Американская Anthology* объявила о партнерстве с британской Obrizum, разработчиком образовательной ИИ-платформы.

Цель сотрудничества – интеграция технологий адаптивного обучения Obrizum в собственную LMS-систему Blackboard для совершенствования процесса обучения и повышения вовлеченности студентов.

Obrizum предоставляет возможности иммерсивного обучения, ИИ-навигации по материалам курса и продвинутой аналитики данных.

Инициатива Anthology по внедрению ИИ-технологий в LMS не является первой. В июле компания представила инструменты на основе генеративного ИИ для учащихся и педагогов, позволяющие создавать чат-ботов, проводить оценку знаний, повышать ИИ-грамотность и др.

В апреле Anthology привлекла $2️⃣5️⃣🔢 млн на развитие продуктового портфеля и стратегических инициатив.

* #Anthology - одна из крупнейших в мире образовательных экосистем. Число пользователей Blackboard превышает 150 млн человек.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #Anthology #дайджест #edu_trends #Anthology

🇺🇿 Президент Республики Узбекистан утвердил Стратегию развития технологий искусственного интеллекта до 2030 года

Основная цель Стратегии – создание благоприятных условий для инновационного развития страны и внедрения технологий ИИ в социальную и экономическую сферы.

Ключевые результаты реализации Стратегии:
☑️войти в топ-5️⃣🔢 стран по Индексу готовности правительств к внедрению ИИ (Government AI Readiness Index)
☑️увеличить объем программных продуктов и услуг на основе ИИ до $1,5 млрд
☑️предоставлять с помощью ИИ до 1️⃣🔢% госуслуг
☑️открыть 1️⃣🔢 научных лабораторий в области ИИ
☑️создать вычислительную и техническую инфраструктуру для обработки данных.

В сфере образования предусмотрены мероприятия по повышению ИИ-грамотности населения и развитию кадрового потенциала.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #государственныеинициативы #Узбекистан #дайджест #edu_trends

🇮🇳 Nischal’s Smart Learning Solutions* представила цифровые 3D-учебники с VR-поддержкой

Разработка ориентирована на учащихся 1-5 классов и призвана обеспечить увлекательный образовательный опыт, предлагая:
🟣более 1️⃣🔢🔢🔢 иммерсивных симуляций и 1️⃣🔢🔢интерактивных игр
🟣персонализированные ИИ-упражнения и проверочные вопросы.

Функционал сервиса позволяет делать заметки, осуществлять поиск информации и использовать учебник офлайн.

Уже доступны учебники по математике, окружающему миру, истории, географии.

Разработка продукта заняла более 3 лет.

Основатель Nischal’s Smart Learning Solutions

Мы считаем, что 50% информации дети понимают, когда слушают, 80% – смотрят, 100% – делают. Наши учебники не только повысят вовлеченность детей в процесс обучения, но и качество усвоения ими нового материала.

*Индийский разработчик учебных лабораторий и образовательных программ для школьников. Решения компании используются в более чем 200 тыс. школ.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #VR #ИИ #школьноеобразование #дайджест #edu_trends

Кружковое движение НТИ открыло в Новосибирске первую в стране офлайн-площадку для сдачи нормативов технологической грамотности

Очная площадка ТехноГТО создана в рамках международного форума-выставки «Учебная Сибирь» 24-26 октября. В инициативе приняли участие около 5️⃣🔢 гостей мероприятия.

ТехноГТО – комплекс нормативов для оценки общей технологической грамотности и готовности ответственно использовать технологии для решения задач в повседневной жизни.

Основная аудитория проекта – школьники 7-11 классов, студенты СПО и вузов. При этом тестирование может пройти любой желающий.

Участникам доступны 9️⃣нормативов, в их числе фактчекинг, принятие решений на основе данных, блогинг и др. Сдача каждого занимает не более 3️⃣🔢минут.

🏅Новосибирская область – один из лидеров по числу участников Кружкового движения Национальной технологической инициативы, а также количеству заявок на участие в Национальной технологической олимпиаде и числу победителей и призеров соревнования.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #НТИ #мероприятия #дайджест #edu_trends

Meta* разработала метод обучения ИИ без участия человека

Метод Self-Taught Evaluator позволяет генеративным моделям на основе ИИ обучаться самостоятельно без прямого участия человека.

R&D компании

Способности самообучения и самооценки являются ключевыми для достижения ИИ, превосходящего интеллектуальный потенциал человека.

Традиционно развитие ИИ осуществляется с помощью подсказок и оценок человека. 🆕 В рамках разработанного подхода нейросеть сможет непрерывно самосовершенствоваться, получая виртуальное «вознаграждение».

