тренда с экспертом
#разбортренда
Физический ИИ и роботизация трансформируют образовательный процесс
Современный рынок труда испытывает дефицит специалистов, способных не только разрабатывать программный код или проектировать системы в виртуальной среде, но и интегрировать алгоритмы в физическую реальность. Такой запрос требует подготовки кадров нового типа, обладающих междисциплинарными знаниями, инженерным мышлением и опытом управления аппаратным обеспечением и физическими системами.
🟣 стремительное развитие распределенного ИИ, прецизионной мехатроники и мультисенсорных платформ, обеспечивающих взаимодействие ИИ с физической средой🟣 рост потребности в специалистах, обладающих гибридными компетенциями для непосредственной интеграции, обслуживания и реинжиниринга интеллектуального промышленного оборудования.
🟣 🇨🇳 Haivivi – разработка образовательных ИИ-устройств для формирования практических навыков взаимодействия с роботизированными системами🟣 🇮🇳 Iris – внедрение автономного робота-преподавателя на базе ИИ для проведения занятий в государственных общеобразовательных учреждениях🟣 🇷🇺Ozon × Университет Иннополис – создание совместных проектных лабораторий для подготовки инженеров в области промышленной робототехники, технического зрения и внедрения ИИ-решений.
EDU Trends&Analytics
#edtech #ии #робототехника #образование #тренды #технологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👍4👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
тренда с экспертом
#комментарийэксперта
Тренд прокомментировал
академический руководитель ОП «Проектирование интеллектуальных робототехнических систем», заведующий проектно-учебной лабораторией робототехники, ФКН НИУ ВШЭ
EDU Trends&Analytics
#цитата #эксперты #тренды #ниувшэ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👍3🔥3
ВЭБ.РФ разработает модель развития цифровых образовательных платформ для национальной стратегии 2036
Государственная корпорация развития «ВЭБ.РФ*» объявила о начале разработки модели платформизации образования, призванной определить цели, задачи и принципы развития цифровых образовательных платформ до 2036 года.
⚡️ Целевые приоритеты модели – расширение доступа населения к непрерывному образованию на базе современных цифровых решений.
Разработка модели предполагает проведение:
🔵 Анализа текущего ландшафта
оценка текущего состояния и трендов развития мирового и российского цифрового образования, изучение зарубежного опыта разработки цифровых образовательных платформ.
🔵 Диагностики системных ограничений
выявление технологических, нормативно-правовых и кадровых барьеров, сдерживающих динамику развития отрасли.
🔵 Оценки экспортного потенциала
анализ конкурентоспособности российских программных продуктов и определение перспектив их выхода на международные рынки.
🔵 Прогноза эффектов реализации
оценка социально-экономических эффектов от внедрения новой модели, разработка комплекса мер по развитию цифровых образовательных платформ.
Модель платформизации образования будет представлена межведомственной рабочей группе по разработке Национальной стратегии цифровых платформ до 2036 года.
* Член экспертной группы по направлению «Образование» Межведомственной рабочей группы по развитию экосистем цифровой экономики и цифровых платформ.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#госинициативы_рф #образование #edtech_рф #вэбрф #цифра
Государственная корпорация развития «ВЭБ.РФ*» объявила о начале разработки модели платформизации образования, призванной определить цели, задачи и принципы развития цифровых образовательных платформ до 2036 года.
В состав экспертной группы вошли представители федеральных и региональных органов власти, ведущих российских технологических компаний, научного и педагогического сообщества.
Разработка модели предполагает проведение:
оценка текущего состояния и трендов развития мирового и российского цифрового образования, изучение зарубежного опыта разработки цифровых образовательных платформ.
выявление технологических, нормативно-правовых и кадровых барьеров, сдерживающих динамику развития отрасли.
анализ конкурентоспособности российских программных продуктов и определение перспектив их выхода на международные рынки.
оценка социально-экономических эффектов от внедрения новой модели, разработка комплекса мер по развитию цифровых образовательных платформ.
Модель платформизации образования будет представлена межведомственной рабочей группе по разработке Национальной стратегии цифровых платформ до 2036 года.
* Член экспертной группы по направлению «Образование» Межведомственной рабочей группы по развитию экосистем цифровой экономики и цифровых платформ.
