор университета «Синергия»

Сегодняшние студенты живут в медиареальности, которая меняется каждый день. Наша задача – научить их не просто использовать готовые инструменты, а создавать свои форматы, быстро адаптироваться к технологиям и становиться лидерами в новой цифровой культуре. Нейроанимация – это область, в которой сейчас развивается новое поколение медиамейкеров.

EDU Trends&Analytics

#синергия #вузы #навыкибудущего #образование #edtech

MIT запустил образовательную ИИ-платформу MIT Learn

Массачусетский технологический институт представил образовательную платформу MIT Learn, призванную стать единым цифровым образовательным пространством, объединяющим все возможности непрерывного и дополнительного образования вуза.

Основная цель – создание удобного централизованного доступа широкой аудитории к библиотеке из более чем ▪️▪️ тыс. образовательных ресурсов MIT:
➡️учебникам
➡️курсам
➡️специализированным программам
➡️видеолекциям
➡️подкастам.

Новый сервис ориентирован на разные категории пользователей – от школьников, выбирающих профессиональный трек, до специалистов, планирующих повысить квалификацию или пройти переобучение.

Важной особенностью платформы является поддержка учебного процесса путем интеграции ИИ-инструментов:
✔️ИИ-ассистента «Ask Tim» – универсального помощника, предназначенного для общей навигации по платформе MIT Learn, быстрого поиска релевантных материалов, формирования персонализированных рекомендаций и упрощения принятия информированных решений при выборе курса.
✔️Профильных ИИ-помощников, встроенных в отдельные курсы – специализированных инструментов для углубленного погружения в изучаемый предмет, в том числе создания интерактивных заданий, стимулирования самостоятельного поиска путей решения сложных задач, развития критического мышления и способности к самообучению.

💬MIT рассматривает развитие ИИ-инструментов, включая виртуальных тьюторов, в качестве одного из приоритетных направлений эволюции платформы.

EDU Trends&Analytics

#mit #ии #вузы #образование #edtech

🇪🇬ОАЭ внедряют ИИ во все уровни образовательной системы: от детского сада до докторантуры

Управление искусственного интеллекта и цифровой экономики ОАЭ объявило о разработке программ и массовой интеграции ИИ-решений и компонентов в национальную систему образования, от дошкольного до высшего профессионального.

💡Цель инициативы – подготовка высококвалифицированных специалистов в области ИИ, способных эффективно применять новейшие технологии в экономике, промышленности, транспорте и социальной сфере.

Ведущие университеты ОАЭ уже массово внедряют передовые методики и технологии ИИ в учебный процесс, обеспечивая подготовку нового поколения специалистов, востребованных в условиях цифровой экономики.

В настоящее время в высших учебных заведениях ОАЭ реализуется более ▪️▪️ специализированных программ в области искусственного интеллекта. Среди них:
✅бакалавриат по математике с профильной специализацией «Наука о данных для искусственного интеллекта» в Университете Сорбонна в Абу-Даби
✅бакалавриат по искусственному интеллекту в Университете Абу-Даби
✅бакалавриат по робототехнике и ИИ в Университете Халифа.

Важнейшую роль в реализации образовательного проекта и формировании инфраструктуры подготовки кадров в области ИИ играет Университет имени Мухаммеда бин Заида (MBZUAI)*, открывающий следующие возможности:
✅широкий спектр академических программ: ▪️▪️ магистерских и докторских программ, включая такие направления, как компьютерное зрение, машинное обучение, обработка естественного языка и робототехника
✅бакалаврские программы, ориентированные на подготовку будущих лидеров бизнеса и инженеров, применяющих искусственный интеллект в своей профессиональной деятельности
✅инновационные исследовательские центры: среди них Центр инноваций и предпринимательства, Центр интегративного искусственного интеллекта и Центр метавселенной.

Интеграция ИИ в систему образования ОАЭ соответствует Национальному стратегическому плану UAE Centennial 2071 Vision и подчеркивает роль образования в качестве ключевого элемента достижения технологической независимости и экономического роста государства.

*MBZUAI – первое высшее учебное заведение в мире, специализирующееся на обучении и исследованиях в области искусственного интеллекта. Основан в 2019 году.

EDU Trends&Analytics

#оаэ #ии #вузы #образование #edtech

🏦Т-Банк создаст образовательный кампус на базе гостиницы «Турист»

Т-Банк укрепляет позиции в сегменте высшего образования, запуская проект по созданию современного образовательного кампуса Центрального университета, объединяющего учебную деятельность и проживание студентов.

Для реализации образовательного проекта Т-Банк приобрел комплекс зданий бывшей гостиницы «Турист» на Сельскохозяйственной улице г.Москвы. По оценкам экспертов, сумма сделки по приобретению недвижимости составила ₽3️⃣ млрд. Еще около ₽3️⃣ млрд будет инвестировано в реновацию помещений и оборудование кампуса.

🟡Цель инициативы – повышение конкурентоспособности образовательных продуктов Т-Банка и расширение присутствия в сегменте офлайн-образования.

