🇺🇸Американский Forbes представил рейтинг «30 до 30» в сфере образования

В список вошли предприниматели и лидеры в сфере образования до 30 лет из Северной Америки, в их числе разработчики популярных инновационных EdTech-решений:

🟣Арман Джаффер (29 лет) – создал интегрируемое в браузер Chrome ИИ-приложение Brisk для помощи учителям в подготовке уроков, предоставлении обратной связи и др. Сервис использует каждый десятый учитель в США. Объем привлеченных инвестиций составляет около $7 млн.

🟣Зои Бентли (29 лет) – в рамках исследовательской лаборатории MIT Media Lab разработала приложение OctoStudio для обучения программированию детей, в том числе с нарушениями зрения. Приложение, адаптированное на 29 языков, скачали 1,6 млн раз.

🟣Джулия Диксон (29 лет) – запустила ИИ-помощника ESAI для написания мотивационных эссе, требуемых при поступлении в вуз. Им воспользовались уже более 350 тысяч старшеклассников. Всего стартап привлек $1,25 млн.

EDU Trends&Analytics

#Forbes #детскийсегмент #взрослыйсегмент #рейтинги #EdTech #ИИ #дайджест #edu_trends

🇩🇪🇫🇷Tomorrow University и Le Wagon открыли совместную магистратуру в области ИИ, технологий и устойчивого развития

MSc in AI, Tech & Sustainability ориентирована на подготовку менеджеров, способных ответственно внедрять технологии ИИ.
По прогнозу, к 2026 году более 8️⃣🔢% организаций в мире интегрируют ИИ в свою деятельность.

Программа предлагает практикоориентированное обучение в области устойчивого развития по следующим элективным профессиональным трекам:
⏺наука о данных и ИИ
⏺веб-разработка
⏺анализ данных
⏺growth-маркетинг.

Студенты могут выбрать между полностью онлайн- или гибридным форматом с участием в 2-месячном буткемпе на базе одного из 30 кампусов Le Wagon в Париже, Берлине, Токио и других городах.

Первый набор студентов начнет обучение в марте 2025 года.

Tomorrow University – немецкий онлайн-университет. Входит в топ-25 вузов мира по версии рейтинга World University Rankings for Innovation.

Le Wagon – французская EdTech-компания, организующая буткемпы в сфере ИТ. По программам обучились более 28 тысяч человек.

EDU Trends&Analytics

#TomorrowUniversity #LeWagon #взрослыйсегмент #магистратура #высшееобразование #партнерства #дайджест #edu_trends

Обязательно поделимся электронной версией Обзора до конца года!

Следите за обновлениями в канале 😉

EDU Trends&Analytics

#тренды #EdTech #СберОбразование #дайджест #edu_trends

В российских вузах увеличивается число преподавателей-практиков

VK Education изучила представленность бизнеса в высшем образовании. В исследовании приняли участие 750 представителей 40 вузов, в том числе МГУ, НИУ ВШЭ, СПбГУ, МГТУ имени Н.Э. Баумана.

Согласно результатам, за последние 2 года
7️⃣1️⃣% опрошенных наблюдают рост числа преподавателей из бизнес-среды
8️⃣2️⃣% – увеличение количества практики и реальных кейсов от бизнеса, интегрированных в образовательные программы.

Преподаватели-практики в основном работают в сфере ИТ (70%), маркетинга, рекламы и медиа (50%), искусства и культуры (38%), финансов (35%) или телекоммуникаций (17%).

В 2024 году более 1 000 сотрудников VK (+1️⃣5️⃣% год к году) преподавали в вузах курсы по разработке (51%), аналитике данных и ИИ (26%), креативным и продуктовым специальностям (9%).

Среди факторов, мотивирующих специалистов к преподавательской деятельности:
🟣повышение экспертизы (64%)
🟣самореализация и развитие личного бренда (59%)
🟣улучшение навыка публичных выступлений (52%)
🟣возможность привлечь перспективные кадры в свою команду (47%).

EDU Trends&Analytics

#VK #взрослыйсегмент #вузы #высшееобразование #исследования #дайджест #edu_trends

Учителя США наблюдают дефицит технологий

Образовательная платформа Lumio и разработчик образовательных интерактивных дисплеев и ПО SMART Technologies провела опрос более 2 000 учителей США в целях выявления ключевых вызовов и ограничений использования цифровых технологий в образовательном процессе.

👩‍🏫Согласно результатам, 8️⃣5️⃣% учителей используют цифровые технологии в учебном процессе несколько раз в неделю. Более трети опрошенных признают основным преимуществом цифровизации обучения повышение вовлеченности учащихся.

