🇷🇺
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡3❤2🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#мнениеэксперта
Инициативы российских вузов прокомментировал
академический директор Образовательной платформы «Юрайт», автор курса «Цифровая педагогика»
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends #эксперты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡3👍3👏2
GetCourse изучила динамику развития рынка ИИ-образования в первом полугодии 2026 года
Онлайн-платформа GetCourse провела анализ динамики развития рынка онлайн-образования в сфере искусственного интеллекта в первом полугодии 2026 года.
⚡ Согласно отчету, в анализируемом периоде рынок ИИ-образования стремительно растет – количество образовательных проектов увеличилось в 3️⃣ раза: с 3️⃣ 6️⃣ школ в январе 2026 года до 1️⃣ 🔢 9️⃣ в июле 2026.
Объем выручки школ ИИ-направленности на платформе увеличился на1️⃣ 2️⃣ %: с ₽5️⃣ 7️⃣ 2️⃣ млн в первом полугодии 2025 года до ₽6️⃣ 4️⃣ 🔢 млн в 2026 году.
Наиболее популярным направлением остается обучение практическим навыкам применения ИИ, в том числе:
🔵 использование ИИ для создания контента – текста, аватаров, фото, видео, дизайна (предлагают 7⃣ 3⃣ % школ)
🔵 базовые принципы работы с нейросетями с нуля (3⃣ 9⃣ %)
🔵 применение ИИ в маркетинге и продажах (3⃣ 3⃣ %).
💡 По оценкам экспертов GetCourse, рынок ИИ-образования характеризуется смещением фокуса в сторону практико‑ориентированных программ, нацеленных на развитие узкоспециализированных навыков. Ключевым трендом становится развитие узкопрофильных компетенций: потребители отдают приоритет освоению навыков, напрямую конвертируемых в измеримые карьерные результаты и повышение профессиональной эффективности
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#тренды #ии #edtech_рф #образование #edtech #getcourse
Онлайн-платформа GetCourse провела анализ динамики развития рынка онлайн-образования в сфере искусственного интеллекта в первом полугодии 2026 года.
При этом количество покупок курсов с января по июль 2026 года увеличилось с2️⃣ 7️⃣ ,7️⃣ тыс. до4️⃣ 5️⃣ ,5️⃣ тыс. продуктов (+6️⃣ 4️⃣ % Y2Y).
Объем выручки школ ИИ-направленности на платформе увеличился на
Вместе с тем, наблюдается тенденция снижения размера среднего чека – с ₽2️⃣ 🔢 ,6️⃣ тыс. до ₽1️⃣ 4️⃣ тыс. (-3️⃣ 2️⃣ % Y2Y).
Наиболее популярным направлением остается обучение практическим навыкам применения ИИ, в том числе:
EDU Trends&Analytics
#тренды #ии #edtech_рф #образование #edtech #getcourse
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👍4👏2
Dubai Future Foundation опубликовал ежегодный доклад The Global 50
Фонд Dubai Future Foundation представил ежегодный футурологический доклад* «Future Opportunities: The Global 50», посвященный анализу глобальных вызовов и перспектив развития человечества в эпоху системных трансформаций.
Прогноз трансформации образовательной парадигмы:
🟣 Эпистемологический сдвиг: от накопления данных к практической мудрости (модель «School for Wisdom»)
образовательный процесс переориентируется на синтез этических принципов и прагматики – формирование способности принимать нетривиальные решения в точках бифуркации, интегрируя разрозненные знания и альтернативные точки зрения.
🟣 Деконструкция академического тайминга: переход к компетентностным трекам (концепция «Higher Paths»)
высшее образование трансформируется в модульную экосистему практико-ориентированного опыта, где статус выпускника определяется портфелем доказанных компетенций, а не сроком пребывания в системе. Линейная хронология обучения замещается оценкой верифицированных результатов.
🟣 Реархитектура жизненного цикла карьеры: перевернутая карьерная лестница (модель «Reverse career»)
в ответ на демографическое старение и технологическое обновление рынков труда линейная парадигма «учеба – работа – пенсия» замещается циклической: базовый доход обеспечивает молодежи пространство для профессионального поиска без риска выживания, а структурированные программы наставничества возвращают опыт старшего поколения в экономический контур.
🟣 Дефляция экономической ценности образования: переход к экономике общественного благополучия (концепция «Good Economy»)
под влиянием автоматизации происходит переоценка продуктивности – в новой парадигме капитализация знаний измеряется не их рыночной ликвидностью, а мультипликативным эффектом для качества жизни, экологического баланса и социальной устойчивости.
