Coursera представила ежегодный отчет Global Skills Report

Образовательная платформа Coursera опубликовала ежегодный отчет Global Skills Report 2025, посвященный исследованию наиболее востребованных на современном рынке труда навыков и компетенций.

Среди ключевых тенденций выделяются следующие направления:

1️⃣ Резкий рост спроса на обучение технологиям искусственного интеллекта
⏩За прошедший год число студентов, изучающих генеративный ИИ, увеличилось вдвое и превысило 8️⃣ млн человек.

Направление «Искусственный интеллект» стало лидером по динамике развития: ежедневно на курсы по ИИ регистрируется по 1️⃣ 1️⃣ пользователей в минуту.

2️⃣ Увеличение популярности краткосрочных образовательных программ

⏩Более 15 млн человек зарегистрировались на программы продолжительностью до 6 месяцев с получением сертификатов (Entry-Level Professional Certificates).

3️⃣ Глобальный дефицит специалистов в области кибербезопасности
⏩По оценке Coursera, мировой рынок испытывает критический дефицит квалифицированных специалистов по кибербезопасности – до 5️⃣ млн.

4️⃣ Диспропорция между востребованностью развития мягких навыков и углублением технических компетенций
⏩В эпоху быстрого развития генеративного ИИ число обучающихся на курсах по использованию ИИ-технологий, в 2,7 раза превышает число студентов, заинтересованных в развитии мягких навыков.

Марни Бейкер Штайн, директором по контенту Coursera

Global Skills Report 2025 напоминает, что HR-руководители, стремящиеся подготовить сотрудников к будущему, где всё больше решений принимается с помощью искусственного интеллекта, обязаны предлагать комплексные программы развития, сочетающие ключевые технические компетенции и мягкие навыки.

Анализ проведен на основе данных более 1️⃣7️⃣🔢 миллионов учащихся из свыше 1️⃣🔢 🔢 стран.

EDU Trends&Analytics

#Coursera #исследования #образование #edtech

🏢Минцифры РФ представило новую систему верификации ИТ-компетенций

Министерство цифрового развития объявило о запуске «Национальной системы подтверждения ИТ-компетенции», разработанной совместно с платформой HeadHunter.

↔️Цель инициативы – создание механизма независимой оценки уровня развития профессиональных навыков ИТ-специалистов для повышения прозрачности и эффективности подбора кадров в сфере информационных технологий.

🖥Система предоставляет возможность бесплатной проверки уровня ИТ-компетентности для всех граждан РФ.

Ключевые особенности сервиса:
⚫️интеграция с порталом «Госуслуги»
⚫️оценка в формате комплексного тестирования, включающего как теоретические вопросы, так и практические задания
⚫️возможность прохождения нескольких сертификационных экзаменов одновременно в различных технологических областях.

✔️Участники, успешно прошедшие тестирование, получат годовой сертификат от Минцифры РФ на сервисе «Госуслуги» и специальный отличительный знак в профиле кандидата на портале HeadHunter.

☑️В настоящее время на платформе доступны 1️⃣7️⃣ тестов по основным направлениям разработки (Python, Java, SQL и др.). В перспективе их количество будет увеличено до 2️⃣1️⃣.

Проект реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», направленного на достижение технологического суверенитета страны и подготовку высококвалифицированных кадров.

EDU Trends&Analytics

#Минцифры #госинициативы_рф #ИТ #образование #edtech

🇺🇸Engage2learn представила ИИ-помощника учителя

Американская компания Engage2learn, специализирующаяся на разработке образовательных решений для школ, объявила об интеграции на собственную платформу GroweLab* ИИ-помощника для учителей.

👆Инструмент разработан специально для предоставления педагогам оперативной поддержки и персонализированных рекомендаций, повышающих качество и эффективность учебного процесса.

ИИ-модель сервиса, разработанная экспертами Engage2learn, обучена на передовых образовательных методиках, новейших научных исследованиях в области педагогики, признанных образовательных практиках.

