«Норникель» провел молодежный форум SVET ON в городах присутствия
Металлургический холдинг «Норникель» провел ежегодный форум для школьников и студентов 14-23 лет SVET ON в городах присутствия компании: Норильске, Чите, Мончегорске и Печенгском округе.
Цель инициативы – профориентация молодежи, ее интеграция в экономическое развитие регионов и создание активного молодежного сообщества.
В 2025 году программа форума включала4️⃣ тематических трека:
✅ стартапы
✅ волонтерство
✅ инженерия
✅ технологии и искусство
🔄 Участникам были доступны разнообразные форматы участия от интерактивных мастер-классов, экскурсий на производственные объекты и промышленные предприятия до выполнения увлекательных заданий с виртуальным чат-ассистентом.
Всего в мероприятиях SVET ON приняли участие более3️⃣ тыс. учащихся.
Ирина Жуйкова, директор департамента социальной политики «Норникель»
EDU Trends&Analytics
#Норникель #крупныйбизнес #образование #edtech
Металлургический холдинг «Норникель» провел ежегодный форум для школьников и студентов 14-23 лет SVET ON в городах присутствия компании: Норильске, Чите, Мончегорске и Печенгском округе.
Цель инициативы – профориентация молодежи, ее интеграция в экономическое развитие регионов и создание активного молодежного сообщества.
В 2025 году программа форума включала
Всего в мероприятиях SVET ON приняли участие более
Ирина Жуйкова, директор департамента социальной политики «Норникель»
SVET ON дает возможность примерить на себя профессии настоящего и ближайшего будущего. Такой масштабный форум не состоялся бы без партнеров – городских организаций, которые откликнулись на нашу просьбу и захотели рассказать ребятам о том, чем они занимаются
EDU Trends&Analytics
#Норникель #крупныйбизнес #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
HolonIQ оценил динамику венчурных инвестиций в мировой EdTech
Аналитический центр HolonIQ проанализировал объем инвестиций в мировой EdTech в первом квартале 2025 года.
⏬ В анализируемом периоде объем инвестиций сократился на 3️⃣ 5️⃣ % по сравнению с аналогичным периодом 2024 года и составил $4️⃣ 🔢 🔢 млн.
⏫ Несмотря на снижение общего количества сделок, средний размер сделки вырос до $7️⃣ ,8️⃣ млн.
💡 Почти половину общего объема инвестиционных ресурсов привлекли 3️⃣ компании: Leap Scholar, MagicSchool AI и Campus.
⏬ В первом квартале 2025 года наблюдалось снижение активности в сфере слияний и поглощений (M&A) – на 3️⃣ 2️⃣ % к 2024 году. Около трети всех сделок состоялись в сегменте корпоративного обучения, более четверти – в сервисах для высшего образования.
⭐️ Основными направлениями концентрации инвестиционного капитала остаются:
🟦 технологии искусственного интеллекта
🟦 международные образовательные платформы
🟦 масштабируемые модели бизнеса в развивающихся странах.
💰 Регионами-лидерами по объему привлеченных инвестиций стали: Северная Америка (около 50% всех инвестиций), Европа и Центральная Азия, Южная Азия.
🟦 При этом объем инвестиций в проекты Ближнего Востока и Северной Африки вырос на 1️⃣ 6️⃣ 9️⃣ % по сравнению с первым кварталом 2024 года, количество раундов – на 2️⃣ 🔢 %.
EDU Trends&Analytics
#HolonIQ #инвестиции #образование #edtech_мир
Аналитический центр HolonIQ проанализировал объем инвестиций в мировой EdTech в первом квартале 2025 года.
EDU Trends&Analytics
#HolonIQ #инвестиции #образование #edtech_мир
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
🇸🇦Саудовская Аравия вводит обязательную программу подготовки молодых учителей
Министерство образования Саудовской Аравии объявило о запуске первой программы подготовки будущих педагогов, прохождение которой станет необходимым условием для трудоустройства в государственные и частные учебные заведения страны.
Цель инициативы – обеспечение глобальной конкурентоспособности национальной системы образования в рамках плана Vision 2030* на основе повышения уровня профессиональной подготовки учителей и улучшения качества образовательных услуг.
Образовательная программа включает 4 модуля:
⚪️ Развитие преподавательских компетенций, навыков управления классом и эффективных форматов взаимодействия с учащимися
⚪️ Освоение цифровых технологий и методик интеграции ИТ-инструментов в образовательный процесс
⚪️ Применение современных подходов к оценке знаний и внедрение образовательной аналитики для улучшения академических результатов
⚪️ Прохождение практики и стажировок в школах под руководством экспертов в области образования.