🤖При создании технологии исследователи использовали данные, полностью сгенерированные нейросетями.

* Запрещена на территории РФ.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #bigtech #дайджест #edu_trends

Минобрнауки разрабатывает концепцию Международной олимпиады стран БРИКС

Цель инициативы – повышение академической мобильности студентов из стран объединения.

🎓В олимпиаде смогут принять участие студенты бакалавриата. Победители и призеры смогут бесплатно поступить в российские вузы на программы магистратуры.

В перспективе победители получат возможность поступать в университеты других стран-участниц БРИКС.

📝Сроки проведения олимпиады, критерии отбора участников и тематические направления будут определены и представлены в 2025 году.

В октябре был опубликован первый рейтинг университетов стран БРИКС, в который вошли 6️⃣🔢🔢 университетов.

#взрослыйсегмент #государственныеинициативы #студенты #дайджест #edu_trends

Pathify представил виртуального ассистента

🤖Чат-бот предназначен для оказания персонализированной поддержки студентам.

Технология предоставляет быстрые и аутентифицированные ответы на запросы студентов. Чат-бот Pathify самостоятельно постоянно обновляется и предоставляет лишь релевантную информацию.

⏳Ассистент также предоставляет аналитические инструменты, позволяющие администрации вузов выявлять, например, распространенные запросы и собирать информацию, которая поможет в принятии продуктовых решений.

В октябре ИИ-платформа LearnTube объявила о разработке и внедрении мультиязычного ИИ-ассистента для поддержки на привлеченные $2 млн.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #технологии #чатботы #дайджест #edu_trends

Российских студентов разделили по типам их образовательного поведения

🧑‍🎓Исследователи НИУ ВШЭ представили новые результаты проекта «Модели образовательного поведения», в рамках которого выделили 6️⃣ типов студентов по характерным для них моделям образовательного поведения.

Модели образовательного поведения подразумевают устойчивые формы взаимодействия с преподавателями, одногруппниками и в целом с образовательной средой вуза и включают такие характеристики, как, например, степень усердия в самостоятельной учёбе, вовлечённость на занятиях и в групповых проектах, во внеучебные мероприятиях и др.

Типы студентов:

⏺ Делают минимум (22%). Студенты проявляют активность на занятиях и во внеучебных мероприятиях ниже среднего, с одногруппниками общаются по учебе, при этом не склонны нарушать дисциплину.
⏺ Везде успевают (22%). Их жизнь полностью связана с университетом: они усердно учатся самостоятельно и проявляют себя на занятиях, дружат с одногруппниками и вовлечены в мероприятия.
⏺ Сосредоточенные на учёбе (18%). Данная группа наиболее усердна в самостоятельных занятиях, а также активна в аудитории. Они реже поддерживают дружеские связи и участвуют в мероприятиях.
⏺ Социальная активность в ущерб учёбе (17%). Студенты часто нарушают учебную дисциплину и не проявляют усердия на занятиях, но дружат с одногруппниками и активно участвуют во внеучебной активности в вузе.
⏺ Не вовлечённые в университетскую жизнь (16%). Учащиеся неактивны и не проявляют усердия, часто нарушают учебную дисциплину, не общаются с одногруппниками. Их интересы лежат за пределами вуза.
⏺ Демонстративное поведение (5%). Студенты активно учатся, вовлечены в мероприятия и стараются проявить себя, но при этом часто нарушают учебную дисциплину.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #исследования #НИУВШЭ #дайджест #edu_trends

Минпросвещения рассматривает вопрос введения «Разговоров о важном» в детских садах

🔍В настоящее время эксперты прорабатывают целесообразность введения «Разговоров о важном» в детских садах. В результате будет сформирован курс с учетом особенностей детей дошкольного возраста.

Ранее инициативу проводить подобные занятия для детей с 5 лет поддержал президент РФ Владимир Путин, однако отметил необходимость предварительно получить одобрение у детских психологов.

«Разговоры о важном» — цикл занятий в формате классного часа, появившиеся в российских школах по понедельникам в 2022 году. Такие занятия в основном направлены на историческое просвещение и воспитание нравственности.

#детскийсегмент #государственныеинициативы #дайджест #edu_trends

Университетский фестиваль RuCode вошел в Книгу рекордов России

🏆Чемпионат по алгоритмическому программированию RuCode.Финал 2024 вошёл в Книгу рекордов России в номинации «Самое массовое соревнование по спортивному программированию».

На 24 площадках чемпионата по всей стране, а также в Киргизии одновременно собралось 1 450 школьников, студентов и ИТ-специалистов.