Сервис способен распознавать различные форматы контента – от документов и изображений до видеоматериалов, позволяя учителям получать мгновенную обратную связь и рекомендации по улучшению качества учебных материалов.

Внедрение ИИ-помощника призвано решить проблему острого дефицита квалифицированных педагогических кадров в школах США и растущий спрос учителей на эффективные программы повышения квалификации.

Шеннон Бьюрк, генеральный директор Engage2learn

Роль обратной связи критически важна для профессионального роста, однако управленческий персонал часто перегружен работой и не имеет возможности уделить достаточно внимания поддержке учителей. Новый ИИ-помощник решает данную проблему, предоставляя каждому учителю персонализированную, основанную на стандартах обратную связь.

*GroweLab – централизованная система профессионального развития педагогов США, предлагающая широкий спектр инструментов, в том числе администрирование и организацию профессионального развития педагогов, реализацию программ наставничества и персонализированной поддержки.

EDU Trends&Analytics

#Engage2learn #иипомощник #edtech_мир #ИИ #образование #edtech

VK подвела итоги деятельности «Сферума»

Технологический холдинг VK опубликовал результаты работы образовательной платформы «Сферум» за 2024/2025 учебный год.

Согласно отчету, в текущем учебном году число зарегистрированных пользователей сервиса увеличилось на 4️⃣🔢% и составило до 3️⃣5️⃣ млн человек.

В прошедшем году были реализованы следующие ключевые проекты:
🔵запущен чат-бот «Помощник Рособрнадзора»: 6️⃣ тыс. обращений с января по май 2025 года
🔵проведена синхронизация платформы с электронными журналами и дневниками учебных заведений во всех регионах страны
🔵инициирована интеграция мессенджера VK MAX* для повышения качества коммуникаций пользователей.

В настоящее время к сервису подключены 100% педагогов России (свыше 2️⃣,5️⃣ млн) и более 9️⃣🔢 тыс. образовательных учреждений, в том числе детских садов, школ, техникумов и колледжей.

* MAX – новый российский мессенджер технологической компании VK. В настоящее время представлена Бета-версия приложения.

EDU Trends&Analytics

#Сферум #школа #edtech_рф #образование #edtech

🇮🇳Индия внедряет ИИ для проверки школьных экзаменов

Крупнейший штат Индии, Раджастхан, подвел итоги реализации пилотного проекта по внедрению искусственного интеллекта в систему образовательного мониторинга и процесс оценки результатов школьных экзаменов.

🟡Основная цель проекта – оценка перспектив и рисков автоматизации процесса школьного тестирования, а также повышение прозрачности и объективности системы оценивания.

В ходе эксперимента более 4️⃣5️⃣ тыс. учащихся приняли участие в тестировании по хинди, английскому языку и математике, из них:
🟢почти 2️⃣🔢 тыс. письменных работ старшеклассников были полностью проверены искусственным интеллектом
🟢более 2️⃣6️⃣ тыс. школьников сдали экзамен и получили результаты в течение 10 дней благодаря применению технологий распознавания голоса.

Наряду с этим, в рамках пилотного проекта ИИ-технологии были использованы при:
🟩выявлении зон развития учеников
🟩формировании персонализированных рекомендаций по улучшению образовательных результатов, учитывающие индивидуальные потребности детей.

Реализация инициативы осуществляется в соответствии с Национальной образовательной политикой (NEP) 2020 и Национальным учебным планом (NCF).

Ашиш Моди, директор департамента среднего образования Правительства Раджастхана

Мы гордимся переходом от устаревших форматов экзаменов к современным диагностическим методикам, основанным на технологиях искусственного интеллекта. Наша задача – сделать образовательный процесс более компетентностно направленным и нацеленным на достижение реальных результатов.

EDU Trends&Analytics

#Индия #школа #госинициативы_мир #образование #edtech

РСВ масштабирует проект «Паспорт компетенций»

АНО «Россия – страна возможностей» («РСВ») и федеральный портал «Работа в России» выступили с инициативой масштабирования проекта «Паспорт компетенций».