🪫Более половины респондентов (56%) отметили дефицит технологий, отвечающих современным стандартам преподавания. Треть педагогов назвали технические сбои основным препятствием для эффективного использования инструментов.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #США #технологии #исследования #дайджест #edu_trends

НИУ ВШЭ представил Навигатор профессий и навыков

Разработка представляет собой веб-приложение с использованием ИИ-технологий, позволяющее узнать:
☑️какие навыки работодатели считают актуальными для выбранной профессии
☑️какие компетенции необходимо освоить.

Ресурс также содержит разнообразную информацию о состоянии и тенденциях на рынке труда в разрезе профессиональных направлений, в том числе об уровне занятости, заработной платы, стоимости навыков (разнице в зарплате при владении vs не владении навыком).

В процессе подготовки навигатора разработчики:
⏺проанализировали данные 35 млн вакансий на hh.ru, Avito и «Работе России» за период 2021-2024 годов
⏺выявили более 1 500 уникальных специальностей в 32 профессиональных областях
⏺сформировали ключевые компетенции для каждой специальности.

EDU Trends

#ВШЭ #взрослыйсегмент #ИИ #рыноктруда #дайджест #edu_trends #навигатор #профориентация #самоопределение #будущие_профессии

Онлайн-кампус НИУ ВШЭ оценил отношение россиян к ИИ в образовании

В исследовании приняли участие более 1 300 респондентов в возрасте от 16 лет.

Согласно результатам,
2️⃣2️⃣% россиян использовали образовательные продукты на основе ИИ или с его применением,
из них 7️⃣6️⃣% положительно относятся к нейросетям в обучении.

Чаще всего в образовательных целях ИИ используют при:
➡️ изучении иностранного языка – 54%
➡️выполнении упражнений и домашних заданий – 40%
➡️поиске информации – 33%
➡️самопроверке знаний – 15%

Почти половина (49%) оплачивала ИИ-сервисы:
1️⃣3️⃣% выделили ₽500-1 000 в месяц,
1️⃣1️⃣% – ₽1 000-2 000,
1️⃣🔢% – до ₽500.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #НИУВШЭ #исследования #ИИ #дайджест #edu_trends

Просвещение внедряет модель для оценки качества цифровых домашних заданий

Просвещение совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ разработали инструмент, который позволяет оценить качество домашних заданий, размещенных в сервисе издательства «Цифровые рабочие тетради», а также оптимизировать и доработать образовательный контент.

«Цифровые рабочие тетради» содержат более 1️⃣7️⃣🔢 тыс. заданий по разным школьным предметам для учащихся для 4–11 классов из учебно-методических комплексов, изданных «Просвещением». Сервис интегрирован с Московской электронной школой и другими системами.

Метрики разработанной издательством модели характеризуют 5️⃣ основных категорий:
🟣Востребованность. Анализируется, как часто учителя выбирают то или иное домашнее задание на сервисе.
🟣Сложность. Учитывается, понятна ли формулировка задания, а также предполагаемая трудность его решения и реальная решаемость по данным платформы.
🟣Дискриминативность. Определяется уровень сложности заданий, с которым могут справиться школьники с разным уровнем подготовки.
🟣Ложное угадывание. Вероятность того, что правильный ответ на задание можно дать случайно.
🟣Дистракторы. Количество неправильных вариантов в заданиях с выбор.

Инструмент протестировали на 16 000 заданий. К июню 2025 года модель распространят на все «Цифровые рабочие тетради».

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #НИУВШЭ #Просвещение #новыепродукты #методистам #инструменты #дайджест #edu_trends

Илон Маск открывает в Техасе учебное заведение по методу Монтессори

Дошкольное учреждение Ad Astra американского предпринимателя получило разрешение на открытие в Техасе.

В первый год будет зачислено 1️⃣6️⃣ детей, которые будут проходить подготовку к школе. Далее число учащихся планируют увеличить до 5️⃣4️⃣ человек и добавить обучение детей от 6 до 9 лет.

Согласно заявлению, миссия Ad Astra – развивать любознательность, креативность и критическое мышление молодого поколения.

Обучение будет основано на методе Монтессори, который предполагает создание среды, в которой ребёнок самостоятельно формирует различные навыки, проявляет свои способности и приобретает необходимые ему знания на собственном опыте.

Первую Ad Astra Илон Маск открыл 10 лет назад в Калифорнии. В настоящее время проект стал независимой дистанционной школой под названием Astra Nova.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #ИлонМаск #раннееразвитие #инициативы #Монтессори #дайджест #edu_trends

Австралийский стартап Gradus Software разработал ИИ-платформу для школьного музыкального образования MusicApprentice

Благодаря технологиям ИИ MusicApprentice может:
🟢на основе успехов учащихся создавать и корректировать траектории обучения детей;
🟢составлять планы занятий, соответствующие общенациональным стандартам;
🟢отслеживать прогресс ученика, предоставляя подробную учебную аналитику и обратную связь.