👥В рамках контеста RuCode было 5️⃣ командных зачётов: 2 – для школьников, 3 – для студентов и ИТ-специалистов.

Всего в очном этапе чемпионата по алгоритмическому программированию участвовало более 500 команд.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #RuCode #мероприятия #дайджест #edu_trends

Школа английского языка Skillbox внедрила ИИ-помощника учителя

Инструмент учитывает
индивидуальные особенности ученика, в том числе его возраст, интересы и цели, и помогает педагогу
📊определять уровень знаний учащегося
⌨️ подбирать материалы для уроков
✍️формировать отчет по итогам занятия
📚проверять домашние задания.

На этапе бета-тестирования качеством ИИ-помощника остались довольны как учителя, так и обучающиеся.

Основатель образовательного холдинга Skillbox

Учитывая преимущества использования ИИ-помощника, его интеграция в образование становится назревшим шагом, делающим образовательный процесс более комфортным для всех его участников.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #технологии #ИИ #дайджест #edu_trends

🇩🇪В International University of Applied Sciences активно внедряют ИИ – как технологию и образовательную дисциплину

В интервью консалтинговой компании McKinsey генеральный директор образовательной группы IU Group Свен Шютт рассказал о направлениях интеграции ИИ в процесс обучения.

Технология
В IU используют ряд цифровых помощников на основе генеративного ИИ:
🟣ИИ-тьютор Syntea – чат-бот, который умеет отвечать на вопросы, вести диалог и проверять знания студентов в персонализированных тестах. Инструмент используют более 70% учащихся.
🟣Мини-боты для профессионального развития преподавателей по отдельным предметам.

В вузе дополнительно тренируют генеративные модели для узких задач, которые в перспективе позволят Syntea «освоить» функции педагогического дизайнера, мотиватора или коуча.

Дисциплина
Одна из ключевых задач вуза – адаптировать программы к трансформации рынка труда, всегда обучая студентов востребованным знаниям и навыкам. На фоне стремительного развития ИИ вуз включает основы работы с нейросетями в каждую программу.

Сегодня в университете IU обучаются онлайн более 130 тысяч человек из разных стран.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #технологии #ИИ #вузы #дайджест #edu_trends

Глава Минобрнауки перечислил компетенции инженера будущего

В рамках форума «Технологическое лидерство: новая парадигма инженерного образования» глава Минобрнауки России Валерий Фальков выделил ключевые компетенции инженера будущего.

🔝В их числе:
конструирование
проектирование
моделирование
исследования
промышленный дизайн.

📈По данным Правительства России, спрос на инженеров за последние 3 года вырос в 2,5 раза. В следующие 3 года для промышленности должно быть подготовлено не менее 1 млн рабочих и инженеров с высшим образованием.

🚨 В настоящее время Россия занимает 4 место в мире по выпуску инженеров. Однако, по мнению экспертов, инженерному образованию требуется качественная трансформация для достижения практических результатов в НИОКР.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #технологии #вузы #STEM #дайджест #edu_trends

Китайские студенты быстро теряют мотивацию к учебе

🇨🇳 Профессор Фей Гуо из Университета Цинхуа представил результаты исследования, в рамках которого изучил причины демотивации китайских студентов к учебе после поступления в вуз.

В проекты приняли участие 1️⃣3️⃣🔢 тысяч студентов из 34 вузов Китая.

Ученые разработали концепцию академического психологического капитала, чтобы изучить, какие факторы влияют на образовательные результаты. Модель учитывает вовлечённость в учёбу, уверенность в собственных силах, готовность справляться с учебными трудностями, а также веру в будущий карьерный успех.

Исследователи выявили, что:
🟣 основной причиной демотивации является высокая конкуренция при поступлении
🟣психологические проблемы снижают вовлечённость в учёбу и, как следствие, результаты обучения
🟣 уровень академического психологического капитала и благополучия ниже среди студентов, в чьих семьях до них никто не получал высшего образования, и представителей национальных меньшинств 
🟣 в более престижных университетах студенты чаще сталкиваются с психологическими проблемами из-за высокой конкуренции
🟣 самый высокий уровень стресса испытывают учащиеся 2 курса

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #Китая #исследования #университет #дайджест #edu_trends

🇩🇪Германия опубликовала рекомендации по внедрению ИИ в школах

Конференция министров образования и культуры (КМК) Германии представила рекомендации по использованию ИИ в школах.

Цель документа — эффективное внедрение и этичное использование ИИ в образовательной среде.