🔵 В целом программа призвана обеспечить комплексную подготовку молодых педагогов, способствуя формированию профессиональных качеств и углублению предметных знаний, необходимых для успешного старта карьеры учителя.
Саад аль-Карни, Национальный институт профессионального развития образования
*Vision 2030 — стратегический план Саудовской Аравии по диверсификации экономики, снижению нефтяной зависимости, развитию человеческого капитала.
EDU Trends&Analytics
#СаудовскаяАравия #госинициативы_мир #учителя #образование #edtech
Министерство образования Саудовской Аравии объявило о запуске первой программы подготовки будущих педагогов, прохождение которой станет необходимым условием для трудоустройства в государственные и частные учебные заведения страны.
Цель инициативы – обеспечение глобальной конкурентоспособности национальной системы образования в рамках плана Vision 2030* на основе повышения уровня профессиональной подготовки учителей и улучшения качества образовательных услуг.
Образовательная программа включает 4 модуля:
Саад аль-Карни, Национальный институт профессионального развития образования
Инициатива позволит педагогам эффективно справляться с современными профессиональными вызовами и успешно интегрироваться в новую образовательную среду.
*Vision 2030 — стратегический план Саудовской Аравии по диверсификации экономики, снижению нефтяной зависимости, развитию человеческого капитала.
EDU Trends&Analytics
#СаудовскаяАравия #госинициативы_мир #учителя #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Министерство образования Вьетнама намерено внедрить программу бесплатного дошкольного образования для всех детей 3-4 лет и обеспечить полное государственное финансирование образовательных услуг для детей 5 лет.
Планируемые меры включают:
EDU Trends&Analytics
#Вьетнам #госинициативы_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Президент России Владимир Путин подписал закон, устанавливающий абсолютный запрет участия иностранных агентов в просветительской и образовательной деятельности на территории России.
EDU Trends&Analytics
#госинициативы_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥱1
Минцифры России завершило конкурсный отбор вузов для подготовки специалистов в сфере ИИ
📶 Минцифры России завершило конкурсный отбор вузов для реализации образовательных программ по подготовке квалифицированных кадров в сфере искусственного интеллекта.
Отбор на подготовку специалистов уровня «ДС»* прошли1️⃣ 9️⃣ вузов, в том числе ИТМО, Университет Иннополис, НГУ МТУСИ, УрФУ и др., уровня «ТОП ДС»** – 6️⃣ вузов: НИУ ВШЭ, ИТМО, Университет Иннополис, МФТИ, СПбГУ и ЮФУ.
⚪️ Индустриальными партнерами новых программ выступают крупнейшие российские технологические компании – Сбер, Яндекс, VK, Ростелеком, Авито и др.
⚪️ До 2030 года по таким программам планируется обучить более 1️⃣ 🔢 тыс. студентов.
EDU Trends&Analytics
#минцифры #ИТ #ИИ #вузы #edtech #образование #конкурсы #госинициативы_рф
Отбор на подготовку специалистов уровня «ДС»* прошли
*Специалисты уровня «ДС» — выпускники образовательных программ высшего образования в сфере искусственного интеллекта, которые могут проводить настройку существующих моделей ИИ, их дообучение моделей, использовать ранее созданные программные библиотеки и фреймворки для решения прикладных задач.
**Специалисты уровня «ТОП ДС» («Top Data Science») — высококвалифицированные специалисты в области искусственного интеллекта, способные принимать участие в научных исследованиях в области ИИ или самостоятельно их проводить, создавать новые методы обучения ИИ, проектировать архитектуру моделей ИИ мирового уровня.
EDU Trends&Analytics
#минцифры #ИТ #ИИ #вузы #edtech #образование #конкурсы #госинициативы_рф
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
VK опубликовал финансовые результаты образовательного сегмента за первый квартал 2025
Технологический холдинг VK опубликовал финансовые результаты деятельности в сегменте «Образовательные технологии»* за первый квартал 2025 года.
↗️ Объем выручки сегмента увеличился на 2️⃣ 8️⃣ % по сравнению с первым кварталом 2024 года и достиг ₽2️⃣ млрд.
Скорректированная EBITDA составила ₽🔢 ,3️⃣ млрд.
⚡️ Основными драйверами роста направления образовательных технологий компания считает устойчивый спрос на образовательные курсы для детей, расширение продуктовой линейки и эффект от консолидации активов Учи.ру и Тетрики.
Ключевые показатели основных проектов сегмента:
➡️ Учи.ру
↪️ Тетрика
* Включает образовательные платформы Учи.ру и Тетрика (в соответствии с обновленной организационной структурой).
EDU Trends&Analytics
#VK #детскийсегмент #отчеты #edtech #образование #edtech_РФ
Технологический холдинг VK опубликовал финансовые результаты деятельности в сегменте «Образовательные технологии»* за первый квартал 2025 года.