* В докладе обозначены 50 перспективных направлений развития экономики и общества в ключевых секторах экономики и социальной сфере, включая образование.
** Ключевые изменения в сфере образования.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#тренды #исследования #образование #ии #edtech #прогноз
Фонд Dubai Future Foundation представил ежегодный футурологический доклад* «Future Opportunities: The Global 50», посвященный анализу глобальных вызовов и перспектив развития человечества в эпоху системных трансформаций.
⚡️ Ключевой инсайт** – в условиях экспансии ИИ фокус образования смещается с накопления информации на формирование метакомпетенций.
Прогноз трансформации образовательной парадигмы:
образовательный процесс переориентируется на синтез этических принципов и прагматики – формирование способности принимать нетривиальные решения в точках бифуркации, интегрируя разрозненные знания и альтернативные точки зрения.
высшее образование трансформируется в модульную экосистему практико-ориентированного опыта, где статус выпускника определяется портфелем доказанных компетенций, а не сроком пребывания в системе. Линейная хронология обучения замещается оценкой верифицированных результатов.
в ответ на демографическое старение и технологическое обновление рынков труда линейная парадигма «учеба – работа – пенсия» замещается циклической: базовый доход обеспечивает молодежи пространство для профессионального поиска без риска выживания, а структурированные программы наставничества возвращают опыт старшего поколения в экономический контур.
под влиянием автоматизации происходит переоценка продуктивности – в новой парадигме капитализация знаний измеряется не их рыночной ликвидностью, а мультипликативным эффектом для качества жизни, экологического баланса и социальной устойчивости.
Методология исследования основана на форсайт-анализе (исследования глобальных трендов), анализе больших данных и верификации полученных гипотез ведущими профильными экспертами.
* В докладе обозначены 50 перспективных направлений развития экономики и общества в ключевых секторах экономики и социальной сфере, включая образование.
** Ключевые изменения в сфере образования.
EDU Trends&Analytics
#тренды #исследования #образование #ии #edtech #прогноз
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2🥱1
Всемирный банк проанализировал перспективы внедрения ИИ в развивающихся странах
Всемирный банк опубликовал доклад «World Development Report 2026: The Promise of Artificial Intelligence»*, содержащий оценку возможностей, рисков и масштабов внедрения ИИ-технологий в развивающихся странах.
Основные выводы:
📈 Функциональные эффекты применения ИИ в образовании:
▪️ Компенсация дефицита педагогических кадров
интеграция ИИ-технологий не ведет к массовому замещению учителей, а снижает порог входа в профессию и повышает производительность действующих специалистов
▪️ Повышение доступности образовательных услуг
применение ИИ-инструментов позволяет достичь значительного повышения эффективности образовательных сервисов в короткие сроки
▪️ Рост академических достижений учащихся
в условиях ограниченности ресурсов интеграция ИИ в качестве ассистента преподавателя обеспечивает значимый прирост образовательных результатов школьников.
✔️ Условия эффективного внедрения и масштабирования ИИ-технологий:
➡️ Необходимость локализации технологических решений
успешное внедрение ИИ-решений напрямую зависит от адаптации нейросетевых моделей под локальный социокультурный контекст. Алгоритмы, обученные на данных развитых экономик, демонстрируют низкую валидность в условиях развивающихся рынков
➡️ Развитие цифровых компетенций педагогов
недостаточный уровень цифровой грамотности преподавательского и административного состава является основным барьером для внедрения ИИ в образование.
* Результаты исследования основаны на анализе данных о внедрении ИИ в странах с низким и средним уровнем дохода, опросах компаний и правительств, а также на оценке экономических, социальных и политических последствий использования ИИ.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#всемирныйбанк #исследования #ии #образование #edtech
Всемирный банк опубликовал доклад «World Development Report 2026: The Promise of Artificial Intelligence»*, содержащий оценку возможностей, рисков и масштабов внедрения ИИ-технологий в развивающихся странах.
⚡ Ключевой инсайт – ИИ является инструментом ускорения социально-экономического развития
в странах с низким и средним уровнем ВВП. Однако реализация этого потенциала возможна лишь при условии достижения необходимого уровня зрелости базовой инфраструктуры и образовательной системы, а также эффективной адаптации технологических решений к локальным условиям.