Документ охватывает 5 ключевых тем:
1⃣Влияние ИИ на обучение и дидактику: использование ИИ для поддержки учителей и создания персонализированной учебной среды
2⃣ Изменение экзаменационной культуры: корректировка форматов экзаменов с учетом ИИ-технологий
3⃣ Профессионализация учителей: обучение и повышение квалификации учителей в использовании ИИ
4⃣ Регулирование и правовая база: гарантия защиты прав учащихся на неприкосновенность частной жизни и в то же время поощрение правильного использования ИИ-приложений в школьной среде 
5⃣ Равный доступ: обеспечение всех учащихся возможностью развивать навыки работы с ИИ.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #государственныеинициативы #Германия #школа #дайджест #edu_trends

НИУ ВШЭ представил доклад о состоянии обучения технологиям ИИ в российских вузах

📚 В 2023 году программы подготовки ИИ-специалистов были открыты в 166 вузах и филиалах, программы с одним модулем по ИИ – в 469.

🇷🇺 Регионами-лидерами по обучению ИИ являются Москва, Санкт-Петербург, Ростовская и Вологодская область.

Всего ИИ изучили около 42 300 человек или 1% общей численности студентов. Выпуск профильных специалистов составил 3 800 человек (0,5% всех выпускников вузов), прием – 20 700 (1,6% всех абитуриентов).

🤖 Ключевым риском для подготовки кадров в данной области авторы назвали недостаток необходимых цифровых ресурсов, в частности низкую оснащенность вычислительными мощностями на базе графических ускорителей (GPU) и нехватку образовательного контента.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #исследования #ИИ #НИУВШЭ #дайджест #edu_trends

Первый ИИ-репетитор на базе Meta Llama 3 Manda представлен в школах Великобритании

🤖 Британская TLC LIVE, предоставляющая репетиторские услуги, представила Manda — ИИ-репетитора по математике и английскому языку для школьников средних и старших классов, обучающихся в соответствии с национальной учебной программой Великобритании.

Цель проекта – повышение доступности репетиторских занятий. Стоимость подписки составляет £10 в месяц или £100 в год.

Базирующийся на модели Llama 3, Manda разработан на основе анализа 550 000 минут записанных занятий с 3️⃣🔢🔢 высококвалифицированными преподавателями платформы.

Команда TLC LIVE регулярно обновляет систему для улучшения точности ответов Manda.

COO TLC LIVE

Manda выделяется тем, что предлагает настоящее, квалифицированное обучение под руководством учителя, а не просто автоматизированные или основанные на собранных данных ответы.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #школа #ИИ #Великобритания #дайджест #edu_trends

Опубликован рейтинг EdTech-компаний по итогам III квартала 2024 года

Агентство Smart Ranking представило рейтинг крупнейших российских EdTech-компаний по объему выручки за III квартал 2024 года.

Общий объем доходов топ-100 EdTech-компаний России в анализируемом периоде составил ₽38,2 млрд, что выше аналогичного периода прошлого года на 1️⃣9️⃣,6️⃣%.

🏆Лидером рейтинга стала корпорация «Синергия» с объемом выручки ₽4,83 млрд (160% к аналогичному периоду 2023 года). В сегменте ДПО в топ-3 рейтинга вошли Skillbox Holding Limited – ₽3,1 млрд (88,6%), Яндекс Практикум – ₽2,25 млрд (125%), компьютерная академия ТOP – ₽1 млрд (133%). В сегменте детского образования лидером стала онлайн-школа Фоксфорд с объемом выручки ₽1,5 млрд (102%).

🔼Наибольший прирост характерен для сегментов: детское образование (+35,5%), разработчики и платформы (+21,3%). Темпы прироста ДПО замедлились до 13,1%.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #рейтинг #EdTech #дайджест #edu_trends

Корпорация Microsoft запустила инициативу Al National Skills по развитию ИИ-навыков государственных служащих ОАЭ

Проект реализуется в рамках стратегической трансформации ОАЭ с целью достижения мирового лидерства в области искусственного интеллекта и технологических инноваций.

Программа предполагает:
⏺изучение теоретических основ ИИ
⏺повышение общего уровня владения технологиями
⏺освоение навыков, необходимых для эффективного внедрения ИИ-разработок, ускорения цифровой трансформации и повышения качества госуслуг.

Проект охватит 100 тысяч государственных служащих.

Продолжительность обучения – 12 месяцев.

🚨В рамках сотрудничества с Правительством ОАЭ Microsoft объявила о реализации проекта по обучению 1 млн жителей страны цифровым и ИИ-навыкам до 2027 года.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #ИИ #бигтех #дайджест #edu_trends