EDU Trends&Analytics
#госинициативы_рф #образование #edtech_рф #вэбрф #цифра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👍4👏2
Министерство просвещения РФ актуализировало учебные программы по естественно-научным предметам для 10-11-х классов.
Ключевые изменения:
приведение содержания учебных программ в соответствие с современными достижениями науки и технологий по:
Максим Костенко, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева
В рамках обновления стандарта среднего общего образования по физике, химии, биологии, математике и информатике учтены достижения современной науки. Школьникам будут не только объяснять теорию, но и показывать, где эти знания используются за пределами учебника.
EDU Trends&Analytics
#минпросвещения #госинициативы_рф #школы #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Instructure представила ИИ-помощника для обучения в Canvas
Компания Instructure, разработчик системы управления обучением Canvas LMS*, представила Project Athena – ИИ-ассистента для обучения на платформе Canvas.
▪️ Цель инициативы – предоставление студентам персонализированной поддержки, адаптированной к контексту их образовательных программ.
Основные функциональные возможности Project Athena:
▪️ Персонализированная генерация учебных материалов
автоматическое создание индивидуальных тестов, учебных пособий и коучинговых подсказок на основе материалов курса, заданий и предстоящих контрольных работ.
▪️ Адаптивная модель освоения навыков (Mastery Model)
непрерывный мониторинг прогресса и уровня освоения материала, выявление тем, требующих дополнительной проработки, динамическая адаптация сложности заданий к уровню подготовки студента.
▪️ Интеграция в цифровую образовательную среду Canvas
прямое подключение к материалам курса через существующие права доступа в Canvas без необходимости самостоятельной загрузки учебного контента.
Стив Дейли, CEO Instructure
* Платформа управления обучением для школ, колледжей и университетов.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#canvas #ии #instructure #образование #edtech
Компания Instructure, разработчик системы управления обучением Canvas LMS*, представила Project Athena – ИИ-ассистента для обучения на платформе Canvas.
Project Athena призван устранить контекстный разрыв в существующих инструментах академической поддержки путем предоставления студентам индивидуальных тестов, учебных пособий и коучинговых подсказок на основе материалов их реальных курсов (learning in context).
Основные функциональные возможности Project Athena:
автоматическое создание индивидуальных тестов, учебных пособий и коучинговых подсказок на основе материалов курса, заданий и предстоящих контрольных работ.
непрерывный мониторинг прогресса и уровня освоения материала, выявление тем, требующих дополнительной проработки, динамическая адаптация сложности заданий к уровню подготовки студента.
прямое подключение к материалам курса через существующие права доступа в Canvas без необходимости самостоятельной загрузки учебного контента.
Стив Дейли, CEO Instructure
Особенность Project Athena в том, что сервис обеспечивает поддержку образовательного процесса, основанную на учебных материалах и целях студентов в рамках конкретных курсов.
* Платформа управления обучением для школ, колледжей и университетов.
EDU Trends&Analytics
#canvas #ии #instructure #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3⚡2👏2
Альфа-Банк объявил о запуске летнего профориентационного лагеря «Альфа-Будущее Смена» на базе офисов компании и площадок вузов-партнеров.
К участию приглашаются ученики 8–11 классов общеобразовательных организаций Москвы и Санкт-Петербурга. Отбор осуществляется на основании анализа мотивационных писем и анкетных данных кандидатов.
Программа лагеря включает:
* В Москве партнерами лагеря выступят НИУ ВШЭ, НИТУ МИСИС, Президентская академия (РАНХиГС) и Транспортный университет (РУТ МИИТ), в Санкт-Петербурге – Университет ИТМО.
EDU Trends&Analytics
#альфабанк #профориентация #школы #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👏4👍3
Президент Республики Узбекистан объявил о начале строительства Центра технологий будущего в городе Нурафшан Ташкентской области.
Основные направления деятельности Центра:
центр объединит образовательную, исследовательскую и производственную инфраструктуру для разработки и внедрения перспективных технологических проектов.
в структуру комплекса войдут лаборатории по кибербезопасности, ИИ, облачным вычислениям и криптографии, а также дата-центр для ИИ-систем и инженерный кластер.
создание испытательного полигона для тестирования беспилотных авиационных систем и робототехнических комплексов, организация серийного выпуска средств вычислительной техники, аппаратуры для передачи данных и аппаратных криптографических модулей.