⚡️Инициатива направлена на создание универсального инструмента, позволяющего работодателям быстро и эффективно оценить профессиональные компетенции и личные качества претендентов.

🔝 Новый этап реализации инициативы предполагает расширение существующих инструментов оценки мягких навыков и привлечение к оценке студентов колледжей и молодых специалистов в возрасте от 14 до 35 лет.

«Паспорта компетенций» формируются на основе результатов тестирования уровня развития 11 ключевых навыков, в том числе:
🔵лидерство
🔵ориентация на результат
🔵партнерство
🔵эмоциональный интеллект
🔵стрессоустойчивость
🔵следование правилам.

✔️Платформой для реализации проекта выступит специализированный центр компетенций, созданный АНО «Россия — страна возможностей», при этом федеральная платформа «Работа в России» обеспечит интеграцию паспортов компетенций непосредственно в анкеты соискателей, обеспечивая работодателям удобный доступ.

🗓️ Новый этап реализации инициативы начнется осенью 2025 года.

Инициатива является одним из направлений деятельности центров компетенций РСВ, функционирующих с 2021 года, диагностику навыков в которых прошли уже более 1️⃣ млн студентов.

* «Центры компетенций» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» (РСВ) по оценке и развитию надпрофессиональных навыков (soft skills) студентов.

EDU Trends&Analytics

#россия #странавозможностей #госинициативы_рф #образование #edtech_мир

Smart Ranking назвал лидеров российского рынка обучения мягким навыкам

Аналитическое агентство Smart Ranking совместно с цифровыми активами издательской группы Alpina Digital оценило состояние и динамику развития рынка по обучению мягким навыкам, а также представило топ-10 российских компаний данного сегмента.

Согласно отчету, в 2024 году объем выручки топ-10 игроков edtech-сегмента «мягкие навыки» достиг ₽2,2 млрд, что на 1️⃣6️⃣% выше уровня прошлого года.

При этом 7️⃣5️⃣% рынка занимают 3️⃣ ведущих игрока – лидеры рейтинга:
▪️Skillbox Holding – ₽1,2 млрд (–1% к уровню 2024 года)
▪️Нетология – ₽260 млн (+25%)
▪️Синхронизация – ₽195 млн (+26%).

Основные драйверы роста сегмента:
▪️повышение интереса к тренингам и курсам по управлению стрессом, развитию эмоционального интеллекта и психологическому здоровью
▪️увеличение востребованности корпоративных решений, особенно среди крупных работодателей
▪️популярность коротких и интенсивных форматов: микрообучения, воркшопов, гибридных программ
▪️внедрение современных технологий в обучение: инструментов персонализации и геймификации.

Ограничивающие факторы развития:
▪️высокая кредитная ставка и снижение доступности кредитных продуктов
▪️конкуренция с бесплатным контентом
▪️недоверие пользователей к окупаемости инвестиций в обучение («ROI скептицизм») и негативная репутация инфобизнеса.

📊По прогнозу, в 2025 году на фоне совершенствования технологий и появления новых форматов обучения объем рынка обучения мягким навыкам вырастет на 1️⃣5️⃣–2️⃣5️⃣%.

* Исследование основано на анализе объемов продаж образовательных курсов за последние 2–3 года, а также интервью HR-менеджеров и сотрудников крупных компаний.

EDU Trends&Analytics

#SmartRanking #тренды #мягкиенавыки #образование #edtech

🇺🇸McGraw Hill и Pearson внедряют аналитику данных для персонализации обучения

Американская McGraw Hill* объявила о стратегическом партнерстве с британским издательством Pearson.

❗️Инициатива призвана способствовать персонализации обучения на основе интеграции системы оценивания Pearson PRoPL** в учебные программы McGraw Hill, разработанные для школ США.

Внедрение программного решения Pearson PRoPL позволит:
❗️обеспечить персонализацию обучения, создать индивидуальные планы развития, учитывающие сильные и слабые стороны каждого ребенка
❗️повысить объективность регулярной оценки образовательных результатов учащихся
❗️оптимизировать учебный процесс на основе результатов периодического тестирования.