Основные выводы:
интеграция ИИ-технологий не ведет к массовому замещению учителей, а снижает порог входа в профессию и повышает производительность действующих специалистов
применение ИИ-инструментов позволяет достичь значительного повышения эффективности образовательных сервисов в короткие сроки
в условиях ограниченности ресурсов интеграция ИИ в качестве ассистента преподавателя обеспечивает значимый прирост образовательных результатов школьников.
успешное внедрение ИИ-решений напрямую зависит от адаптации нейросетевых моделей под локальный социокультурный контекст. Алгоритмы, обученные на данных развитых экономик, демонстрируют низкую валидность в условиях развивающихся рынков
недостаточный уровень цифровой грамотности преподавательского и административного состава является основным барьером для внедрения ИИ в образование.
* Результаты исследования основаны на анализе данных о внедрении ИИ в странах с низким и средним уровнем дохода, опросах компаний и правительств, а также на оценке экономических, социальных и политических последствий использования ИИ.
EDU Trends&Analytics
#всемирныйбанк #исследования #ии #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡2🤔1
Министерство науки и высшего образования РФ анонсировало запуск в российских вузах просветительского проекта «Университет родительства», нацеленного на системную подготовку студенческой молодежи к созданию семьи и воспитанию детей.
Одной из ключевых задач проекта является сбор мнений студентов об уже реализуемых в настоящее время инициативах, что позволит корректировать государственную политику поддержки молодых семей непосредственно под запросы целевой аудитории.
Основные направления реализации инициативы:
Реализация проекта исключает применение традиционных лекционных форматов. Основу взаимодействия составят экспертные встречи с участием студентов и научно-педагогических работников вузов. Проведение мероприятий планируется осуществлять в очном режиме на базе университетских площадок.
Участие в мероприятиях «Университета родительства» носит добровольный характер, не предполагает дополнительной академической нагрузки и реализуется без внесения изменений в утвержденные учебные планы.
EDU Trends&Analytics
#минобрнауки #госинициативы_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2
Фонд Гейтса представил стратегию поддержки образовательной системы США до 2045 года
Благотворительный фонд Билла и Мелинды Гейтс представил обновленную стратегию, определяющую основные приоритеты деятельности организации в сфере образования на период до 2045 года.
⚡ Программа Фонда Гейтса нацелена на совершенствование системы образования США, модернизацию образовательной инфраструктуры, а также внедрение передовых методик обучения школьников и студентов.
Основные направления деятельности фонда в сфере образования до 2045 года:
▪️ Концентрация ресурсов на устранении барьеров в критических точках образовательного пути
▪ обеспечение персонализированного консультирования школьников при переходе из средней школы в высшие учебные заведения
▪️ пересмотр структуры вводных курсов первого года обучения с целью повышения вовлеченности и успеваемости студентов
▪ внедрение цифровых платформ для обеспечения корректного переноса зачетных единиц (кредитов) при переводе между учебными заведениями.
▪️ Инвестиции в разработку ИИ-решений для персонализации учебного процесса
▪ создание инструментов на базе ИИ для преодоления отставания в математике и освоения алгебры школьниками
▪️ запуск интеллектуальных ресурсов индивидуальной профессиональной поддержки учителей математики
▪️ внедрение персонализированных консультационных ИИ-сервисов для выбора образовательной и карьерной траектории студентами.
▪️ Поддержка формирования системы доказательной педагогики
▪️ финансирование прикладных исследований и создание общедоступных аналитических ресурсов, которые способствуют распространению эффективных педагогических практик
▪️ содействие разработке нормативно‑правовых инициатив, позволяющих масштабировать проверенные подходы на национальном уровне.
Фонд Гейтса планирует привлечь к реализации инициативы государственные агентства, частные компании и другие благотворительные организации. Общий объем финансирования программы будет объявлен дополнительно.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#gates #сша #образование #edtech #образование
Благотворительный фонд Билла и Мелинды Гейтс представил обновленную стратегию, определяющую основные приоритеты деятельности организации в сфере образования на период до 2045 года.
Основные направления деятельности фонда в сфере образования до 2045 года:
Деятельность фонда также предполагает координацию усилий с государственными агентствами, учебными заведениями, технологическими корпорациями и исследовательскими центрами для преодоления регуляторных барьеров и институциональной инерции.
Фонд Гейтса планирует привлечь к реализации инициативы государственные агентства, частные компании и другие благотворительные организации. Общий объем финансирования программы будет объявлен дополнительно.
