Ключевой инсайт – искусственный интеллект становится основным направлением профессионального развития россиян, при этом освоение ИИ все чаще рассматривается не как дополнительная компетенция, а как базовый фактор карьерного роста, смены профессии и повышения дохода.

Пенджаб стал первым штатом Индии, интегрировавшим изучение ИИ в качестве обязательного компонента учебного плана на всех ступенях школьного образования.

Пенджаб стал первым штатом Индии, который вводит искусственный интеллект в качестве обязательного предмета для учащихся 1-12 классов. Мы переходим от устаревших подходов к обучению к формированию навыков, отвечающих требованиям будущего.

Образовательная программа ориентирована на разработчиков, научных сотрудников, представителей органов государственной власти, студентов профильных направлений и ИИ-специалистов.

Программа разработана ведущими научными центрами – Университетом Карнеги-Меллон, Торонтским университетом и Институтом Алана Тьюринга, в соответствии с Рекомендациями ЮНЕСКО по этике в сфере ИИ.

Список 2026 года включает 5️⃣0️⃣0️⃣ компаний, представляющих 5️⃣0️⃣+ стран мира.
✈️Наибольшее число участников рейтинга зарегистрировано в США, Индии, Китае и Великобритании.

При формировании рейтинга эксперты проанализировали деятельность 6,5+ тыс. EdTech-компаний. Оценка проводилась по двум критериям: финансовой устойчивости и степени влияния на развитие отрасли. При анализе учитывались социальный эффект внедряемых решений, объем интеллектуальной собственности и рыночный спрос на конечные продукты.

Документ впервые нормативно закрепляет стратегические ориентиры подготовки молодежи к военной и государственной службе.

Теперь кадетское образование получает четкую стратегическую основу, что позволит выстроить единую вертикаль воспитания патриотов, готовых служить Отечеству, воспитанных на чувствах преданности и любви к Родине, чести и справедливости.

BUILD интегрируется в структуру NFTE с сохранением профильных образовательных программ (проектная модель для старшеклассников и курсы для 5–12 классов).

Объединяясь с NFTE, мы получаем необходимый масштаб и ресурсы для реализации системных изменений – трансформацию предпринимательского образования из факультативной дисциплины в обязательный компонент профессиональной подготовки.

Сервис дает возможность выразить признательность и благодарность за работу учителя, сохраняет возможность дарить подарки при переходе в онлайн.

Тема благодарности достаточно деликатная: важно, чтобы она оставалась добровольной, уместной и не воспринималась как обязательство. Для Skyeng данный инструмент не является коммерческим – компания не получает от него финансовой выгоды.

Проект реализуется в рамках государственной программы «2026 Digital Seedling Project», направленной на обучение ИИ и программированию учащихся начальной, средней и старшей школ.

ИИ-решение «AI Picture Diary» представляет собой специализированную ИИ-платформу для развития навыков чтения, письма и самовыражения детей.

Использование AI Picture Diary сопровождается изучением модулей по машинному мышлению, основам программирования, физическому ИИ и др.

AI Picture Diary – решение для образовательного процесса, которое помогает учащимся развивать свои идеи с помощью текста, изображений и голоса, а преподавателям – эффективно использовать этот контент на занятиях.

В состав экспертной группы вошли представители федеральных и региональных органов власти, ведущих российских технологических компаний, научного и педагогического сообщества.

В рамках обновления стандарта среднего общего образования по физике, химии, биологии, математике и информатике учтены достижения современной науки. Школьникам будут не только объяснять теорию, но и показывать, где эти знания используются за пределами учебника.

Project Athena призван устранить контекстный разрыв в существующих инструментах академической поддержки путем предоставления студентам индивидуальных тестов, учебных пособий и коучинговых подсказок на основе материалов их реальных курсов (learning in context).

Особенность Project Athena в том, что сервис обеспечивает поддержку образовательного процесса, основанную на учебных материалах и целях студентов в рамках конкретных курсов.

К участию приглашаются ученики 8–11 классов общеобразовательных организаций Москвы и Санкт-Петербурга. Отбор осуществляется на основании анализа мотивационных писем и анкетных данных кандидатов.

Развитие цифровых технологий является ключевым условием экономического роста страны. Невозможно развиваться, не занимаясь всерьез цифровизацией всех сфер нашей жизни. Мы все должны глубоко осознавать, что без этого у нас нет будущего.

Кампус будет оснащен высокотехнологичной инфраструктурой, включая фотолабораторию, студию звукозаписи для производства подкастов и специализированные аудитории для тренировок команд по компьютерному спорту.

4️⃣По завершении обучения выпускникам выдаются диплом СПО, диплом о профессиональной переподготовке с присвоением второй квалификации, свидетельство о профессиональном обучении и сертификаты о прохождении специализированных курсов и практик.