разработка цифровой платформы для вывода на внешний рынок и продвижения национальной высокотехнологичной продукции.
Общий объем финансирования проекта составит $
Шавкат Мирзиёев, президент Узбекистана
Развитие цифровых технологий является ключевым условием экономического роста страны. Невозможно развиваться, не занимаясь всерьез цифровизацией всех сфер нашей жизни. Мы все должны глубоко осознавать, что без этого у нас нет будущего.
EDU Trends&Analytics
#узбекистан #ии #образование #edtech #цифра #экономикабудущего
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3🔥2👏1
В инновационном центре «Сколково» откроется первый в России иммерсивный колледж «Юность»*.
Кампус будет оснащен высокотехнологичной инфраструктурой, включая фотолабораторию, студию звукозаписи для производства подкастов и специализированные аудитории для тренировок команд по компьютерному спорту.
Ключевые особенности образовательного процесса:
с первого года обучения студенты интегрируются в профессиональную деятельность через стажировки и разработку прикладных проектов под руководством практикующих экспертов отрасли.
образовательные программы ориентированы на динамично развивающиеся отрасли цифровой индустрии с высоким потенциалом роста, включая геймдев, коммуникационный дизайн, цифровой маркетинг, педагогику и EdTech.
образовательные программы разрабатываются совместно с индустриальными партнерами и потенциальными работодателями, среди которых резиденты ИЦ «Сколково», профильные организации Московского кластера видеоигр и анимации и др.
4️⃣ По завершении обучения выпускникам выдаются диплом СПО, диплом о профессиональной переподготовке с присвоением второй квалификации, свидетельство о профессиональном обучении и сертификаты о прохождении специализированных курсов и практик.
* Входит в единую образовательную экосистему с инновационной школой «Сколка». Проект реализуется социальным инвестором Андреем Комаровым, реализующим инициативы в сфере образования и подготовки кадров для индустрий будущего.
EDU Trends&Analytics
#сколково #спо #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡5👍4👏2🥱2
🇷🇺
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3⚡2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#мнениеэксперта
Инициативу Индии прокомментировал
директор программы «Цифровые навыки и компетенции» Благотворительного фонда «Вклад в будущее»
EDU Trends&Analytics
#дайджест #edu_trends #эксперты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1⚡5👍4 3❤2
Coursera инвестирует в образовательные решения на основе агентного ИИ
Образовательная платформа Coursera объявила о приобретении доли в капитале компании LearnVector*, специализирующейся на разработке образовательных решений с применением ИИ-технологий.
⚡️ Цель инициативы – создание персонализированных ИИ-решений для непрерывного сопровождения обучающихся в учебном процессе.
Привлеченные средства будут направлены на:
🔵 интеграцию ИИ-технологий LearnVector в образовательную экосистему Coursera
▪ объединение решений LearnVector с образовательным контентом Coursera, данными пользователей, а также экосистемой университетов и индустриальных партнеров
🔵 переориентацию ИИ-решений на профессиональное развитие взрослых и корпоративное обучение
🔵 разработку адаптивных ИИ-агентов с функциями полного сопровождения обучения, способных:
▪ создавать индивидуальные траектории развития, адаптироваться к стилю и темпу каждого пользователя
▪ обеспечивать персонализированную поддержку на всех этапах обучения – от освоения знаний до оценки образовательных результатов.
🗓️ Запуск первых образовательных решений на основе агентного ИИ запланирован на начало 2027 года.
Грег Харт, CEO Coursera
* Основана Эндрю Ыном – со-основателем Coursera и одним из ведущих мировых экспертов в области ИИ.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#инвестиции #coursera #ии #edtech_мир #образование #edtech
Образовательная платформа Coursera объявила о приобретении доли в капитале компании LearnVector*, специализирующейся на разработке образовательных решений с применением ИИ-технологий.
В рамках сделки Coursera приобретет3️⃣ 3️⃣ % капитала LearnVector за $1️⃣ 🔢 🔢 млн.
Привлеченные средства будут направлены на:
Грег Харт, CEO Coursera
Стратегическое партнерство с LearnVector обеспечит качественный скачок в нашем развитии. Уникальный опыт Эндрю в разработке агентного ИИ идеально дополняет нашу платформу, которая превращает обучение в подтвержденные компетенции. Эта синергия даст нам решающее конкурентное преимущество, откроет новые рынки и укрепит позиции среди компаний по всему миру.