EDU Trends&Analytics
#gates #сша #образование #edtech #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2
Добро.рф разрабатывает программу «Социальный проект как диплом» для вузов
Платформа социального развития и волонтерства Добро.рф объявила о подготовке инициативы «Социальный проект как диплом», предусматривающей введение в российских вузах альтернативного формата государственной итоговой аттестации – защиты выпускной квалификационной работы как реализованного социального проекта.
⚡️ Цель инициативы – совершенствование системы оценки образовательных результатов в условиях распространения ИИ-технологий и переход к практико-ориентированной модели подтверждения профессиональных компетенций выпускников вузов.
Ключевые особенности инициативы:
🟣 Внедрение альтернативного формата государственной итоговой аттестации
защита выпускной квалификационной работы, выполненной в форме реализованного социального проекта, разработанного и осуществленного обучающимся в период освоения образовательной программы.
🟣 Интеграция с образовательной программой «Обучение служением»
инициатива развивает принципы программы «Обучение служением», предполагающей решение студентами реальных общественно значимых задач во взаимодействии с некоммерческими организациями, органами власти и социально ответственным бизнесом.
🟣 Использование методологии программы «Стартап как диплом»
механизм защиты планируется организовать по аналогии с проектом «Стартап как диплом», включая командную работу и процедуру публичной защиты перед комиссией вуза и внешними экспертами.
Добро.РФ планирует реализацию пилотного проекта на базе нескольких вузов с последующим масштабированием практики на всей территории Российской Федерации.
Артем Метелев, председатель комитета Госдумы по молодежной политике, руководитель Добро.рф
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#вкр #добро_рф #вузы #образование #edtech
Платформа социального развития и волонтерства Добро.рф объявила о подготовке инициативы «Социальный проект как диплом», предусматривающей введение в российских вузах альтернативного формата государственной итоговой аттестации – защиты выпускной квалификационной работы как реализованного социального проекта.
Ключевые особенности инициативы:
защита выпускной квалификационной работы, выполненной в форме реализованного социального проекта, разработанного и осуществленного обучающимся в период освоения образовательной программы.
инициатива развивает принципы программы «Обучение служением», предполагающей решение студентами реальных общественно значимых задач во взаимодействии с некоммерческими организациями, органами власти и социально ответственным бизнесом.
механизм защиты планируется организовать по аналогии с проектом «Стартап как диплом», включая командную работу и процедуру публичной защиты перед комиссией вуза и внешними экспертами.
Ключевым критерием оценки квалификации выпускника становится его способность разработать и реализовать проект, приносящий реальную пользу обществу. Подход подтверждает наличие не только теоретических знаний, но и сформированных практических навыков управления социальными изменениями.
Добро.РФ планирует реализацию пилотного проекта на базе нескольких вузов с последующим масштабированием практики на всей территории Российской Федерации.
Артем Метелев, председатель комитета Госдумы по молодежной политике, руководитель Добро.рф
Внедрение программы «Социальный проект как диплом» позволит быть уверенным в том, что студенты не используют для диплома искусственный интеллект, а реально освоили образовательную программу и даже реализовали ее «в поле» – сделали большой проект, который приносит реальную пользу обществу.
EDU Trends&Analytics
#вкр #добро_рф #вузы #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2
🇩🇰Дания вводит меры по регулированию использования ИИ в старшей школе
Министерство образования Дании объявило о введении дополнительных мер, направленных на предотвращение использования ИИ-технологий учащимися старших классов.
⚡ Цель инициативы – обеспечение академической добросовестности и объективной оценки фактических знаний учащихся в условиях широкого распространения ИИ-технологий.
Основные положения регламента:
▪️ Обязательная устная защита письменных работ
учащиеся обязаны устно защищать домашние и самостоятельные задания, исследовательские проекты (Større skriftlige), выполняемые вне учебного заведения.
▪️ Выполнение письменных работ в контролируемых условиях
школам рекомендовано перевести выполнение письменных заданий в формат классной работы под наблюдением педагогов для контроля за ходом деятельности учащихся.
▪️ Цифровой мониторинг учебной среды
школам предписывается обеспечить мониторинг активности экранов компьютеров во время проведения контрольных мероприятий, а также обязательную установку межсетевых экранов (firewall) для фильтрации контента в школьной сети как во время уроков, так и в период тестирования.
📅 Нововведения вступят в силу с начала нового учебного года.