❗️В 2025/2026 учебном году компании запустят пилотный проект в начальных и средних классах школ Калифорнии – внедрение системы PRoPL – 30-минутных промежуточных тестов по математике.

❗️По результатам пилотирования планируется масштабирование инициативы на другие школьные дисциплины и регионы.

Шон Райан, президент McGraw Hill's School Group

Наше сотрудничество позволяет объединить передовые учебные материалы McGraw Hill с современными инструментами цифровой диагностики Pearson, создавая прочную основу для эффективного взаимодействия учителя и ученика.

* McGraw Hill – поставщик учебно-образовательных материалов, программного обеспечения и услуг для системы образования.
** PRoPL (Pearson Review of Progress & Learning) – разработанная Pearson система тестирования и анализа результатов учащихся, позволяющая оперативно выявлять зоны роста и корректировать учебный процесс.

EDU Trends&Analytics

#McGrawHill #Pearson #edtech_мир #школы #образование #edtech

🇺🇸Gale представила ИИ-сервис для развития навыков чтения школьников

Американская компания Gale*, разработчик цифровых образовательных ресурсов, представил новый ИИ-инструмент по развитию навыков чтения учащихся начальных классов – AI Leveler.

🎯ИИ-сервис способствует совершенствованию навыков чтения на основе персонализации и интеллектуальной адаптации контента.

❕Согласно выводам Национального мониторинга образовательных результатов в США за 2024 год, уровень развития базовых навыков чтения около трети детей школьного возраста не соответствует возрастным нормам.

Основные функции AI Leveler:
➡️автоматическая настройка 12 уровней сложности текста с помощью Lexile**
➡️создание материалов, редактирование и модификация исходного текста с сохранением оригинальности содержания
➡️незаметная для учеников адаптация материалов, поддерживающая их самооценку и мотивацию к учебе.

⚫️Важным преимуществом ИИ-сервиса является использование в обучении высококачественного контента библиотеки Gale, соответствующего государственным образовательным стандартам, а не созданным с помощью искусственного интеллекта текстов.

В настоящее время инструмент доступен в более чем ▪️▪️ школьных округах 21 штата США.

Даррен Персон, исполнительный директор по цифровым технологиям Cengage Group

Образование начинается с учителей, именно поэтому мы хотим предложить педагогам эффективные средства для персонализации обучения. AI Leveler позволяет адаптировать учебный процесс в таких критически важных дисциплинах, как чтение и STEM, сохраняя полный контроль над качеством контента.

* Gale – входящее в состав Cengage Group издательство научно-исследовательской литературы и цифровых учебных пособий в США.
** Lexile – Lexile Framework for Reading – признанная методика оценки читательского потенциала, позволяющая точно сопоставлять способности учащегося и сложность.

EDU Trends&Analytics

#Gale #чтение #edtech_мир #образование #edtech_мир

Бизнес признает преимущества СПО

Институт развития профессионального образования (ИРПО) изучил мнение ведущих высокотехнологичных компаний страны* о системе среднего профессионального образования.

Согласно результатам:
✍️Работодатели признают преимущества СПО перед высшим образованием
🟦Гибкость и адаптивность образовательных программ к требованиям работодателей, сокращение сроков профессиональной подготовки и ориентация учебного процесса на получение практических компетенций обеспечивают высокую востребованность СПО.

✍️Представители бизнеса позитивно оценивают систему СПО, отмечая наличие ряда проблем
🟦Несмотря на обновление материально-технической базы колледжей и увеличение числа целеустремленных и мотивированных студентов, наблюдается недостаточная эффективность партнерства между образовательными учреждениями и предприятиями, а также дефицит квалифицированного преподавательского состава.

✍️Бизнес подчеркивает важность организации стажировок и практикоориентированного обучения студентов СПО
🟦Представители бизнес-сообщества подчеркивают важность ранней интеграции будущих специалистов в реальный производственный процесс, начиная с первого курса обучения.