* Основана Эндрю Ыном – со-основателем Coursera и одним из ведущих мировых экспертов в области ИИ.
EDU Trends&Analytics
#инвестиции #coursera #ии #edtech_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡4👍3❤2
ПрессИндекс составил рейтинг интернет-привлекательности российских вузов
Аналитическое агентство ПрессИндекс представило рейтинг* цифровой репутации федеральных и правительственных университетов России по итогам 2025/2026 учебного года.
В топ-5 рейтинга вошли:
💙 Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова – 7️⃣ 8️⃣ ,4️⃣ балла
💙 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ – 7️⃣ 4️⃣ ,6️⃣ балла
💙 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» – 7️⃣ 🔢 ,3️⃣ балла
💙 Санкт-Петербургский государственный университет – 5️⃣ 6️⃣ ,3️⃣ балла
💙 Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина – 5️⃣ 5️⃣ ,1️⃣ балла.
Всего в рейтинг вошли1️⃣ 5️⃣ федеральных и правительственных университетов.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#рейтинги #вузы #образование #edtech
Аналитическое агентство ПрессИндекс представило рейтинг* цифровой репутации федеральных и правительственных университетов России по итогам 2025/2026 учебного года.
Оценка цифровой репутации университетов основана на интегральном индексе, который учитывает представленность вуза в медиапространстве, восприятие университета целевыми аудиториями, интерес абитуриентов, медийный авторитет и коммуникационную активность университета.
В топ-5 рейтинга вошли:
Всего в рейтинг вошли
Рейтинг сформирован на основе данных мониторинга СМИ, социальных сетей и цифровых платформ (VK, МАКС, Telegram, YouTube, Rutube, «Дзен», Pikabu, Reddit, TikTok, X) за период июль 2025 года – июнь 2026 года.
EDU Trends&Analytics
#рейтинги #вузы #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4✍3⚡3👏1
Resume Now опубликовал рейтинг важных навыков сотрудников в эпоху ИИ
Платформа карьерного сопровождения Resume Now опубликовала перечень навыков, сохраняющих высокую востребованность на рынке труда в условиях автоматизации и повсеместного внедрения ИИ.
В топ-10 востребованных навыков вошли:
🟢 восприятие речи на слух
🟢 устная коммуникация
🟢 выявление проблем и потенциальных рисков
🟢 понимание письменной информации
🟢 дедуктивное и индуктивное мышление
🟢 структурирование информации
🟢 письменная коммуникация
🟢 когнитивная гибкость
🟢 способность к длительной концентрации внимания.
*Государственная база данных Министерства труда США, содержащая информацию о профессиях, навыках и квалификациях, необходимых на рынке труда.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#рейтинги #рыноктруда #образование #edtech
Платформа карьерного сопровождения Resume Now опубликовала перечень навыков, сохраняющих высокую востребованность на рынке труда в условиях автоматизации и повсеместного внедрения ИИ.
Ключевой инсайт – развитие ИИ-технологий выступает катализатором роста спроса на компетенции, недоступные автоматизации. Основой профессиональной устойчивости сотрудника на современном рынке труда становятся когнитивные способности: глубокое понимание информации, эффективная коммуникация, развитое критическое и аналитическое мышление, навыки принятия решений в условиях неопределенности.
В топ-10 востребованных навыков вошли:
Для формирования рейтинга эксперты проанализировали данные национальной базы O*NET*, оценив степень значимости2️⃣ 1️⃣ когнитивного навыка для8️⃣ 9️⃣ 4️⃣ профессий.
*Государственная база данных Министерства труда США, содержащая информацию о профессиях, навыках и квалификациях, необходимых на рынке труда.
EDU Trends&Analytics
#рейтинги #рыноктруда #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Министерство просвещения РФ направило в субъекты Российской Федерации рекомендации по организации и проведению Дня знаний 1 сентября 2026 года.
Основные положения рекомендаций:
фокус на вопросах межнационального согласия, сбережения исторического наследия страны, гражданско-патриотического воспитания и утверждения традиционных духовно-нравственных ценностей.