Магнус Хейнике, министр образования Дании
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#дания #ии #школы #госинициативы_мир #образование #edtech
Министерство образования Дании объявило о введении дополнительных мер, направленных на предотвращение использования ИИ-технологий учащимися старших классов.
Основные положения регламента:
учащиеся обязаны устно защищать домашние и самостоятельные задания, исследовательские проекты (Større skriftlige), выполняемые вне учебного заведения.
школам рекомендовано перевести выполнение письменных заданий в формат классной работы под наблюдением педагогов для контроля за ходом деятельности учащихся.
школам предписывается обеспечить мониторинг активности экранов компьютеров во время проведения контрольных мероприятий, а также обязательную установку межсетевых экранов (firewall) для фильтрации контента в школьной сети как во время уроков, так и в период тестирования.
Магнус Хейнике, министр образования Дании
Мы фиксируем систематическое использование ИИ-инструментов при выполнении учебных работ учащимися выпускных классов. Данная практика требует принятия безотлагательных мер. Наша задача – гарантировать, что ИИ-технологии не девальвируют ключевые компетенции школьников, их академические знания, их способность к самостоятельному критическому мышлению.
EDU Trends&Analytics
#дания #ии #школы #госинициативы_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡5👍3👏2
Синергия и МТС разработают мобильную образовательную платформу
Университет «Синергия» объявил о разработке мобильной образовательной платформы, которая будет развернута на инфраструктурной и сервисной базе мобильного оператора МТС.
⚡ Цель инициативы – интеграция образовательного контента в единую цифровую среду коммуникационных сервисов, обеспечивающую непрерывное обучение и системное развитие профессиональных компетенций обучающихся.
Основные характеристики решения:
⏺️ Разработка образовательного приложения
➖ адаптация интерфейса под мобильные устройства с использованием технологий микрообучения
➖ создание оптимизированной среды для выполнения контрольных и получения обратной связи от профессорско-преподавательского состава
➖ размещение учебных материалов в формате структурированных модулей с видеоконтентом и практическими заданиями.
⏺️ Интеграция с экосистемой сервисов МТС
➖ предоставление студентам специальных тарифных планов на услуги голосовой связи и безлимитного доступа в интернет
➖ доступ к цифровым инструментам МТС на базе ИИ-технологий, включая умную транскрибацию аудиозаписей встреч, автоматическое формирование кратких резюме бесед и инструменты ускоренного поиска информации.
Запуск платформы запланирован на сентябрь 2026 года. По прогнозу, ежегодный охват целевой аудитории составит1️⃣ 🔢 🔢 тыс. студентов.
Артем Васильев, ректор Университета «Синергия»
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#синергия #мтс #edtech_рф #образование
Университет «Синергия» объявил о разработке мобильной образовательной платформы, которая будет развернута на инфраструктурной и сервисной базе мобильного оператора МТС.
Проект ориентирован на студентов программ среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования Университета «Синергия».
Основные характеристики решения:
Запуск платформы запланирован на сентябрь 2026 года. По прогнозу, ежегодный охват целевой аудитории составит
Артем Васильев, ректор Университета «Синергия»
Современное образование должно быть технологичным, гибким и релевантным запросам студента. Наш совместный проект с МТС формирует среду, в которой студент может непрерывно развивать компетенции, поддерживая высокую академическую вовлеченность при сохранении качества подготовки.
EDU Trends&Analytics
#синергия #мтс #edtech_рф #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Coursera опубликовала финансовые результаты за второй квартал 2026 года
Образовательная платформа Coursera опубликовала финансовые результаты по итогам второго квартала 2026 финансового года*.
В отчетном периоде совокупная выручка компании увеличилась на6️⃣ 🔢 % и достигла $2️⃣ 9️⃣ 8️⃣ ,6️⃣ млн. Скорректированная EBITDA составила $4️⃣ 2️⃣ ,7️⃣ млн (+1️⃣ 2️⃣ 7️⃣ % Y2Y).
Динамика клиентской базы оставалась разнонаправленной: число корпоративных пользователей сократилось на2️⃣ % до 1️⃣ 2️⃣ ,1️⃣ тыс. (спад обусловлен секвестром бюджетов на обучение и развитие персонала), тогда как количество индивидуальных подписок выросло на 4️⃣ 4️⃣ %, превысив 1️⃣ ,6️⃣ + млн человек.