На платформе также размещены ресурсы для профессионального развития учителей.


EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #новыепродукты #творчество #ИИ #дайджест #edu_trends

🇺🇸Nectir привлек $6,3 млн на развитие образовательных ИИ-помощников

Американский сервис Nectir AI позволяет создавать персональных учебных ассистентов для школьников и студентов.

ИИ-помощники обучаются на материалах конкретного курса и предлагают персонализированную поддержку учащимся в процессе его прохождения.

Сервис интегрируется в различные LMS-платформы.

По информации Los Angeles Pacific University, внедрившего ИИ-ассистентов в образовательный процесс, за семестр мотивация студентов выросла на 3️⃣6️⃣%, средний балл – на 2️⃣🔢%, итоговые оценки – на 1️⃣3️⃣%.

В настоящее время Nectir AI используется в 100 учебных заведениях США.

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #инвестиции #ИИ #школа #вузы #дайджест #edu_trends

В странах ОЭСР снижается базовая грамотность взрослого населения

ОЭСР представила результаты обзора Survey of Adult Skills, реализуемого раз в 10 лет, посвященного оценке базовых компетенций* взрослых.

🧠Методология проекта: в рамках исследования 160 тысяч человек в возрасте 16-65 лет выполняли короткие тесты с целью оценки их уровня владения навыками счета, чтения и решения задач.

Согласно результатам:
☑️Несмотря на рост доли населения, закончившей школу или получившей высшее образование, наблюдается глобальное ухудшение базовых навыков.
☑️На каждую страну, в которой средний балл по математике повысился, приходится страна, где он снизился.
☑️Общий уровень читательской грамотности в исследуемых странах снижается.
☑️Во многих странах увеличивается разрыв между наиболее и наименее грамотными гражданами.
☑️В среднем около 2️⃣🔢% жителей стран ОЭСР получили оценки, сопоставимые с уровнем знаний школьника 10 лет.
☑️Основными аутсайдерами в области математической грамотности стали Чили, Португалия, Литва, Италия и Венгрия, читательской – Чили, Португалия, Италия, США и Литва.

* В базовую грамотность входят основополагающие для личного, экономического и общественного развития навыки: счет, чтение, решение задач.

EDU Trends&Analytics

#ОЭСР #взрослыйсегмент #исследования #дайджест #edu_trends

В новый рейтинг THE Online Learning Rankings 2024 вошли 2️⃣ российских вуза

Издание, известное своим рейтингом лучших университетов мира THE World University Rankings и другими, опубликовало пилотный выпуск Online Learning Rankings 2024, в котором назвало лучшие вузы мира в области онлайн-образования.

⚡️Проект призван определить глобальный стандарт качества высшего онлайн-образования.

При составлении рейтинга авторы учитывали 17 параметров, сгруппированных в 4 основных категории:
⏺ресурсы
⏺вовлеченность
⏺образовательные результаты
⏺образовательная среда.

В итоговом списке представлены 5️⃣6️⃣ вузов, которым присвоили один из трех статусов — золотой, серебряный или бронзовый, — и еще 6️⃣4️⃣ университета пока не получили оценку.

🥇НИУ ВШЭ — единственный российский вуз с наивысшим золотым статусом. В эту группу вошли еще 10 университетов из разных стран: Американский университет (США), Университет штата Аризона (США), Международный институт исследований и изысканий Манав Рахна (Индия), Университет Мэсси (Новая Зеландия) и др.

🥈Донской государственный технический университет получил серебряный статус.

В настоящий момент экспертную оценку проходят еще 6️⃣ вузов России, в их числе Финансовый университет и УрФУ.

EDU Trends&Analytics

#THE #взрослыйсегмент #высшееобразование #вузы #рейтинг #дайджест #edu_trends #онлайн #edtech #НИУВШЭ

Агентство Smart Ranking определило победителей ежегодной премии Edtech Awards 2024

Победители на основе Рейтинга крупнейших EdTech-компаний России, учитывающего объем выручки с IV квартала 2023 года по III квартал текущего года:
🟢номинация «Эдтех-платформы» — GetCourse
🟢 номинация «Детское образование» — Фоксфорд
🟢номинация «Иностранные языки» — Skyeng
🟢 номинация «ДПО» — холдинг Skillbox
🟢номинация «Растущий эдтех-лидер» — Синергия
🟢номинация «Дебют на рынке» — TutorPlace
🟢номинация «Событие года» — pre-IPO холдингом Ultimate Education
🟢номинация «Инвестор года» — фонд Softline Venture Partners
🟢номинация «Быстрорастущий сервис для эдтех-рынка» — LiveDigital