проведение ритуала поднятия Государственного флага РФ, исполнение Государственного гимна РФ, а также оглашение официальных приветствий от руководства образовательных организаций и почетных гостей.
организация цикла занятий «Разговоры о важном», а также адаптационных мероприятий для учащихся, направленных на знакомство с образовательной организацией, педагогическим составом, сверстниками.
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ
День знаний – один из праздников, объединяющих миллионы детей и взрослых. В Год единства народов России особенно важно, чтобы во всех школах и колледжах он стал символом уважения к истории нашей страны, ее многонациональной культуре, традиционным ценностям и преемственности поколений.
EDU Trends&Analytics
#госинициативы_рф #школы #образование #edtech #1сентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2🥱1
В «Сириуcе» открылся мобильный исторический парк «Россия – Моя история»
Мобильный исторический парк «Россия – Моя история»* начал работу на территории образовательного центра «Сириус».
⚡️ Цель инициативы – обеспечение доступа детей и молодежи к современным форматам исторического просвещения, а также повышение их вовлеченности в изучение истории России посредством применения мультимедийных технологий.
Ключевые особенности проекта:
🔴 Мобильный формат парка
проект реализуется на базе передвижного выставочного состава, состоящего из специализированных вагонов-павильонов, включающих4️⃣ тематических зала и вагон-лекторий для проведения лекционных мероприятий.
🔴 Интерактивное изучение отечественной истории
экспозиция включает мультимедийные реконструкции, проекции, интерактивные панели и игровые механики, позволяющие изучать ключевые исторические события в интерактивном формате.
🔴 Практико-ориентированный формат взаимодействия с экспозицией
посетители могут выполнять тематические задания, включая реконструкцию исторических событий, работу с историческими документами и моделирование технологических процессов различных эпох.
🔴 Интеграция цифровых образовательных сервисов
в программу включена механика проекта «Другое Дело»** платформы «Россия – страна возможностей», после посещения экспозиции участники смогут пройти цифровое тестирование и получить баллы в личном профиле.
🔴 Комплексная просветительская программа
на площадке запланированы экскурсии, лекции, кинопоказы, мастер-классы и тематические образовательные мероприятия.
🗓 Мобильный парк будет работать на площадке образовательного центра «Сириус» до середины осени 2026 года.
Максим Виноградов, руководитель мобильных парков «Россия – Моя история»
* Сеть мультимедийных исторических парков, объединяющая 26 стационарных парков, мобильные экспозиции, образовательные программы, федеральные уроки, кинопоказы и просветительские проекты.
** Проект-агрегатор, позволяющий зарабатывать баллы за полезные поступки, учебу и добрые дела и обменивать их на призы, стажировки и путешествия.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#сириус #история #школы #образование #edtech
Мобильный исторический парк «Россия – Моя история»* начал работу на территории образовательного центра «Сириус».
Хронологические рамки экспозиции охватывают тысячелетний период развития государства – от эпохи Древней Руси до событий XX века.
Ключевые особенности проекта:
проект реализуется на базе передвижного выставочного состава, состоящего из специализированных вагонов-павильонов, включающих
экспозиция включает мультимедийные реконструкции, проекции, интерактивные панели и игровые механики, позволяющие изучать ключевые исторические события в интерактивном формате.
посетители могут выполнять тематические задания, включая реконструкцию исторических событий, работу с историческими документами и моделирование технологических процессов различных эпох.
в программу включена механика проекта «Другое Дело»** платформы «Россия – страна возможностей», после посещения экспозиции участники смогут пройти цифровое тестирование и получить баллы в личном профиле.
на площадке запланированы экскурсии, лекции, кинопоказы, мастер-классы и тематические образовательные мероприятия.
Максим Виноградов, руководитель мобильных парков «Россия – Моя история»
Открытие мобильного исторического парка в Сириусе стало важным событием для всей нашей команды. Здесь создана особая образовательная среда, в которой дети и взрослые стремятся к новым знаниям, открытиям и развитию. Мы хотим, чтобы знакомство с историей России стало живым путешествием, позволяющим почувствовать связь времен и лучше понять события, определившие судьбу страны.
* Сеть мультимедийных исторических парков, объединяющая 26 стационарных парков, мобильные экспозиции, образовательные программы, федеральные уроки, кинопоказы и просветительские проекты.