Стратегическими приоритетами компании на следующий отчетный период определены:
🔵 развитие партнерства со стартапом LearnVector** для внедрения адаптивных ИИ-технологий обучения
🔵 расширение сети университетских и корпоративных партнеров и интеграция каталогов контента Coursera и Udemy в единую базу знаний
🔵 масштабирование ИИ-инструментов платформы: запуск генератора учебных материалов (Course Builder), модуля автоматического перевода курсов и симуляторов диалоговых ролевых игр.
По прогнозу, в третьем квартале 2026 года объем выручки Coursera составит $3️⃣ 6️⃣ 4️⃣ -3️⃣ 7️⃣ 2️⃣ млн.
* Q2' 2026 – апрель-июнь 2026.
** Компания-разработчик образовательных решений на основе ИИ-технологий.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#coursera #финансы #edtech_мир #образование #edtech
Образовательная платформа Coursera опубликовала финансовые результаты по итогам второго квартала 2026 финансового года*.
В отчетном периоде совокупная выручка компании увеличилась на
Динамика клиентской базы оставалась разнонаправленной: число корпоративных пользователей сократилось на
Ключевыми драйверами роста финансовых показателей стали:🔵 синергетический эффект от интеграции активов Udemy, обеспечивший основной прирост консолидированной выручки, несмотря на стагнацию органического развития основного бизнеса платформы🔵 cтруктурный переход к подписочной модели монетизации в сегменте B2C, компенсировавший падение транзакционных доходов.
Стратегическими приоритетами компании на следующий отчетный период определены:
По прогнозу, в третьем квартале 2026 года объем выручки Coursera составит $
* Q2' 2026 – апрель-июнь 2026.
** Компания-разработчик образовательных решений на основе ИИ-технологий.
EDU Trends&Analytics
#coursera #финансы #edtech_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6👏3⚡2
Министерство просвещения РФ утвердило* перечень учебников, допущенных к использованию при реализации программ общего и среднего профессионального образования.
Инициатива направлена на обеспечение целостности образовательного пространства страны и повышение качества учебно-методического обеспечения.
Ключевые изменения в структуре учебного книгоиздания:
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ
Постепенное введение единых учебников вносит ясность для учителя и уверенность для родителя: каждый класс, каждый регион работает по выверенным стандартам, что дает школе стабильность, учителю – опору, а ученику – равные возможности, где бы он ни жил.
* Введен приказом Минпросвещения РФ от 22.06.2026 N 436.
EDU Trends&Analytics
#минпросвещения #школы #госинициативы_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡5👍3👏2
тренда с экспертом
#разбортренда
Аудитория 45+ меняет вектор непрерывного образования
Целевая аудитория 45+ все активнее использует обучение как инструмент профессионального и личного развития. Вектор потребительского запроса смещается от разового получения квалификации к систематическому освоению новых навыков, включая новые профессиональные направления. Ключевым требованием становится гибкость образовательных форматов, обеспечивающая возможность совмещения обучения с трудовой деятельностью и семейными обязательствами.
🟣 увеличение периода трудовой активности и диверсификация карьерных треков, обуславливающие рост потребности аудитории 45+ в непрерывном апскиллинге и актуализации профессиональных компетенций🟣 развитие асинхронных онлайн-форматов, повышающих доступность образовательных программ для взрослой аудитории и и возможности совмещения образования с профессиональной деятельностью🟣 трансформация мотивации аудитории 45+ с получения базовой специальности на самореализацию и формирование дополнительных источников дохода.
🟣 🇸🇬SkillsFuture Level-Up Programme (Сингапур) – государственная инициатива по повышению квалификации для работающего населения, направленная на переподготовку кадров для приоритетных секторов экономики (дравоохранение, ИТ, инженерия)🟣 🇺🇸Workforce Innovation and Opportunity Act (США) – федеральная программа поддержки профессионального развития, предоставляющая целевое финансирование освоения новых профессий и повышения квалификации гражданами старшего возраста🟣 🇰🇷 Lifelong Learning Universities (Южная Корея) – университетские программы непрерывного образования, позволяющие взрослым слушателям получать академические степени.
EDU Trends&Analytics
#edtech #непрерывноеобразование #reskilling #образование #тренды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡2👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
тренда с экспертом
#комментарийэксперта
Тренд прокомментировал
CEO City Business School
EDU Trends&Analytics
#цитата #эксперты #тренды #citybusinessschool
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡4👏3
VK опубликовал финансовые результаты за первое полугодие 2026 года
Технологический холдинг VK опубликовал консолидированные финансовые показатели деятельности в сегменте «Образовательные технологии»* за первое полугодие 2026 года.