Скорректированная EBITDA составила ₽
В первом квартале 2025 года Учи.ру вышла в сегмент дошкольного образования и запустила комплексный продукт для подготовки к школе.
Ключевые показатели основных проектов сегмента:
🟣 средняя месячная аудитория — 5,0 млн человек🟣 в течение квартала на платформе были активны 5,7 млн учащихся, 1,6 млн родителей и более 574 тыс. учителей🟣 средний чек увеличился на 22% относительно Q1'2024
🟣 число платящих учеников — 25 тыс. (+21% к Q1'2024)🟣 в течение квартала на платформе были активны 6,2 тыс. репетиторов (+32% к Q1'2024)🟣 средний чек увеличился на 17% относительно Q1'2024
* Включает образовательные платформы Учи.ру и Тетрика (в соответствии с обновленной организационной структурой).
EDU Trends&Analytics
#VK #детскийсегмент #отчеты #edtech #образование #edtech_РФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍1
«ПОВУЗАМ» привлек инвестиции на развитие профориентационной платформы
Российский образовательный сервис «ПОВУЗАМ» привлек ₽1️⃣ 🔢 млн от научно-технологического инвестиционного фонда «Рубежи науки».
Привлеченные средства будут направлены на:
✔️ расширение партнерской сети проекта
✔️ внедрение инновационных форматов виртуальных экскурсий
✔️ дальнейшее совершенствование технологий платформы.
Профориентационная онлайн-платформа «ПОВУЗАМ» разработана для помощи выпускникам школ в выборе будущей профессии и вуза через проведение консультаций, организацию экскурсионных мероприятий и сопровождение процесса подачи документов.
🎌 Партнерами сервиса являются крупнейшие российские университеты, такие как Московский политехнический университет, РУДН, НИУ ВШЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, ИТМО и другие.
✅ Сервисом уже воспользовались более 2️⃣ тыс. старшеклассников и выпускников школ.
Галина Малыгина, со-основательница Гильдии «Рубежи науки»
EDU Trends&Analytics
#ПОВУЗАМ #профориентация #вузы #edtech #образование #edtech_РФ
Российский образовательный сервис «ПОВУЗАМ» привлек ₽
Привлеченные средства будут направлены на:
Профориентационная онлайн-платформа «ПОВУЗАМ» разработана для помощи выпускникам школ в выборе будущей профессии и вуза через проведение консультаций, организацию экскурсионных мероприятий и сопровождение процесса подачи документов.
Галина Малыгина, со-основательница Гильдии «Рубежи науки»
Я рада, что могу поддерживать проекты, в которые верю. Образование должно быть интересным и доступным каждому. Платформа «ПОВУЗАМ» помогает будущим студентам заранее увидеть атмосферу университета, поговорить с выпускниками и преподавателями, понять, подходит ли такое обучение.
EDU Trends&Analytics
#ПОВУЗАМ #профориентация #вузы #edtech #образование #edtech_РФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Сбер запустил цифровые инициативы ко Дню Победы
🇷🇺 В год 80-летия Великой Победы Сбер представил серию цифровых проектов, созданных с применением технологий искусственного интеллекта (AI).
Каждый проект — это вклад в сохранение народной памяти о подвиге и бережное отношение к истории.
Технологии помогают передать эмоции, сохранить образы и восстановить утерянное из семейных архивов, соединяя прошлое и будущее.
⭐ Графическая поэма «Василий Тёркин»
Сбер адаптировал поэму Александра Твардовского под цифровой формат.
Три главы представлены в виде графической поэмы с иллюстрациями от нейросети Kandinsky.
Пользователи могут создать персональную видео открытку и прослушать аудиоверсию на умных колонках Sber.
⭐ Песня Победы на языках воевавших народов Сбер представил песню «День Победы» на 2️⃣ 0️⃣ языках.
Пользователи могут прослушать песню на языке своих предков и создать персональное поздравление.
Доступны стикерпаки на разных языках для поздравления родных и близких.
⭐ Платформа памяти: «Бессмертный полк онлайн»
Сбер выступает технологическим партнером акции «Бессмертный полк Онлайн».
Новая функция «Связаться с потомком» позволяет установить личную связь с родственниками других ветеранов.
За пять лет платформа объединила миллионы участников, сделав дорогу памяти частью современной культуры.
🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 🟥 ❗️
EDU Trends&Analytics
#Победа80 #Сбер #ИИ
Каждый проект — это вклад в сохранение народной памяти о подвиге и бережное отношение к истории.
Технологии помогают передать эмоции, сохранить образы и восстановить утерянное из семейных архивов, соединяя прошлое и будущее.