** Проект-агрегатор, позволяющий зарабатывать баллы за полезные поступки, учебу и добрые дела и обменивать их на призы, стажировки и путешествия.
EDU Trends&Analytics
#сириус #история #школы #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3⚡2👏1
Корпорация Google опубликовала результаты глобального исследования* AI & Economy ATLAS (Activity, Task, Landscape, and Adoption Study), посвященного изучению сценариев использования искусственного интеллекта в профессиональной деятельности и повседневной жизни.
🔍 Ключевой инсайт – в применении ИИ-технологий преобладает модель ассистивного использования для выполнения отдельных операций, тогда как сценарии сквозной автоматизации рабочих процессов остаются малораспространенными. В настоящее время основная роль технологии заключается в поддержке принятия решений, поиске информации и обучении.
Основные выводы:
применение ИИ охватывает значительную долю профессий, при этом специалисты используют его лишь для части своих профессиональных задач:
пользователи чаще обращаются к ИИ для совместной работы, поиска информации и обучения:
технологии ИИ активно применяются представителями рабочих специальностей:
более
* Результаты исследования основаны на анализе 15 млн обезличенных взаимодействий пользователей с Google AI (Gemini App, AI Mode, Gemini API) в 150+ странах, на 140 языках, в 800 профессиях и 4 тыс. задач.
EDU Trends&Analytics
#google #исследования #ии #edtech #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Министерство просвещения Российской Федерации определило направления интеграции искусственного интеллекта в образовательные программы общеобразовательных организаций в 2026/2027 учебном году.
Основные направления реализации инициативы:
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ
Наша задача заключается в том, чтобы постепенно научить школьников безопасно и осознанно использовать современные технологии, критически воспринимать результаты их работы и применять цифровые инструменты в дальнейшей профессиональной деятельности.
EDU Trends&Analytics
#минпросвещения #госинициативы_рф #ии #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡2👍2👏2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Gauth внедряет иммерсивные ИИ-курсы
Международная образовательная платформа для школьников и студентов Gauth* объявила о внедрении иммерсивных персонализированных видеокурсов «AI Course», генерируемых с применением технологий искусственного интеллекта.
⚡ Цель инициативы – повышение эффективности освоения образовательной программы и учебной мотивации посредством применения технологии визуального сторителлинга.
Ключевые возможности «AI Course»:
▪ Иммерсивный формат обучения
▪️ повествование от «первого лица» создает эффект присутствия, позволяющий обучающимся реконструировать исторические события, визуализировать физические процессы (например, траекторию движения электронов) и погружаться в художественный контекст произведений
▪️ видео сопровождается структурированными визуальными схемами и вопросами для активного закрепления материала.
▪ Два режима генерации образовательных видеокурсов
▪️ «Cinematic PGC Courses» – готовые экспертные курсы по сложным темам, созданные профессиональными педагогами
▪️ «Create Your Own (UGC)» – пользовательский режим для создания персонализированных микрокурсов: обучающийся выбирает тему и уровень подготовки, после чего ИИ автоматически генерирует индивидуальный учебный материал.
▪ Сопровождение образовательного процесса
▪️ встроенный ИИ-репетитор, доступный 24/7, позволяет в любой момент задать вопрос по теме видео
▪️ интерактивные викторины и возможность изучения смежных тем без потери прогресса обеспечивают непрерывность образовательного процесса.
🔗 «AI Course» доступны всем пользователям платформы Gauth в веб-версии и мобильных приложениях. В ближайшей перспективе планируется расширение тематического охвата.
* Образовательная ИИ-платформа, предоставляющая учащимся персонализированную поддержку в режиме реального времени.
** Китайская технологическая компания, владеющая рядом популярных сервисов, включая платформу для обмена видео TikTok.
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#ии #gauth #edtech_мир #образование #edtech
Международная образовательная платформа для школьников и студентов Gauth* объявила о внедрении иммерсивных персонализированных видеокурсов «AI Course», генерируемых с применением технологий искусственного интеллекта.
Технологическим ядром функционала «AI Course» является мультимодальная нейросетевая модель Seedance 2.5 компании ByteDance**. Решение конвертирует теоретический материал в динамичный видеоконтент, обеспечивая наглядную визуализацию исторических событий, лабораторных процессов и художественных текстов.