Лауреаты по оценке экспертного жюри:
✨номинация «Внедрение технологий» — «Ассистент преподавателя» от СберОбразования
🟢номинация «Персонализация образовательной траектории» — Leoni Kids
🟢номинация «Лучший эдтех-продукт в B2G» — Кеды профессора
🟢номинация «Вовлеченность» — Sciencely
🟢номинация «Геймификация» — игровая платформа от Center-Game
🟢номинация «Новые форматы в эдтех» — платформа «Фэктори» от Skillfactory
🟢номинация «Новая ниша/аудитория» — курс «Новые технологии для старшего поколения» от Зерокодера

👥Компанией года, по мнению гостей премии, стал IThub

EDU Trends&Analytics

#детскийсегмент #взрослыйсегмент #СберОбразование #премии #SmartRanking #дайджест #edu_trends

Холдинг Ultimate Education провел pre-IPO

Это первый раунд pre-IPO на российском рынке онлайн-образования.

В рамках сделки компании удалось привлечь ₽5️⃣6️⃣5️⃣ млн, что в целом соответствует заявленным ожиданиям Ultimate Education.

Размещение проходило на инвестиционной платформе регистратора АО «НРК- Р.О.С.Т.». Агентом по привлечению капитала выступил «Альфа-Инвестиции».

Ранее в интервью "Ъ" CEO компании Павел Мосейкин объявил о планах выйти на IPO в 2026-2027 годах. Ultimate Education уже получило рейтинг от агентства АКРА — BBB (ru) с позитивным прогнозом.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #IPO #стратегии #UltimateEducation #дайджест #edu_trends

Американская инвестиционная компания General Atlantic приобрела британский LTG

🤝Сумма сделки составила $1️⃣ млрд. Цель приобретения – расширение доли активов в сегменте корпоративного обучения.

Портфель активов General Atlantic уже включает такие EdTech-компании, как Duolingo, Unacademy и Kahoot!.

LTG предлагает инструменты для корпоративного обучения, в том числе мобильные приложения и образовательные видеоролики.

Продуктами компании уже воспользовались 6️⃣ тысяч организаций во всем мире.

EDU Trends&Analytics

#взрослыйсегмент #сделки #LTG #GeneralAtlantic #корпоративноеобучение #дайджест #edu_trends #образование #education

НИУ ВШЭ и Ultimate Education проанализировали образовательные тренды 2025 года

Исследование опирается на ежегодный доклад Innovating Pedagogy, в котором представлены 1️⃣🔢 основных тенденций в педагогике, влияющие на систему образования*.  

В топ-5 наиболее значимых для российского рынка трендов вошли:
1️⃣ Использование ИИ в мультимодальной педагогике.
Значимость для российского рынка признает
5️⃣5️⃣% инноваторов и 3️⃣🔢% студентов.

Нейросети обладают высоким потенциалом персонализации мультимодальной педагогики, которая уже направлена на оптимальный подбор способов передачи материала с учетом особенностей восприятия студентов.

2️⃣Иммерсивный подход к обучению. Значимость для российского рынка
5️⃣1️⃣% инноваторов и 3️⃣4️⃣% студентов.

Применение цифровых, интерактивных и ролевых игр способно погрузить учащихся в контекст материала и повысить их вовлеченность.

3️⃣Педагогика бесконфликтности. Значимость для российского рынка
4️⃣1️⃣% инноваторов и 3️⃣2️⃣% студентов.

Тренд описывает запрос на создание безопасной учебной среды, уменьшение агрессии и конфликтности за счёт эмпатии, диалогов, медиации.

4️⃣ Обучение через диалог с ИИ. Значимость для российского рынка
3️⃣9️⃣% инноваторов и 2️⃣6️⃣% студентов.

Применение генеративных технологий в качестве помощника, в диалоге с которым ученик может закреплять или получать новые знания, является одним из наиболее перспективных направлений интеграции ИИ.

5️⃣ Диалог с обучающимися об этике ИИ. Значимость для российского рынка 
3️⃣4️⃣% инноваторов и 3️⃣🔢% студентов.

Развитие генеративных технологий повышает спрос на обучение осмысленному применению искусственного интеллекта и объяснение последствий его использования, чтобы показать учащимся ограничения, риски и реальные возможности уместного подключения технологии к решению учебных задач.

*Лаборатория инновация образования НИУ ВШЭ совместно с образовательным холдингом Ultimate Education собрали мнения 33 экспертов о том, какие из выделенных трендов могут существенно повлиять на образование в России, в их числе представители СберОбразования, Яндекс.Учебника, Skillbox и др., и провели опрос среди 115 инноваторов и 425 студентов из 16 регионов России.

EDU Trends&Analytics

#тренды #НИУВШЭ #UltimateEducation #исследование #дайджест #edu_trends #ИИ #AI #обучение #педагогика #образование #education