Объем выручки сегмента увеличился на2⃣ 6️⃣ % по сравнению с аналогичным периодом 2025 года и достиг ₽4️⃣ ,9️⃣ млрд.
Скорректированная EBITDA сегмента составила ₽1️⃣ млрд (+7️⃣ 5⃣ % Y2Y).
🚀 Основными драйверами роста направления образовательных технологий компания считает устойчивый спрос на образовательные продукты для детей на платформах Учи.ру и Тетрика, синергетический эффект от интеграции сервисов и внедрение новых образовательных сценариев.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#vk #финансы #edtech_рф #образование #edtech
Технологический холдинг VK опубликовал консолидированные финансовые показатели деятельности в сегменте «Образовательные технологии»* за первое полугодие 2026 года.
Объем выручки сегмента увеличился на
Скорректированная EBITDA сегмента составила ₽
Операционные метрики ключевых активов сегмента в первом полугодии 2026 года:🔍 Учи.ру🫥 🫥 🫥 🫥 🫥 🔘 среднее MAU –3️⃣ ,7️⃣ млн человек (+5️⃣ % Y2Y)🔘 число активных учеников –6️⃣ ,9️⃣ млн (+8⃣ % Y2Y)
родителей –9️⃣ 0️⃣ 1️⃣ тыс.
учителей –5️⃣ 3️⃣ 5️⃣ тыс.🔘 число участников олимпиад –3️⃣ ,5️⃣ млн школьников.🔍 Тетрика🫥 🫥 🫥 🫥 🫥 🔘 число репетиторов –6⃣ ,2️⃣ тыс.🔘 средний чек – прирост3⃣ 2️⃣ % Y2Y.
* Включает образовательные платформы Учи.ру и Тетрика.
EDU Trends&Analytics
#vk #финансы #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3🤝2
Страны БРИКС определили приоритетные направления сотрудничества в образовании
В ходе 13-й встречи министров образования страны БРИКС приняли декларацию «BRICS Education Ministers’ Declaration», закрепляющую общие принципы и приоритетные направления межгосударственного сотрудничества в сфере образования.
⚡ Документ призван укрепить партнерство между странами БРИКС, способствовать расширению академической мобильности и реализации совместных научно-исследовательских проектов.
Декларация определяет▪️ приоритетных направлений сотрудничества:
➖ Развитие образования детей раннего возраста
▪ расширение доступа к качественному дошкольному образованию
▪ повышение готовности детей к школе и развитие базовых навыков
▪ использование цифровых технологий для раннего обучения.
➖ Развитие профессионального и технического образования
▪ расширение сотрудничества стран в подготовке технических специалистов
▪ проведение исследований для оценки существующего дефицита навыков.
➖ Развитие науки, инноваций и стартапов
▪ проведение совместных исследований
▪ укрепление связей и развитие кооперации вузов, исследовательских центров и стартапов
▪ поддержка развития технологического предпринимательства
▪ обеспечение безопасного, этичного и человекоцентричного внедрения ИИ в образование.
➖ Взаимное признание образовательных квалификаций
▪ устранение барьеров в процессе взаимного признания дипломов и других образовательных документов между странами.
➖ Развитие академического лидерства
▪ расширение обменов преподавателями и руководителями университетов
▪ развитие стипендиальных программ и деятельности Форума ректоров БРИКС
▪ создании единой рейтинговой системы оценки университетов стран БРИКС.
Пралхад Джоши, министр образования Индии
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#брикс #образование #ии #наука #edtech
В ходе 13-й встречи министров образования страны БРИКС приняли декларацию «BRICS Education Ministers’ Declaration», закрепляющую общие принципы и приоритетные направления межгосударственного сотрудничества в сфере образования.
В основу образовательной стратегии БРИКС положены гуманистические ценности: уважение, сотрудничество, равенство и ответственность.
Декларация определяет
Пралхад Джоши, министр образования Индии
Подготовка молодого поколения к вызовам будущего должна основываться на гуманистических ценностях – уважении, сотрудничестве, равенстве и ответственности. В центре образовательной политики и международного взаимодействия должны находиться учащиеся, преподаватели, исследователи и молодежь.