Ключевые возможности «AI Course»:
* Образовательная ИИ-платформа, предоставляющая учащимся персонализированную поддержку в режиме реального времени.
** Китайская технологическая компания, владеющая рядом популярных сервисов, включая платформу для обмена видео TikTok.
EDU Trends&Analytics
#ии #gauth #edtech_мир #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5⚡3👏2
Smart Ranking оценил динамику рынка онлайн-образования во втором квартале 2026 года
Агентство Smart Ranking представило рейтинг* крупнейших российских EdTech-компаний по итогам второго квартала 2026 года.
В отчетном периоде суммарный доход топ-100 компаний составил ₽3️⃣ 6️⃣ ,1️⃣ млрд, что на 1️⃣ 2️⃣ ,7️⃣ % выше уровня аналогичного периода прошлого года.
В топ-5 рейтинга вошли:
🟣 корпорация «Синергия» (₽3️⃣ ,9️⃣ млрд, +3️⃣ 5️⃣ % Y2Y)
🟣 группа компаний Skyeng (₽2️⃣ ,8️⃣ млрд, +7️⃣ % Y2Y)
🟣 ГК «Учи.ру»** (₽2️⃣ ,2️⃣ млрд, +2️⃣ 2️⃣ % Y2Y)
🟣 холдинг Skillbox (₽1️⃣ ,8️⃣ млрд, –1️⃣ 🔢 % Y2Y)
🟣 «Яндекс Практикум» (₽1️⃣ ,7️⃣ млрд, без изменений Y2Y).
Сегмент детского образования характеризуется приростом +2️⃣ 2️⃣ % к уровню прошлого года, совокупная выручка компаний в детcком сегменте в Q2'2026 составила ₽1️⃣ 4️⃣ ,1️⃣ млрд.
Лидерами детского сегмента стали:
🟣 ГК «Учи.ру» (₽2⃣ ,2⃣ млрд, +2⃣ 2⃣ % Y2Y)
🟣 онлайн-школа «100балльный репетитор» (₽1️⃣ ,5️⃣ млрд, +6️⃣ 9️⃣ % Y2Y)
🟣 онлайн-школа «Умскул» (₽1️⃣ ,4️⃣ млрд, +2️⃣ 1️⃣ % Y2Y).
Совокупная выручка компаний сегмента ДПО увеличилась на🔢 ,2⃣ % и достигла ₽1⃣ 🔢 ,9⃣ млрд. При этом в аналогичном периоде прошлого года прирост составил +1⃣ 🔢 %.
В сегменте ДПО лидируют:
🟣 холдинг Skillbox (₽1️⃣ ,8️⃣ млрд, –1️⃣ 🔢 % Y2Y)
🟣 «Яндекс Практикум» (₽1️⃣ ,7️⃣ млрд, без изменений Y2Y)
🟣 «Актион Университет» (₽1⃣ ,2⃣ млрд, +8️⃣ %).
Основным драйвером роста рынка остается сегмент детского образования, в частности программы подготовки к экзаменам и домашние школы. При этом динамика развития российского EdTech-рынка демонстрирует общее замедление темпов роста.
* В рейтинге компании проранжированы по объему выручки.
** Объединяет платформы «Учи.ру» и «Тетрику».
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#smartranking #рейтинг #edtech_рф #образование #edtech
Агентство Smart Ranking представило рейтинг* крупнейших российских EdTech-компаний по итогам второго квартала 2026 года.
В отчетном периоде суммарный доход топ-100 компаний составил ₽
В топ-5 рейтинга вошли:
Сегмент детского образования характеризуется приростом +
Лидерами детского сегмента стали:
Совокупная выручка компаний сегмента ДПО увеличилась на
В сегменте ДПО лидируют:
Основным драйвером роста рынка остается сегмент детского образования, в частности программы подготовки к экзаменам и домашние школы. При этом динамика развития российского EdTech-рынка демонстрирует общее замедление темпов роста.
* В рейтинге компании проранжированы по объему выручки.
** Объединяет платформы «Учи.ру» и «Тетрику».
EDU Trends&Analytics
#smartranking #рейтинг #edtech_рф #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4⚡3👏2
🇮🇳 Индия расширяет возможности получения высшего образования онлайн
Комиссии по университетским грантам Индии (UGC)* закрепила за высшими учебными заведениями страны право на реализацию сокращенных (одногодичных) магистерских онлайн-программ**.