* Исследование проводилось методом экспертных интервью среди руководителей крупнейших предприятий высокотехнологичных отраслей экономики, в том числе машиностроения, энергетики, фармацевтической промышленности и космических технологий, в 5 федеральных округах России.

EDU Trends&Analytics

#ИРПО #СПО #исследования #образование #крупныйбизнес

⚡️В России стартуют масштабные программы поддержки детского чтения

Президент России Владимир Путин одобрил реализацию программы «Детская книжная карта» и возрождение чтецких клубов в образовательных учреждениях страны.

📚«Детская книжная карта»

Программа направлена на обеспечение семей с детьми качественными детскими изданиями и повышение интереса к чтению с ранних лет.

🗓️Начиная с 2026 года, родители получат возможность приобретать детскую литературу на ежегодную субсидию размером ₽3️⃣ тыс. рублей на каждого ребенка возрастом от 3 до 6 лет включительно.

Отбор лучших произведений, соответствующих высоким стандартам качества детской литературы, будет осуществлять экспертная комиссия, в которую войдут литераторы, детские психологи и специалисты дошкольного образования.

📚Создание чтецких клубов

Инициатива направлена на возрождение школьных и студенческих клубов любителей чтения как формы взаимодействия учащихся с миром литературы.

Цель клуба – повышение интереса к классическим произведениям русской и мировой литературы, а также развитие речи, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта детей через чтение и обсуждение книг.

Читательские клубы призваны стать площадками для общения и проведения творческих встреч с представителями культуры – актерами, писателями, художниками и режиссерами.

🗓️Уже до конца 2025 года планируется создать около 1️⃣ тыс. чтецких клубов по всей территории России.

⚡️Реализация государственных инициатив по поддержке детского чтения явялется одним из стратегических направлений образовательной политики и культурного воспитания России.

Владимир Путин, президент России

Книга – неотъемлемая часть воспитательного процесса и семейных традиций. И книги для детей, которые открывают путь в мир большой, классической литературы с ее высокими нравственными ценностями, должны быть доступны каждому.

EDU Trends&Analytics

#Президент #чтение #госинициативы_рф #образование

В Ингушетии откроется первая лаборатория робототехники

В столице Ингушетии Магасе планируется запуск первой специализированной лаборатории робототехники и микроэлектроники на базе образовательного кластера «Академия цифрового развития»*.

⚡Инициатива направлена на:
🟠формирование устойчивого интереса молодежи к техническим дисциплинам и робототехнике
🟠популяризацию инженерных профессий среди населения Ингушетии
🟠поддержку молодых талантов в реализации инновационных проектов и развитии стартапов.

Лаборатория призвана стать технологическим центром инноваций и ядром региональной системы подготовки ИТ-кадров, в том числе для медиасферы.

На первом этапе реализации инициативы запланировано проведение тематических образовательных мероприятий и мастер-классов по направлениям:
🟠робототехника
🟠микроэлектроника
🟠программирование квадрокоптеров
🟠3D-моделирование и печать.

➡️В перспективе лаборатория будет оснащена современным оборудованием для проведения углубленных практических исследований и разработок в кампусе «Школы 21».

Участие в мероприятиях лаборатории смогут принимать все желающие освоить новые навыки или реализовать собственные проекты.

Махмуд-Али Калиматов, глава республики Ингушетия

Академия цифрового развития уже готовит ИТ-специалистов и теперь мы откроем первую лабораторию робототехники. Все это – часть большой работы по созданию в Ингушетии современной медиасреды.

* «Академия цифрового развития» – образовательный кластер в Республике Ингушетия, созданный для подготовки квалифицированных кадров в области информационных технологий, искусственного интеллекта, проектирования и бизнес-аналитики. Кластер объединяет «Школу 21» в Магасе, Бизнес-акселератор Ингушении и Центр карьеры.

EDU Trends&Analytics

#Ингушетия #ИТ #госинициативы_рф #образование #edtech