EDU Trends&Analytics
#брикс #образование #ии #наука #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3🤝2
Компания «Яндекс» объявила о запуске персонального ассистента читателя в сервисе электронных книг «Яндекс Книги».
Функционал реализован на базе ИИ-компаньона «люмен», размещен в разделе «О персонажах» и предназначен для персонального сопровождения читателя.
Функциональные возможности ИИ-компаньона:
алгоритм отслеживает прогресс чтения и предоставляет справочную информацию исключительно по тем действующим лицам и событиям, с которыми пользователь уже ознакомился.
система осуществляет автоматизированную подборку рекомендованной литературы на основе анализа предпочтений и истории пользователя.
с помощью опции «Ранее в книге» пользователи могут быстро освежить в памяти содержание предыдущих глав.
EDU Trends&Analytics
#яндекс #иисервисы #edtech_рф #образование #edtech #чтение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Digital Schoolhouse и Roblox разработают бесплатные уроки по геймдеву для школьников Великобритании
Образовательная некоммерческая организация Digital Schoolhouse* совместно с онлайн‑платформой Roblox объявили о разработке бесплатных учебных материалов по геймдеву для школьников Великобритании.
⚡️ Цель инициативы – развитие навыков программирования и игрового дизайна учащихся через практическое обучение в Roblox Studio.
Основные особенности реализации инициативы:
🟢 Разработка учебного контента по созданию игр
➖ создание учебных материалов, соответствующих национальны образовательным стандартам в области программирования
➖ проведение занятий по изучению основ создания игр и разработке игровых приложений.
🟢 Практическая подготовка на базе Roblox Studio
➖ изучение фундаментальных принципов проектирования игрового опыта
➖ написание программного кода на языке Luau
➖ освоение методик генерации промптов для ИИ-систем.
🟢 Комплексная поддержка педагогов
➖ подготовка и методическое обеспечение педагогов в области организации обучения в управляемой цифровой среде.
Учебно-методические комплексы предоставляются образовательным организациям бесплатно. Проведение первых офлайн-занятий запланировано на осень 2026 года.
Адам Селдо, директор по вопросам образования, Roblox
* Британская некоммерческая организация, деятельность которой направлена на развитие цифровых навыков молодежи. Предоставляет учебные материалы по программированию, проводит практические занятия для школьников и официальные киберспортивные турниры.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#roblox #ии #великобритания #образование #edtech
Образовательная некоммерческая организация Digital Schoolhouse* совместно с онлайн‑платформой Roblox объявили о разработке бесплатных учебных материалов по геймдеву для школьников Великобритании.
Основные особенности реализации инициативы:
Учебно-методические комплексы предоставляются образовательным организациям бесплатно. Проведение первых офлайн-занятий запланировано на осень 2026 года.
Адам Селдо, директор по вопросам образования, Roblox
Сотрудничество с Digital Schoolhouse позволяет нам совместно с признанными экспертами в области образования создавать новые образовательные ресурсы, расширяя наш портфель качественных иммерсивных решений.
* Британская некоммерческая организация, деятельность которой направлена на развитие цифровых навыков молодежи. Предоставляет учебные материалы по программированию, проводит практические занятия для школьников и официальные киберспортивные турниры.
EDU Trends&Analytics
#roblox #ии #великобритания #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2
Президент России Владимир Путин по итогам заседания Совета по науке и образованию, состоявшегося 11 августа 2026 года в Новосибирске, поручил Правительству РФ обеспечить системное развитие сети передовых университетских и научных центров в субъектах РФ.
Формирование региональных точек научного роста направлено на решение комплексной государственной задачи по снижению диспропорций в уровне развития образовательной среды и исследовательской инфраструктуры между столичными агломерациями и субъектами РФ.
Стратегические направления реализации инициативы:
объединение ресурсов организаций, реализующих схожие по тематике образовательные программы и научные исследования.
расширение инструментов поддержки талантливых исследователей, кафедр, лабораторий и научных коллективов.
приоритизация научных проектов и образовательных программ, находящихся на стыке нескольких нескольких областей знаний.
Реализация данной инициативы закладывает фундамент долгосрочного технологического лидерства страны, обеспечивая интеграцию повестки образовательной системы с задачами обеспечения национальной безопасности.
Владимир Путин, Президент России
Следует продолжить взятый нами курс по формированию передовых действительно сильных университетов и научных центров в регионах Российской Федерации.
EDU Trends&Analytics
#путин #госинициативы_рф #образование #edtech #наука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2