⚡️ Цель инициативы – расширение возможностей получения высшего образования и развитие гибких образовательных траекторий для обеспечения ускоренного выхода квалифицированных кадров на рынок труда.
Особенности реализации инициативы:
🟡 Сохранение образовательных стандартов
право запускать одногодичные магистерские программы имеют только те университеты, которые уже получили официальное разрешение UGC на проведение двухгодичных PG-программ в дистанционном или онлайн-формате в той же дисциплине.
🟡 Широкий спектр направлений обучения
инициатива охватывает ключевые прикладные специальности – от делового администрирования (MBA) и компьютерных наук (MCA, MSc IT) до коммерции (MCom) и узкопрофильных профессиональных дипломов.
🟡 Академическое равенство статусов квалификаций
дипломы магистра, полученные через одобренные цифровые платформы ведущих национальных институтов (в их числе IIM Ahmedabad, NMIMS, Amity, Manipal University Jaipur), официально приравниваются к традиционным очным степеням без каких-либо пометок о формате обучения, что обеспечивает их полную ценность на рынке труда.
🟡 Единый государственный цифровой контур
программы реализуются через национальные образовательные платформы (SWAYAM, DIKSHA) с использованием гибридных моделей оценки знаний, включающих обязательный удаленный прокторинг экзаменов.
🟡 Снижение финансового барьера входа в престижное образование
отказ от капиталоемкой физической инфраструктуры кампусов позволяет существенно снизить стоимость обучения, обеспечивая доступность магистратуры топовых индийских университетов для широкого круга абитуриентов.
🗓 Прием на первые одногодичные онлайн-программы магистратуры открыт с осеннего семестра 2026/2027 учебного года.
* Государственный регуляторный орган в структуре Министерства образования, осуществляющий финансирование и контроль стандартов высшего образования.
** Обучение с применением технологий электронного обучения (онлайн-формат) и дистанционного обучения (ODL).
EDU Trends&Analytics
📲 EDU Trends&Analytics в MАX
#госинициативы_мир #индия #образование #edtech
Комиссии по университетским грантам Индии (UGC)* закрепила за высшими учебными заведениями страны право на реализацию сокращенных (одногодичных) магистерских онлайн-программ**.
В рамках инициативы выпускники четырехлетних программ бакалавриата с отличием смогут продолжить обучение по сокращенным однолетним программам последипломного образования вместо стандартных двухлетних программ.
Особенности реализации инициативы:
право запускать одногодичные магистерские программы имеют только те университеты, которые уже получили официальное разрешение UGC на проведение двухгодичных PG-программ в дистанционном или онлайн-формате в той же дисциплине.
инициатива охватывает ключевые прикладные специальности – от делового администрирования (MBA) и компьютерных наук (MCA, MSc IT) до коммерции (MCom) и узкопрофильных профессиональных дипломов.
дипломы магистра, полученные через одобренные цифровые платформы ведущих национальных институтов (в их числе IIM Ahmedabad, NMIMS, Amity, Manipal University Jaipur), официально приравниваются к традиционным очным степеням без каких-либо пометок о формате обучения, что обеспечивает их полную ценность на рынке труда.
программы реализуются через национальные образовательные платформы (SWAYAM, DIKSHA) с использованием гибридных моделей оценки знаний, включающих обязательный удаленный прокторинг экзаменов.
отказ от капиталоемкой физической инфраструктуры кампусов позволяет существенно снизить стоимость обучения, обеспечивая доступность магистратуры топовых индийских университетов для широкого круга абитуриентов.
По прогнозу UGC, к 2026 году более1️⃣ 🔢 млн студентов будут обучаться на онлайн-программах PG, при этом около6️⃣ 5️⃣ % из них составят жители не столичных регионов.
* Государственный регуляторный орган в структуре Министерства образования, осуществляющий финансирование и контроль стандартов высшего образования.
** Обучение с применением технологий электронного обучения (онлайн-формат) и дистанционного обучения (ODL).
EDU Trends&Analytics
#госинициативы_мир #индия #образование #edtech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡3👍2🤝2