💎Реализация проекта предполагает создание комплексной образовательной инфраструктуры в сфере высшего образования, совмещающей комфортабельные условия проживания студентов и современные образовательные возможности – учебные корпуса, лаборатории, зоны творчества и общественные пространства.

👑Открытие кампуса запланировано на 2026 год.

Создание современной образовательной среды укрепляет имидж Центрального университета как центра академического образования и ведущего игрока EdTech-рынка, способствуя привлечению квалифицированных кадров в экосистему «Т-Банка».

EDU Trends&Analytics

#тбанк #центральныйуниверситет #крупныйбизнес #образование #edtech

❤️❤️❤️ и ВШЭ провели эксперимент по внедрению ИИ в подготовку ВКР

Яндекс совместно с Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) завершили пилотный проект по интеграции ИИ-технологий в процесс подготовки выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов российских вузов.

🌸Цель проекта – формирование компетенций по ответственному и этичному использованию инструментов генеративного ИИ среди студентов и преподавательского состава.

В рамках проекта:
➡️ Yandex Cloud предоставил студентам ведущих российских вузов доступ к современным языковым моделям серии «YandexGPT 5», открыв возможности для интеллектуального анализа и обработки больших объемов информации
➡️ эксперты «Яндекс Образования» и преподаватели факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ организовали курсы, обучив студентов эффективному использованию ИИ-технологий при решении сложных аналитических и трудоемких задач.

На защите выпускных квалификационных работ студенты подробно описывали области применения ИИ, экзаменаторы оценивали способность студентов грамотно формулировать запросы и интерпретировать полученные результаты.

В проекте приняли участие более ▪️▪️▪️ студентов, представляющих различные направления – от гуманитарных до технических специальностей, из ▪️▪️ вузов, среди которых ВШЭ, ИТМО, КФУ, СКФУ, ТГУ, ТюмГУ, Университет Правительства Москвы и УрФУ.

Кирилл Баранников, руководитель стратегического развития высшего образования в «Яндекс Образовании»

За прошедший год ИИ стал полноценным компаньоном в решении образовательных задач, а ИИ-компетенции – неотъемлемым требованием для выпускников на современном рынке труда. Особенно ценно, что студенты воспринимают нейроинструменты как партнеров по мышлению, а не как замену себе. Мы намерены и дальше помогать вузам находить оптимальные способы интеграции современных технологий.

EDU Trends&Analytics

#яндекс #вшэ #ии #вузы #образование #edtechг

🇬🇧Великобритания реализует программу по снижению цифровой зависимости школьников

Правительство Великобритании разработало инициативу Building Creative Futures, представляющую собой комплекс мер по снижению цифровой зависимости, развитию творческого потенциала и социального взаимодействия школьников.

⚡️Цель инициативы – гармоничное и всестороннее развитие учащихся, укрепление социальных связей между сверстниками и обеспечение их успешной интеграции во взрослое общество.

Инициатива стала ответом на чрезмерное увлечение школьников цифровыми технологиями и стремлением создать благоприятные условия для личностного роста и самовыражения молодого поколения, а также укрепления межпоколенческих связей через реализацию различных творческих и образовательных проектов.

Основные направления реализации Building Creative Futures:
🔵внедрение пилотного проекта Local Youth Transformation, направленного на поддержку местных образовательных инициатив и вовлечение подростков в социальные активности
🔵расширение программ дополнительного образования, в том числе открытие новых спортивных секций, художественных студий, музыкальных школ, дискуссионных клубов и волонтерских проектов
🔵развитие скаутского движения, направленного на воспитание лидерских качеств и формирование навыков командной работы
🔵модернизация образовательной инфраструктуры в социально неблагополучных регионах, включая создание современных образовательных пространств и оснащение спортивных площадок.

На реализацию программы направлено £8️⃣8️⃣ млн.

Кир Стармер, премьер-министр Великобритании

Сегодняшним школьникам сложно адаптироваться к миру взрослых. Постоянное погружение в виртуальную реальность ведет к изоляции и отрыву от реальных отношений. Мы обязаны реагировать на эту тревожную тенденцию, создавая условия для полноценного развития наших детей.

EDU Trends&Analytics

#великобритания #госинициативы_мир #дополнительноеобразование #образование #edtech

IDB и Ceibal объявили конкурс образовательных ИИ-проектов в странах Латинской Америки

Межамериканский банк развития (IDB)* совместно с Центром цифровых технологий Ceibal** объявил о старте регионального конкурса «AI Here!», направленного на выявление инновационных ИИ-решений для образования.

Конкурс призван стимулировать внедрение перспективных ИИ-разработок в систему образования, а также способствовать их интеграции в образовательные учреждения стран Латинской Америки и Карибского бассейна.

Представленные на конкурс ИИ-проекты должны быть направлены на решение одной из ▪️ предложенных задач:
🟡повышение эффективности и персонализации обучения
🟡обеспечение доступности и непрерывности образования, включая меры по повышению уровня вовлеченности учащихся
🟡оптимизация управленческих процессов, включая администрирование, мониторинг и поддержку принятия решений.

Участниками конкурса могут стать инновационные и технологические компании, некоммерческие организации, госучреждения из ▪️▪️ стран-партнеров банка IDB.