Сбер адаптировал поэму Александра Твардовского под цифровой формат.
Три главы представлены в виде графической поэмы с иллюстрациями от нейросети Kandinsky.
Пользователи могут создать персональную видео открытку и прослушать аудиоверсию на умных колонках Sber.
Пользователи могут прослушать песню на языке своих предков и создать персональное поздравление.
Доступны стикерпаки на разных языках для поздравления родных и близких.
Сбер выступает технологическим партнером акции «Бессмертный полк Онлайн».
Новая функция «Связаться с потомком» позволяет установить личную связь с родственниками других ветеранов.
За пять лет платформа объединила миллионы участников, сделав дорогу памяти частью современной культуры.
EDU Trends&Analytics
#Победа80 #Сбер #ИИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡1🔥1
🇷🇺
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Цифровая няня под контролем: баланс инноваций и безопасности
EDU Trends&Analytics изучил отношение родителей к использованию голосовых ИИ-ассистентов детьми в возрасте от 3 до 6 лет.
Согласно результатам:
💠 Современные родители серьезно относятся к вопросам цифрового воспитания и защиты детей, стремясь обеспечить безопасный и полезный опыт взаимодействия ребенка с ИИ-ассистентами:
🔘 75% родителей самостоятельно выясняют и тестируют возможности голосового ИИ-ассистента перед тем, как предоставить его ребенку для использования
🔘 71% считают, что голосовой ИИ-ассистент должен уметь отвечать отказом на определенные вопросы ребенка
💠 ИИ-ассистенты воспринимаются как помощники в социальном развитии ребенка дошкольного возраста, способные сделать процесс обучения более эффективным и естественным:
🔘 62% согласны, что искусственный интеллект умеет объяснять маленькому ребенку сложные вещи простым языком
🔘 49% уверены, что искусственный интеллект помогает развивать коммуникативные навыки ребенка, так как с развитием технологии диалог становится все более «человеческим»
➡️ Несмотря на общее позитивное восприятие использования голосовых ИИ-ассистентов, часть родителей (21%) видит в ИИ-технологиях дополнительный фактор риска при использовании гаджетов дошкольниками.
EDU Trends&Analytics
#исследования #ИИ #дети #образование #edtech
EDU Trends&Analytics изучил отношение родителей к использованию голосовых ИИ-ассистентов детьми в возрасте от 3 до 6 лет.
Согласно результатам:
Методология
Целевая аудитория: мужчины и женщины, постоянно проживающие на территории РФ в городах с численностью населения 100 тыс. чел. и более, родители детей в возрасте от 3 до 6 лет, пользующихся голосовыми ассистентами, интегрированными в отдельное устройство. Выборка 350 интервью.
EDU Trends&Analytics
#исследования #ИИ #дети #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Как россияне оценивают онлайн-образование: новая реальность или цифровая иллюзия?
EDU Trends&Analytics изучил отношение россиян к использованию образовательных онлайн-сервисов в образовании взрослых.
Согласно результатам:
✔️ Большинство населения (68%) воспринимают онлайн-образование как инструмент личностного и профессионального развития
5️⃣ 3️⃣ % ценят возможность самостоятельно определять вектор своего обучения через онлайн-платформы, развивая именно те компетенции, которые им необходимы
4️⃣ 2️⃣ % рассматривают онлайн-образование как инструмент, предоставляющий свободу выбора и открывающий широкие перспективы для построения карьеры так, как хочется
✔️ Значительная часть (44%) осознает необходимость адаптации к цифровой трансформации образования
2️⃣ 8️⃣ % считают, что внедрение онлайн-сервисов является необходимым условием подготовки обучающихся к жизни в информационном обществе
2️⃣ 5️⃣ % убеждены, что онлайн-сервисы позволяют заглянуть за горизонт привычного учебного процесса
↘️ При этом более трети населения (33%) выражают опасения относительно негативных последствий цифровизации образования
2️⃣ 1️⃣ % предполагают, что онлайн-сервисы повышают риск попадания в «цифровую ловушку» из-за избытка информации и недостатка реальных навыков
2️⃣ 0️⃣ % опасаются, что цифровизация образования создает иллюзию доступности знаний, но на деле лишь усиливает разрыв между теоретическими знаниями и практическими навыками
EDU Trends&Analytics
#исследования #дети #образование #edtech
EDU Trends&Analytics изучил отношение россиян к использованию образовательных онлайн-сервисов в образовании взрослых.
Согласно результатам:
Методология
Целевая аудитория: мужчины и женщины в возрасте от 18 до 55 лет, постоянно проживающие на территории РФ в городах с численностью населения 100 тыс. чел. и более. Выборка 1600 интервью.
EDU Trends&Analytics
#исследования #дети #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2❤1