Победители конкурса получат возможность продвижения своих ИИ-разработок, в том числе консультационную поддержку лаборатории Ceibal EduIA, а также приглашение на
участие в международной конференции EduIA по вопросам искусственного интеллекта и образования в столице Уругвая, Монтевидео.

Мерседес Матео, руководитель отдела образования, IDB

Мы хотим найти инновационные и перспективные способы применения ИИ, которые вдохновляют. Конкурс станет важным этапом перехода от потенциальных идей к реально доказанным практикам применения искусственного интеллекта в образовании региона.

*IDB – международная финансовая организация, созданная для поддержки экономического и социального развития стран Латинской Америки и Карибского бассейна.
**Ceibal – государственное агентство Уругвая, реализующее проекты по интеграции цифровых технологий в образовательную систему страны.

EDU Trends&Analytics

#latam #ии #конкурс #образование #edtech #ai

⚡️Подготовили для вас подборку самых важных и интересных новостей за неделю:

🌎
🔘Университеты Китая приоритизируют внедрение искусственного интеллекта
🔘Instructure и OpenAI объединяют усилия для внедрения ИИ в образование
🔘MIT представил образовательную ИИ-платформу MIT Learn
🔘BBC запустила бесплатную образовательную платформу для детей и педагогов

🇷🇺
🔘Минобрнауки приступило к разработке единого «Цифрового профиля молодого человека»
🔘Московская область вводит математическую программу для дошкольников
🔘Т-Банк создаст образовательный кампус на базе гостиницы «Турист»
🔘Smart Ranking представил карту внедрения ИИ в российское онлайн-образование

EDU Trends&Analytics

#дайджест #edu_trends

Опубликован третий рейтинг вузов по качеству подготовки ИИ-специалистов

Альянс в сфере ИИ представил третий рейтинг российских вузов по качеству подготовки ИИ-специалистов*.

С 2025 года учебные заведения в рейтинге распределяются по 1️⃣3️⃣ категориям: от А++ (высшая категория, лидеры) до Е+ (начинающие)*.

Лидерами текущего рейтинга стали:
🟦НИУ ВШЭ – наивысшая категория А++
🟦ИТМО и МФТИ – сохранили свои позиции в группе А+
🟦МГУ им.М.В. Ломоносова и СПбГУ – вновь вошли в группу А.

Вузами с высокой динамикой роста признаны:
🟦РУДН: +2 уровня (С⏩С++)
🟦Нижегородский государственный университет им. Лобачевского: +2 уровня (С⏩С++)
🟦Уральский федеральный университет: +1 уровень (B+⏩В++)
🟦Финансовый университет при Правительстве РФ: +1 уровень (C++⏩В).

Всего в рейтинг вошли 2️⃣🔢3️⃣ российских вуза из 6️⃣8️⃣ регионов страны.

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ

Сегодня весь мир стоит на пороге нового технологического уклада, одной из ключевых составляющих которого является искусственный интеллект. В связи с этим российским университетам необходимо в кратчайшие сроки подготовить квалифицированных специалистов, обладающих необходимыми навыками и знаниями. В этом году рейтинг представлен в третий раз и уже может служить технологическим компаниям ориентиром при найме выпускников на работу.

*Рейтинг 2025 основан на анализе информации предоставленной Минобрнауки России и Минтрудом России, данных из открытых источников, результатов опросов более 1️⃣5️⃣🔢 работодателей, анкетировании 1️⃣2️⃣ тыс. студентов учебных заведений.

EDU Trends&Analytics

#альянсии #ии #рейтинг #вузы #образование #edtech #мгу #итмо #вшэ #мфти

Twinkl представил открытую цифровую библиотеку образовательных ресурсов по мотивам Disney

Международное издательство учебных материалов Twinkl совместно с медиакорпорацией Disney открыли крупнейшую в США цифровую библиотеку образовательных ресурсов для педагогов и учеников.

✔️Цель инициативы – повышение интереса и вовлеченности школьников путем интеграции любимых персонажей и сюжетов Disney в учебный процесс.

Библиотека предлагает широкий спектр качественных интерактивных материалов, адаптированных под разные уровни подготовки и образовательные цели, включая:
🟣основные школьные предметы: математику, языки, литературу, науки, историю, искусство и др.
🟣специально разработанные задания и упражнения, основанные на сюжетах знаменитых фильмов и мультфильмов Disney: «Холодное сердце», «Моана», «Зверополис», «Король Лев», «Энканто», «Тачки» и др.

Все материалы разработаны с учетом стандартов образования США и особенностей инклюзивного обучения.

Доступ к библиотеке для подписчиков открыт на сайте Twinkl.

Джуд Шредер, представитель Twinkl в Северной Америке

По результатам недавних исследований более ▪️▪️% учителей отмечают повышение вовлеченности учащихся при использовании тематического контента, а также улучшение академических результатов обучения. Мы уверены, что совместная работа с Disney позволит нам сделать обучение увлекательным и эффективным.

EDU Trends&Analytics

#twinkl #disney #edtech_мир #библиотека #образование #edtech